教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞（通用6篇）
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在當今社會(huì )中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編幫大家整理的教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞1
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家上午好！
盼望已久的新世紀第四個(gè)“三八”國際勞動(dòng)婦女節，伴隨著(zhù)春天的腳步已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。今天，我們各位教師歡聚在這里共同慶祝這個(gè)節日，首先，請允許我向到會(huì )的各位姐妹們表示節日的祝愿！祝你們身體健康，天天開(kāi)心！天天快樂(lè )！
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，社會(huì )的規范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身，老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，為了進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師徒師風(fēng)典范，激勵廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我園特借此機會(huì )在此舉辦了20xx年首屆青年教師師德演講比賽，希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強青年教師的責任意識。同時(shí)也希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采！
今天我們還有幸邀請到教育局普教科科長(cháng)陳家愚、婦聯(lián)書(shū)記王君麗，丹江臺生活頻道副總監、一級播音員明延慧教師參加今天的活動(dòng)，讓我們最用熱烈的掌聲歡迎各位的光臨指導！
下面我宣布棒棒幼兒園青年教師師德演講比賽正式開(kāi)始。
首先講一下比賽規則及評分標準：
1、每位教師在不同時(shí)期都有不同的教學(xué)隨想，來(lái)聽(tīng)一下趙靜教師的演講《我熱愛(ài)幼教事業(yè)》。
2、能夠感激他人而又被他人感激，必須具備一種品質(zhì)，這種品質(zhì)便是真誠，凡事常懷一顆感激的心，就會(huì )有一股無(wú)窮的力量推動(dòng)著(zhù)你，2號選手陳帆老師演講的題目是《我選擇我熱愛(ài)》。
3、這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現的人，請聽(tīng)3號選手蒲紅艷教師的演講《放飛理想》。
4、在平凡與偉大的教育工作中愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(cháng)，下面演講的是4號選手王曉晶教師，題目是《愛(ài)的奉獻》。
5、什么是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”什么是“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”《無(wú)悔的選擇》演講者5號選手。
6、責任感是一個(gè)人自覺(jué)自愿的做好每一件事情的情感，同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度，接下來(lái)演講的是6號選手李玉娟教師，題目是《我的心路歷程》。
7、教師的工作特性就是平凡中有他的偉大之處，7號選手楊正瑩老師演講的題目是《平凡中獲取幸�！�。
8、有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì )有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景：在這條路上《愛(ài)讓我感到幸�！�，演講者8號選手周銳。
9、路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索，屈原的精神支持著(zhù)我們這份執著(zhù)的追求。9號選手張琴老師演講的是《執著(zhù)的追求》。
10、愛(ài)心是水，滋潤著(zhù)你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)，有請10號選手朱華平老師上場(chǎng)！
11、教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的，11號選手翟群文老師的演講《甘甜》。
12、教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺，最后演講的是12號選手張秀琴老師，掌聲歡迎！
經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手，下面請明延慧老師為我們宣布比賽結果！
三等獎獲得者：4號選手王曉晶、11號選手翟群文、3號選手趙靜。
二等獎獲得者：9號選手張琴、10號選手朱華平。
一等獎獲得者：7號選手楊正瑩。
讓我們以熱烈的掌聲對她們取得的成績(jì)表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我園教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎狀，更是對幼教工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿(mǎn)結束！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞2
各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！
今天是一個(gè)激情飛揚的日子！今天是一個(gè)振奮人心的日子！
今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐；
以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(cháng)青；
以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放；
以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴展年輪！
我們更不會(huì )忘記責任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師！
他們傳道，授業(yè)，解惑，用智慧的雙手，雕塑著(zhù)懵懂的靈魂；
用知識的火種，照亮成功的彼岸；用神奇的話(huà)語(yǔ)，化解旅程的冰封！
這，就是我們——光榮的人民教師！
在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我鎮教師風(fēng)采，特舉辦師德演講比賽。
希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強全體教師的責任意識。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采。
下面我宣布龍揚鎮中心小學(xué)教師師德演講比賽正式開(kāi)始。
首先請崔校長(cháng)作重要講話(huà)。
1、師德是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，做一個(gè)一輩子的好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才可能寫(xiě)出師德的光芒。請聽(tīng)1號選手為我們演講，他演講的題目是《用愛(ài)心鑄就師魂》，2好選手做準備。
2“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子�！比憷蠋煹倪@句話(huà)擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。
短短一上午的時(shí)間，12名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌。師德教育不是一次演講就能完成，提升師德素養修為也不是一次演講能做到得。愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范！
現在我宣布2011年龍揚鎮中心小學(xué)教師師德演講比賽圓滿(mǎn)結束。謝謝大家！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞3
開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：敬愛(ài)的各位老師。
合：大家下午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：
教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會(huì )忘記肩上的責任：
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們，
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著(zhù)當前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，某某學(xué)�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕。
乙：今天，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺。歡迎大家的到來(lái)！你們無(wú)疑是我們學(xué)校教育戰線(xiàn)的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導嘉賓及評委：
甲：請允許我介紹到場(chǎng)，的各位領(lǐng)導嘉賓，他們是：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)觀(guān)看指導。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：
我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
宣布比賽規則：
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1、演講時(shí)間控制在10分鐘之內，超時(shí)將酌情扣分。
2、本次比賽設特等獎2個(gè)，一等獎4個(gè)，二等獎6個(gè)，優(yōu)秀獎若干。
乙：
3、真誠希望參賽選手能脫稿演講，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
4、評委的平均分作為選手的最后得分。
正式比賽
篇章一：愛(ài)的贊歌
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛(ài)兒童的心�！�
乙：是啊，師愛(ài)無(wú)價(jià)！接下來(lái)請聆聽(tīng)一組“愛(ài)的贊歌”。
1、某小學(xué)xx《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》。
甲：來(lái)自某小學(xué)的蔣xx是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的題目是《堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德》。請下一位老師做準備。
2、后什固小學(xué)賈xx《讓愛(ài)撐起這片天》。
乙：感謝蔣xx精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢？有請來(lái)自后什固小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛(ài)撐起這片天》。請xx小學(xué)的王xx老師做準備。
3、xx小學(xué)王xx《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》。
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的王xx老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)奏響教育最美樂(lè )章》。請王xx老師做準備。
4、xx小學(xué)王xx《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。
乙：有請來(lái)自xxx小學(xué)的王xx老師演講，她演講的題目是《愛(ài)在點(diǎn)滴，今生無(wú)悔》。請李xx老師做準備。
5、xxx小學(xué)李xx《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。
甲：有請來(lái)自xx小學(xué)的李xx老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛(ài)》。有請田xx老師做準備。
6、xx小學(xué)田xx《讓愛(ài)心與我同行》。
乙：有請來(lái)自xxx小學(xué)的田xxx老師演講，她演講的題目是《讓愛(ài)心與我同行》。請郭xx老師做準備。
最后，評委點(diǎn)評。
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽(tīng)！接下來(lái)有請各評委老師對本次演講比賽做點(diǎn)評。
頒獎儀式。
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評！謝謝你們！
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽二等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽一等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：
有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，教育的明天會(huì )更好！
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們。
乙：親愛(ài)的同事們。
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝這此選手的精彩演講！
乙：某某�！爸v師德，重品行，愛(ài)教育，爭貢獻”演講比賽，到此圓滿(mǎn)結束。
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞4
�。ê希┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
�。校┯腥苏f(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。
�。ㄅ┯幸皇赘枳顬閯�(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德；有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻的師魂。
�。校┙處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì )的典范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。老師所從事的是教育人、塑造人的職業(yè)。
�。ㄅ榱诉M(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典范，激勵廣大教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，在全縣上下倡導“鑄陽(yáng)光團隊，做陽(yáng)光教師”的良好氛圍中，我們隆重集會(huì )，在這里舉辦“弘揚高尚師德，爭做陽(yáng)光教師”普通話(huà)演講比賽。
�。校┫Ｍㄟ^(guò)這次演講比賽，可以充分展現我校教師愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，敬業(yè)奉獻，嚴謹博學(xué)的精神風(fēng)貌和人格魅力，弘揚“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng )新，奮發(fā)進(jìn)��；淡泊名利，志存高遠的時(shí)代精神。展示人民教師的良好形象，展現高尚的教師職業(yè)道德思想和精神風(fēng)尚，切實(shí)增強全體教師愛(ài)崗敬業(yè)的責任意識，并進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設不斷深入開(kāi)展。
�。ㄅ┲孕牡刈Ｔ杆袇①惤處熌軌蛟诮裉斓谋荣愔邪l(fā)揮出最好的水平，展現出自己的最佳風(fēng)采！
�。ㄅ┦紫�，請學(xué)校校長(cháng)張自國同志致辭
�。ㄅ⿹伪敬窝葜v比賽的評委是：老師、老師、老師、老師、老師、老師、老師。
�。ㄅ┭葜v比賽評分細則：
一、評分標準：
主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求
五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。
1、演講內容（30分）
主題鮮明、突出，標題醒目（10分）觀(guān)點(diǎn)正確，角度新穎，材料典型（10分）事、情、理交融，邏輯嚴謹，說(shuō)服力強（10分）
2、演講技巧（30分）
普通話(huà)標準，口齒清晰，語(yǔ)音純正（10分）語(yǔ)言生動(dòng)形象，語(yǔ)調、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫，切合演講內容。（10分）動(dòng)作、表情能準確、直觀(guān)、靈活地表達演講內容和思想感情。（10分）
3、演講效果（20分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有鼓舞性、激勵性，說(shuō)服力、感召力強。（10分）
儀表形象：服飾得體，大方自然，舉止從容，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。（10分）
4、脫稿（10分）表現自如，內容熟練。
5、演講時(shí)間（10分）時(shí)間限制為3—5分鐘。
二、評分方法：
1、評分采取100分制，比賽后由評委打分，精確到一位小數，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2、比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
三、計時(shí)：陳曉瑩老師計分：程志明老師
1、（男）春風(fēng)化雨樂(lè )未央，行健不息靠自強。在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許許多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己光和熱的教師，他們踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)、孜孜不倦的態(tài)度，贏(yíng)得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今天就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證吧！下面有請劉晶教師為我們演講，題目是《師愛(ài)撐起一片天》。
2、我選擇，我喜歡，我想對于我們的職業(yè)來(lái)說(shuō)，可以這樣理解：只有愛(ài)它，我們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔；只有真心投入，我們才會(huì )擁有明媚的春天。下面有請陳剛老師為我們演講，她演講的題目是《愛(ài)心澆灌成材樹(shù)》。
3、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，桃李無(wú)言，下自成蹊這就是師德和愛(ài)的真諦。既然無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們就有理由相信：在教育這條路上，有愛(ài)，就一定會(huì )有新的希望，一定能收獲風(fēng)光無(wú)限。下面有請李廷老師為我們演講，題目是《放飛師愛(ài)在我青春年華》。
4、師德，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。三尺講臺，指點(diǎn)江山，用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)人生的壯麗，書(shū)寫(xiě)師德?tīng)N爛的光芒。一路走來(lái)，才發(fā)現，我們身后，光芒萬(wàn)丈。下面有請張鐵錚老師為我們演講，題目是《崇高的師德光輝的事業(yè)———我的教師夢(mèng)》。
5、如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵，如果我的.學(xué)生是幼苗，我一定當好稱(chēng)職的園丁。下面有請馮錦老師為我們演講，題目是《愛(ài)我所愛(ài)無(wú)悔青春》。
6、有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命；有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情，照亮別人，升華自己，教師不再是孤獨的旅人。下面有請張軍老師為我們演講，題目是《努力向我崇敬的每一位老師看齊》。
7、師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現，師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養。下面有請譚冬梅老師為我們演講，題目是《知足、感恩、奉獻》。
8、教師的愛(ài)是平凡的，像一張無(wú)瑕的紙；教師的愛(ài)又是神奇的，那張紙可以化成翱翔藍天的飛機，飛翔在孩子們的心里，下面有請易佳美教師為我們演講，題目是《愛(ài)與責任鑄師魂》。
9、學(xué)生的心靈是純潔的，教師的職業(yè)是崇高的，有愛(ài)的教育是美妙的，教育事業(yè)的接力更會(huì )在我們年輕的一代手中綿延相傳。下面有請周凱老師為我們演講，題目是《揚我師德，鑄我師魂》。
�。ńY束語(yǔ)）
�。ㄅ├蠋焸�，同學(xué)們，通過(guò)剛才參賽選手們講述的一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件，一片情懷，滿(mǎn)心赤誠，我們體驗到了做一名好教師的尊嚴感和成就感。作為一名光榮的人民教師，我們應該以?xún)?yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界；學(xué)習他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，真正熱愛(ài)教育事業(yè)，以教育為快樂(lè )，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻給教育事業(yè)，獻給可愛(ài)的孩子們。正如張軍老師說(shuō)的：我們從事的是一個(gè)有夢(mèng)想的職業(yè)。
�。校q月匆匆，光華飄逝，我們用愛(ài)謄寫(xiě)著(zhù)自己的名字：“老師”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單、樸實(shí)而又偉大的名字。愿它永遠在我們的頭上閃耀出美麗的光環(huán)，永遠無(wú)愧于它的高尚！愿臨澤職業(yè)中專(zhuān)的明天更加輝煌、美麗、和諧，愿我們都能成長(cháng)為富有魅力的陽(yáng)光教師！
�。ㄅ┯姓埞�(huì )閆主席、政教處宋主任、教務(wù)處顧主任為獲得優(yōu)秀獎的老師、老師、老師頒獎。
�。校┯姓垊⑿ｉL(cháng)、政教處白主任、教務(wù)處劉主任為獲得三等獎的老師、老師、老師頒獎。
�。ㄅ┯姓垖W(xué)校張書(shū)記、宋校長(cháng)為獲得二等獎的老師、老師頒獎。
�。校┯姓垖W(xué)校張校長(cháng)為獲得本次演講比賽一等獎的老師頒獎。
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位老師取得的成績(jì)表示祝賀。
各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們，臨澤職業(yè)中專(zhuān)“弘揚高尚師德，爭做陽(yáng)光教師”
普通話(huà)演講比賽到此結束。
感謝大家的光臨！感謝全體老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現！謝謝大家！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家晚上好！
有人說(shuō)，師德是光，照亮了學(xué)生的生命；有人說(shuō)，師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情；也有人說(shuō)，師德是一種力量，可以讓身為教師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻一天又一天，一年又一年。
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展，結合我校構建“單元整體問(wèn)題學(xué)導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實(shí)增強大家的責任意識和敬業(yè)精神。同時(shí)也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jì)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長(cháng)等八位校委會(huì )領(lǐng)導來(lái)?yè)卧u委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績(jì)，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標準為：滿(mǎn)分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語(yǔ)言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現在我宣布：競業(yè)園學(xué)�！佰`行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現在開(kāi)始！
1、作家冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師，愛(ài)與責任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責任，你我同行。有請！
2、在《愛(ài)的教育》一書(shū)中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睂@句話(huà)，相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨到的理解與體驗，請欣賞崔老師的演講——因為愛(ài)，我鍥而不舍。有請！
3、教師對學(xué)生的愛(ài)，如一縷陽(yáng)光，溫暖心靈；似春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水，大愛(ài)無(wú)痕。有請！
4、有句話(huà)說(shuō)，你在春天種下什么，到了秋天你就會(huì )收獲什么。試想，你，作為一名老師，在春天播下愛(ài)的種子，再用溫暖的陽(yáng)光呵護它，當秋天到來(lái)時(shí)，你會(huì )收獲什么呢？好，請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請！
5、在德國，有這樣一位偉大的母親，她為了給罹患白血病的兒子治病，曾前后6次征戰奧運會(huì )，雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說(shuō)：“你尚未痊愈，我不敢老去！”而袁振興老師卻要對他的學(xué)生說(shuō)：“你未能成長(cháng)，我何敢安睡！”接下來(lái)請欣賞袁老師的演講——你未能成長(cháng)，我何敢安睡！有請！
6、在毛澤東的《詠梅》詞中寫(xiě)道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報，待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑�！毕旅嬲埿蕾p6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請！
7、教師的崗位是平凡的，但平凡中又蘊含著(zhù)偉大，因為我們是用我們的心、用我們的愛(ài)去做工作，因為愛(ài)就是教育的真諦，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中愛(ài)的真諦。有請！
8、德國一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：教育是一片云推動(dòng)另一片云，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對教育如此詩(shī)意的理解，就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請！
9、“師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě)，才會(huì )寫(xiě)出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土，用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請！
10、詩(shī)人泰戈爾說(shuō)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭�！笔前�，選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)，就是選擇了簡(jiǎn)單，選擇了奉獻。接下來(lái)請欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。
11、愛(ài)是雨露，能滋潤干涸的心田；愛(ài)是陽(yáng)光，能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后，本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛(ài)是永遠的陽(yáng)光。有請李博老師！
通過(guò)聆聽(tīng)剛才11位老師的演講，相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講！
老師們，在我們身邊有這樣一個(gè)人，他雖年近半百，可干勁卻比年輕人還足；他雖整日操勞，可他非但從不言苦言累，卻讓人總覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè )；他高瞻遠矚，帶領(lǐng)我們競業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄新的天地，可他依然孜孜不倦，激情滿(mǎn)懷，去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(cháng)。此時(shí)此刻，我想大家一定會(huì )很期待齊校長(cháng)給大家講幾句話(huà)，好，下面有請齊校長(cháng)講話(huà)！
剛才齊校長(cháng)的講話(huà)可謂語(yǔ)重心長(cháng)，每一句話(huà)都充滿(mǎn)真情，感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽，其實(shí)齊校長(cháng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“師”字，和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認識，那就是都認同齊校長(cháng)是一個(gè)有著(zhù)遠大教育理想的人。當然，有理想者也許不乏其人，但可貴的是，齊校長(cháng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想，他的事業(yè)，可謂堅定不移，鍥而不舍，孜孜不倦，無(wú)怨無(wú)悔。
齊校長(cháng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人，為人師者，應該怎樣去做教育工作，應該怎樣去面對自己的崗位�？梢哉f(shuō)，齊校長(cháng)對教育工作的赤誠的熱愛(ài)，對教育事業(yè)的堅定執著(zhù)的追求，是他給我們每一個(gè)競業(yè)園人的最大饋贈，饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里，我無(wú)心為我們的校長(cháng)唱頌歌，我只是想表達我，一個(gè)普通教師，對有理想者的一份敬意。在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(cháng)表達我們共同的敬意！
好，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，比賽成績(jì)已經(jīng)揭曉，下面我向大家宣布比賽結果�。ò错樞蛐迹�
好，讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝！
在此下個(gè)通知，參加此次演講的所有老師，請于下周一早晨7點(diǎn)前，到蘊美樓二樓集合，準備接受隆重的表彰！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，競業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結束，謝謝大家！
教師師德師風(fēng)演講比賽主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導嘉賓，親愛(ài)的老師朋友們：
大家上午好！
xx區教育工會(huì )、教育紀檢師德師風(fēng)演講比賽馬上就要開(kāi)始了，讓我們共同期待！
開(kāi)場(chǎng)白：
因為你，陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)孩子的心靈；
因為你，愛(ài)的種子撒播在校園的凈土；
春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現。古往今來(lái)，老師對學(xué)生的愛(ài)如同真摯的母愛(ài)一樣，早已不是言語(yǔ)詞藻所能形容。在此，為了展現xx教育在均衡發(fā)展的時(shí)代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛(ài)崗的高尚品德和無(wú)私奉獻的精神，xx區教育局、教育工會(huì )、教育紀檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經(jīng)過(guò)學(xué)�；鶎庸�(huì )的師德演講初賽，今天我們終于來(lái)到了決賽的現場(chǎng)，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們！
介紹領(lǐng)導嘉賓：
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領(lǐng)導，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：
�。ㄗ屛覀冊僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)）
xx講話(huà)：
好的，接下來(lái)有請教育局領(lǐng)導，教育工會(huì )負責人xx講話(huà)，讓我們掌聲歡迎！
�。ㄗ屛覀冊俅握坡暩兄x張主席的發(fā)言）
好了，朋友們，我宣布：xx區教育局師德師風(fēng)演講決賽，現在開(kāi)始！
串詞：
愛(ài)，無(wú)處不在。作為一名教育工作者，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛(ài)心，責任心，讓愛(ài)的力量滋潤孩子們最重要的成長(cháng)階段，讓孩子成為一個(gè)心中有愛(ài)的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個(gè)學(xué)生，秉著(zhù)不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛(ài)自己的每一個(gè)學(xué)生�，F在讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王寒月老師的演講，來(lái)了解一下她和孩子們之間的故事。
一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步離不開(kāi)老師的關(guān)懷與鼓勵，一個(gè)學(xué)校的騰飛離不開(kāi)校長(cháng)的辛勤與努力，在我們身邊就有無(wú)數這樣的校長(cháng)在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著(zhù)，接下來(lái)讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講述校長(cháng)燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請！
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛(ài)！讓我們的學(xué)生感受到愛(ài)，讓我們的學(xué)生懂得愛(ài)，讓孩子們將得到的愛(ài)傳遞下去，進(jìn)行一場(chǎng)永不停歇的愛(ài)的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一，讓我們有請蘆山中學(xué)周麗麗老師為我們講述關(guān)于愛(ài)的故事，掌聲有請！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書(shū)生涯的詮釋?zhuān)まr學(xué)校的李敏老師，對老師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)自己的理解，她認為，在工農的禮樂(lè )校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹(shù)�，F在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的演講。
龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著(zhù)人生的精彩，接下來(lái)讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請！
敬愛(ài)的老師，會(huì )如同親愛(ài)的媽媽一樣關(guān)懷自己的學(xué)生自己的孩子，她會(huì )在平凡之中顯出慈愛(ài)的本色，那接下來(lái)讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué)老師為我們講述常蒿路小學(xué)葉愛(ài)珍老師母親般的愛(ài)。
讓無(wú)私的真情流露在工作中，讓愛(ài)的甘露滋潤你我的心田，接下來(lái)有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來(lái)演講，掌聲有請！
我是一顆塵埃，終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，終將劃出美麗的光彩
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著(zhù)怎樣的故事，現在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來(lái)認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全！縱觀(guān)古今仁人志士都無(wú)法完全權衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無(wú)奈，接下來(lái)讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來(lái)平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請！
好了，朋友們，在接下來(lái)比賽統分的時(shí)間，讓我們請出區總工會(huì )羅敏書(shū)記為我們講話(huà)，掌聲有請！
接下來(lái)有請xx局長(cháng)講話(huà)，掌聲有請！
請所有演講選手上臺合影留影。
朋友們，比賽結果已經(jīng)新鮮出爐了，接下來(lái)，就到了公布結果的激動(dòng)時(shí)刻了，大家屏住呼吸。（從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品）
獲得xx區師德演講比賽三等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）
獲得xx區師德演講比賽二等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）
獲得xx區師德演講比賽一等獎的選手有：（恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎）
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們！
結尾語(yǔ)：十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是xx區1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到xx教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿(mǎn)意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐。才有了xx教育今天的成就。好了，親愛(ài)的朋友們，xx區師德師風(fēng)演講比賽到這里就全部結束了，接下來(lái)請各學(xué)校工會(huì )主席留下來(lái)參加工會(huì )工作會(huì )議。
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