教學(xué)會(huì )議主持詞（精選6篇）
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的教學(xué)會(huì )議主持詞（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)會(huì )議主持詞1
各位校長(cháng)、同志們：
大家好！不知不覺(jué)，暑期即將過(guò)去，正值北京奧運嘉會(huì )期間，我們召開(kāi)全縣傳授工作集會(huì )。副局長(cháng)、副縣長(cháng)在百忙當中前來(lái)出席本日的集會(huì )。集會(huì )的'緊張任務(wù)是進(jìn)行上學(xué)年度中小學(xué)教誨質(zhì)量分析，總結經(jīng)驗，珍視不敷；兌現傳授責任制m懲，傳達環(huán)境，表?yè)P進(jìn)步；對本學(xué)年的傳授工作進(jìn)行安排安排，明了目標，力圖本年的集體工作再上新臺階，獲得更大的成績(jì)！
下面，集會(huì )各項議程順次進(jìn)行。
第一項：請教研室主任作xxx學(xué)年度初中傳授質(zhì)量分析
第二項：請教研室副主任作xxx學(xué)年度小學(xué)傳授質(zhì)量監控報告
第三項：請教研室副主任宣讀xxx學(xué)年度初中、小學(xué)質(zhì)量評估細則點(diǎn)竄闡明
第四項：請趙副局長(cháng)傳達xxx學(xué)年度兌現傳授責任制環(huán)境
第五項：請耿副局長(cháng)對xxx學(xué)年度傳授工作進(jìn)行安排安排。
第六項：請郝局長(cháng)講話(huà)。
下面進(jìn)行集會(huì )最終一項議程，歡迎張副縣長(cháng)作緊張講話(huà)
�。ńY束語(yǔ)）
教學(xué)會(huì )議主持詞2
各位領(lǐng)導，老師們：
準備開(kāi)會(huì )，在歡度新春的節日氣氛里，寒假即將結束，今天我們在這里隆重召開(kāi)全鄉教學(xué)工作表彰大會(huì )。
讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)也借此機會(huì )，我代表中心校黨支部一班人，向在座的區教體局領(lǐng)導、鄉黨委政府領(lǐng)導及全體老師們拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里，工作順心，萬(wàn)事如意，合家幸福！
下面開(kāi)始開(kāi)會(huì )，根據會(huì )議安排，有六項議程，分別逐一進(jìn)行：大會(huì )進(jìn)行第一項傳達中心校20xx年工作計劃要點(diǎn)，第二項：宣讀表彰決定。第三項：頒獎。第四項：中心校校長(cháng)講話(huà)。第五項:：鄉黨委書(shū)記講話(huà)。第六項：區將教體局局長(cháng)講話(huà)。
轉各位領(lǐng)導、老師們：根據會(huì )議安排，大會(huì )議程已全部進(jìn)行完畢，會(huì )上對20xx年教學(xué)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎勵，區教體局孫局長(cháng)，鄉領(lǐng)導，中心校司校長(cháng)分別做了重要講話(huà)，對20xx年全鄉的教育工作進(jìn)行了部署并提出了要求和希望，對此就本次會(huì )議提出以下幾點(diǎn)要求。
1、希望受到表彰的同志再接再厲，不驕不躁，在新的'一年里再做新貢獻，同時(shí)希望全體教職員工以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習，努力工作，為太河教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
2、希望全體教職工以本次會(huì )議為契機，深刻領(lǐng)會(huì )區教體局局長(cháng)，鄉黨委書(shū)記書(shū)記，中心校校長(cháng)的講話(huà)精神，決不辜負上級領(lǐng)導及人民對我們的厚望和要求，以對各級領(lǐng)導和全鄉人民負責為出發(fā)點(diǎn)，加強責任感，使命感，在新的一年開(kāi)始之際，開(kāi)好頭，起好步，扎實(shí)工作，使各項工作在新的一年里有新的起色，為完成20xx年工作目標和創(chuàng )辦人民放心滿(mǎn)意的教育而努力拼搏，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng )教育的新輝煌！
教學(xué)會(huì )議主持詞3
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！上周五，我校剛剛舉行了20XX屆中考百日動(dòng)員大會(huì )。今天，在中考倒計時(shí)93天之際，我們在這里召開(kāi)初三年級全體教師會(huì )議，旨在集思廣益、謀求本屆初三年級在中考最后沖刺階段的教育教學(xué)質(zhì)量有更大的提高，全體初三教師能同心同德、齊心協(xié)力，力爭在20XX年的中考中取得更大輝煌的成績(jì)。
首先請丁主任就開(kāi)學(xué)初的十七校聯(lián)考情況做一簡(jiǎn)要介紹。
下面請年級組陳磊組長(cháng)就本年級的.教育教學(xué)情況做簡(jiǎn)要介紹和分析。
下面請各班班主任老師就班級現狀、發(fā)展趨勢，打算和目標作簡(jiǎn)要分析交流。希望各位老師通過(guò)班主任的介紹對本屆初三年級的學(xué)生特別是所任教班級的學(xué)生情況有更加細致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開(kāi)展下一步的教育教學(xué)工作。
剛才八位班主任老師分別就班級的情況作了簡(jiǎn)要的分析，雖簡(jiǎn)明扼要，卻不失精彩，既看到了班級的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)和潛力，也找到了班級存在的問(wèn)題，并尋求到解決的方案和措施，娓娓道來(lái)，如數家珍。充分體現了班主任老師班級工作的認真細致和踏實(shí)用心。再次表示感謝!
下面請幾位教師代表就本學(xué)科的后期教育教學(xué)工作特別是中考復習沖刺工作提出自己的想法和認識，共大學(xué)學(xué)習和參考。
最后請沈校長(cháng)對本屆初三的中考復習沖刺工作做要求和指導。
教學(xué)會(huì )議主持詞4
尊敬的花局長(cháng)、各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
又將是一年收獲季節的到來(lái)。帶著(zhù)歡樂(lè )新年的喜慶，帶著(zhù)對美好未來(lái)的憧憬，我們又意氣風(fēng)發(fā)地聚集在一起，此時(shí)此刻，面對初三年級各位同學(xué)一張張充滿(mǎn)朝氣、熱情洋溢的笑臉，我們感到格外欣慰和激動(dòng)。欣慰的是你們的神情里透露出我們四中同學(xué)特有的那份執著(zhù)和自信;激動(dòng)的是你們一定會(huì )以自己出色的表現，為美好的前程揮灑汗水，為父母的臉上增添容光，為學(xué)校的發(fā)展再次描繪秀美的畫(huà)卷。
今天離中考還有162天的'時(shí)間，在此刻我校初三年級部籌劃了這樣一次活動(dòng)。目的是為我們每個(gè)初三人加油、吶喊、助威。今天的活動(dòng)，我們邀請了教育局花紅兵局長(cháng)，初三年級的學(xué)生家長(cháng)和校領(lǐng)導參加。在此謹讓我代表初三年級全體師生，對各位領(lǐng)導和各位家長(cháng)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
教學(xué)會(huì )議主持詞5
各位校長(cháng)、同志們：
剛才，教研室的三位同志對全縣初中、小學(xué)教誨質(zhì)量進(jìn)行了當真細致的分析，對新學(xué)年傳授質(zhì)量評估細則點(diǎn)竄作了闡明，**局長(cháng)傳達了兌現傳授責任制環(huán)境，**局長(cháng)對本學(xué)年度的工作進(jìn)行了安排安排，郝局長(cháng)對本年的'工作重點(diǎn)進(jìn)行了強調，發(fā)起了明了的搏斗目標。張金鳳副縣長(cháng)作了緊張講話(huà)，對一年來(lái)教誨工作獲得的成績(jì)賜與了富裕必定，對加快教誨成長(cháng)發(fā)起了殷切盼望。
為落實(shí)本次集會(huì )的精神，我提三點(diǎn)要求。一是要進(jìn)一步進(jìn)步認識，切當加強做好教誨工作的自發(fā)性和剛強性。二是要長(cháng)于思慮，當真探討，在立異教誨辦理上有新的辦法。三是狠抓集會(huì )貫徹落實(shí)。要切當把集會(huì )精神傳達給每位教師、落實(shí)到每個(gè)工作關(guān)鍵。
本日集會(huì )的各項議程掃數終了！
教學(xué)會(huì )議主持詞6
同志們：
今天我們召開(kāi)初三畢業(yè)班工作第三次全體會(huì )議，即對前段工作進(jìn)行總結反思，同時(shí)也為本期后半段工作乃至全年工作作一個(gè)整體安排，以上各位的發(fā)言求真務(wù)實(shí)，說(shuō)明大家都在動(dòng)腦經(jīng)，憋著(zhù)一股勁，抱成一個(gè)團，證明自己的實(shí)力，證明這個(gè)集體的實(shí)力，我很感欣慰，謝謝你們！
隨著(zhù)中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，校際升學(xué)競爭也在發(fā)生著(zhù)深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向學(xué)校生存的競爭；二是競爭范圍日益擴大，從高中達線(xiàn)單一指標的競爭到省示范高中錄取率、高分排名和實(shí)驗班上線(xiàn)率等多元指標的競爭；三是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻管轉向了巧干、科研；四是競爭規則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學(xué)校不得不面臨重新洗牌的`考驗。面對這一形勢，我們清醒地認識到：尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學(xué)拼搏”。
明確管理思路：宏觀(guān)形勢上，認清“機遇與挑戰并存”，借嚴峻的挑戰謀求發(fā)展的機遇；教育目標上，確立“成人與成才并重”，以“成人”的底蘊激發(fā)“成材”的動(dòng)力；師生管理上，強調“激勵與制約并舉”，用全新的機制，激活師生的潛能；學(xué)科建設上，主張“補短與揚長(cháng)兼顧”，以“揚長(cháng)”的心態(tài)落實(shí)“補差”的措施；教學(xué)方略上，堅持“苦干與巧干結合”，用科學(xué)的拼搏贏(yíng)得超常的發(fā)展。
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