報告會(huì )主持詞范文集錦10篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的報告會(huì )主持詞10篇，希望對大家有所幫助。
報告會(huì )主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
感受著(zhù)陽(yáng)春三月的斑斕色彩，收藏著(zhù)陽(yáng)春三月的縷縷陽(yáng)光。今天我們再次相聚在這里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài)，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，感動(dòng)中體現了高尚的師德，這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著(zhù)每個(gè)成長(cháng)中的孩子，這師德更是一種強大的力量，為塔地一高、為這個(gè)集體奉獻青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福感動(dòng)的師魂之旅。
1、首先有請師德標兵代表王高貴老師作報告
他率先垂范，以自己的品行感染著(zhù)學(xué)生;他潛心教學(xué)，以廣博知識潤化學(xué)生;他以誠相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉化學(xué)生。細微之處現真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。
2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，也可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才無(wú)怨無(wú)悔;只有真心投入，我們才會(huì )擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報告。
非常感謝馬老師樸實(shí)的演講。
3、欣賞自己，其實(shí)是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對學(xué)生嚴字當頭，對教學(xué)一絲不茍。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，為你，也為你的學(xué)生換來(lái)了一次又一次幸福的收獲。下面有請年輕的春芳老師作報告。
感謝春老師富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講并不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實(shí)踐，向我們講述了為師之道，他們的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的'師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
4、下面有請年輕教師代表張艷老師上臺發(fā)言。
不是決心勝似決心，字里行間處處有堅定地信念，腳踏實(shí)地表現在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會(huì )創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌。
5、下面有請黃副校長(cháng)啟動(dòng)20xx年師德建設主題活動(dòng)師德建設任重而道遠。
6、下面有請盧校長(cháng)做總結性講話(huà)。
非常感謝盧校長(cháng)的講話(huà)，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會(huì )在各自的工作崗位上盡心盡力盡責，讓我們在一高的這片沃土上，成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)。真誠的希望師德永遠像我們頭上的暖陽(yáng)，潤澤著(zhù)我們每個(gè)人的心底，讓我們一起為一高的明天而用心奮斗。 20xx年“揚師德，鑄師魂”師德標兵先進(jìn)事跡報告會(huì )到此結束，感謝各位老師的配合。
報告會(huì )主持詞 篇2
尊敬的德育專(zhuān)家XX老師、友鄰學(xué)校的德育同仁、尊敬的各位領(lǐng)導，老師們大家早上好! 祥龍回眸送寒去，金蛇獻瑞迎春來(lái)。我校第X屆德育研討會(huì )經(jīng)過(guò)兩個(gè)月緊張籌備今天如期舉行。首先請允許我介紹今天到場(chǎng)嘉賓，教研中心XX師、五十八中學(xué)團委書(shū)記XX老師、XX老師 讓我們用熱烈的掌聲對他們 撥冗前來(lái)表示誠摯的歡迎和衷心的`感謝。老師們?yōu)榱素瀼芈鋵?shí)黨的十八大報告“把立德、樹(shù)人作為教育 的根本任務(wù)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人�！边M(jìn)一步增強我�！暗掠秊橄�，全員育人”的德育理念的實(shí)效，今天我們隆重集會(huì )大會(huì )第一項請，XX副校長(cháng)公布此次德育研討會(huì )優(yōu)秀論文獲獎情況，請獲獎老師上臺領(lǐng)獎，請主席臺嘉賓和領(lǐng)導們?yōu)樗麄冾C發(fā)證書(shū)。
好!祝賀各位獲獎老師，感謝頒獎領(lǐng)導、嘉賓。 老師們，此次研討活動(dòng)全程都得到XX市教研中心XX老師的指導幫助， 現在讓我們用熱烈的掌聲邀請XX老師為我們此次上報稿件情況進(jìn)行點(diǎn)評，并對開(kāi)展德育科研重要意義進(jìn)行培訓。
感謝XX老師精彩的點(diǎn)評和講座，無(wú)疑為我們繁重而又復雜的德育工作指點(diǎn)了迷津，提出了殷切希望，老師們在今后的工作中讓我們發(fā)揚成績(jì)，反思不足，為增強德育工作實(shí)效及班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)做出不懈努力。
老師們?yōu)榱烁玫匕l(fā)揮優(yōu)秀德育工作者傳幫帶作用， 推廣優(yōu)秀德 育工作成果，現在請獲得優(yōu)秀論文獎的老師們依次上臺宣讀德育論文。讓我們珍惜這次學(xué)習交流機會(huì )認真聽(tīng)，認真體會(huì )，相信她們的發(fā) 言將會(huì )讓我們受到很多啟發(fā)，少走很多彎路。
感謝XX位老師把寶貴的經(jīng)驗毫不保留的與我們交流。請XX副校長(cháng)為此次研討會(huì )做總結發(fā)言。
老師們，讓我們肩負責任、守護良知、點(diǎn)燃智慧，遵循“以愛(ài)為本，以嚴為準，以細為好，以導為主，以行為重“的工作原 則為我們共同的事業(yè)積極探索，彼此協(xié)調，相互促進(jìn)，相信我 們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩(shī)篇�，F在請XX校長(cháng)對下午分組討論安排及討論議題進(jìn)行布置。
我宣布上午的集中學(xué)習階段結束。散會(huì )。
報告會(huì )主持詞 篇3
甲：何頌華 乙：宋聰宇
何、宋：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好�！� 宋：“讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的�！�
何：“書(shū)籍就是望遠鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。同時(shí)也讓我們知道誰(shuí)與我同行，又有誰(shuí)看到了怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的追求與調整。在和他人所見(jiàn)的比較中，選擇自己的路，也不錯過(guò)他人遇到的、我們就不僅局限于視野所能領(lǐng)略的畫(huà)面，古人就有‘博百家所長(cháng)，為我所用’的讀書(shū)情懷�！�
何、宋：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書(shū)成為朋友，讓心情在書(shū)的海洋中遨游。
何、宋：“中24班第12周主題班會(huì )“好讀書(shū) 讀好書(shū) 我是這樣讀書(shū)的”，現在開(kāi)始！
何：“一、讀書(shū)好（何頌華朗讀）�！�
宋：“二、名人讀書(shū)故事�？疵巳绾巫x書(shū)�！�
何：“三、讀書(shū)是為了什么，請大家快速閱讀�！�
宋：“讀書(shū)的好處�！�
何：幻燈片十、十一的單數號。
宋：幻燈片十、十一的雙數號。
何：請大家看一些名人讀書(shū)小故事。
宋：四、閱讀的三個(gè)境界：請大家談?wù)剬Υ说目捶ā?何：五、讀書(shū)時(shí)應注意的問(wèn)題。
宋：六、你說(shuō)我說(shuō)說(shuō)讀書(shū)：請大家多舉手發(fā)言。
何：怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著(zhù)的.關(guān)系？
宋：你認為讀圖和讀文各有什么長(cháng)處和局限性？
何：接下來(lái)，放松一下，玩個(gè)小游戲：游戲一：看圖猜書(shū)名。
宋：游戲二、看圖片，猜猜作家是誰(shuí)，并說(shuō)出他的一部作品。請知道的同學(xué)舉手回答，不要隨意說(shuō)出答案，否則該組扣一分。答對一位該組加一分。
何：八、落實(shí)行動(dòng)環(huán)節
宋：1、向同學(xué)推薦一本自己讀過(guò)的好書(shū)
何：2、向同學(xué)講述自己讀書(shū)的體會(huì )。
宋：3、向同學(xué)宣讀自己的讀書(shū)計劃。
何：九、讀書(shū)名言
宋：最后說(shuō)說(shuō)本次班會(huì )課你的感受
何、宋：中24班第12周主題班會(huì )到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)。
報告會(huì )主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家下午好!
金秋沃野，碩果累累，伴著(zhù)豐收在望的喜悅，我們在這里隆重舉行慶祝第30個(gè)教師節暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì )，借此機會(huì )，請允許我向為古賢教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意! 值此教師節來(lái)臨之際，鎮黨委、政府在這里大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激發(fā)全鎮教育工作者的責任感、使命感，開(kāi)創(chuàng )古賢鎮教育事業(yè)新局面。
這次表彰會(huì )受到了古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持，在此我謹代表古賢鎮全體教師和學(xué)生，向一如既往關(guān)心和支持古賢教育發(fā)展的古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠摯的謝意!出席今天會(huì )議的有：古賢鎮黨委書(shū)記李宏杰、古賢鎮黨委副書(shū)記、鎮長(cháng)張潔、湯陰縣教體局副局長(cháng)、高招辦主任朱振宇、古賢鎮黨委委員、副鎮長(cháng)劉國平、鎮政府全體領(lǐng)導、21個(gè)村黨支部書(shū)記以及全鎮80名教師。
下面大會(huì )進(jìn)行第一項：全體起立，奏國歌。
一年來(lái)，古賢鎮教育受到了古賢鎮黨委、政府的大力支持：密切關(guān)注校園安全問(wèn)題，建立健全校園安全網(wǎng)絡(luò )，明確校園安全責任，保障師生的生命和財產(chǎn)安全;在鎮黨委、政府的大力協(xié)調與高度關(guān)注下，投資20萬(wàn)元為古賢鎮一中建農村少年宮;投資20萬(wàn)元的古賢鎮一中環(huán)形跑道已建成投入使用;投資3萬(wàn)元資金，為鎮一中每一位教師配置了價(jià)值500余元的辦公桌、椅，大大改善了教師的辦公教學(xué)環(huán)境。今年教師節，鎮黨委、政府拿出兩萬(wàn)元錢(qián)獎勵在中招考試和七年級調研考試中教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的教師。
一年來(lái)，古賢鎮教育在縣教體局的正確領(lǐng)導下，以“三風(fēng)”建設為契機，積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設，增強教師責任意識，弘揚奉獻精神;采取“開(kāi)門(mén)紅”、“大練兵”、“經(jīng)驗交流”、利用網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展電子備課等一系列措施充分了調動(dòng)教師積極性，提高教師能力，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定扎實(shí)的基礎，最終帶動(dòng)教學(xué)成績(jì)的提升。
在這里需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師，他們的團結協(xié)作，無(wú)私奉獻是中招成績(jì)能夠名列前茅的精神動(dòng)力。每日凌晨五點(diǎn)，老師們就和學(xué)生一起就開(kāi)始了一天的工作和學(xué)習;中午和學(xué)生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學(xué)習中;晚上十點(diǎn)鐘老師們還在和學(xué)生們一塊兒探討疑難問(wèn)題。實(shí)驗操作時(shí)，老師們心手相傳、逐個(gè)測驗;體育訓練時(shí)，從九年級教師到全體教師，更是親自示范、規范演練，言傳身教。當學(xué)生思想打退堂鼓時(shí)，老師們竭盡全力幫他們樹(shù)立信心;當學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，老師們自掏腰包，為他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師，與學(xué)生同吃同住，晚自習下課后為學(xué)生熬姜湯、加夜餐，在學(xué)校里和學(xué)生打成一片，年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧，九二班班主任王海麗老師整天和學(xué)生在一起，夜深人靜之時(shí)才能回家看看熟睡中的兒子;英語(yǔ)教師王素萍不顧手術(shù)的疼痛，第二天便返回學(xué)校上課，任物理課的王愛(ài)民老師強忍腰間盤(pán)突出的劇痛，加班加點(diǎn)幫助學(xué)生復習記憶知識要點(diǎn)，范艷林老師連續兩年擔任畢業(yè)班體育訓練教學(xué)工作，冬日嚴寒，夏日炎炎，無(wú)怨無(wú)悔……
老師們的辛勤付出換來(lái)的是家長(cháng)的希望、孩子們的未來(lái)：20xx年中招考試，古賢一中的55名考生全部被湯陰一中錄取，其中有27名平價(jià)生，全縣綜合排名第四名，中考8科成績(jì)全部進(jìn)入全縣前五名;七年級調研考試成績(jì)大幅提升，躍居全縣第五名，南士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校、支村學(xué)校、古賢中心小學(xué)進(jìn)入全縣總成績(jì)排位前三十五名，單科成績(jì)有8科進(jìn)入全縣前35名，其中南士昌學(xué)校英語(yǔ)第4、支村學(xué)校數學(xué)第8、四聯(lián)學(xué)校語(yǔ)文第9。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升取得了廣大家長(cháng)和學(xué)生的信任與認可。20xx年古賢鎮共有六年級畢業(yè)生312人，古賢一中實(shí)際招收七年級新生316人，招生工作取得重大突破。20xx年全鎮共有六年級畢業(yè)生267人，實(shí)際招收七年級新生276人，優(yōu)質(zhì)生源不再外流……..
路漫漫其修遠兮。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，新的希望對我們全體古賢教育工作者充滿(mǎn)了新的`期望，為了不辜負這份期望，我們將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，轉作風(fēng)、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng);聚精神、比干勁;凝人心、引民心�？繉�(shí)干、苦干，努力實(shí)現古賢教育的華麗轉身。
大會(huì )進(jìn)行第二項：請古賢鎮副書(shū)記、鎮長(cháng)張潔同志宣讀古賢鎮黨委、政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師的決定。
大會(huì )進(jìn)行的三項：頒獎。頒獎分三批：第一批，先進(jìn)集體古賢一中、南士昌學(xué)校、四聯(lián)學(xué)校、支村學(xué)校、古賢中心小學(xué)。第二批，中招優(yōu)秀教師、 第三批，七年級調研考優(yōu)秀教師、
大會(huì )進(jìn)行的四項：請優(yōu)秀教師代表王淑萍發(fā)言
大會(huì )進(jìn)行第五項：湯陰縣教體局副局長(cháng)、高招辦主任朱振宇同志講話(huà)
大會(huì )進(jìn)行第六項：古賢鎮黨委書(shū)記李宏杰同志講話(huà)
同志們， 和 的講話(huà)，肯定了我們一年來(lái)的教育教學(xué)工作，同時(shí)，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認真領(lǐng)會(huì )并嚴格落實(shí)。
老師們、同志們，古賢鎮的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責任，振興古賢鎮的希望在教育，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實(shí)的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，展望未來(lái)，前景燦爛，生命會(huì )因努力而精彩，生活會(huì )因拼搏而充實(shí)，事業(yè)會(huì )因堅持而成功。新學(xué)期蘊含新機遇、新挑戰。老師們，脫穎而出的機會(huì )就在眼前，讓我們振奮精神、滿(mǎn)懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進(jìn)的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。
最后，祝全體教師節日快樂(lè )。
報告會(huì )主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師們：
根據區教育局開(kāi)展“學(xué)生在我心中”主題實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究并報請鎮教育工會(huì )批準，今天我們舉行校級教師楷模表彰暨事跡報告會(huì )。參加今天會(huì )議的有鎮教育指導中心劉主任、鎮一中趙XX校長(cháng)、鎮二中高X老師，首先讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示中心的感謝和熱烈的歡迎！
上學(xué)期，在全校教職工的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作取得了令人滿(mǎn)意的優(yōu)異成績(jì)，教師隊伍的素質(zhì)不斷提升，師德建設得到進(jìn)一步加強，在區鎮開(kāi)展的爭做“教師楷�！被顒�(dòng)中，我校朱XX、龐XX、靳XX、孫XX、趙XX、高XX、趙XX等七位教師被評為鎮級“教師楷�！�，趙XX等7位教師被評為校級“教師楷�！�。今天，我校邀請到了區鎮教師楷模為我們做事跡報告，為我們作報告的老師有鎮一中趙XX校長(cháng)、鎮二中高X老師、我校龐XX老師，三位老師在各自的工作崗位上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了領(lǐng)導、家長(cháng)和社會(huì )的認可，成為“學(xué)生喜歡、家長(cháng)稱(chēng)道、領(lǐng)導贊揚”的老師，希望與會(huì )教師認真聆聽(tīng)他們的事跡報告，做好會(huì )議記錄。今天的會(huì )議共有四項議程：
一是學(xué)校工會(huì )主席趙XX老師宣讀表彰決定及校級教師楷模名單
二是為校教師楷模頒獎
三是教師楷模做事跡報告（趙XX校長(cháng)、高X老師、龐XX老師）
四是請鎮教育指導中心劉主任講話(huà)
老師們：
剛才我們聆聽(tīng)了三位教師楷模的事跡報告和劉主任的講話(huà)，三位教師的報告從不同的側面、不同的角度介紹了個(gè)人在師德修養、教學(xué)方法、學(xué)校及學(xué)生管理等方面的一些做法，劉主任從加強個(gè)人師德修養方面給我們提出了更高層次的要求，值得我們靜下心來(lái)思考和學(xué)習，把這些做法應用到我們今后的教育教學(xué)工作之中。我覺(jué)得，學(xué)習他們應從以下幾點(diǎn)做起
一是學(xué)習他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、忠誠教育事業(yè)的終身從教觀(guān)。
二是學(xué)習他們熱愛(ài)學(xué)生、以愛(ài)為本的學(xué)生觀(guān)。
三是學(xué)習他們不斷進(jìn)取、不斷學(xué)習的終身學(xué)習觀(guān)。
四是學(xué)習他們扎根課改、不斷提高課堂教學(xué)水平逢一必爭的教學(xué)成績(jì)觀(guān)。
五是學(xué)習他們淡泊名利、不計較個(gè)人得失的名利觀(guān)。
三位老師在平凡而普通的崗位上之所以得到承認和尊重，是因為他們始終如一的把教育教學(xué)工作中每一件平凡的.小事做細做好，成就了他們的不平凡、不普通。他們所追求的是自身完美而健康的人格鑄造和“但求耕耘，不問(wèn)收獲”的思想境界。通過(guò)聆聽(tīng)他們的報告，對中心小學(xué)的每一位老師必將有深深的觸動(dòng)，相信我們的心靈會(huì )受到一次洗禮。希望大家在今后的工作中以他們?yōu)榘駱�，讓我們與榜樣同行，成為明天的榜樣和楷模!
最后再次感謝四位老師為我們做的精彩報告！
報告會(huì )主持詞 篇6
大家上午好:
歡迎來(lái)到材料學(xué)院“材子聯(lián)盟”學(xué)術(shù)講座活動(dòng)現場(chǎng)，我是主持人劉瑩,很高興能在這樣一個(gè)美好的上午與大家相聚。同時(shí)感謝學(xué)院給我們提供一個(gè)這么好的交流平臺，讓同學(xué)們能夠進(jìn)一步了解材料方面的知識.下面請允許我介紹今天為我們做講座的嘉賓—東南大學(xué)材料學(xué)院院長(cháng)潘冶.
潘冶-----潘冶，男，博士，教授，博士生導師�，F任東南大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院院長(cháng)，兼任教育部高等學(xué)校材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員，全國鑄造學(xué)會(huì )復合材料技術(shù)委員會(huì )副主任委員，南京鑄造學(xué)會(huì )副理事長(cháng)等職。曾先后赴美國University of Michigan和University of Wisconsin-Madison做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者和訪(fǎng)問(wèn)教授，赴日本Ahresty研究所任客座研究員。
目前主要從事先進(jìn)金屬材料的制備與組織控制，非晶與微晶材料，功能性復合材料等方面的研究。主持和承擔國家級、省部級等科研項目19項，其中高強度材料與控制凝固復合材料方面的成果獲省部級科技進(jìn)步二等獎一項，三等獎二項，半固態(tài)合金制備與組織控制關(guān)鍵技術(shù)獲歐洲和日本專(zhuān)利各一項，在國內外核心期刊和重要學(xué)術(shù)會(huì )議上發(fā)表論文90余篇，為教育部高等學(xué)校骨干教師資助計劃獲得者。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎潘院長(cháng)進(jìn)入會(huì )場(chǎng);
潘院長(cháng)這次講座的主要內容是------
好的,接下來(lái)請大家認真傾聽(tīng)潘院長(cháng)給我們帶來(lái)的精彩講座吧
感謝潘院長(cháng)的精彩講話(huà)，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，一定會(huì )有許多的問(wèn)題要向潘院長(cháng)請教.接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節.由于時(shí)間關(guān)系,我們的提問(wèn)機會(huì )很有限,只限10次哦,同學(xué)們好好珍惜這個(gè)機會(huì ),另外希望同學(xué)們提的問(wèn)題盡量簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(cháng)的闡釋-----
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。大家如果還有什么疑問(wèn)的`話(huà)可以在活動(dòng)結束后與潘院長(cháng)進(jìn)行深入的交流，她也會(huì )很樂(lè )意為大家解答的。
在座的許多同學(xué)之前肯定一直對材料專(zhuān)業(yè)的概念比較模糊,對材料專(zhuān)業(yè)的前景比較關(guān)心,聽(tīng)了院長(cháng)的精彩講座,相信大家一定都受益匪淺,對材料這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,對自己未來(lái)的道路有了更加堅定的目標.最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝潘院長(cháng)的精彩演講. 好,今天材子聯(lián)盟第一部分--學(xué)術(shù)講座到此結束,感謝大家的到來(lái)~~~謝謝
報告會(huì )主持詞 篇7
尊敬的孫xx老師、各位校長(cháng)、老師們：
今天，我們很榮幸的邀請到了泰山學(xué)院附中的孫xx老師來(lái)我校為我們做報告。首先，我代表xx中心小學(xué)的全體師生和各位駐校校長(cháng)對孫老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 孫xx老師是泰山學(xué)院附屬中學(xué)的生物教師，教科所副所長(cháng)，1995年被評為山東省教學(xué)能手。xx年xx年在北京師范大學(xué)參加教育部組織的國家級骨干教師培訓;xxxx年自費參加了華東師范大學(xué)研究生課程班培訓，近年來(lái)，廣泛閱讀、學(xué)習，致力生命教育的探索，構建生命課堂，在全國產(chǎn)生較大影響。xx年《中國教師報》頭版頭條以《一個(gè)生物老師的詩(shī)意課堂》為題對其課堂進(jìn)行了長(cháng)篇報道;xx年《新課程報》大篇幅報道生命課堂和成長(cháng)之路;《當代教育科學(xué)》、《福建論壇》、《教師博覽》、《教師月刊》、《教書(shū)育人》、《師道》、《教育時(shí)報》等媒體也先后予以關(guān)注宣傳。推薦為《明日教育論壇》年度教師，《福建論壇》新生代名師，《教師月刊》以明霞道路為題刊登探索生命化教育的專(zhuān)題;《中國教師報》和《福建教育》分別為其開(kāi)設專(zhuān)欄明霞答問(wèn)錄;《當代校園》從20xx年起開(kāi)設專(zhuān)欄師生之間。業(yè)余時(shí)間筆耕不輟，記錄教育隨筆400多萬(wàn)字，目前出版有《用生命潤澤生命孫xx的生命化課堂》和《心與心的約會(huì )孫xx的生命化課堂》兩本課堂著(zhù)作，參與主編《課堂因生成而精彩》一書(shū)，今年1月又出版專(zhuān)著(zhù)《怎樣當個(gè)好老師答一線(xiàn)教師36問(wèn)》;每年在各大報刊雜志發(fā)表文章百余篇，應邀在全國各地為骨干教師培訓、新教師培訓、校長(cháng)培訓、家庭教育、班主任培訓等活動(dòng)提供公開(kāi)課、展示課，舉行專(zhuān)題講座200多場(chǎng)。
孫老師今天為我們做報告的題目是《讓生命升值》，下面我們用熱烈的掌聲歡迎孫老師為我們做報告。
剛才，我們聆聽(tīng)了孫老師精彩的報告，受益匪淺，使我茅塞頓開(kāi)，從事教育工作二十幾年，從事學(xué)校管理工作也有十幾年了，我時(shí)常聽(tīng)到、有時(shí)也感到教師職業(yè)的倦怠，有人總感覺(jué)不到教師職業(yè)的幸福，甚至產(chǎn)生了強大的'職業(yè)壓力，這已經(jīng)成為一種現象，引起教育部門(mén)領(lǐng)導、教育學(xué)者的重視，為此，有很多著(zhù)名的教育家開(kāi)始研究、探討解決這一現象的策略，并做出了很多有益的嘗試，如朱永新教授的新教育實(shí)驗就提出了過(guò)一種幸福完整的教育生活的理念，在去年暑期小學(xué)教師遠程培訓研修時(shí)，我們的第一課就是《打開(kāi)教師職業(yè)幸福大門(mén)的鑰匙》，今天給我們做報告的孫老師就是做幸福教師的倡導者、踐行者。我們常說(shuō)：只有教師感到幸福了，學(xué)生才能感受到幸福。孫老師做生命教育的課題實(shí)驗，以生命的色彩作為博客的名字，以《用生命潤澤生命》作為專(zhuān)著(zhù)的題目，所有這些，都讓我們感覺(jué)到孫老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的生命質(zhì)量和生活的幸福。孫老師在報告中說(shuō)：我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們能決定生命的寬度。讓生命活出精彩，讓教師生活使我們幸福無(wú)疑就是在拓寬我們生命的寬度，讀書(shū)、反思、寫(xiě)作、交流、學(xué)習也是拓寬我們生命寬度的途徑。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師幸福成長(cháng)引航，孫老師的報告為我們今后更好的落實(shí)我校的辦學(xué)理念指明了方向，為此，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝孫老師為我們所做的精彩報告!
報告會(huì )主持詞 篇8
尊敬的家長(cháng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好。今天我們有幸邀請到中國時(shí)代感恩勵志教育傳播中心、中國時(shí)代感恩勵志教育講師團高級顧問(wèn)范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵志感恩教育專(zhuān)題講座。聆聽(tīng)今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學(xué)生家長(cháng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對范教授及家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
勵志感恩演說(shuō)家范相淵教授多年來(lái)癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時(shí)代感恩勵志教育講師團成員先后在全國各地成功舉行過(guò)上百場(chǎng)教育活動(dòng)，所到之處，深受師生和家長(cháng)的歡迎，各地媒體多次報道。
同學(xué)們，無(wú)論你過(guò)去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽(tīng)，認真地想，你的心靈一定會(huì )得到凈化，你也一定會(huì )從中得到真切的感悟和動(dòng)力!我們也相信，這場(chǎng)報告會(huì )一定會(huì )震撼我們的心靈，一定會(huì )激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長(cháng)、老師、同學(xué)帶來(lái)意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報告。
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動(dòng)性的語(yǔ)言點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報告會(huì )，將是我們學(xué)生自我轉變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標的`一次重要契機。接下來(lái)，我們要在各班開(kāi)展系列化的后續活動(dòng)，要建立長(cháng)效機制，使感恩勵志教育日�；�、生活化、社會(huì )化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項重要內容，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)轉到自主學(xué)習狀態(tài)，實(shí)現“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉變。
同學(xué)們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習技能，挑戰人生極限。讓我們懷著(zhù)一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂(lè )中學(xué)習，在幸福中成長(cháng)。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時(shí)代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時(shí)代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這么好的教育活動(dòng)!
謝謝大家!
報告會(huì )主持詞 篇9
同志們、青年朋友們：
今天我們在云夢(mèng)一中隆重舉行勵志報告會(huì )，主題是學(xué)習我們孝感青年典型——當代海迪田子君自強不息的精神，在中學(xué)勵志報告會(huì )上的主持詞。田子君同志是應城市田店鎮人，身殘志堅，自強不息，生活的困苦更加磨礪了田子君的意志，堅持文學(xué)創(chuàng )作，幾十篇詩(shī)歌，散文等各種體裁的作品先后在各級報刊媒體上刊登和播出，作品《打工的母親》獲得湖北人民廣播電臺征文一等獎；xxxx年獲得湖北省第五屆``五四``青年獎?wù)隆?/p>
今天我們非常榮幸的請到了田子君同志親臨我們會(huì )場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田子君同志到主席臺就座。參加今天報告會(huì )的有縣一中400名優(yōu)秀學(xué)生代表，有不少社會(huì )熱心人士�？h委常委、宣傳部長(cháng)丁部長(cháng)對這次活動(dòng)也給予高度關(guān)注，百忙之中出席報告會(huì )，出席報告會(huì )的還有一中、團縣委、云夢(mèng)移動(dòng)公司負責人，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)
導們的到來(lái)！
今天的報告會(huì )有以下幾項議程：
一、由縣一中***致辭
二、由宣傳部***領(lǐng)導講話(huà)
三、由兩名電視臺主持人朗誦田子君的事跡
四、由田子君的朋友、社會(huì )熱心人士朗誦田子君創(chuàng )作的詩(shī)歌
五、田子君與學(xué)生現場(chǎng)互動(dòng)交流（四、五交叉進(jìn)行）
六、學(xué)生代表發(fā)言談感受
七、縣移動(dòng)公司向田子君捐贈手機、話(huà)費
八、（請田子君離場(chǎng)休息）現場(chǎng)捐款（讓我們再次以熱烈的掌聲歡送田子君離場(chǎng)休息�。�
下面進(jìn)行第一項：請縣一中校長(cháng)致辭！
�。ㄗh程逐項進(jìn)行完畢后）
今天的報告會(huì )議程已基本進(jìn)行完畢，剛才，我們學(xué)習了田子君感人至深的事跡，并且從她的作品中，從不同角度、不同側面全面生動(dòng)地感受到了田子君同志的自強不息、奮斗不已的精神面貌，展示了孝感青年的驕人形象，是我們每一個(gè)青少年永遠學(xué)習的'典范，主持稿《在中學(xué)勵志報告會(huì )上的主持詞》。田子君同志是孝感槐蔭大地上成長(cháng)起來(lái)的全省先進(jìn)青年典型，是廣大青少年學(xué)習的典范，孝感人民因有田子君同志這樣的優(yōu)秀青年而感到無(wú)比光榮和自豪�！逗比請蟆�、《孝感日報》等各新聞媒體對田子君同志的先進(jìn)事跡也進(jìn)行了廣泛深入的報道。目前，全市上下初步形成了學(xué)習宣傳田子君同志的良好氛圍。田子君同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，在全省引起了強烈反響，產(chǎn)生了巨大的震撼力和感召力，一個(gè)頌揚田子君、學(xué)習田子君的熱潮正在興起。全縣各級團干部要帶頭學(xué)習，廣大團員青年要對照學(xué)習，學(xué)習田子君不畏磨難、抗爭命運的堅定信念，學(xué)習田子君自強不息、挑戰生活的人生態(tài)度，學(xué)習田子君關(guān)心他人、回報社會(huì )的崇高情懷。學(xué)習田子君的精神要從自身做起，從小事做起，堅持把實(shí)現遠大目標和勤奮學(xué)習文化知識統一起來(lái)，早日成為建設祖國的棟梁之才！并把田子君的精神帶給家人、朋友，風(fēng)雨人生路上一起攜手前行！
報告會(huì )主持詞 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位朋友：
大家晚上好！
春天來(lái)了！在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我們歡聚一堂，積極響應集團公司強化執行力，提高競爭力，構建和諧社會(huì )，打造百年xx的號召，作為企業(yè)的主人，我們廣大職工對此責無(wú)旁貸，任重道遠，為了激發(fā)大家“愛(ài)我xx，強我xx，為企業(yè)騰飛建功立業(yè)”的工作熱情，以更加積極的態(tài)度和高昂的斗志投入到我們兩個(gè)文明建設之中，掀起二次創(chuàng )業(yè)的高潮。根據xx黨委的指示精神，工會(huì )、團委聯(lián)合舉行這次"讓青春載著(zhù)使命騰飛"巡回演講報告會(huì )。
參加這次巡回演講報告會(huì )的六名同志，是前幾天在全場(chǎng)演講比賽中的獲獎?wù)�，首先，讓我們以熱烈的`掌聲對他們取得的優(yōu)異成績(jì)表示熱烈的祝賀！對他們在業(yè)余時(shí)間到來(lái)演講表示熱烈的歡迎！
有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要變成黃金，青春的魅力應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，讓沙漠布滿(mǎn)森林，這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本份！讓我們在此一起暢想青春，謳歌青春，抒發(fā)讓青春載著(zhù)使命騰飛的激情！
下面，我宣布："讓青春載著(zhù)使命騰飛"正式開(kāi)始！
首先，為我們演講的是來(lái)自的，她演講的題目是《xx》；
接下來(lái)，由來(lái)自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；
我們有請來(lái)自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；
下面，我們請來(lái)自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；
接下來(lái)，由來(lái)自的為我們演講，她演講的題目是《xx》；
最后，由我為大家演講，演講的不好，請各位領(lǐng)導和同志們多多包涵！
六位同志的演講全部結束了。聽(tīng)了各位選手的精彩講演，在座的朋友們定是感嘆頗深，青春因奉獻而精彩，人生因拼搏而充實(shí)，在默默無(wú)聞的奉獻中，我們體會(huì )到了工作的樂(lè )趣，生活的多彩，我們在奉獻中完善自己，在奉獻中實(shí)現自身價(jià)值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎為我們的講話(huà)，使我們深受啟發(fā)和教育。我們一定要深刻領(lǐng)會(huì )，在各自的崗位上認真貫徹好、落實(shí)好。
朋友們，讓我們在生活中細細品味，讓我們捫心自問(wèn)，如果是一滴水，你是否滋潤了一方土地，如果是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗，如果是一顆螺絲釘，你是否固守著(zhù)自己的崗位，青春是一個(gè)永恒的話(huà)題，它不僅僅只有生機勃發(fā)的美麗，它更是承載我們對社會(huì )、對企業(yè)的一種責任和使命。
在青春這個(gè)絢麗多彩的舞臺上，我們只有用心做好自己，才能做好我們的企業(yè)！只有讓青春載著(zhù)使命騰飛，才能讓青春絢麗我們整個(gè)人生！
首場(chǎng)“讓青春載著(zhù)使命騰飛”巡回演講報告會(huì )到此結束，祝各位領(lǐng)導和朋友們晚安！
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