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元旦節幼兒主持稿

時(shí)間:2021-12-23 10:31:02 主持詞 我要投稿

元旦節幼兒主持稿

  在日新月異的現代社會(huì )中,需要使用主持稿的情況越來(lái)越多,主持稿是主持人在會(huì )議或是節目當中串聯(lián)各環(huán)節的稿件。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編幫大家整理的元旦節幼兒主持稿,歡迎閱讀與收藏。

元旦節幼兒主持稿

  元旦節幼兒主持稿1

  潘、謝:尊敬的各位來(lái)賓

  羅:親愛(ài)的老師

  孟:可愛(ài)的小朋友們

  合:大家下午好!

  師:歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園"元旦節目"現場(chǎng)。

  潘:我是主持人潘瑜。

  羅:我是小主持羅雅。

  孟:我是小主持孟圣軒。

  謝:我是主持人謝祝君

  潘:伴隨著(zhù)新年的鐘聲,20xx年,用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福,20xx年,用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請。

  羅:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  孟:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  謝:今天我們相約在這里,以歡笑構筑舞臺,用祝福編織夢(mèng)想,共同感受一年的豐收喜悅,一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光!這一刻是快樂(lè )的,這一刻是充滿(mǎn)激情的!

  羅:當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當春天又擁抱著(zhù)大地。

  孟:當時(shí)光的車(chē)輪輾下深深的印痕,當美妙的音符奏響華美的樂(lè )章

  潘:在這里,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是七彩搖籃幼兒園的春天,這是和諧家園的春天,這更是我們在座的每一位家長(cháng)、老師、孩子的春天。

  謝:今天我們相約在這里,用器樂(lè )敲擊新年的節拍,用歌聲吟唱節日的喜慶;用曲藝演繹生活的多彩,用舞步旋轉成長(cháng)的歡暢,這一刻是開(kāi)心的,這一刻是歡欣鼓舞的!

  潘:回首往昔,過(guò)去的2013年對于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷,它給予我們動(dòng)力,收獲,更重要的是給予了我們成長(cháng)的機會(huì )。

  謝:七彩搖籃的成績(jì),七彩搖籃的進(jìn)步,離不開(kāi)家長(cháng)您的支持與配合!在此,請允許我代表七彩搖籃的全體教職員工對您表示最誠摯的謝意。

 。ê希┲x謝你們!同時(shí)也希望得到您一如既往的支持!

  羅:"我們的祖國是花園花園里花朵真鮮艷溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏"

  謝:羅雅,你唱歌唱得真好聽(tīng),就像黃鸝鳥(niǎo)的聲音一樣

  羅:謝老師,可我覺(jué)得中一班小朋友跳的舞也很不錯,名字就叫《花兒朵朵向太陽(yáng)》

  謝:那就讓我們一起去看看吧!

  潘:欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后,各位家長(cháng)是不是更加期待我們后面的節目呢?

  孟:別著(zhù)急,下面的節目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小,可是他們也要把他們最勇敢的一面展現給大家。

  潘:他們啊,這還是第一次登上舞臺,可能會(huì )緊張,害怕,所以希望我們家長(cháng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們,鼓勵他們。

  合:請欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》

  謝:年終團聚慶新年,祝福話(huà)語(yǔ)道幾言,表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏,載歌載舞樂(lè )翻天,共聯(lián)歡。

  孟:謝老師,你說(shuō)的這個(gè)是什么呀!

  羅:這個(gè)呀,我知道。我知道。是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式,叫三句半,就是每段內容有三長(cháng)句一半句。

  孟:哦!原來(lái)還是傳統藝術(shù)!

  謝:是啊,那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!

  謝:接下來(lái)這個(gè)節目呢,是我們幼兒園每天活動(dòng)中的一個(gè)縮影,它反映了幼兒在園的學(xué)習水平和幼兒的一種成長(cháng)與進(jìn)步。請聽(tīng)"叮!险n了……"

  潘:在我們七彩搖籃幼兒園,有一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪們,他們現在還沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng),卻一個(gè)個(gè)都想趕快長(cháng)大變成小青蛙。請欣賞小班為大家帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》

  羅:孟圣軒,你說(shuō),我們的潘老師是不是特別帥,特別有魅力!

  孟:那我可不認為,因為啊……今天有一個(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力!

  羅:!在哪里,我要看看!

  孟:看,他們來(lái)了

  合:請欣賞中二班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《魅力四射》

  羅:孟圣軒,你有去過(guò)西域嗎?

  孟:別開(kāi)玩笑了,我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。

  羅:那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧!

  A/B:潘老師,潘老師。你有去過(guò)西域嗎?

  潘:西域那里啊有巍峨的祁連,雪白的山蒼!還有遼闊的草原,肥壯的牛羊;那里的夜空,月明星朗;還有那里的姑娘,國色天香!

  合:請欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》

  潘:有人說(shuō),一份快樂(lè ),兩人分享,就是兩份快樂(lè ),那么王子,你認為什么會(huì )帶給你快樂(lè )呢?

  孟:唱歌,跳舞,玩游戲,看動(dòng)畫(huà),可多啦!對了,還有看到別人快樂(lè )我也會(huì )很快樂(lè )哦!

  潘:那我們請一群快樂(lè )的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè )的心情,你說(shuō),好不好!

  孟:好啊

  潘:請欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節目《快樂(lè )寶貝》

  潘:我國是有著(zhù)五千年悠久歷史的文明古國,它不但形成了燦爛的文化,而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育,讓所有的孩子從小養成"講文明,重禮儀,懂謙讓?zhuān)瑫?huì )感恩"的好習慣,讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè )園。今天,趁這個(gè)機會(huì ),我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(cháng)看看呢!

  謝:行!不僅要讓家長(cháng)看,還要讓家長(cháng)看的滿(mǎn)意,請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》

  潘:聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節目挺不錯的,總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè )呵。謝老師,在這里,能不能透露一點(diǎn)!

  謝:潘老師,我只有八個(gè)字要說(shuō)給大家聽(tīng)。年齡雖小毫不遜色,一招一式有模有樣,

  潘:那下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一班的小模特為我們傾情奉獻————《時(shí)裝秀》

  潘:謝老師,聽(tīng)說(shuō)你的鋼琴彈得挺不錯的,要不今天露一手?

  謝:潘老師,今天!不是我表演的時(shí)候。今天的這個(gè)舞臺是屬于我們劉老師的,你看,他都已經(jīng)準備好了。

  潘:那好,讓我們掌聲有請劉老師的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)

  潘:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,閃耀的紅星指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向幸福的康莊大道,接下來(lái)請您欣賞幼兒舞蹈《紅星閃閃》

  羅:生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數險峰等待我們去攀登,有無(wú)數藍圖等待我們去描繪……

  孟:在這美好的青春時(shí)光中,我們要把握時(shí)間,讓青春載著(zhù)夢(mèng)想飛揚。

  合:接下來(lái)讓我們一起在動(dòng)感的音樂(lè )和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃,青春的活力四射。請欣賞舞蹈《魅力青春》。

  潘:歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,

  羅:希望的未來(lái)就在不遠處等待,

  孟:相信我們的明天會(huì )更加美好!

  合:七彩搖籃幼兒園20xx年下學(xué)年教學(xué)成果展示,到此結束。

  羅:今天,這個(gè)快樂(lè )的日子將永遠留在我們的記憶里,

  孟:為我們小朋友快樂(lè )的童年描上快樂(lè )的一筆。

  師:感謝各位家長(cháng)的光臨,讓我們手拉手,肩并肩共同培育我們的孩子,共同祝愿他們的明天更美好!

  羅:笑容多多,

  孟:好事連連。

  師:幸福健康到永遠!

  合:我們明年再見(jiàn)!

  元旦節幼兒主持稿2

  女:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

  男:各位老師,小朋友們,你們好!

  女:我是今天的主持人xxx

  男:我是今天的主持人xxx

  合:我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè )!萬(wàn)事如意!

  男:新年染紅了我們的幸福生活

  女:我們的心像怒放的花朵

  男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂(lè )時(shí)光

  女:今天,我們歡歌笑語(yǔ),憧憬美好未來(lái)

  男:現在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示

  女:現在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友,看!他們穿著(zhù)整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),邁著(zhù)矯健的步伐,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了信心,為班級增光添彩。

  男:現在向我們走來(lái)的是大一班小朋友,他們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)自信。

  女:現在向我們走來(lái)的是中三班小朋友,他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。

  女:現在向我們走來(lái)的是中二班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著(zhù)他們的堅定,燦爛的微笑寫(xiě)著(zhù)他們的熱情。

  男:這是一個(gè)團結向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧,他們個(gè)個(gè)步伐矯健,昂首闊步地向我們走來(lái)。

  女:小班韻律操展示

  男:現在輪到我們小班小朋友熱身了!

  女:是的,他們都等著(zhù)呢,音樂(lè )

  男:現在向我們走來(lái)的是小一班小朋友,他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),生龍活虎,邁著(zhù)有力的步伐,向我們走來(lái)。

  女:天真活潑,對一切都充滿(mǎn)好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。

  男:現在向我們走來(lái)的`是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么可愛(ài),在老師的辛勤培育下,正在茁壯成長(cháng)。

  女:現在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友,看他們整齊干凈的著(zhù)裝,自信甜美的笑容,給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機和快樂(lè )!

  男:小朋友們表演能力真的太棒了!

  女:恩,非常的棒!

  男:現在有請我們小朋友代表,方雨講話(huà)。

  女:掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!

  男:掌聲有請我們方埠中心學(xué)校的沈校長(cháng)講話(huà);

  女:再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長(cháng)對我們幼兒園的關(guān)心和支持,下面有請我們的陳園長(cháng)講話(huà)!

  男:下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節目展示,有請興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

  女:掌聲歡迎!托大班《哆唻a夢(mèng)》準備

  女:太精彩了,你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

  男:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

  女:好,今天你可以如愿以?xún)斄,你瞧,托大班的小朋友?lái)了。托小班《一只小老虎》準備

  男:小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了,下面請欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語(yǔ)興趣班準備

  女:小朋友跳的太棒了,我們應該換換口味了,由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請!請《彩虹的微笑》準備

  男:他們棒不棒!好不夸了,下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準備

  女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的準備.

  男:跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈,有請大班舞蹈興趣的,掌聲歡迎!

  女:好了,舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng )作畫(huà)

  男:過(guò)了新年,小朋友們又長(cháng)大一歲了,高興嗎?

  女:讓我們一起唱響《新年好》請家長(cháng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子、板。謝謝!結束語(yǔ)

  男:歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫

  女:團聚的日子特別讓人難忘

  男:我們的活動(dòng)到這里就結束了,

  女:感謝大家的積極參與。

  男:在這里,我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利,家庭幸福!

  合:再次祝大家天天開(kāi)心!

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