關(guān)于幼兒園主持詞模板匯總五篇

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在當今社會(huì )生活中，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的幼兒園主持詞5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園主持詞 篇1

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　孫：尊敬的各位來(lái)賓 馬:親愛(ài)的家長(cháng)朋友們

　　吳：親愛(ài)的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨!

　　孟：爺爺奶奶! 張：小朋友們 、大家

　　合：下午好!

　　孫：一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。

　　吳：一年前的我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想走入新太陽(yáng);

　　李：一年前的我們，懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!

　　孟：一年前的我們，還懵懵懂懂!

　　張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;

　　馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬(wàn)千不舍。

　　吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì )了很多知識!

　　李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理!

　　孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無(wú)處躲藏!

　　張：一年后的我們，已然開(kāi)始長(cháng)大，變得獨立而勇敢!

　　孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來(lái)越可愛(ài)，會(huì )唱好聽(tīng)的歌，跳好看的舞! 吳：心算、識字和英語(yǔ)，通通不在話(huà)下!

　　李：我們還會(huì )背好多的古詩(shī)!

　　馬：你們還學(xué)會(huì )了交朋友，為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè )!

　　孟：我們還會(huì )把自己的夢(mèng)想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫(huà)。

　　張：我們還有好多、好多的才藝。

　　孫：在今天，在這一刻，我們滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情

　　馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現

　　孫：新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè )‘隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演

　　合：現在 開(kāi)始!

　　孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王園長(cháng)致開(kāi)幕詞。

　　家長(cháng)代表致詞

　　孫：感謝王園長(cháng)的精彩致詞，謝謝您!

　　除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(cháng)中的一個(gè)細微進(jìn)步就會(huì )讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權的應該是親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，請允許我把話(huà)語(yǔ)權交給***家長(cháng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!

　　1、節目《精衛填�！�

　　孫:熱情的掌聲再次送給家長(cháng)代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對新太陽(yáng)的信任和支持。

　　李：XX，你聽(tīng)過(guò)精衛填海的故事嗎?。

　　孫：當然聽(tīng)過(guò)了，《精衛填�！愤@個(gè)神話(huà)故事中的“精衛鳥(niǎo)”堅持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅定的精衛鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊，

　　李：請欣賞舞蹈《精衛填�！�。

　　2、節目《快樂(lè )學(xué)拼音》

　　孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈，太好看了!

　　孟：真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!

　　張：好的，下面請欣賞《快樂(lè )學(xué)拼音》!

　　3、節目《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　老師：給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，孩子們啊，你們

　　想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留

　　下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?

　　李：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!

　　深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍天大海都會(huì )歡迎我!

　　李：老師，你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是

　　畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡?

　　老師：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花，是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護地球的歌!

　　即將表演完結束語(yǔ)： 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì )，

　　她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)! “我愛(ài)環(huán)保 低碳生活。

　　4、節目《茉莉花》

　　孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì )愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái)，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

　　5、節目《相聲吹�！�(追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)

　　孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈

　　張：(邊走邊表演上個(gè)節目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調)

　　孫： 完了完了，這孩子太投入了

　　當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無(wú)私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

　　張：太棒了，我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)

　　孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì )喜歡的

　　張：在哪，快帶我去看看

　　孫：來(lái)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲(吹牛)

　　張：好的!

　　6、《蟲(chóng)兒飛》合唱

　　孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)

　　張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

　　孟：接下來(lái)請欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。

　　張：讓我們掌聲有請。

　　7、節目《竹竿舞》

　　馬：XX，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數民族的舞蹈么?

　　孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

　　馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著(zhù)竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。

　　孟：是的，接下來(lái)就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請!

　　8、節目《數學(xué)國王歷險記》

　　孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數字寶寶特別的可愛(ài)，而且啊每個(gè)數字寶寶都有著(zhù)不同的經(jīng)歷，瞧數字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

　　9、《跆拳道展示》

　　馬：武術(shù)是一種語(yǔ)言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。

　　孟：接下來(lái)讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》

　　10、節目《芭蕾舞韻》

　　馬：舒緩的旋律，激蕩著(zhù)高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著(zhù)氣質(zhì)的神韻，譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請!

　　11、《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》歌伴舞

　　馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái)，一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!

　　李：下面請欣賞歌伴舞《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》

　　馬：掌聲有請他們。

　　12、節目《珠心算展示》

　　張：正在算數，數手指

　　吳：做計算題還在數手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔心我的算數了。

　　張：啊，這么厲害，那快帶我去見(jiàn)識一下吧!

　　吳：好的，跟我來(lái)!

　　13、英語(yǔ) 《Colour Life》歌伴舞

　　馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，

　　李：老師您還不知道吧，這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

　　馬：哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!

　　李：接下來(lái)請欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的英文歌舞串燒吧

　　14、節目《朗誦》

　　(全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來(lái)，邊走邊說(shuō))

　　孟：聽(tīng)，多么洪亮的'聲音..?這是?

　　張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課

　　孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看!

　　張：是嗎?那我們快去瞧瞧!

　　孟：好的!

　　15、《誠實(shí)的旺旺》音樂(lè )劇

　　孫：音樂(lè )劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè )，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請欣賞音樂(lè )劇《誠實(shí)的旺旺》

　　16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)

　　孟：在我們成長(cháng)的歲月里，我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)

　　張: 老師在我們的生活中擔當著(zhù)非常重要的角色，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護 孟: 是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。

　　可愛(ài)的孩子們，現在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來(lái)表達對她的感恩之情。

　　(七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著(zhù)相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關(guān)觀(guān)眾 深鞠一躬)

　　電子相冊環(huán)節

　　在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間， (放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)

　　結束語(yǔ)：

　　孫：親愛(ài)的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。

　　馬：可愛(ài)的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。

　　吳:我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶

　　李:也許我們的表演還顯得稚嫩

　　孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習的結果，

　　張：我們在學(xué)習和表演中收獲了更多的快樂(lè )與成功

　　吳李:今天的演出就要結束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續。

　　孟張:帶著(zhù)這份祝福與收獲、向著(zhù)美好的未來(lái)

　　合：揚帆起航!

　　孫：xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè )隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結束。 馬：祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!

　　甲乙丙�。鹤Ｐ∨笥褌冮_(kāi)心快樂(lè )每一天。

　　合：再會(huì )!

　　孫：有請各位領(lǐng)導老師上臺與我們可愛(ài)的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園主持詞 篇2

　　主持人：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，大家晚上好!智慧星20xx年年終總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始!首先，有請我們最親愛(ài)的江園長(cháng)作總結講話(huà)。

　　主持人：江園長(cháng)的講話(huà)太鼓舞人心了，明年，讓我們緊緊團結在江園長(cháng)的周?chē)�，團結協(xié)作，共同努力，為了智慧星幼兒園的蓬勃發(fā)展，明年我們繼續加油，再創(chuàng )佳績(jì)，大家有信心嗎?

　　(有)好，下面，我們進(jìn)行各班工作總結匯報。有請大班兩位老師閃亮登場(chǎng)!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。

　　主持人：下面有請寶寶班老師為我們奉獻詩(shī)朗誦《我是幼兒教師》

　　主持人：下面要出場(chǎng)的是中班級部的4為老師，她們要為大家奉獻三句半《默默奉獻無(wú)怨言》

　　主持人：下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻的`歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。

　　主持人：最后有請小二班團隊上場(chǎng)，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!

　　主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰(shuí)做的?(杜阿姨)水果點(diǎn)心誰(shuí)分的?(杜阿姨)有請杜阿姨發(fā)表精彩演講!

　　老師們，一年的工作結束了，我們有收獲，有感悟，有成績(jì)，有反思，下面有請周園長(cháng)公布獲獎名單與獎項，掌聲有請!

　　主持人：(頒獎開(kāi)始，)請大班老師上臺領(lǐng)獎，有請李總為老師頒獎。韓老師，請你代表你們班發(fā)表獲獎感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、寶寶班上臺領(lǐng)獎，各班班主任發(fā)表獲獎感言)

　　主持人：老師們，你們像想不想做游戲?(想)好，我們做一個(gè)《二人三組》的游戲，一共三組，李總和周老師一組，其他兩組誰(shuí)來(lái)?

　　主持人：智慧星幼兒園年終總結表彰大會(huì )到此結束，祝各位老師新年快樂(lè )!明天見(jiàn)!

幼兒園主持詞 篇3

　　開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：大家下午好！

　　一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀。

　　一篇篇富有哲理的故事，教孩子學(xué)做真人，學(xué)做好人。

　　故事像一個(gè)金色的太陽(yáng)，照亮孩子稚嫩的胸膛

　　故事像一葉智慧的小舟，帶領(lǐng)孩子駛向知識的海洋

　　讓故事伴著(zhù)你，故事的名字叫燦爛

　　讓故事伴著(zhù)你，好書(shū)的名字叫永遠

　　讓我們肩并肩一起來(lái)讀書(shū)

　　讓我們手牽手一起來(lái)講故事

　　讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的`故事王國

　　xxx年xx幼兒園首屆幼兒故事比賽現在開(kāi)始！

　　1、 首先有請領(lǐng)導致辭。

　　2、 擔任本次比賽的評委有：

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。

　　3、 主持人宣讀比賽規則。

　　4、 選手比賽。

　　5、 頒獎。

　　結束語(yǔ)：

　　xx幼兒園的領(lǐng)導組織了首屆幼兒園故事大賽，通過(guò)講故事的活動(dòng)一方面提高孩子的語(yǔ)言表達、心理素質(zhì)、思想等各方面綜合能力，幫助孩子健康成長(cháng)；另一方面，也讓孩子認識到多讀書(shū)，才能更好的表達自己展示自己。一本好書(shū)可以影響人的一生，讓我們的孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。

幼兒園主持詞 篇4

　　一、主持人閃亮登場(chǎng)

　　又一年，清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠方。這個(gè)六月，是灑淚告別，深深感恩的季節，這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節。

　　畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(cháng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(cháng)，放飛夢(mèng)想”，這是孩子們人生中的第一個(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(cháng)的特別節日。

　　在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(cháng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

　　二、園長(cháng)講話(huà)

　　(給園長(cháng)獻花) 孩子們，園長(cháng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……幼兒園是一片沃土，園長(cháng)、老師、家長(cháng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(cháng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，相信家長(cháng)們一定有許多話(huà)想說(shuō)，下面有請家長(cháng)代表講話(huà)：

　　三、家長(cháng)代表講話(huà)

　　四年的關(guān)注、四年的情感，家長(cháng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(cháng)的祝福，我們相信孩子們一定會(huì )用他們的努力去創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　一張張笑臉，洋溢著(zhù)成長(cháng)的喜悅， 一雙雙眼睛，深藏著(zhù)離別的惆悵;一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑， 一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的'夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛(ài)的傾訴。 請幼兒代表發(fā)言。

　　四、教師代表發(fā)言

　　此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應該是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚帆出港，在蔚藍的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請教師代表 老師講話(huà)。

　　老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(cháng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請所有我們最敬愛(ài)的老師上臺。

　　為教師獻花：請全體教師上臺，孩子們獻花與老師擁抱。

　　讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻給我們最敬愛(ài)的人，孩子們你們要記住，老師永遠愛(ài)你們，要�；貋�(lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。

　　五、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對老師的感激和依戀。

　　我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內心表達，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現的淋漓盡致。

　　這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

　　六、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

　　師：畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的的結束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀念冊。

　　給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，畢業(yè)意味著(zhù)四年的時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著(zhù)激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè )的**幼兒園，相信孩子們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護她們的最親愛(ài)的老師，不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠記住在這里的快樂(lè )時(shí)光�！蓖�年是一段“快樂(lè )來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(cháng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們在將來(lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)，健健康康地成長(cháng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠是最棒的!

　　今天的畢業(yè)典禮，宣告著(zhù)88名大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著(zhù)他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現自我的風(fēng)采。我們相信，今天的一棵棵小樹(shù)苗，明天一定會(huì )成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信，從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

幼兒園主持詞 篇5

　　(劉)親愛(ài)的朋友們，

　　(合)晚上好!

　　(蔡)非常高興今晚能與大家一起喜迎國慶。我是xxx。

　　(劉)我是xxx。

　　(崔)我是xxx。

　　(蔡)萬(wàn)紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。

　　(崔)《向榮風(fēng)采，情系國慶——迎國慶文藝晚會(huì )》

　　(合)現在開(kāi)始!

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