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《滑一刀》高二小說(shuō)閱讀題及答案
“滑一刀”是酒城有名的外科大夫，“滑一刀”的大名叫滑兒。
滑兒出身貧寒，兒時(shí)家境極差。父母辛苦工作，勉強維持個(gè)不餓肚子。母親操勞過(guò)度，在滑兒五歲的時(shí)候，得了重癥。因無(wú)錢(qián)醫治，只得在家硬挺著(zhù)。母親臨終前，捧著(zhù)滑兒的小手，放在嘴邊輕輕地親著(zhù)，說(shuō)：“孩子，長(cháng)大了當醫生，給老百姓治病�！庇謱瑑旱母赣H說(shuō)：“再苦再難，也要供滑兒上學(xué)讀書(shū)�！备赣H外出打工，把滑兒托付給堂兄。父親愿意做最苦最累最臟的活兒，只要工錢(qián)給得高。
滑兒上學(xué)后，聰穎勤奮，成績(jì)一直在學(xué)校里拔尖兒�？即髮W(xué)時(shí)，滑兒的成績(jì)可以上最好的學(xué)校，可他卻填報了一所醫學(xué)院。他忘不了母親臨終前那期待的眼神，他也知道，如果當年家里有錢(qián)，母親是可以去醫院做手術(shù)的。
滑兒大學(xué)畢業(yè)，成績(jì)優(yōu)異，保送做了全國著(zhù)名醫學(xué)教授魏征的研究生。畢業(yè)后，滑兒放棄了考博和留在京城任教的機會(huì )，申請回到了闊別多年的酒城。
滑兒被分配在酒城醫院。雖然滑兒是院里唯一的碩士生，但在論資排輩的醫院里，滑兒只被分配去做些割闌尾之類(lèi)的雜耍手術(shù)�；瑑簩κ裁礃拥男∈中g(shù)都極端認真負責，對患者溫暖有加，從不接受病人的吃請和紅包。
滑兒參加工作第二年，出了一個(gè)事。當時(shí)省里的一位副省長(cháng)到酒城農村視察工作，結果在崎嶇的小路上發(fā)生了車(chē)禍，人被送到酒城醫院時(shí)已昏迷不醒。病情危急，加之傷者的特殊身份，醫院沒(méi)人敢做主處置。院長(cháng)只得向市急救中心求援，可無(wú)論是把病人送去還是等專(zhuān)家來(lái)，都有近兩個(gè)小時(shí)的路程�；瑑菏钱敯噌t生，查了病人的情況后果斷地說(shuō)必須立即手術(shù)，否則半小時(shí)后就來(lái)不及了�？吹街�?chē)蓱]的眼光，滑兒自信地說(shuō)，手術(shù)我來(lái)做，一切后果我來(lái)負責。
結果滑兒的手術(shù)做得很成功，從市里趕到的專(zhuān)家都嘖嘖稱(chēng)奇。病人也很快康復，臨行前拉著(zhù)滑兒的手說(shuō)：“我看你就是名副其實(shí)的滑一刀��！”“滑一刀”的名號很快傳遍了酒城的溝溝坎坎。
酒城有了“滑一刀”，來(lái)找“滑一刀”看病的人越來(lái)越多。再重再難的病，只要讓“滑一刀”劃上一刀就能刀到病除，即使“滑一刀”劃過(guò)一刀沒(méi)能留住患者，患者家屬也都無(wú)怨無(wú)悔，“滑一刀”每一天都被手術(shù)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。有幾次市里省里要調“滑一刀”，酒城人都排起長(cháng)隊阻攔，患者當街跪倒一片，聲淚俱下�！盎坏丁币簿土粝铝��！盎坏丁钡氖中g(shù)越做越多，越做名聲越大，傳說(shuō)也越來(lái)越神奇，就連省城的和外省的病人也慕名而至。
“滑一刀”的導師魏征專(zhuān)程到酒城來(lái)調研。魏征教授調閱了大量的病歷，越看眉頭鎖得越深。傍晚，已經(jīng)是副院長(cháng)的“滑一刀”陪著(zhù)導師在河邊散步，看著(zhù)沉默不語(yǔ)的導師，“滑一刀”說(shuō)：“我知道老師不愉快的原因，有些手術(shù)是不需要做的，采取保守治療的方案也會(huì )達到相同的目的�！蔽赫骺戳恕盎坏丁币谎�，緩緩地說(shuō)：“你只顧自己痛快地劃一刀，可這一刀帶給一些患者原本不必要的痛苦和負擔，你就心安理得？”“滑一刀”嘆了口氣，說(shuō)：“老師，我何嘗不知道這個(gè)道理，可我手中刀子的名氣已經(jīng)遠遠大于科學(xué)的道理了�！�
第二天，魏征和“滑一刀”一起查房，對一位從外省來(lái)的病人家屬詳細說(shuō)明了病情和治療建議，說(shuō)做手術(shù)意義不大，采取保守治療更妥當些。沒(méi)想到病人家屬齊刷刷跪在“滑一刀”跟前，痛哭哀求，只要“滑一刀”給做了手術(shù)，什么后果他們都認了，不然就跪著(zhù)不起來(lái)。魏征看著(zhù)這場(chǎng)面，無(wú)奈地搖搖頭。
沒(méi)過(guò)幾年，“滑一刀”的父親患了頑疾�！盎坏丁毕蚋赣H說(shuō)明了病情，建議采取保守療法。父親說(shuō)：“滑兒，爹知道你說(shuō)得在理。只是，你要是不給爹劃上一刀，你就會(huì )背上不忠不孝的名聲。爹不怕死，爹怕毀了你一世的名聲啊。就算做做樣子，你也得給爹劃上一刀啊�！薄盎坏丁苯o父親做手術(shù)時(shí)，手竟第一次發(fā)抖，雖然只是拉開(kāi)一刀就又縫合上了。
“滑一刀”處理完父親的后事，遞交了辭職報告。沒(méi)人知道他去了哪里，酒城留下的只有他手術(shù)刀的傳奇故事。
10．下列對原文內容的理解最正確的兩項是 （ ）（3分）
A、本文描寫(xiě)運用了倒敘的手法，首先寫(xiě)滑一刀是酒城著(zhù)名的醫生，然后再回憶他求學(xué)的過(guò)程，這樣寫(xiě)主要是為了突出滑一刀的成名的不容易以及他的感恩之心。
B、“魏征教授調閱了大量的病歷，越看眉頭鎖得越深�！贝颂幱昧松駪B(tài)描寫(xiě)，反映了魏教授的不滿(mǎn)和疑惑的心情。
C、小說(shuō)結尾，滑一刀的離開(kāi)，是迫于人們找他做手術(shù)的壓力，他怕自己的手再發(fā)抖，那樣會(huì )讓自己的手術(shù)出現問(wèn)題，對不起患者，更對不起自己的手術(shù)刀
D、滑一刀到酒城工作，本來(lái)是大材小用，如果沒(méi)有副省長(cháng)的受傷住院，他只能永遠的做小手術(shù)，那樣也就不會(huì )有后來(lái)的滑一刀，也不會(huì )有他的離開(kāi)
E、本文描寫(xiě)緊扣現實(shí)問(wèn)題，作者以滑一刀為線(xiàn)索，借他學(xué)醫，從醫，離開(kāi)酒城醫院等一系列事件，引發(fā)人們對有病就掛專(zhuān)家診的思考。
11．小說(shuō)主人公滑一刀有什么樣的性格特點(diǎn)，請聯(lián)系全文作簡(jiǎn)要概括（6分）
12．滑兒母親臨終囑咐和父親打工掙錢(qián)兩處細節描寫(xiě)有什么作用（6分）
參考答案：
10．BE
11．他的性格聰明勤奮，成績(jì)拔尖；立志學(xué)醫，回報鄉親；勤懇敬業(yè)，善待病人；果斷自信，勇于負責；技術(shù)精湛，扎根家鄉；善于反思，崇尚科學(xué)。（每點(diǎn)1分）
12．作用是交待滑兒學(xué)醫的原因，為情節的發(fā)展做鋪墊。母親的病故和臨終期待讓滑兒從小就理解了老百姓治病的艱難，所以當醫生以后，他從不接受病人的吃請和紅包；是父親的艱辛勞動(dòng)讓滑兒能夠讀大學(xué)、讀碩士，完成學(xué)業(yè)，成就事業(yè)。（每點(diǎn)2分）
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