讀書(shū)節主持詞（精選19篇）
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應該是什么樣的？下面是小編整理的讀書(shū)節主持詞，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)節主持詞 1
尊敬的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
陽(yáng)春三月，我們伴著(zhù)和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個(gè)月的讀書(shū)節，我們收獲了太多的幸福與快樂(lè )，書(shū)香伴隨著(zhù)我們成長(cháng)、書(shū)香伴隨著(zhù)我們成功、書(shū)香伴隨著(zhù)我們成就夢(mèng)想。
現在我宣布“走進(jìn)書(shū)籍，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)”第七屆讀書(shū)節閉幕式現在開(kāi)始。
全體起立升國旗奏國歌(請坐)
讀書(shū)是快樂(lè )的，讀書(shū)是幸福的，讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話(huà)。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，是我們的共同目標。
掌聲有請郎主任做讀書(shū)節活動(dòng)總結
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空里沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。為了讓我們盡情的在書(shū)的海洋里徜徉，學(xué)校組織開(kāi)展了“我讀書(shū)我快樂(lè )”班級板報、“我是快樂(lè )的小編輯”剪貼報制作、“美文誦讀活動(dòng)”“紅領(lǐng)巾書(shū)市”“讀書(shū)小狀元”評比等豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們積極參與，取得了優(yōu)秀的成績(jì)，學(xué)校根據同學(xué)們的表現和各班級讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況評選出了一批“讀書(shū)小狀元”“書(shū)香班級”，值此讀書(shū)節閉幕之際對優(yōu)秀的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰。
掌聲有請張書(shū)記公布“讀書(shū)小狀元”“書(shū)香班級”名單請校領(lǐng)導為“讀書(shū)小狀元”頒獎
請校領(lǐng)導為“書(shū)香班級”頒獎
書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)的班級、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。讓我們對獲得“讀書(shū)小狀元”的'同學(xué)和獲得“書(shū)香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書(shū)小狀元”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學(xué)和班級向他們看齊。
下面請“讀書(shū)小狀元”代表發(fā)表獲獎感言
書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)是我們人生路上的知心朋友，老師們同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧！
最后，請劉校長(cháng)講話(huà)，掌聲歡迎
讀書(shū)讓我們快樂(lè )，讀書(shū)讓我們成長(cháng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。老師們，同學(xué)們，讓書(shū)香伴隨我們一路成長(cháng)！讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀！讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸�？鞓�(lè )的讀書(shū)人吧。
河南寨中心小學(xué)第七屆“走進(jìn)書(shū)籍，在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節閉幕式到此結束。
讀書(shū)節主持詞 2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
下午好！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了讓我們在書(shū)的海洋中旅行，今天，我們學(xué)校新的閱讀節又開(kāi)始了。本屆讀書(shū)節的主題是“暢游書(shū)海，品味文化，陶冶情操，展示智慧”。通過(guò)這次讀書(shū)節，希望同學(xué)們能多讀書(shū)，讀更好的書(shū)，和書(shū)交朋友。在陶冶情操、滋養心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，我們更加關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己，把我校實(shí)施的書(shū)香校園提升到一個(gè)新的水平。
古人云：“布衣暖，根香，讀書(shū)味長(cháng)�！敝�(zhù)名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料”。沒(méi)錯，文章都是有味道的，而且味道不一樣。都是作者精心烹制的“精神大餐”。我們要好好咀嚼，細細品味，讓厚厚的書(shū)香流進(jìn)我們的爭吵，流進(jìn)我們的內心。
長(cháng)書(shū)香，少墨，書(shū)友，天長(cháng)地久。閱讀節為我們提供了一個(gè)難得的機會(huì )和一個(gè)充滿(mǎn)活力的'舞臺來(lái)展示我們的智慧和智慧。老師們，同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們像饑餓的人一樣撲向面包，像勤勞的蜜蜂一樣飛向花朵，在這個(gè)讀書(shū)節的東風(fēng)里撲向誘人的書(shū)籍。衷心祝愿大家在知識的海洋中，理想啟航，駛向成功的彼岸，鑄就輝煌的人生。讓豐富的書(shū)籍溢出我們的綠色校園。最后，祝本次讀書(shū)節圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節主持詞 3
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望。
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
男：邯山區美的小學(xué)“沐浴書(shū)香 快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式現在開(kāi)始！
男：全體起立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！請坐！
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)為我�！白x書(shū)節”啟動(dòng)致辭。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請 同學(xué)宣讀讀書(shū)節“倡議書(shū)”。
男：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。
女：讀書(shū)是在和最崇高的.人“對話(huà)”。
男：讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書(shū)，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書(shū)能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《書(shū)，知心朋友》。
女：家長(cháng)們?yōu)槲覀兊淖x書(shū)活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
女：幽幽書(shū)香浸潤著(zhù)我們成長(cháng)的歷程！
男：在書(shū)香飄飄的校園中。
女：在書(shū)聲瑯瑯的班級里。
男：我們如饑似渴地從書(shū)中吸食甘甜的雨露。
女：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻給太陽(yáng)的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
女：老師們、同學(xué)們，本次讀書(shū)活動(dòng)旨在讓更多的同學(xué)感受讀書(shū)的樂(lè )趣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書(shū)中，把我校建設成一個(gè)充溢著(zhù)濃濃書(shū)香的校園，讓書(shū)香伴隨同學(xué)們成長(cháng)的每一天。
男：“悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，積極行動(dòng)起來(lái)吧，制定一個(gè)切實(shí)可行的讀書(shū)計劃，讓我們與書(shū)為伴，與書(shū)為友，共同營(yíng)造書(shū)香校園！讓讀書(shū)成為習慣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)班級，每一名同學(xué)，讓師生共同讀書(shū)成為學(xué)校一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
沐浴書(shū)香 快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式暨開(kāi)學(xué)典禮到此結束，謝謝大家！請各中隊有序退場(chǎng)！
讀書(shū)節主持詞 4
女：在這春暖花開(kāi)的四月，獨坐樹(shù)下，手里捧著(zhù)一本書(shū)細細品讀，好不愜意。
男：傾聽(tīng)各種角色的話(huà)語(yǔ)，觸碰精神世界的心聲，置身奇妙美好的想象，讓我們開(kāi)始今天的班會(huì )，本次班會(huì )的主題是
男，女：我讀書(shū)，我快樂(lè )，我智慧
第一章：愛(ài)讀書(shū)
女：讀書(shū)快樂(lè )，讀書(shū)很甜，好似遲到蜜棗，甜味十足，卻甜而不膩。
男：讀書(shū)快樂(lè )，讀書(shū)很爽，好似大熱天喝了一瓶透心涼的雪碧。
女：讀書(shū)人是幸福人。
�。úシ配浺簟蹲x書(shū)人幸福人》）
男：讀書(shū)人擁有更為浩瀚，更為充實(shí)的一個(gè)世界，人們通過(guò)閱讀能進(jìn)入跨越時(shí)空的諸多他人的'世界。那么就讓我們抒發(fā)一下對書(shū)的熱愛(ài)吧。請欣賞詩(shī)朗誦《一路書(shū)香，一生陽(yáng)光》
女：書(shū)，帶我們超越歷史的隧道。
男：書(shū)，帶我們游歷時(shí)代的天堂。
女：讓書(shū)籍帶我們跨過(guò)高山。
男：讓書(shū)籍帶我們飛向未來(lái)。
男：古今中外的名人對于讀書(shū)都有著(zhù)深刻的體會(huì )和獨到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言，能說(shuō)出來(lái)和大家分享嗎？（自由發(fā)言）女：我們也搜集了幾天關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)和大家分享，請看大屏幕，一起讀。
�。ū�，蘇軾，顏真卿，陳廷焯，高爾基，托爾斯泰，左拉）
男：書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明，舒適最聰明，最可靠的老師和朋友，凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。下面請欣賞《讀書(shū)人的故事》
古代《頭懸梁》《錐刺股》《孫康映雪》《車(chē)胤囊螢》
女：在孫敬，蘇秦，孫康，車(chē)胤身上，我們學(xué)到了什么呢，請大家談一談。（任奧，戴雨池）
女：好。在現代，我們也有很多關(guān)于讀書(shū)人的故事，下面請繼續欣賞�，F代：聞一多醉書(shū)，侯寶林抄書(shū)，高爾基救書(shū)（徐昌鵬，潘晨，李新宇）
第二章為誰(shuí)讀書(shū)
男：從古至今，人們熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)其生命，讀書(shū)是其愛(ài)好。那么讀書(shū)對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么呢？我們又是在為誰(shuí)而讀書(shū)呢？請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
�。ㄗ杂砂l(fā)言3個(gè)）
男：下面請欣賞由馮澤深和潘巖同學(xué)帶來(lái)的快板《讀書(shū)為了誰(shuí)》
第三章讀好書(shū)
女：讀書(shū)是為了開(kāi)闊視野，讀書(shū)是為了陶冶情操，讀書(shū)是為了增長(cháng)知識，多讀書(shū)，讀好書(shū)。下面請徐老師為我們推薦一本好書(shū)。徐老師《平凡的世界》下面每小組討論，推薦一本書(shū)。
�。ㄐ〗M討論，一人推薦。根據時(shí)間掌控上臺個(gè)數）
第四章會(huì )讀書(shū)
男：有這么多的好書(shū)，讓罵我趕快行動(dòng)起來(lái)，找本好書(shū)做朋友吧。我們該如何有效的閱讀一本書(shū)呢。請您談?wù)勀拈喿x經(jīng)驗。（李x，趙x，趙x）
男：我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我們敬愛(ài)的毛主席是如何讀書(shū)的呢？
�。ㄇ黿）
男：同學(xué)們的發(fā)言給了我很多啟發(fā)，我明白了讀書(shū)可以讓我們從書(shū)中得到學(xué)問(wèn)，但養成良好的讀書(shū)習慣，對一個(gè)人而言更是受益無(wú)窮的。
女：同學(xué)們，愛(ài)上書(shū)，你會(huì )擁有浩瀚的世界。
男：讀好書(shū)，你會(huì )陶冶精神的情操。
女：會(huì )讀書(shū)，你會(huì )擁有智慧的財富。
男，女：請讓我們共同唱起那優(yōu)美的旋律《云在青天，書(shū)在手》
結束：班主任發(fā)言
讀書(shū)節主持詞 5
尊敬的上級領(lǐng)導、各位家長(cháng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
為期一個(gè)月的高照中學(xué)第二屆“讀書(shū)節”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子，也是同學(xué)們展示自我豐采的時(shí)刻。尤其讓我們興奮的是，還有來(lái)自區教文體局張劉祥副局長(cháng)、區教育協(xié)會(huì )彭雪華老師和各位家長(cháng)代表共同參加我們這個(gè)活動(dòng)。下面我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎！本次展示活動(dòng)，我們將展示部分有代表性的活動(dòng)成果。
本屆讀書(shū)節的主題是：讀書(shū)·理想。意思是希望同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)來(lái)樹(shù)立自己的遠大理想，并且通過(guò)讀書(shū)來(lái)實(shí)現自己的遠大理想。下面首先讓我們來(lái)欣賞704班帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦《理想》，大家掌聲歡迎！
擁有理想是一件多么幸福的事，在我們擁有生命，在我們擁有理想，在我們擁有學(xué)習機會(huì )，在我們擁有一個(gè)溫暖幸福的家時(shí)，我們是不是應該同時(shí)擁有一顆感恩的心？下面我們有請“感恩書(shū)信”一等獎獲得者901班的沈雪峰同學(xué)帶來(lái)的《給爸爸媽媽的一封信》，大家歡迎！
本屆讀書(shū)節，我們進(jìn)行了一系列活動(dòng)，有“書(shū)香班級布置評比”、“班級及學(xué)校讀書(shū)口號征集”、“‘捐一看百’充實(shí)讀書(shū)角活動(dòng)”、“美文誦讀活動(dòng)”、“班級優(yōu)秀作文集、個(gè)人優(yōu)秀作文集、讀書(shū)筆記評選及展示活動(dòng)”、“我的讀書(shū)格言”書(shū)法比賽、“我的理想”書(shū)簽制作比賽、“書(shū)香班級”宣傳海報展、“感恩社會(huì )·感恩父母·感恩教師”書(shū)信展評、“銘記歷史·放飛理想”影評展評活動(dòng)、“全校靜校讀書(shū)活動(dòng)”、“圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì )”等等。
通過(guò)活動(dòng)，我們發(fā)現了很多表現出色的同學(xué)，在他們當中，我們每班各評出了一名“讀書(shū)之星”，下面我們用掌聲有請讀書(shū)之星代表804班的楊宜同學(xué)給大家做經(jīng)驗介紹。
感謝楊同學(xué)。本次讀書(shū)節我們還根據各班的參與及獲獎情況評出了一系列的“書(shū)香班級”，下面有請“書(shū)香班級”代表：705班介紹一下他們的讀書(shū)生活。
書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的班級中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛(ài)讀書(shū)的班級、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。下面是七、八、九的年級代表班級帶來(lái)的美文誦讀，首先請上的是703班的“古詩(shī)詞誦讀”大家歡迎！
下面有請806班的古文聯(lián)誦，大家歡迎！
下面讓我們把目光投向現代，有請901班朱自清的散文《匆匆》。
�。ㄈ齻�(gè)年段的同學(xué)表現都很出色）同學(xué)們，時(shí)間正如朱自清的'散文講的那樣匆匆而過(guò)，高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節就要落下帷幕，下面我們對在本次活動(dòng)中表現出色的同學(xué)、班級進(jìn)行表彰。首先，我宣布高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節“讀書(shū)之星”獲得者名單（按班級次序排列），他們是：（名單見(jiàn)附）——請報到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請張副局長(cháng)、教育學(xué)會(huì )彭雪華老師、高照中學(xué)王校長(cháng)、莫副校長(cháng)、金老師、朱老師、許老師為他們頒發(fā)獎狀。
下面我宣布高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節“書(shū)香班級”獲得者名單（按得分高低次序排列），他們是：（名單見(jiàn)附）——請報到的班級派班長(cháng)上臺領(lǐng)取獎狀。
�。ㄗ屛覀儗Λ@得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級”的班級再一次表示祝賀）其它所有單項獎獲獎名單，我們在板報中都有展出，同學(xué)們可以到那里去了解，我們將另行安排方式進(jìn)行表彰。希望獲得“讀書(shū)之星”的同學(xué)和獲得“書(shū)香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學(xué)和班級向他們看齊。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)幸福的年代，在校園里我們沐浴著(zhù)書(shū)香，21世紀的曙光更讓我們精神倍增，明年又是我們祖國第一次舉辦奧運會(huì )，在這樣美好的時(shí)代里，就讓我們“沐浴書(shū)香、放飛理想、迎接奧運”，下面我們舉行一個(gè)大型簽名活動(dòng)。（先請我們的領(lǐng)導和教師代表上臺簽名）下面從901班開(kāi)始，請各班按次序上臺，班主任組織好次序。
�。ǜ靼嗲闆r及對于讀書(shū)的理解介紹——見(jiàn)附頁(yè)）
結束語(yǔ)：各位老師、同學(xué)們，雖然我們的讀書(shū)節只有一個(gè)月，但是我們的讀書(shū)之路還要一直走下去。我們相信“讀書(shū)·理想”這個(gè)主題已經(jīng)深入我們同學(xué)心中；我們堅信，只要我們去做了，就一定會(huì )有收獲。當閱讀成為我們的一種習慣，成為我們自覺(jué)的行動(dòng)的時(shí)候，我們的生活將更加精彩！真可謂“又是一年讀書(shū)節，書(shū)香氣息滿(mǎn)校園”！
高照中學(xué)第二屆讀書(shū)節成果展示活動(dòng)到此結束，下面我們再以熱烈的掌聲對光臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導和家長(cháng)表示感謝！
請按次序退場(chǎng)！
讀書(shū)節主持詞 6
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：鶯歌燕舞喜盈大地
乙：書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)們
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么節日嗎?(臺下學(xué)生回答)對，是世界讀書(shū)日。
乙：4月23日是世界文學(xué)的象征日，英國大文豪莎士比亞就在這一天出生。
甲：1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵人們發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣。
乙：是的，閱讀是成長(cháng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始。
甲：所以學(xué)校非常重視我們的閱讀教育，在去年就開(kāi)展了“綠色閱讀 浸潤人生”的讀書(shū)活動(dòng)，還以我們三年級為試點(diǎn)，以“經(jīng)典吟誦滋養心靈，綠色閱讀潤澤童年”為主題推進(jìn)綠色閱讀的開(kāi)展，
乙：為此，領(lǐng)導和老師們還編寫(xiě)了《閱讀教育》這本校本教材。里邊收集的是東瀛詩(shī)壇的傳奇“巨星”----金子美玲的詩(shī)歌。
甲：她的詩(shī)歌，晶瑩剔透，清新脫俗，珠圓玉潤，充滿(mǎn)童趣童真。
乙：在這充滿(mǎn)希望的春天里，我們高興地迎來(lái)了學(xué)�！�4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì )”。以營(yíng)造學(xué)校積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們讀書(shū)的興趣，讓經(jīng)典吟誦為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富知識，陶冶情操。
甲：用我們一顆真誠的心，聆聽(tīng)天籟一樣的詩(shī)韻，欣賞和感悟經(jīng)典詩(shī)歌的魅力吧。
合：金城江區第六小學(xué)“4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì )”現在開(kāi)始！
甲：也許有人問(wèn)：開(kāi)展綠色閱讀有什么好處呢?這個(gè)問(wèn)題的答案，將由我們敬愛(ài)的韋校長(cháng)和三年級五位語(yǔ)文老師向您揭曉。掌聲有請他們登場(chǎng)。
乙：老師讀得怎么樣?(臺下回答)青出于藍而勝于藍，相信在老師的指導下，我們會(huì )讀更好。悠悠古詩(shī)我來(lái)誦，詩(shī)韻綿綿我來(lái)吟，濃濃真情我來(lái)唱，真情表達我來(lái)展。請欣賞三(4)班的詩(shī)歌誦讀展示。
甲：感謝三(4)班同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。詩(shī)歌的美好，不只在于語(yǔ)言美、韻律美，更在于情感美，在詩(shī)歌誦讀中，我們不問(wèn)為什么，只愿細細地感受這個(gè)世界給予的溫暖和善良。請欣賞三(3)班的節目表演。
盧老師：閱讀經(jīng)典名著(zhù)，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng )新智慧，請欣賞三(1)班同學(xué)給我們帶來(lái)的誦讀表演。
甲：迎著(zhù)朝霞，我們踏歌而來(lái)，追趕夕陽(yáng)，我們踏歌歸。一路走來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)是我們低吟淺唱，我們吟唱《金子美玲詩(shī)選》，在那里我們找到心靈可以依靠的港灣，重拾童年斑斕的夢(mèng)想。有請三(5)班同學(xué)向大家展示他們的風(fēng)采
乙：悠悠詩(shī)韻流露濃濃真情，綿綿詩(shī)意滲透真知灼見(jiàn)，誦讀經(jīng)典，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì )。請欣賞三(2)班的詩(shī)歌誦讀展示。
乙：同學(xué)們誦讀得好不好?我們之所以讀得這么好，是因為我們有一位睿智的校長(cháng)和五位朝氣蓬勃，循循善誘的語(yǔ)文老師，請大家用熱烈的掌聲對他們表示感謝。 甲：書(shū)承載著(zhù)人類(lèi)文化的精髓，能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長(cháng)送給我們一生最珍貴的禮物。培養良好的讀書(shū)習慣將讓我們受益終身，而這習慣的培養也離不開(kāi)爸爸媽媽的`參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。為此，我們特向全體家長(cháng)提出倡議：
1.請您加入到“親子共讀”活動(dòng)中，做我們讀書(shū)的榜樣。
2.給我們足夠的鼓勵，和我們一起共享閱讀的美好時(shí)光。
3.為我們建立溫馨、舒適的讀書(shū)角，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合我們閱讀。
4.每月至少和我們一起逛一次書(shū)店，添置好書(shū)。
5.每天抽出三十分鐘的時(shí)間與我們共同閱讀。
6.與我們共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄我們的讀書(shū)感悟。
7.一定要做到堅持不懈。
家校攜手，知識鋪就成才路。親子共讀，書(shū)香涵養智慧花。
結束語(yǔ)：
乙：悠悠歲月，千年蒼桑，我們始終堅信，人的成長(cháng)離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)，離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響。
甲：讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，和好書(shū)交朋友，走進(jìn)名家、走進(jìn)經(jīng)典、走進(jìn)優(yōu)秀的傳統文化，開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養我們的興趣，收獲無(wú)究的智慧。
乙：讓我們攜起手來(lái)， 讓經(jīng)典吟誦滋養心靈，綠色閱讀潤澤童年，讓生命因讀書(shū)而變得精彩！
合：金城江區第六小學(xué)4.23世界讀書(shū)日暨金子美玲詩(shī)歌誦讀會(huì )活動(dòng)到此結束！謝謝老師們，謝謝家長(cháng)們，謝謝同學(xué)們
讀書(shū)節主持詞 7
主持人甲：讀書(shū)豐富人生。
主持人乙：讀書(shū)改變人生。
主持人乙甲：“悅讀?閱精彩”讀書(shū)節活動(dòng)啟動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始。
主持人甲：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是重要的學(xué)習方式，充實(shí)而有意義的人生，應該伴隨著(zhù)讀書(shū)而發(fā)展。書(shū)給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣，書(shū)使我們的生活更加豐富多彩。
主持人乙：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�
主持人甲：歷史從遠古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、倉頡造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們人類(lèi)生活中不可缺少的一部分。
主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著(zhù)后人。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì )。
主持人甲：的確，書(shū)是我們的'好朋友，好老師，我們應該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，增長(cháng)知識。但并不是“開(kāi)卷”都有益。
主持人乙：我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調查了解，發(fā)現了一些令人憂(yōu)慮的問(wèn)題。
主持人甲：調查結果表明，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在漫畫(huà)和所謂的青春、校園小說(shuō)上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的、文學(xué)史上著(zhù)名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。
主持人乙：信息時(shí)代呼喚高質(zhì)量的閱讀，茫茫書(shū)海，適合我們的永遠只能是冰山一角。越是清楚知識份量的人，在閱讀上的抉擇越謹慎。
主持人甲：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑。給你指出生活的方向，教給你做人的道理。
主持人乙：好書(shū)，讓你預知未來(lái)，展現前景，追求美好，奮發(fā)向上。
主持人甲：讀書(shū)，讓貧乏和平庸遠離我們！讀書(shū)，讓博學(xué)和睿智拯救我們！
主持人乙：讀書(shū)，讓歷史和時(shí)間記住我們！讀書(shū)，讓民族之精魂永世傳承！
主持人甲：一個(gè)學(xué)習型的民族，才是一個(gè)不老的民族；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的傳人，方能將龍的血脈相承！
主持人乙：捧起書(shū)本，在我們的靈魂深處存一筆精神財富。
主持人甲：用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈；
男女全齊：讀書(shū)豐富人生，讀書(shū)改變人生！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，響應學(xué)校的號召，堅持閱讀，靜心閱讀，讓閱讀成為我們的習慣，在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)，展翅高飛！
讀書(shū)節主持詞 8
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)， 垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)�！�
女：莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
男：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光
女:智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現在，我們宣布：湘河鎮中心小學(xué) 讓讀書(shū)成為習慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園 主題讀書(shū)節開(kāi)幕式及升旗儀式 現在開(kāi)始： 第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長(cháng)，女：讓書(shū)籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長(cháng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
男:同學(xué)們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷
女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
男：泛讀精讀讀遍天下美文
女:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
男:最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；
女：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧！
第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話(huà)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書(shū)吧！
男：你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧！
女：你想讓自己得到更好的.發(fā)展嗎?讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；
女：經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤澤我們的人生吧！
女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮中心小學(xué) 讓讀書(shū)成為習慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園 主題讀書(shū)節開(kāi)幕式及升旗儀式 (合)到此結束。
合：謝謝大家！
讀書(shū)節主持詞 9
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館�！�
女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)們
女：親愛(ài)的老師，同學(xué)們
男女：大家上午好。
男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長(cháng)代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的“讀書(shū)伴我成長(cháng)——文莊小學(xué)讀書(shū)節的啟動(dòng)儀式�！�
女：現在的文莊小學(xué)充滿(mǎn)了書(shū)香和詩(shī)意。
男：走進(jìn)校園，遠遠傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因為，我們早就以書(shū)為伴，校長(cháng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書(shū)，并為每個(gè)班設置了圖書(shū)角。
女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。
男：是啊，下面就請大家先觀(guān)看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書(shū)活動(dòng)是怎樣開(kāi)展的。
女：他們班的活動(dòng)開(kāi)展得真是有聲有色阿。
男：是啊，別的班級開(kāi)展得也很好呢。每個(gè)班都有自己的特色。
女：是嗎？你怎么知道的？
男：咱們得讀書(shū)節開(kāi)始了，下個(gè)星期的`每天課外活動(dòng)，每個(gè)班都會(huì )展示自己班級的特色。到時(shí)候你就可以大飽眼福了。
女：噢，真的很期待�？磥�(lái)，讀書(shū)已經(jīng)成為了我們的生活方式”
男：是啊，讓經(jīng)典助我成長(cháng)，讓書(shū)籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
女：讀書(shū)離不開(kāi)自己，離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)家庭。
男：是啊，家庭讀書(shū)也是很重要的，我們學(xué)校有的家長(cháng)做的非常好。
女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長(cháng)代表，大家表示歡迎。
男：孩子的進(jìn)步、成長(cháng)與家長(cháng)的教育是分不開(kāi)的。下面我們有請六年級家長(cháng)代表講話(huà)。
女：家長(cháng)們?yōu)槲覀兊摹白x書(shū)活動(dòng)”提供了許多珍貴的經(jīng)驗和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男：俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)領(lǐng)導和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面，請我們的周校長(cháng)為我們今天的“啟動(dòng)儀式”作總結性講話(huà)。
男：校長(cháng)講話(huà)，溫暖了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書(shū)活動(dòng)”提供了有力保證！
女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養嗎？——讀書(shū)吧！
男：您想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎？——讀書(shū)吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書(shū)吧！
男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍亮色。（簽名開(kāi)始）
女：在大家專(zhuān)注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。
男：祝愿我們今后的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：今天的讀書(shū)節活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結束。請各班簽完字后返回各班。
讀書(shū)節主持詞 10
男：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女：書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富。
男：讀書(shū)，讓我們得到快樂(lè )。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛(ài)的同學(xué)們
女：敬愛(ài)的老師們
齊：上（下）好！
男：今天是我們四三班這一學(xué)年的第一次讀書(shū)演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。
女：四三班讀書(shū)活動(dòng)——“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”現在開(kāi)始。
男：首先，有請呂夢(mèng)涵等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《古詩(shī)韻》
女：真是詩(shī)美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來(lái)，請欣賞朱驛坤等帶來(lái)的跆拳道《少年中國說(shuō)》
女：真振奮人心��！一個(gè)字“猛！
男：讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè )事��！最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌.赤壁懷古》。
結束語(yǔ)
男：同學(xué)們，當讀書(shū)成為一種習慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長(cháng)大！
女：“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)
男：行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè )在其中——我們勤讀書(shū)
合：學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。
女：高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
男：冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識的.富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書(shū)的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長(cháng)，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書(shū)節！讓我們的每一天都快樂(lè )！
讀書(shū)節主持詞 11
男：敬愛(ài)的家長(cháng)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長(cháng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香。
男：那一曲曲動(dòng)人心弦的'經(jīng)典文學(xué)，給了我們美好的享受。
女：那一篇篇膾炙人口的名篇佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
合：今天，我們班啟動(dòng)讀書(shū)節的儀式，就讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
女(單)：同學(xué)們，靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，讓我們徜徉在書(shū)的海洋里、讓知識伴隨我們走好人生的每一步，這就是我們全體同學(xué)的衷心愿望。
男：下面請宣讀倡議書(shū)。
男：書(shū)中有光明，可以照亮我們的內心。
女：書(shū)中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真。下面有請 同學(xué)給我們帶來(lái)的美文誦讀展示。大家歡迎！
男：有請 同學(xué)給我們帶來(lái) 表演。
女：非常感謝 同學(xué)的精彩表演。
男：讀書(shū)是快樂(lè )的，在書(shū)海中讓爸爸媽媽與我們同行，那是更快樂(lè )的。 下面請老師談?wù)勱P(guān)于親子閱讀吧。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)�！�
女：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：下面請同學(xué)們把自己喜歡的書(shū)介紹給大家。先同組的同學(xué)互相介紹一下。
女：同學(xué)們，誰(shuí)愿意把自己的書(shū)推薦給大家，有請
男：每天早晨，當我們走進(jìn)校園，遠遠傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。
女：因為，我們早就以書(shū)為伴，校長(cháng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境。
男：部分同學(xué)在讀書(shū)的行列中已經(jīng)走在了前面，他們就是讀書(shū)之星，是我們學(xué)習的榜樣，他們是 宣布名單。
男：博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園；經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍亮色！
女：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤澤我們的人生吧！
祝愿我們的讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，讓我們受益無(wú)窮。
男：希望同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：最后，我宣布：讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束。
讀書(shū)節主持詞 12
男：老師們，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
女：今天我們歡聚一堂，在詩(shī)風(fēng)詞韻中抒發(fā)理想，放飛希望。
甲：我是
乙：我是
主持人合：今天由我倆來(lái)主持。
甲：我宣布“在詩(shī)風(fēng)詞韻中成長(cháng)”主題活動(dòng)現在開(kāi)始！
一、和書(shū)籍做朋友（好書(shū)推薦）
甲：一本好書(shū)，可以帶你開(kāi)啟知識的寶庫；
乙：一本好書(shū)可以帶你周游未知的世界；
甲：一本好書(shū)可以令你激情澎湃、志存高遠。
乙：總之，在書(shū)的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去創(chuàng )造。那么為什么這些書(shū)會(huì )吸引大家呢？聽(tīng)聽(tīng)他們自己是怎么說(shuō)的。
幾位同學(xué)頭戴飾物（表示各類(lèi)書(shū)籍），走上臺來(lái)。
甲：我是寓言類(lèi)書(shū)籍，肚子里不僅有好聽(tīng)的故事，而且每個(gè)故事都會(huì )告訴你一個(gè)深刻的道理，與我做朋友，你自然是一個(gè)懂道理的孩子。
乙：我是幽默類(lèi)書(shū)籍，與我做朋友，準會(huì )讓你輕松、快樂(lè )，解除你學(xué)習的疲勞，讓你笑口常開(kāi)，哈哈，哈哈哈。
丙：我是科普類(lèi)書(shū)籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎？請與我做朋友吧，會(huì )讓你滿(mǎn)意的。
�。涸跄苌俚昧宋夷�？我是大家都喜歡的文學(xué)類(lèi)故事。我這里有各種各樣的故事。帶你縱橫古今，馳騁世界；潤澤你的心靈，激蕩你的情感，豐富你的知識；帶給你快樂(lè )，帶給你思索，帶給你感動(dòng)。
甲（親切地說(shuō)）：聽(tīng)了他們的介紹，我們可以知道書(shū)籍不僅給我們知識，還能給我們帶來(lái)歡樂(lè )，更能讓我們明是非、學(xué)做人，我們怎能不與它們做朋友呢？
二、游戲——擊鼓傳花（背誦各類(lèi)名人名言）
乙：自古以來(lái)，書(shū)籍就是人類(lèi)的好朋友。
甲：以書(shū)會(huì )友更是中華民族的'傳統美德。
乙：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲——擊鼓傳花，接到花的同學(xué)背誦關(guān)于讀書(shū)的名言。
比如：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！袪査固�
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館……
三、誦唱古詩(shī)詞—————文思泉涌蘇東坡。
甲：有一個(gè)人，曾經(jīng)自信地稱(chēng)“吾文如萬(wàn)斛泉涌，不擇地而出”
乙：有一個(gè)人，他的很多詩(shī)句我們都耳熟能詳。
甲：他用橫溢的蔡司，天生的健筆，出奇的想象，細膩的描繪，把我們帶進(jìn)了一個(gè)至美至崇的意境。
乙：他就是北宋中期最偉大、最全能的文學(xué)家————蘇軾。
甲：下面，讓我們領(lǐng)略他的豪情萬(wàn)丈，才思泉涌吧。
1、江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰��！男生齊誦《念奴嬌赤壁懷古》
2、江南美如畫(huà)，依依紅花美，悠悠綠草香，守望在江南。欣賞女生《飲湖上初晴后雨》
3、齊誦《贈劉景文》
4、剛剛赤壁豪情還在我們心頭激蕩，我們仿佛看到了詞人釃酒臨江的情景，不知天上那輪明月是否年年相似？請欣賞《水調歌頭明月幾時(shí)有》。歌舞《水調歌頭》
男：古詩(shī)詞經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：古詩(shī)詞經(jīng)典的千古風(fēng)情還在我們心頭蕩漾。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè )章。
男：在這盛世歌聲，歡欣鼓舞之時(shí)，我們感嘆時(shí)間的匆匆，請欣賞合唱《明日歌》。
甲：名人讀書(shū)故事給我們啟迪，給我們力量。
乙：讓我們一起說(shuō)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。（齊讀）
甲：最后歡迎孫老師講話(huà)。
講話(huà)：古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！通過(guò)這次活動(dòng)，我看出大家從書(shū)中收獲了知識，收獲了能力，收獲了快樂(lè )！是啊，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！希望大家在今后漫長(cháng)的人生旅途中，能夠更愛(ài)讀書(shū)，讀更多的好書(shū)，一生與書(shū)為伴！
主持人合：讓我們帶著(zhù)一份熱情，帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)一份執著(zhù)，盡情地去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )吧！
活動(dòng)結束。
讀書(shū)節主持詞 13
甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！
乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書(shū)節活動(dòng)在那時(shí)緩緩拉開(kāi)了帷幕。如今，為期x周的活動(dòng)已經(jīng)悄然接近了尾聲。
甲：短短兩周以來(lái)，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動(dòng)。
乙：全校師生積極參與，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍和濃濃的書(shū)香卷氣。
甲：當我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng )造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。
乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書(shū)本的柵欄，常駐我們心間。
甲：本屆讀書(shū)節里，我們別開(kāi)生面地舉行了創(chuàng )意實(shí)踐活動(dòng)。圍繞著(zhù)“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結合對世博會(huì )的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結了師生自身的創(chuàng )意實(shí)踐能力。
乙：同時(shí)，不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規和常識問(wèn)卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語(yǔ)主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績(jì)。一分耕耘一份收獲，下面，請學(xué)生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個(gè)人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導為他們頒獎，掌聲歡迎。
甲：教育家說(shuō)∶書(shū)是智慧的鑰匙。
乙：政治家說(shuō)∶書(shū)是時(shí)代的生命。
甲：經(jīng)濟家說(shuō)∶書(shū)是致富的信息。
乙：文學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是人類(lèi)的補品。
甲：史學(xué)家說(shuō)∶書(shū)是進(jìn)步的階梯。
乙：奮斗者說(shuō)∶書(shū)是人生的向導。
甲：探索者說(shuō)∶書(shū)是通向彼岸的船。
乙：迷惘者說(shuō)∶書(shū)是心中的啟明星。
甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅寒。
乙：經(jīng)濟學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。
甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
乙：相聲大師侯寶林求書(shū)不得，手抄十萬(wàn)余字。
甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
甲：時(shí)間容不得等待，人生不可能重來(lái)。
乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書(shū)海中前行。
甲：下面有請學(xué)生處副主任xx老師致讀書(shū)節閉幕詞。掌聲歡迎！
甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
乙：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
甲：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。
乙：知識，好像砂石下面的.泉水，掘得越深泉水越清。
甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
乙：人在山外覺(jué)山小，人進(jìn)山中知山深。
甲：生活是書(shū)，自然是書(shū)，社會(huì )是書(shū)，作為新時(shí)代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊的著(zhù)作，更應該讀“過(guò)去”，讀“當下”，讀“未來(lái)”，讀“人生”。
乙：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)海無(wú)垠，讀書(shū)節活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但它并不意味著(zhù)我們讀書(shū)之路的終結。它引起了我們對讀書(shū)的思考，翻開(kāi)了讀書(shū)之旅的全新篇章。
甲：祝愿廣大師生能在讀書(shū)、學(xué)習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著(zhù)書(shū)香文化！
乙：最后祝賀本屆校園讀書(shū)節順利閉幕。
讀書(shū)節主持詞 14
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
主持人A：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；
主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文
主持人C：愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
主持人A：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
主持人合：紅山農場(chǎng)學(xué)校，讀書(shū)節匯報演出現在開(kāi)始！
主持人A：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人B：在本次的讀書(shū)節活動(dòng)中，同學(xué)們博覽群書(shū)，還了解了許多名人讀書(shū)的故事，讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個(gè)《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人C：讀書(shū)要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類(lèi)書(shū)；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書(shū)的過(guò)程中反復思考，領(lǐng)會(huì )汲取書(shū)中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》。
主持人A：讀書(shū)節期間，我們還天天吟誦了不少唐詩(shī)宋詞，這讓我們修身養性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學(xué)們帶來(lái)的.《水調歌頭》配樂(lè )唱詞朗誦，讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人B：清新的詩(shī)詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書(shū)節活動(dòng)中三年級的同學(xué)們也做了積極地準備，他們把四季變的生動(dòng)形象起來(lái)，請欣賞他們帶來(lái)的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風(fēng)采吧。
主持人C：讀書(shū)是個(gè)艱苦的過(guò)程，讀書(shū)磨練我們的意志。讀書(shū)貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì )有更大收獲。五年級一班的詩(shī)朗誦《滿(mǎn)江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人A：書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)的`朋友和老師，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗，請欣賞五年級2班帶來(lái)的`《再別康橋》。
主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂(lè )的，在閱讀中我們與書(shū)為友，一同遨游，度過(guò)童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來(lái)的《快樂(lè )的童年》。
主持人C：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。敞開(kāi)的門(mén)扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛(ài)，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來(lái)的《祖國��！我親愛(ài)的祖國》
主持人A：同學(xué)們，書(shū)是我們的朋友，在危難時(shí)它總能幫忙。
主持人B：書(shū)是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。
主持人C：書(shū)是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。
主持人A：音樂(lè )在書(shū)的海洋里跳躍，書(shū)的旋律在指間撥動(dòng)。
主持人ABC：我們靜靜地感受書(shū)的旋律。
書(shū)的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……
紅山農場(chǎng)學(xué)校20xx年讀書(shū)節匯報演出到此結束。
讀書(shū)節主持詞 15
一、致歡迎辭
A:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天是個(gè)特殊的好日子，我們荔園小學(xué)迎來(lái)了一批來(lái)自天津的貴客。下面請三年(5)班的林雨璇同學(xué)致歡迎辭。(禮儀引導掛職校長(cháng)和全校見(jiàn)面)
二、升旗儀式
B：下面舉行升旗儀式。全體起立，立正、稍息、立正，出旗，升國旗奏唱國歌(敬禮)，禮畢、請坐
A:請大隊長(cháng)公布八項評比結果,呂校長(cháng)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。(兩位禮儀捧流動(dòng)紅旗)請國旗儀仗隊退場(chǎng)。
三、讀書(shū)節閉幕式
B:四月，我們伴著(zhù)和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個(gè)月的讀書(shū)節，我們收獲了太多的幸福與快樂(lè )，書(shū)香伴隨著(zhù)我們成長(cháng)、書(shū)香伴隨著(zhù)我們成功、書(shū)香伴隨著(zhù)我們成就夢(mèng)想。
A:現在我宣布荔園小學(xué)“培植書(shū)香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”第9屆讀書(shū)節閉幕式現在開(kāi)始。
B：首先有請陳校長(cháng)為本屆讀書(shū)節致閉幕詞，大家掌聲歡迎
A:謝謝陳校長(cháng)。
B:為了讓我們盡情的在書(shū)的海洋里徜徉，學(xué)校組織開(kāi)展了一二年級講故事比賽，三四年級手抄報制作比賽、五六年級讀書(shū)推介卡設計比賽和經(jīng)典誦讀比賽。
A:學(xué)校還開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市”、“閱讀之星”“書(shū)香家庭”“書(shū)香班級”評比等豐富多彩的活動(dòng)。
B：在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們積極參與，取得了優(yōu)異的成績(jì)，根據同學(xué)們的表現和各班級讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展情況評選出了一批“故事大王”“”“閱讀之星”“書(shū)香家庭”以及“書(shū)香班級”，今天，我們在這里對他們進(jìn)行表彰。在表彰之前我們先來(lái)看看他們的'精彩表演，好不好?
(一)讀書(shū)節展演
A:首先，請本屆讀書(shū)節“故事大王”，為我們帶來(lái)精彩的故事。先請出一年級故事大王：一2班蘇子晴同學(xué)，她給我們帶來(lái)的是：《小熊的三塊石頭》大家歡迎!
B:接下來(lái)請二2班的曾梓浩同學(xué)給大家講《小白馬》的故事
B：謝謝兩位故事大王為我們帶來(lái)的精彩故事。
A:經(jīng)典誦讀一直是我們的傳統項目，下面，讓我們歡迎五、六年級的同學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典誦讀展演。首先有請五(1)班的`同學(xué)帶來(lái)《論語(yǔ)》美文誦讀。
B：接下來(lái)有請五(2)班的同學(xué)帶來(lái)誦讀
最后有請六(3)班同學(xué)帶來(lái)
B：書(shū)頁(yè)飄卷、書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的校園中，我們很幸福。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，愛(ài)讀書(shū)的班級、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。
(二)讀書(shū)節頒獎
A：下面請教導處林穗麗副主任宣讀本屆讀書(shū)節獲獎情況同時(shí)進(jìn)行頒獎。(六位禮儀捧獎狀)
A:老師常說(shuō)：最是書(shū)香能致遠;
B:家長(cháng)們常說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華;
A:周恩來(lái)說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)!
B:多少年前，我們中華兒女為了振興中華到國外求學(xué)，學(xué)成之后再報效祖國。
A:放心吧，老師;放心吧，家長(cháng)!今天的我們，一樣會(huì )認真讀書(shū)，掌握知識，掌握本領(lǐng)，把我們的校園建設得更為強大。
B:我愛(ài)讀書(shū)
A:我也愛(ài)讀書(shū)
合：我們都愛(ài)讀書(shū)。
A:讓書(shū)成為我們最忠實(shí)的伙伴
B:讓書(shū)香飄溢我們美麗的校園。
合：荔園小學(xué)第九屆“培植書(shū)香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”讀書(shū)節閉幕式到此結束。謝謝大家。
讀書(shū)節主持詞 16
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們在這里舉行隆重的首屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，目的就是通過(guò)倡導讀書(shū)，營(yíng)造一種人人讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在化素質(zhì)。
同學(xué)們，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是明傳承的載體。我們每一個(gè)人都應牢記爺爺講過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的.�！�
借此機會(huì )，我想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一是要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。我們每一個(gè)人都應讓讀書(shū)成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經(jīng)常讀書(shū)，與書(shū)為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在此，我想讓同學(xué)們記住這樣一句話(huà)：“今天，你讀書(shū)了嗎?”每天，讓我們互相一，同時(shí)也一自己：今天，你讀書(shū)了嗎?
二是要做到持之以恒。古人云，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，唯有堅持讀書(shū)，才能不斷進(jìn)步。同學(xué)們，讀書(shū)節只是一個(gè)倡導，一個(gè)號召，一個(gè)載體，我們倡導的`是終身讀書(shū)的觀(guān)念，只有這樣我們才能做到與時(shí)俱進(jìn)，永不落后。我有一個(gè)期待，如果我們在不同的場(chǎng)合，都能夠看到有同學(xué)旁若無(wú)人地靜靜看書(shū)，風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會(huì )離成功不遠了。
三是要經(jīng)常參加讀書(shū)活動(dòng)。校園讀書(shū)節是我們大的共同節日，讓我們記住今年讀書(shū)節的主題——“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。讀書(shū)節期間，學(xué)校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，希望我們每一位同學(xué)都能夠積極參與到各項項活動(dòng)中去，從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中享受快樂(lè )。
老師們、同學(xué)們，書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方。讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，一起走向書(shū)的海洋。最后，祝本屆校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節!
讀書(shū)節主持詞 17
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光殘暴的日子里，我校迎來(lái)了度“快活瀏覽，沐浴書(shū)香”讀書(shū)節，今天在這里盛大舉辦起動(dòng)典禮。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的養分品。生涯里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里不書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書(shū)給予我們的樂(lè )趣，更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學(xué)們的無(wú)窮關(guān)愛(ài)，當初我們請黃校長(cháng)講話(huà)。大家掌聲歡迎。
校長(cháng)講話(huà)，暖和了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云； 也為我們的“讀書(shū)運動(dòng)”供給了有力保障！
◆看中國高低五千歷史，品唐詩(shī)宋詞文明珍寶。請欣賞一級小友人詩(shī)歌聯(lián)誦。
◆“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀儠缘迷撊绾萎斦鎸W(xué)習�！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨�！�，我們理解很多做人的情理。請欣賞二級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》；三級聯(lián)誦的《弟子規》；四級聯(lián)誦的《百家姓》。
◆親熱文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。營(yíng)造書(shū)香校園，傳承華夏文化。接著(zhù)請觀(guān)賞經(jīng)典朗讀，五級《滿(mǎn)江紅》；六級《念奴嬌》。
是老師，把忘我的愛(ài)跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤澤我們幻想的花朵；是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。由請老師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡送！
金色的童，陽(yáng)光燦爛，童時(shí)間我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的`童，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面，請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
讓我們師生讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書(shū)香中感觸讀書(shū)的樂(lè )趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語(yǔ)！》。
請我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同窗們發(fā)出校園讀書(shū)節活動(dòng)倡導。
書(shū)中有光亮，可以燭照我們的心坎；書(shū)中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真；書(shū)中有�；鄣男牡奶�，線(xiàn)頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩(shī)意盎然的表白……東屏鎮小“讀書(shū)節”已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，大家舉動(dòng)起來(lái)吧！讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們協(xié)調的校園，讓好書(shū)伴著(zhù)我們健康地成長(cháng)。最后，祝同學(xué)們在讀書(shū)節的各項活動(dòng)中都有播種，讓我們過(guò)一個(gè)“豐產(chǎn)”的讀書(shū)節！
請各班按秩序退場(chǎng)。
讀書(shū)節主持詞 18
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光閱讀，快樂(lè )閱讀。博覽伴我行，書(shū)香溢滿(mǎn)校園。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，為創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的和諧發(fā)展，進(jìn)一步豐富全校師生的人文底蘊，積極打造書(shū)香校園，我校隆重舉行以“陽(yáng)光閱讀，快樂(lè )閱讀”為主題的`第七屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
第一項，升國旗，湊國歌，初一初二同學(xué)行少先隊禮，其余師生行注目禮。
一、王峰校長(cháng)致開(kāi)幕詞
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此次讀書(shū)活動(dòng)的舉辦，讓我們深深感受到讀書(shū)給我們的樂(lè )趣，更使我們感受到全校老師給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)，現在我們請王峰校長(cháng)為我們講話(huà)。大家掌聲歡迎。
二、宋城校長(cháng)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)方案》
王峰校長(cháng)的`講話(huà)對全校師生提出了明確的要求，也給我校的讀書(shū)活動(dòng)提供了有力的支持，此次讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校做了精心的準備和策劃，我們請宋城副校長(cháng)宣讀《第七屆讀書(shū)活動(dòng)方案》
三、學(xué)生代表發(fā)言
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁耄横溽嘣跁�(shū)的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們果里中學(xué)每位學(xué)子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎!
四、結束語(yǔ)
同學(xué)們、老師們!讓我們一同唱響讀書(shū)口號：“陽(yáng)光閱讀，快樂(lè )閱讀”。美好的一天從閱讀開(kāi)始，教室里、校園里已有同學(xué)們讀書(shū)的身影，更希望同學(xué)們走進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室，去親近書(shū)本，閱讀經(jīng)典，與大師對話(huà)交流。不僅解決學(xué)習中的問(wèn)題，更能解決人生中的困惑，指引我們享受美好的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園，灑向和諧家庭，住進(jìn)每個(gè)人的心靈!
果里中學(xué)第七屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。
讀書(shū)節主持詞 19
�。ㄅ�1、2）親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好！
�。�1）書(shū)香浸染明媚的校園
�。ㄅ�1）文化潤澤美麗的心靈。
�。�2）走進(jìn)xx，朗朗的書(shū)聲悠然入耳。
�。ㄅ�2）走進(jìn)xx，濃濃的書(shū)香沁人心脾。
�。�1）今天，我們歡聚這里，隆重舉行第三屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。
�。ㄅ�1）談書(shū)海暢游，說(shuō)文墨飄香，下面我宣布：xx小學(xué)第三屆讀書(shū)節啟動(dòng)儀式——
合：現在開(kāi)始！
第一項：升國旗。
第二項：節目一：
�。�1）xxx，你看過(guò)《百家講壇》節目嗎？
�。ㄅ�1）當然看過(guò)了，我從節目中還學(xué)到了不少知識呢。我特別佩服節目中那些老師們，渴望也能像他們一樣學(xué)識淵博，登上百家講壇呢！
�。�2）那我告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校也開(kāi)展了《小小百家講壇》活動(dòng)，你的夢(mèng)想要實(shí)現不再遙遠了。
�。ㄅ�2）下面我們一起走進(jìn)小小百家講壇，走近先賢，感受經(jīng)典！讓我們用熱烈的掌聲有請六二班xxx、五十班xxx、四八班xxx三位小老師開(kāi)講吧！
第三項：節目二：
�。�1）三位小老師可真了不起！通過(guò)多讀書(shū)、讀好書(shū)積累了豐富的知識，課講得真棒！
�。ㄅ�1）是啊，我們都應該向他們學(xué)習，與經(jīng)典相伴，傳承優(yōu)秀中華傳統文化。同時(shí)還要不斷創(chuàng )新，讓文化精髓與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚光大。
�。�1）下面請大家欣賞四年級孩子帶來(lái)的英語(yǔ)誦讀節目：xxx。
第四項：節目三：
�。�2）少而讀書(shū)，如日出之陽(yáng)，黑發(fā)當知勤學(xué)早，小小少年讀書(shū)忙。
�。ㄅ�2）我們是祖國未來(lái)的主人，是祖國的希望。
�。�2）少年強則國強，讓我們熱愛(ài)閱讀吧，用書(shū)籍豐實(shí)我們的底蘊，做祖國的棟梁。請欣賞二年級小同學(xué)和家長(cháng)的親子誦讀節目《少年中國說(shuō)》。
第五項：
�。�1）同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)的朋友和老師
�。ㄅ�1）書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富
�。�1）手捧書(shū)籍，就是手捧希望；
�。ㄅ�1）開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。下面有請我們敬愛(ài)的x校長(cháng)為我們朗誦詩(shī)歌《窗》。并請x校長(cháng)宣布第三屆讀書(shū)節正式啟動(dòng)。
�。�1）感謝敬愛(ài)的'校長(cháng)為我們做出榜樣。
�。ㄅ�1）有了校長(cháng)的鼓勵我們一定可以更棒1
�。�2）與經(jīng)典同行，打好人生底色。
�。ㄅ�2）與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。
男：與群書(shū)為伴，爭做快樂(lè )讀書(shū)人。
女：打造書(shū)香校園是我們的目標。
男：弘揚民族文化是我們的責任。
女：我讀書(shū)，我快樂(lè )。讓我們在書(shū)的海洋里自由的徜徉。謝大家。
A：親愛(ài)的同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂；書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿(mǎn)濃濃書(shū)香。
B：最后，祝校園讀書(shū)節取得圓滿(mǎn)成功，祝老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節！
合：我宣布：xx小學(xué)第三屆“樂(lè )享書(shū)香幸福成長(cháng)”讀書(shū)節啟動(dòng)儀式到此結束。
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