小學(xué)慶六一主持詞錦集5篇

　　借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持人參與的事情越來(lái)越多，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編幫大家整理的小學(xué)慶六一主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)慶六一主持詞 篇1

　　甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！

　　甲：六月是一支幸福的歌，

　　乙：我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，

　　甲：走進(jìn)了我們自己的節日——

　　合：六一兒童節

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。

　　乙：六月是童年的搖籃

　　甲：六月是童年的夢(mèng)鄉

　　乙：六月是童年的沃土

　　甲：六月是童年的太陽(yáng)

　　合：六月是我們大家的節日

　　甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現新世紀少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：

　　合、全世界小伙伴們節日快樂(lè )

　　一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè )，讓我們跟隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )，揮動(dòng)起雙手，伴著(zhù)歡快的節拍，跳起來(lái)吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。

　　二、鮮艷的五星紅旗，迎著(zhù)和諧的春風(fēng)，偉大的祖國乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的

　　兒童，21世紀的接班人，正踏著(zhù)和諧的腳步，迎著(zhù)燦爛的朝霞，喊一聲——中國加油！我們來(lái)啦！請欣賞有漢族一年級帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國，加油�。┲笇Ы處煟毫菏鐦s、石新梅

　　三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè )章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著(zhù)走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著(zhù)歡快的樂(lè )曲向我們走來(lái)。下面請欣賞二年級帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導教師：王玉蓮、曲淑紅

　　四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著(zhù)時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì )別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請欣賞三年級帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導教師：韓娟、舒桂敏

　　五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著(zhù)執著(zhù)的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現自己的人生理想。請欣賞由四年級帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導教師：姬紅麗、田玉蓮

　　六、童年是快樂(lè )的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們在和諧校園里健康成長(cháng)。請欣賞五年級（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導教師：王萬(wàn)惠

　　七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的`活力使我們對舞蹈充滿(mǎn)熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）

　　班帶來(lái)的健美操《加油》。指導教師：楊菊萍

　　八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門(mén)紅、滿(mǎn)眼喜慶騰；順著(zhù)太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導教師：孟占福

　　九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請欣賞六年級（2）班帶來(lái)的節目《千紅》，指導教師：艾比半

　　A 當春風(fēng)送走最后一縷余寒

　　B 當繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏

　　C 一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散

　　D 六度春秋，兩千多個(gè)晝夜

　　合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)

　　A 請聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻給母校的歌》, 大家歡迎。請***同學(xué)準備。

　　A 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

　　B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　C 六一的集會(huì )這樣的歡騰！

　　D 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福！

　　BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

　　AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì )更美好！

　　A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演

　　合到此結束！謝謝大家！

小學(xué)慶六一主持詞 篇2

　　開(kāi)頭

　　師男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

　　師女：親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們

　　生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

　　師生合：大家晚上好

　　師男：喜看今日，貢江河畔艱苦創(chuàng )業(yè)辦人民滿(mǎn)意教育，撐起一片藍天

　　師女：笑迎明天，三小校園自強不息培國家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè )土

　　師男：在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和社會(huì )各界的大力支持下，贛縣城關(guān)第三小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jì)

　　師女：都說(shuō)，貢江河畔故事多，的確，我們三小人正以團結協(xié)作、銳意創(chuàng )新的姿態(tài)譜寫(xiě)貢江河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè )章

　　師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋

　　生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉

　　生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往

　　生男：勤奮學(xué)習，我們乘風(fēng)破浪。

　　生女：快樂(lè )生活，我們健康成長(cháng)。

　　生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。

　　師生合：贛縣城關(guān)第三小學(xué)——慶六.一文藝匯演現在開(kāi)始

　　結束語(yǔ)

　　師男：奧運的'圣火在傳遞，抗災的愛(ài)心在演繹

　　師女：舉國的小朋友們都相伴奧運快樂(lè )成長(cháng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著(zhù)

　　生男：在我們享受快樂(lè )時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們

　　生女：讓我們一起祝愿災區的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光

　　生男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，

　　生女：成長(cháng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃

　　師女：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視

　　師男：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助

　　生合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養

　　師生合：城關(guān)第三小學(xué)慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會(huì )，謝謝大家！

小學(xué)慶六一主持詞 篇3

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　男1：敬愛(ài)的老師，

　　女1：親愛(ài)的同學(xué)：

　　合：大家上午好！

　　男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

　　女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。

　　男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，

　　女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！

　　男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，

　　女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，

　　男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，

　　男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　合：祝福老師們工作順利，身心健康！

　　祝福同學(xué)們六一快樂(lè )，茁壯成長(cháng)！

　　男1：20ｘｘ年ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演

　　女1：現在開(kāi)始！

　　節目01：一（二）舞蹈《快樂(lè )女孩》

　　男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！

　　節目02：一（一）電子琴獨奏。

　　女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！

　　節目03：二（二）經(jīng)典戲曲串燒。

　　男1：豫劇是河南的家鄉戲，請欣賞二年級二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！

　　節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。

　　女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

　　節目05：五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。

　　男2：請欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！

　　節目06：六年級詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。

　　女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞六年級帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》，大家掌聲歡迎。

　　節目07：舞蹈隊《拉丁舞》。

　　男1：下面掌聲有請，舞蹈隊給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。

　　節目08：三（2）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

　　女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。

　　節目09：六年級小品《新孟母三遷》。

　　男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞六年級帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！

　　節目10：三（一）拉丁舞。

　　女1：掌聲有請三年級一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！

　　節目11：校隊歌曲《鄉間的`小路》。

　　男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。

　　節目ｘｘ：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。

　　女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！

　　節目13：四（2）話(huà)劇《妙乎回春》。

　　男1：請欣賞四年級二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！

　　節目14：合唱隊《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　　女1：請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！

　　節目15：五（2）雙簧《慶六一》。

　　男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。

　　節目16：五（1）小品《打針》。

　　女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。

　　節目17：校隊舞蹈《嘿，加油》。

　　男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿，加油》。

　　結束語(yǔ)：

　　男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，

　　女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，

　　男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，

　　女2：讓我們心手相連，奮勇直前，

　　合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！

　　男1：ｘｘ小學(xué)慶六一文藝匯演至此結束，

　　女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！

小學(xué)慶六一主持詞 篇4

　　男：孩子的成長(cháng)離不開(kāi)園領(lǐng)導的關(guān)心，下面就請我們幼兒園的法人代表梁園長(cháng)為我們發(fā)言。。。并為我們獻上一首優(yōu)美的歌曲〈好人一生平安〉

　　女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽(tīng)童話(huà)故事，那么就請你們跟著(zhù)老師一起走進(jìn)甜蜜童話(huà)屋吧，請欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《甜蜜童話(huà)屋》

　　男：都說(shuō)女孩愛(ài)跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請欣賞舞蹈《炫酷男孩》

　　女：接下來(lái)請欣賞《香水百合》

　　男：在家里每個(gè)孩子都是家長(cháng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人，下面請欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈《動(dòng)感寶貝》

　　女：暖暖的春天走過(guò)，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友們是個(gè)個(gè)愛(ài)干凈，個(gè)個(gè)愛(ài)漂亮，接下來(lái)請欣賞蒙氏中班小朋友為大家帶來(lái)的一段活潑可愛(ài)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》

　　男：下面請欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的〈螃蟹操〉

　　女：快樂(lè )的節日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一起來(lái)，請欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧浮创蠹乙黄饋?lái)〉

　　男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國度，那里勝行著(zhù)多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強身，健體之功效，下面請欣賞宋老師為大家帶來(lái)的〈肚皮舞〉，同時(shí)請繪畫(huà)班的小朋友做好準備;

　　女：接下來(lái)請欣賞〈我是勇敢小小兵〉

　　男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對這個(gè)屬于自己的節日是一點(diǎn)也沒(méi)含糊，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規��?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈〈搖搖�！�

　　女：欣賞完了舞蹈搖搖停，接下來(lái)我們就要〈快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)�！盗�，請欣賞

　　男：人們常說(shuō)：現在的孩子在家就是小皇帝、小太陽(yáng)，那么下面就請小班的小太陽(yáng)們?yōu)槲覀儙��?lái)的一段歡快的舞蹈〈小太陽(yáng)〉

　　女：孩子天生具有極強的模仿性，看到活潑、可愛(ài)的小動(dòng)們往往會(huì )身不由己的跟著(zhù)它們模仿著(zhù)動(dòng)起來(lái)，下面就請我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈〈十二生肖〉

　　男：愛(ài)動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請家長(cháng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請家長(cháng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當我生氣的時(shí)候，不會(huì )帶著(zhù)情緒對待孩子;當看到孩子范錯的時(shí)候，我不驕、不燥，認真的分析錯誤碼的起因;當孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì )尊重孩子的意見(jiàn)，給他以發(fā)言的權力。我保證：一生一世愛(ài)我的孩子;尊重我的孩子。

　　女：現在請所有的.家長(cháng)帶著(zhù)你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)〈親親我，抱抱我〉、〈唱和笑〉

　　男：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳

　　女：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢

　　男：讓我們懷著(zhù)感恩的心共同記住此刻。記住這快樂(lè )的節日(全體老師出場(chǎng))落幕

　　女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀的雛鷹

　　男：有一支歌贊我們是祖國的花朵

　　女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)

　　男：不管怎能樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)

　　女：無(wú)論如何，孩子憧憬著(zhù)希望

　　男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造

　　女：走遍遼闊大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔

　　男：胸情天下，我們踏著(zhù)老師的肩膀，站得更高，看提更遠

　　女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩

　　男：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福

　　女：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　男：尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們

　　女：雷鼓墩小區童之夢(mèng)幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結束

　　合：謝謝大家!

小學(xué)慶六一主持詞 篇5

　　男師：歡歌陣陣，唱不盡節日的喜慶。

　　女師：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

　　男師：在座的各位領(lǐng)導、各位嘉賓，還有四周觀(guān)看演出的'朋友們，你們能在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)和我們歡聚一堂，共慶“六一”佳節，我們也只能道一聲:

　　合：謝謝你們!

　　師合：紅坪中心學(xué)校文藝匯演到此結束，我們來(lái)年再相會(huì )，再見(jiàn)！

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