中秋節晚會(huì )的主持詞
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在當今中國社會(huì )，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編收集整理的中秋節晚會(huì )的主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節晚會(huì )的主持詞1
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：各位來(lái)賓。
丙：各位同學(xué)們大家，
合：晚上好！我是今天的主持人xx！
�。河质且荒昵镲L(fēng)送爽時(shí)，又是一輪丁好月圓日。
甲：九月共同迎來(lái)了xx級的新同學(xué)。
乙：今天我們歡聚一堂共同慶祝這個(gè)喜慶的日子。
丙：今晚我們載歌載舞共同迎接xx級新同學(xué)。
�。鹤屛覀兂鹈烂畹母枨�。
甲：讓我們跳起歡快的舞蹈一起融進(jìn)這歡樂(lè )的海洋。
乙：迎新晚會(huì )暨中秋晚會(huì )。
合：現在開(kāi)始！
丙：今天很榮幸請到了各位嘉賓的到來(lái)。他們是xx，xx，xx。
二、串詞
1、《愚公移山》
�。呵О倌昵�，諸葛先生隱居深山，在此躬耕苦讀，其后臥龍出山，終成就一番宏圖偉業(yè)。且看今日，全院師生不斷弘揚堅韌不拔、鍥而不舍、不怕困難、勇往直前的新時(shí)期愚公移山精神，開(kāi)創(chuàng )了xx學(xué)院的歷史新篇章。下面，就請欣賞歌曲《愚公移山》。
2、《愚公移山》結束，引朗誦
甲：無(wú)路難，開(kāi)路更難。半個(gè)世紀的摸索探尋，xx學(xué)院的辦學(xué)水平不斷提升到了新的高度，用心血和汗水為國家和社會(huì )培育了一批批人才。而現在在我們身邊，就有這樣一位奇女子，算不上貌美、也算不上風(fēng)華絕代，但她卻在丹霞山奇異絕美的風(fēng)景中一舉拿下了第二十六屆全國《演講與口才》大賽的特等獎。面對皎潔的明月，面對臺下的幾千學(xué)弟學(xué)妹，她有太多的感慨，千言萬(wàn)語(yǔ)，皆在筆下。她始終相信，《未來(lái)不是夢(mèng)》。
3、朗誦結束，轉入中秋，引出爵士歌舞
乙：一首《未來(lái)不是夢(mèng)》，是一個(gè)女孩五年獨自求學(xué)在外的辛酸奮斗史，更是金秋佳節里的一份對家的由衷思念。此刻，抬頭仰望那輪明月，我們仿佛看到了家人團聚的場(chǎng)景；陣陣桂丁撲鼻香，我們仿佛又感受到了家鄉的氣息。今夜，就讓我們將對親人的思念化作一縷風(fēng)，將精彩的人生譜寫(xiě)成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲、一支優(yōu)美的舞蹈。
4、爵士舞蹈結束，引新生節目
丙：在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，作為新生的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了xx學(xué)院，勇敢地走上了這個(gè)廣闊的大舞臺。其實(shí)站在舞臺上的我也和大家一樣，是今年剛入學(xué)的一名新生，初次離開(kāi)了父母的庇護。那么今夜，就讓我們用情，歌唱著(zhù)對家的思念；今夜，就讓我們用夢(mèng)，裝點(diǎn)那青春的希望！讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞！
5、新生節目結束，引教官節目
乙：初次離家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著(zhù)自己光榮的使命！此刻，我想問(wèn)大家，在我們的軍訓中，除了身邊的伙伴，還有誰(shuí)與我們共風(fēng)雨��？（教官）沒(méi)錯，正是我們可敬可愛(ài)的教官們，剛才我們已經(jīng)看過(guò)了新生代表帶來(lái)的精彩表演，那現在你們還想看教官的表演嗎？（想）教官來(lái)一個(gè)，教官來(lái)一個(gè)，我們給教官呱唧呱唧，下面就讓我們用掌聲歡迎教官們帶來(lái)的精彩表演！
�。ǔ醮坞x家的新生在外度過(guò)了自己的第一個(gè)中秋，而常年離家的官兵，望月思鄉，卻仍舊堅守著(zhù)自己光榮的使命！身為軍人，就意味著(zhù)奉獻，就意味著(zhù)舍小家顧大家。他們是可敬可親的。而他們，正是與我們祖國人民共奮進(jìn)的人民子弟兵！今天我們很榮幸地請到我們的名可愛(ài)的教官，為我們帶來(lái)精彩的表演，一展雄魂軍姿。）
6、教官節目結束，引《平安中國》
�。褐孕牡馗兄x我們的教官們，正因為有了可愛(ài)的他們，才保得一方平安。月圓之夜，萬(wàn)家燈火，中秋佳節，合家歡樂(lè )。今夜，我們有緣相聚在xx學(xué)院，這里凝聚著(zhù)家的安定和溫暖，那么此刻，也讓我們在溫柔祥和的中秋月下共同祈禱：平安你我，平安校園，平安中國！
7、《平安中國》結束，引跆拳道、健美操、歌曲串燒
甲：小鳥(niǎo)始終相信，只要張開(kāi)翅膀，就能啟程到達幸福的不遠處，只因為曾經(jīng)的夢(mèng)想從未變過(guò)。也正因為這樣的夢(mèng)想，20年后的我們交織在了同一個(gè)地方，那就是xx學(xué)院！
在這所知識的象牙塔里，有著(zhù)芬芳的桃李，有著(zhù)辛勤的園丁。校園生活豐富而多彩，簡(jiǎn)約卻時(shí)尚。于是我們充滿(mǎn)了希望，滿(mǎn)懷著(zhù)激情，在這里，健康而又快樂(lè )地成長(cháng)。
8、《歌曲串燒》結束，引魔術(shù)表演
丙：在我們的xx學(xué)院里活躍著(zhù)很多的協(xié)會(huì )，他們承載著(zhù)豐富學(xué)校第二課堂文化建設的任務(wù)，在這些協(xié)會(huì )的組織下，校園里開(kāi)展了一系列精品社團文化娛樂(lè )活動(dòng)，今天我們將請出他們其中的一個(gè)代表——魔術(shù)協(xié)會(huì )，為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演！讓我們一同見(jiàn)證奇跡。
9、《中東肚皮舞》結束，引《飛》
乙：大學(xué)生活的四年，是色彩斑斕卻又辛苦拼搏的四年。我們如同等待破繭而出的蝶蛹，1300多個(gè)日日夜夜的孕育和生長(cháng)，是為了在我們踏入社會(huì )以后的千萬(wàn)個(gè)日子里，我們能用豐滿(mǎn)的蝶翼，在屬于自己的天空中，勇敢地飛翔。讓我們張開(kāi)雙臂，為夢(mèng)想，飛吧！
為希望，飛吧！
三、結束詞
丙：相聚的時(shí)光總是歡樂(lè )而短暫的，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中。
乙：美好的夜晚就要結束，但我們彼此之間的友誼才剛剛開(kāi)始。
�。何覀兪切疫\的，不僅僅因為我們如愿以?xún)數剡~進(jìn)了大學(xué)的.校門(mén)，更因為幸運的我們也將在今后的1300多個(gè)日夜里，與xx學(xué)院的數千名良師為友，數萬(wàn)名益友為伴。
甲：昔日，這里草廬一舍，孕育了有著(zhù)中國古代智慧化身之稱(chēng)的諸葛亮；今天，這里教室千間，正培育著(zhù)新時(shí)代的萬(wàn)千新諸葛。
乙：鵬程萬(wàn)里志高遠。
丙：同舟共濟擊中流。
甲：拼卻心血一萬(wàn)點(diǎn)。
�。簱Q的新綠百千重。
乙：在此衷心地祝愿大家
合：身體健康，萬(wàn)事如意，中秋快樂(lè )！
�。簒x學(xué)院20xx年迎新晚會(huì )暨中秋晚會(huì )，到此結束！
合：朋友們，再見(jiàn)。
中秋節晚會(huì )的主持詞2
女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導，
男：親愛(ài)的各位朋友們，
女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節踏著(zhù)迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。
女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿(mǎn)了xx的校園！
女1：今晚，中秋佳節，我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè )的時(shí)光，共寫(xiě)屬于xx的激情！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現在我宣布：相約xx文藝晚會(huì )現在開(kāi)始！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx負責人講話(huà)。
女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導的深情祝福，雋雋教誨！相信我們在這里一定會(huì )開(kāi)心，快樂(lè )，努力，成長(cháng)。
男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著(zhù)一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著(zhù)朵朵浪花，帶著(zhù)喜悅，帶著(zhù)祝福，飄然而來(lái)。
女1：下面請欣賞《浪花一朵朵》。表演者：xx班學(xué)員。
女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時(shí)刻，我們當然不能忘記為人民守疆護土的先烈，英勇的子弟兵們，
男：下面請欣賞xx班學(xué)員xx為我們獻上一曲高亢激揚的歌曲《精忠報國》。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。
女2：心靈的弦，隨著(zhù)飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
男：月光下我思緒如潮。不知遠在天邊的你，是否也會(huì )如我這般的想你？
女2：xx班xx為大家獻上一曲《至少還有你》。
合：掌聲有請！
女1：你從天之涯走來(lái)，我從海之畔走來(lái)，我們把真情和友愛(ài)輸入了我們共同的xx。
男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長(cháng)，讓我們團隊更加完美。
女1：請欣賞女聲獨唱《缺點(diǎn)》表演者xx，掌聲響起。
男：歡樂(lè )用深情濕潤我們的情結，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。
女1：開(kāi)心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，
男：請欣賞由xx班花齡少女帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。
女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著(zhù)共同的旋律；
女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬(wàn)水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝xx。
合：請欣賞歌曲《自由飛翔》
女2：表演者：xx班xx同學(xué)。
女1：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！
男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動(dòng)作后，停頓，男的接著(zhù)說(shuō)）怎么啦，從天上飛下來(lái)了？
女：是呀，因為天上太冷清了，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢�。ㄊ忠恢�，舞蹈上場(chǎng)，主持退場(chǎng)）
男：讓我們來(lái)接著(zhù)欣賞xx班的《流行街舞》。
女2：你剛說(shuō)天上太冷，所以不想飛啦。
女1：是��！
女2：沒(méi)問(wèn)題，你忘記了我們有著(zhù)非常棒的團隊，他們都是你堅強的后盾。
女1：我沒(méi)有忘記，我相信你們。（對著(zhù)下面的所有同學(xué)大聲說(shuō)）
女2：送溫暖的來(lái)了。請聽(tīng)xx班xx同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂(lè )章。
女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)，
男：如果你是太陽(yáng)，那我一定是圍繞你轉的月亮。下面請欣賞男女二重唱《糊涂的愛(ài)》
女2：xx，上次在xx班的晚會(huì )上，聽(tīng)過(guò)你的歌聲，我可是如癡如醉哦。
男：真的嗎？別那么大聲嘛。
女2：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽(tīng)到你迷人的歌聲。（問(wèn)下面的同學(xué)：大家想不想聽(tīng)，要不要聽(tīng)）
男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴，我給大家來(lái)一曲《xx》。不相信迷不倒你。
女1：你知道嗎？現在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬(wàn)千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來(lái)。
女2：哦，什么歌曲？
女1：：不用我回答了，來(lái)，音樂(lè )響起（青藏高原）。
女2：請欣賞xx班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
女2：人生舞臺，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。
女2：女聲獨唱《說(shuō)唱臉譜》。
男：表演者xx班xx。
男：中秋節的傳說(shuō)豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過(guò)，嫦娥奔月的神話(huà)故事流傳最廣。
女1：：是呀，所以，前無(wú)古人，后有來(lái)者，現在的我們女孩真是不得了，看著(zhù)月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是嗎？
女1：你看吧，有請xx班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來(lái)。
女2：同學(xué)們，我們在xx相聚，我們在xx美麗的天空下，共沐一抹陽(yáng)光。
女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們在這美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂(lè )吧！
合：請欣賞xx班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個(gè)倚著(zhù)桂花樹(shù)的神仙姐姐正看著(zhù)我們呢？
女2：是呀，不過(guò)，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
女1：那我們飛過(guò)去看看好嗎？
女2：好��！我們多想能夠自由的飛翔。
女1：xx班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》
男：愛(ài)情甜不甜吶？
女2：你說(shuō)的是哪里的話(huà)？
男：我說(shuō)的是心里話(huà)，
女：心里話(huà)是這樣子的嗎？
男：哎呀，我們就不在獻丑了，我請大家欣賞一段小品《家庭配角》。
女1：我們不會(huì )忘記在那溶溶的月光下，定格了我們曾經(jīng)艱辛的昨天。
女2：我們也不會(huì )忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田
男：我們更不會(huì )忘記，小路曾牽引我們永遠也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想，
女1：xx班的一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌唱、吟詩(shī)、誦讀，如果覺(jué)得快樂(lè )你就拍拍手，如果覺(jué)得快樂(lè )你就跺跺腳。讓你的快樂(lè )在我們xx永駐。
男：同學(xué)們，今晚明月當空，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間時(shí)間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過(guò)，愉悅的歌聲仍回蕩在xx四周，快樂(lè )的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時(shí)時(shí)就在我們的房間圍桌而聚。
女2：海上升明月，天涯共此時(shí)。朋友們，伸出你們的雙手捧著(zhù)我們誠摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉�，為我們的相聚喝彩�?/p>
女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是xx的勝事，更是我們的一大樂(lè )事。但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè )！
男：但愿人長(cháng)久。千里共嬋娟。同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節拍，今天的中秋晚會(huì )就到此結束。
女1：感謝各位的到來(lái)，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過(guò)了一個(gè)美好而難忘的夜晚
女2：同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對xx的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。
合：中秋快樂(lè )！各位，晚安。
中秋節晚會(huì )的主持詞3
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
男主持：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學(xué)、xx小學(xué)xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì )現場(chǎng)
男主持：我是節目主持人xx
女主持：我是節目主持人xxx
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節，是最和諧、最美滿(mǎn)、詩(shī)情畫(huà)意的節日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持：這里，我們首先請xx教育集團董事長(cháng)，代表xx中學(xué)、xx小學(xué)，向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，老師們和同學(xué)們表達節日的祝福。
男主持：有請董事長(cháng)。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的神話(huà)深深地吸引著(zhù)我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級xxx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽(tīng)有xx小學(xué)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂(lè )的音符回蕩成運動(dòng)的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請欣賞由xx中學(xué)xx等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培養目標，把xx編織成了我們成長(cháng)的搖籃。
女主持：聽(tīng)，xx學(xué)子用心、用情、用對xx刻骨銘心的愛(ài)，贊頌著(zhù)xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。
男主持：詩(shī)朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng )作，初三年級語(yǔ)文組；表演，初三年級全體內宿生。
女主持：請聽(tīng)有xx小學(xué)帶來(lái)的獨唱《兵哥哥》，表演者，xx老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請xx小學(xué)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持：請聽(tīng)相聲《吹�！�，表演者，初三年級xx、xxx
男主持：請聽(tīng)對唱《心會(huì )跟愛(ài)一起走》，表演者，xx小學(xué)xxx、xxx老師。
女主持：接下來(lái)，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿(mǎn)濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機。有請“l(fā)oe”組合。
女主持：朋友們，下面這個(gè)節目，將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
男主持：19xx年秋，xx一組游客到xxxx河xx風(fēng)景區游玩，在乘坐纜車(chē)快到達山頂的時(shí)候，由于超載出現故障，纜車(chē)向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車(chē)上x(chóng)x人死亡，xx人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠地離開(kāi)了人世。
男主持：請欣賞由高三年級xx和高二年級xxx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽(tīng)鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級xxx。
女主持：合唱《思鄉曲》、《在太行山上》，表演者xx中學(xué)師生合唱團。
男主持：該節目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們！
女主持：接下來(lái)請高二年級xxx、xx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng )歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命�；鹉茯屭s愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽(yáng)，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級xxx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節目曾獲xx街道民營(yíng)黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽(tīng)吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學(xué)xx老師，xx小學(xué)xxx老師。
男主持：請欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級xx等。
女主持：獨唱《西波浥》，表演者，高二年級xx。
男主持：xx同學(xué)曾獲xx區校園歌手大獎賽，中學(xué)組特等獎。有請xx同學(xué)。
男主持：舞翩翩，月也無(wú)眠，愛(ài)在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢(mèng)想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無(wú)眠》，表演者，xxx、xxx等。
【音樂(lè )至最后一節時(shí)，主持人上】
男主持：中秋之夜，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，xx中學(xué)、xx小學(xué)，20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì )到此結束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂(lè )到永遠。明年的今天，我們再相聚。
合：再見(jiàn)！
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