【熱門(mén)】晚會(huì )主持詞模板合集4篇
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當今社會(huì )生活中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的晚會(huì )主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。
晚會(huì )主持詞 篇1
A：尊敬的各位領(lǐng)導 B：尊敬的各位老師
C：尊敬的各位關(guān)心土中發(fā)展的來(lái)賓朋友們 D：xx中學(xué)的全體的同學(xué)們
合：大家，晚--上--好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長(cháng)付出無(wú)數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們--辛苦了!
一 惜別篇
A:幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。 B:舞動(dòng)青春的旋律，飄揚青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。
C:我們帶著(zhù)美好的憧憬、滿(mǎn)腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無(wú)限的惆悵
D:我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節,入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著(zhù)別樣的心情相約這里，相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
A:每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
B:今晚，當第一枚音符響徹校園的時(shí)候，也就意味著(zhù)又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
C:今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
D：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，羽翼漸豐，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執著(zhù)的夢(mèng)想，時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1.A:佛說(shuō)因為五百年前的回眸才贏(yíng)得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
B:古人以酒話(huà)別: 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人. 偉大的浪漫主義詩(shī)人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹(shù)下，霓虹閃，傾訴別時(shí)語(yǔ)萬(wàn)千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂(lè )詩(shī)朗誦《送別》。表演者雷x貝、楊x飛等
2.C:舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，我們滿(mǎn)懷自亯，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩，直來(lái)直往,請欣賞七年級10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉x渝、鄭x紅、鄭x爽。
3.A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時(shí)的掩藏，無(wú)聊的好奇心會(huì )殺死貓。潘多拉打開(kāi)魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃x梅、李x文、劉x婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》
4.B: 是對是錯也好不必說(shuō)了，是怨是愛(ài)也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見(jiàn)。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭x飛、黃x誠對唱《講不出再見(jiàn)。
C:美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛(ài)的小朋友來(lái)了，他們是來(lái)至xx小學(xué)四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈，帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5.D：同學(xué)們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6.有一點(diǎn)歌的歌詞里寫(xiě)道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個(gè)笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說(shuō)出來(lái)，不能說(shuō)出來(lái)。請欣賞舞蹈《gee》
6. A:是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室， 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。
B:是誰(shuí)——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
C:是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長(cháng)。 在金秋時(shí)節結下碩果。
D:老師，您歇歇吧，讓我接過(guò)你手里的教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂(lè )甘甜，好嗎?小品《第一次教書(shū)》表演者七年級1班李松、陳鑫等
A：剛才看了xx小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺(jué)怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來(lái)呀!(采訪(fǎng)一個(gè)小朋友，讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)
7.B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C:五十六個(gè)民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂(lè )。篝火燃起來(lái)，蘆笙吹起來(lái)，米酒端起來(lái)，歡快的彝家兒女舞起來(lái)。不同的民族，別樣的風(fēng)情。掌聲有請劉x嫻、李x微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè )的彝寨》。
8.D:讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《Super Girl》讓我跟著(zhù)節奏一起來(lái)high,好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動(dòng)起來(lái)。)
9.A:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著(zhù)夜晚皎潔的月光和著(zhù)溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事，用心聆聽(tīng)，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧
10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著(zhù)生命里最美的歡樂(lè )。在快樂(lè )的玩鬧中成長(cháng)，在快樂(lè )的玩鬧中變酷，又在變酷的過(guò)程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷x嬌、王x梅等
C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11 A:世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到好處的感激，呈現出來(lái)，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導知恩圖報.
B,百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè ),天下興亡，匹夫有責。人是社會(huì )的人，社會(huì )和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境.感恩祖國，感恩祖國給予我們愛(ài)的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。 C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長(cháng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
D,百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡蒙亲o我們成長(cháng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙x雪、郭x濤等
12 B,同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔,草原小姐妹健康成長(cháng), 請欣賞舞蹈 《草原小姐妹》表演單位七年級5班
13 C,愛(ài)是一條河，它流過(guò)了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言，把幸福灑滿(mǎn)了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》，表演者張x娟、王x恩、王x杰等。
14D：聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣?
A:呵呵，單詞啊，小case,放馬過(guò)來(lái)便是。
D:哦，那么自亯。那準備好了嗎。第一個(gè)：蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè)：錢(qián)-達(月亮)A：這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思啊?
D:嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語(yǔ)，蘇利亞就是太陽(yáng)，錢(qián)-達就是月亮
A：唉，你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)啊?
D;怎么沒(méi)有啊，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識。下面有請請欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。
15B她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王x甜、楊x縉、李x玲等七人
16C在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳達出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè )也非常不錯哦，讓我們一同來(lái)欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李x洛、趙x婷、張x萌
17D當我們揮動(dòng)雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《My friends》表演者劉x文、楊x艷等。
18A：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿(mǎn)青春的女孩，她們用活力和激情演繹著(zhù)她們對生活的熱愛(ài)。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長(cháng)大，可是又害怕長(cháng)大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長(cháng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(cháng)大越孤單》或許唱出了成長(cháng)的旅途中我們的感受與共鳴。
三 憧憬篇
A: 回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，亯心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
B:回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C: 有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
D: 立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD: 今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng )造，用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì )更加的精彩。
20A:是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請欣賞九(5)帶給我們的話(huà)劇，看看他們是怎樣緬懷過(guò)去，喜迎未來(lái)的。掌聲有請。
21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何x芳、鄭x莎等同學(xué)要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(cháng)，玉龍雪山閃耀著(zhù)銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃x鳳同學(xué)帶來(lái)的獨唱《彩云之南》。
23D: “小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心�！彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號稱(chēng)“身強賽過(guò)活李逵，貌俊賽過(guò)猛張飛�！庇姓堖@一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tell me》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢(mèng)，有請她們用現代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng)，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B: 如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《poker face》。
26C: 歡樂(lè )是今晚的.主題，我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著(zhù)活力四射，激情飛揚的音樂(lè )，這些美麗的小姑娘們洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。
27D:母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線(xiàn)，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線(xiàn)把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊x蕾，熊x娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
28A追尋夢(mèng)想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢(mèng)想是否應該向夸父逐日那樣執著(zhù)，相亯自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏，相亯自己有夢(mèng)心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會(huì )實(shí)現。請聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登常粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。
結束語(yǔ)
A:光陰荏苒，時(shí)光難留，彈指揮間。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，離別就在眼前。
B:美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂(lè )演繹生命的律動(dòng)，奏響生命航程里又一樂(lè )章。
C:回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開(kāi)拓，及時(shí)進(jìn)齲
D:尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。
A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意 。
B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C:流火的六月，你們將帶著(zhù)恩師的叮嚀，懷著(zhù)必勝的亯心，迎接中考的洗禮
D:絢爛的七月，你們將載著(zhù)母校的祝愿，帶著(zhù)親人的希望，向著(zhù)新的征程揚帆起航
A:祝20xx級全體同學(xué)中考順利，金榜題名!
B祝母校再創(chuàng )輝煌，佳績(jì)頻傳。
C:祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
D:用行動(dòng)刷新歷史，朋友們，再見(jiàn)!再見(jiàn)!
晚會(huì )主持詞 篇2
各位同窗好友們：
晚上好!
眾所周知，生日帶給人的是無(wú)限的幸福與快樂(lè )，因為它標志著(zhù)一個(gè)稚嫩年輪的過(guò)去，預示著(zhù)一個(gè)更成熟更豐碩的年輪的開(kāi)始。
大學(xué)校園里，同學(xué)們對這個(gè)具有特殊意義的日子倍加重視。
每逢一位同學(xué)的生日來(lái)臨，幾個(gè)、十幾個(gè)以至幾十個(gè)同學(xué)便會(huì )張羅開(kāi)來(lái)，找個(gè)地方大慶一番。
其中的情誼固然應該肯定，但場(chǎng)面之大、形式之俗、花銷(xiāo)之高等問(wèn)題亦日漸明顯。
我因過(guò)早失去母愛(ài)，始終恪守著(zhù)"生日即母難日"的古訓，所以，在包括熱情奔放的大學(xué)時(shí)代在內的近20年時(shí)間里，沒(méi)有去過(guò)一個(gè)生日。
如今，三年研究生生活又要結束了。
也許，這也是各位今生學(xué)子生涯的終點(diǎn)站了。
天南海北地聚首，同學(xué)一場(chǎng)很不容易，一朝畢業(yè)又將天各一方，想起來(lái)不無(wú)傷感。
值此，諸位同窗強烈要求，無(wú)論如何要為我過(guò)個(gè)生日。
其情真真，其意切切，令我感動(dòng)不已，沒(méi)有理由謝絕。
本來(lái)，我也想請大家出去好好地聚一聚。
但是，我轉念一想，與其去那種場(chǎng)合，不如就改在我的寢室。
兄弟姐妹們合圍而坐，在薄暮中，在燈光下，邊吃些瓜子糖果，邊暢談一番理想與友誼，不是別有情趣，顯得更有意義嗎?于是，我煞費苦心，"連哄帶騙"地將大家請了來(lái)，一個(gè)別具風(fēng)格的小型生日晚會(huì )開(kāi)始了!
作為今晚的"小壽星"，作為晚會(huì )主辦人，更作為諸位學(xué)友中永遠的一員，我衷心地感謝大家的光臨!在即將圓滿(mǎn)完成研究生學(xué)業(yè)，奔向祖國的四面八方大展宏圖之際，借此機會(huì )相聚在一起，想必會(huì )給你、我、他留下一頁(yè)美好的回憶。
記得偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)："我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標，走到一起來(lái)了。
"確實(shí)，在座的各位便來(lái)自全校四五個(gè)系、所，全國十幾個(gè)省、區，大家為了將來(lái)的發(fā)達，不遠千萬(wàn)里來(lái)到北國春城，有幸相識相知，情同手足，聚在一起，尤其是聚到了我這個(gè)房間里來(lái)，這叫"世界很小，是個(gè)家庭"--一個(gè)特殊的親密的大家庭。
讓我們彼此共同祝愿：事業(yè)有成!天天快樂(lè )!友誼地久天長(cháng)!
晚會(huì )主持詞 篇3
背景：學(xué)校大教室。
男：伴著(zhù)時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的五一勞動(dòng)節。
男：伴隨著(zhù)春天里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——勞動(dòng)節。
女：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情。
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：勞動(dòng)節快樂(lè )
女：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。
男：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。
女：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
男：《搶凳子》
女：《擊鼓傳花》
男：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
女：接下來(lái)有請樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請!
男：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
女：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家!
男：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
女：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
男：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
女：愿我們的祝福如朵朵花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的晚會(huì )到此結束，謝謝!
晚會(huì )主持詞 篇4
�。ㄅ┳鹁吹母魑活I(lǐng)導、各位來(lái)賓，
�。校┯H愛(ài)的各位老師，各位同仁，
�。信希┐蠹倚履旰茫。ň瞎獑�(wèn)好）
�。ㄅ┨ぶ�(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
�。校┘P著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首。期盼中安然舒懷。
�。ㄅ┳哌M(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
�。校┳哌M(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
�。ㄅ┞�(tīng)，金鐘朗朗，這是新年美妙的旋律。
�。校┪杵鹱砣说囊滦�，我們從雙洎河畔走來(lái)；敲響震天的鑼鼓，我們從始祖山下走來(lái)。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。
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