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愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞

時(shí)間:2022-02-28 12:48:46 主持詞 我要投稿

愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞3篇

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì )吧?主題班會(huì )必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著(zhù)極強的教育性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì )而發(fā)愁?下面是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞3篇

愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我們滿(mǎn)載著(zhù)20xx豐收的喜悅,步入了滿(mǎn)懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  我們要定好目標,執著(zhù)信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢(mèng)想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實(shí),積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!

  我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著(zhù)老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們,而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情,因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,與學(xué)校同舟共濟,破浪前行,展現學(xué)子的風(fēng)采,奉獻青春的智慧。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞2

  猜這篇愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文對你應該有所幫助。

  愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白

  主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白1

  景楚儀:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。

  饒夢(mèng)圓:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  景楚儀:有位學(xué)者說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館!别垑(mèng)圓:書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

  齊:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今天我們在這里歡聚一堂,以書(shū)相約,以書(shū)會(huì )友,更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次我愛(ài)讀書(shū)主題班隊會(huì )。

  景楚儀:我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事;

  饒夢(mèng)圓:我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎,還有做人的道理;

  景楚儀:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。饒夢(mèng)圓:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū);

  合:實(shí)驗小學(xué)五年級(3)班“我愛(ài)讀書(shū)”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始

  景楚儀:讓我們以熱烈的掌聲,預祝這次班隊會(huì )圓滿(mǎn)成功

  饒夢(mèng)圓:首先為我們展示的是周易同學(xué)的小品——《竊讀故事》。

  景楚儀:知識是甜蜜的,閱讀是快樂(lè )的。接下來(lái)有請王浩平同學(xué)為我們講述——《竊讀故事》。

  饒夢(mèng)圓:書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。有請單琳雅為我們推薦一部好書(shū)。

  景楚儀:讀書(shū)是一種挑戰,讀書(shū)是一種積累;讀書(shū)是一種修養,讀書(shū)更是一種境界。

  有請李佳凡同學(xué)為我們講述《竊讀故事》。

  景楚儀:愛(ài)讀書(shū),源于書(shū)中的奧秘和樂(lè )趣,李嘉偉同學(xué)推薦給大家一本好書(shū);饒夢(mèng)圓:讀書(shū)不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事,還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語(yǔ)言文字的魅力,下面為我們表演講的王嘉敏同學(xué),小品——《竊讀故事》。

  景楚儀:書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí),更是我們的良師益友,它陪伴著(zhù)我們成長(cháng),有請寇星宇給大家推薦一本好書(shū)。

  饒夢(mèng)圓:書(shū)就像浩瀚的海洋,每當我們走進(jìn)它的世界,總會(huì )被其中的奧秘所吸引,也總會(huì )從中獲取知識和快樂(lè )。

  景楚儀:請軒藝菲等同學(xué)表演小品——《竊讀記》;

  饒夢(mèng)圓:書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識的寶庫。是書(shū)讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹(shù)桓同學(xué),《竊讀記》。

  景楚儀:讀一本好書(shū)就像結識了一位好朋友,如果一路有書(shū)相伴,我們的每一天將會(huì )豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書(shū)。

  饒夢(mèng)圓:非常感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,從他們展示中,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè ),請為他們的精彩表現再次鼓掌

  景楚儀:同學(xué)們,我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出我們的體會(huì ),讀出我們的心聲,讓讀書(shū)成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長(cháng)一顆偉大的心靈!

  合:實(shí)驗小學(xué)五年級(3)班我愛(ài)讀書(shū)演講主題班隊會(huì )到此結束。

  愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白2

  合:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!甲:對于學(xué)習的作用和價(jià)值,古人已有認識!叭擞兄獙W(xué),則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。

  乙:近代英國學(xué)者培根也強調了同樣的觀(guān)點(diǎn):“知識就是力量”。

  甲:盡管學(xué)習如此重要,但是仍舊有一些同學(xué)想問(wèn):我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習?學(xué)習的好處又是什么?

  乙:就此問(wèn)題,,我們今天就來(lái)討論討論關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題,希望大家能夠積極踴躍的發(fā)言。

  甲:我宣布初一一班主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  乙:首先我們來(lái)討論:為什么要學(xué)習。請大家思考2分鐘,之后舉手回答!ぁぁぁぁぁ

  甲:聽(tīng)了這幾位同學(xué)的回答,不知大家有沒(méi)有發(fā)現,我們的答案可以用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是:理想。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有大大小小的理想。我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué),為了有個(gè)好工作,好生活等而好好學(xué)習這是大的理想。乙:我們?yōu)榱粟A(yíng)得父母的贊賞,朋友的喜愛(ài)等,而好好學(xué)習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們?yōu)榱藢?shí)現理想,就需要為之付出努力,學(xué)習是基礎,也是最關(guān)鍵的。

  甲:在此,相信大家對我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習這個(gè)問(wèn)題有了答案。如果有同學(xué)仍然不明白,可以在最后的提問(wèn)環(huán)節進(jìn)行提問(wèn)。

  乙:下面進(jìn)行演講部分。首先請大家圍繞學(xué)習的好處進(jìn)行演講。有請xxx同學(xué),大家掌聲歡迎!

  甲:下面有請xxx同學(xué)演講,大家熱烈歡迎!(同)

  乙:既然有同學(xué)認為學(xué)習有益,那就有同學(xué)持相反意見(jiàn)。下面請圍繞學(xué)習的缺點(diǎn)進(jìn)行演講。有請x同學(xué)。甲:聽(tīng)了演講者們精彩的演講后,我相信同學(xué)們一定對學(xué)習有了更深刻的認識:學(xué)習并不是全是好處,也不是全是壞處,而是有利有弊,不過(guò)其中利大于弊。甲:為什么這么說(shuō)呢?學(xué)習首先教會(huì )我們做人處事,做一個(gè)有素質(zhì)有道德的人。其次學(xué)習增長(cháng)了見(jiàn)識,教會(huì )我們認知問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,做一個(gè)對社會(huì )、對國家有貢獻的人。最后,學(xué)習還為我們實(shí)現理想打下重要的基礎。

  乙:那小缺點(diǎn)就是,有些同學(xué)的特長(cháng)不在學(xué)科知識上,而是一些其他藝術(shù)方面。學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)就有些乏味。不過(guò)總而言之,學(xué)習的好處是遠遠超過(guò)缺點(diǎn)的。甲:現在同學(xué)們應該對學(xué)習的好處這一問(wèn)題有了正確的認識。那么下面進(jìn)行提問(wèn)環(huán)節,如果同學(xué)們有什么疑問(wèn),可以舉手向我們的解疑團進(jìn)行提問(wèn)。

  結束語(yǔ):

  甲:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  乙:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  甲:我們是祖國的花朵,是未來(lái)的*人,我們需要學(xué)習更多的知識。

  乙:學(xué)習是我們的任務(wù)和責任,學(xué)習是我們成才的'主要途徑。甲:我們要緊握學(xué)習的鑰匙,打開(kāi)知識的寶庫,化困難為力量,不懈的勇往直前。

  乙:我們要緊握學(xué)習的鑰匙,登上成功的頂峰,把萬(wàn)物化為黃金,把理想變?yōu)楝F實(shí)。

  甲:年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚瀟灑,學(xué)習則是船的動(dòng)力。

  乙:珍惜現在的每一刻,努力學(xué)習知識,使自己擁有亮麗的人生。

  合:同學(xué)們,讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  乙:我宣布,初一一班本次班會(huì )到此結束,謝謝大家!愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞開(kāi)場(chǎng)白3

  1:尊敬的老師!

  2:親愛(ài)的同學(xué)!

  3:大家好!

  1:踏著(zhù)秋天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節,無(wú)疑是我們學(xué)習的寶貴時(shí)光。2:我們要聽(tīng)好每一節課,做好每一道習題。3:寫(xiě)好每一頁(yè)字,吸收消化好每一點(diǎn)知識。

  合:秋日無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三班《讀書(shū)伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  二、讀書(shū)伴我成長(cháng)

  1:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō):“長(cháng)大后,你要好好讀書(shū)!

  2:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導下,我們認識了aoe,學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字。

  3:從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書(shū)。

  1:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的糧食。2:讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識,更能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。3:你們都讀過(guò)哪些書(shū)?從書(shū)中你知道了什么?

  (學(xué)生暢談自己讀的書(shū),和自己讀書(shū)的收獲。)

  三、讀書(shū)感受1:讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識,也教我們做人的道理。2:讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè )趣,讓我們成為高尚的人。3:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”,教我們做人與學(xué)習。合:我們從書(shū)中知道了仁、義、禮、智、信。

  四、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

  1:勤奮是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙,它為遠大的理想搭建階梯。2:刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現宏偉志向的前提。3:聽(tīng)古今名人勵志故事。

  (播放故事)

  1:聽(tīng)了精彩的故事,請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  (生說(shuō)自己的感想和體會(huì ))

  2:讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

  3:你們知道我們應該怎樣讀書(shū)嗎?

  五:怎樣讀書(shū)幾讀書(shū)注意事項

  1:策略一,可以定向閱讀。

  2:策略二,選擇閱讀。

  3:策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

  出示讀書(shū)注意事項。

  出示讀書(shū)小詩(shī)、繞口令。

  合:真是一群快樂(lè )的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。

  六、語(yǔ)文積累展示會(huì )

  1:我們在校園里茁壯成長(cháng),離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。2:是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習。3:一年級時(shí),老師教我們快樂(lè )識字。

  1:二年級時(shí),老師教我們背誦古詩(shī)。

  2:三年級時(shí),老師教我們積累成語(yǔ)。 3:請看語(yǔ)文積累展示會(huì ),請同學(xué)們準備!

  (1:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比!)

  (2:大家好,別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字,它可是我們民族語(yǔ)言的精華,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,還告訴我們詞語(yǔ)的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

  (3:你們都說(shuō)得很好,我也給大家介紹一下,諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結的語(yǔ)言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪。我們給大家表演表演!)

  (1:大家好,古詩(shī)是中國文化中的一顆璀璨的明珠,它語(yǔ)言?xún)?yōu)美,生動(dòng),有描寫(xiě)景物的詩(shī)句,有描寫(xiě)人間真情的,也有表達愛(ài)國和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了,那我們也會(huì )給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)

  2:看來(lái),同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識,掌握了學(xué)習方法。3:俗話(huà)說(shuō):“拳不離手,曲不離口!睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專(zhuān)心和努力。

  1:正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì )學(xué)習,還學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)呢!

  合:自由展示。

  八、班主任總結

  1:同學(xué)們表演得不錯吧!

  2:那當然啦!他們精神飽滿(mǎn)、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導。下面請我們親愛(ài)的班主任講話(huà)。

  (班主任總結:親愛(ài)的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話(huà)說(shuō):一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過(guò)此次主題班會(huì ),你們一定學(xué)到了知識,享受到了勤奮學(xué)習的快樂(lè ),老師希望你們以后能繼續努力,繼續積累,成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。)

  1:同學(xué)們,我們要牢記“讀書(shū)改變人的命運”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會(huì )是我們刻苦學(xué)習的新起點(diǎn)。

  2:希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣,越來(lái)越會(huì )讀書(shū),書(shū)越讀越好!

  3:勤奮學(xué)習,認真讀書(shū),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師,回報社會(huì )。合:三班愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!

愛(ài)學(xué)習主題班會(huì )主持詞3

  尊敬的老師!

  親愛(ài)的同學(xué)!

  大家好!

  踏著(zhù)秋天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節,無(wú)疑是我們學(xué)習的寶貴時(shí)光。

  我們要聽(tīng)好每一節課,做好每一道習題。

  寫(xiě)好每一頁(yè)字,吸收消化好每一點(diǎn)知識。

  合:秋日無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三班《讀書(shū)伴我成長(cháng)》主題班會(huì )現在開(kāi)始!

  一、讀書(shū)伴我成長(cháng)

  從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì )對我們說(shuō):“長(cháng)大后,你要好好讀書(shū)!

  進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導下,我們認識了aoe,學(xué)會(huì )了讀書(shū)寫(xiě)字。

  從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書(shū)。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的糧食。

  讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識,更能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。3:你們都讀過(guò)哪些書(shū)?從書(shū)中你知道了什么?

  (學(xué)生暢談自己讀的書(shū),和自己讀書(shū)的收獲。)

  二、讀書(shū)感受

  讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識,也教我們做人的道理。

  讀書(shū)也能給我們帶來(lái)樂(lè )趣,讓我們成為高尚的人。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習。合:我們從書(shū)中知道了仁、義、禮、智、信。

  三、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

  勤奮是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙,它為遠大的理想搭建階梯。

  刻苦是步入殿堂的基石,它是實(shí)現宏偉志向的前提。3:聽(tīng)古今名人勵志故事。

  (播放故事)

  聽(tīng)了精彩的故事,請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

  (說(shuō)自己的感想和體會(huì ))

  讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

  你們知道我們應該怎樣讀書(shū)嗎?

  四、怎樣讀書(shū)幾讀書(shū)注意事項

  策略一,可以定向閱讀。

  策略二,選擇閱讀。

  策略三,時(shí)間巧安排。(指名讀一讀)

  出示讀書(shū)注意事項。

  出示讀書(shū)小詩(shī)、繞口令。

  合:真是一群快樂(lè )的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂(lè )地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。

  五、語(yǔ)文積累展示會(huì )

  我們在校園里茁壯成長(cháng),離不開(kāi)老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勤教育。

  是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習。

  一年級時(shí),老師教我們快樂(lè )識字。

  二年級時(shí),老師教我們背誦古詩(shī)。

  三年級時(shí),老師教我們積累成語(yǔ)。

  請看語(yǔ)文積累展示會(huì ),請同學(xué)們準備!

  (1:大家好,反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來(lái)比一比!)

  (2:大家好,別看我們成語(yǔ)只有四個(gè)字,它可是我們民族語(yǔ)言的精華,每一個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)小故事,還告訴我們詞語(yǔ)的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

  (3:你們都說(shuō)得很好,我也給大家介紹一下,諺語(yǔ)是勞動(dòng)人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結的語(yǔ)言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪。我們給大家表演表演!)

  (4:大家好,古詩(shī)是中國文化中的一顆璀璨的明珠,它語(yǔ)言?xún)?yōu)美,生動(dòng),有描寫(xiě)景物的詩(shī)句,有描寫(xiě)人間真情的,也有表達愛(ài)國和理想的。我們從小就開(kāi)始背誦古詩(shī)了,那我們也會(huì )給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語(yǔ)文積累的展示)

  看來(lái),同學(xué)們積累了不少的語(yǔ)文知識,掌握了學(xué)習方法。3:俗話(huà)說(shuō):“拳不離手,曲不離口!睂W(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專(zhuān)心和努力。

  正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針!蔽覀兺瑢W(xué)們不但會(huì )學(xué)習,還學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)呢!

  合:自由展示。

  六、班主任總結

  同學(xué)們表演得不錯吧!

  那當然啦!他們精神飽滿(mǎn)、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開(kāi)老師的辛勤指導。下面請我們親愛(ài)的班主任講話(huà)。

  (班主任總結:親愛(ài)的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話(huà)說(shuō):一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過(guò)此次主題班會(huì ),你們一定學(xué)到了知識,享受到了勤奮學(xué)習的快樂(lè ),老師希望你們以后能繼續努力,繼續積累,成為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。)

  同學(xué)們,我們要牢記“讀書(shū)改變人的命運”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會(huì )是我們刻苦學(xué)習的新起點(diǎn)。

  希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣,越來(lái)越會(huì )讀書(shū),書(shū)越讀越好!

  勤奮學(xué)習,認真讀書(shū),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報老師,回報社會(huì )。合:三班愛(ài)學(xué)習愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!

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