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家長(cháng)會(huì )主持詞

時(shí)間:2021-05-28 12:18:31 主持詞 我要投稿

有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞合集九篇

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。在當下這個(gè)社會(huì )中,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,主持要好好準備自己的主持詞,以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )主持詞9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)家長(cháng)會(huì )主持詞合集九篇

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇1

  女:親愛(ài)的爸爸,媽媽?zhuān)?/p>

  男:敬愛(ài)的爺爺、奶奶,

  合:您們好!

  男:等待您們時(shí),焦急而興奮;眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

  男:走廊那頭,是您們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

  女:擺一方桌,放一木椅,懷著(zhù)草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):合:歡迎您,親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶!

  男:下面有請我們敬愛(ài)的班主任施老師致歡迎詞。女:學(xué)校是我們學(xué)習、生活、成長(cháng)的搖籃

  男:我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨

  女:我們的成長(cháng)同樣離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)懷

  男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)

  女:在父母精心的養育下,我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大

  男:在您們的共同關(guān)注下,今天的我們茁壯成長(cháng)。

  女:我們的班級是一個(gè)目標明確,團結奮進(jìn)的班級。我們生活在全級最優(yōu)秀,最具奮斗力的八年級(16)班。

  男:首先我們進(jìn)行家長(cháng)會(huì )第一項議程,請聽(tīng)我們全班同學(xué)一起朗誦一遍班級奮斗目標。

 。ㄈ嗤瑢W(xué)朗讀班級奮斗目標)

  女:在我們身邊有很多學(xué)習優(yōu)異的同學(xué),他們給我們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣,下面有請優(yōu)秀學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言!

 。▌⒂颀埌l(fā)言)

  男:聽(tīng)了劉玉龍同學(xué)的發(fā)言,我們受到了很大的啟發(fā)。下面有請最近一段時(shí)間進(jìn)步比較大的付積偉同學(xué)發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他是怎樣努力學(xué)習,提高自己的學(xué)習成績(jì)的。

 。ǜ斗e偉同學(xué)發(fā)言)

  女:叔叔阿姨們,你們知道嗎?楊雪是我們班的學(xué)習標兵,每一次的考試在班里都名列前茅,我知道這都是他平時(shí)喜歡閱讀、喜歡積累的結果,當然這背后也凝聚著(zhù)他爸爸媽媽的一番心血,下面我們進(jìn)行本次家長(cháng)會(huì )的第三項議程,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊雪家長(cháng)談一談,他是如何教育自己的孩子認真學(xué)習的。

 。钛┘议L(cháng)發(fā)言)

  男:聽(tīng)了楊雪家長(cháng)的談話(huà),叔叔阿姨們肯定很受啟發(fā)。下面就有我們班的另一位學(xué)習標兵張宏博同學(xué)的家長(cháng)發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他在教育孩子上有什么獨到的見(jiàn)解。

 。◤埡瓴┘议L(cháng)發(fā)言)

  女:下面進(jìn)行本次家長(cháng)會(huì )的中心議程:請班主任分析期中考試成績(jì)并今后班級存在的問(wèn)題作指導。

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇2

  甲:各位爺爺奶奶——

  乙:各位叔叔阿姨——

  合:大家好!

  乙:首先,讓我們代表全班49個(gè)孩子,向你們深情地道一聲:“爺爺奶奶、叔叔阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!!

  甲:三個(gè)月的時(shí)光轉瞬即逝。為了我們的成長(cháng),你們揮汗如雨、嘔心瀝血;

  乙;每個(gè)清晨,晨曦微露,你們就匆匆起床,用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。

  甲:夕陽(yáng)西下,你們帶著(zhù)一天的勞累,對孩子的牽掛又爬上心頭。

  乙:日復一日,年復一年,我們一天天長(cháng)大,皺紋卻悄然爬上你們的額頭。

  甲:你們的辛勤已經(jīng)結出累累碩果!

  乙:走過(guò)豐收的季節,我們收獲啦!

  甲:首先請 同學(xué)為各位家長(cháng)致歡迎詞。

  乙:下面有請 獻上我們的感恩之心……

  甲:離家三月有余,我們在學(xué)校的滴滴答答無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)親人們的心。今天,我們推舉了劉鰻莎同學(xué)代表49位學(xué)子,回報我們的近況。

  乙:今天與會(huì )的家長(cháng)有40余位,你們帶來(lái)了愛(ài)心,帶來(lái)了關(guān)切,也帶來(lái)了希望。今天的家長(cháng)會(huì ),我們榮幸的邀請到兩岔河小學(xué)的寧先軍校長(cháng)講話(huà)。有請寧先軍先生。

  甲:今天光臨七年級二班家長(cháng)會(huì )的還有學(xué)校政教主任 老師,掌聲歡迎謝主任發(fā)言。

  乙:謝謝謝主任的總結,接下來(lái)請我班包班教師 老師講話(huà)。

  甲:謝謝趙老師。這學(xué)期我們的英語(yǔ)學(xué)習情況怎樣呢?還是請王老師來(lái)給大家談?wù)?

  乙:謝謝王老師的發(fā)言,我們將不辜負各位老師和各位家長(cháng)的殷切希望,努力學(xué)習,天天向上!

  甲:班主任是天底下最小的主任,也是全人類(lèi)最重要的主任。我們的班主任董老師也是我們學(xué)習、生活、紀律 等各方面的全面負責人,F在,有請董老師對我們班級管理,學(xué)生成長(cháng)等情況總結發(fā)言。

  乙:敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,今天的家長(cháng)會(huì )就要結束了。相聚短暫,但溝通是永遠的;

  甲:歷程也許艱辛,但希望會(huì )到永恒。今天,我們?yōu)閻?ài)相約,

  乙:明天,我們會(huì )為豐收再次相聚。

  合:祝爺爺奶奶們身體健康、壽比南山;祝叔叔阿姨們工作愉快、笑口常開(kāi)!謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇3

  合 齊唱班歌《真心英雄》

  1、我們正值金色的童年,充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力!

  2、花兒向我們點(diǎn)頭,小草為我們歌唱!

  1、它們在說(shuō),這個(gè)世界上,因為有了我們而更加美麗!

  2、有了我們而充滿(mǎn)希望!

  1、親愛(ài)的家長(cháng)朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關(guān)心和教育,讓我們自由地成長(cháng)!

  2、我們像小鳥(niǎo)一樣,等身上的羽毛長(cháng)得豐滿(mǎn),

  1、就勇敢地向著(zhù)天空飛翔,飛向我們的理想!

  2、“I can do it better!”請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂(lè )的!我們是健康向上的!我們會(huì )改掉以前的毛病,成為你的驕傲。

  下面是家長(cháng)交流,請同學(xué)有序離開(kāi)教室

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇4

  主持人宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始

  甲乙:沙河市第二小學(xué)三(1)班“愛(ài)與責任”家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始.

  尊敬的各位叔叔、阿姨:

  你們好! 首先感謝你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )!希望您能借此機會(huì )了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習等各方面的成長(cháng)情況,更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

  甲:首先歡迎我們的班主任老師講話(huà).

  乙:有請我們的數學(xué)張老師講話(huà).

  甲:千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,道不盡老師對我們的關(guān)懷,在我們老師的辛勤培育下,我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(cháng),其中在學(xué)習上進(jìn)步最大的就是去年轉來(lái)的常紫騰同學(xué),下面又請他發(fā)言.大家歡迎.

  乙:常紫騰同學(xué)的發(fā)言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態(tài)大方.下面我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言(靳明陽(yáng)),請你給我們大家講講你的學(xué)習方法,來(lái)有請.(靳明陽(yáng)發(fā)言)

  甲:沒(méi)有優(yōu)秀的家長(cháng)哪有優(yōu)秀的孩子,下面有請優(yōu)秀三好學(xué)生戴冠陽(yáng)的媽媽為我們講話(huà),大家歡迎.

  甲:多少個(gè)日子,每當我踏進(jìn)家門(mén),總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯,我們卻心安理得的享受這一切。

  乙:多少個(gè)夜晚,每當我們伏案作業(yè),您總會(huì )關(guān)了電視,陪伴我們身旁。

  甲:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那是對滋養它的大地感恩。

  乙:白云在天空中飄蕩,描繪一幅幅感人的畫(huà)面,那是對哺育它的藍天感恩。

  甲:今天請您接受我們的感恩,感謝您給予我們生命,并使她綻放的璀璨!

  乙:感謝您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間。

  甲:請笑納您面前的禮物,盡管它微不足道,可是里面包含了我的真誠。

  乙:請享受您眼前的大餐,盡管不夠豐盛,可是這是我第一次供奉。

  家長(cháng)欣賞自己孩子的禮物。

  二、兩位主持人再次登場(chǎng),進(jìn)入才藝展示

  甲:剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn),接下來(lái)請欣賞詩(shī)朗誦《感謝父母》

  乙: 父愛(ài)如陽(yáng)光,予我剛強和熱情,讓我的意志獲得磨煉 ;母愛(ài)如月亮,予我溫情與詩(shī)意 ,讓我變得更加聰明伶俐 。下面有請我們班的魔術(shù)師樊家旺同學(xué)給我們玩魔術(shù),有請.

  甲:樊家旺同學(xué)的魔術(shù)表演非常精彩,劉玉章同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待,有請劉玉章同學(xué)為我們講故事.

  乙:劉玉章的故事講得多么動(dòng)聽(tīng),下面請欣賞牟欣悅同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨奏.

  甲:歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞,有請張恩陽(yáng)同學(xué)為我們獻上一支舞.

  乙:我們之所以能有今天的成績(jì),更離不開(kāi)老師的辛勤培養,因此讓我們放開(kāi)歌喉歌頌老師,表達我們對第二個(gè)家長(cháng)的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過(guò)老師窗前》

  甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長(cháng)大,從一頁(yè)白紙,到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去,從青春靚麗到滿(mǎn)頭銀絲。她像我們的母親,溫柔而又慈祥;他像我們的父親,嚴厲而又堅強。正是有老師,我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家,從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(cháng),是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結.

  三:班主任做總結

  四:小主持人致結束語(yǔ).

  甲:感謝父母

  乙:感謝老師

  甲乙:感謝學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機會(huì )

  甲:有您,我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護,

  乙:有您,我辛勤的園丁的澆灌培育,

  甲乙:有您,我們生活的優(yōu)越環(huán)境,我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!

  甲:三年時(shí)光不長(cháng),一切好像發(fā)生在昨天,

  乙:三年時(shí)光不短,我們期盼著(zhù)燦爛的明天!

  甲乙:讓我們大家挽起手來(lái),凝心聚力,拼搏進(jìn)取,奔向美好的明天!家長(cháng)會(huì )到此結束。

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇5

  尊敬的各位家長(cháng),你們好!

  今天,你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。首先,請允許我代表學(xué)校校委會(huì )及全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間,來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈地歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

  一年來(lái),在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,特別是在所有家長(cháng)的熱心幫助支持下,學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚“團結實(shí)干、爭創(chuàng )一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀,上下一致,齊心協(xié)力,使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jì)。 今天在此XX—XX學(xué)年度第一次家長(cháng)會(huì ),目的一是為了加強學(xué)校與家庭、老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(cháng)了解孩子初中的學(xué)習生活,和學(xué)校的各項管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),共同關(guān)心孩子的成長(cháng),幫助他們走好人生的這一重要旅程。

  今天的家長(cháng)會(huì )共分兩部分進(jìn)行:第一部分,全體家長(cháng)在此開(kāi)大會(huì ),聽(tīng)取學(xué)校的報告;第二部分,各位家長(cháng)分別到孩子所在的班級如開(kāi)班級分會(huì )。

  首先由王校長(cháng)介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路,并對家長(cháng)們提出幾點(diǎn)希望,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(cháng)講話(huà)。(王校長(cháng)講話(huà))

  …………

  剛才王校長(cháng)的講話(huà),讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校,了解了我校的老師,知道了重視培養孩子良好習慣的重要性,并對當前的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解釋說(shuō)明。

  王校長(cháng)的發(fā)言中有句話(huà)想必大家印象深刻:優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育,他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(cháng)培養。就讓我們家校結合,齊心協(xié)力,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從培養孩子良好的生活和學(xué)習習慣做起,從遵守日常的各項規范做起,使孩子們播種好習慣,收獲好性格,享受好人生!

  學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習好各門(mén)功課,全面發(fā)展自己,為將來(lái)打好基礎,下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長(cháng)做一個(gè)匯報。(教務(wù)主任講話(huà))

  學(xué)習是非常重要的.,好的學(xué)習成績(jì)是要有好的紀律保駕護航,可想學(xué)生的思想教育是多么重要,下面有請學(xué)校政教主任兼團支部書(shū)記袁老師就學(xué)校的政教管理、團隊工作和留守兒童工作做重要匯報,掌聲有請。(政教主任講話(huà))

  …………

  作為家長(cháng),我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習氣,以自身為表率,逐步養成良好的行為、生活習慣,這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。

  在學(xué)校,大家要相信我們的班主任,我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。最后,我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),增進(jìn)了解,相互配合,力爭把XX級畢業(yè)班工作搞得更好,把全體學(xué)生成績(jì)進(jìn)一步提高到一個(gè)新的層次,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實(shí)的基矗

  學(xué)生集體宣誓:領(lǐng)誓人九六班 梁**

  下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節,請各位家長(cháng)集中在自己孩子的教室,參加由班主任主持的分會(huì )。

  謝謝大家!

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇6

  看花開(kāi)花落幾回,轉眼我已是個(gè)高三學(xué)子。面對這讓我心痛不已的事實(shí),我所能想的和做的,就是把握這最后一年,這最后一次機會(huì )。

  剛進(jìn)入高中時(shí),我并未感覺(jué)到考上大學(xué)對我來(lái)說(shuō)有什么意義。對于學(xué)習其實(shí)是談不上上心的。畢竟,高中學(xué)習不那么容易。而我,就在這艱難道路前三分之二的路上,過(guò)著(zhù)相對安逸的生活。而從一開(kāi)始就選擇了艱苦奮斗的同學(xué),就成了我后來(lái)——也就是現在遙不可及的標桿。

  媽媽常問(wèn)我:“你后悔當初沒(méi)有努力嗎?”我總是笑笑說(shuō):“都過(guò)去了,有什么好后悔的!钡鋵(shí)誰(shuí)都清楚,我是后悔的,我后悔當初沒(méi)讓自己忙起來(lái)的。每天晚上12點(diǎn)睡覺(jué)。在高三眾多學(xué)生中應該算最普通的。我大伯說(shuō)的,這是我應該做的,這是我作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)奮斗青年應該做的。對,趁年輕多奮斗!高三不拼,你還想什么時(shí)候再開(kāi)始努力。我明白現在的我還有很多不足,在學(xué)習這條路上我還是沒(méi)讓自己成為真正意義上的讀書(shū)人。

  現在的我是那種處在山腰上,向上看是更陡峭的山路,向下看卻是波濤洶涌的河流的境況。我不甘心回頭,我不忍浪費這一路走來(lái)的流過(guò)的汗水和淚水。在高三,我無(wú)數次心煩意亂,無(wú)數次被自己的無(wú)知打敗。但是,我依舊想試著(zhù)去向上爬,感受站在山頂上,一覽眾山小的風(fēng)景。

  學(xué)霸的例子告訴我們:只要你肯拼,成功就會(huì )降臨在你身上。所以,我們必須要用一種真實(shí)的方式,度過(guò)在手指縫之間如雨水一樣無(wú)法停止下落的時(shí)間,我們必須用我們真實(shí)的行動(dòng),而不是一些老師口中的表面行為,去實(shí)現我們偉大的目標。那一個(gè)個(gè)讓人憧憬的大學(xué)目標不是你每天讀讀看看就能實(shí)現的,它是信仰,是一種象征。我想有個(gè)好未來(lái),我想為我未知的未來(lái)從現在開(kāi)始就打開(kāi)門(mén)路,不要怕失敗,不要因為你前面有陰影就退縮,你要知道那是因為你背后有陽(yáng)光。

  為了成長(cháng),我們別無(wú)選擇,我們必須順利度過(guò)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭!坝兄菊,事竟成;苦心人,天不負!边@不是我們每個(gè)人都相信的嗎?抓住機會(huì ),向上吧,少年。在明年的6月,綻放青春最絢麗的光芒!

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇7

家長(cháng)同志們:

  大家好! 今天我們又聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話(huà)題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒(méi)有實(shí)現的愿望,期待著(zhù)孩子能替我們完成。

  作為孩子的數學(xué)老師,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光,一年多來(lái),我在李老師的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規律,接近500天的相處,每一個(gè)孩子在我們的心中都留著(zhù)深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩的宮欣,能干的張雪,扎實(shí)的鹿璐,勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當夜深人靜之時(shí),我的腦海里總會(huì )閃現出那難忘的一幕:有一個(gè)小男孩,因為作業(yè)不會(huì )做,在體育課的時(shí)候跟著(zhù)我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩,但是當他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動(dòng)了,多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的,總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和李老師說(shuō)起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學(xué)習扎扎實(shí)實(shí),穩步前進(jìn)。

  不能說(shuō),這里面沒(méi)有家長(cháng)傾注的深深的愛(ài),一個(gè)孩子走出來(lái),身上帶著(zhù)的是父母的影子,是父母對孩子的愛(ài)的體現。 這學(xué)期學(xué)習進(jìn)步特別大,各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤,著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng)家長(cháng)對孩子的細致與耐心,這個(gè)孩子整個(gè)的變了,學(xué)習習慣好了,書(shū)寫(xiě)好了,課堂紀律好了……還有巴偉,一直都是書(shū)寫(xiě)潦草的,但是從某一天開(kāi)始,寫(xiě)的字也和長(cháng)的小模樣一樣的可愛(ài)了,作為老師內心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

  每當一個(gè)孩子出現不穩定的勢頭時(shí),我們總要想:到底是那里出了什么問(wèn)題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子,身上很明顯的刻著(zhù)家庭的影子,你對他付出一分,他會(huì )回報你三分,當孩子出現了我們不希望看到的事情時(shí),我們也要擱心想一想,我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎? 教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護學(xué)生。作為教師,最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì),而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯事。教師愛(ài)學(xué)生,師生感情好,老師表?yè)P學(xué)生,學(xué)生認為是鼓勵,老師批評,學(xué)生認為是愛(ài)護,表?yè)P和批評在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

  在日常學(xué)習中,我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心,主動(dòng)關(guān)心了解他們,尊重信任他們,而又嚴格要求他們,經(jīng)常對他們表?yè)P和鼓勵,我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng),班集體中的每個(gè)成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較,產(chǎn)生了競爭,競爭的結果使學(xué)生得到提高和自我的重新認識。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀律性強、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇8

  一:

  甲 尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們!

  合 大家好!(鞠躬)

  甲 首先,我代表七年級九班的全體同學(xué)歡迎各位家長(cháng)的光臨

  乙 感謝各位家長(cháng)的大力支持 合 歡迎您們來(lái)到銀河中學(xué)

  甲 我們是祖國的未來(lái) 乙 我們是您們的希望

  甲 為了我們的成長(cháng),父母嘔心瀝血、情深似海

  乙 為了我們的成長(cháng),老師無(wú)私奉獻,恩比天高!

  甲 有了您們的精心呵護 乙 有了您們的悉心培養

  合 才有了我們的健康成長(cháng)!七年級九班家長(cháng)座談會(huì )現在開(kāi)始 一班主任發(fā)言

  甲 有一個(gè)人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖

  乙 有一個(gè)人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力

  甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

  乙 他在我們的心田上滋潤愛(ài)的雨露

  甲 他就是我們可親可敬的班主任

  乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!

  二:

  尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì )站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!

  在學(xué)生會(huì )中,我們在學(xué)校領(lǐng)導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下,經(jīng)過(guò)刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏,取得了學(xué)生會(huì )工作的圓滿(mǎn)成功和學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新能力。

  下面我從四個(gè)方面表達我和全體學(xué)生會(huì )成員的心聲:

  ......

家長(cháng)會(huì )主持詞 篇9

  甲:親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,

  乙:老師,同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:我是xx。

  乙:我是xx。

  甲:今天,你們肩披著(zhù)初冬的寒霜,心中凝聚著(zhù)祝福和希望,

  乙:帶著(zhù)溫暖和激情來(lái)到了我們x班。

  甲:你們的到來(lái),使冬日的陽(yáng)光變得溫暖和煦。

  乙:你們的到來(lái),使教育更加完整。

  甲:你們的到來(lái),鼓舞著(zhù)我們愉快成長(cháng)。

  乙:等待你們時(shí),焦急而興奮。

  甲:眺望你們時(shí),緊張而欣喜。

  乙:走廊那頭,是你們慢不下的腳步。

  甲:走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

  乙:擺一張方桌,放一把木椅,懷著(zhù)草木皆知的感恩心,

  甲:我們大聲地說(shuō):歡迎你們!

  乙:下面我宣布x班在你們的共同關(guān)注下——“共育未來(lái)的希望”主題家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!

  甲:首先請班主任x老師講話(huà)!

  乙:x老師的講話(huà)內容是我們x班一次全面的總結,

  甲:既肯定了成績(jì),也指出了我們班存在的問(wèn)題。

  乙:既系統闡明了他的管理思想,也深刻鼓舞了我們前進(jìn)的步伐。

  甲:初三,是我們人生征程中關(guān)鍵的一步,

  乙:初三,是決定命運的轉折點(diǎn)。

  甲:我們的班級是團結的班級,

  乙:我們的班級是向上的班級,

  甲:我們一定能在班主任的帶領(lǐng)下開(kāi)拓美好的前程。

  乙:我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的諄諄教誨。

  甲:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著(zhù)書(shū)香成長(cháng)。

  乙:敬愛(ài)的家長(cháng),您一定想更全面的了解我們,

  甲:那您就聽(tīng)聽(tīng)我們的任課老師怎么說(shuō)。

  乙:首先請xx老師講話(huà)。

  甲:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

  乙:在我們班,這一學(xué)期,有這樣一位同學(xué),他叫xx,

  甲:從xx中學(xué)轉至我們班,每次考試英語(yǔ)只能打五十幾分,

  乙:后來(lái)發(fā)奮圖強,每天主動(dòng)找英語(yǔ)老師補課,這一次英語(yǔ)考試他打了九十四分。

  甲:看來(lái)主動(dòng)學(xué)習,勤奮學(xué)習是獲得優(yōu)異成績(jì)的法寶。

  乙:下面我們聽(tīng)聽(tīng)xx同學(xué)怎么說(shuō)?掌聲有請xx同學(xué)!

  甲:爸爸媽媽?zhuān)銈凁B育我們多年,我們對你們萬(wàn)分感激。

  乙:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),我們將心里話(huà)寫(xiě)在一張小紙條上,

  甲:在我們的課桌面,課桌里,你們找得到嗎?

  乙:在這美麗的季節,

  甲:優(yōu)美的環(huán)境中,

  乙:我們在為著(zhù)同一個(gè)目標而努力,

  甲:而家長(cháng)對我們的幫助是十分重要的。

  乙:當我們獲得成功時(shí),把您的親吻送給我們,那將是對我們最好的獎勵。

  甲:當我們遇到挫折時(shí),送給我們一個(gè)擁抱,將是對我們最好的鼓勵。

  乙:家長(cháng)們,為了子女的健康成長(cháng),

  甲:你們一定有很多困惑想解開(kāi),有很多建議想向老師提。

  乙:下面,請家長(cháng)自由提問(wèn),和班主任老師交換意見(jiàn)。

  甲:我們的成績(jì)是老師用一滴滴汗水澆灌,父母們用一縷縷陽(yáng)光呵護得來(lái)的。

  乙:我們保證,一定會(huì )在下階段的學(xué)習中,再接再厲,乘帆遠航!

  甲:在期末的考試中,用成績(jì)來(lái)報答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人!

  乙:相信家長(cháng)們通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),對我們,對老師,對班級有了更深的了解。

  甲:希望家長(cháng)們能加強與老師之間的聯(lián)系,多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況,

  乙:以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,

  甲:同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。

  乙:今天的家長(cháng)會(huì )就開(kāi)到了這里,謝謝各位家長(cháng)!

  合:祝家長(cháng)們萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè )!

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