文藝節目主持詞集合六篇
主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。我們眼下的社會(huì )，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編整理的文藝節目主持詞6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文藝節目主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹夜澣湛鞓�(lè )!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)
男：六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝�！�
女：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都是因我們而充溢……
男：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈性。
女：因為有了我們，陽(yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。
男：我們是少年兒童，是祖國的未來(lái)，是新世紀的驕傲，世界有了我們，才充滿(mǎn)了生機和活力。
女：我們要在自己的節日里，為自己高歌，為自己祝福。
男：四聯(lián)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始。
五年級
我們在太陽(yáng)下快樂(lè )成長(cháng)，我們生活在同一塊藍天下。我們有同樣的渴望，有同樣的追求。我們有同一個(gè)祖國母親，中國夢(mèng)，我的夢(mèng)。讓我們手牽手，心連心，在這輕松活潑的校園里，拉開(kāi)歡樂(lè )的序幕，用同樣的感受唱同一首歌。首先請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》
學(xué)前班
陽(yáng)光雨露、花兒朵朵、滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨、潤物無(wú)聲、桃李滿(mǎn)天下。這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)中，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，就讓我們跟著(zhù)可愛(ài)的小朋友們一起去找一找《春天在哪里》請欣賞學(xué)前班舞蹈《春天在哪里》
四年級
播種、耕耘、收獲，我們的成長(cháng)蘊含了一代代人編織的夢(mèng)想。團結、務(wù)實(shí)、奮斗，不斷的超越又將鑄就明日的輝煌。歲月如歌，文明的圣火照亮了五千年的文明。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著(zhù)淚水。讓我們耐心等待那一刻。下面請欣賞四年級男聲合唱《精忠報國》
三（一）班
皎潔的月光曾經(jīng)勾起了多少遙遠的思念，一片片荷塘吐露淡淡的芬芳。掀開(kāi)荷葉，讓潺潺的流水解讀魚(yú)兒遠望的身影。荷塘美，舞更美。下面請欣賞由三年級一班帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
六年級
一路走來(lái)六年過(guò)去了，這六年里，我們有歡樂(lè )，有痛苦，有幸福，有挫折。但在這么一個(gè)佳節之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，時(shí)常懷有一顆感恩的心，這又有何不可。下面，讓我們一起來(lái)欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《有何不可》。
三（二）班
少年強則國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年是祖國的花朵，是未來(lái)的希望，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！請欣賞由三年級二班帶來(lái)的合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
五年級
龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。漫長(cháng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞五年級同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
一年級
在藍藍的天空銀河里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，劃著(zhù)可愛(ài)的小白船。他們還跳起了歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞二年級同學(xué)帶給大家的舞蹈《小白船》。
四年級
六月，踏著(zhù)歡快的舞步，我們一路走來(lái)，你們看，一群可愛(ài)的孩子也吹起了嘀嘀的小螺號。下面請欣賞四年級女生帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。
二年級
剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè )帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達自己心中的快樂(lè )，那么就讓我們《大家一起來(lái)》吧.請欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。表演者二年級女生
五年級
生我是這塊土地，養我是這塊土地。祖國是我們偉大的母親，祖國是我們騰飛的基石，讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給祖國，讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻給祖國，讓我們把最美好的祝福獻給我們偉大的祖國！下面請欣賞大合唱《歌唱祖國》，演唱者五年級。
三年級一班
生活中少不了歌聲，生活中更不能缺少微笑；一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。請把我的歌帶回你的家。請把你的微笑留下。你快樂(lè )，是我最大的心愿。下面請欣賞由三年級一班帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
五年級
我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來(lái)自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng )的馬式舞步和深具感染力的音樂(lè )節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞由五年級同學(xué)為我們帶來(lái)得《江南style》舞蹈。
四年級
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，慢慢地我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒，但那些美好的回憶卻永遠的留在了心底。思念如行云流水，平平靜靜，坦坦蕩蕩。輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現，在心底涌起淡淡思念。品味著(zhù)今日的友情，回味著(zhù)昨日的情感。兄弟讓我永遠回想，把流年溫暖了我的心間，往事隨風(fēng)，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞四年級男聲合唱《我的好兄弟》。
二年級
大橋下流淌的水，悠悠閑閑，就像孩子們頑皮的笑臉。從遠處游來(lái)的鴨子引起了孩子們的注意，他們細心地數著(zhù)一只，兩只，三只。下面請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演二年級女生。
三、二班
感謝袁瑞琴帶給我們富有哲理的朗誦詩(shī)。珍惜時(shí)間，把握青春年華，才能人生無(wú)悔�，F在開(kāi)始行動(dòng)，大家一起來(lái)。請欣賞由三年級二班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。
四年級
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心，讓教室充滿(mǎn)幸福，讓校園充滿(mǎn)幸福。讓大家感受快樂(lè )。大家一定猜到了吧，那就來(lái)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。表演四年級女生。
六年級
一樣的節拍，不一樣的舞姿。同樣的音樂(lè )，卻有著(zhù)不一樣的感受。就讓我們耳邊響起熟悉的旋律，感受六年級同學(xué)帶我我們別樣的精彩，舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
三年級一班
歡快的節奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現�？鞓�(lè )的童年就要在美麗的校園里園里激蕩。下面請欣賞模特秀表演。表演者三年級一班。
結束語(yǔ)：
女：伴著(zhù)同一首歌的旋律，我們成長(cháng)在新世紀。
男：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)
女：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
男：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
女：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視；
男：衷心感謝社會(huì )各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
大門(mén)四聯(lián)小學(xué)慶六一文藝演出到此結束，謝謝大家
文藝節目主持詞 篇2
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂(lè )。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)迎接我們的節日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命精神!
甲：舉起愛(ài)國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國吧!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的民族日益強大!
乙：紅歌響徹云宵，這里將成為歡樂(lè )的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔!
合：四年三班紅歌會(huì )，現在開(kāi)始!
甲：載著(zhù)歌聲與微笑，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行!
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年牽手朝陽(yáng)共度!
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福!
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃!
甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福!
乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!
合：讓我們唱響《國歌》訴說(shuō)我們對祖國的'無(wú)限熱愛(ài)!
甲：今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們多么幸福、多么快樂(lè )!
乙：而我們親愛(ài)的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來(lái)今天的繁榮富強。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對祖國的深情;
乙：萬(wàn)語(yǔ)千言，謝不完祖國對我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩(shī)行也說(shuō)不盡祖國對我們的份量;
乙：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!
合：請聽(tīng)合唱《歌唱祖國》
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的!
乙：新世紀的鮮花是我們的!
甲：剪下一縷陽(yáng)光獻給祖國母親，
乙:我們團結一心吹響奮斗的號角!，
甲：請欣賞歌曲《小螺號》。
甲：當一曲曲催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時(shí)，埋藏在我們心中的紅色激情也被點(diǎn)燃。
乙：帶著(zhù)六月的火熱激情，帶著(zhù)久久縈繞的回味，在這歡樂(lè )的氣氛中我們的紅歌演唱會(huì )也即將落下帷幕。
甲：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。
合：四年三班“慶六一紅歌會(huì )”到此結束。
文藝節目主持詞 篇3
a：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
b：光陰茬苒，我們迎來(lái)新的一年。新年染紅了我們快樂(lè )的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
c：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們，今日歡聚在一起。
d：奮斗的20ｘｘ年即將劃上一個(gè)句號，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲成果。今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認真迎接我們美好的未來(lái)！
A: 送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
B: 送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
D：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
合：20ｘｘ年ｘｘｘ有限公司聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！
文藝節目主持詞 篇4
甲：東北大秧歌是我們最喜愛(ài)的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優(yōu)美，讓人百看不厭。瞧——學(xué)校的秧歌隊來(lái)了！
請欣賞學(xué)校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
�。ū硌菅砀栉瑁�
乙：XX小學(xué)是一所發(fā)展中的村級小學(xué)，如今正迸發(fā)著(zhù)勃勃生機，我們?yōu)樯�、工作在XX小學(xué)而感到驕傲和自豪。讓我們高聲贊美你吧——美麗的XX小學(xué)！
請欣賞五年級同學(xué)為歡慶“六·一”而精心準備的詩(shī)朗誦——《贊美你，XX小學(xué)》。
�。▽W(xué)生朗誦）
甲：“六·一”兒童節，真是一個(gè)不尋常的日子！看，那邊來(lái)了一群漂亮的小鴨子，一定也是來(lái)歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來(lái)數一數那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學(xué)的合唱《數鴨子》吧。
�。▽W(xué)生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心里�！�
甲：你怎么說(shuō)起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個(gè)我可說(shuō)不好，還是請六年級的同學(xué)來(lái)表演吧！
下面請欣賞六年級同學(xué)為大家表演的三句半《慶“六·一”》。
�。▽W(xué)生登臺表演）
甲：六年級同學(xué)的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長(cháng)，他們能夠用手來(lái)說(shuō)話(huà)。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學(xué)精彩的手語(yǔ)表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運。
甲、乙（合）花開(kāi)花落，
我一樣會(huì )珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會(huì )銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長(cháng)江來(lái)見(jiàn)證吧！
請欣賞，四年級同學(xué)的合唱：《滾滾長(cháng)江東逝水》。
�。▽W(xué)生合唱）
甲：成語(yǔ)寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學(xué)給大家講的是更有趣的成語(yǔ)。
請欣賞——相聲《數字成語(yǔ)》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因為浪花深?lèi)?ài)著(zhù)大海；我們肩負著(zhù)建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。
本屆運動(dòng)會(huì )之后，我校六年級的同學(xué)將要告別母校，踏上新的學(xué)習征程。愿他們揚起理想的帆，從這里起航！
請欣賞六年級同學(xué)的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛(ài)生命呢？三年級的同學(xué)這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學(xué)的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個(gè)人，她是我們一生的最?lèi)?ài)；有一個(gè)人，她是我們永遠的牽掛。這個(gè)人就是“親愛(ài)的媽媽”！
有一個(gè)名字，聽(tīng)起來(lái)特別親切；有一個(gè)名字，讀起來(lái)非常感人，這個(gè)名字就是“偉大的母親”！
這個(gè)道理大家都懂，可是，一年級小同學(xué)會(huì )理解得更加深刻，他們的歌聲會(huì )告訴你。
讓我們來(lái)欣賞一年級同學(xué)的合唱《世上只有媽媽好》。
�。▽W(xué)生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？然而，二年級的同學(xué)又該如何表達他們對媽媽的愛(ài)呢？
請欣賞，二年級同學(xué)的詩(shī)朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
乙：我們深?lèi)?ài)著(zhù)母親，我們也愛(ài)世界上值得愛(ài)的這一切：我們愛(ài)藍天，也愛(ài)大海；我們愛(ài)草原，也愛(ài)雪地；我們愛(ài)田野，更愛(ài)春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風(fēng)里尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
甲：無(wú)論做什么事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個(gè)怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學(xué)表演的小品《趕集》。
乙：有兩只老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛(ài)。請欣賞二年級同學(xué)的歌伴舞《兩只老虎》。
甲：愛(ài)在遠方，志在天涯。如何表達最美的心愿？怎樣歌唱最炫的民族之風(fēng)？請欣賞六年級同學(xué)表演的現代舞：《最炫民族風(fēng)》。
�。昙墝W(xué)生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語(yǔ)）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優(yōu)美的舞姿舞出了節日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多么想，多么想把時(shí)間凝固在這一刻，
乙：多么想，多么想讓此時(shí)的記憶成為永恒！
甲、乙（合）：我們熱切地期待著(zhù)，
期待著(zhù)，
那是我們共同的心愿——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學(xué)慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！
文藝節目主持詞 篇5
甲：xxxx年老年活動(dòng)積極分子表彰大會(huì )文藝演出現在開(kāi)始。
乙：十月金秋湘大桂花分外香。
今天，我們老年人一個(gè)個(gè)神彩飛揚，熱情奔放
甲：頌揚我們隊伍中涌現出來(lái)的積極分子，歌唱我們自己的生活。
乙：唱吧!亮出我們依然嘹亮的歌喉。
甲：跳吧!展望我們婀娜雄渾的舞姿。
乙：用我們的歌聲，贊美這偉大的時(shí)代。
甲：用我們的舞姿，展現我們獨有的風(fēng)采。
甲：第一個(gè)節目，大合唱，《我們走在大路上》。
乙：指揮：xxx，伴奏：xxx，由歌詠隊演出。
甲：下一個(gè)節目：二胡獨奏，陜北民歌，山丹丹花開(kāi)紅艷艷;
由xxx演奏，伴奏xxx
甲：下一個(gè)節目舞蹈，前門(mén)情思大碗茶
由舞蹈隊xxx等12人演出
乙：下一個(gè)節目京劇沙家浜選段 《軍民魚(yú)水情》
表演者xxx xxx 京胡伴奏：xxx xxx
乙：下一個(gè)節目舞蹈《祝福您，我的祖國》
表演者 xxx等10人
乙：下一個(gè)節目，器樂(lè )合奏，第一支歌瀏陽(yáng)河，第二支歌金蛇狂舞
由樂(lè )隊演出
甲：下一個(gè)節目花鼓戲舞蹈，放風(fēng)箏
這是我國傳統的民間舞蹈，它動(dòng)人地反映了我國人民熱愛(ài)大自然，追求幸福生活的美好情懷。
由戲曲隊演出
甲：太極拳是我過(guò)傳統體育運動(dòng)中的奇葩，它的一招一式聯(lián)系著(zhù)我們的五臟六腑，看似優(yōu)雅柔和，實(shí)是強身健體的瑰寶
甲：下一個(gè)節目，42式太極拳
由武術(shù)協(xié)會(huì )演出
甲：下一個(gè)節目舞蹈，歡歌
乙：唱起來(lái)，跳起來(lái)，退休老人多愉快
甲：大家來(lái)吧，唱出我們的心聲，舞出我們的英姿風(fēng)采
乙：由xxxx工程學(xué)院演出
甲：下一個(gè)節目表演唱，第一支歌，洪湖水浪打浪，第二支歌小曲好唱口難開(kāi)
領(lǐng)唱：xxx 伴唱：xxx等 伴奏：xxx
甲：下一個(gè)節目，舞蹈，漁家姑娘在海邊
由舞蹈隊演出
甲：下一個(gè)節目，小合唱，革命人永遠是年輕
表演者：xxx等12人 伴 奏：xxx
甲：朋友，你看過(guò)大海嗎，它渺渺茫茫，無(wú)邊無(wú)涯，一片蔚藍，看了它，你會(huì )心胸開(kāi)闊，一定會(huì )愛(ài)上這藍色的海洋
乙：下一個(gè)節目，男女聲小組唱，我愛(ài)這藍色的海洋，領(lǐng)唱周樂(lè )國、孔祥珍，伴奏伍范平、歐陽(yáng)旭輝
甲：下一個(gè)節目獨唱，《卡秋莎》，這支蘇聯(lián)民歌是那么親切，那么感人
乙：幾十年過(guò)去了，今天我們再次回味當年那美好的時(shí)光
甲： 表演者：xxx 伴奏：xxx
甲：最后一個(gè)節目健身操《套馬桿》
乙：由健身隊演出
結束詞：甲：今天，老年人呈現給我們一幕幕精彩的節目，體現了他們對祖國的熱愛(ài)
乙：他們的歌聲使我們激情勃發(fā)
他們的舞姿使我們返老還童
甲：唱吧、跳吧，它使我們更加團結，更加年輕，生活更美好
乙：最后讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導的支持和關(guān)懷
甲：祝老年朋友
乙：身體健康、萬(wàn)事如意。
文藝節目主持詞 篇6
AB：尊敬的各位領(lǐng)導
CD：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
ABCD：大家好
A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
B：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
C：新年拉近了我們成長(cháng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè )的生活
D：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
C：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
A：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
B：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃
C：今天，我們送去我們的祝福
D：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
A：我們帶著(zhù)20ｘｘ的成功喜悅歡聚一堂
B：我們帶著(zhù)20ｘｘ的幸福憧憬盡情歌唱
C：我們帶著(zhù)20ｘｘ的豐厚收獲載歌載舞
D：我們帶著(zhù)20ｘｘ的甜蜜夢(mèng)想快樂(lè )起航
A：今天，讓動(dòng)人的旋律滋潤我們溫暖的心田
B：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿
C：來(lái)吧，讓我們敞開(kāi)心扉、釋放激情
D：來(lái)吧，讓我們盡情舞蹈、放聲歌唱！
A：我宣布
合：ｘｘ學(xué)校20ｘｘ年元旦聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始!
【文藝節目主持詞集合六篇】相關(guān)文章：
年會(huì )文藝節目通知（精選5篇）01-19
元旦晚會(huì )主持詞(集合15篇)01-10
大班畢業(yè)典禮主持詞(集合15篇)02-16
關(guān)于總結會(huì )議主持詞集合7篇10-17
總結會(huì )議主持詞模板集合7篇10-17
年終總結會(huì )議主持詞集合4篇10-18
年終總結會(huì )議主持詞集合5篇10-17
總結會(huì )議主持詞范文集合五篇10-16
年終總結會(huì )議主持詞集合五篇10-16
晚會(huì )主持詞春節主持詞01-11