六一兒童節文藝演出主持詞(通用5篇)
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現在的社會(huì )生活中,主持人參與的事情越來(lái)越多,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的六一兒童節文藝演出主持詞(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節文藝演出主持詞1
孩:親愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
老:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
孩:連小草都在歡樂(lè )地歌唱,這一切都在提醒著(zhù)我們:
合:六一兒童節——來(lái)到了
老:六月,混著(zhù)花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送
孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的'心田
老:她對我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血 。她對我說(shuō),快樂(lè )的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè ),能體會(huì )到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。
老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長(cháng),這一切都離不開(kāi)廣大家長(cháng)對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。
老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩:踏著(zhù)六月的鮮花,迎著(zhù)初升的朝陽(yáng);
老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
孩:我們是那么開(kāi)心 我們是那么幸福 我們是那么激動(dòng) 我們是那么期盼
老:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng),童年是一只歌,跳躍著(zhù)美妙的音符。童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
孩:老師對我們無(wú)微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛(ài),永遠在我們的心田,在這個(gè)美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開(kāi)智慧大門(mén),共同創(chuàng )造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快
老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
孩:美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿(mǎn)結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
六一兒童節文藝演出主持詞2
A:各位來(lái)賓
B:親愛(ài)的小朋友們,
A:親愛(ài)的大朋友們
AB:你們好!
A:親愛(ài)的小朋友們伴著(zhù)六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節,
B:小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔, 它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。
A:我們在這里歡慶自己的節日,歡慶六一
B:在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,
感謝老師的教導,是您教會(huì )我知識,教會(huì )我做人
感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長(cháng),讓我堅強
A:我宣布童心向黨慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始!先請園長(cháng)為本次六一演出致辭。(園長(cháng)致辭)
B:下面請欣賞XX班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )中國年》,表演者:XXX等
A:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,成長(cháng)中我們要感謝的人太多了,親愛(ài)的`小朋友,我們一定要心存感激,永遠有一顆感恩的心!請聽(tīng)小一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。
B:在我們的成長(cháng)中媽媽為我們付出了多少心血,今天蘋(píng)果班的小弟弟,小妹妹也要為我們獻上歌曲《我的好媽媽》
A:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲,玩耍,請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者:XX班:XXX等
B:小小蠟筆給我們的祖國增添了無(wú)限的光彩,請聽(tīng)小二班大合唱《祖國,祖國,我們愛(ài)你》
A:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)三只小豬的故事嗎?今天大班的哥哥,姐姐們要為我們表演英語(yǔ)話(huà)劇《三只小豬》
B:童年是快樂(lè )的,童年是美好的,多么向往和親愛(ài)的小伙伴一起去野外采蘑菇!請看小一班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
A:今天小二班的徐老師給我們帶來(lái)了歌曲《我從草原來(lái)》,小朋友們掌聲鼓勵!
B:一群小精靈來(lái)了,他們給我們帶來(lái)了,時(shí)裝表演《夏日風(fēng)情》有請他們隆重登臺,表演者:小朋友
A:剛剛看了他們的表演,小朋友是不是也躍躍欲試啊,今天馬老師也給小朋友一個(gè)機會(huì ),這里有一件漂亮的裙子,我想找幾個(gè)小朋友來(lái) 穿上它,然后請其他小朋友來(lái)評出誰(shuí)穿得最漂亮,這條漂亮的公主裙就送給她了(幼兒互動(dòng))
B:請欣賞舞蹈《我是女生》。
A:我們都有一個(gè)家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯。請聽(tīng)中二班小朋友的大合唱《大中國》《南泥灣》
B:彎彎的小橋,青青的流水,那邊走來(lái)的一群采茶姑娘,請欣賞舞蹈《采茶的小姑娘》(x班)
A:小小的一片云,慢慢的走過(guò)來(lái),請看小二班帶來(lái)的舞蹈《踏浪》
B:請看老師們給我們帶來(lái)的舞蹈《春天的故事》
A:今天森林里要開(kāi)音樂(lè )會(huì )了,小動(dòng)物們可高興了,請欣賞童話(huà)劇《森林音樂(lè )會(huì )》(大班)
B:56個(gè)民族,56朵花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,請欣賞新疆舞《掀起你的蓋頭來(lái)》,表演者:XXX等
A:我們在黨的懷抱中幸福的成長(cháng),你就像媽媽一樣把我培養大,教育我愛(ài)祖國,鼓勵我學(xué)文化。
B:幸福的明天向我們招手,四化美景你描畫(huà),
A:請聽(tīng)大合唱《黨啊,親愛(ài)的媽媽》《歌唱祖國》(中一班)
尾聲
A:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
A:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
B:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
B:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴,
感謝您,陪伴我們度過(guò)快樂(lè )童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節日。
AB:XXX幼兒園慶六一文藝演出到此結束,謝謝各位家長(cháng)的大力支持!再見(jiàn)!
讓我們明年六一再相見(jiàn)!
六一兒童節文藝演出主持詞3
開(kāi)幕詞:
男:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
女:爺爺奶奶,
合:可愛(ài)的小寶貝們!大家上午好!
男:今天是六一國際兒童節,我們謹代表xxx幼兒園全體教師祝小朋友們
合:節日快樂(lè )!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的.節日。
男:我們要盡情的歡暢,
女:我們要為它增添光彩。
男:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光。
女:在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,
男:我們歡唱。
女:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男:我們的快樂(lè )不僅是爸爸媽媽的期望,
女:同時(shí)也是幼兒園園長(cháng)聯(lián)盟老師的期望。
男:下面請我們尊敬的園長(cháng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福!
......
女:下面有請我們的家長(cháng)代表講話(huà)
......
男:今天是孩子們自己的節日,咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)。讓我們用最熱烈的掌聲請上我們的小朋友代表講話(huà)
......
女:現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!xxx幼兒園“放飛夢(mèng)想”慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
結束語(yǔ):
女:六月,是童年的搖籃,
男:六月,是童年的夢(mèng)想,
女:六月,是養育我們的沃土,
男:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。
男:今天,我們擁抱美好的六月;
女:明天,讓我們再創(chuàng )六月的輝煌!
女:xxx幼兒園慶六一文藝晚會(huì )到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!
合:讓我們明年六一再相會(huì )
六一兒童節文藝演出主持詞4
【開(kāi)場(chǎng)白】
甲:敬愛(ài)的老師們 !
乙:親愛(ài)的同學(xué)們 !
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長(cháng)鶯飛,生機盎然。
乙:伴著(zhù)鮮花的芬芳,披著(zhù)節日的盛裝,我們昂首向陽(yáng)。
甲:當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天 。
乙:迎來(lái)了這充滿(mǎn)童真、童趣、充滿(mǎn)歡笑的節日 —— 六一兒童節!
甲:童年是快樂(lè )的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽(yáng),童年是無(wú)畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了!聽(tīng),我們那歡樂(lè )的歌兒唱起來(lái)了!
乙:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè )的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————
齊:現在開(kāi)始!
合:在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂(lè )!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來(lái)。
男:1請欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》
2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的`節目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。
6有時(shí)候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
【結束語(yǔ)】
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng),
甲:新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn),
乙:新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們成長(cháng),
甲:胸懷天下,我們正踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來(lái)靠我們去創(chuàng )造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽(yáng)!
甲:我們堅信:————
齊:我們的未來(lái)會(huì )無(wú)比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙:祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步、童心常在!
甲:三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演 ————
齊:到此結束
乙:同學(xué)們、再見(jiàn)!
六一兒童節文藝演出主持詞5
女:親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的叔叔、阿姨,爺爺,奶奶。
合:歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節日!
男:我們聆聽(tīng)過(guò)世紀的第一聲鐘響,
女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男:今天,當鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚時(shí),
女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:共慶屬于我們自己的節日。
合:六一國際兒童節。
女:我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導講話(huà),二入隊儀式,三活動(dòng)表演。
男:全體肅立,下面請我們的領(lǐng)導徐校長(cháng)講話(huà),
女:我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(cháng)。
男:下面我們請我們的大隊輔導員姜老師講話(huà),
女:謝謝我們的x老師,我們一定不負期望圓滿(mǎn)完成活動(dòng)。
男:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進(jìn)的方向,
女:鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想,載著(zhù)我們揚帆遠航。
男:今天,我們歡聚一起,
女:舉行莊嚴的少先隊入隊儀式!我宣布xx小少先隊入隊建隊儀式
合:現在開(kāi)始。◣ь^鼓掌)
大隊長(cháng):全體立正,出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊長(cháng):唱隊歌。(播放中國少年先鋒隊隊歌)全體請坐。
男:可愛(ài)的紅領(lǐng)巾,使我們從小不怕風(fēng)和雨,從小愛(ài)學(xué)習。
女:今天,我們一年級的小同學(xué)將光榮地加入少先隊,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員:經(jīng)大隊部研究決定,批準一(1)班成立一(1)中隊,一(2)班成立一(2)中隊。并決定下面69名學(xué)生加入中國少年先鋒隊,他們是……
男:神圣的時(shí)刻就要到了,有請五年級的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊、一(2)中隊新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國少年先鋒隊隊歌)
。ㄊ谟桕爢T標志:老隊員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊員雙手接過(guò),披在肩上,老隊員為新隊員系好紅領(lǐng)巾,互敬隊禮。)
女:謝謝五年級的大哥哥、大姐姐,請老隊員退場(chǎng)。
男:戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,
女:我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男:我們是新時(shí)代的雛鷹,我們是中華民族的新一代,
女:讓我們共同擔負起創(chuàng )造現代化中國的重任,擁抱美好未來(lái)!
男:請大隊輔導員帶領(lǐng)新隊員宣誓(旗手走到主席臺,一人執旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)
輔導員:一年級少先隊員全體起立!
宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓,我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,好好學(xué)習,好好鍛煉,準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。
宣誓人:xx
輔導員:一(1)、一(2)中隊的少先隊員請坐。
合:親愛(ài)的隊員們!
女:入隊是一次自我挑戰,
男:入隊是一次理想啟航。
女:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓,
男:此刻,佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章,好好學(xué)習,天天向上!
女:今天我以祖國榮,明天祖國以我為榮,我相信只要我們努力,一定會(huì )擁有美好的明天。
男:全體肅立、呼號!
輔導員:(右手握拳頭,高舉肩上)準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。(旗手走到主席臺,一人執旗,一人拎大隊旗的一角,一人立正。)
隊員們呼:時(shí)刻準備著(zhù)!
輔導員:呼號完畢!
女:全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男:我的六一,是那么開(kāi)心,
女:我的六一,是那么難忘。
男:我的六一,是那么幸福,
女:我的六一,是那么激動(dòng)。
男:親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,
女:各位叔叔阿姨,爺爺奶奶。
男:我們慶六一節目表演馬上就要開(kāi)始了,
女:請大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節目1
男:六一兒童節是每個(gè)小朋友的節日,在這幸福的日子里,小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達自己的心中的快樂(lè )。
女:請欣賞學(xué)前1班的舞蹈《歡樂(lè )小天使》,請學(xué)前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備,
男:我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節目2
女:在陽(yáng)光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一起到郊外走走,你一定會(huì )有意外的收獲。
男:請欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》,請一(1)班的舞蹈《不如跳舞》,
做好準備。
女:謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節目3
男:快樂(lè )的節日,歡樂(lè )的范氛圍,五顏六色的氣球點(diǎn)綴,快樂(lè )的今天,我們不如跳舞,
女:請欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請一(2)班舞蹈《快樂(lè )的節日》做好準備。
男:太精彩了,謝謝一(1)班的小伙伴。
節目4
男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男:伴著(zhù)花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來(lái)吧!讓我們唱吧!
男:來(lái)吧!讓我們跳吧!
合:來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè )的節日吧!請欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》,掌聲有請!
節目5
女:今天,我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使,她們特別想跟我們大家打招呼,讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧!
男:請欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》,請二(2)班的舞蹈《快樂(lè )小天使》做好準備。
女:我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節目6
男:帶著(zhù)童真,帶著(zhù)童趣,為童年加油,向快樂(lè )出發(fā),六一的我們真像一群快樂(lè )的天使!
女:請欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè )的小天使》,請三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男:真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節目7
女; 五十六個(gè)民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!
男:幽靜的竹樓,歡樂(lè )的潑水,傣族的姑娘正趕來(lái)打水
女:請欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準備,
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節目8
女:欣賞這么多支精彩的舞蹈,我們再來(lái)聆聽(tīng)一曲。
男:請欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》,請四年級舞蹈《歡樂(lè )童年》做好準備。
女:謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節目9
男:童年是一只歌,跳躍著(zhù)美妙的音符。
女:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
合:讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè )章-歡樂(lè )童年。
男:請欣賞四年級帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )童年》,
女:請五年級的相聲《吹!纷龊脺蕚。
男:舞蹈很有動(dòng)感,真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節目10
男:現在當今社會(huì )有種不好的風(fēng)氣,
女;快說(shuō)說(shuō),什么風(fēng)氣啊。
男:社會(huì )有一種這樣的人,逢人說(shuō)大話(huà),光說(shuō)大的,不說(shuō)小的,遇事孟吹,這不,他們來(lái)了!
女:請欣賞五年級的相聲《吹!,請一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男:謝謝五年級的同學(xué)們!
節目11
男:在這快樂(lè )的節日里,一群可愛(ài)的小姑娘帶著(zhù)我們走向海灘,光著(zhù)小腳丫去揀海螺!
女:請欣賞一(2)班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《趕海的小姑娘》,請二(2)班的獨唱《小叮當》做好準備
男:我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的'小朋友。
節目12
男:六月,是童年的搖籃,童年的夢(mèng)想,六月,是童年的沃土,童年的太陽(yáng),六月是一支歌,一只幸福的歌。
女:請欣賞2(2)班獨唱《小叮當》,請三(1)的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》做好準備,
男:謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節目13
女:如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè )沒(méi)關(guān)系,瞧!一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們,挺著(zhù)大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男:請欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè )的小袋鼠》,請三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女:謝謝我們三(1)班的小朋友。
節目14
男:愛(ài)美之心人皆有之,看,那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》,請五年級的《三句半》做好準備。
男:謝謝我們三(2)班的小朋友。
節目15
女:三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式,每段內容有三長(cháng)句一半句,很有特色。
男:請欣賞五年級同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》,請三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女:謝謝我們五年級的同學(xué)。
節目16
男:遇到困難,我們要對自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說(shuō):不怕不怕。
女:請欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》,請三(2)班的舞蹈《快樂(lè )的小雞》做好準備。
男:謝謝三(1)班精彩的表演。
節目17
男:六一兒童節,小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè )的舞蹈。
女:請欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè )的小雞》,請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男:謝謝我們三(2)班可愛(ài)的同學(xué)們。
節目18
女:當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男:請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》,請五年級的獨唱《大話(huà)西游》主題曲做好準備。
女:謝謝五年級同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節目19
男:看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨唱《大話(huà)西游》主題曲。
女:請欣賞五年級獨唱《大話(huà)西游》主題曲,請四年級的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準備。
節目20
男:年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著(zhù)風(fēng),隨著(zhù)動(dòng)感的節拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!
女:請欣賞四年級舞蹈《動(dòng)感早晨》,請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男:謝謝我們的四年級同學(xué)精彩的表演。
節目21
女:同學(xué)們,現在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節目,由我們x老師的帶來(lái)的體操。
請大家欣賞!
男:舒老師的節目太精彩了!
女:是!我們一定會(huì )記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
男:親愛(ài)的爸爸媽媽們,
女:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴。
男:感謝您,陪伴我們的快樂(lè )童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節日。
合:xx小慶祝六一兒童節活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束。
感謝大家的積極參與配合,下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
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