關(guān)于主持人主持詞范文匯編八篇

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在當今中國社會(huì )，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的主持人主持詞8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

主持人主持詞 篇1

各位老師：

　　大家下午好。今天我們要舉行學(xué)校教師論壇，本次論壇的主題是：“集優(yōu)質(zhì)資源，行有效教學(xué)，創(chuàng )高效課堂�！眳⒓颖敬握搲�的主講老師有數學(xué)教研組組長(cháng)劉水瑩老師和英語(yǔ)教研組長(cháng)馬彩虹老師，他們的發(fā)言會(huì )給我們的初中教學(xué)注入了新的活力。 俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我師焉”。只有通過(guò)教師間的相互交流、討論、學(xué)習，相互“借人之長(cháng)，補己所短”才是最簡(jiǎn)單和最有效的辦法。于是，這次論壇就應運而生了。

　　近幾年，我們全體老師參與了“創(chuàng )建高效課堂”的課題研究，經(jīng)過(guò)探索與實(shí)踐，老師們相互交流、相互學(xué)習、教學(xué)相長(cháng)、共同促進(jìn)，并且我們經(jīng)常采用走出去請進(jìn)來(lái)的途徑，把外面的先進(jìn)教育理念引進(jìn)來(lái)為我所用，一路走來(lái)，我們的教研經(jīng)歷種種挫折打磨，終于撥云見(jiàn)日，柳暗花明。這期間，我們的老師們孜孜不倦，潛心鉆研，在自己的教學(xué)過(guò)程中不斷摸索，每個(gè)人都形成了自己一套獨特而有價(jià)值的教學(xué)方法。讓我們在這里敞開(kāi)心扉，做一下交流和總結。

　　----首先請劉水瑩老師發(fā)言，

　　----是啊，興趣是最好的老師，讓學(xué)生帶著(zhù)一種高漲的、激動(dòng)的情緒學(xué)習和思考，課堂的效率能不提高嗎?許多教師，用他們獨特的親和力引導著(zhù)學(xué)生的學(xué)習興趣，因材施教，每一個(gè)學(xué)生都興味盎然的投入到學(xué)習中，這就是高效的課堂。

　　----自從學(xué)校給我們每個(gè)班安裝了電子白板以后，越來(lái)越多的老師運用起了多媒體輔助教學(xué)，收到了不錯的效果。最近一段時(shí)間以來(lái)，許多老師大量運用了多媒體教學(xué)手段，不僅使課堂的容量明顯增加，還給學(xué)生注入了更多的信息。

　　---下面請英語(yǔ)教研組長(cháng)馬彩虹老師發(fā)言

　　----以上兩位老師各就如何向語(yǔ)文組和八年級學(xué)習談了他們的看法與他們本教研組的優(yōu)勢，及以后的努力方向，自己在平時(shí)的教學(xué)中的一些感受和做法，

　　讓我們很受啟發(fā)，受益頗深。

　　----活躍的思維就能產(chǎn)生活躍的課堂，活躍的課堂才能產(chǎn)生思想的碰撞，靈感的火花，這樣的課堂一定是充滿(mǎn)靈動(dòng)和生機的。 講是為了不講，授之以魚(yú)不如授之以漁。我想，教育的本質(zhì)更應該是教給學(xué)生一定的學(xué)習方法，而不是簡(jiǎn)單的傳道、授業(yè)、解惑。只有真正開(kāi)發(fā)了學(xué)生的心靈，讓他們成為學(xué)習的主人，課堂才可能真正高效起來(lái)。

　　其實(shí)在座的各位都是活躍在教學(xué)一線(xiàn)的教師，你們在自己的教學(xué)中也一定總結了很多好的做法，以后利用這個(gè)平臺，可以主動(dòng)在這里談一談，讓我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步。如果大家有困惑，也可以提出來(lái)，我們大家一起討論討論。以后每周開(kāi)會(huì )我們都請一些教師談自己的做法和感受，下次我們將請理化生組和政史地組的老師發(fā)言。

　　(質(zhì)疑環(huán)節)

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼的時(shí)間我們的論壇就要結束了， 在這里我真正感受到了什么才叫“眾人拾柴火焰高”，真正體驗到了“送人玫瑰，手有余香”的樂(lè )趣。記得一位教育家說(shuō)過(guò)：“有什么樣的觀(guān)念就有什么樣的教育�！膘o下心來(lái)思考一下，導致我們語(yǔ)文課低效率的原因其實(shí)還在于教育者的思想觀(guān)念，我們有時(shí)過(guò)于嚴格遵循教材，上課循規蹈矩，不敢越雷池半步，生怕給學(xué)生學(xué)習帶來(lái)困難，上課時(shí)“說(shuō)的說(shuō)，聽(tīng)的聽(tīng)”。因此，課堂氣氛沉悶。有時(shí)還受傳統應試教育觀(guān)念的`深遠影響，教師評價(jià)過(guò)于關(guān)注結果，重結論、輕過(guò)程，學(xué)生的智慧、天性受到扼殺，個(gè)性發(fā)展受到摧殘，創(chuàng )新思維的形成成為泡影，嚴重影響了學(xué)生的全面發(fā)展。當然課堂上不能做到高效，也有學(xué)生的原因：有的學(xué)生學(xué)習基礎差，學(xué)習被動(dòng);許多同學(xué)依賴(lài)性很強，學(xué)習缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性;上課又不專(zhuān)心聽(tīng)課，對教師課堂上提出的問(wèn)題及布置的練習總是漫不經(jīng)心，若無(wú)其事，不肯動(dòng)腦筋。課后又不能及時(shí)鞏固、總結、尋找知識間的聯(lián)系;不少學(xué)生回家缺少監督，學(xué)習更不自覺(jué)，基本不復習，回家又不及時(shí)復習，知識就會(huì )很快遺忘;所以老師們的感覺(jué)往往是收效甚微、事倍功半，教師常常抱怨費了力卻不見(jiàn)效果。

　　凡此種種，原因是不一而終。不論怎樣，只要我們能勇敢地打破常規，用創(chuàng )新的眼光和思維來(lái)審視我們的語(yǔ)文教學(xué)，讓學(xué)生充分認識到學(xué)好知識的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，并構建一種新型師生的關(guān)系，因勢利導，抓住青少年特點(diǎn)，我們就能跳出常規教學(xué)的桎梏，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，課堂效

　　率一定能夠提高。

　　教無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，高效課堂的構建也沒(méi)有一定的模式可以借鑒，但我們可以自由的創(chuàng )造，靈活的運用，我們將乘著(zhù)這一次高效課堂構建的這股春風(fēng)，一如既往，努力探索，使得教學(xué)與教研比翼齊飛，教師與學(xué)生共同進(jìn)步。

　　這次論壇到此結束，感謝大家的參與。謝謝大家!

主持人主持詞 篇2

　　男：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師同學(xué)們，

　　女：到場(chǎng)的各位職場(chǎng)前輩們，未來(lái)的職場(chǎng)精英們

　　合：大家晚上好!

　　男：首先感謝大家來(lái)到我們“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰賽的現場(chǎng)，該項活動(dòng)作為我們管理學(xué)院的傳統項目，到今天已經(jīng)舉辦了X屆，每年都有大批優(yōu)秀學(xué)子在這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，開(kāi)啟事業(yè)的精彩。相信今天的各位也不例外。

　　女：是啊，經(jīng)過(guò)近四年的努力與準備，即將踏上職場(chǎng)的我們都充滿(mǎn)了好奇與期待，相信成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)精英是每個(gè)同學(xué)的心愿。那么，職場(chǎng)是否真的這般神秘呢?那讓我們尊敬的前輩，也曾這樣一步步走來(lái)，并最終登上事業(yè)的頂峰。他就是我們親愛(ài)的老校友——阿爾法家居董事長(cháng)張雷先生。

　　男：掌聲送給我們的老校友!同時(shí)把舞臺交給我們阿爾法家居的主持人，向大家展示一個(gè)你不知道的阿爾法。

　　阿爾法展示

　　女：再次感謝阿爾法家居對本次活動(dòng)的大力支持，感謝兩位主持人的介紹。

　　男：看完了剛才的介紹啊，我真是有點(diǎn)躍躍欲試了，這看似簡(jiǎn)單的職場(chǎng)啊原來(lái)還有這么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)真的是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)埃

　　女：可不是嗎，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。在這也要祝福我們的各位選手，加油，好運!

　　男：書(shū)里書(shū)外，風(fēng)華正茂的學(xué)子十年磨一劍;

　　女：職來(lái)職往，意氣風(fēng)發(fā)的少年今日試鋒芒;

　　男：下面我宣布，哈爾濱工業(yè)大學(xué)“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰賽正式開(kāi)始。

　　選手開(kāi)場(chǎng)舞

　　女：或機智，或勇敢，或勤勉，或靈活，或成熟，或優(yōu)雅，我們的選手各具風(fēng)采。

　　男：那下面就有請我們的參賽選手，未來(lái)的職場(chǎng)精英們登場(chǎng)

　　選手自我介紹_

　　男：看完了我們選手精彩的自我介紹，我覺(jué)得我們今天的比賽真可以說(shuō)是群雄爭霸，巔峰對決啊

　　女：是啊，每一位選手都是那么的卓爾不群，相信他們一定會(huì )在接下來(lái)的比賽中帶來(lái)出色的表現

　　第一印象

　　男：好，現在馬上進(jìn)入我們的第一環(huán)節第一印象。

　　女：在該環(huán)節中，每位選手都有90秒鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行自己的核心競爭力演講，我們的評委會(huì )根據各位選手的表現打分，最終，將有六名選手晉級成功，計時(shí)人員請開(kāi)始計時(shí)。

　　董事長(cháng)致辭

　　男：經(jīng)過(guò)第一環(huán)節的比拼啊，我們的場(chǎng)上還剩下六位選手，接下來(lái)，有請我們的老校友，阿爾法家居董事長(cháng)張雷先生致辭!掌聲歡迎

　　女：下面有請張雷董事長(cháng)為我們頒發(fā)阿爾發(fā)獎學(xué)金。

　　天生我有才

　　男：經(jīng)過(guò)第一輪的精彩亮相，相信大家都已經(jīng)對我們的選手有了基本的`了解。那么究竟誰(shuí)才是最適合的職場(chǎng)精英，我們且看這回分解。

　　女：現在馬上上進(jìn)入我們的第二環(huán)節——天生我有才。該環(huán)節為職業(yè)能力測評，在該環(huán)節中評委會(huì )根據選手所選崗位進(jìn)行提問(wèn)，每人4分鐘。本環(huán)節結束后，我們的舞臺上，將有三位幸運的選手留下，各位，加油。

　　現場(chǎng)抽獎

　　男：經(jīng)過(guò)近兩輪的精彩角逐，相信場(chǎng)下的觀(guān)眾也有點(diǎn)按捺不住激動(dòng)的心情了，現在，就讓我們的觀(guān)眾朋友一起參與進(jìn)來(lái)。我們將現場(chǎng)抽取兩位幸運觀(guān)眾，獲得我們的精美禮品——抱枕。

　　女：扣人心弦的抽獎環(huán)節告一段落了，抱枕的溫暖還在心底�，F在我們的場(chǎng)上還剩下三位選手，那么接下來(lái)呢，我們也要把這份溫暖帶給在第二環(huán)節淘汰的三位選手。馬上進(jìn)入我們的復活賽。

　　男：在本場(chǎng)比賽當中，三位選手將帶來(lái)各自的才藝展示，最終將有一位選手獲得復活資格。究竟誰(shuí)能夠獲得復活的機會(huì )，再次回到我們的舞臺上呢，讓我們拭目以待。

　　統計結果主持人獻歌

　　女：經(jīng)過(guò)了復活賽的精彩展示，我們的晉級名單也已經(jīng)確定，獲得晉級的選手是：

　　比賽就是這樣，有人留下，也會(huì )有人離開(kāi)。留下的會(huì )繼續奮斗，離開(kāi)的也不必氣餒，因為成功并不代表前方會(huì )一帆風(fēng)順，而失敗會(huì )讓我們學(xué)到更多。接下來(lái)，就有請我們的男主持海巍學(xué)長(cháng)為大家帶來(lái)一首好聽(tīng)的《》。

　　巔峰對決

　　男：欣賞了我們選手的才藝，領(lǐng)略了我們選手的風(fēng)采，感受了我們抱枕的溫暖，接下來(lái)，真正的挑戰即將拉開(kāi)帷幕，扣人心弦的王者爭霸馬上開(kāi)始�，F在進(jìn)入我們的巔峰對決。

　　女：本環(huán)節中，每位選手有3分鐘的時(shí)間向評委推薦自己，可采用各種方式。四人均推薦完自己后，將由4人配合推銷(xiāo)產(chǎn)品——就是我們的抱枕，時(shí)間四分鐘。那么究竟花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待。各位，加油!

　　評定結果現場(chǎng)抽獎

　　男：十余年的寒窗苦讀，我們終于進(jìn)入了理想的大學(xué);近四年的韜光養晦，我們正在靠近著(zhù)優(yōu)秀的職常那在今天的比拼當中啊，我們的選手可以說(shuō)是各具才情，風(fēng)采逼人。

　　女：是啊，無(wú)論今天最終的獲勝者是誰(shuí)，我們都不會(huì )后悔年少時(shí)的努力，那是我們追求夢(mèng)想的記憶。是我們走出象牙塔，靠近職場(chǎng)的第一步。

　　男：我們的每一步努力，都離不開(kāi)前輩的鼓勵，更離不開(kāi)在場(chǎng)各位觀(guān)眾的支持。下面呢，我們將再次抽取現場(chǎng)的幸運觀(guān)眾，您將獲得由組委會(huì )傾情提供選手大力推銷(xiāo)的抱枕一個(gè)。

　　女：我們本場(chǎng)的幸運觀(guān)眾是，，恭喜你

　　宣布結果

　　男：經(jīng)過(guò)多個(gè)環(huán)節的緊張角逐，我們的結果也已經(jīng)最終確定，那么到底花落誰(shuí)家，讓我們拭目以待!

　　女：下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰賽的最終結果：有情xx為獲獎選手頒獎

　　結束語(yǔ)

　　男：經(jīng)過(guò)緊張激烈的比拼，我們的挑戰就要告一段落了。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們一定能成為今日校園的佼佼者，明天職場(chǎng)的精英人士。

　　女：最后，再次感謝阿爾法家居對本次活動(dòng)的大力支持。感謝張雷先生的到常

　　下面我宣布，“阿爾法家居杯”職場(chǎng)精英挑戰賽到此結束

主持人主持詞 篇3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　男：大家

　　合：晚上好

　　男：這里是石油化學(xué)工程系第三屆“明日之星”主持人大賽決賽的比賽現場(chǎng)，歡迎各位的光臨

　　女：本次比賽是由石油化學(xué)工程系主辦，團總支學(xué)生會(huì )承辦。同時(shí)比賽也得到了石化系各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的大力支持，在這里我們同樣對他們表示感謝

　　男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現場(chǎng)的各位評委分別：

　　女：讓我們再次用掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎

　　男：經(jīng)過(guò)了緊張的`初賽后，63位參賽選手中有10位來(lái)自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進(jìn)入到了我們今晚的決賽。

　　女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點(diǎn)，誰(shuí)將登上領(lǐng)獎席?值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績(jì)。

　　男：跨越，分秒之內，或許*一個(gè)世界。

　　女：勇恒，在每一個(gè)人的路上.

　　男：一語(yǔ)，一詞，一天下，

　　女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)

　　男：夢(mèng)想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無(wú)所不至。

　　女：奇跡-從今夜開(kāi)始在你我的手中。

　　男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽

主持人主持詞 篇4

　　（一）開(kāi)場(chǎng)

　�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞+幕后音有請主持人）

　　A：現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們，大家晚上好!

　　B：晚上好！

　　A：這里是北京交通大學(xué) “閃耀新聲”主持人大賽決賽暨女生文化節閉幕晚會(huì )的現場(chǎng)，歡迎各位光臨！我是主持人 A

　　B：我是主持人B，今天是我們主持人大賽的決賽，也是我們女生文化節的閉幕晚會(huì )，正如它的名字一樣，“閃耀新聲”，作為交大第一屆的主持人大賽，相信今晚一定會(huì )讓所有人眼前一亮。

　　A：嗯沒(méi)錯！今天能夠站在舞臺上的 8 位選手都是經(jīng)過(guò)層層選拔，經(jīng)過(guò)海選，復賽脫穎而出的交大主持能手。他們能言善辯，每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的風(fēng)格，今晚，他們的魅力將閃耀天佑的舞臺，閃耀交大。

　　B：好，接下來(lái)就讓我們先認識一下進(jìn)入決賽的八強選手！

　�。ㄖ鞒秩朔謩e走向舞臺兩邊，中間由道具上一個(gè)立麥）

　　A：1 號選手李昂

　　B：2 號選手冷妍

　　A：3 號選手呂赫

　　B：4 號選手劉月晨

　　A：5 號選手郭振

　　B：6 號選手孫雨晨

　　A：7 號選手何航

　　B：8 號選手潘丹宇

　�。ㄖ鞒秩嗣磕钔陜蓚�(gè)選手，念到的選手分別從舞臺兩邊走的舞臺中央，然后一起走到立麥處，進(jìn)行自我介紹）

　　A：好的！可以看到我們每一位來(lái)到今天這個(gè)舞臺上的選手都有足夠的信心，也讓我們祝他們在今天的比賽中有出色的表現。那么先請我們八位選手到臺下稍事休息，準備接下來(lái)的比賽。

　　B：恩好的，那接下來(lái)我們來(lái)認識一下今天到場(chǎng)的評委老師，他們是XX

　　A：我們的評委老師可以說(shuō)都是在播音主持領(lǐng)域出類(lèi)拔萃的老師。

　　B：沒(méi)錯，我們的評委陣容可以說(shuō)是一流的，我們的嘉賓陣容也絕對是全明星級別，讓我們來(lái)認識一下。他們是XX感謝各位的光臨

　　B：是的，下面我們來(lái)介紹本場(chǎng)比賽的賽制，本次比賽共有四輪，第一輪牛刀小試，選手將根據自己的風(fēng)格，自由發(fā)揮，進(jìn)行模擬主持

　　A：第二輪默契考驗，我們將八名選手男女兩人自由搭檔分為四組，進(jìn)行不　同情緒的主持，選手會(huì )在主持前抽簽，選擇一種情緒或狀態(tài)，前半段將進(jìn)行正常搭檔主持，在聽(tīng)到我們的提示音樂(lè )后，后半段將用抽到的情緒或狀態(tài)主持。

　　B：聽(tīng)起來(lái)很有意思啊，拭目以待我們選手的'不同情緒的演繹。接下來(lái)的第三輪魅力四射，選手將進(jìn)行才藝展示，讓我們來(lái)看看他們除了主持之外的另一面。

　　A：那么在第三輪結束之后呢，綜合前三輪的分數，總分最高的兩位選手將直接晉級到最后一輪，其余選手由大眾評審投票，再產(chǎn)生兩名選手晉級，在最后一輪中，每位選手將以任意的形式表達自己的奪冠宣言，讓我們在最后關(guān)頭領(lǐng)略你獨特的風(fēng)采！

　　B：可以說(shuō)我們的整場(chǎng)比賽是環(huán)環(huán)相扣啊，每一輪都考驗了選手不同的能力，

　　A：是啊，也相信我們的選手都能夠展現出多彩的自己，好，下面就讓我們首先有請一號選手李昂為我們帶來(lái)他的節目。

主持人主持詞 篇5

　　季節乙:開(kāi)封電視臺東湖逸園杯電視播音員·主持人大賽可以說(shuō)是古城五月的電視熒屏中最亮麗的一束鮮花甲:我們有理由相信開(kāi)封電視事業(yè)的明天一定也會(huì )向鮮花一樣美、鮮艷、芬芳乙:東湖逸園杯電視播音員·主持人大賽到此圓滿(mǎn)結束合:朋友們再見(jiàn)再見(jiàn)結束開(kāi)場(chǎng)舞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。

　　乙：現場(chǎng)以及電視機前的觀(guān)眾朋友們，合：大家好！

　　甲：您現在收看的是由大酒店和電視臺聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現常

　　甲：播音員主持人是一個(gè)電視臺和觀(guān)眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個(gè)電視臺的形象。

　　乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的'文化生活。也為了充分挖掘富有潛質(zhì)的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開(kāi)封電視臺共同舉辦了這次比賽。

　　甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開(kāi)封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。

　　乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……

　　甲：今天的評委都是開(kāi)封播音主持界的專(zhuān)家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個(gè)選手進(jìn)行了非常有針對性的出色的點(diǎn)評。不少參賽選手和電視觀(guān)眾都表示，看了我們的節目，增長(cháng)了不少播音主持的專(zhuān)業(yè)知識，確實(shí)是受益匪淺。

　　在這里我們代表大賽組委會(huì )和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！

　　乙：好的！下面來(lái)介紹光臨今天演播現場(chǎng)的各位領(lǐng)導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎�。ㄗ⒅亟榻B汪洋）

　　甲：今天進(jìn)入開(kāi)封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一共有20名，他們是經(jīng)過(guò)十二場(chǎng)的初賽、復賽的比拼，從400多名選手中脫穎而出的。

　　乙：是的！這20名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進(jìn)一步都承載著(zhù)辛勞和付出，承載著(zhù)歡笑和淚水，無(wú)論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著(zhù)，那就是向著(zhù)自己的目標，心目中那只神圣的金話(huà)筒，前進(jìn)再前進(jìn)！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動(dòng)！

　　甲：現在他們離自己的目標已經(jīng)很近了。我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，預備進(jìn)行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！

　　乙：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，《魅力展示》！

　　甲：有請一號選手上常

主持人主持詞 篇6

　　甲：多彩校園，

　　乙：閃亮青春。

　　甲：各位同學(xué)，各位老師，家長(cháng)朋友們，

　　合：大家晚上好！

　　乙：20xx元旦的腳步已向我們走來(lái)，新年的氣息在校園上空升騰，

　　甲：我們的校園文化藝術(shù)節辦的如火如荼。

　　乙：這里就是我校第五屆藝術(shù)節“十佳”主持人決賽現場(chǎng)。

　　甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了9位評委老師，他們是：吳生動(dòng)老師、吳杭茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時(shí)間，來(lái)參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！

　　乙：今天到場(chǎng)的還有我們的王建華老師、徐云衛老師、方慧芳老師。同時(shí)，我們的家長(cháng)朋友，我們的同學(xué)，也來(lái)為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。

　　甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)！

　　乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺(jué)間我們已站在青春的門(mén)檻前徘徊張望。

　　甲：青春是被擊起萬(wàn)丈澎湃的大海，承載我們的夢(mèng)想和放飛前的宣泄。讓我們踏著(zhù)風(fēng)馳的節拍踏著(zhù)輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞，與黃鶯同唱。

　　乙：今天參加主持人角逐的有18位選手，他們已經(jīng)過(guò)初賽和復賽的'洗禮，相信他們今天的表現定會(huì )妙語(yǔ)連珠、繡口成章來(lái)展現我二中學(xué)子的風(fēng)采！妙語(yǔ)連珠、繡口成章妙語(yǔ)連珠

　　甲：下面我宣布此次比賽規程：

　　1、選手進(jìn)場(chǎng)按抽簽序號；分兩大組1-9號為第一組，10-18號為第二組，比賽分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)比賽時(shí)，請第一組的同學(xué)在報告廳三樓走廊候場(chǎng)，第二組的同學(xué)可以在場(chǎng)內觀(guān)看，中場(chǎng)安排同學(xué)表演節目時(shí)，可以退出場(chǎng)外候場(chǎng)。

　　2、比賽內容和要求：

　　一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時(shí)間不超過(guò)3分鐘；在主持人要求選題時(shí)，按屏幕顯示選擇對聯(lián)中的某一個(gè)字，然后按屏幕顯示要求來(lái)答題，否則無(wú)效。要求普通話(huà)標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話(huà)標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。普通話(huà)標準表現技巧

　　二、才藝展示：內容自定，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。

　　3、評分要求：形象分2分；繞口令2分；模擬主持3分；才藝表演3分。

　　4、統分辦法：除去一個(gè)分和最低分，求平均分。

　　5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優(yōu)勝獎、組織獎，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。

　　乙：請第一組同學(xué)退場(chǎng)，妙語(yǔ)連珠，學(xué)子競風(fēng)采；

　　甲：繡口成章，吾輩成英豪。

　　乙：現在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開(kāi)始

主持人主持詞 篇7

尊敬的各位來(lái)賓：

　　大家上午好，古人曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！苯裉旆浅８吲d各位的到來(lái)，在此我也代表*****公司對在座各位的到來(lái)，表示熱烈的歡迎，歡迎你們！

　　良好的溝通源自第一時(shí)間的自我介紹，我叫**，今天非常榮幸能夠擔當本次活動(dòng)的主持人，俗話(huà)說(shuō)：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。那么今天我們在座各位在此相聚一堂，至少也是修煉了500年，各位認同嗎？要不要來(lái)為我們這500年的'緣分掌聲鼓勵一下。

　　介紹主辦單位

　　信任建立在了解的基礎上，接下來(lái)，請允許我介紹一下本次主辦單位和主講嘉賓，請看大屏幕（PPT展示）。****公司是一家集****等功能于一體的專(zhuān)業(yè)機構。公司立足行業(yè)前沿，以***事業(yè)為核心，依托專(zhuān)家團隊，遵循教育規律，打造特色服務(wù)，旨在推動(dòng)*****。

　　介紹嘉賓

　　今天的主講專(zhuān)家是我們公司首席執行官****，她曾在深圳、東莞、長(cháng)沙等城市多家公、民辦幼兒園從事教學(xué)、HR、園所管理工作，具有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，她經(jīng)營(yíng)理念先進(jìn)、管理經(jīng)驗豐富、教研能力突出，成功幫助多所幼兒園優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，打造高效團隊，重塑園所文化，形成優(yōu)質(zhì)品牌。被譽(yù)為“幼兒園金牌操盤(pán)手”。

　　今天我們沙龍的主題是“*****”我想請問(wèn)大家作為一名幼教老師您了解自己心靈的需求嗎？您是否為與家長(cháng)的溝通而煩惱，為復雜的團隊關(guān)系而感到頭痛？那面對這些阻擋我們幸福感的障礙我們應該如何解決? ****會(huì )有哪些獨到的見(jiàn)解呢？下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎****閃亮登場(chǎng)。

　　結束

　　再次感謝***的精彩分享，我相信大家對如何調試壓力構建幸福感有了更深刻的認識，但或許還存在這樣那樣的問(wèn)題，但我們知道，今天的時(shí)間非常有限，很多問(wèn)題是無(wú)法現場(chǎng)解決的。

　　因此，為了更好的解決大家的問(wèn)題，我們將進(jìn)行統一登記。

　　大家看一下，這張培訓反饋表，說(shuō)白了就是告訴我們的客服，您對本次沙龍的客觀(guān)評價(jià)及下次沙龍的期待或建議，我是誰(shuí)？我有什么資源？我又需要什么資源？

　　在大家填表的時(shí)候，我再來(lái)和大家簡(jiǎn)單介紹一下我們競合教育的產(chǎn)品體系，我們的服務(wù)體系分為四個(gè)方面，師資培訓、咨詢(xún)服務(wù)，品牌輸出、平臺建設。本月我們主推的產(chǎn)品就是“******”系列沙龍，今天我們舉行的是第一期，共有四期，歡迎各位下次繼續參加。如果您有興趣的話(huà)，可以讓工作人員為您介紹 本次沙龍到此結束，謝謝各位！ 再見(jiàn)！

主持人主持詞 篇8

　　各位老師，大家好!

　　水韻潺潺，滋潤萬(wàn)物生靈;

　　書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。

　　以書(shū)為伴，讓我們更加心神平和，氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū)，讀更好的書(shū)，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺，我�！翱�文讀書(shū)沙龍”在這個(gè)菊花飄香的季節里應運而生。

　　讀書(shū)沙龍對于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機。在這里，誠摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣，勇敢地走上臺來(lái)，暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，讓我們在感動(dòng)、溫馨、激勵中一同前行，共同成長(cháng)!

　　今天，我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng)，并開(kāi)展第一次活動(dòng)，隨后，幾位教師將登臺與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。

　　首先請孫校長(cháng)為“桂奎文”讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。

　　俗話(huà)說(shuō)：“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內心情懷的寫(xiě)真，字字句句凝聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí)，我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚頓挫，充滿(mǎn)激情，聲音洪亮，語(yǔ)速適中，給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結束的時(shí)候，我們聽(tīng)者應報以熱烈的'掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級組。

　　結束語(yǔ)：

　　讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;

　　讀書(shū)能積淀學(xué)養，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。

　　讓我們在這孕育生機的季里，與書(shū)籍攜手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿(mǎn)智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。

　　各位老師，本期沙龍活動(dòng)到此結束，謝謝大家!

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