兒童節晚會(huì )的主持詞（精選6篇）
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的兒童節晚會(huì )的主持詞（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節晚會(huì )的主持詞1
胡：尊敬的各位領(lǐng)導!
陸：各位來(lái)賓!
蘇：老師們
普：同學(xué)們
合：大家晚上好
胡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
陸：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
蘇：六月，是一支歌，一支幸福的歌
普：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
胡：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
陸：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 蘇：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：
普：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
胡：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
陸：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
蘇：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
普：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：xx年級為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
普：我想大家一定很喜歡吃棉花糖吧?不過(guò)今天我們不吃棉花糖，而是看表演“棉花糖”。
蘇：下面就請五、六年級給我們帶來(lái)舞蹈《棉花糖》!
胡：看過(guò)了《棉花糖》的表演，大家心里有沒(méi)有感到甜甜的呢? 陸：那就讓我們把甜美留住、把歡樂(lè )進(jìn)行到底。請欣賞由三年級的小
天使們帶來(lái)的舞蹈：《快樂(lè )天使》。
普：古詩(shī)雖短，但卻優(yōu)美。有請學(xué)前班的小朋友給我們朗誦古詩(shī)《詠鵝》。掌聲歡迎。
胡：那么純真，那么可愛(ài)，沒(méi)有憂(yōu)慮，沒(méi)有愁苦，這就是天真活潑的童年�，F在，就請六年級的小朋友給我們帶來(lái)合唱《童年》。
蘇：“愛(ài)”就是這樣簡(jiǎn)單。
普：“愛(ài)”就是這樣具體。
陸：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我。
胡：愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我。
合：下面請欣賞活潑可愛(ài)的一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈
《愛(ài)我你就抱抱我》。
胡：同學(xué)們，我們的成長(cháng)中雖然有無(wú)數的歡樂(lè )和憂(yōu)愁，但是相信我們大家一定能堅強面對，一起來(lái)做快樂(lè )寶貝吧!請欣賞由五年級的寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
陸：茫茫的海灘，藍藍的海水。瞧!一群小海娃向我們走來(lái)! 請欣賞舞蹈《海娃的歌》由二年級小朋友為大家表演。
普：雨后的天空無(wú)比的美麗，燦爛的彩虹高高的掛在天邊，它在向我們微笑，帶給我們愉悅的心情。請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
胡：老師說(shuō)，我們長(cháng)大了，
蘇：爸爸媽媽說(shuō)，我們懂事了
合：其實(shí)我們還是很可愛(ài)，請欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《可愛(ài)萬(wàn)歲》。
陸：海浪、流水、鳥(niǎo)鳴，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，雨打在屋頂，大自然的聲音是那樣的奇妙、那樣的多彩�，F在，就讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音，去感受大自然的美好。請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《森林狂想曲》。
胡：乘著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，雷鋒叔叔原來(lái)就和我們在一起，請欣賞二年級的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里?》。
陸：第30屆奧運會(huì )即將拉開(kāi)序幕 ，普慶英，你知道要在哪里舉行嗎? 普：我不知道，我又不參加，我才不關(guān)心呢!
陸：這么重大的事怎么能不關(guān)心呢?你真是out啦!奧運會(huì )的到來(lái)已經(jīng)掀起了全民健身的熱潮。再說(shuō)我們是祖國的未來(lái)，健身要從小抓起。你看我們學(xué)校就有一群健身娃娃。
普：請欣賞一年級帶來(lái)的《健身娃娃》。
胡：我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)母親用繡花針在兒子背上刺
下“精忠報國”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國。今天的我們，要把“精忠報國”刻在心里。下面請欣賞合唱《精忠報國》。 蘇：請欣賞有六年級帶來(lái)的舞蹈《哎呀哎呀》。
陸：普慶英，你說(shuō)誰(shuí)最愿我們吃得好穿得暖，誰(shuí)最期望我們健健康康，誰(shuí)最盼望我前途無(wú)量?
普：這還用問(wèn)，當然是咱爸咱媽啦!
陸：下面請欣賞五年級帶來(lái)的'舞蹈《咱爸咱媽》。
普：不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《羅密歐與朱麗葉的故事》?羅密歐的世界和我們是不是一樣的呢?讓我們來(lái)看一看三年級表演的舞蹈《羅密歐的世界》就知道了。
胡：小朋友們，今天開(kāi)心嗎?開(kāi)心的話(huà)請抬起您的小手，隨著(zhù)音樂(lè )搖一搖，將開(kāi)心傳遞下去。有請五年級給我們帶來(lái)舞蹈《搖啊搖》!
蘇：掌聲歡迎六年級的同學(xué)表演舞蹈《特務(wù)J》。
陸：看!有八只漂亮的蝴蝶正向我們飛來(lái)。
請欣賞五年級帶來(lái)的《化蝶飛》。
陸：父愛(ài)最溫暖，母愛(ài)最偉大，師愛(ài)最無(wú)私 。擁有這么多的愛(ài)，我們才會(huì )感到世界如此美好!
下面請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《美麗新世界》。
普：五十六個(gè)民族、五十六朵花!傣族，可謂是一枝獨秀!歡樂(lè )的潑水，還有舞動(dòng)的孔雀�？�!一位傣家小男生已經(jīng)出現在我們眼前，他將給我們帶來(lái)傣族舞蹈《月亮》掌聲歡迎。
胡：下面，請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《看了你一眼�！�
陸：每個(gè)人都有很多朋友，朋友總是給我們關(guān)心、給我們幫助。讓我們給自己的朋友說(shuō)一聲“謝謝!”謝謝他們對我們的關(guān)心和幫助。下面請欣賞有三年級帶來(lái)的小合唱《朋友》。
蘇：剛才的表演真是精彩，大新寨小學(xué)的同學(xué)真多是才多藝。
普：那當然了,有會(huì )唱的,會(huì )跳的,會(huì )表演的,臥虎藏龍之處。下面，六年級的同學(xué)又給我們大家帶來(lái)了一個(gè)美妙的舞蹈《有沒(méi)有》。 胡：不知道大家做個(gè)這樣一個(gè)夢(mèng)沒(méi)有：我要是有一雙翅膀該多好啊!想飛哪兒就飛哪兒。
陸：人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想支撐我們茁壯成長(cháng)，就像是一雙隱形的翅膀，把我們帶向遠方。請欣賞四年級帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。
胡：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
陸：新世紀的鮮花是我們的。
蘇：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
普：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
胡：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
陸：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
胡、陸：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
蘇：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
普：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
蘇、普：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養! 胡：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
陸:快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
普：大新寨小學(xué)慶“快樂(lè )六一，開(kāi)心做主”文藝匯演到此結束合：最后祝大家：身體健康!
兒童節晚會(huì )的主持詞2
a：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
b：親愛(ài)的小朋友們，親愛(ài)的大朋友們
ab：你們好!
a：童心閃爍，***幼兒園慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始!
a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
a：這一切都在提醒著(zhù)我們：
ab：六一國際兒童節——來(lái)到了
a：六一的鮮花絢麗多彩!
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
a：踏著(zhù)五月的鮮花，迎著(zhù)初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a：請欣賞序曲〈神氣小兵〉
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段
b：第一樂(lè )章《朵朵葵花向太陽(yáng)》
節目一童話(huà)劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節目二團體操《朵朵葵花向太陽(yáng)》表演者小班年段
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
b：親愛(ài)的老師，在我們的節日里，您——辛苦了
a：舉起節日的火把，用快樂(lè )將我們點(diǎn)燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越
a：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風(fēng)情〉
a：第二樂(lè )章《掀起你的蓋頭來(lái)》
節目一童話(huà)劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節目二團體操《掀起你的蓋頭來(lái)》表演者中班年段
節目三舞蹈〈快樂(lè )的一家〉表演者大班年段
a：第三樂(lè )章〈中國娃〉
節目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段
節目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段
b：尾聲〈夏日風(fēng)情show〉
請欣賞由中班帶來(lái)的`服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉
a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
a：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
b：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節日，
ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
兒童節晚會(huì )的主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶
丙：親愛(ài)的叔叔阿姨
�。河H愛(ài)的小朋友們
合：大家晚上好!
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè )的海洋
丙：六月是童年的搖籃，六月有童年的太陽(yáng)
�。毫率且恢腋５母�，
今天我們帶著(zhù)喜悅的'心情迎接著(zhù)一個(gè)快樂(lè )
而有意義的節日
甲：迎接一個(gè)屬于我們小朋友們自己
的節日 “六一”國際兒童節
乙：在這里，我們祝愿所有的小朋友們
合：節日快樂(lè )
丙：這次“六一”文藝匯演得到了
xx電業(yè)有限公司領(lǐng)導的大力支持與關(guān)懷，
為我們小朋友提供了一個(gè)展現才藝的舞臺，
我們衷心地感謝你們。
兒童節晚會(huì )的主持詞4
撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(cháng)，小朋友們一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——(六一兒童節)
楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了!
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對了，等會(huì )兒不是會(huì )來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮、樂(lè )樂(lè )、蜘蛛俠、米妮)
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè )樂(lè )：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節快樂(lè )!(分別自我介紹)
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場(chǎng)了，妮妮樂(lè )樂(lè )也來(lái)了，他們還真會(huì )交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè )!
撒：我們請魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?
sam：hello，everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮：六月是我們大家共同的節日
樂(lè )樂(lè )：六一，是我們最快樂(lè )的一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20__年六一國際兒童節的.到來(lái)!
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!祝大家節日快樂(lè )!
楊：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請(、、、、、)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!
撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè )吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
結束語(yǔ)
撒：帶著(zhù)六月的花香，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!
楊：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!
妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
樂(lè )樂(lè )：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!
米妮：今天，我擁抱美好的六月
俠：明天，再創(chuàng )六月的輝煌
sam：zaizhemeihaoderizili，women_iangjuzaiyiqi
楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合：更美好!
sam：bebetter!
撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨!讓我們——
合：明年六一在相會(huì )!
兒童節晚會(huì )的主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師、家長(cháng)、同學(xué)們!
合：大家，上午好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的春光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爺爺、奶奶
謝謝你們，爸爸、媽媽
謝謝你們，辛勤的老師!
甲：XX小學(xué)20xx慶�！傲弧眱和澭莩霈F在開(kāi)始。
乙：首先，請領(lǐng)導致賀詞——
1、《慶“六一》”
甲：“六一”是全世界兒童的節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。乙：下面有五年級學(xué)生蔣XX同學(xué)帶來(lái)的節目——快板《慶六一》
2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》
甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風(fēng)吹來(lái)，屢屢清香。
乙：下面讓我們隨著(zhù)柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》甲：接著(zhù)欣賞扇子舞《荷塘月色》
3、《我的校園》
甲：三句半這個(gè)節目不好演，表演不好準砸鍋，
乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學(xué)表演的節目三句半《我的校園》
4、《快樂(lè )寶貝》
甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。
乙：在我們的心里快樂(lè )就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
5、《街舞》
甲：街舞起源于美國，根據世界不同文化和音樂(lè )風(fēng)格，產(chǎn)生了不同的種類(lèi)。乙：下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣XX帶來(lái)的《街舞》表演吧。
6、《拉丁舞》
甲：一段動(dòng)人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。
乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。
甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》
7、《夸夸我們的好校園》
甲：我們是校園的主人。
乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》
8、《我的好媽媽》
甲：世上只有媽媽好，
乙：有媽的孩子像塊寶。
甲：下面有學(xué)前班同學(xué)劉XX帶來(lái)的合唱《我的好媽媽》
9、《不想長(cháng)大》
甲：我們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)玩、愛(ài)鬧。
乙：天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )的生活著(zhù)。
甲：我們不想長(cháng)大。
乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《我不想長(cháng)大》
10、《扇子舞》
甲：為了弘揚民族文化，陶冶學(xué)生情操，
乙：為了培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長(cháng)大。
甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》
11、《誰(shuí)不乖》
甲：伴隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，孩子們洋溢著(zhù)青春的活力。
乙：誰(shuí)不乖，我們天生善良又可愛(ài)。
甲：下面請欣賞舞蹈《誰(shuí)不乖》
12、《學(xué)習娛樂(lè )》
甲：俗話(huà)說(shuō)得好，濃縮的都是精華，
乙：下面請五年級同學(xué)表演《學(xué)習娛樂(lè )》三句半。
13、《快樂(lè )寶貝》
甲：每一個(gè)寶貝都是快樂(lè )的.、高興的。
乙：下面請欣賞扇子舞《快樂(lè )寶貝》
14、《腰鼓》
甲：腰鼓起源于XX和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著(zhù)稱(chēng)。乙：下面請欣賞《腰鼓》表演
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的。
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。
乙：踏響大地，讓兒童乘著(zhù)春風(fēng)飛行
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們無(wú)比幸福。
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。
乙：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演
乙：XX小學(xué)“六一”匯演到此結束。
合：祝同學(xué)們——節日快樂(lè )。祝老師們身體健康，工作順利!
兒童節晚會(huì )的主持詞6
女：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了升華的理想。男：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，一首激情飛揚的《開(kāi)門(mén)紅》拉開(kāi)了我們今天演出的序幕
下面請欣賞中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》，請下個(gè)節目《小芽天天長(cháng)》作好準備！
女：童年生活如一座美麗的花園，園雖小卻充滿(mǎn)了生機。
男：同學(xué)們就是那花園中的新芽，拼搏向上，快樂(lè )成長(cháng)。
女：下面有請高坎子小學(xué)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《小芽天天長(cháng)》！
男：請下個(gè)節目《我比太陽(yáng)起得早》作好準備！
男：同學(xué)們，告訴我你們聰明不聰明��？聰明？那我要考考你們咯！請問(wèn)，太陽(yáng)什么時(shí)候起床？有的同學(xué)說(shuō)他是7點(diǎn)鐘起床。那他要刷牙啦，洗臉啦，穿衣服啦等等，所以就是6點(diǎn)半起的床�？墒�，勤學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)的孩子們啊，起得比太陽(yáng)還早。下面，請欣賞來(lái)自中心小學(xué)二（2）班、二（3）班的舞蹈《我比太陽(yáng)起得早》。大家掌聲有請~請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：有一種舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，有著(zhù)無(wú)窮的吸引力，就像每個(gè)人都鐘愛(ài)的邁克爾杰克遜的舞蹈一樣，讓眾多喜愛(ài)舞蹈的少男少女驚聲尖叫！下面請讓我們有請場(chǎng)壩一中的小邁克爾杰克遜們為大家帶來(lái)精彩的街舞表演《唯~ 舞~ 獨~ 尊~》請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：謝謝同學(xué)們，真精彩！
男：我們場(chǎng)壩的孩子愛(ài)唱歌也愛(ài)跳舞，《雀尕飛》就是一首人聽(tīng)人愛(ài)的歌曲。
女：是��！讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《雀尕飛》，有請壩子小學(xué)的的同學(xué)們！
請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來(lái)，讓我們托起一片天讓他們在愛(ài)的滋潤下健康成長(cháng)！請欣賞小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)花》，
請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：小朋友，我問(wèn)你，你的家在那里？在哪里？在這里！大中華就是我們的家，她愛(ài)我來(lái)我愛(ài)她。請欣賞羅漢小學(xué)的小朋友表演的舞蹈《大中華我的家》，掌聲歡迎！請下個(gè)節目《上網(wǎng)樂(lè )趣》作準備！
女：笑聲讓我們快樂(lè )，笑聲讓我們強壯，笑聲讓我們健康，下面請欣賞由場(chǎng)壩二中的同學(xué)帶來(lái)的雙簧《上網(wǎng)趣事》
請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：假如幸福你就拍拍手，假如幸福你就跺跺腳，假如幸福就和我們跳起來(lái)！接下來(lái)請欣賞由中心小學(xué)的小朋友為大家表演的舞蹈：《拍拍手》，請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：搖呀搖， 搖到外婆橋 ，籃子是我們的童年， 是我們的夢(mèng)想，請欣賞由羅漢小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹籃子 想起來(lái)》請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：有這樣一群孩子，他們沒(méi)有父母的呵護，因為他們父母迫于生計而不得不扔下年邁的雙親和幼小的孩子，而長(cháng)期奔波在外，打工度日。當別的孩子撲進(jìn)父母的懷里任性撒嬌時(shí)，他們卻因為輟學(xué)在家而躲在幽暗的角落，默默的落淚……
女：有這樣一群孩子，他們缺少最親愛(ài)的父母的關(guān)愛(ài)，當別的孩子在溫馨的家里恣意的享受著(zhù)幸福與快樂(lè )時(shí)，他們所能享受的卻僅是一個(gè)凄涼的家和深深的孤獨......
男：每次夢(mèng)里醒來(lái)，漆黑的夜晚告訴他們：他們曾如此悲傷的吶喊：爸爸媽媽?zhuān)乙蠈W(xué)，我要上學(xué)！
女：每次夢(mèng)里醒來(lái)，淚濕的枕巾告訴他們：他們曾如此深情的呼喚：爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀睦�，你們快回�?lái)吧！
下面請欣賞來(lái)自中心小學(xué)二（3）班王嫻的獨舞《遙遠的爸爸媽媽》。請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：讓我們再次走進(jìn)校園，看看一張張充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)一陣陣洪亮的讀書(shū)聲……請欣賞由鍋廠(chǎng)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：我們的青春充滿(mǎn)了活力，我們的明天充滿(mǎn)了幻想，律動(dòng)的音符是年輕的節奏，舞動(dòng)的節拍是綻放的青春，學(xué)校里回蕩的節拍，是我們在快樂(lè )的學(xué)習，請欣賞場(chǎng)壩二中帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )學(xué)習》
請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：天氣很炎熱，那我帶大家到西土去涼爽一番，有請以薩溝小學(xué)帶來(lái)的一段獨舞《西土風(fēng)情》請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：我們歡笑，我們歌唱，我們舞蹈 因為這是我們的節日，我們有滿(mǎn)心的快樂(lè )。下面請欣賞中心小學(xué)的舞蹈《踏歌起舞》。請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：楊老師，我能問(wèn)你個(gè)高智商的問(wèn)題嗎？
女：好啊，我看什么問(wèn)題能難倒我。
男：恩......3+3=？
女：3+3？那不等于6嗎（手勢），這叫什么高智商嘛。
男：好，那我就再整點(diǎn)高高智商的問(wèn)題來(lái)考考楊老師：請問(wèn)，健美操分為幾個(gè)等級？
女：這個(gè)啊還真被你給考住了，那你告訴大家，健美操分幾個(gè)等級��？
男：哈哈，你也用剛才的那個(gè)手勢就能回答這個(gè)問(wèn)題啦，大家告訴楊老師，分為幾個(gè)等級��？對，就是6級，同學(xué)們果然聰明。而健美操6級呢就是最難的啦，下面有請場(chǎng)壩一中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)很有難度的5級《健美操》表演
女：請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：有一群活潑可愛(ài)的孩子，她們不僅表現好，而且堅持鍛煉身體，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞由場(chǎng)壩二中為大家表演的舞蹈：《健美操》
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女：中華武術(shù)博大精深，要說(shuō)到博大和精深就不能不說(shuō)太極拳了，男：太極拳融合了道家的養生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大，太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。女：下面就有請。中心小學(xué)為我們表演。的武術(shù)《太極拳》。請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來(lái)盡情演繹青春，請欣賞由中心小學(xué)的'小朋友帶來(lái)的舞蹈《調皮baby》請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：很多小朋友一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《一千零一夜故事》，故事里古老而神秘的國度阿拉伯究竟是什么樣子的呢？
男：今天，就由彭家寨小學(xué)的同學(xué)帶領(lǐng)大家走進(jìn)那美麗、神秘的《阿拉伯之夜》，一起來(lái)領(lǐng)略獨特的異國風(fēng)情，掌聲有請。請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：下面將要上場(chǎng)的同學(xué)們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，有請場(chǎng)壩一中帶來(lái)的武術(shù)《旭日東升》。請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：今天我們看過(guò)街舞，看過(guò)了現代舞，看過(guò)了健美操，看過(guò)了武術(shù)，下面這一個(gè)是非常有特色的，來(lái)欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《草原牧歌》請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：中國火紅的旗幟高高得飄揚在世界的東方，七大洲的土地上到處都有紅色的光芒。
男：今天，讓我們用嘹亮的歌聲釋放滿(mǎn)腔的豪情，請欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《中國紅遍全球》，請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：說(shuō)起《西游記》中的天竺少女，大家一定非常熟悉， 今天以薩溝的孩子們就要用優(yōu)美的舞姿來(lái)展示她們的美麗與純情， 讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《天竺少女》
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男：伴隨六一的歡樂(lè )，讓我們以理想為船，我為帆，酸酸甜甜就是我的快樂(lè )，讓我們?yōu)閴?mèng)想加油，在我們人生的旅程中乘風(fēng)破浪。請欣賞場(chǎng)壩一中帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我�！氛埾聜�(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，一群天真無(wú)邪的小朋友將用撥浪鼓聲詮釋他們歡樂(lè )的童年，請欣賞由巴溜小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》...... 請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
男：幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞場(chǎng)壩一中的合唱《歐若拉》請下個(gè)節目《xxxxx》作好準備！
女：六一兒童節的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，
男：伙伴們，讓我們攜手同行，向著(zhù)新的征程揚帆遠航！
合：愿我們的明天更加美好！
女：請欣賞由中心小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大團圓》
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武術(shù)表演《 刀術(shù) 》
男：正所謂外行看熱鬧內行看門(mén)道，武術(shù)套路中的每招每式不僅僅是好看，而且可以單獨拿出來(lái)見(jiàn)招拆招、克敵制勝，這在傳統武術(shù)里面叫刀術(shù)。這套刀術(shù)是國際武術(shù)比賽要求一分二十秒應完成的，功夫練得好不好，舞臺場(chǎng)上見(jiàn)分曉，下面有請武術(shù)表演《刀術(shù)》。
結束語(yǔ)
女：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉
男：六月，養育我的沃土，照耀我的陽(yáng)光。
女：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈、我們歡唱。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
女：今天我們擁抱美好的六月！
男：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
女：場(chǎng)壩中心學(xué)校慶祝六一國際兒童節文藝演出到此結束，感謝同學(xué)們的精彩表演。
合：祝同學(xué)們：節日快樂(lè )！祝老師們身體健康，工作順利。
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