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實(shí)用的父母主持詞3篇
主持詞要注意活動(dòng)對象,針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞,F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的父母主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母主持詞 篇1
下面新人將向雙方父母之上深深的感恩禮,敬茶并改口。(有請雙方父母上臺)
感謝父母的生育之恩:一鞠躬,感謝父母的養育之恩;二鞠躬,祝雙方父母健康長(cháng)壽;三鞠躬,向雙父母敬茶并改口。
(請雙方父母給我們的新人和來(lái)賓講幾句話(huà))〈合影〉
下面兩位新人互相行禮一生一世一往情深一鞠躬心心相應恩恩愛(ài)愛(ài)二鞠躬三生有幸來(lái)賓作證三鞠躬(掌聲)
父母主持詞 篇2
男:尊敬的各位領(lǐng)導、老師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!
男:人間最美是親情。
女:養育之恩永不忘。
齊:樂(lè )天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男:小樹(shù)的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育,甘露的滋潤,。
女:我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育,細心的呵護
男:當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制宏偉的藍圖,編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。
女:同學(xué)們:你們誰(shuí)知道自己名字的含義?
男:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字,寄予了家長(cháng)深切的愛(ài)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中得到了長(cháng)輩多少的關(guān)愛(ài)。
女:請欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書(shū)法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報。
男:父母用一個(gè)“愛(ài)”字將我們握在手里,掛在心頭,那你們有沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢?
女:接下來(lái),我們來(lái)做一個(gè)小調查,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么?最討厭什么嗎?
男:你知道爸爸媽媽的生日嗎?
女:通過(guò)這個(gè)小小的調查,我們不難發(fā)現,有大多數的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉!你們知道為什么嗎? (生說(shuō))
男:是啊,爸爸媽媽對我們的付出遠比我們對爸爸媽媽的付出多得多,所以他們對我們的生日相當清楚。同學(xué)們你們說(shuō),我講得對嗎?
女:其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護我們,呵護我們,讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
男:是!爸爸媽媽從小把我們撫養大,從不讓我們受一點(diǎn)委屈,我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛(ài)自己的孩子
女:爸爸媽媽對我們的愛(ài),我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧!
齊:請欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》
男:用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛(ài),
女:用實(shí)際行動(dòng)也可以表達你的愛(ài)。
男:下面請欣賞幾個(gè)小片段。(一、二小隊分別表演小品)
男:我們每個(gè)同學(xué)都做得很好,現在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的心愿
女:請欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。(第三小隊)
女:我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達對爸爸媽媽的愛(ài)
男:我們也可以用舞蹈來(lái)展現另一種愛(ài)
女:請欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》(第四小隊)
男:春雨有多深的愛(ài)
女:盛開(kāi)的鮮花最明白
男:父母有多深的愛(ài)
女:孩子的心里最明白
男:我們的慈母
女:我們的嚴父
男:我們親愛(ài)的爸爸
女:我們慈愛(ài)的媽媽
男:您的孩子不會(huì )忘記您對他們的愛(ài)
女:您無(wú)私的愛(ài)
男:您偉大的愛(ài)
齊:您高尚而純潔的愛(ài)
女:剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩,有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫(huà)了畫(huà)像,讓我們來(lái)欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧。4—6名學(xué)生展示畫(huà)像介紹自己的媽媽?zhuān)?/p>
男:我們的爸爸媽媽在學(xué)習上,生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。
女:他們給了我們生命,讓我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!
齊讀:爸爸和媽媽?zhuān)赣议L(cháng)大,
扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà)。
為我勤勞,總把我牽掛。
我愛(ài)好媽媽?zhuān)覑?ài)好爸爸。
男:同學(xué)們:從今天起,為了表達我們對爸爸媽媽的愛(ài),班委會(huì )號召每個(gè)隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達我們對他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎?
女:讓我們在《感恩的心》歌聲中結束這次的班隊活動(dòng)吧~~~~~
齊:三年級一班《感恩父母》主題班會(huì )到此結束。
父母主持詞 篇3
一、主持人講話(huà),宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì )摔個(gè)稀爛。
乙:脆弱的生命,漫長(cháng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的'父母含辛茹苦使我們健康成長(cháng)。
甲:3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。
乙:3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛(ài)同行。
甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。
合:某某小學(xué)304班《感恩父母,擁抱親情》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉
乙:這世上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)
甲:這世上有一種寬容的愛(ài),他的名字叫父愛(ài)
乙:無(wú)論我們走到哪兒,
甲:無(wú)論我們長(cháng)多大,
乙:我們永遠都是他們放心不下的孩子
甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來(lái)請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
甲:是啊,父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),就是雨天那一把傘,于沈豪,父母的愛(ài)還是什么?
乙:父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀,是失敗時(shí)的一聲鼓勵
甲:可我們有的同學(xué)已經(jīng)習慣了這種關(guān)愛(ài),把父母的愛(ài)看作理所當然,甚至是不理解,請看小品《生日禮物》
乙:看過(guò)小品。你肯定很多話(huà)想說(shuō)?請大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。 請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲:在生活中,你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四.現場(chǎng)調查
甲:是呀,就像大家說(shuō)的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛(ài)我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現場(chǎng)隨機調查。
乙:請大家把筆放下,其實(shí),正確答案藏在那個(gè)棕色信封里,請大家對照一下。
甲:知道父母生日的請舉手。
乙:知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙:知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現,有的同學(xué)對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細致深刻。
五、真情故事。
甲:曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個(gè)故事。
乙:感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí),在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
甲:我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著(zhù),愛(ài)著(zhù),奮斗著(zhù)。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著(zhù)。深夜,當父母拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)時(shí),你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉;早晨,當你還在暖暖的被窩里時(shí),你的父母早已在為你準備可口的早餐了。
乙 :在我們班又有多少父母沒(méi)有節假日,日復一日,年復一年,辛苦勞作?
甲:下面是真情講述時(shí)間,請同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(3、4個(gè)人講完后適當評價(jià))
乙:其實(shí),每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們,由于時(shí)間關(guān)系,現在我請你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧!
甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信,F在請大家打開(kāi)白色信封讀一讀,來(lái)傾聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。
六、感恩父母。
乙:是呀,烏鴉反哺,羊跪乳恩,父母對我們的情深如大海,我們又怎能不常懷感恩之情呢?
甲:面對父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧,如果是你,你會(huì )怎樣表達你對父母的感謝呢?
乙:其實(shí),我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了?!我們請這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。
甲:看了我們的同學(xué)這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說(shuō)一說(shuō))
乙:是呀!同學(xué)們,哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達我們的誠意。
甲:不知不覺(jué)我們長(cháng)大了,年輪寫(xiě)在父母的額頭。
乙:今天,我想大聲的說(shuō)一聲:
合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”
甲:全體起立,讓我們一起來(lái)說(shuō)一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”
七、歌曲《感恩的心》
結束語(yǔ):
甲:任花開(kāi)花謝
乙:任滄海桑田。
合:但父母的愛(ài)卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂(lè )! 全體起立,讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心 》。
現在我們請班主任沈老師為大家講話(huà)。
甲:各位老師,
乙:各位同學(xué)
齊: 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!
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