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小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿（精選15篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，各種主持稿頻頻出現，主持稿是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇1
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合："六一"兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女：下面進(jìn)行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領(lǐng)導講話(huà)，首先由王校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們"小花朵"的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢(mèng)琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男：我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)
女：請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，好好學(xué)習天天向上，將來(lái)成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)
甲：大家以熱烈的.掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀的太陽(yáng)是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
合:感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇2
女：風(fēng)兒吹著(zhù)美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
男：云兒帶著(zhù)詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著(zhù)歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了.
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場(chǎng)，
女:我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長(cháng)空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來(lái)向你們匯報，
男：我們正在奮發(fā)、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：八里中心小學(xué)慶�！傲弧眹H兒童節，文藝演出，現在開(kāi)始!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!
男：金風(fēng)送喜來(lái)，紫金花已開(kāi)，
女:五谷豐登笑開(kāi)眼，歌聲萬(wàn)里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂(lè )中國年》
男：表演者：四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的'日子》做好準備。
男：紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)，紅紅的笑臉樂(lè )起來(lái)，
女;紅紅的對聯(lián)貼出來(lái)，紅紅的隊列排出來(lái)，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級
合：大家掌聲歡迎，請學(xué)前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過(guò)來(lái)了一群可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《數鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來(lái)咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開(kāi)嘴說(shuō)，我會(huì )讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛(ài)的舞蹈者們已經(jīng)等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來(lái)咪》!請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽(yáng)光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場(chǎng)，請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個(gè)多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過(guò)了桃花，比羞了太陽(yáng)，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》表演者：一年級，請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著(zhù)一個(gè)大柱框，清晨光著(zhù)小腳丫，走遍樹(shù)林和山崗，看!對面來(lái)了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請學(xué)前班《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛(ài)的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動(dòng)生風(fēng)，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽(yáng)》做好準備。
女：我有一個(gè)美麗的愿望，希望長(cháng)大了能夠播種太陽(yáng)，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸�？仗炝聋惖男�，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈,《快樂(lè )自我》做好準備
女：小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上，請欣賞舞蹈《快樂(lè )自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽(yáng)給我們帶來(lái)七色光，找的我們心里亮，今天我們成長(cháng)在陽(yáng)光下，明天我們去創(chuàng )造七彩世界，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女:讓歡快的舞步跳起來(lái)，讓愉快的歌兒唱起來(lái)，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風(fēng)，這就是中國武術(shù)，
女：武術(shù)是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來(lái)的武術(shù)：《精忠報國》。請六(2)班的舞蹈《搖太陽(yáng)》做好準備。
女：我們一起來(lái)?yè)u太陽(yáng)，不要錯過(guò)那好時(shí)光，風(fēng)兒隨著(zhù)歌聲在藍天下飛翔，太陽(yáng)下面是故鄉，
下面請欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家
女：五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)：“愛(ài)我中華”請欣賞舞蹈《愛(ài)我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽
媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
合：八里中心小學(xué)六一兒童節文藝匯演到此結束
合：再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾鞠躬致意)
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節日！
女：爺爺說(shuō)：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
女：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！
男：六月的我們是祖國的未來(lái)和希望！
女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們在爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
女：今天是個(gè)特別的日子六一國際兒童節，在這美好的'節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲：
合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x我們最可愛(ài)的老師們。
男：六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè )，六一的歌聲愛(ài)心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們身邊�？�，剛剛加入中國少年先鋒隊的隊員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽(tīng)，他們正喊著(zhù)響亮的口號向我們走來(lái)，讓我們一起欣賞由一、二年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。
女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個(gè)快樂(lè )的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請表演者四年級桂潔、楊艷、吳靜怡
男：長(cháng)江，中華民族的搖籃。
女：長(cháng)江，我們圣潔的母親河。
男：他用純潔的清流，灌溉著(zhù)花的國土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。
合：讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(cháng)江，以飽滿(mǎn)的激情贊美長(cháng)江，以磅礴的氣勢歌唱長(cháng)江，請欣賞六年級同學(xué)帶來(lái)的《長(cháng)江之歌》
男：歌曲不分國度，下面讓我們一起去感受下韓國歌的魅力，一起去欣賞五年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《甩蔥歌》
女：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對母親的贊美，請欣賞由三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》
男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開(kāi)心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請幼兒園的.小朋友給大家帶來(lái)的《洗澡歌》。
女：同學(xué)們，對于跆拳道你們了解多少，他可以強身健體，是我們中華民族的一項文化，今天我們有幸欣賞到五年級的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》
男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》，掌聲有請我校四年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋(píng)果》
女：一年級的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心準備了節目，請欣賞《蟲(chóng)兒飛》、
女：請繼續欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》
男：今天在場(chǎng)的六年級同學(xué)心情是錯綜復雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節，不過(guò)，不要傷感，因為美好的青春正在起航，請欣賞六年級帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊》
女：彩虹是美的象征，今天三年級給大家帶來(lái)了一個(gè)特殊的節目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。
男：湖南衛視有一期節目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請聽(tīng)，它們來(lái)了，掌聲有請二年級合唱《爸爸去哪兒》
女：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
男：漫舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
女：讓我們用心靈的琴弦。
男：讓我們用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去燦爛美好的明天，我們堅信——明天會(huì )更好。
合：今天的文藝表演到此結束，最后在這美好的節日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步。
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇4
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
男2：請欣賞第一個(gè)節目，舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的.生活天天陽(yáng)光燦爛！
女2：請欣賞第二個(gè)節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男1：請欣賞兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女1：請欣賞小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇5
甲：尊敬的校長(cháng)老師們
乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)朋友們
合：大家上午好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去，欣欣向榮的六月已悄然來(lái)到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經(jīng)來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
甲：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(cháng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節日的各位領(lǐng)導和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè )的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽(yáng)小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準備
乙：同學(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的'節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽(yáng)學(xué)子良好的藝術(shù)修養
合：現在，我們宣布，朝陽(yáng)小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛(ài)你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
乙：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
丙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
甲：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節的到來(lái)
乙：我們將在陽(yáng)光的普照下健康成長(cháng)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽(yáng)小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞！
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇6
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
男：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們相聚在一起，共同慶祝xxxx“六一”國際兒童節的到來(lái)
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的'童年！
男：聽(tīng)！悠揚的音樂(lè )已飄來(lái)；
女：看！曼妙的舞姿即將呈現；
合：xxx“慶六一”藝匯演現在開(kāi)始！
女：表演結束根據表演情況給予相應的加分，請第一組同學(xué)準備，其他同學(xué)安靜地欣賞表演。
男：欣賞了這么多精彩表演，接下來(lái)我們將進(jìn)入游戲環(huán)節。
男：好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好參賽人員。
男：恭喜第XX組獲得第一名，加x分；第XX組獲得第二名，加x分；第XX組獲得第三名，加x分。
男：好了，比賽馬上開(kāi)始了，請準備好，聽(tīng)音樂(lè )。
男：x輪比賽中第一組獲得XX分，第二組獲得XX分，第三組獲得XX分，第四組獲得XX分，第五組獲得XX分，第六組獲得XX分。
女：現在所有比分已經(jīng)出來(lái)，我們核算一下。最后第XX組獲得“六一活動(dòng)”一等獎；第XX組和第XX組獲得二等獎；第XX組、第XX組和第XX組獲得三等獎。
結束語(yǔ)
女：快樂(lè )的時(shí)光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
男：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
女：讓我們一起祝福xxx的明天更美好！
男：“慶六一”文藝匯演到此結束！感謝各位同學(xué)的表演！
合：明年六一再相會(huì )！
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇7
一、開(kāi)幕詞
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：
合：大家上午好！
男：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，
女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。 男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
男：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，
女：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，
男：感謝父母的養育之恩，
女：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始！
二、文藝表演
男：伴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。
女：踏著(zhù)歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。
男：帶著(zhù)無(wú)限的期盼與祝福，迎著(zhù)蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè )的舞臺！
合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的.季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！
男：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。
合：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！ 女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。
男：今天是我們共同的節日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著(zhù)大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ��；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，節目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負，負者表演。當表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。
女：最后請全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。
三、結尾
男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
女：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
男：有一句話(huà)，說(shuō)的是少年強則國強。
女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
男：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
女：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
男：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
女：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
男：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠; 女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。 男：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
女：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：米易縣第一小學(xué)校四年級六班慶“六一”活動(dòng)到此結束。謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇8
開(kāi)場(chǎng)白
A:敬愛(ài)的老師們!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
C：親愛(ài)的家長(cháng)們!
合：大家上午好!(鞠躬)
A：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長(cháng)的到來(lái)。
B：歡迎大家參加我們二道小學(xué)20xx年“慶祝六一班級聯(lián)誼活動(dòng)”。 AB：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚;
CD：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖;
AB：伴著(zhù)微笑的朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
A：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至;
B：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約C：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝;
D：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉;
合：六月，是我們大家的節日，我們?yōu)樗鎏砉獠?
AB：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節日快樂(lè )! CD：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好!合:祝愿二道小學(xué)的明天更美好!
節目串詞
A：二道小學(xué)20xx年“班級聯(lián)誼慶祝六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
1 A:每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了讓我們的夢(mèng)想成為現實(shí)，大家一起加油，請欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。 2 A:每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶著(zhù)我們去天空中翱翔;
B:今天就來(lái)了一群幻想著(zhù)能有一雙隱形的翅膀的同學(xué)們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
3 C:生活中愛(ài)無(wú)處不在，正因為有愛(ài)讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽(tīng)三一班的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)》。
4 D:有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來(lái)看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家帶來(lái)的相聲表演：《吹�！�。
5 A:童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符B:讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)愛(ài)的日子，拍起手來(lái)，唱起歌來(lái)，跳起舞來(lái)，請欣賞四一班為大家帶來(lái)的《歌曲串燒》。
6 C:海風(fēng)陣陣，螺號聲聲，他們?yōu)槲覀兇淀懝澣盏臍g樂(lè )，夢(mèng)的號角。請欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。
7 D:每個(gè)女孩都是一個(gè)可愛(ài)的公主，讓人喜愛(ài)，如果成為了世界的公主，又將會(huì )又怎樣的生活呢?請傾聽(tīng)四一班鄧藍為大家講《世界公主》的故事。
8 A:大家對《水滸傳》中經(jīng)典的一段《武松打虎》，一定耳熟能詳!今天三一班的同學(xué)們也給我們帶來(lái)了一段《武松打虎》，我們來(lái)看看，他們又會(huì )如何演繹呢，請欣賞李鵬輝，李煥林等的表演。
9 B:在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，小昆蟲(chóng)們也來(lái)為我們慶祝節日，請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家帶來(lái)的的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
10 C:下面請聆聽(tīng)三二班劉少雄、張凱樂(lè )等為大家帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
11 D:三句半簡(jiǎn)潔幽默，發(fā)人深省，深受大家喜愛(ài)，下面請欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來(lái)的.《三句半》。
12 A:左手代表著(zhù)方向。他不會(huì )向困難低頭;右手代表著(zhù)希望，他不會(huì )為挫折發(fā)愁;
B:有方向，有希望，我們牽著(zhù)一起成長(cháng)，所有的紅領(lǐng)巾牽著(zhù)手，去放飛理想，放聲歌唱，請欣賞三一班楊雅茹，羅紅等帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。
13 C:生病了，就得看醫生，吃藥�？山裉靺s有個(gè)孩子沒(méi)病裝病，這又是怎么回事呢、請欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文，王新洪的小品《裝病》。
14 D :愛(ài)我你就抱抱我：在這個(gè)美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂(lè )，生活的幸福!請欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。
15 A:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術(shù)，是無(wú)數輩藝人集體創(chuàng )造的結晶，根據民間藝人傳說(shuō)，它已經(jīng)有上百年的歷史了，最早稱(chēng)為《溜口轍》。
B:好了，好了，我知道你了解的很多，還是讓大家來(lái)欣賞真正的快板表演吧!有請四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。
16 C:感謝在座每一位老師，每一位同學(xué)，每一位家長(cháng);
D:是你們讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語(yǔ)《感恩的心》。
結束語(yǔ)
A:“六·一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六·一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
C：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
D：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
A:讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
B:讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
C:親愛(ài)的老師
D:親愛(ài)的伙伴，
AB:感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年
CD:感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
AB感謝您，與我們共同慶祝節日
合：慶祝六一班級聯(lián)誼文藝演出，到此結束，謝謝大家(鞠躬)!
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇9
男：親愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家上午好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂(lè )的夏姐姐駕著(zhù)七色彩虹來(lái)到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們在期盼中迎來(lái)了屬于自己的節日。
合：六一兒童節！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節。
合：我們宣布xx附一（3）班六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
男：首先歡迎陳老師致辭。
男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節日，
女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，
男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，
女：我們說(shuō)，六月是成長(cháng)的搖籃。
男：請欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節日》。
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請！
男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好！
女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是xx的《merrychristmas》
男：第二首是xx的《what’syourname》，第三首是xx的《youandme》
合：大家掌聲歡迎！
男：在咱們班呀，還有一群快樂(lè )的舞蹈仙子
女：她們對學(xué)習、生活充滿(mǎn)了信心，不怕困難，不怕挫折。
男：你看，她們來(lái)了！
女：請欣賞xx等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》
男：小朋友們的`歌唱得好，舞也跳得棒！
女：小朋友們能動(dòng)也能靜，能玩也能寫(xiě)！
男：我們的生活歡歌笑語(yǔ)。
女：我們的學(xué)習多姿多彩。
男：請欣賞xx的書(shū)法作品。
女：有請！
男：六月，鮮花盛開(kāi)，六月，生機盎然。
女：六月的兒童，歡天喜地；六月的陽(yáng)光，燦爛無(wú)比。
男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。
女：花兒的世界是我們的校園。
男：大家一定記得xx小朋友在課堂上的精彩朗讀
女：今天，他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)�！�
男：大家掌聲歡迎！
男：中國的傳統文化博大精深。
女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男：下面，請欣賞xx帶來(lái)的弟子規吟誦。
女：有請xx！
男：看來(lái)，咱們班真是人才濟濟。
女：瞧，又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友！
男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了！
女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。
女：下面就請欣賞歌曲連唱，xx的《北京歡迎你》，還有xx的《小熊種西瓜》和xx的《左手右手》
男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著(zhù)給我們表演呢！他們都迫不及待了！
女：那我們就趕緊把他們請上來(lái)吧！
男：請欣賞xx和xx的拉丁舞表演《牛仔舞》
女：大家掌聲歡迎！
男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不見(jiàn)了，他能知道大象是什么樣子的嗎？
男：那可就說(shuō)不準了，還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)xx的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧！
女：還有《愛(ài)說(shuō)謊的小�！酚质窃鯓拥哪�？xx也會(huì )為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。
男：有請他們！
男：愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì )魔法的小仙女。
女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動(dòng)人的笑容，引領(lǐng)我們。
男：她們帶著(zhù)讓我們，來(lái)到春天，來(lái)到草原。
女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈。
男：有請xx和xx。
女：掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺，
女：今天，這里是你的天地。
男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧！這個(gè)六月屬于我們！
男：可是快樂(lè )的時(shí)光總是如此短暫，
女：xx附一三班六一聯(lián)歡會(huì )，
合：到此結束！
合：最后祝大家：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天快樂(lè )！
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇10
袁何：尊敬的各位來(lái)賓
孫語(yǔ)涵：親愛(ài)的家長(cháng)朋友們
劉悅：敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好!
袁何：走進(jìn)六月，傾聽(tīng)南風(fēng)的呼喚：
孫語(yǔ)涵：走進(jìn)六月，感受陽(yáng)光的溫暖。
劉悅：一起迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)溢彩的歌舞，
合：我們終于迎來(lái)了六一國際兒童節。
劉悅：六一國際兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)茉莉的香味悄然而至;
孫語(yǔ)涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
袁何：六月，歌聲如潮，燦爛如夢(mèng)。六月，是童年的夢(mèng)鄉：六月，是童年的搖籃;
合：今天是我們的節日。讓我們用我們的'方式對各位老師和各位家長(cháng)衷心地感謝!謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺?/p>
節目
劉悅：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂(lè )都迸發(fā)出來(lái)。下面請欣賞舞蹈：《快樂(lè )的歌》表演者：楊琪、宋雨晴、萬(wàn)欣、肖琳等。
袁何：相聲是一種我們大人小孩都喜歡的藝術(shù)，聽(tīng)著(zhù)相聲，我們感受著(zhù)語(yǔ)言的魅力，享受著(zhù)其中的幽默。接下來(lái)由陳淑奇、徐晗寧給我們帶來(lái)的相聲《如此雙簧》
孫語(yǔ)涵：相聲好笑嗎?讓我們以熱烈的掌聲對表演者表示感謝。下面請聽(tīng)由韓菲兒、趙欣怡、鄒相宜帶來(lái)的歌曲《 》
袁何：下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者：劉悅、陳淑
劉悅：相聲《六一兒童節快樂(lè )》表演者：鄒相宜、陳思琪，大家掌聲歡迎!孫語(yǔ)涵：接下來(lái)是邢成丹為我們帶來(lái)的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。劉悅：接下來(lái)由袁何、孫雨涵給我們帶來(lái)的舞蹈《時(shí)間煮雨》
劉悅：接下來(lái)是由王丹妮帶來(lái)的歌曲《我們的田野》。
袁何：接下來(lái)由萬(wàn)欣和孫宇亮為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)大自然》
劉悅：接下來(lái)由袁何、孫語(yǔ)涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來(lái)的小品《今天和明天》
劉悅：下面我們來(lái)玩個(gè)游戲《搶椅子》
孫語(yǔ)涵：舞蹈：《謝謝，你好》表演者：朱曉西、王亞嵐、郭菲、陳繼堯、張翔等，大家掌聲歡迎
孫語(yǔ)涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏
袁何：接下來(lái)為大家表演歌舞《讓愛(ài)住我家》演唱：孫心儀、王丹妮、魏爽。舞蹈：張詩(shī)琪、孫宇亮、劉克強、李凌宇、周子燦等
袁何：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?下面我們來(lái)進(jìn)行《夾兵乓球》。
劉悅：集體舞《荊州動(dòng)起來(lái)》表演者：歐陽(yáng)爍、趙偉、李凌宇、鄒浩宇、劉宣、李易堯、張翔。掌聲歡迎
結束語(yǔ)：
合：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的伙伴。感謝您陪伴我們的快樂(lè )童年，感謝你與我們共同慶祝節日。五六班六一文藝匯演到此結束，謝謝大家
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇11
田劉夢(mèng)歌：尊敬的老師們，
陳子沫：親愛(ài)同學(xué)們：
合：大家下午好！
田劉夢(mèng)歌：今天“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。陳子沫：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
信文林：今天的`校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
郭金辰：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣（chuài）一顆感恩的心，田劉夢(mèng)歌：感謝學(xué)校對我們的關(guān)愛(ài)，
陳子沫：感謝父母的養育之恩，
信文林：感謝老師的辛勤教誨！
郭金辰：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )！
田劉夢(mèng)歌：實(shí)驗小學(xué)三年級三班慶“六一”活動(dòng)
合：現在開(kāi)始！田劉夢(mèng)歌：首先請欣賞第一個(gè)節目：
1、舞蹈《快樂(lè )00后》表演者：馬駿驍候夢(mèng)圓張芷嫻孫金茹李心潔韓欣怡
2、三句半：：李正陽(yáng)李想梁珂璇張哲銘
3、青蘋(píng)果樂(lè )園：表演者陳子沫孟家正徐曉倩龍云舒
4、歌曲：《重返17歲》表演者：張月恒陳雨欣向琳達
5、歌曲《國畫(huà)》表演者：田劉夢(mèng)歌
6、謎語(yǔ)：表演者：呂欣睿
7、笑話(huà)：《襪子掉色》表演者：曹殿魁
8、歌曲《著(zhù)魔》表演者：何錫昱
9、謎語(yǔ)、笑話(huà)、鬼故事：表演者：李家齊
10、歌曲《瘋狂的老子》《神經(jīng)病》表演者：種興宇
11、歌曲《榮耀》表演者：林家樂(lè )
田劉夢(mèng)歌：實(shí)驗小學(xué)三年級三班慶“六一”活動(dòng)到此結束。合：謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇12
全合：親愛(ài)的小伙伴們!大家節日快樂(lè )! 1：親愛(ài)的爺爺奶奶
2：親愛(ài)的爸爸媽媽
3：親愛(ài)的老師
4：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日! 5：今天，到處張燈掛彩
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮
1：今天，大海浪熱情澎湃
2：小樹(shù)林舉起手臂為我們喝彩
3：天上的陽(yáng)光更加慷慨
4：所有的花朵向著(zhù)我們盛開(kāi)
5：今天，地球上許多小孩手拉手
6：他們唱歌跳舞上戲臺
123合：今天，是多么歡樂(lè )的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的.節日全合：——六一國際兒童節!
2：紅旗小學(xué)二年級(10)班六一慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始!
結束：
1：親愛(ài)的伙伴們!
2：親愛(ài)的少先隊員們!
3：六一向我們走來(lái)，
4：跟我們緊緊地擁抱在一起。
5：我們愿用稚嫩的小手
6：五彩的畫(huà)筆
456：去描繪燦爛的明天!
1：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律
123：去憧憬美好的未來(lái)!
2：紅旗小學(xué)二年級十班慶六一活動(dòng)
123456：到此結束!
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節日快樂(lè )，
6:學(xué)習進(jìn)步。
全合：伙伴們，再見(jiàn)!
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇13
男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室
女：歡歌笑語(yǔ)道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：露出你最燦爛的笑臉
女：留下最美好的回憶
男：親愛(ài)的伙伴們
女：唱吧，跳吧
合：慶祝我們的'節日
男：首先請欣賞由李陽(yáng)等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看趙建等同學(xué)的相聲《吹�！�
男：下面楊兆星為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵
女：五（4）班同學(xué)不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞雷海妹等同學(xué)帶來(lái)的小品《反義詞》
男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說(shuō)得不錯吧，成語(yǔ)學(xué)的更是頂呱呱，請欣賞《成語(yǔ)接龍》
女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會(huì )想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰(shuí)呢？下面請魏雅旋同學(xué)為大家表現魔術(shù)
男：看了一段神奇的的魔術(shù)，我們還都沒(méi)有過(guò)癮呢，真希望魏雅旋同學(xué)以后能為大家帶來(lái)更多、更好的魔術(shù)表演，下面請看高乙平等同學(xué)帶來(lái)的相聲《一件天大的事》
女：下面請欣賞劉心哲的葫蘆絲演奏
男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，田泳兒同學(xué)還會(huì )跳拉丁舞呢，請欣賞
女：下面請欣賞趙默儇等同學(xué)帶來(lái)的一段相聲《 》
男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞閆鵬等同學(xué)表演的《少年拳》
女：榮祥均等同學(xué)帶來(lái)的相聲《與眾不同》，請欣賞
男：有請合唱隊同學(xué)們帶來(lái)的《紅星歌》
男：下面最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們和老師一起來(lái)玩游戲，同學(xué)們，你們愿意嗎？再說(shuō)一次，愿意嗎？
好，首先玩《搶椅子》的游戲
游戲規則：一次上 0個(gè)人，音樂(lè )停開(kāi)始搶椅子，每次淘汰一個(gè)人，最后剩下的為本輪冠軍
男：最后的游戲是《瞎子畫(huà)像》
游戲規則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫(huà)像上填上所缺的五官，看誰(shuí)畫(huà)的位置最正，誰(shuí)就獲勝
男：此時(shí)此刻同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，心潮澎湃
女：此時(shí)此刻教室里匯成一片歡樂(lè )的海洋
合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節日，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會(huì )”到此結束。
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇14
一、開(kāi)場(chǎng)
男：尊敬的各位領(lǐng)導！
女：老師們！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飄飛的季節；
男：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
男：六月是歌聲飛揚的季節。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
男：我們盡情歡歌載舞。
合：xxx小學(xué)“xxx慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：xxx指導教師：xxx。
男：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：xx。
男：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
女：為什么這么說(shuō)��？
男：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
女：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
男：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：xxx等指導教師：xx。
女：此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：xxx等。
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
女：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：xxx指導教師：xx。
女：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男：我們期待著(zhù)xxx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
女：我們期待著(zhù)六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
女：請欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：xx等指導教師：xxx。
男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導教師：xxx。
女：過(guò)六一真好！
男：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了。
女：那要是讓你用一個(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
男：嗯~~喜樂(lè )年華。
女：對對對對！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導教師：xxx。
男：xxx的小朋友真是多才多藝！
女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：xxx指導教師：xx音體美才藝展示（女：詳細介紹）古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女：夏天已來(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了�？蓯�(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的'舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：xxx指導教師：xx。
女：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
男：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>
三、結束
男：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
男：“六一”的故事為什么這樣引人？
女：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
女：我們是今天的小苗，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
女：xxx小學(xué)“xxx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
小學(xué)六一兒童節班級節目主持稿 篇15
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準備�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養丙�。合旅孀屛覀兟≈匦迹�
合：“迎六一佳節，展童年風(fēng)采”，大崗子九年制學(xué)校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!
1美好的夏天到來(lái)了，艷陽(yáng)高照。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞歌曲——《小紅帽》!
2男：，你最喜歡春晚上的哪個(gè)小品呢?
女：當然是趙本山大叔的《不差錢(qián)》嘍。怎么今天本山大叔會(huì )來(lái)嗎?
男：當然，說(shuō)曹操曹操到，瞧，來(lái)了。請看新版小品《不差錢(qián)》。
3同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛(ài)上了天空，小鴨子也覺(jué)得天空愛(ài)上了自己，當小鴨子覺(jué)得無(wú)助時(shí)，天空總會(huì )擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當小鴨子在夜晚感到寂寞時(shí)，天空總會(huì )掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里，天空總會(huì )讓星星跟隨著(zhù)小鴨子。小鴨子多幸福多快樂(lè )呀!!請聽(tīng)獨唱《數鴨子》，4甲：(看自己的大拇指)
乙：哎!看什么呢?
甲：大拇指真威風(fēng)，
乙：我覺(jué)得食指也不錯啊
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭，但有的人就單喜歡大拇指，請聽(tīng)相聲《拇指和食!!游戲：搶凳子每小隊出兩名同學(xué)。兩輪。
5春風(fēng)吹，苗兒青，苗兒青青迎朝陽(yáng);老漢急，心如焚，苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長(cháng)高呢?讓我們一起去看看，這到底是怎么回事呢?請看由第二小隊同學(xué)表演的課本劇《揠苗助長(cháng)》。
6手拿羊鞭，快樂(lè )自豪，看，草原上快樂(lè )的小小牧民正向我們走來(lái)!請欣賞歌曲——《我是個(gè)草原小牧民》
7“這是為什么呢?我太有才了，上輩子我是裁縫�！边@些臺詞你們熟悉嗎?對了，是小沈陽(yáng)，今天我們班也出了一位小沈陽(yáng)，他是誰(shuí)呢?有請孫偉嘉為大家表演! !!!游戲：動(dòng)作接龍
8《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌，歌中描述了人們拿著(zhù)剪刀剪羊毛的情景�！皾嵃椎腵羊毛像絲綿，鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來(lái)勞動(dòng)，幸福生活一定來(lái)到�！毕旅嬲埿蕾p三四班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《剪羊毛》
9聽(tīng)完了精彩的歌曲下面有請我們班的笑話(huà)大王孫偉嘉給大家來(lái)講個(gè)笑話(huà)。
10牽�；�，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。傳說(shuō)，古時(shí)候，一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天，土地里長(cháng)出一只銀喇叭。山下有一對姐妹，按照神仙的指點(diǎn)，吹響了銀喇叭，牽出青牛給鄉親們耕田，自己卻被關(guān)在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵，就是牽�；�。如此美麗的傳說(shuō)，寄托著(zhù)人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽�；▋�，也因此更加美麗動(dòng)人。請欣賞舞蹈《小小牽�；ā�。
11大家知道趙四是誰(shuí)嗎?趙四原名劉曉光，在《鄉村愛(ài)情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹，和小沈陽(yáng)一樣，是趙本山的得意弟子，也是相當有才了。接下來(lái)請出，大家看一看，他們兩個(gè)像不像。
!!!游戲：金雞獨立12A：說(shuō)道中國的傳統曲藝形式，那還真不少。
B：那是，比如說(shuō)相聲、小品、評書(shū)，等等等等。
A：是啊，今天，咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個(gè)字說(shuō)重點(diǎn)兒，強調一下)
B：沒(méi)錯，下面請欣賞三句半：夸夸我們的營(yíng)業(yè)所，表演者
13武俠小說(shuō)中的江湖都是打打殺殺、很暴力的，但是20xx年的江湖是歡樂(lè )的，是和諧的。有請陳怡君為我們帶來(lái)《大笑江湖》。
14小時(shí)候，是無(wú)知的卻是有趣的，
小時(shí)候，圈子是小的又是大的，
小時(shí)候，我們有廣闊的天空做伴，做的事卻是每個(gè)周末都在重復的請欣賞詩(shī)朗誦《小時(shí)候》
15小小的一片云呀慢慢地走過(guò)來(lái)、請你們歇歇腳呀暫時(shí)停下來(lái)、山上的山花兒開(kāi)呀我才到山上來(lái)、原來(lái)你也是上山看那山花兒開(kāi)，請欣賞舞蹈《踏浪》。
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接未來(lái)的挑戰
丙：我們將用微笑歡迎人生的風(fēng)雨。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：大崗子九年制學(xué)校三年一班慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞!!
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