初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞（通用6篇）
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編整理的初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞（通用6篇），希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
�。ê希捍蠹以缟虾�！
甲：三年前，當我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。
乙：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著(zhù)走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著(zhù)依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
甲：如果說(shuō)我們當初相見(jiàn)是為了尋求知識，積蓄力量。
乙：那么我們今天相別則是為了放飛夢(mèng)想，青春起航。
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅；
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
合：現在，我們宣布，“夢(mèng)想飛揚，青春起航”xx一中XX屆畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！
甲：請全體起立，面向國旗！ 升國旗、奏國歌，行禮！
乙：禮畢，請坐下。
甲：同學(xué)們，“三載勵志求學(xué)路，一朝鯤鵬展翅翔”！三年來(lái)，全體師生心手相連，渴望成功；今天，我們將奔赴考場(chǎng)，一決雌雄。在XX年中招戰鼓即將擂響的莊嚴時(shí)刻，請我們大家以最熱烈的掌聲有請馬校長(cháng)做重要講話(huà)！大家掌聲歡迎！
乙：同學(xué)們，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長(cháng)空的翅膀。今天，這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔，我們相信，xx一中培養出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，今天你們以母校為榮，明天母校將因你們而感到驕傲！下面有請楊校長(cháng)宣讀XX屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎！
甲：今天，我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果；今天，我們就要遠航了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的款款深情。下面有請學(xué)校領(lǐng)導班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請各班代表依次上場(chǎng)�。ū尘耙魳�(lè )《長(cháng)亭外，古道邊》）（儀式完成后）讓我們以熱烈的掌聲對同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀！
乙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，滿(mǎn)載著(zhù)多年采擷的累累碩果，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的款款深情，感恩母校，揚帆起航。請聽(tīng)畢業(yè)生代表獻辭：《今天，我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎�。ㄅ錁�(lè )《梔子花開(kāi)》）
甲：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話(huà)勸慰過(guò)你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮�。ň拍昙壆厴I(yè)班老師上臺）請全體畢業(yè)班同學(xué)起立！請我們大家一起說(shuō)：老師，你們辛苦了！老師，我們感謝您！讓我們一起向最最敬愛(ài)的老師深深鞠上一躬�。ㄏ蚶蠋熅瞎┯姓埉厴I(yè)生代表向老師獻花�。ū尘耙魳�(lè )《懂你》）
乙：同學(xué)們，三年的初中生活，大家與母校共成長(cháng)，老師與大家共命運。在你們的成長(cháng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感，也收獲著(zhù)濃濃的師生情誼。下面我們有請九年級班主任代表席玲玲老師為大家送上畢業(yè)寄語(yǔ)。大家掌聲歡迎！
甲：同學(xué)們，出征的戰鼓馬上就要擂響，整裝待發(fā)的我們斗志昂揚！
“鵬舉長(cháng)天攬明月，蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚的斗志，必勝的信念再次書(shū)寫(xiě)母校中招考試新的榮光！下面，有請畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)行莊嚴的國旗下宣誓！
乙：（演出節目及串詞）（略）
甲：同學(xué)們，初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，即將跨上人生新的征途的時(shí)候，我們應該為自己和母校感到驕傲與自豪！
乙：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
甲：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
乙：今天，我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束學(xué)業(yè)，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。請我們牢固樹(shù)立“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著(zhù)大家帶著(zhù)豐碩的成果，成為國家和社會(huì )的棟梁之才！再次相會(huì )，讓我們一起分享成功的喜悅，讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
�。ê希﹛x一中XX屆畢業(yè)典禮到此結束。祝我們的學(xué)校越辦越好！祝我們的老師事事順心！祝我們的同學(xué)前程似錦！謝謝大家！再見(jiàn)�。ū尘耙魳�(lè )《二十年后再相會(huì )》）
初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞2
一、開(kāi)場(chǎng)白
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
A：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來(lái)臨。
B：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
A：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅強的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向學(xué)校交上一份出色的答卷。
B：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無(wú)數心血和汗水的老師們道一聲辛苦了!
A：春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子。在這個(gè)成熟的季節，我們對自己提出新的挑戰、新的目標。
B：生命的價(jià)值在創(chuàng )造中實(shí)現，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。
A;在課堂中，在運動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習知識，錘煉意志，設計生命的藍圖。
A：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達迎接豐收的喜悅，
B：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開(kāi)。
A：瀉巴小學(xué)xx屆初三畢業(yè)晚會(huì )
合：現在開(kāi)始!
A：首先請全體起立，奏唱《國歌》
二、節目串詞
A：今天是個(gè)好日子，醉人的光陰不能等。今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成。值此中考來(lái)臨之際，祝全體同學(xué)開(kāi)心面對!心想事成!天天都是好日子，天天都有好心情。下面請大家欣賞合唱：《好日子》。
B：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
A:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
B：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離�？墒�，母校呀，此時(shí)此刻，我是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表XX同學(xué)發(fā)言。
A：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，你們的努力，青春才會(huì )變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表XX老師講話(huà)。大家掌聲歡迎!
B：短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對你們多深的愛(ài)呀。一年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。同學(xué)們，當你考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅!下面有請我們敬愛(ài)的XX老師為同學(xué)們講話(huà)，大家掌聲歡迎!
A：XX老師意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們的老師會(huì )因為擁有你而驕傲，你的名字會(huì )永遠的留在我們的記憶里。
A：青春是快樂(lè )的，青春是激情奔放的，讓我們帶著(zhù)青春的快樂(lè )與激情飛揚吧!請欣賞獨唱《XXX》。
B：有希望才有動(dòng)力，有希望才有活力，下面XX同學(xué)演奏的《XX》將給我們帶來(lái)無(wú)窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!
A：xxx在前進(jìn)，xxx人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著(zhù)杉中這塊神圣的沃土，使之生機盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請聽(tīng)《又是一個(gè)豐收年》。
B：母校啊，記錄了我們三年的足跡，三年的拼搏。我們怎能忘記，那飄著(zhù)紫藤花香的菁菁校園;我們怎能忘記，那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊，無(wú)論天之涯，海之角，我們都會(huì )銘記曾經(jīng)作為一名xxx人的驕傲與自豪!我們期盼著(zhù)成人以后的會(huì )聚。下面請欣賞XX演唱的《XXXXX》。
A：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的敬意。
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
A：流火的六月，我們將帶著(zhù)恩師的叮嚀，懷著(zhù)必勝的信心，迎接中考的洗禮。
B：絢爛的七月，我們將載著(zhù)母校的祝愿，帶著(zhù)親人的希望，向著(zhù)新的征程揚帆起航。
A：下面有請班長(cháng)向母校和老師贈送紀念品。
三、結束語(yǔ)：
送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開(kāi)開(kāi)心心。同學(xué)們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會(huì )到此結束。再見(jiàn)!
初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞3
�。ㄒ唬ㄩ_(kāi)場(chǎng)）回憶
A：這三年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )；三年的實(shí)驗校生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗；
B：我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
A：三年的歲月，1095個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)；
B：而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
A：三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：
B：曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)實(shí)驗校校門(mén)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣
喜。殘酷的軍訓，有人倒下了又爬起；悲喜交加的運動(dòng)會(huì )，有人精疲力竭卻仍在堅持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實(shí)驗校園中，帶著(zhù)初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。
A：在寬敞明亮的教室中，已踏進(jìn)初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前
眺望藍天，暢想未來(lái)。為了一道題或一條熱點(diǎn)新聞而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實(shí)驗校園里最美麗的風(fēng)景。藝術(shù)節的詩(shī)朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概；英文歌曲比賽，我們唱出了風(fēng)采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現，卻已然一去不返。
B：初三，在寬敞而莊嚴的教學(xué)樓中，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初
中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“實(shí)驗�！边@個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。
A：我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗室中
你我孜孜不倦學(xué)習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，以及在活動(dòng)中我們雄姿英發(fā)的風(fēng)采……太多太多的情景值得我們去回憶。
�。ǘ└卸�
A：回望三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。
B：在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)。
A：老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻，教會(huì )了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與
競爭，繼承與創(chuàng )新，
B：也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)，
A：再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。
B：如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，細細珍藏。
�。ㄈ┙處煫I詞
A、三年來(lái)，我們見(jiàn)識了初中部的老師們“永動(dòng)機”般的教書(shū)熱情，工作起來(lái)無(wú)休無(wú)止
B、可他們有的病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們忍著(zhù)病痛堅持工作
A、他們的子女要參加高考，可他們戰斗在中考第一線(xiàn)而無(wú)暇顧及
B、他們在忙些什么？
A、他們正忙著(zhù)教育違反校紀班規的我們！
B、他們正耐心開(kāi)導考試失利、情緒低落的我們！
A、他們正忙著(zhù)為體考的我們助威吶喊！
B、他們正忙著(zhù)與我們的父母溝通，讓父母及時(shí)全方位了解我們在校的學(xué)習生活
A、他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
B、他們正忙著(zhù)將實(shí)驗校和附中完美地珠聯(lián)璧合
A、他們太忙太忙？在離別之際，有請我們所有可敬可愛(ài)的老師登臺，請老師再說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)
�。ā肚啻旱挠洃洝罚�
�。ㄋ模┇I花
請各位老師留步，大家看，我們的老師一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)欣慰的微笑，多么可愛(ài)��！是的，三年了，我們累過(guò)，我們苦過(guò)，我們氣過(guò)，我們笑過(guò)，今天，這一切都將化為美好的回憶，就要告別實(shí)驗校、告別我們親愛(ài)的老師了。同學(xué)們，鮮花獻給我們親愛(ài)的老師，感謝他們三年來(lái)的關(guān)愛(ài)！
訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
�。ㄎ澹┬ｎI(lǐng)導致辭
A、親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
B、還有5天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(cháng)的母校
A、還有5天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的老師
B、還有5天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友
A、還有5天？？我們真不忍心離開(kāi)這熟悉的一切
B、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮
A、創(chuàng )新廣場(chǎng)上，，“書(shū)海揚帆”給了我們力量的源泉
B、曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年
A、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
B、曾記否，這里的多媒體為我們打開(kāi)了多彩的世界：美妙的詩(shī)歌、多變的數字、奇妙的字母
A、三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游
B、曾記否，潔凈的寢室，一流的設施為我們的生活帶來(lái)了便利，記錄了我們無(wú)數難忘的校園生活，凝結了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的，今后也未必能擁有，在這里我們擁有了
B、這使我深深體會(huì )到實(shí)驗校矢志不渝的辦學(xué)宗旨：一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切
A、親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現夢(mèng)想的地方
B、親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃
A、親愛(ài)的母校，我們深?lèi)?ài)著(zhù)你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭
�。┙Y尾
B、初中生涯即將結束，實(shí)驗校會(huì )成為我們眼中遠去的風(fēng)景
A、我們在這方熱土上度過(guò)了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光，
B、現在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真，取而代之的是一顆懂事、堅強和感恩的心。
A、中考在即，我們當以“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B、以堅定執著(zhù)的信念、積極平和的心態(tài)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神投入到最后的.沖刺中去。
A、我們相信，只要努力與我們同行，
B、奮斗與我們同伴，
A、希望就會(huì )與我們同在！
B、我們相信，不管是帶著(zhù)歷練的傷疤，還是成功的輝煌，
�。ê希⿲�(shí)驗校的大門(mén)將永遠為我們敞開(kāi)！
初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞4
�。校鹤鹁吹母魑焕蠋�，
�。ㄅ河H愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
�。ê希┖芨吲d能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì )
�。校┖芨吲d能與大家相聚在九年級一班師生座談會(huì )，又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)了。
�。ㄅ菏前�，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現在，我們都快畢業(yè)了。
�。校何覀冊跂|鄉六中的菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，
�。ㄅ阂虼�，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì )上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。
�。ê希河眉P的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
�。校何覀儀x屆畢業(yè)生一直以?xún)?yōu)秀的表現和出色的成績(jì)受到學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)注，今天，我們尊愛(ài)的老師來(lái)到了我們的座談會(huì )現場(chǎng)，他們是：九年級一班班主任老師，九年級二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
�。ㄅ├蠋�，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì )忘記、也永遠不會(huì )忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛(ài)的班主任和老師獻花，給他們以激情的擁抱、表達我們最誠摯的謝意和敬意！
�。ㄅ何覀児餐盍巳�，彼此都有著(zhù)深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。
�。ê希焊兄x各位老師們長(cháng)期以來(lái)對我們的關(guān)心與幫助。請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jì)！
�。校合旅鎸⒁獮榇蠹曳钌系木木幣诺默F代歌舞劇《我的未來(lái)式》。
�。ㄅ段业奈磥�(lái)式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家帶來(lái)精彩的節目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
�。校褐袑W(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請欣賞勁舞《江南style》。
女）相聲是大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請欣賞相聲《這是不賴(lài)我》。
女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠。
女：初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
男：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì )到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：六月我們將遠行，帶著(zhù)對母校的深深眷戀和對未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的中學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會(huì )有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚(yú)躍，
男：天高必將任鳥(niǎo)飛”，
女：讓我們一起期待，
合：明天會(huì )更好！
初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家晚上好。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：如果說(shuō)三年前的邂逅，僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
乙：每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)歡送晚會(huì )已成了，你我踏入高中前的最后集體聚會(huì )。
甲：三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一步步走來(lái)，充滿(mǎn)歡樂(lè )，也有過(guò)失敗，難過(guò)，讓曾經(jīng)的一切，化為我們一生最美好的回憶吧，三年前的輕浮急躁，三年后的成熟穩重，是用歲月和每位老師的教育所編制而成的，或許，這就是xx中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙：花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉折點(diǎn)，但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高，看得更遠。
甲：三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影�！叭d勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由校長(cháng)致辭。感謝校長(cháng)的誠摯祝福，相信我們將不辜負所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(cháng)輩和至親的殷切期盼。
乙：今晚讓我們再一次重溫那些感動(dòng)過(guò)我的人和事，讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲：三年了，同學(xué)們真的長(cháng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬(wàn)千，下面就下面請欣賞歌伴舞《hould住嗎》。
乙：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，跳出了我們的心聲，讓我們期待下一個(gè)節目的到來(lái)。
甲：臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習的動(dòng)力，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，下面請欣賞《寧夏》。
乙：一首寧夏唱出了我們的心聲，離別了好多天的同學(xué)們，我們非常想念他們，今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈，跳出激情，跳出青春，跳出我們美好的未來(lái)，有請同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈。
甲：看了精彩的舞蹈，讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱，讓他們體現我們xx中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切，有情x老師和xx同學(xué)帶《來(lái)那些年》。
乙：聽(tīng)完師生的深情演唱，我們想到當我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候，是老師陪我們走完了初中的生活，他花費了多少時(shí)間和精力，現在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園，我們是多么的不舍，下面有情xxx同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。
甲：聽(tīng)完了深情的朗誦，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著(zhù)青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園接下
來(lái)，讓xx老師一首《葫蘆絲獨奏》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲，下面掌聲有請七年級的學(xué)妹為我們帶來(lái)苗歌《苗女的路》。
甲：在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀，一種感動(dòng)，讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙：各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲：這三年生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)，無(wú)限的追憶，傷感和歡欣，有傳道授業(yè)的恩師，有一輩子最想珍惜的朋友，讓老師用歌聲為我們表達吧。讓我們用熱烈的掌聲請xxx老師帶來(lái)《tak me to younheant》。
乙：感謝xxx老師的演唱，回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
甲：我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。但是xx中學(xué)我們的母校以后將會(huì )發(fā)展的更好，下面請欣賞由xx帶來(lái)的朗誦《讓xx中學(xué)更加燦爛》。
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞，下面請欣賞《燃燒炫舞》。
甲：最難忘那蘊藏著(zhù)青春，友誼，夢(mèng)想，智慧的校園，紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛，快樂(lè )，歡欣，感傷都迸發(fā)而出，下面有請xxx帶來(lái)小和唱。
乙：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲，下面有請xx等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》。
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會(huì )永遠綻放，明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔責任，雖然我今天已離去走向人海茫茫，但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著(zhù)，接下來(lái)請欣賞歌曲《落花》。
乙：下面請欣賞《獨舞》。
甲：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程，美好的青春任由我們緊緊把握，，三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請xxx等同學(xué)帶來(lái)《同路幸�！�。
乙：下面請欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《來(lái)到苗家寨》。
甲：我們的成長(cháng)少不了老師的心血，老師，您如春天中的細雨，滋潤著(zhù)我們，老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的海洋里遨游，下面有請九x班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。
乙：放飛心中的理想暢想青春的旋律。
甲：追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天。
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席。
甲：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢。
甲：感受人生，會(huì )當擊水三千里，自信人生五百年。
乙：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì )到此結束了。
甲：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓。
乙：祝初三的同學(xué)前程似錦，事業(yè)有成，心想事成！
初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞6
甲：六月的校園洋溢著(zhù)青春的熱烈和收獲的喜悅
乙：六月的今天放飛著(zhù)每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：有人說(shuō)，相逢是一首歌。
乙：四年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開(kāi)青春嶄新的篇章。
甲：四年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。乙：此時(shí)此刻，有太多的話(huà)語(yǔ)想對培養我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。甲：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
乙：花開(kāi)的季節，讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
合：20xx年初三年級畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導和老師，他們是羅海華校長(cháng)，葉玉泉副校長(cháng)，教導主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長(cháng)、班主任以及所有的任課老師，乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)，大地知道我心中的每一個(gè)角落
乙：歲月曾留下我成長(cháng)里的每一次感動(dòng)
甲：四年也許只是彈指一揮間
乙：四年也許只是花開(kāi)一瞬間
甲：然而，一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；
乙：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
一、學(xué)生發(fā)言
甲：在強恕的四年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(cháng)為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)老師精心培育和默默奉獻，
乙：回顧在四年的學(xué)習生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。甲：今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情，師生之愛(ài)大家都將珍惜。乙：下面就請（九六）班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。過(guò)渡——發(fā)言結束
甲：激情澎湃，豪情滿(mǎn)懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學(xué)和老師的離愁別緒，更讀出了強恕學(xué)子的風(fēng)采！感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。
乙：下面請聽(tīng)由初三同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——（師恩難忘）
二、教師發(fā)言
甲：一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛(ài)，讓我們把這情和愛(ài)化作掌聲永遠留在我們師生的心間。
乙：回想四年，多少次，老師犧牲休息時(shí)間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著(zhù)我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學(xué)習。
甲：我們只知道學(xué)習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。
乙：老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無(wú)知！現在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結晶。
甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛(ài)的老師們，真誠地道一聲：
合：“老師，您辛苦了！”
甲：一日為師，終生為父。
乙：感恩的心，感謝有你。
甲：同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親��！
乙：在這片沃土，我們健康成長(cháng)。在這片樂(lè )園，我們忙碌充實(shí)。
甲：感謝有你——強恕學(xué)校，我們生命里的相遇。
乙：同學(xué)們，四年的初中生活，我們見(jiàn)證了強恕的發(fā)展，我們與強恕同成長(cháng)。在我們的成長(cháng)過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
甲：現在我們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員，
乙：多少個(gè)不眠之夜，老師為你們計劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；我們一次失誤帶給老師的是無(wú)數次的分析。
甲：當你不交作業(yè)時(shí)他們追著(zhù)你，催著(zhù)你；當你遇到困難時(shí)，是他們呵護你鼓勵你；當我們犯錯誤時(shí)是他們在糾正你原諒你。每一次長(cháng)談后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光？
乙：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂(yōu)愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞。
甲：現在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話(huà)。歡迎！
乙：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛(ài)您！
甲：現在我們依然希望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，接下來(lái)讓我們一起發(fā)出我們內心最深的情感：
合：老師，我愛(ài)您。
三、校領(lǐng)導羅校長(cháng)講話(huà)
甲：同學(xué)們，四載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅；！強恕學(xué)校是一所百年老校，四年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導和老師給與了我們父母般的關(guān)懷，下面有請羅校長(cháng)致辭。掌聲歡迎。
乙：感謝校領(lǐng)導的勉勵。我們會(huì )不負眾望，我們會(huì )竭盡全力。
四、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
甲：海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛；，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是新的開(kāi)始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請各班的班長(cháng)依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。
過(guò)渡——頒發(fā)證書(shū)結束
甲：讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
乙：今天是一個(gè)特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
甲：不想說(shuō)首歌，因為青春音符最美。
乙：憶往昔難忘歲月，展未來(lái)任重道遠
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿(mǎn)天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。甲：畢業(yè)典禮圓滿(mǎn)結束。預祝同學(xué)們中考順利，捷報頻傳！
【初三畢業(yè)班學(xué)生主持詞（通用6篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生典禮主持詞（通用8篇）05-09
初三畢業(yè)班主持詞（精選6篇）05-12
畢業(yè)班宣誓主持詞（通用6篇）05-11
班級畢業(yè)班會(huì )主持詞（通用6篇）05-12
畢業(yè)班會(huì )主持詞05-03
畢業(yè)班頒獎典禮主持詞（通用5篇）05-12
幼兒園畢業(yè)班主持詞（通用6篇）05-11
初三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)04-24
初三畢業(yè)班主任贈言01-24