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閱讀主題升旗儀式主持詞（通用10篇）
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì )中主持人串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？下面是小編整理的閱讀主題升旗儀式主持詞（通用10篇），希望對大家有所幫助。
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇1
合：尊敬的老師，親愛(ài)的家長(cháng)們、同學(xué)們，大家下午好！
生1：書(shū)，是知識的海洋，
生2：書(shū)，是智慧的源泉，
生3：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
生4：小時(shí)候，我們總愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
生5：現在我們可以自己讀故事、講故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事把我們帶入了另一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻和真理的世界。
生6：在讀書(shū)中，我們增長(cháng)了知識，也收獲了快樂(lè )。
生7：從小到大，我們已經(jīng)讀過(guò)了很多書(shū)，相信我們會(huì )有很多故事要與大家分享。
生8：下面請大家盡情分享，盡情享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧！
合：親子閱讀交流會(huì )現在開(kāi)始。
生1：首先讓我們來(lái)欣賞《半小時(shí)爸爸》，表演者：衛淼振、張子儀、牛昶灃。掌聲歡迎。
生2：謝謝剛才三位的精彩表演。你們聽(tīng)過(guò)顛倒歌嗎？要不要再來(lái)回憶一下呢？下面有請衛淼振和媽媽為大家帶來(lái)的'《顛倒歌》。掌聲歡迎。
生3：我們每天都要寫(xiě)字，你知道不寫(xiě)字有什么壞處嗎？就讓張思漢和媽媽來(lái)告訴我們答案。掌聲歡迎。
生4：講故事大家都會(huì )，下面的這個(gè)故事名字很特別，故事的名字就叫《故事》，有請張子儀和媽媽。
生5：我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多名人故事，如孔融讓梨，黃香溫席，今天的中華少年講的是誰(shuí)呢？表演者：張智鑫和媽媽。掌聲歡迎。
生6：誰(shuí)的力量大，誰(shuí)就是大力士。掌聲歡迎于新鑫和媽媽為我們表演《大力士》。掌聲歡迎。
生7：家是最溫暖，最舒適的地方。讓我們跟隨張涵和媽媽來(lái)領(lǐng)略家的溫馨。掌聲歡迎。
生8：小動(dòng)物也有自己的家，你瞧，開(kāi)心猴上場(chǎng)了，有情陳芊睿和媽媽為大家表演《開(kāi)心猴的房子》，掌聲歡迎。
生1：你相信上帝的力量嗎？讓我們一起來(lái)欣賞《自己的上帝》，掌聲歡迎牛昶灃和媽媽。
生2：世上只有媽媽好，我們要勇敢地說(shuō)出來(lái)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，有請張佩嘉和媽媽為大家表演《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。掌聲歡迎。
生3：大家都聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事吧？這次到底是誰(shuí)贏(yíng)了？敬請欣賞張皓珍和爸爸帶來(lái)的《龜兔賽跑》。掌聲歡迎。
生4：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你想聽(tīng)紅蠟燭的故事嗎？有情張廉豫和媽媽為大家表演《紅蠟燭》。
生5：月亮掉進(jìn)水里了，月亮掉進(jìn)水里了，一只猴子大聲喊起來(lái)，一起來(lái)欣賞《猴子撈月亮》，表演者：張炎曦和媽媽。掌聲歡迎。
生6：老虎是森林之王，它還需要向別人求救嗎？請聽(tīng)張雅淇和媽媽帶來(lái)的《老虎求救》。掌聲歡迎。
生7：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝殼鳥(niǎo)嗎？就讓我們一起來(lái)欣賞《貝殼鳥(niǎo)》，掌聲歡迎解嘉鈺和爸爸。
生8：我們都知道自己的年齡，誰(shuí)知道地球的年齡呢？來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)解涵琳和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。
生1：現在我們長(cháng)大了，自己的事情要自己做，做一個(gè)自理能力強的孩子。請大家欣賞《自己的事情自己做》，掌聲歡迎張瑜欣和媽媽。
生2：鸛鳥(niǎo)是一種什么鳥(niǎo)呢？讓張家豪和媽媽來(lái)告訴我們，掌聲歡迎。
生3：你們知道地球的年齡嗎？再次來(lái)欣賞張藝彬和媽媽帶來(lái)的《我多大了》。
結束語(yǔ)：
生1：剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著(zhù)大家的目光，我們在用心交流，用心傾聽(tīng)，從故事中我們明白了做人的道理。
生2：這就是讀書(shū)帶給我們的無(wú)窮力量。
生3：書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
生4：同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，遨游知識的海洋。
生5：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng )書(shū)香班級。
生6：同學(xué)們，讓我們和家長(cháng)一起把親子閱讀進(jìn)行到底。
生7：同學(xué)們，讓我們勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。
生8：今天的親子交流會(huì )到此結束。
合：感謝同學(xué)和家長(cháng)們的參與。
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇2
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：老師
乙：同學(xué)們
丙：叔叔
�。喊⒁虃�
合：大家下午好！
甲：在這草長(cháng)鶯飛的季節
乙：在這春風(fēng)和煦的日子
丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書(shū)會(huì )
�。喊职指嬖V我“一本好書(shū)可以影響人的一生”
甲：媽媽告訴我“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”
乙：可見(jiàn)讀書(shū)的好處真多呀！
丙：從書(shū)中，我認識了《白雪公主》
�。何抑懒恕妒f(wàn)個(gè)為什么》
甲：在布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)秘密：
乙：鳥(niǎo)的祖先是恐龍，猿是人類(lèi)的祖先……
丙：知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事：
�。鸿彵诮韫�、臥薪嘗膽……
甲：我愿做一只小魚(yú)，在書(shū)海中暢游
乙：我愿做一只小鳥(niǎo)，用數不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)，構筑起心靈的小巢
丙：我發(fā)現：只有書(shū)，才是我心靈的家園
�。褐挥袝�(shū)，才讓我快樂(lè )地成長(cháng)
甲：“我讀書(shū)，我快樂(lè )”
乙：下面我宣布第六屆親子讀書(shū)會(huì )——
合：現在開(kāi)始！
串詞：
甲：首先上場(chǎng)的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來(lái)了一首非常有趣的詩(shī)歌——《小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！
乙：多可愛(ài)的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來(lái)請聽(tīng)張婧雯、李安琪為我們朗誦詩(shī)歌——《不讓媽媽倒》。
丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）
�。喝绻闶且黄┗�，你會(huì )飄落到什么地方去呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！
甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《生日》。
丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里�！闭埪�(tīng)朱俊韜為我們朗誦《找春天》。
�。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽(tīng)，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說(shuō)話(huà)呢！請聽(tīng)王玉潔朗誦《春雨》。
甲：春媽媽回來(lái)了！她還帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。是哪三個(gè)小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。
乙：《小小的船》這首詩(shī)相信同學(xué)們一定不會(huì )陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。
丙：動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，誰(shuí)也不能傷害它們。請聽(tīng)王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。
�。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。你看！那可愛(ài)的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《桃花》。
甲：唐朝詩(shī)人駱賓王七歲時(shí)做的那首詩(shī)——《詠鵝》深受小朋友的喜愛(ài)，讓我們跟隨著(zhù)徐書(shū)航的`朗誦一起去重溫這首詩(shī)吧！有請徐書(shū)航同學(xué)！
乙：天空是一幅五彩的畫(huà)，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌——《天空》。
丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來(lái)再讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！
�。河袝r(shí)愛(ài)是一種幸福，有時(shí)幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來(lái)的精彩表演。（表演情景劇《我長(cháng)大了！媽媽》）
結束語(yǔ)：
甲：美文如畫(huà)
乙：誦讀如歌
丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！
�。鹤屵@瑯瑯的讀書(shū)聲伴我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
甲：一（2）班“書(shū)聲瑯瑯”美讀朗誦會(huì )——
合：到此結束。
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
經(jīng)史子集，傳承中華文脈；
詩(shī)詞曲賦，浸染沁人書(shū)香；
晨誦暮省，傾聽(tīng)生命拔節；
春夏秋冬，醞釀和美校園；
今天，我們迎來(lái)了xx附中xx實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書(shū)香·幸福成長(cháng)”第二屆“讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式活動(dòng)。
第一項，升國旗，奏國歌，全體面向國旗，少先隊員行隊禮，其他人員行注目禮；
生命與xx同在，歲月與詩(shī)書(shū)同行。xx附中xx實(shí)驗學(xué)校、為明高級中學(xué)周恩芝校長(cháng)以鐵肩擔道義之志深耕教苑，以熱血灌芳林之愛(ài)傾灑甘露。在從教三十多年、任校長(cháng)二十多年的經(jīng)歷中，周校長(cháng)矢志不渝地堅持閱讀，她常常說(shuō)：“是書(shū)籍開(kāi)拓了我事業(yè)的視野，是教育讓我活出了精彩無(wú)憾的人生�！苯裉�，我們有幸請到了全國基礎教育知名專(zhuān)家周校長(cháng)為我們分享她的人生智慧。
第二項，請周校長(cháng)講話(huà)。大家掌聲歡迎
一所好學(xué)校，一名名校長(cháng)，引領(lǐng)群雁高翔。xx附中xx實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部匯聚了一大批教育行業(yè)的佼佼者，她們畢業(yè)于名校，好讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，通曉讀書(shū)之法；她們遨游書(shū)海，致力于探索科學(xué)快樂(lè )育人和個(gè)人心靈的滋養。
第三項，有請小學(xué)部教師代表周喜英老師分享她的讀書(shū)心得，并帶領(lǐng)教師宣誓。（周xx老師：不讀書(shū)，無(wú)以教；不讀書(shū)，無(wú)以言。周老師以實(shí)際行動(dòng)證明了一名教育者在讀書(shū)上應具有的廣度、深度和精度。生命因閱讀而精彩，教育因執著(zhù)而幸福！現在，請周老師講話(huà)并帶領(lǐng)全體老師宣誓）
家有讀書(shū)郎，人生意味長(cháng)。讀書(shū)潤澤心靈，讀書(shū)陶冶情操。在北附校園，有一大批手不釋卷、沉浸在書(shū)香之中為明好少年，還有背后支持學(xué)校工作、全力培養孩子博覽群書(shū)的“書(shū)香家庭”。
第四項，有請學(xué)生代表趙xx同學(xué)及家長(cháng)代表講話(huà)，并帶領(lǐng)高年段同學(xué)宣誓。（誓詞：沐浴書(shū)香成長(cháng)，奠基幸福人生。）
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們與書(shū)交友，快樂(lè )成長(cháng)。聽(tīng)低年級的小朋友們，他們想喊出心中的愿望。
�。▏H二（6）班鐘xx同學(xué)：請一二三年級同學(xué)右手握拳，跟我宣誓）誓詞：書(shū)的天空任我們翱翔，書(shū)的海洋任我們暢游。
心動(dòng)不如行動(dòng)。書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。請拿起你的'筆，在這里簽名，輕輕“叩響”書(shū)門(mén)，開(kāi)啟幸福的讀書(shū)之旅！
第五項，請領(lǐng)導，老師，學(xué)生代表簽名；
五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。作為締造中國夢(mèng)的未來(lái)創(chuàng )造者，我們有責任將之薪火相傳。周校長(cháng)為我們準備了豐盛的精神食糧。
第六項，有請每班派一名學(xué)生代表接受由周校長(cháng)親筆簽名的圖書(shū)。
結束語(yǔ)
同學(xué)們，攜手經(jīng)典，博覽群書(shū)，浸潤書(shū)香，幸福成長(cháng)。讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓書(shū)香潤澤我們的人生。敬請期待我們讀書(shū)節豐富多彩的活動(dòng)吧！
xx附中xx實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部第12周升旗儀式暨“浸潤書(shū)香·幸福成長(cháng)”第二屆“讀書(shū)節”啟動(dòng)儀式活動(dòng)儀式到此結束。
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇4
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
主持人A：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人C：愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
主持人A：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
主持人合：紅山農場(chǎng)學(xué)校，讀書(shū)節匯報演出現在開(kāi)始！
主持人A：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B：在本次的讀書(shū)節活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書(shū)，還了解了許多名人讀書(shū)的故事，讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類(lèi)書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考，領(lǐng)會(huì )汲取書(shū)中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》
主持人A：讀書(shū)節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學(xué)們帶來(lái)的《水調歌頭》配樂(lè )唱詞朗誦，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人B：清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書(shū)節活動(dòng)中三年級的同學(xué)們也做了積極地準備，他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái)，請欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風(fēng)采吧。
主持人C：讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程，讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì )有更大收獲。五年級一班的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人A：書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)的朋友和老師，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗，請欣賞五年級2班帶來(lái)的《再別康橋》
主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂(lè )的，在閱讀中我們與書(shū)為友，一同遨游，度過(guò)童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來(lái)的《快樂(lè )的童年》
主持人C：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的`朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛(ài)，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來(lái)的《祖國��！我親愛(ài)的祖國》
主持人A：同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友，在危難時(shí)它總能幫忙
主持人B：書(shū)是我們的老師，他總能交給我們有用的知識
主持人C：書(shū)是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向
主持人A：音樂(lè )在書(shū)的海洋里跳躍，書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)
主持人ABC：我們靜靜地感受書(shū)的旋律，書(shū)的旋律將永遠在我們的心里蕩漾…
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇5
男：請現場(chǎng)的觀(guān)眾將手機調成靜音或關(guān)機，我們的比賽即將開(kāi)始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：為豐富xx級同學(xué)的課余生活，展示同學(xué)團結創(chuàng )新蓬勃向上的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造積極向上的健康文明的學(xué)習氛圍，加強校園精神文明建設，我院特別舉辦新苑杯系列活動(dòng)。
女：此次活動(dòng)由第一臨床學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦，子活動(dòng)由xx級結合三班承辦，今天我們終于走入了決賽的現場(chǎng)
男：是的，下面由我來(lái)介紹出席本次比賽的嘉賓。
女：本次比賽由志在必得、爭分奪秒、步步維艱、針?shù)h相對四部分組成，基礎分為100分，答題規則于比賽的過(guò)程中詳細說(shuō)明。
男：現在我宣布長(cháng)春中醫藥大學(xué)第一臨床學(xué)院第十七屆新苑杯百科知識競賽子活動(dòng)決賽。
合：現在開(kāi)始。
男：披荊斬棘，杏林英杰，勇攀知識高峰。
女：乘風(fēng)破浪，華夏兒女，盡展搏擊風(fēng)采。
男：現在有請我們四組選手閃亮登場(chǎng)。
第一組：博爍隊
第二組：思源隊
第三組：凌智隊
第四組：v笑隊
女：四隊選手信心百倍的走上我們的舞臺，高亢的聲音展示了他們卓越的風(fēng)采，掌聲再次送給我們的選手。
男：四隊選手蓄勢待發(fā)，祝愿大家在今天的比賽中取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，加油。
第一環(huán)節：志在必得
女：好，那么我們進(jìn)入今晚比賽的第一部分；志在必得。下面由我來(lái)宣布比賽規則。
此環(huán)節為必答題，共12道題，1號到4號參賽隊伍輪流選題，每隊答三道題，第三道為改錯題，在改錯題中，選手找出錯誤并改正得全分，僅找出錯誤而無(wú)法改正則無(wú)分，答錯不扣分。本環(huán)節每小題20分。
下面，讓我們共同走進(jìn)志在必得
第二環(huán)節：爭分奪秒
女：經(jīng)過(guò)上一輪的比賽的熱身，我們的選手已經(jīng)漸入佳境，現在我們進(jìn)入今天比賽的第二環(huán)節：爭分奪秒。
男：下面由我宣布比賽規則
本環(huán)節為必答題，共12道題目，分值由10分、20分、30分組成，不同分值所對應的題目難度不同，分值越高，難度越高，答錯不扣分。首先屏幕出現12個(gè)區域，每個(gè)區域會(huì )顯示題目序號及其分值，10秒鐘后分值會(huì )消失，由選手自行選題。
第三環(huán)節：步步維艱
女：經(jīng)過(guò)兩個(gè)環(huán)節的激烈角逐，我們場(chǎng)上的得分已經(jīng)有了一些變化，讓我們一起來(lái)看看目前各組的得分情況，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分。
男：選手們從初賽復賽一步步走到這里可謂是步步維艱，讓我們共同期待他們更精彩的表現，接下來(lái)讓我們進(jìn)入本次比賽的第三環(huán)節：步步維艱。
女：那么由我來(lái)宣布比賽規則
此輪比賽有12道題目，題目難度較大，1—6號題目分數值為30，7—12號題目分數值為40分，三隊選手以搶答的方式進(jìn)行答題，答錯為本隊減去一半的'分數。
若此時(shí)求助現場(chǎng)觀(guān)眾，觀(guān)眾答對為小組加全分，觀(guān)眾獲精美禮品一份，答錯為本組扣一半分，每組只有一次求助的機會(huì )。
中場(chǎng)休息
男：三個(gè)環(huán)節已經(jīng)走過(guò)了大家的身邊，緊張的氣氛讓我們的神經(jīng)也處于繃緊的狀態(tài)，讓我們的選手在場(chǎng)上稍事休息，接下來(lái)由xx級結合三班的同學(xué)為大家獻上精彩的表演，掌聲有請！
第四環(huán)節：針?shù)h相對
女：好，謝謝你們的精彩表演，現在我們又回到了比賽的現場(chǎng)，讓我們回顧一下場(chǎng)上的比分，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分。請大家繼續加油。
男：那么讓我們一起走入本次比賽的最后環(huán)節：針?shù)h相對。
由我來(lái)宣布比賽規則
此環(huán)節為必答題，1號到4號隊伍輪流答題，共12道題，每題分值為30分。
本輪有兩張卡片，分別是搶答卡和減分卡。
搶答卡可以在對手回答問(wèn)題之前使用，搶答此問(wèn)題。答對加一半的分數，答錯扣除一半的分數。使用此卡前要按搶答器示意主持人。
減分卡在本隊回答正確后才使用，可以減去對手30分。
觀(guān)眾互動(dòng)
尾聲
女：我們的比賽環(huán)節到這里已經(jīng)接近了尾聲，讓我們來(lái)看看場(chǎng)上的最終得分情況，xxxx分，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分，xxxx隊xxxx分，最終的結果顯而意見(jiàn)，那么下面有請獲得三等獎的隊伍xxxx隊xxxx隊走到我們舞臺中間來(lái)，請嘉賓為他們頒獎并合影留念
男：有請獲得二等獎的隊伍xxxx隊來(lái)到舞臺中間，請嘉賓為他們頒獎并合影留念
有請獲得一等獎的隊伍xxxx隊上臺領(lǐng)獎，有請嘉賓上臺頒獎并合影留念。
女：感謝你們的積極參與，同時(shí)也感謝你們對新苑杯子活動(dòng)的支持，以及對xx級結合三班的信任。謝謝你們！
男：十七載執著(zhù)追求，我們在知識的海洋中揚帆遠航。
女：十七載開(kāi)拓創(chuàng )新，我們在精神的荒島上勤勞拓荒。
男：憶往昔，燈火夜燭，微笑伴著(zhù)淚水成長(cháng)。
女：看今朝，流光溢彩，知識在沉淀中厚積薄發(fā)。
男：相信足下又是起點(diǎn)。
女：相信明天是更加遼闊的青春競技場(chǎng)。
男：讓我們共同期待明年第xxxx屆新苑杯總決賽的成功。
女：讓我們共同祝愿新苑杯系列活動(dòng)走的更遠。
男：我宣布第xxxx屆“新苑杯”百科知識競賽子活動(dòng)之時(shí)事百科知識競賽到此圓滿(mǎn)結束。
女：請選手到臺前與嘉賓合影留念。請各位觀(guān)眾有秩序退場(chǎng)。
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔堑�，讀書(shū)可以使我們增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手，開(kāi)啟一扇心靈之窗，我班組織開(kāi)展了此次讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )，希望通過(guò)本次活動(dòng)能加強同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升同學(xué)們的素養和文化品味，培養學(xué)生的讀書(shū)意識，形成良好的文化風(fēng)氣。
今天讀書(shū)交流活動(dòng)的內容有以下幾項：
1.古詩(shī)詞誦讀；
2.請同學(xué)代表做讀書(shū)交流演講；
3.請同學(xué)代表做讀書(shū)方法交流；
4.讀書(shū)筆記、練字本展示。
活動(dòng)一：首先讓我們一起誦讀古詩(shī)詞：
好美呀，古詩(shī)詞的吟誦真是一種美的享受。慢慢地讀，輕輕地唱，每天吟，每天誦，有一天，你也會(huì )成為一名詩(shī)人的。
讓我們一起堅持對古詩(shī)詞的熱愛(ài)吧。
古詩(shī)詞的美在于它的`精煉卻又內涵豐富，她的語(yǔ)言特別優(yōu)美細膩，讀來(lái)朗朗上口，在朗朗的讀書(shū)聲中，我們聽(tīng)到了同學(xué)們成長(cháng)的腳步聲，讀書(shū)激勵我們成長(cháng)，讀書(shū)成就事業(yè)，讀書(shū)改變人生。
活動(dòng)二：下面以熱烈的掌聲請xxxxxx同學(xué)做“讀書(shū)伴我成長(cháng)”演講。
[點(diǎn)評]讀書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的海洋。讀書(shū)，能帶你去探索古今中外的趣事奇談。讀書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。讓我們以熱烈掌聲謝謝同學(xué)們的精彩演講。
活動(dòng)三：讀書(shū)有法，讀書(shū)有章可循，下面請同學(xué)代表交流讀書(shū)方法。
活動(dòng)四：讀書(shū)時(shí)天天之事，日積月累，我們就會(huì )成為一名有素養有內涵的人，下面請同學(xué)展示自己的讀書(shū)筆記和讀書(shū)成果，請各位同學(xué)傳閱展示交流。
【結束語(yǔ)】點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來(lái)的路。通過(guò)今天的讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導自己。
與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂(lè )閱讀，快樂(lè )生活。
至此本次讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )圓滿(mǎn)結束。謝謝大家。
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇7
各位領(lǐng)導、老師：
下午好！
又是一個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，又是一個(gè)春風(fēng)和煦的下午，今天，是我們小語(yǔ)讀書(shū)會(huì )08年的第一次相聚。子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”能夠邀請到在座的各位來(lái)到這里齊聚一堂，不勝歡喜！在這樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里，邀上三五個(gè)摯友，去大自然中欣賞“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美景，尋找“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂(lè )趣，享受“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，回味“處處聞啼鳥(niǎo)”的余音，可謂人生一大樂(lè )事！
而今天，在座的各位，我們將一起開(kāi)始一段“品味經(jīng)典，滋養人生”的旅程。走進(jìn)經(jīng)典，你定會(huì )如沐春風(fēng);與大師對話(huà)，聆聽(tīng)到的是智慧的聲音，感受到的是自己的心靈之樹(shù)在智慧之水的浸潤中逐漸枝繁葉茂的喜悅。
在走進(jìn)經(jīng)典之前，給大家帶來(lái)了一份小禮物——一段精彩回放！不知不覺(jué)中，小語(yǔ)讀書(shū)會(huì )從xx年3月開(kāi)班到現在已有整整一年的時(shí)間了。一路走來(lái)，讀書(shū)班的每一位成員在教研室魏主任和揚橋小學(xué)袁主任的引領(lǐng)之下，不斷地成長(cháng)著(zhù)，在閱讀中學(xué)習著(zhù)，在學(xué)習中反思著(zhù)，在反思中收獲著(zhù)……回顧這段成長(cháng)的歷程，很多值得回味的地方，就讓咱們一起來(lái)看看！(幻燈演示)
盡管不能將過(guò)去一年的活動(dòng)掠影一一呈現，但看到這些，我想大家彼此之間心的距離會(huì )更近些(雖然很久沒(méi)碰面了)。畢竟它見(jiàn)證了我們共同走過(guò)的足跡，其實(shí)啊，對每一次的活動(dòng)都圖文并茂的.有所記錄，對于我們各位而言，也不失為一件很有價(jià)值的紀念，您說(shuō)呢？
好，下面就進(jìn)入我們今天活動(dòng)的重頭戲——走進(jìn)《論語(yǔ)》，品味經(jīng)典。
宋代開(kāi)國宰相趙普曾經(jīng)標榜說(shuō)，自己以半部《論語(yǔ)》治天下�？梢�(jiàn)《論語(yǔ)》在古代社會(huì )生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語(yǔ)》的推崇。打開(kāi)這部曾被譽(yù)為治國之本的《論語(yǔ)》，吟詠之間，孔子的大智大德似乎穿越了千年的時(shí)空隧道，前來(lái)與我們會(huì )晤了。
打開(kāi)《論語(yǔ)》，才知道“食不語(yǔ)，寢不言”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“道不同，不相為謀”這些平時(shí)我們常擱在嘴邊說(shuō)的語(yǔ)句都出自《論語(yǔ)》。下面就有請各位暢所欲言，將自己這段時(shí)間的學(xué)習成果展示出來(lái)，選擇一句來(lái)釋疑解惑。(進(jìn)入“眾家講壇”環(huán)節)
孔子，一個(gè)2000多年前的學(xué)者，他的思想、教育理論、教育方法，他的言行在今天看來(lái)依然是那么先進(jìn)、那么貼切。閑讀《論語(yǔ)》，慢悟經(jīng)典，就是有這樣一種力量：它，總是在剎那間就讓你沉醉其中，不忍釋卷，回味無(wú)窮……讓我們來(lái)交流交流學(xué)習《論語(yǔ)》的心得體會(huì )。(進(jìn)入“回味無(wú)窮”環(huán)節)
閑讀《論語(yǔ)》，反復咀嚼與品味中，總覺(jué)得自己離真正的讀通讀透還相差甚遠，不知老師們是否有同感？那么今天我們有幸請來(lái)了一位高人為大家指點(diǎn)迷津，掌聲有請魏主任帶來(lái)精彩的講座。(進(jìn)入“指點(diǎn)迷津”環(huán)節)
非常感謝魏主任所做的講座，心中頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，更感受到經(jīng)典之深邃如大海，是值得我們用一生去追求的彼岸。
每一次的讀書(shū)會(huì )活動(dòng)我們總是“有趣、有樂(lè )、有得”的，接下來(lái)的時(shí)間就讓我們輕松一下吧！(進(jìn)入“輕松一刻”環(huán)節，有關(guān)于成語(yǔ)的益智類(lèi)游戲)
成語(yǔ)給我們帶來(lái)了很多歡笑，很多趣味，經(jīng)典名著(zhù)更是讓人百讀不厭。有道是“好書(shū)不厭百回讀，熟讀精思智慧生”，讓我們一起走進(jìn)名著(zhù)，回顧那些我們所熟知或不熟知的人物。(進(jìn)入“走進(jìn)名著(zhù)”環(huán)節)
與經(jīng)典同行，與圣者對話(huà)，就讓我們把品味經(jīng)典作為最好的生活寄托，最好的精神愉悅。
今天活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節：期待精彩。(商定本學(xué)期“同題異構”課堂教學(xué)研究計劃)
快樂(lè )的時(shí)光總是在不經(jīng)意間就溜走了，不覺(jué)中本次活動(dòng)已進(jìn)入了尾聲。
古人說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀于丹《論語(yǔ)》心得，知道了“《論語(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活�！本妥屛覀冊诮�(jīng)典中尋找快樂(lè )，遠離浮躁，激情工作，幸福生活。讓我們永遠記�。鹤x書(shū)破萬(wàn)卷，教學(xué)如有神。
好，本次活動(dòng)到此結束，感謝各位！
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇8
孔：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
諸：親愛(ài)的少先隊員們，
合：大家上午好！
諸：六月，是童年的搖籃；
孔：六月，是童年的夢(mèng)鄉
諸：六月，是童年的太陽(yáng)
孔：六一的鮮花絢麗多彩。
諸：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
孔：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
諸：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，又來(lái)到了我們的身邊。
孔：下面有請漆橋中心小學(xué)荀愛(ài)花校長(cháng)為孩子們送上節日的祝福
諸：謝謝荀校長(cháng)的節日祝福
女：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
男：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
男：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂(lè )的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
女：六一兒童節，是同學(xué)們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)梔子花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們集合在這里，
男：共慶屬于我們自己的節日
合：六一兒童節！漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三屆讀書(shū)節活動(dòng)現在開(kāi)始。
第一篇章特色展示
1、甲：我校一貫重視校園特色發(fā)展，門(mén)球、版畫(huà)都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，音樂(lè )也在各級各項競賽中屢獲佳績(jì)。
乙：我校合唱隊在全縣教育系統比賽中，獲得了金獎，請聽(tīng)由他們帶來(lái)的大合唱《拉德斯基進(jìn)行曲》
2、甲：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。
乙：讓我們用歌聲與微笑來(lái)為自己的節日慶祝。請欣賞大合唱《歌聲與微笑》
3、甲：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，它驅走黑暗帶來(lái)黎明。
乙：閃閃的紅星，你萬(wàn)代傳承，你時(shí)刻照耀在九百六十萬(wàn)平方公里的土地，時(shí)刻閃爍在十三億中華兒女的心中，引領(lǐng)我們踏上時(shí)代發(fā)展的新征程。
甲：請欣賞由一（1）班李永健同學(xué)帶來(lái)的獨唱《閃閃的紅星》
3、我校的豎笛隊在全縣首屈一指，上學(xué)期代表高淳參加了南京市的豎笛比賽，并獲得了優(yōu)異的成績(jì)，下面請欣賞他們帶來(lái)的豎笛曲《小白船》和《游擊隊歌》
4、甲：總有一種激情讓我們感動(dòng)，
乙：總有一種生活令我們向往，
甲：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
乙：總有一種精神令我們昂揚。
甲：有一種時(shí)刻總讓人熱淚盈眶；
乙：有一種時(shí)刻總讓人心潮激蕩。
甲：這——就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
乙：請欣賞楊麗萍和呂君懿為我們演唱的歌曲《我仰望五星紅旗》。
一直以來(lái)，我校都竭力打造書(shū)香班級、書(shū)香校園，通過(guò)閱讀來(lái)獲得文化的積淀，藝術(shù)的熏陶，今天，既是歡慶六一的日子，又是我校第三屆讀書(shū)展示節。
第二篇章書(shū)香校園
1、課本劇《烏丟丟》在高淳縣比賽中獲得了第一名，并即將代表我縣參加市級競賽，請欣賞他們的表演。
2、“如果說(shuō)校園中什么最讓我難忘，我要說(shuō)一定是那朗朗的讀書(shū)聲和陣陣的書(shū)墨香�！庇形辉�(shī)人這樣寫(xiě)道。每個(gè)班都想借今天的舞臺來(lái)展示本班讀書(shū)的成果，他們也想上臺來(lái)進(jìn)行朗誦表演。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)。首先上臺誦讀的是二（2）班，請三（3）班做好準備。
請五（3）班做好準備，六（1）、六（2）、六（3）。
3、大家都很喜歡讀書(shū)，究竟大家收獲如何呢？下面我們來(lái)進(jìn)行一次讀書(shū)知識競賽。首先請低年級同學(xué)上臺。（中年級、高年級）
第三篇章青奧校園
1、門(mén)球比賽頒獎儀式
2、甲：有理想，才會(huì )有方向；
乙：有夢(mèng)想，才會(huì )有堅強；
甲：有相信，才會(huì )有未來(lái)。
乙：我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，擁有自信，
甲：我們相信信念，相信付出，相信未來(lái)，
乙“用祝福的微笑；用美麗的心靈；用活力的青春；用優(yōu)美的贊歌，
合：暢想美好的明天！
請欣賞六（3）班帶來(lái)的手語(yǔ)歌《我相信》
3、舞蹈是人類(lèi)最早產(chǎn)生的藝術(shù)，舞蹈通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達真摯的情感，瞧！我們的小舞者來(lái)了。
請欣賞二（3）班同學(xué)表演的牛仔舞、二（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的是一段中國舞《波浪》、三年級的同學(xué)將用自己的舞姿為大家帶來(lái)一股拉丁風(fēng)情。
4、舞蹈帶給我們的.是陰柔之美，武術(shù)帶給我們的是陽(yáng)剛之美，請欣賞武術(shù)表演。
5、欣賞完了優(yōu)美的舞蹈和充滿(mǎn)力量的武術(shù)表演，我們來(lái)進(jìn)行青奧知識競賽，看看同學(xué)們對青奧會(huì )的知識了解多少。
6、剛剛的競賽讓大家心跳了一番，六（1）班的同學(xué)想讓大家再一次心跳，請欣賞小合唱《一起來(lái)心跳》
7、我們的同學(xué)都是多才多藝的，課余的時(shí)間也參加了許多興趣小組，這不，兩位小同學(xué)都已經(jīng)準備好樂(lè )器了。請欣賞二胡獨奏《小紅帽》
8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。鐘子期和俞伯牙的故事流傳千古。今天我們大家一起來(lái)做知音人，請欣賞古箏名曲《高山流水》。
9、甲：昨夜，凄風(fēng)苦雨，華夏歷史的衣裙中，裹纏著(zhù)多少辛酸與屈辱。
乙：今天，陽(yáng)光燦爛，九百六十萬(wàn)中華版圖上，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。
甲：是你的身軀鋪上炎黃歷史，鋪就康莊大道。
乙：是你的精神耀出華夏星河，耀出革新思潮。
甲：我們不會(huì )忘記曾經(jīng)的風(fēng)雨瀟瀟。
乙：我們不會(huì )忘記滄桑的印記刻鑿。
甲：春風(fēng)化雨時(shí)，虔誠回首。
乙：開(kāi)拓于新處，放開(kāi)歌喉。
合：讓我們唱一支贊美的歌，歌聲回響在萬(wàn)里山河。
歌舞《在燦爛陽(yáng)光下》
尾聲
甲：好看的節目到這里就結束了。
乙：但成長(cháng)的腳步卻遠遠沒(méi)有停止。
甲：親愛(ài)的伙伴們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起。
乙：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜。
甲：童年的游戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
甲：童年的生活最最幸福。
乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天。
甲：用優(yōu)美的舞姿，歡樂(lè )的旋律，去憧憬美好的未來(lái)。
合：我宣布，漆橋中心小學(xué)慶六一暨第三節讀書(shū)節文藝演出到此結束。
再見(jiàn)！
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇9
老師們、同學(xué)們：
我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )成立一個(gè)多月以來(lái)，在全校師生中產(chǎn)生了廣泛影響：大家閱讀的興趣日益濃厚，讀書(shū)的熱情日益高漲，校園里的書(shū)香氣息也日益濃郁。在自習課和課余時(shí)間，我們都可以自由的徜徉在優(yōu)美的詩(shī)文中，漫步于廣闊的知識殿堂，與古今哲人對話(huà)，同中外文豪交心。于是乎，這樣一天天中，我們的眼界越來(lái)越開(kāi)闊了，我們的思想越來(lái)越深刻了，我們的生活也越來(lái)越芬芳了�？傊�，我校讀書(shū)協(xié)會(huì )的成立，無(wú)疑正在逐步影響著(zhù)我們的生活，改變著(zhù)我們的精神世界。然而這僅僅如一部戲劇剛剛拉開(kāi)序幕，一本好書(shū)剛剛掀開(kāi)扉頁(yè)，其實(shí)后面的內容更加精彩，更值得我們期待。
今天的座談會(huì )，其目的就是要進(jìn)一步了解同學(xué)們當前的閱讀狀況，交流閱讀經(jīng)驗，以及聽(tīng)取大家對讀書(shū)協(xié)會(huì )工作的建議，希望大家暢所欲言，為我們協(xié)會(huì )今后的工作獻言獻策。
首先請初一年級的姚影慧同學(xué)來(lái)談?wù)勊鞯拈喿x調查報告及讀書(shū)體會(huì )。
下面再請初二年級的崔健諾同學(xué)來(lái)談一談。
下面再請初三年級的劉凱旋同學(xué)來(lái)談一談。
以上三位同學(xué)都談了他們對周?chē)瑢W(xué)閱讀的調查情況和個(gè)人的閱讀經(jīng)驗，并對我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )提出了很好的`建議，今后我們將不斷改進(jìn)我們的工作，為大家提高更適宜的讀書(shū)條件。同時(shí)相信有大家的熱情支持和參與，我們的讀書(shū)協(xié)會(huì )必將開(kāi)展的越來(lái)越有聲有色。
下面再請幾位老師來(lái)給大家介紹一下他們的閱讀經(jīng)驗和體會(huì )。
首先請馬桂香老師來(lái)談一談。
下面再請李天虹老師來(lái)談一談。
正所謂“讀書(shū)可以愉情，可以悅性”，以上兩位老師的話(huà)語(yǔ)，不僅讓我們學(xué)習了寶貴的閱讀經(jīng)驗，而且還讓我們領(lǐng)會(huì )到了讀書(shū)樂(lè )趣，相信大家恨不能現在就一頭扎進(jìn)好書(shū)中飽覽一番。不過(guò)不用急，就像朱自清的《春》中所說(shuō)，今后“有的是功夫，有的是希望”。
好，下面請齊校長(cháng)給大家講幾句話(huà)，大家歡迎。
齊校長(cháng)的話(huà)可謂語(yǔ)重心長(cháng)，相信大家聽(tīng)了會(huì )和我一樣受益匪淺，并且深受啟發(fā)。的確，能和書(shū)為伴的日子是充實(shí)的，是幸福的。希望大家都能做一個(gè)幸福的讀書(shū)人，進(jìn)而去影響和帶動(dòng)自己周?chē)耐瑢W(xué)，讓更多的同學(xué)加入到我們讀書(shū)的行列，讓更多的同學(xué)來(lái)感受讀書(shū)的快樂(lè )與幸福！
的確，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我們的校園里，如果人人都喜歡讀書(shū)，人人都來(lái)讀好書(shū)，那我們每個(gè)人的言行舉止就會(huì )更加文明優(yōu)雅，我們的校園也會(huì )更加馨香與和諧，我們的生活也將變成自由快樂(lè )的寶藏。
最后，讓我們一同齊呼：“與書(shū)為伴，其樂(lè )無(wú)窮！”
競業(yè)園學(xué)校讀書(shū)協(xié)會(huì )研討會(huì )到此結束，謝謝大家！
閱讀主題升旗儀式主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的初小部的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個(gè)特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界讀書(shū)日”，今天我們將在這個(gè)特殊的的日子里，舉行咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校初小部第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)及“書(shū)香伴我行，智慧滿(mǎn)人生”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
首先，請肖校長(cháng)為我們這次活動(dòng)致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。
1、肖愛(ài)民校長(cháng)致辭
說(shuō)得真好，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典為伍，與名著(zhù)相伴。讓濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，讓書(shū)香伴我們一生！
下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話(huà)。
2、李剛主任講話(huà)
李主任的講話(huà)既有作為一個(gè)老師對讀書(shū)節的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書(shū)的期盼！在領(lǐng)導和老師的要求和期盼面前，同學(xué)們應該怎么做？請看我們的表態(tài)。下面，有請聽(tīng)由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書(shū)節倡議書(shū)。大家歡迎。
3、學(xué)生宣讀倡議書(shū)（中文）李錫瑞（302）
學(xué)生宣讀倡議書(shū)（英文）李雨蒽（305）
同學(xué)們，你們知道嗎，在咸寧實(shí)驗外國語(yǔ)學(xué)校有很多老師都喜歡看書(shū)，他們今天就帶領(lǐng)著(zhù)我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，告訴我們要用讀書(shū)點(diǎn)亮我們的'人生�，F在，有請我們學(xué)校劉朝暉校長(cháng)、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！
4、教師朗誦《用讀書(shū)點(diǎn)亮人生》（劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹）我們的老師是愛(ài)讀書(shū)，我們的學(xué)生當然也是愛(ài)讀書(shū)的。今天我們初小部的孩子們要在這個(gè)神圣的廣場(chǎng)中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準備好了嗎？全體同學(xué)，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無(wú)變”。好，全體一年級同學(xué)，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規，圣人訓”預備起！依次，整隊，鼓勵，表?yè)P，表演。
一年級方陣：齊誦《弟子規》部分
二年級方陣：齊誦古詩(shī)《望廬山瀑布》、《絕句》
三年級方陣：齊誦古詩(shī)古詩(shī)《詠柳》、《春日》
所有方陣齊誦：愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香充滿(mǎn)校園。
寶貝們，跟陳老師一起喊出來(lái)：我們要讀書(shū)！我們愛(ài)讀書(shū)！
是的，我們要讀書(shū)，我們愛(ài)讀書(shū)！正如，世界讀書(shū)日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣！
好了，同學(xué)們，今天的活動(dòng)到此結束！請各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場(chǎng)！
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