2021年教師節節目主持詞

　　根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編為大家收集的2021年教師節節目主持詞，希望對大家有所幫助。

　　教師節節目主持詞1

　　甲：有人說(shuō)：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；

　　乙：有人說(shuō)，您是無(wú)私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。

　　甲：可您卻說(shuō)：桃李滿(mǎn)天下，是您一生的夙愿；

　　乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

　　合：今天，讓我們——在教育戰線(xiàn)上勤勤懇懇，默默奉獻的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節日。讓我們彼此祝福，當老師的每一天都是快樂(lè )的，都是幸福的！教師節匯演現在開(kāi)始！

　　1、我驕傲，沒(méi)有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山；我驕傲，沒(méi)有喝彩，我的夢(mèng)想卻能開(kāi)放在每一處心田；我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

　　2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言，如果一個(gè)中國人，能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語(yǔ)說(shuō)得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級老師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。

　　3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美老師了，他們多才多藝，開(kāi)朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了！掌聲響起來(lái)！

　　4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來(lái)是抽獎環(huán)節，規則如下：本次抽獎將產(chǎn)生11位幸運老師，其中3位為特等幸運老師。請大家為自己祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！

　　5、女士們，先生們，在這個(gè)屬于自己的節日里，讓我們多多參與，參與有獎！我數3下，先上來(lái)的7位老師就參加搶板凳游戲。最后勝出的兩名老師將獲得特等獎！機會(huì )不容錯過(guò)，請大家積極參與！

　　6、快樂(lè )是什么？誰(shuí)能告訴我？相信每個(gè)人的心里都有自己的答案。今天二年級的老師會(huì )告訴你快樂(lè )的源泉是什么？請聽(tīng)詩(shī)朗誦《快樂(lè )的源泉》。

　　7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長(cháng)嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰(shuí)能相抗！一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍老師也是血性男兒，請欣賞由他帶來(lái)的獨唱《精忠報國》

　　8、我是一名老師，我把手中的紅燭高高舉起，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬(wàn)里，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。

　　請欣賞由三年級老師帶來(lái)的朗誦《教師節隨想》

　　9、三句半大家都不陌生，不過(guò)，由六年級四個(gè)重量級的大老爺們表演的可是第一次哦！相信大家會(huì )大飽眼福，心花怒放！請欣賞《教師節三句半》

　　10、老師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請聽(tīng)情歌對唱！

　　11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了！本次抽獎?dòng)謺?huì )產(chǎn)生11位幸運老師，又有3位為特等幸運老師。祝大家好運！有請周校長(cháng)和葉校長(cháng)上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！

　　甲：九月，是只情滿(mǎn)四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；

　　乙：九月，是首跌宕起伏的樂(lè )章，讓我們用心靈深情地奏響，

　　合：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線(xiàn)的老師們！讓我們?yōu)樽约焊杀�，為孩子干杯，為祖國干杯！教師節匯演到此結束！

　　教師節節目主持詞2

　　開(kāi)場(chǎng)白

　�。�男）尊敬的領(lǐng)導、佳賓朋友們

　�。ㄅ�）敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹液茫。◤澭�致敬）

　�。�男）微風(fēng)拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽

　�。ㄅ�）高朋滿(mǎn)座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮

　�。�男）今年是中華人民共和國成立××周年

　�。ㄅ�）今年適逢慶祝教師節活動(dòng)的第××年

　�。�男）撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷；多少拼搏揮灑豪情，令人振奮

　�。ㄅ�）××年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉

　�。�男）豪邁的××教育人辛勤耕耘播種綠色的希望

　�。ㄅ�）××年，一曲蕩氣回腸的歌謠

　�。�男）刻苦的××學(xué)子勤奮學(xué)習立志做祖國的棟梁

　�。ㄅ�）××年，一幅震撼人心的畫(huà)卷

　�。�男）昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化

　�。ㄅ�）此時(shí)此刻，我們應該感恩，應該展望。感恩，是為了更好的銘記，展望，則為了更多的進(jìn)取

　�。�男）感謝關(guān)心支持重視××教育的各級領(lǐng)導及仁人志士

　�。ㄅ�）感謝扎根椒鄉立足講臺語(yǔ)化春雨言傳身教的老師們

　�。ê希┰谶@個(gè)特別的日子里，共同祝愿：老師，節日快樂(lè )！

　�。�男）老師，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響

　�。ㄅ�）老師，您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)青少年人的靈魂

　�。�男）老師，您是春天的第一縷春風(fēng)；您是夏天的第一場(chǎng)甘露

　�。ㄅ�）老師，您是秋天的第一束陽(yáng)光；您是冬天的第一場(chǎng)雪花

　�。�男）在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者

　�。ㄅ�）在這歡聚的時(shí)刻，我拿什么獻給你，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的老師們

　�。�男）千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，謝謝您們！您們辛苦了！

　�。ê希�××鎮慶祝第30個(gè)教師節文娛演出現在開(kāi)始！

　　文藝活動(dòng)

　　一號節目《嘿，加油》

　　女：學(xué)習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油！學(xué)習又是一個(gè)艱難而又漫長(cháng)的過(guò)程，非一朝一夕之功。有的學(xué)生還沒(méi)有邁進(jìn)知識的門(mén)坎，就在那里徘徊觀(guān)望；也有的學(xué)生想發(fā)奮讀書(shū)，但缺乏必勝的信念凡此種種，皆難成才。

　　男：作為當代學(xué)生要勇于攀登，無(wú)畏書(shū)山聳立；不斷超載，無(wú)畏學(xué)海汪洋。接下來(lái)請欣賞永樂(lè )小學(xué)學(xué)生舞蹈《嘿，加油！》，看看他們是如何戰勝一個(gè)又一個(gè)困難的？

　　二號節目《親親茉莉花》男：

　　潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家；淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不在于他教了多少年書(shū)，而在于他用心教了多少年書(shū)。一個(gè)優(yōu)秀教師那無(wú)私奉獻的師魂就像茉莉花一樣芳香襲人、潤物無(wú)聲。接下來(lái)請欣賞獨唱《親親的茉莉花》，掌聲歡迎趙安妮。

　　三號節目《快樂(lè )崇拜》男：

　　學(xué)生的快樂(lè )指數唯有靠教師的幸福指數換取。如今，各級政府及教育主管部門(mén)著(zhù)眼于提高教師的幸福指數，積極營(yíng)造快樂(lè )和諧的工作氛圍。是啊，只有幸�？鞓�(lè )的老師才能培養出幸�？鞓�(lè )的學(xué)生。不信，請大家跟隨××中學(xué)的學(xué)生向快樂(lè )出發(fā)吧！請欣賞舞蹈《快樂(lè )崇拜》。

　　四號節目《三字經(jīng)》

　　女：20xx年12月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》，意見(jiàn)中指出培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)要從小抓起、從學(xué)校抓起。

　　男：《三字經(jīng)》，大家耳熟能詳，是國學(xué)經(jīng)典誦讀的重要篇目。下面，讓我們一起去聆聽(tīng)、去感受古代文化的精髓，看看××小學(xué)的孩子是如何演繹古文今讀的？掌聲有請！

　　五號節目快板《工農好學(xué)�！放�：

　　××鎮是××區的邊陲小鎮，素有“死角”之稱(chēng)，而××學(xué)交通不便，信息閉塞被稱(chēng)為“死角的死角”。就在這偏遠的××小學(xué)，有多少教師把青春和熱血默默奉獻給了大山里的孩子們。下面請大家帶著(zhù)虔誠的心看看雷倩、羅運蘭帶來(lái)的快板——《工農好學(xué)�！�！

　　六號節目《茉莉花》男：

　　剛才××老師《親親的茉莉花》那美妙的、動(dòng)聽(tīng)的歌聲還在我們的腦際緩緩回蕩吧！別回味，精彩不容錯過(guò)！睜大你的`眼睛看一看：一抹純白身影踏著(zhù)音樂(lè )的節拍緩緩而來(lái)啦。請欣賞由××中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》，掌聲歡迎！

　　七號節目《gee》女：

　　教育是一項偉大的事業(yè)，一頭挑著(zhù)學(xué)生的今天，一頭挑著(zhù)國家的未來(lái)。孩子們，你們的未來(lái)就是祖國的未來(lái)。展望未來(lái)，我們引吭高歌，盡情舞蹈。接下來(lái)請欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《gee》，掌聲有請！

　　八號節目《最炫民族風(fēng)》男：

　　他們是當代的小學(xué)生，是優(yōu)秀的少先隊員。積極樂(lè )觀(guān)、熱情向上、活力四射是他們的精神風(fēng)貌。下面大家將看到的是由××小學(xué)選送的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，是否會(huì )讓你感覺(jué)到他們朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的一面呢？

　　九號節目《算一算》女：

　　凡事預則立，不預則廢。憧憬美好的明天，踏上新的征途。那就用算盤(pán)算一算吧，算出我們新的學(xué)期新的目標，請欣賞××小學(xué)選送的舞蹈《算一算》。祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里更上一層樓。

　　十號節目《時(shí)間都去哪兒》

　　男：時(shí)間都去哪兒啦？無(wú)奈歲月催人老！××鎮是一個(gè)邊遠鎮，留不住年輕的外來(lái)的老師。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。在××鎮的每一間學(xué)校里你總會(huì )看到一兩個(gè)或者五六個(gè)年近花甲的老師忙碌的身影。

　　女：我提議，讓我們以熱烈的掌聲向堅持在三尺講臺的老教師致敬。接下來(lái)有請××中學(xué)××老師把《時(shí)間都去哪兒了》這首好聽(tīng)的歌曲送給老教師、退休教師，希望你們喜歡！

　　結束語(yǔ)

　�。�男）昨天，大婁山見(jiàn)證永樂(lè )教育人，銳意進(jìn)取，塑造國之棟梁

　�。ㄅ�）今天，茅官河講述永樂(lè )教育人，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫(xiě)錦繡華章

　�。�男）心無(wú)旁騖志自遠，不待揚鞭自?shī)^蹄

　�。ㄅ�）創(chuàng )先爭優(yōu)揚正氣，教書(shū)育人勝往昔

　�。�男）讓我們踐行黨的群眾路線(xiàn)，做人民滿(mǎn)意的教師

　�。ㄅ�）讓我們踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，鑄高尚師魂

　�。�男）讓我們堅定理想信念，與山區教育事業(yè)同發(fā)展

　�。ㄅ�）讓我們時(shí)刻不忘重托，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　�。�男）××鎮慶祝第37個(gè)教師節文娛演出活動(dòng)到這里就結束了，感謝你們的光臨！

　�。ㄅ�）衷心感謝到場(chǎng)的各位領(lǐng)導，佳賓、老師、同學(xué)們。

　�。ê希┳８Ｄ銈児ぷ黜樌�、身體健康、合家歡樂(lè )、心想事成！再見(jiàn)！

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