感恩教師節朗誦主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當今中國社會(huì )，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的感恩教師節朗誦主持詞，希望能夠幫助到大家。
感恩教師節朗誦主持詞1
女：尊敬的各位領(lǐng)導
男：各位老師、各位同學(xué) （男、女）合：大家節日好！
女：秋風(fēng)送爽佳節臨，
男：紅花碩果暖人心。
女：今天，在這個(gè)特殊的日子，我們把歡慶編織成花海，把祝賀匯集成歌潮，向第二十六個(gè)教師節獻禮。首先請允許我衷心祝愿全體教師節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！讓我們誠摯的道一聲：
�。�、女）：你們辛苦了！
男：今天，就讓我們以“尊師”為主題，讓我們飽含激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來(lái)，共同慶祝教師節，表達我們對親愛(ài)的老師們由衷的敬意！本次朗讀比賽的評委有：張旭輝校長(cháng)、何國仁副校長(cháng)、劉容根副校長(cháng)、林秀英副校長(cháng)、潘玉峰老師、潘建考老師和黃雪銀老師，比賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名，比賽成績(jì)將在賽后當場(chǎng)公布。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲請出第一位選手，一（3）班的劉盈盈同學(xué)帶來(lái)的朗讀《難忘師恩》
女：您似紅燭，燃燒自己，照亮別人
男：您甘當人梯，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。下面請出三（1）班林偉思同學(xué)為大家朗誦《園丁頌》，大家歡迎。
男：三尺講臺，豎起了您高高的形象，兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生。
女：我要歌頌教師，我要贊美教師，請欣賞二（2）班劉嘉惠同學(xué)帶來(lái)的朗誦《教師頌》
女：無(wú)論是寒冬夏日，您的身影來(lái)回在課室和辦公室之間，您的辛勞是為了造就學(xué)生的成才。
男：請欣賞三（2）譚麗萍同學(xué)多帶來(lái)的朗誦《老師，你們辛苦了》
男：下面請欣賞一（2）班 同學(xué)帶來(lái)的朗誦《 》
女：是老師傳授我們知識，是老師教會(huì )我們做人，請欣賞一（4）班林曉欣同學(xué)帶來(lái)的朗誦《感恩老師》
男：今天是您的節日，我要送您一束鮮花，表達我的敬意
女：今天是您的節日，；我要送您一首歌曲，給您帶來(lái)甜蜜。請欣賞二（1）班四位同學(xué)帶來(lái)的朗誦《九月的節日》
男：春風(fēng)化雨，您的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，您的奉獻可歌可泣。請欣賞三（3）班楊鈺玲同學(xué)的朗誦《謝謝您，老師》
女：一塊黑板，記下你們無(wú)限的深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)你們無(wú)數的艱辛。請聽(tīng)二（4）班楊燕芯同學(xué)帶來(lái)的朗誦《老師辛苦了》
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
男：親愛(ài)的老師，您就像燃燒的紅燭一樣，永遠照亮學(xué)生的心靈。請欣賞一（1）班劉敏靜同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅燭頌》。
女：一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿(mǎn)碩大的果實(shí)，都浸透了老師們不懈的追求和辛勤的汗水，請聽(tīng)二（3）班楊麗瓊同學(xué)帶來(lái)的朗誦《謝謝您，老師》
男：比賽結果還在緊張的計算當中，下面請學(xué)生代表、學(xué)生會(huì )主席譚麗萍同學(xué)代表全校同學(xué)致辭，表達對教師的感謝之情。有請譚麗萍同學(xué)。
女：各位領(lǐng)導、各位老師、
男：各位同學(xué)
女：會(huì )當出水三千里，直掛云帆濟滄海。時(shí)代在前進(jìn)，我們在發(fā)展。
男：相信在新一任領(lǐng)導班子的.帶領(lǐng)下，我們一定會(huì )朝著(zhù)“辦學(xué)特色鮮明、科學(xué)管理高效、教學(xué)質(zhì)量突出、師生發(fā)展卓越”的目標前進(jìn)，讓我們每天快樂(lè )的工作，快樂(lè )的生活，我們 （男、女）合：一路輝煌，一路高歌！
女：最后再次衷心祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福！
感恩教師節朗誦主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導 親愛(ài)的各位老師 ，大家好！ 在這溫馨的九月，我們要書(shū)寫(xiě)最華麗的辭章，描繪出二小人的至善至美；
在這金色的九月，我們要唱響最動(dòng)聽(tīng)的音符，謳歌二小人執著(zhù)的追求；
在這收獲的九月，我們要彈奏最優(yōu)美的旋律，聆聽(tīng)二小人鏗鏘有力的步履； 在第三十一屆教師節來(lái)臨之際， 首先請接受我們最衷心的祝福！祝全體老師身體健康！節日快樂(lè )！
我們二小全體職工歡聚一堂，隆重舉辦“師德頌”大型教師詩(shī)朗誦會(huì )，盡興揮灑自己最真摯的情感，共同洋溢心中最真誠的快樂(lè )。
我宣布伊敏河鎮第二小學(xué)師德頌教師朗誦會(huì )正式開(kāi)始。
1、教導處
教師，人類(lèi)靈魂的工程師，
守著(zhù)一方凈土，勤耕三尺講臺；
用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高； 默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔。
教導處的同事們教學(xué)過(guò)硬、業(yè)績(jì)突出、 講臺上激昂慷慨，書(shū)桌旁循循善誘，
用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。
請欣賞教導處孫立丹老師、李靜老師、吳強老師帶來(lái)的朗誦
2、語(yǔ)文組
語(yǔ)文組在無(wú)私的奉獻、在忘我的犧牲中無(wú)限升華；把忠貞寫(xiě)在臉上，把赤誠刻在心底，讓無(wú)悔的青春煥發(fā)出耀眼的光彩；并彰顯出人民教師的嶄新風(fēng)采。下面，請欣賞語(yǔ)文組帶來(lái)的朗誦：《我是一個(gè)教師》。
3、數學(xué)組
聽(tīng)，殿堂里歌聲陣陣；聽(tīng)，花園里樂(lè )聲悠揚。 歌聲中沒(méi)有美酒，歌聲就是美酒，問(wèn)候中沒(méi)有鮮花，鮮花就是問(wèn)候，讓這淺淺的歌聲與問(wèn)候，在九月的天空流瀉出一道道絢麗的彩虹。 數學(xué)組為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，全組上下勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)；用愛(ài)生如子的赤誠與情懷贏(yíng)得了認可。下面，有請他們帶來(lái)的朗誦：《九月的歌》。
4、綜合組
有一種人生最為美麗，那就是教師； 有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂；有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。 綜合組是一個(gè)奮進(jìn)團結的集體，他們以對教育事業(yè)無(wú)比忠貞的信念，收獲著(zhù)金秋，分享著(zhù)喜悅，贊美著(zhù)輝煌！請欣賞綜合組帶來(lái)的朗誦：《這就是我們》。
5、錢(qián)老師
教師，你承載著(zhù)歷史的使命，你寄托著(zhù)民眾的希望，高舉知識的火把照亮黑暗，播撒文明的種子綻放智慧的燦爛。
今天錢(qián)老師飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師德，從心底流淌出對本職工作的無(wú)比熱愛(ài)。下面，請欣賞錢(qián)校長(cháng)為我們帶來(lái)的朗誦：《師德頌》。
6、陶老師
陶老師，選擇了沸騰的菁菁校園，把二十余載的青春、理想融入教育的懷抱，在校園中培育出萬(wàn)紫千紅。您雖然不是詩(shī)人，不是學(xué)者，不是歌手，但用誠摯的感情，唱出心中最優(yōu)美的頌歌，把它獻給平凡而又可敬的園丁們。下面，請欣賞由陶老師帶來(lái)的朗誦：《上善若水。大愛(ài)無(wú)痕》。
結束；
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同仁：
歲月可以帶走我的青春，可以更改我的容顏，
卻不能褪去無(wú)聲的誓言 ，就讓我們把對教育事業(yè)的摯愛(ài)化成奮進(jìn)的信念，化為春泥更護花，喚回春色綠滿(mǎn)園。 相信在
領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，我們二小的明天一定會(huì )更好。
有請陶校長(cháng)講話(huà)
伊敏河鎮第二小學(xué)慶祝第三十一個(gè)教師節“師德頌”詩(shī)朗誦會(huì )到此結束
謝謝
感恩教師節朗誦主持詞3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，大家節日好！
秋風(fēng)送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。
今天，我們紅堡學(xué)校全體師生歡聚一堂，熱烈慶祝第二十九個(gè)教師節。首先請允許我衷心祝愿全體教師節日快樂(lè )、身體健康、萬(wàn)事如意！讓我們誠摯的道一聲：你們辛苦了！
愛(ài)嚴有度、策略激勵、獎懲分明，是人文化的管理新模式。 自覺(jué)主動(dòng)、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng )和諧，是競爭型的新教師隊伍。 文明禮貌、活潑靈動(dòng)、健康向上，是德智并舉、體藝雙馨的教育成果。
春風(fēng)化雨，我們的真情驚動(dòng)天地；嘔心瀝血，我們的奉獻可歌可泣。
今天，就讓我們以“感恩老師”為主題，讓我們飽蘸激情，放歌金秋，歌頌師魂，暢想未來(lái)，來(lái)共祝我們自己的節日！本次活動(dòng)將由6位老師擔任評委，小學(xué)，初中各評出一、二、三等獎，比賽成績(jì)將在賽后當場(chǎng)公布。下面我宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始。 活動(dòng)第一項：全體起立，奏國歌。
活動(dòng)第二項：請學(xué)校校長(cháng)王學(xué)軍同志致詞。
活動(dòng)第三項：比賽正式開(kāi)始。
�。ㄒ唬┏踔薪M
首先有請九年級一班黃文慧同學(xué)為我們帶來(lái)《仰慕園丁》； 接下來(lái)歡迎九年級二班何佳麗同學(xué)帶來(lái)的，《老師，您是天使》；
請八年級強虎同學(xué)朗誦《獻給老師的詩(shī)》；
掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》；
歡迎八年級陳錄慧同學(xué)帶來(lái)《獻給老師的詩(shī)》；
接下來(lái)請出九年級二班祁龍同學(xué)，和他的《老師，辛勤的園丁》；
歡迎七年級高海東為大家帶來(lái)《獻給老師的歌》； 請九年級一班王偉林同學(xué)朗誦《教師頌》；
最后有請八年級趙寶生同學(xué)，為我們朗誦《獻給老師的詩(shī)》。
�。ǘ┬W(xué)組
掌聲請出六年級楊建婷同學(xué)帶來(lái)他的《感恩老師》；
有請四年級馬曉娟同學(xué)朗誦《祝愿》；
接下來(lái)歡迎五年級姬凡麗同學(xué)朗誦《我的老師》； 請三年級楊曉娟為大家帶來(lái)《光榮啊，老師！》； 歡迎六年級林春龍帶來(lái)他的《祝愿》；
請出三年級楊雯娟，和她的《老師，辛苦了！》；
最后，掌聲歡迎五年級周敏慧同學(xué)為我們我們帶來(lái)《唱給老師的歌》。
活動(dòng)到這兒，要告一段落了。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福！
紅堡學(xué)校慶祝第二十九個(gè)教師節，“感恩老師”大型詩(shī)朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
【感恩教師節朗誦主持詞】相關(guān)文章：
感恩教師節的詩(shī)歌朗誦11-19
感恩教師節的詩(shī)歌朗誦09-23
感恩親情的朗誦-朗誦稿12-30
教師節詩(shī)歌朗誦-朗誦稿12-27
感恩父母詩(shī)朗誦稿子-朗誦稿01-04
感恩父親的朗誦詞-朗誦稿12-26
感恩為主題朗誦稿-朗誦稿12-26
感恩親情的朗誦稿_朗誦稿12-24
感恩的朗誦稿01-03