精選活動(dòng)主持詞范文集錦9篇
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)中國，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)主持詞 篇1
1、開(kāi)場(chǎng)前預告
尊敬的客戶(hù)朋友，首先歡迎大家參加我中國人壽保險公司**分公司舉辦的“健康與人生”說(shuō)明會(huì )。在這段時(shí)間里，您可以翻閱一下手中的資料，或者可以向你身邊的業(yè)務(wù)員了解一下我們公司的情況，一段時(shí)間以后，我們的說(shuō)明會(huì )就將正式開(kāi)始，謝謝您的合作，謝謝!
2、主持人感言
尊敬的各位客戶(hù)朋友，親愛(ài)的各位來(lái)賓，大家下午好!
首先自我介紹一下，我叫**，今天的說(shuō)明會(huì )由我來(lái)主持，很高興能在這里和大家相識相聚。為了回饋社會(huì )，回饋支持我們的客戶(hù)朋友們，中國人壽保險公司**分公司在這里舉行“健康與人生”說(shuō)明會(huì )，首先我謹代表我們公司的所有員工對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝!
俗話(huà)說(shuō)“有啥別有病，沒(méi)啥別沒(méi)錢(qián)”。近年來(lái)，隨著(zhù)我們生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人都開(kāi)始崇尚兩個(gè)字，那就是“健康”。的確，擁有了健康的體魄才是我們事業(yè)發(fā)展、生活美滿(mǎn)的前提。究竟怎么樣才能夠吃的健康、玩的健康、心理健康、身體健康呢?相信在今天的說(shuō)明會(huì )中您就可以找到答案。因為今天的說(shuō)明會(huì )不僅有健康專(zhuān)家為您帶來(lái)的健康知識，同時(shí)你還可以參與我們?yōu)槟闾貏e準備的幸運抽獎、有獎問(wèn)答等活動(dòng)，相信積極地參與一定會(huì )給您帶來(lái)好運，讓你福祿雙至滿(mǎn)載而歸。
各位朋友，本次說(shuō)明會(huì )的召開(kāi)得到了我們**分公司總經(jīng)理室的高
度重視與支持，面對佳賓的到來(lái)，相信他們也由許多話(huà)要講，下面就掌聲有請**公司經(jīng)理**先生致歡迎辭。
3、晨操《愛(ài)讓世界更美》
中國人壽做為全國最大的壽隊公司，有著(zhù)豐富的企業(yè)文化。下面就讓我們以中國人壽特有的企業(yè)文化_晨操《愛(ài)讓世界更美》對各位朋友的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，有請領(lǐng)操隊員。
4、健康專(zhuān)家訪(fǎng)談錄(VCD)
謝謝我們的晨操隊員，謝謝!
各位朋友，相信大家都知道，當前我們所處的時(shí)代是一個(gè)知識爆炸、科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代。偉大的人類(lèi)實(shí)現了很多夢(mèng)想同時(shí)也攻克了無(wú)數難關(guān)。然而一些世界醫療專(zhuān)業(yè)機構的統計中顯示，現在的人們已經(jīng)變得越來(lái)越脆弱，罹患疾病特別是“重大疾脖的機率要遠遠高于20年前，增長(cháng)幅度達到了7--9%，究竟是什么原因造成了這樣的結果，究竟采取什么樣的生活方式才能夠是我們遠離疾病，擁有健康呢?
今天我特聘請了第三附屬醫院內科主任為我們做這方面的講解。
5、健康知識競賽
各位朋友，相信通過(guò)健康專(zhuān)家的介紹，使我們增長(cháng)了不少日常預防疾并健康生活的知識。好，下面就開(kāi)始今天的健康知識有獎競猜這個(gè)環(huán)節。
首先我簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)小游戲。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞?道競
猜題目，這些題呢都是和我們日常生活相關(guān)的一些健康小常識，可以說(shuō)題目很簡(jiǎn)單，在我宣布過(guò)題目后如果大家知道答案，可以馬上舉手示意我，回答對的客戶(hù)朋友我們都會(huì )有獎品送上，請大家把握機會(huì )。
恭喜以上答對的朋友，恭喜。
6、第一次抽獎，福氣相伴，運氣相隨。為了感謝各位客戶(hù)朋友對我公司長(cháng)期的支持與厚愛(ài)，在本次產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )中我們設立了兩次抽獎活動(dòng)，首先，有為我們抽獎。
7、感受保險
有人說(shuō)“擁有了健康就擁有了整個(gè)世界”。的確，當幸福家庭的某一成員被疾病折磨時(shí)，這個(gè)家也就失去了往日的溫馨甜美。所有的人不僅要承擔心靈上的痛苦，而且還要承擔經(jīng)濟上的痛苦。面對這樣一個(gè)家庭，也許我們會(huì )很難過(guò)，然而身為其中的一員，他們的心路歷程又是怎樣的呢?下面就讓我們一同去聆聽(tīng)一位父親遭遇癌癥的女兒的內心獨白。
《金錢(qián)面前，生命不再偉大》
望著(zhù)日漸衰老的父親揚起一張臘黃的臉，靜靜地躺在病床上，我不知道他確切地在想什么，但我知道他非常想治好他的玻因為剛查出原因時(shí)，他曾對醫生說(shuō)：“如果4萬(wàn)元能治好這個(gè)病，我就治，否則，就不治了�！焙髞�(lái)我才明白，爸爸他們廠(chǎng)里的藥費只能報銷(xiāo)50%，那么，父親的終生積蓄可能就是2萬(wàn)元左右。
父親患的是“急性淋巴細胞白血脖，聽(tīng)醫生說(shuō)，白血病有20多種，這是最嚴重的一種，即使進(jìn)行了一切，父親的生命也只能維持幾個(gè)月。第一天，用了好多藥，父親的癥狀很快得到控制，第二天又用了好多藥，一瓶都是上百元。過(guò)了幾天，護士小姐叫我們再去交錢(qián)取藥，我一看帳單，已用去了2萬(wàn)多元，我驚呆了，來(lái)到病房，我才突然意識到，我不能感情用事，我不僅要想到父親，但還要想到母親、弟弟、妹妹。我們都是工人，最后我們所能做的可能是全部?jì)A家蕩產(chǎn)，即使這樣也無(wú)法挽救父親，那我的母親、弟弟、妹妹他們怎么辦?
我走到醫生辦公室，告訴他們，我沒(méi)有錢(qián)了，用藥請醫生酌情處理。第二天，護士小姐送來(lái)的只是廉價(jià)的青霉素，那百元的藥停用了。我從護士小姐手中接過(guò)青霉素，淚水悄然灑下，我的心突然刀絞般的痛起來(lái)，也許在白血病還沒(méi)有擊倒他時(shí)，我這個(gè)當女兒的已經(jīng)成為父親的殺手了，我只知道當生命面臨死亡而又沒(méi)有錢(qián)時(shí)，雖有挽救生命的藥，你卻不能拿來(lái)使用，這種心中的焦慮、期待和無(wú)奈會(huì )把你折磨的欲哭無(wú)淚，欲喊無(wú)聲，金錢(qián)面前，生命不再偉大，也不再堅強。
夜深了，青霉素液體就要輸完了，我去喊護士小姐，父親忙低聲對我說(shuō)：“不急，這藥這么貴，滴完再去�！鼻笊母赣H把希望完全托付給了這廉價(jià)的滴液上，然而，他并不知道這藥不能救他的命，當我奔出病房，我的淚再次如雨。生我養我的老父親，我做出這個(gè)決定會(huì )讓我終身不得安寧，您告訴我，我該怎么辦?
8、健康險種介紹
我想聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，很多人會(huì )和我一樣潸然淚下，的確在我們身邊這樣的事情屢見(jiàn)不鮮，生活就是這樣真實(shí)而又殘酷，面對金錢(qián)生命變得不再偉大。但是今天，我們要為您準備一種解決昂貴醫藥費用、再次獲得生命尊嚴的方法：辦理健康醫療保險。
今天我們專(zhuān)門(mén)請來(lái)了市公司講師xx-x女士為我們講解xx-x系列保險。讓我們掌聲有請講師。
活動(dòng)主持詞 篇2
親愛(ài)的各位老師，各位小朋友們：
大家下午好！今天我們智博幼兒園舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，希望小朋友們都能努力地展示自己的國學(xué)風(fēng)采。中華民族有五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
狂天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。小朋友們平日里都在誦讀國學(xué)經(jīng)典，今天他們將為我們帶來(lái)精彩的國學(xué)表演，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的演出。
小一班：“弟子規圣人訓首孝弟次謹信”讓我們知道該如何認真學(xué)習�！胺簮�(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”，更讓我們懂得許多做人的道理，請欣賞由小一班帶來(lái)的《弟子規》表演！
小二班：中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選�！岸饔麍笤闺y忘抱怨短報恩長(cháng)”，是《弟子規》讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì )做事，接下來(lái)請欣賞小二班《弟子規》及唐詩(shī)誦讀！
中班：人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來(lái)對少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。下面是由中班小朋友朗誦的《三字經(jīng)》文選，就讓我們透過(guò)清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧！有請中班進(jìn)行誦讀。
大一班：中華成語(yǔ)的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。
中華成語(yǔ)的萬(wàn)事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
成語(yǔ)接龍讓我們掌握了知識，讓我們感受到中華文化的博大精深，下面有請大一班小朋友給大家帶來(lái)的成語(yǔ)接龍表演！
大二班：《千字文》由一千個(gè)不同的漢字組成，詞藻華麗，內涵豐富，流傳至今已有一千五百多的歷史，全書(shū)雖然只用了一千個(gè)不重復的字，但卻相當有知識內涵和藝術(shù)價(jià)值，今天我們的孩子將用武術(shù)的形式詮釋對千字文的理解，接下來(lái)由請大二班小朋友誦讀國學(xué)經(jīng)典《千字文》！
酷束語(yǔ)：今天，我們的小朋友們表現真棒！每個(gè)班的孩子都展示了他們的文學(xué)風(fēng)采，帶來(lái)了精彩絕倫、形式多樣的國學(xué)誦讀表演！誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁，就讓我們在誦讀經(jīng)典中快樂(lè )成長(cháng)！謝謝大家，本次活動(dòng)到此結束！
此致
敬禮！
主持人：xxx
20xx年x月x日
活動(dòng)主持詞 篇3
合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我人懷著(zhù)一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節日。
甲：大家都知道，在美國，感恩節是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。
下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué)，劉小溪伴奏。
甲：一位盲人曾經(jīng)請人在自己的`乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜，我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎？一起快樂(lè )迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。
乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。
讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩
感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。
乙：呈現在大家面前的這個(gè)節目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”！
甲：同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
甲：當你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺(jué)得老師辛苦嗎？那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己對老師的感謝呢？
請欣賞詩(shī)朗誦《獻給老師的花束》！
乙：現在，讓我們有請老師到前面站好，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，幫她捶捶背！揉揉肩！
PS：我們現場(chǎng)采訪(fǎng)一下老師，當您的弟子滿(mǎn)懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？
甲：非常感謝老師和同學(xué)們！請回原位！
乙：同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的�？墒�，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。
乙：請看接下來(lái)欣賞詹迪、王欽陽(yáng)、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》！
甲：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫(xiě)照。
乙：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。
甲：親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(cháng)；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì )讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì )讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì )使我們的生命充滿(mǎn)溫暖，會(huì )使我們的靈魂得到升華。甲：看了同學(xué)們的表演，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因為我們學(xué)會(huì )了感恩。
乙：心存感恩，會(huì )讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。
甲：當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界。
乙：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。
甲；我們應心存感恩，回報他人。
乙：下面，我們做一個(gè)游戲，尋找祝福語(yǔ)
甲：游戲規則是：大家閉眼主持人藏祝福語(yǔ)，大家去找，猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎品！
PS：隨機點(diǎn)人
合：感恩節聯(lián)歡晚會(huì )現在結束，謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇4
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的事業(yè)伙伴：
大家好！很高興與各位在此相逢。我叫____，來(lái)自美麗的____，愿今天的相逢將成為永遠的朋友。
當我站在這個(gè)舞臺，首先感謝公司給了我事業(yè)發(fā)展的平臺，同時(shí)給了我挑戰夢(mèng)想的機會(huì )。還要感謝我的推薦人先生（女士），是他（她）將我帶進(jìn)這個(gè)行業(yè)，從此邁入成功之道。在此借用大家的掌聲表示我誠摯的謝意！
今天很榮幸由我擔任本次活動(dòng)的主持。首先給大家提三個(gè)小小的要求：
1、請不要來(lái)回走動(dòng)，不要講小話(huà)。
2、請吸煙的朋友暫時(shí)克制吸煙。
3、請將您的手機關(guān)機或調整到靜音的狀態(tài)。我們都是有素質(zhì)的人，不斷地追求卓越，做到盡善盡美。謝謝大家的配合。
現在請調整您的坐姿，振作您的精神，用最飽滿(mǎn)的熱情，歡迎在公司做得最棒最優(yōu)秀的____先生（女士）閃亮登場(chǎng)，為我們做最精彩的分享。
大家掌聲有請……剛才____先生（女士）分享得太精彩了，讓我們再次給他一個(gè)熱烈的掌聲，向他表示感謝！
活動(dòng)主持詞 篇5
老師們、同學(xué)們：
書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著(zhù)我們在智慧之河里航行。
書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。
書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。
書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著(zhù)燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。
今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報會(huì )展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。
12月6——9日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以“浸潤書(shū)海，品味書(shū)香”為主題的讀書(shū)匯報會(huì )活動(dòng)。
匯報成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結：
一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設計匯報過(guò)程，注重情境創(chuàng )設。用音樂(lè )、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報場(chǎng)景，如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班級表現突出，讀書(shū)匯報會(huì )令人耳目一新；還有一些班級十分注重課內、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設計串聯(lián)詞、注重提升積累內容的深刻性、思想性。如6.3班課內語(yǔ)段的展示及4.3、3.1班《春雨潤綠》等課外內容匯報的設計，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉�？傮w上看，我校本次讀書(shū)匯報會(huì )整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現形式日趨成熟。
二、提供展示平臺，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級從活動(dòng)策劃、排練到匯報表演都是由學(xué)生合作完成的，如：5.1、6.1班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現出更多的是無(wú)盡的創(chuàng )造力和生命的活力。這也正體現了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨——即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強，語(yǔ)言表現力、朗讀能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的學(xué)生在自信心方面進(jìn)步最大。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班級也都展現了良好的精神風(fēng)貌�；顒�(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì )終生難忘，終身受益。
三、感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如3.6班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級口號、目標的背誦充滿(mǎn)了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn)；6.5班等幾個(gè)班級，匯報時(shí)配以學(xué)生學(xué)習生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長(cháng)和進(jìn)步。這是一種潤物無(wú)聲的教育，這種做法值得提倡。我們要通過(guò)活動(dòng)樹(shù)立為班級而榮、為學(xué)校而榮、為祖國而榮的集體榮譽(yù)感。
今天，我們選擇了幾個(gè)有代表性的優(yōu)秀班級展示匯報。這些班級從不同的側面反映了學(xué)生讀書(shū)的收獲與樂(lè )趣，以及在讀書(shū)中取得的進(jìn)步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。
感謝2.3班可愛(ài)的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿(mǎn)，大家都在拽著(zhù)陽(yáng)光飛！在他這們身上，我們感受到了孩童的本真，讀書(shū)的快樂(lè )。孩子們讀書(shū)吧，讀書(shū)能讓我們的童年熠熠生輝，讀書(shū)能把你帶進(jìn)一個(gè)美好的童話(huà)世界，讓我們的童年因讀書(shū)而快樂(lè )。
下面有請4.3班同學(xué)帶來(lái)的課外語(yǔ)段積累展示。
4.3班孩子們以愛(ài)為主題的課外語(yǔ)段展示令我們感動(dòng)，因為他們有一顆善良的心靈，有一雙發(fā)現美的眼睛。愛(ài)就像空氣，每天在我們身邊，與我們同呼吸，共命運！這種感受因讀書(shū)而更加深刻和美好。
我們要科學(xué)合理的進(jìn)行課外閱讀。希望各個(gè)班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。
最后有情5.1班的學(xué)生為我們展示匯報。5.1班的讀書(shū)匯報活動(dòng)幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時(shí)的讀書(shū)是密不可分的，讀書(shū)增長(cháng)了他們的智慧，更培養了他們的能力。下面讓我們一睹5.1班的風(fēng)采。
感謝3個(gè)班級的孩子們精彩的展示。再次謝謝可愛(ài)的孩子們，謝謝班主任老師。
老師們、同學(xué)們，為了使我校讀書(shū)匯報活動(dòng)更深入、有效地開(kāi)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我們的讀書(shū)匯報活動(dòng)經(jīng)過(guò)了從單純的積累量上的匯報到現在匯報形式上的逐漸豐富，取得了很大進(jìn)步。但是，還卻缺少深刻性和思想性。多數班級的匯報以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內容服務(wù)，還缺少歸類(lèi)提升，缺乏體現學(xué)生讀書(shū)的自我感受、自我創(chuàng )作的內容。今后，我校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養學(xué)生讀書(shū)興趣、大量閱讀、積累為目標，大家可以針對讀書(shū)內容開(kāi)展辯論會(huì )、故事會(huì )、課本劇表演、知識問(wèn)答、名著(zhù)品析等多種形式的、多種主題的匯報會(huì )，八仙過(guò)海，各顯神通。彰顯學(xué)生的個(gè)性閱讀、個(gè)性理解。
二、對待學(xué)問(wèn)
要有嚴謹的態(tài)度。教師要把好讀物的內容質(zhì)量關(guān)及匯報內容正確關(guān)。本次匯報中，很多班級出現了字音錯誤、詩(shī)詞斷句錯誤的現象。另外，一些班級學(xué)生的朗讀不過(guò)關(guān)，有唱讀、頓讀、朗讀背誦缺乏感情的問(wèn)題。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時(shí)加強培養和訓練。
三、還要進(jìn)一步強化讀書(shū)方法、讀書(shū)習慣的滲透和培養。
四、要進(jìn)一步培養學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報時(shí)從頭至尾，目光一直盯著(zhù)地板，未抬起來(lái)直視過(guò)前方，那種膽怯和不自信令人擔憂(yōu)、著(zhù)急。我們要通過(guò)活動(dòng)給學(xué)生自信、勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。
我校，一直把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校的特色活動(dòng)。因為書(shū)香無(wú)論平淡或醇厚，都賦于我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“有書(shū)的學(xué)校才是一個(gè)真正的學(xué)校，讀書(shū)的孩子才是一個(gè)有發(fā)展的孩子”！在此我還想加上一句：愛(ài)讀書(shū)的老師才可能成為一名好教師！讓我們共同努力，讓我們美麗的校園，花香與書(shū)香融為一體。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書(shū)香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)激發(fā)了大家的讀書(shū)熱情，但良好的閱讀習慣還需要大家在平時(shí)的學(xué)習生活中養成�！鞍炎x書(shū)進(jìn)行到底”是我校讀書(shū)活動(dòng)不變的誓言！我們要把讀書(shū)作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無(wú)則失落。雖說(shuō)讀書(shū)匯報會(huì )即將落下帷幕，但我相信“愛(ài)讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)”這顆種子一定會(huì )在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開(kāi)出嬌艷的花朵。在九小形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
活動(dòng)主持詞 篇6
男：尊敬的各位領(lǐng)導、
女：親愛(ài)的各位同事：
合：大家晚上好!
男：沉江以報國，楚辭韻未盡。端午到，艾葉香。
女：二千多年來(lái)，飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴走來(lái)，他那愛(ài)國情杯、浪漫詩(shī)篇，已化為民族的文化與精魂。
男：今天，我們翻開(kāi)泛黃的史冊，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戲、動(dòng)人的歌聲，緬懷屈原，重溫歷史，歡度端午。
男：今天，我們在這里隆重舉行xxx公司慶祝端午節活動(dòng)。
女：首先，請允許我向大家介紹出席今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導和來(lái)賓，他們是xxx、xxx
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
男：當我們置身在xx這片紅色的土地上，站在這歷史名城的舞臺上環(huán)顧四周，會(huì )使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。
女：這份敬意，不僅來(lái)自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來(lái)自我們祖先的大智大慧和辛勤創(chuàng )造。
男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動(dòng)，喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!
活動(dòng)主持詞 篇7
同學(xué)們、老師們，大家好！
今天的國旗下講話(huà)主題是：學(xué)雷鋒，展新風(fēng)。20xx年xx月xx日，是向雷鋒同志學(xué)習的日子。今天剛好是學(xué)雷鋒日。
雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人，卻不求回報的好人。他常常為同學(xué)們，農民們……做過(guò)許多好事，但是卻不留名字。就算是別人知道是雷鋒，雷鋒也不要求得到回報。所以說(shuō)，雷鋒這種精神是可嘉的。我們不要只知道雷鋒的事跡，更重要的是向雷鋒同志學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)：“助人乃快樂(lè )之本�！边@句話(huà)說(shuō)得有道理。你為別人做了一件好事，心里面就會(huì )感到高興，這是每個(gè)人都會(huì )這樣的。如果要快樂(lè )，就去做好事。當你心情憂(yōu)愁的時(shí)候，做一件好事；當你想開(kāi)心的時(shí)候，做一件好事；當別人有困難時(shí)，做一件好事。多做好事，會(huì )讓你的身邊充滿(mǎn)快樂(lè )。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
這是歌曲《愛(ài)的奉獻》的一句話(huà)。他不僅僅是歌詞，還是許多人民的座右銘。是��！每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界上還會(huì )有戰爭嗎？
同學(xué)們，為人們的利益而死，就比泰山還重。我不是要你們去死，而是讓你們多做好事。讓我們充滿(mǎn)快樂(lè )。
活動(dòng)主持詞 篇8
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男；永登七中屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在班主任和同學(xué)們精心準備下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級都能賽出水平，賽出成績(jì)，也預祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長(cháng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著(zhù)智慧的結晶，映射著(zhù)理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：永登七中第二屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。
......
男：到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢，經(jīng)過(guò)評委老師緊張的計算，最后的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，下面宣布比賽結果。
女；下面由校領(lǐng)導頒發(fā)獎狀
請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎
酷束語(yǔ)
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！
女：同學(xué)們，永登七中第二屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
男：剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們永登七中學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們永登七中的明天蒸蒸日上。謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇9
序：心路歷程
1、開(kāi)業(yè)前一晚的故事(開(kāi)場(chǎng))：深情朗誦(幕后)
2、開(kāi)場(chǎng)舞：好日子 正式開(kāi)始環(huán)節：(主持詞)
男：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);
女：又是一輪花好月圓日;
男： 尊敬的領(lǐng)導，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的員工朋友們。
合：大家晚上好
男：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女：今夜，我們激情滿(mǎn)懷、新潮澎湃;
男：今夜我們歡聚一堂，共同慶�！烈恢軞q生日;
女：今朝的——公司名稱(chēng)，處處凝聚了開(kāi)創(chuàng )者的智慧和心血，處處留下領(lǐng)導者揮灑汗水的足跡。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎×總致辭~
女：謝謝劉總富有激情發(fā)言，下面有請店長(cháng)致辭!
男：下面有請我們漂亮的禮儀小姐為我們分發(fā)蛋糕。
(女：出席本次晚會(huì )的還有一年來(lái)默默支持我們的商戶(hù)們，由請商戶(hù)代表發(fā)言，掌聲歡迎~
男：光陰似箭，商場(chǎng)名稱(chēng)已經(jīng)一周歲了，沒(méi)有員工朋友們的支持，就沒(méi)有愛(ài)尚的今天;下面由請優(yōu)秀員工代表發(fā)言，掌聲歡迎~
(再次特別感謝購物廣場(chǎng)對主持人服裝的友情贊助，感謝你們~)
下面進(jìn)行晚會(huì )第二項：文藝節目演出
1.女：少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，請欣賞由藝苑藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的拉丁舞表演《恰恰寶貝》。
2.男：年輕是時(shí)尚，年輕是活力，那么現在讓我們一同欣賞帶來(lái)的歌曲串燒《我們的歌》和《8090的歌》
3.女：豫劇名段，可謂是傳遍大江南，現在讓我們一同欣賞豫劇《花木蘭》，表演者
4.男：這是一種風(fēng)趣的舞蹈，一種錯覺(jué)式的舞蹈風(fēng)格，您見(jiàn)過(guò)嗎?現在讓我們欣賞由為大家帶來(lái)的《機械舞》表演
5.女：歌聲琴聲悠揚聲，聲聲入耳，讓我們一同欣賞由市電子琴藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的表演《楊柳青》。
6.男：舞蹈是一種肢體語(yǔ)言，瞬息變幻的傳達著(zhù)舞蹈著(zhù)的心境�，F在讓我們一同欣賞由小新星舞蹈藝術(shù)學(xué)校等帶來(lái)的舞蹈《我最棒》
7.女：現在讓我們一同欣賞為大家帶來(lái)的歌曲《眉飛色舞》
8.男：古箏是一種古老的民族樂(lè )器，它的聲音鏗鏘有力，延綿無(wú)常，能夠惟妙惟肖的體現出人的心情。下面請欣賞由市古箏藝術(shù)學(xué)校的小朋友表演的《春江花月夜》和《漁舟唱晚》
9.女：傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人最喜愛(ài)的舞蹈，現在請欣賞舞蹈《雨竹林》表演者：小新星舞蹈藝術(shù)學(xué)校潘佳瑤
10.男：鞋服店表演小品《超生游擊隊》,
11.女：藝苑藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的街舞表演《街舞少年》
12.男：四季變換各有各的美麗，每天都是一年中最好的日子。下面請欣賞由為大家帶來(lái)《美好的日子》
13.女：商場(chǎng)的今天，離不開(kāi)優(yōu)秀領(lǐng)導者：他們是春天的第一縷春風(fēng);是夏天的第一場(chǎng)甘露;是秋天的第一束陽(yáng)光;是冬天 的第一場(chǎng)雪花 。請欣賞集團領(lǐng)導為大家帶來(lái)的《詩(shī)歌朗誦》
14.男：下面請欣賞由員工為大家帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
15.女：人生路上有你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都幸福。為大家帶來(lái)的歌曲《漫漫人生路》
16.男：相聲是一種語(yǔ)言藝術(shù)，說(shuō)反話(huà)的相聲更是讓人期待不已。那么現在讓我們一同欣賞由表演的相聲《說(shuō)反話(huà)》
17.女：下面請欣賞有為大家表演爵士獨舞《十分鐘》
18男：有希望才有未來(lái)，有憧憬才有美好明天。請欣賞歌曲《武裝》表演者：
結束詞：(伴奏明天會(huì )更好)
女：今年是值得我們回憶的一年，這一年我們有鮮花、有淚水，有驚濤駭浪、有風(fēng)和日麗;
男：今年是值得我們回味的一年，這一年我們有荊棘、有坎坷，有重重磨礪，有艱難險阻;
男：今夜星光燦爛;
女：今夜歡樂(lè )無(wú)限;
男：朋友們一周年慶典晚會(huì )到此結束，感謝您的光臨~
女：我們明年再會(huì )~
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