關(guān)于班會(huì )主持詞模板集錦9篇
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的班會(huì )主持詞9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班會(huì )主持詞 篇1
主持人（男）：尊敬的各位老師！
主持人（女）：親愛(ài)的各位同學(xué)！
主持人（合）：大家好！
�。ㄖ鞒秩藦澭瞎�
主持人（男）：我是八（2）班的_________
主持人（女）：我是八（2）班的_________
主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會(huì )！
一、感受師恩
主持人（男）：老師是靈魂的工程師，為一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的美好未來(lái)打好基礎；
主持人（女）：老師是辛勤的園丁，悉心照顧著(zhù)每一朵祖國的花朵，用汗水澆灌我們茁壯成長(cháng)。您是天上最亮的北斗星，為迷茫的我們指明了前進(jìn)的方向。
主持人（男）：看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我們卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻。
主持人（女）：聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，都是知識對我們的呼喚，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
主持人（男）：老師，用自己的言行教我們懂得為何要有追求，應理想，該超越自己。
主持人（女）：老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，編制了學(xué)生心中最懵懂的神話(huà)。
主持人（男）：是的，教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。
主持人（女）：正因為如此，他們贏(yíng)得了人們的尊敬。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，在古代沒(méi)有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？
�。▽W(xué)生講故事，預設《程門(mén)立雪》、《毛澤東尊師》的故事）
主持人（女）：古今中外，就有許許多多偉人，知名人士也都非常尊敬他們的老師，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。我們應該向他們學(xué)習。在這里，我想問(wèn)一問(wèn)：你平時(shí)關(guān)注過(guò)我們的老師嗎？關(guān)系過(guò)我們的老師嗎？
主持人（男）：其實(shí)，在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請大家討論一下，說(shuō)說(shuō)你最感動(dòng)的老師，最感動(dòng)的事件。
�。ㄍ瑢W(xué)討論并發(fā)言。預設）
主持人（女）：是��！通過(guò)大家細微的觀(guān)察、回憶。大家不難發(fā)現，老師的工作其實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(cháng)，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書(shū)又育人。
主持人（男）：下面請欣賞《我與你一起》，請放映員播放。
主持人（女）：是啊，頭頂晨曦，沐浴著(zhù)夜色為我們上早自習；課間，隨處可見(jiàn)你們忙碌改作業(yè)的身影；傍晚，辛苦的是你伏案備課，嘔心瀝血的身影；夜深人靜了，還在男女生宿舍奔走查寢。
主持人（男）：為把我們培養成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè )章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。
二、躬身反省
主持人（男）：記得毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師�！边@段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。在座的絕大部分同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？
�。A設，
三、尊敬老師
主持人（女）：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì )的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師。我們又該怎樣尊敬老師，感恩老師呢？
�。A設，
主持人（男）：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持人（女）：我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的汗水和心血。
主持人（男）：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲。
主持人（合）：老師，您辛苦了！
�。ㄈ嗪铣陡卸鞯男摹�，唱畢、班長(cháng)指引大家請坐�。�
主持人（女）：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵
主持人（男）：潤物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂
主持人（女）：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實(shí)的心靈。
主持人（男）：年復一年，你們傳遞著(zhù)人類(lèi)文明的成果；造就著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁。
主持人（女）：老師辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆童稚的心靈。
主持人（男）：老師忘我地付出，讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。
主持人（女）：接下來(lái)，請我們所有科任老師上臺接受我們的元旦禮物！
�。ㄊ孪阮A設制作，《感恩老師》音樂(lè )響起，送完后，集體鼓掌歡送老師）
班會(huì )主持詞 篇2
男：同學(xué)們好。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)我們自己組織的第一次班會(huì )，主題就是……在接下來(lái)的時(shí)間中，我們就將與大家探討關(guān)于男女生之間的那些事兒，希望每位同學(xué)都能積極參與其中。
女：其實(shí)在前段時(shí)間的政治課中，我們已經(jīng)初步探討了一些關(guān)于男女生之間問(wèn)題，了解到了男女生之間正常交往的重要，也學(xué)習了男女同學(xué)間該如何相處。但這些還不夠。
男：是的，的確如此。在我們現實(shí)生活中，往往存在著(zhù)更麻煩，更難以解決的問(wèn)題和情況。今天，就讓我們一起去尋找解決的辦法。
�。ㄟM(jìn)入第一部分，約3——5分鐘，簡(jiǎn)單解釋、說(shuō)明）
女：在這里，我想先把問(wèn)題暫時(shí)放一放。我們一起來(lái)看看這兩個(gè)詞：“男生”和“女生”。你可能會(huì )想，這有什么好說(shuō)的？當然有。這是兩個(gè)念起來(lái)就覺(jué)得朝氣蓬勃的詞。此時(shí)，你不再是那個(gè)一天在母親懷里撒嬌的小孩，你不能再隨意任性妄為，無(wú)法無(wú)天。你的肩上，已經(jīng)有了責任。你要把自己的學(xué)業(yè)做好，要鍛煉，要提升，也要遵守一項項你不喜歡的規矩。但你并不完全成熟，你還要不斷地改進(jìn)，努力讓自己變得更成熟。
男：說(shuō)的不錯。其實(shí)不論是男生還是女生，我們都是處于青春之中。我們對于異性，難免會(huì )多加關(guān)注。也許有人會(huì )在心中默默地傾慕，有人則會(huì )表現在行為之中……正如政治課本里所說(shuō)，這是一種美好而自然的心理。我們沒(méi)有必要去逃避，但也不能過(guò)于沉浸�？捎行┤藚s過(guò)度沉溺在其中，于是，有一個(gè)詞“早戀”，就變成所有人對他們的評價(jià)。
女：下面就請大家欣賞一個(gè)關(guān)于“早戀”這個(gè)話(huà)題的情景劇，邊看邊想，你覺(jué)得他們的作法如何呢？
�。ū硌葜校�
男：感謝幾位同學(xué)的表演。大家看了以后，誰(shuí)能評價(jià)一下呢？
�。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言，隨機補充）
女：下面讓我們一起觀(guān)看一個(gè)關(guān)于男女生交往的短片，從這個(gè)短片中，你將更能清楚地了解到許多同齡人的想法，也許能從中獲得一些啟發(fā)。
�。úシ哦唐�
男：大頻幕上展示了幾份調查報告（根據內容擬寫(xiě)）
女：其實(shí)男女生之間的交往就是我們生活的一部分，我們沒(méi)有必要害羞，也沒(méi)有必要逃避。如果你獲得了異性同學(xué)的友誼，你會(huì )發(fā)現，很多事情都變容易了，甚至TA的品質(zhì)和性格也影響著(zhù)你。
男：其實(shí)開(kāi)展這次班會(huì )，就是希望同學(xué)們放開(kāi)心中的包袱，正視異性同學(xué)間的關(guān)系。如果你還沒(méi)有一個(gè)很好的異性朋友，那么從現在開(kāi)始，就試著(zhù)去結交；如果已經(jīng)擁有，那就好好珍惜吧！
女：最后請馮老為我們進(jìn)行總結，大家歡迎。
班會(huì )到此結束
�。〞r(shí)間不夠就放班歌……）
班會(huì )主持詞 篇3
班會(huì )主題：
“關(guān)注安全，珍惜生命”學(xué)生安全預防與自救。
活動(dòng)安排：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白
校園里的歌聲多么嘹亮，藍天下的花朵正在綻放。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
實(shí)驗小學(xué)二（1）班校園安全主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
我們都知道，校園是我們學(xué)習和成長(cháng)的樂(lè )園，校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應該高度重視的一個(gè)話(huà)題。
一人安全，全家幸福。在安全的問(wèn)題上，我們必須要人人講安全、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
前幾天，同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預防與自救》這本書(shū)，下面，請各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識。
1、請同學(xué)們拿出讀書(shū)卡交流你學(xué)到的安全知識；
2、請同學(xué)們講講你聽(tīng)到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護小故事；
3、大家討論：面對危險，我們該怎么做？（案例提示：1、放學(xué)后，家人沒(méi)有按時(shí)接你，你該怎么做？2、上下課、上下樓時(shí)，同學(xué)們比較多，你該怎么做？3、課間在校園游戲時(shí)，如果有東西掉到校外，你該怎么做？4、過(guò)馬路時(shí)，你該怎么做？）
同學(xué)們，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》。
二、結束語(yǔ)
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
校園是快樂(lè )的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
校園是知識的海洋，我們和老師一起編織夢(mèng)想。
同學(xué)們，我們今天“學(xué)生安全預防與自救主題班會(huì )主題班會(huì )”到此結束，謝謝大家。
班會(huì )主持詞 篇4
姚：親愛(ài)的小伙伴們，我們再次在那里相遇。
王：首先，熱烈歡迎大家的到來(lái)，其次，感激大家對此次班會(huì )的大力支持，還要感激大家的.進(jìn)取捧場(chǎng)。
姚：哎，對，大家今晚有錢(qián)捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，有人的捧個(gè)人場(chǎng)，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班會(huì )正式開(kāi)始。
姚：xx，我看你好像有話(huà)對我說(shuō)，是吧。
王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場(chǎng)舞蹈怎樣樣。
王：好啊。
姚：下頭請大家欣賞由xx等人帶來(lái)的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱們今日班會(huì )主題是啥？
王：當然是說(shuō)說(shuō)你的心里話(huà)嘛，黑板上寫(xiě)著(zhù)的啊。
姚：看見(jiàn)了，咱兄弟xx可有心里話(huà)要說(shuō)說(shuō)啊。
王：哦，明白啦，他要給未來(lái)來(lái)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)嘛。有請陳亮，帶來(lái)一首《你》掌聲有請。
王：說(shuō)說(shuō)你在生活中最擔心的是啥唄。
姚：沒(méi)有安全感啊，上了大街看見(jiàn)警察打百姓，去了車(chē)站看見(jiàn)小偷成一片。
王：停，你的擔心很有道理啊，此刻這社會(huì )啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說(shuō)句心里話(huà)，怎樣得讓大家的注意咯。
王：那咱就看看，xx、xx怎樣樣給我們上一課吧，請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚：此刻的人啊，沒(méi)事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說(shuō)句心里話(huà)，這些有必要么？此刻的人性��！
王：就是啊，看看那個(gè)愛(ài)占便宜的xx來(lái)了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚：你不是幫我報了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個(gè)xx
姚：xx啊，給你說(shuō)個(gè)事，我覺(jué)得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，訴說(shuō)那些在內心深處的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：xx，你說(shuō)說(shuō)你心中的幸福吧
王：我認為幸福很簡(jiǎn)單啊，平平淡淡，相親相愛(ài)就是幸福啊
姚：對的，我也是這樣認為的，可是，有人不是這樣認為的啊
王：是誰(shuí)啊，
姚：哎，就別問(wèn)啦，親身去體驗體驗吧�？纯�，咱們《我心中的幸�！�。
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：對啦，聽(tīng)說(shuō)我們xx寢室想要給大家唱一首好聽(tīng)的歌曲，對吧。
王：是的，姑娘們，上來(lái)了，我們?yōu)榇蠹規?lái)一首《我想大聲告訴你》
今日的班會(huì )，時(shí)間過(guò)得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵，此次班會(huì )中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今日的班會(huì )就此結束了。多謝大家的觀(guān)看，我們下期再見(jiàn)。
班會(huì )主持詞 篇5
緯：當第一縷金色陽(yáng)光照耀在大地上時(shí)，它預示著(zhù)——生命的開(kāi)始。
亮：當無(wú)數柔嫩的新綠泛在枝頭上時(shí)，它預示著(zhù)——萬(wàn)物的復蘇。
緯：同學(xué)們，當我們邁進(jìn)這校園的大門(mén)時(shí)，是否意識到我們已經(jīng)升入高三。
升入高三，預示著(zhù)成熟——我們又長(cháng)大了一歲。
亮：升入高三，預示著(zhù)責任——我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
緯：升入高三，預示著(zhù)壓力——高考的腳步正向我們步步逼近。
亮：升入高三，預示著(zhù)拼搏——我們將要為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍圖！
緯：時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間高三的學(xué)習生活已過(guò)了一半的時(shí)間了。高考離我們越來(lái)越近了，今天我們聚集在一起召開(kāi)一次走近高考的主題班會(huì )。
�。ɑ脽羝�2頁(yè)）
緯：同學(xué)們，你們知道這些名言嗎？他們?yōu)槲覀冴U釋了人生中樹(shù)立理想的重要。我想，今天大家的心情一定很激動(dòng)，高三是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的年級，這個(gè)學(xué)期是高中學(xué)習生涯中最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。新學(xué)期為自己樹(shù)立理想與目標，明確前進(jìn)的航向是非常重要。學(xué)習生活好比旅行，理想是旅行的羅盤(pán)，失去了羅盤(pán)，就失去了前進(jìn)的目標和動(dòng)力。
亮：今天這個(gè)班會(huì )，我們每個(gè)同學(xué)也學(xué)一次名人，用自己的智慧書(shū)寫(xiě)一句屬于自己的人生座右銘，為自己確立一個(gè)人生航標吧。大家行動(dòng)起來(lái)吧。
�。òl(fā)紙張，同學(xué)們書(shū)寫(xiě)）
緯：現在，讓我一起來(lái)看看，誰(shuí)的座右銘最精彩！
�。ㄕ埻瑢W(xué)起來(lái)大聲朗讀，中間穿插簡(jiǎn)短評議）
亮：同學(xué)們，剛才我們聽(tīng)到了許多同學(xué)宣讀了自己設計的座右銘，很是感人。走近高考需要理想與目標，還需要自信與從容。下面我們來(lái)玩個(gè)游戲，看看同學(xué)們的自信與從容吧。
�。ɑ脽羝�3頁(yè)）
�。ㄓ螒颍狐c(diǎn)一名女同學(xué)做游戲，教室中間先亂放幾張椅子，再蒙住同學(xué)眼睛要求穿過(guò)障礙物。開(kāi)始后，撤掉障礙物，要求同學(xué)直走（其他同學(xué)不能提示），看這位同學(xué)的表現。）
�。ㄕ堖@位同學(xué)談心理感受） （問(wèn)：為什么越走越慢？ 害怕，有心理障礙）
緯：從剛才這個(gè)小游戲可以看出這樣一個(gè)問(wèn)題：
�。ɑ脽羝�4頁(yè)）
高考的重要；社會(huì )、家長(cháng)、老師對自己的期望；以往考試失敗的經(jīng)歷；知識的疏漏和盲點(diǎn)有時(shí)都會(huì )成為我們“心”中的障礙物，削弱了我們的信心，阻礙了我們的學(xué)習的效率和質(zhì)量。請把“心”中障礙物搬開(kāi)，放松心情去努力拼搏，那么從同等水平的學(xué)群中勝出的機會(huì )就會(huì )增多，因為贏(yíng)在心態(tài)。對于高考而言，其實(shí)很多壓力都是同學(xué)們自己給自己施加的，就像那些被拿掉的椅子一樣，明明已經(jīng)不存在了，但是還是在同學(xué)們的心里形成了障礙。放下各種包袱和壓力，在自信和從容下，我們一定能在高考中取得更好的成績(jì)。
亮：有了自信和從容的心理，還離不開(kāi)我們的努力奮斗和正確的學(xué)習方法。下面請看這樣一個(gè)寓言故事。
�。ɑ脽羝�5頁(yè)）
翁： “盡力而為”與“全力以赴”
一天獵人帶著(zhù)獵狗去打獵。獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開(kāi)始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子�？墒亲分�(zhù)追著(zhù)，兔子跑不見(jiàn)了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開(kāi)始罵獵狗了：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說(shuō)兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過(guò)它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒(méi)追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒(méi)命了呀！”
人本來(lái)是有很多潛能的，但是我們往往會(huì )對自己或對別人找借口：“管它呢，我們已盡力而為了�！笔聦�(shí)上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是現在這個(gè)競爭激烈的年代。我們要常常問(wèn)自己，我們是要做盡力而為的獵狗，還是做全力以赴的兔子呢？
緯：請欣賞翁倩倩同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《為理想奮斗》
�。ɑ脽羝�6頁(yè)）
翁：
為理想拼搏
無(wú)盡的生存
冷風(fēng)還在吹個(gè)不停
而天色卻早已漸漸沉落
搖看那遠處迷茫的一片
感觸著(zhù)水氣的氣息
是魚(yú)兒耐不住寂寞
是鳥(niǎo)兒飛不出孤單
他們執著(zhù)的在此處徘徊
忘記一切不快與悲傷
只是一個(gè)勁的快速飛逝
水底露出一朵泉花
那定是清水聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒的歡笑
天空飄來(lái)了一朵白云
那定是清風(fēng)為鳥(niǎo)兒加油
一切自然生存的精靈
都為那向往的美好而追逐
有誰(shuí)會(huì )說(shuō)它們傻氣
其實(shí)，那才是真正的天真與可愛(ài)
游吧！
水會(huì )因你們而奔騰
飛吧！
天空會(huì )為你打開(kāi)大門(mén)
亮：下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱膶W(xué)習方法與學(xué)習感受。
�。ɑ脽羝�7頁(yè)） （點(diǎn)名，黃娟談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習方法，根據時(shí)間確定發(fā)言人數）
緯：我們也請班主任來(lái)談?wù)剬W(xué)習方法吧。
�。ò嘀魅沃v話(huà)）（幻燈片第8、9頁(yè)）
亮：最后，讓我們全體起立，為高考而莊嚴宣誓吧。（領(lǐng)讀）
�。ɑ脽羝�10頁(yè)）
緯：讓我在美好的歌聲中結束本次主題班會(huì )吧，謝謝大家！
�。ɑ脽羝�11頁(yè)） 播放歌曲
班會(huì )主持詞 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
喜慶、祥和的新春佳節伴隨著(zhù)短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們滿(mǎn)載著(zhù)XX豐收的喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的XX，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們要定好目標，執著(zhù)信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實(shí)，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)。
新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中！
我們還應該培養優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì )各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢？我們的老師、父母以及社會(huì )上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著(zhù)我們，而中國自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他們。學(xué)會(huì )感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著(zhù)奮進(jìn)的激情，因為我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)青春的活力。讓我們把握住XX這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
班會(huì )主持詞 篇7
一、李老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。（主持人一起上臺，兩人行隊禮）
�。ê希鹤鹁吹睦蠋�，敬愛(ài)的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
�。澹和瑢W(xué)們，當今社會(huì )是一個(gè)文明的社會(huì )，要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì )公德。
�。ü何覀兩傧汝爢T更應該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀講文明守公德的好學(xué)子。
�。澹豪罟阒朗裁词巧鐣�(huì )公德嗎？
�。ü褐�。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)社會(huì )公德就是公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵守的行為準則。
�。澹菏堑�，社會(huì )公德就是我們生活中最簡(jiǎn)單、最起碼、最普通的行為準則。那我問(wèn)下同學(xué)們社會(huì )公德包括哪些內容呢？
�。ü河心奈煌瑢W(xué)知道，請舉手。
(請舉手的同學(xué)回答，如果回答不完整可請兩到三位同學(xué)分別回答。)
�。澹悍浅Ｕ_，社會(huì )公德的基本內容是：文明禮貌，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，遵紀守法。
�。ü涸谏钪�，我們經(jīng)�？吹侥男┎晃拿鞯男袨槟�？請知道的同學(xué)舉手。
�。咳苏埶奈慌e手的同學(xué)回答）（亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、
干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車(chē)，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫(huà)，
積水開(kāi)快車(chē)，亂開(kāi)遠光燈，亂停亂放，公共場(chǎng)合抽煙……）
�。澹和ㄟ^(guò)大家的列舉，相信大家已經(jīng)明確了，哪些是屬于不文明行為。
�。ü和瑢W(xué)們你在心里是否自問(wèn)過(guò)“我有公德心嗎？”我們青園學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是近期，校園內卻出現了一些不講公德的現象，我們一起來(lái)看一組圖片：
�。úシ挪晃拿餍袨閳D片）
�。澹和ㄟ^(guò)觀(guān)看這組圖片，大家有什么感想？請舉手回答。
�。ü菏堑�，細心觀(guān)察還會(huì )發(fā)現，校園里破壞公物的現象比比皆是。
�。澹河械耐瑢W(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。
�。ü河械耐瑢W(xué)踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗。
�。澹河械耐瑢W(xué)在玩鬧時(shí)弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。
�。ü涸谡n桌椅上經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)各式各樣的涂鴉。
�。澹哼@一切都是一個(gè)人是否具有公德心的體現。
(果）：同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。
�。澹核麄儚膩�(lái)也不曾意識到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛(ài)護公物的義務(wù)。
�。ü荷鐣�(huì )公德還體現在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對不起，能化解劍拔駑張的沖突。
�。澹阂远Y待人，把笑臉常掛，你會(huì )發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也都很友善。
�。ü合旅嫖覀冊僖黄饋�(lái)看一段視頻
整潔的青園小學(xué)（視頻）
�。澹河^(guān)看了這段視頻，大家又有什么感想呢？請大家談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
�。咳苏垉晌慌e手的同學(xué)回答）
�。ü鹤屛覀円黄鹱鲆幻鞫Y誠信、遵守公德的小學(xué)生，那校園將成為我們成長(cháng)的美麗花園。
�。澹和瑢W(xué)們，做一個(gè)有公德的人是現代社會(huì )對人的基本要求，讓我們把”講公德、懂禮貌”作為我們生活中的一項基本行為準則，并把它內化為一種自覺(jué)的行為。
�。ü何拿鞫Y貌，重在表現，良好習慣，重在平時(shí)，社會(huì )公德，重在你我。
�。澹鹤屛覀儚默F在做起，從身邊每一件小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)講公德的人，讓公德心住進(jìn)你我心里。
�。ü合嘈磐瑢W(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！全體起立！跟我們一起宣誓。
翦（果）：“愛(ài)國守法，明禮誠信，遵守公德，尊敬師長(cháng)，刻苦學(xué)習，勤儉自強，團結友善，助人為樂(lè )，做一個(gè)有道德的人，從現在做起，從我做起�！�
�。ü褐x謝大家，請坐下。
�。澹褐灰覀內w同學(xué)共同努力，一定能營(yíng)造出一個(gè)更加整潔寧靜有序，健康奮進(jìn)的青園小學(xué)。
�。ü含F在請我們敬愛(ài)的李老師為這次班會(huì )做總結。
�。澹褐x謝李老師！通過(guò)這次班會(huì )，相信我們每個(gè)人對社會(huì )公德都有重新的認識。
�。ü含F在請大家做做你手中的“小學(xué)生社會(huì )公德調查問(wèn)卷”，并對照自己平時(shí)的所做所為想想哪些地方需要改進(jìn)呢!
�。澹喝� ）班“讓公德心住進(jìn)你我心里”主題班會(huì )到此結束！
�。ê希┲x謝大家�。▋扇送瑫r(shí)鞠躬，走下講臺。）
班會(huì )主持詞 篇8
開(kāi)始
女：敬愛(ài)的老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好�。ň瞎�
女：我是主持人吳林瑄
男：我是主持人李思齊
女：繽紛的書(shū)海，七彩的世界，在我們眼前展現。
男：濃濃的書(shū)香伴著(zhù)春日的暖風(fēng)吹遍了校園。
女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
男：在想象奇特的故事里，我們感受夢(mèng)幻的氣息。
女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現在我們面前。
男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤我們的心田。
女：傾聽(tīng)一個(gè)好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話(huà)。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一件多么幸福的事啊。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會(huì )，現在開(kāi)始。
結束：
女：故事像一段旋律，奏響人生的樂(lè )章。
男：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤干涸的心田。
女：故事像一米陽(yáng)光，驅散心靈的陰霾。
男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃
男：這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè )與喜悅。
女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個(gè)歡樂(lè )時(shí)刻的到來(lái)。
男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，講故事班會(huì )，到此結束。
合：Bye-bye�。〒]手）
班會(huì )主持詞 篇9
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家（中午或下午）好。
甲：謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結實(shí)，結實(shí)才能誠實(shí)。
乙：經(jīng)驗是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人，在沙漠里養不出牡丹來(lái)。
丙：生活是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。
�。哼@些都是老舍的名言，今天，讓我們走進(jìn)老舍，放飛理想：
合：南金實(shí)驗學(xué)校，一年六班，老舍主題班會(huì )正式開(kāi)始。
甲：首先，有請 同學(xué)給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：
乙：關(guān)于老舍，我們現在都有了簡(jiǎn)單的了解，那對于他的作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學(xué)的朗讀：《濟南的冬天》。
丙：濟南的冬天真冷啊，大家有沒(méi)有感覺(jué)到呢？老舍把冬天景象描寫(xiě)真的很生動(dòng)。那么老舍在描寫(xiě)動(dòng)物時(shí)，也這么形象嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 同學(xué)說(shuō)《貓》，有請：
乙：老舍先生的貓被他寫(xiě)的真是栩栩如生啊，同學(xué)們可以看出老舍對貓的喜愛(ài)之情無(wú)以言表。不過(guò)，我還要告訴大家，老舍除了會(huì )寫(xiě)《貓》之外，還會(huì )寫(xiě)《母雞》呢，有請 同學(xué)為大家朗誦《母雞》
丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現了母愛(ài)的偉大，以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會(huì )老舍先生的情感變化。
甲：老舍先生的文章寫(xiě)得真好��！大家想不想請他幫忙呀？還真的有一個(gè)人就讓老舍幫忙寫(xiě)作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng) 同學(xué)講的《寫(xiě)作文》
乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學(xué)告訴我們《老舍的勤儉一生》
丙：在這種簡(jiǎn)樸的生活下，在這樣的環(huán)境里，老舍是怎么創(chuàng )作的《四世同堂》呢？讓我們跟著(zhù) 同學(xué)一起了解一下：
甲：老舍的名言有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著(zhù) 同學(xué)學(xué)習一下。有請： 同學(xué)
乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學(xué)，為大家表演一段話(huà)劇，話(huà)劇的名字叫《馬褲先生》，這部話(huà)劇主要講了什么，請大家用心體會(huì )：
丙：聽(tīng)了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個(gè)什么樣的了解呢？你們覺(jué)得老舍先生是個(gè)什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說(shuō)一說(shuō)。
�。航裉煳覀冏呓仙�，了解老舍，那同學(xué)們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄�？有�?同學(xué)為大家解讀：老舍班。
甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學(xué)為我們講解一下：
乙：上學(xué)期，我們大家都做了曬家風(fēng)，表家訓。那我們班級是不是也有班訓呢？我們的班訓是什么呢？請 同學(xué)告訴我們：
丙：有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是：富強，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？？有請 同學(xué)說(shuō)給我們聽(tīng)：
甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來(lái)唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》（《大夢(mèng)想家》），大家起立，聽(tīng)老師指揮：
甲：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光，給我們帶來(lái)的歡樂(lè )生活。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
�。航裉�，我們相聚這里，一直敞開(kāi)心扉，放飛心中夢(mèng)想。
丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現少年風(fēng)采。
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，《老舍主題班會(huì )》到此圓滿(mǎn)結束。最后，我們祝老師，同學(xué)快樂(lè )永相隨。
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