感恩父母主持詞集錦5篇
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當下的中國社會(huì )，各種場(chǎng)合中活躍現場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的感恩父母主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩父母主持詞 篇1
多年以來(lái),我原來(lái)是那么的不懂事.春雨始終綿綿,遍潤大地群生.而父母就猶如那無(wú)私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,而我卻貪婪雨滴不知感恩,一年前我離開(kāi)了父母,來(lái)到了離家很遠的一所大學(xué),每當夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,自己會(huì )很自然想起遠方的家,家中那慈愛(ài)的雙親.此刻,我明白了我和符母那隔不斷的親情,那一切情感的基石!
二十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養育我成人。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著(zhù)父母每每拖著(zhù)疲憊的身子歪回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了，并且會(huì )甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽?zhuān)銈兝蹎?”這時(shí)母親總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀!我們不累，一點(diǎn)都不累�！备赣H也應和道：“孩子真乖�！卑�，爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì )傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。
現在想起來(lái)，父母怎會(huì )不累?從我一來(lái)到這個(gè)世界，大病小災便隨之而來(lái)。小時(shí)侯我體弱多病，常讓父母擔心，有時(shí)整夜發(fā)燒，但爸媽卻毫無(wú)怨言地送我上醫院。無(wú)論幾時(shí)幾刻，無(wú)論天氣如何，風(fēng)雨無(wú)阻。當我睜開(kāi)疲倦的雙眼，看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著(zhù)我得的手，而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲：“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來(lái)，并暗下決心：爸爸媽媽?zhuān)任议L(cháng)大后一定要報答你們的恩情!
是啊，父母的恩情又怎能不報，但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，正如《房租》這首詩(shī)中說(shuō)的：在娘身上十個(gè)月，我一生也交不起這房租，母親給了我最美好的人生空間。
漸漸的，我長(cháng)大了。我的肩上也同時(shí)增加了一項美麗的責任——贍養父母。于是我真正成為了一家之主。給媽媽捶捶背，為爸爸揉揉肩。我也知道，于爸媽給我的愛(ài)相比，這些孝心是微不足道的，但我卻深深地感受到盡一份責任好美好幸福。
閻維文的一曲《母親》唱的好;“不管你走多遠，不管你官多大，什么時(shí)候都不能忘咱的媽�！边@質(zhì)樸的語(yǔ)言，深沉的感情，感動(dòng)了多少人啊!的確，無(wú)論我們多大的年紀，無(wú)論我們多高的官職。在父母眼中，我們永遠是頑皮的長(cháng)不大的孩子。正如老人們常說(shuō)的一句話(huà)：養兒一百年，常憂(yōu)九十九。不錯，父母對愛(ài)兒的責任，只有當他們長(cháng)眠于地下之時(shí)，才的得以解脫啊!
是啊,血濃于水啊!對于父母,我們永遠有道不完的謝謝,可是他們卻不是在意我們的謝.只要我們過(guò)的好,他們就感到很幸福了。當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現在我們遠在外地學(xué)習，依然牽掛著(zhù)我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì )記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽译m然不信基-督,但是我仍感恩,感恩父母的唯一途徑就是從現在起也來(lái)承擔一份為人兒女的責任。啊，朋友!我們的責任是什么?你，我，他知道嗎
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識
學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，
有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)
有一個(gè)人最要感謝
有一個(gè)人最應感恩
它就是——“媽媽”
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿
我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激
但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿，主持人甲：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟;
那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
拿什么來(lái)感謝你，我的父母!
父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母主持詞 篇2
(女)你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，
(男)你雨中的花折傘有人給你打，
(女)你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，
(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，
(女)這個(gè)人就是娘，
(男)這個(gè)人就是媽?zhuān)?/p>
(女)母親永遠給我，
(男)父親一直牽著(zhù)我們的手;
(女)父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(男)父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
(女)許久以來(lái)，我們習慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
(男)今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛(ài)，父母的情，體驗親情的無(wú)私與偉大。
(女)九年一班《感恩父母》主題班會(huì )現在開(kāi)始。首先請劉暢同學(xué)獻上歌曲《母親》
(男)父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。下面，由高一為我們帶來(lái)父親，母親的故事。
(生講二個(gè)故事)①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著(zhù)你死!
�、�20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了，當搶救人員發(fā)現一位母親時(shí)，她已經(jīng)死了，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍又在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群準備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現里面有一部手機，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上寫(xiě)著(zhù)一條短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災大難面前，母愛(ài)，孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
(女)聽(tīng)完了這兩個(gè)故事，此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無(wú)比的沉重，父親的愛(ài)，母親的愛(ài)在兒女面前是那么的無(wú)私而博大。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
(女：)父母的`愛(ài)是不求回報的，只要我們快樂(lè )，父母就快樂(lè )，只要我們幸福，父母就很幸福。只要我們有夢(mèng)想，父母就能幫助我們張開(kāi)翅膀，讓我們自由翱翔。請欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》 (女)中華民族百善孝為先，以史為鑒，今天的我們又應該如何回報父母呢?我先提問(wèn)一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題：你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過(guò)生日了嗎?那你知道爸爸，媽媽的生日嗎?希望你落實(shí)好爸爸，媽媽的生日，那一天說(shuō)一句祝福的話(huà)，或是用節省下來(lái)的零用錢(qián)為爸爸，媽媽買(mǎi)一件小小的生日禮物，我想這也是對父母一種深情的回報。
(男)、你頂撞過(guò)父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作，把好吃的讓給我們，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂(lè )美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。
下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過(guò)短片我想我們能夠深深理解這份愛(ài)的真諦。
(男)是呀，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳、烏鴉反哺，我們又應該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂(lè )觀(guān)自信，用更好的成績(jì)報答父母，請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。
(女)父愛(ài)、母愛(ài)，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養心靈的情感甘露，是塑造優(yōu)秀人格的教科書(shū)，對我們的一生具有重大影響。 請欣賞詩(shī)朗誦《母愛(ài)》《父愛(ài)》
男：母愛(ài)猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意
女：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強與熱情
男：我們成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。
女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護
男：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達對母親最真摯的愛(ài) 合：下面我們一起演唱《感恩的心》 。
于老師做班會(huì )總結：
一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì)，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語(yǔ)，樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止。子欲養，而親不在，珍惜每一分每一秒，珍惜你身邊的每一個(gè)機會(huì )，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩，走也走不動(dòng)時(shí)，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣。我想，也就達到這節班會(huì )的目的，最后，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福。同時(shí)，作為母親，我也要祝天下的孩子健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天。
(女)今天的班會(huì )到此結束，
(男)我們期待下一次相逢。
(齊)再見(jiàn)。
感恩父母主持詞 篇3
一、真情導入
甲：同學(xué)們、爸爸媽媽們，大家下午好！首先，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著(zhù)“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫(xiě)照。
乙：今天我們班舉行以《感恩父母回報于行》為主題的班會(huì )，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會(huì )感恩，刻苦學(xué)習，拼搏進(jìn)取，回報父母。
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
甲：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)，最需要保護的孩子。我們不斷地接受著(zhù)他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
乙：我們的父母，在我們落寞時(shí)，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時(shí)，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？
二、拷問(wèn)心靈
甲：下面進(jìn)行現場(chǎng)調查
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？
�。S機抽生回答，現場(chǎng)互動(dòng)）
乙：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切記憶得都很深刻！
三、體悟親情
甲：我們都聽(tīng)過(guò)一首好聽(tīng)的歌曲《感恩的心》，你們知道這首歌曲的來(lái)歷嗎？
�。ㄅ錁�(lè )朗誦）
乙：其實(shí)，我們的父母也像故事中的小女孩的媽媽一樣，他們生下我們后，用一生的愛(ài)來(lái)滋潤我們稚嫩的心靈。
甲：他們用火熱的愛(ài)溫暖我們的一生。
乙：下面請大家用真情講述爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
首先掌聲有請×××同學(xué)。
甲：再請ⅹⅹⅹ同學(xué)上來(lái)演講。
……
甲：一件件生活的小事，蘊涵著(zhù)父母對我們的恩。
乙：一句句動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，洋溢著(zhù)父母對我們的情。
四、真情告白
�。úシ拧度松牡谝淮巍罚�
甲：我第一次聽(tīng)到地喲,是你的喊;
乙：我第一次看到地喲,是你的臉;
甲：我第一次偎著(zhù)地喲,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地喲,是你的眼;
甲：我第一步走地路喲,是你把我攙;
乙：我第一次流下的淚水,是你幫我擦干;
甲：我第一次穿地衣喲,是你為我連;
乙：我第一次聽(tīng)懂地稱(chēng)呼,是你叫我鐵蛋蛋.
甲：我第一次掙下地錢(qián),捧到你眼前;
乙：我第一次愛(ài)上地人哦,領(lǐng)到你跟前;
甲：無(wú)論我走到哪里,總把你掛念;
乙：我就是抱上了兒孫,我還是你的鐵蛋蛋.
五、感恩于行
甲：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母對我們的思情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？我們又拿什么來(lái)報答我們的父母呢?
�。ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言）
乙、為父母洗一次腳、為他們做一次飯、獻給父母一朵花……雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)，我們長(cháng)大了,歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上。
乙：今天,就讓我們真誠地、大聲地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽?zhuān)兄x你們，你們辛苦了！”
�。ㄈ帻R說(shuō)。）
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。
乙：常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛(ài)，感受情，因為在我們的生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì )的關(guān)懷。
甲：讓我們用自己的行動(dòng)，報答父母，老師、社會(huì )，報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
乙：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì )……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起。請伴隨著(zhù)一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。
�。ǚ乓魳�(lè )：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……
六、心靈溝通
甲：各位在場(chǎng)的爸爸媽媽和老師，此時(shí)此刻，你們有什么話(huà)想對我們說(shuō)呢？
乙：下面請家長(cháng)代表×××發(fā)言。
甲：下面有請班主任徐老師講話(huà)。
七、結束語(yǔ)
甲：鮮花可以枯萎，
乙：滄�？勺兩Ｌ�。
合：但父母的愛(ài)，卻永遠留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂(lè )！
甲：各位老師、各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽們
合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家的光臨，再見(jiàn)！
感恩父母主持詞 篇4
一、主持人講話(huà)，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì )摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命,漫長(cháng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(cháng)。
甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜, 我們始終與父母的愛(ài)同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。
合：某某小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、詩(shī)歌朗誦〈感恩父母〉
乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)
甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)
乙：無(wú)論我們走到哪兒，
甲：無(wú)論我們長(cháng)多大，
乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子
甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來(lái)請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
三、小品〈生日禮物〉
甲：是啊，父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，于沈豪，父母的愛(ài)還是什么？
乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》
乙：看過(guò)小品。你肯定很多話(huà)想說(shuō)？請大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。 請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：在生活中，你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四．現場(chǎng)調查
甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多（父母很愛(ài)我們），可是我們對父母又了解多少呢？下面進(jìn)行現場(chǎng)隨機調查。
乙：請大家把筆放下，其實(shí)，正確答案藏在那個(gè)棕色信封里，請大家對照一下。
甲：知道父母生日的請舉手。
乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。
乙：知道父母喜歡吃的一個(gè)菜的請舉手。通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，有的同學(xué)對父母很（有些）了解，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻。
五、真情故事。
甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎？下面我給大家講述這個(gè)故事。
乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著(zhù)，愛(ài)著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著(zhù)。深夜，當父母拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉；早晨，當你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。
乙 ：在我們班又有多少父母沒(méi)有節假日，日復一日，年復一年，辛苦勞作？
甲：下面是真情講述時(shí)間，請同學(xué)們講講父母無(wú)微不至照顧我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（3、4個(gè)人講完后適當評價(jià)）
乙：其實(shí)，每一個(gè)父母都是那樣愛(ài)我們，由于時(shí)間關(guān)系，現在我請你把父母無(wú)微不至照顧你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴你的同桌吧！
甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時(shí)可能沒(méi)有太多的時(shí)間與你交流。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫(xiě)了一封信�，F在請大家打開(kāi)白色信封讀一讀，來(lái)傾聽(tīng)爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
六、感恩父母。
乙：是呀，烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？
甲：面對父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，如果是你，你會(huì )怎樣表達你對父母的感謝呢？
乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了�？�！我們請這些同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順，你又有什么打算了呢？（3——4人說(shuō)一說(shuō)）
乙：是呀！同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺(jué)我們長(cháng)大了，年輪寫(xiě)在父母的額頭。
乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：
合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
甲：全體起立，讓我們一起來(lái)說(shuō)一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”
七、歌曲《感恩的心》
結束語(yǔ)：
甲：任花開(kāi)花謝
乙：任滄海桑田。
合：但父母的愛(ài)卻永在心間！祝天下父母平安，健康，快樂(lè )！ 全體起立，讓我們一起來(lái)唱響《感恩的心 》。
現在我們請班主任沈老師為大家講話(huà)。
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)
齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！
感恩父母主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
男：人間最美是親情。
女：養育之恩永不忘。
齊：樂(lè )天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：小樹(shù)的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育，甘露的滋潤，。
女：我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的養育，細心的呵護
男：當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制宏偉的藍圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。
女：同學(xué)們：你們誰(shuí)知道自己名字的含義？
男：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字，寄予了家長(cháng)深切的愛(ài)。在我們成長(cháng)的過(guò)程中得到了長(cháng)輩多少的關(guān)愛(ài)。
女：請欣賞張恒、陳沖同學(xué)的書(shū)法作品和宋天昊、張昌龍同學(xué)的手抄報。
男：父母用一個(gè)“愛(ài)”字將我們握在手里，掛在心頭，那你們有沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將他們掛牽呢？
女：接下來(lái)，我們來(lái)做一個(gè)小調查，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽最喜歡什么？最討厭什么嗎？
男：你知道爸爸媽媽的生日嗎？
女：通過(guò)這個(gè)小小的調查，我們不難發(fā)現，有大多數的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚。唉！你們知道為什么嗎？ （生說(shuō)）
男：是啊，爸爸媽媽對我們的付出遠比我們對爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對我們的生日相當清楚。同學(xué)們你們說(shuō)，我講得對嗎？
女：其實(shí)我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護我們，呵護我們，讓我們從小到現在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
男：是��！爸爸媽媽從小把我們撫養大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛(ài)自己的孩子
女：爸爸媽媽對我們的愛(ài)，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用歌聲來(lái)感受爸爸媽媽的愛(ài)吧！
齊：請欣賞？歌曲《世上只有媽媽好》
男：用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛(ài)，
女：用實(shí)際行動(dòng)也可以表達你的愛(ài)。
男：下面請欣賞幾個(gè)小片段。（一、二小隊分別表演小品）
男：我們每個(gè)同學(xué)都做得很好，現在有幾位小朋友想說(shuō)說(shuō)他們的心愿
女：請欣賞詩(shī)歌朗誦《心愿》。（第三小隊）
女：我們用歌聲用行動(dòng)來(lái)表達對爸爸媽媽的愛(ài)
男：我們也可以用舞蹈來(lái)展現另一種愛(ài)
女：請欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》（第四小隊）
男：春雨有多深的愛(ài)
女：盛開(kāi)的鮮花最明白
男：父母有多深的愛(ài)
女：孩子的心里最明白
男：我們的慈母
女：我們的嚴父
男：我們親愛(ài)的爸爸
女：我們慈愛(ài)的媽媽
男：您的孩子不會(huì )忘記您對他們的愛(ài)
女：您無(wú)私的愛(ài)
男：您偉大的愛(ài)
齊：您高尚而純潔的愛(ài)
女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫(huà)了畫(huà)像，讓我們來(lái)欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧�。�4—6名學(xué)生展示畫(huà)像介紹自己的媽媽?zhuān)?/p>
男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習上，生活上處處無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們。
女：他們給了我們生命，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛(ài)通過(guò)大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！
齊讀：爸爸和媽媽?zhuān)赣议L(cháng)大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話(huà)。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛(ài)好媽媽?zhuān)覑?ài)好爸爸。
男：同學(xué)們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛(ài)，班委會(huì )號召每個(gè)隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛(ài)心。同學(xué)們你們能做到嗎？
女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結束這次的班隊活動(dòng)吧~~~~~
齊：三年級一班《感恩父母》主題班會(huì )到此結束。
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