關(guān)于畢業(yè)晚會(huì )主持詞范文合集七篇
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)晚會(huì )主持詞7篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇1
(舞臺燈亮，主持人上)
主持人：甲——乙————-丙——丁——-
節目一：開(kāi)場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲：跳動(dòng)的節拍是青春在漫步
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話(huà)別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
�。河H愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
�。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著(zhù)青春的懵懂和羞澀，懷著(zhù)堅定的理想和信念
丙：還憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
�。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
�。寒斎�，我們的成長(cháng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來(lái)到我們晚會(huì )的現場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì )得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
�。毫硗饨裉靵�(lái)到我們晚會(huì )現場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒(méi)錯，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
�。合旅�，我們宣布******屆畢業(yè)生歡送會(huì )——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節目二：小品《長(cháng)亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長(cháng)桌、長(cháng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著(zhù)死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。
乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
甲：現在，只留下綠色的椅子和長(cháng)桌
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(cháng)亭送別》
乙：掌聲有請
節目三歌曲《最佳損友》&《》
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn)，滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
�。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
�。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
�。喝绻梢�，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們在共青場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊玩一次激情的dota
�。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠無(wú)法忘記的懷念
�。褐皇�，只是我們不得不離開(kāi)
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
�。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請
節目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲：對對對，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我帶來(lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì )那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
乙：好!掌聲有請
節目五：視頻短劇
節目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請欣賞《街舞》
甲：掌聲有請!
節目七：海派青口
節目八：樂(lè )器《summer&卡農》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著(zhù)青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè )、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節目九：舞臺劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調色盤(pán)
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(cháng)，青春節節高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠，還要學(xué)會(huì )怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
乙：沒(méi)錯，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來(lái)，請欣賞舞臺劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請~
節目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現在，上課已經(jīng)不用在占座了，因為已經(jīng)沒(méi)有課可以上了
乙：現在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因為好久都不在寢室了
甲：現在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
乙：現在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲：我回望長(cháng)長(cháng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：11年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來(lái)請欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請
節目十一：歌曲《》陳向東
節目十二：原創(chuàng )校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認真刻苦的學(xué)習
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來(lái)請欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng )校園民謠》
乙：掌聲有請
節目十三：海關(guān)節目：
節目十四：歌曲串燒
甲：當夏日的陽(yáng)光輕撫著(zhù)六月的花蕾，當往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會(huì )忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細數不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠，那些花兒，也不會(huì )永遠綻放
乙：明天，沒(méi)有老師的指導，即使掛科了，也不能重修
甲：明天
，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔責任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著(zhù)
乙：接下來(lái)請欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請!
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結篇，驀然抬頭，發(fā)現校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
乙：河東、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數、現代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
�。簩嬍覜](méi)空調，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅強，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè )轉眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉思量
�。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠
甲：記憶中，我們留下一長(cháng)串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì )是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙：告別了，離開(kāi)了
�。翰粚儆诹�，不存在了
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標志
�。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅定的支持
甲：因為這些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因為這些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：**，使我們身后堅定的依靠
�。赫堁銎痤^，驕傲的走，因為你們是華師教院人
甲：請微笑著(zhù)勇敢的走，因為華師教院永遠在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
�。涸僖�(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
乙：再見(jiàn)了，永遠是文史樓
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
�。涸僖�(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì )到此結束
合：到此結束，再見(jiàn)!
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇2
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：大家晚上好!每個(gè)人都有自 己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著(zhù)我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我 們無(wú)限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著(zhù)每個(gè)孩子快樂(lè )的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。xxxx屆大班畢業(yè)典 禮現在開(kāi)始。
一、畢業(yè)詩(shī)朗誦
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩(shī)朗誦x x x畢業(yè)詩(shī)。
二、代表人員發(fā)言
1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(cháng)、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話(huà)要叮嚀你們。下面請x園長(cháng)為我們講話(huà)，大家熱烈歡迎。
2.小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長(cháng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大(x)班x老師為我們講話(huà)。
3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(cháng)，他們付出了多少 心血!在你們即將揚帆遠航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話(huà)想對你們 說(shuō)，我們一起歡迎大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話(huà)。
4.小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè )、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門(mén)，去實(shí)現心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話(huà)想說(shuō)吧!下面請大(x)班xxx代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話(huà)。
三、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
畢業(yè)證書(shū)意味著(zhù)幼兒園生活的結束、小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì )想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請園長(cháng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀念品。
四、聯(lián)歡會(huì )
三年來(lái)，你們的成長(cháng)凝聚著(zhù)老師的心血。幼兒園的學(xué)習生活讓小朋友們學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
1.節奏樂(lè )《解放軍進(jìn)行曲》
下面請欣賞由大(x)班小朋友帶來(lái)的節奏樂(lè )《解放軍進(jìn)行曲》。
2.舞蹈《數數歌》
“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠 ”相信小朋友們都聽(tīng)過(guò)這首兒歌。瞧，來(lái)了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來(lái)的舞蹈《數數歌》。
3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》
下面請欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來(lái)的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。
4.家園互動(dòng)游戲
現在，我們要開(kāi)始今天的第一輪游戲環(huán)節。我先介紹一下游戲規則：鼓聲響 起的時(shí)候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運球，家長(cháng)們請按橫排的順序傳球，當音樂(lè )停止的時(shí)候，球落在哪位家長(cháng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開(kāi)始，請x老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5.教師時(shí)裝表演
我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì )兒 就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
6.幼兒時(shí)裝表演
看到了老師們在臺上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。
7.幸運家庭表演
我們的兩個(gè)幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請x園長(cháng)送出我們的幸運禮品。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇3
同學(xué)們，大家就要大學(xué)畢業(yè)了，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們，祝同學(xué)們前途似錦，身體健康!
這里歡聚一堂，慶祝畢業(yè)。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是布滿(mǎn)激情的。歡迎參加xx大學(xué)畢業(yè)晚會(huì )。
首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導——他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
現在，我宣布，20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
第一項：全體起立，奏國歌。
第二項：頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(主持詞 )請20xx屆各院系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。他們是————
請校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
同學(xué)們：畢業(yè)證書(shū)是學(xué)校頒發(fā)給你們的最高榮譽(yù)證書(shū)，是學(xué)校對你們無(wú)言的期待。希望校領(lǐng)導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)能夠成為聯(lián)系你們與學(xué)校的一道彩虹，成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長(cháng)風(fēng)。
第三項：請畢業(yè)生代表——發(fā)言。
第四項：請教師代表——-教授發(fā)言。
第五項：請——院長(cháng)講話(huà)。
同學(xué)們，——-學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西，告別校園，走向社會(huì )這個(gè)更為廣闊的舞臺。而社會(huì )上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備，少一些浮躁、多一份辛勞，少一些憤青、多一份寬容，少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實(shí)地、勇于奉獻，真正把院長(cháng)的殷切寄語(yǔ)和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇4
三年前，當你們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。此時(shí)此刻，每個(gè)人帶著(zhù)走向完美未來(lái)的興奮和喜悅，帶著(zhù)依依惜別的傷感和愁緒，相聚在那里。如果說(shuō)當初相見(jiàn)是為了尋求知識，積蓄力量。那么今日相別則是為了實(shí)現夢(mèng)想，大展宏圖。母校雖是寧靜的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場(chǎng)，但你們終究要飛翔廣闊的藍天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應當為自我而自豪！今日，就讓我們站在那里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅，一齊回望初中三年的完美生活，一齊踏上嶄新的人生旅程。
下頭，我宣布：__中學(xué)20__年畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始！
請全體起立，升國旗，奏國歌！請坐！
一、學(xué)校領(lǐng)導致辭
親愛(ài)的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧，時(shí)間正在我們忙碌中飛逝。還有天，我們就要離開(kāi)哺育我們成長(cháng)的母校。還有天，我們就要離開(kāi)辛勤培育我們的教師。還有天，我們就要離開(kāi)朝夕相處的同窗好友。曾記否，第一次走進(jìn)學(xué)校，那里的一草一木都讓我們倍覺(jué)新鮮。步入教學(xué)樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠向上”的校訓給了我們力量的源泉。曾記否，操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們在那里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊。三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。親愛(ài)的母校，你是有志青年實(shí)現夢(mèng)想的地方。親愛(ài)的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領(lǐng)導于_校長(cháng)致辭。
二、教師代表致辭
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，教師為我們計劃籌謀，學(xué)校工作人員為我們汗流浹背！我們的一次失誤帶給教師的是無(wú)數次的分析。當你不交作業(yè)時(shí)，他們追著(zhù)你催著(zhù)你；當你遇到困難時(shí)，他們呵護你鼓勵你；當你犯錯誤時(shí)，他們糾正你原諒你。每一次長(cháng)談后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè )，更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。為了我們的健康成長(cháng)，他們全力以赴，忘掉自我的病痛疲勞……
下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳教師上臺代表全體教師致辭！
三、畢業(yè)生代表致辭b
在__，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛(ài)——教師們無(wú)私的愛(ài)。學(xué)習上，教師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。生活中，教師是在校的“父母”，教會(huì )我們做人，幫忙我們自理。三尺講臺，粉筆彌漫，他們忙著(zhù)傳道解惑。對于敬愛(ài)的教師，我們有說(shuō)不盡的感激，道不完的謝意。有請初三六班___同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
四、宣讀畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單
我們的感動(dòng)，源于母校對我們精心的呵護！我們的感動(dòng)，源于同學(xué)們相互間的融合！我們的感動(dòng)，還源于母校培養了一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。下頭隆重邀請_主任宣讀20__屆畢業(yè)生及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請優(yōu)秀畢業(yè)生到臺前領(lǐng)獎。
讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀！下頭有請畢業(yè)生代表__同學(xué)宣讀畢業(yè)誓詞。
請同學(xué)們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓：
今日我向學(xué)校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學(xué)，追求真理，
遵紀守法，誠實(shí)做人，
用自我的青春和熱血，
譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇，
用自我的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時(shí)刻牢記：
我是__中學(xué)的畢業(yè)生，
今日我以母校為榮，
明天母校為我而驕傲！
五、結束語(yǔ)
三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng)。三年后的今日，我們在那里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯。親愛(ài)的同窗，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！讓我們把最精彩的自我展現給大家。就讓今日銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇5
女：尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們
男：親愛(ài)的20xx屆的師哥師姐們
合：晚上好
男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。
男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時(shí)候，也就意味著(zhù)又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的`禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談??這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。
“網(wǎng)通寬帶”杯棗莊學(xué)院第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節閉幕式暨歡送07屆畢業(yè)生晚會(huì )現在開(kāi)始！
1、請欣賞歌曲《愛(ài)上你我很快樂(lè )》《畢業(yè)歌》
表演：音樂(lè )系赭石樂(lè )隊
2、青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想；請欣賞熱舞《不要說(shuō)再見(jiàn)》《急速風(fēng)暴》
選送單位：旅游與資源環(huán)境系、生命科學(xué)系
3、往事如沙，歲月如水，總有些情節，將會(huì )抹去，總有些眷戀，日漸沉積。
哦親愛(ài)的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記.
在本屆科技文化藝術(shù)節中有一項比賽是第三屆校園歌手大賽，大賽受到了廣大同學(xué)的熱情參與和廣泛支持。許多優(yōu)秀的校園歌手在本次大賽中誕生，今天，他們將用優(yōu)美的歌聲和我們一起度過(guò)這美麗的夜晚。
請欣賞歌組合演唱者：校園歌手大賽部分獲獎選手
請聽(tīng)由中文系楊茹為您帶來(lái)《茉莉花》（音樂(lè )起）
�。ㄔ�(huà)外音）請聽(tīng)由美術(shù)系郭梁帶來(lái)的《安靜》
�。ㄔ�(huà)外音）請欣賞音樂(lè )系宋建州、劉崇哲《秋日戀歌》
�。ㄔ�(huà)外音）請欣賞生命科學(xué)系郭建輝《冰吻》
4、“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去！”這是團中央號召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號。
今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(cháng)、在奉獻中成才。
簡(jiǎn)陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好！請欣賞舞蹈《天山姑娘》演出單位：音樂(lè )系青年舞蹈團
5、畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了，開(kāi)始學(xué)會(huì )了回憶，畢業(yè)了，開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春??。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠航！請欣賞情景劇《畢業(yè)驪歌》選送單位：數學(xué)與信息科學(xué)系
6、本屆藝術(shù)節高潮迭起，精彩紛呈，其中的“星光熱舞”街舞大賽場(chǎng)面更是精彩火爆。
許多同學(xué)用他們奔放的舞蹈，潮流的氣息，時(shí)尚的腳步，跳動(dòng)的音符。詮釋了他們個(gè)性、開(kāi)朗、奔放、熱情的青春風(fēng)貌。
下面請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團為我們帶來(lái)熱舞表演《跟我搖擺》
表演者：吳慶慶、王蓮春等
7、青春的熱血在沸騰，激蕩的思緒在升騰，執著(zhù)的信念在年輕的胸膛中涌動(dòng)。
帶著(zhù)一份燦爛的心情，我們用歌聲表達對美好未來(lái)的追求和向往，用優(yōu)美的旋律奏出生命的樂(lè )章！
請欣賞歌曲聯(lián)唱《龍拳》《北京一夜》演唱者：校園歌手大賽獲獎選手
最佳激情獎得主盛帥、非專(zhuān)業(yè)組一等獎得主于建海
8、一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。
美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。
想當年，負笈求學(xué)，有緣千里來(lái)聚合。同窗數載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過(guò)。
臨分別，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽(yáng)關(guān)》歌，
拜別師長(cháng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
請欣賞舞蹈《床前明月光》表演：音樂(lè )系青年舞蹈團
99、畢業(yè)了，最難忘的是我們的老師，她們用溫柔的燭光，融合著(zhù)學(xué)子的心靈，教鞭喚起學(xué)子的理想和追求，點(diǎn)燃的卻是學(xué)子綠色的青春夢(mèng)。她們用粉筆灰下的吟歌，追逐歲月苦澀的汗水，奉獻的是知識與智慧，造就的卻是滿(mǎn)園桃李滿(mǎn)園春。
請欣賞小品《我的愛(ài)人是老師》表演者：管仁龍、田源森、李潤生
選送單位：中文系
10、“長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”??
當送別的歌聲響起，我們即將要分別，要奔向各自嶄新的世界。
那段青春歲月和記憶中的你沒(méi)人能取代
因為一路我們曾攜手并肩，用汗和淚寫(xiě)下過(guò)永遠。
朋友，放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成地夢(mèng)，
朋友，放心去飛，勇敢地揮別，說(shuō)好了這一次，不-掉-眼-淚??
請欣賞男聲小合唱《放心去飛》
演唱者：
11、學(xué)生社團作為高校校園文化的重要載體，是學(xué)生擴大求知領(lǐng)域，培養興趣愛(ài)好，豐富校園生活的重要方式。
我院現有12個(gè)校級社團，42個(gè)系級社團，涉及興趣愛(ài)好、理論學(xué)習、科技創(chuàng )新、志愿服務(wù)等四個(gè)類(lèi)別。并建設了大學(xué)生社團管理指導中心作為社團陣地。通過(guò)各種活動(dòng)，促進(jìn)了青年學(xué)生由單一型向復合性人才發(fā)展，彌補了課堂教育不足，拓寬了學(xué)生視野、陶冶情操，鍛煉和培養了學(xué)生綜合能力。
接下來(lái)表演的就是由體育系精武協(xié)會(huì )帶來(lái)的武術(shù)表演《風(fēng)云再起》
12、過(guò)去的歲月已留在記憶的河里，我們有過(guò)奮斗的艱辛，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的蹉跎，有過(guò)堅持的考驗，
那些淚水和歡笑都是我們人生路上的痕跡，讓我們收藏在生命的錦囊，溫暖未來(lái)的人生。今天，讓我們斟一杯祝福的酒，把歡樂(lè )的歌吟唱。
請欣賞歌伴舞《節日歡歌》演唱者：董文
伴舞：音樂(lè )系青年舞蹈團
結束語(yǔ)放飛心中的理想暢想青春的旋律
追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天
歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。
歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì )當擊水三千里，自信人生五百年。
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇6
林xx：尊敬的各位家長(cháng)
繆xx：各位來(lái)賓
項xx：敬愛(ài)的老師
張xx：親愛(ài)的小朋友們
老師：所有在座的朋友們！
五個(gè)一起合：大家晚上好�。ň瞎�
林xx：童年是快樂(lè )的兒歌
繆xx：童年是鮮艷的花朵
項xx：童年是初升的太陽(yáng)
張xx：童年是夢(mèng)想的搖籃
合：童年更是幸福的回憶！
繆xx、林xx：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
項xx、張xx：謝謝你們，爺爺奶奶，
合：謝謝你們，辛勤的老師！
林xx：今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出無(wú)窮的敬意！
繆xx：，今天大家歡欣鼓舞，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想。
項xx：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
張xx：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織絢爛的童年！
合：記住今天，快樂(lè )明天，夢(mèng)想美好的未來(lái)。
林xx：歡樂(lè )的舞臺，幸福的時(shí)刻。
繆xx：到處都是歌聲，遍地都是歡笑。
項xx：我們要用最美的舞蹈
張xx：歌唱偉大的祖國更加繁榮昌盛，
合：我們要用最甜的歌聲，祝愿美麗的時(shí)代幼兒園更加燦爛輝煌！
繆xx、林xx：我們宣布
項xx、張xx：溫州xx時(shí)代幼兒園
老師：大班畢業(yè)典禮晚會(huì )現在開(kāi)始！
老師：首先有請我們的黃園長(cháng)致辭！大家掌聲歡迎！
老師：我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的精心培育，更少不了爸爸媽媽的細心呵護，在我們即將踏入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定也有很多話(huà)要講。讓我們掌聲有請，家長(cháng)代表――
林xx：面對著(zhù)對自己養育之恩的父母，面對著(zhù)培育自己的老師和阿姨，我們小朋友也有很多話(huà)要說(shuō)。有請小朋友代表上臺講話(huà)！
老師：老師您辛苦了，老師，我永遠不會(huì )忘記你，下面有請我們的教師代表樓林老師，董品芳老師為大家講話(huà)！
下面請欣賞我們大班段小朋友為大家帶來(lái)的精彩演出！我們的畢業(yè)典禮正式開(kāi)始！首先有請大六班小朋友帶來(lái)了舞蹈（化蝶飛），大家掌聲歡迎！
太精彩了。小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)吹響向我們，多么美妙的旋律，聽(tīng)，他們來(lái)了……掌聲在哪里？
這是一群活潑可愛(ài)的男孩，優(yōu)美的舞姿，絢麗的爵士，有請大五班爵士男孩閃亮登場(chǎng)……
太棒了，這是老師辛苦栽培的結果，下面有請大二班為大家展現舞蹈《你是我的大明星》大家掌聲歡迎。
好男兒自當強，看，大一班小朋友迫不及待的表演中國功夫，大家掌聲再激烈一些吧！感謝你們精彩的演出，寶貝們辛苦了！
不同的民族，一樣的祝福，不同的衣著(zhù)，一樣的起舞，有請大三班這群美麗的印度女孩閃亮登場(chǎng)，掌聲有請！有請！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有希望，接下來(lái)有請大六班小朋友為大家帶來(lái)的歌表演《放飛夢(mèng)想》。
爵士寶貝奔放，熱情，有請大一班可愛(ài)的孩子們……，
加油，我可愛(ài)的孩子們，加油吧，我最可愛(ài)的寶貝們，有請大三班帶來(lái)的勁舞（加油加油），大家掌聲歡迎。
孩子們太能干了，春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)，也來(lái)風(fēng)聲，花落知多少……有請大五班小朋友輕盈的扇子舞閃亮登場(chǎng)……
媽媽?zhuān)覑?ài)你們，爸爸我也愛(ài)你們，你就是我的一顆大樹(shù)，請欣賞大三班帶來(lái)的表演《爸爸去哪兒了》
一群群可愛(ài)的仙女，一堆堆帥氣的男孩，宛如未來(lái)的小歌星，大明星，看，他們正向我們走來(lái)了……
接下來(lái)請欣賞大二班來(lái)帶來(lái)的勁舞《sorry sorry》
孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的栽培，更加離不開(kāi)爸爸媽媽的教育，請欣賞親子表演《媽媽我愛(ài)你》，時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴打向前跑，一轉眼我們就要畢業(yè)了，請欣賞畢業(yè)歌……
結束語(yǔ)：
林xx：歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，
繆xx：women還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
項xx：美好的時(shí)刻總是那么難忘，
張xx：我們還有萬(wàn)般情懷要表達―
林xx：今天我們歡歌笑語(yǔ)，
繆xx；今天我們暢想未來(lái)，
項xx：此時(shí)此刻，我們依依不舍，
張xx：此時(shí)此刻，我們難以忘懷，
林xx：感謝您，親愛(ài)的老師，
繆xx：為我們付出辛勤的勞動(dòng)，
項xx：感謝您，親愛(ài)的阿姨
張xx：為我們付出成長(cháng)的旅途
合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的園長(cháng)
再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師
再見(jiàn)吧，親愛(ài)的叔叔阿姨
再見(jiàn)吧，美麗的時(shí)代幼兒園
老師：告別今天，展望未來(lái)，讓我們一起祝愿我們的明天
合：更加美好。
合：溫州xx時(shí)代幼兒園大班畢業(yè)典禮晚會(huì )到此結束！謝謝大家！
請我們的舞蹈小演員以及領(lǐng)導，老師上臺！
畢業(yè)晚會(huì )主持詞 篇7
主持人：A、B、C、D
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：尊敬的各位老師
C：尊敬的各位關(guān)心XX發(fā)展的來(lái)賓朋友們
D：XX中學(xué)的全體的同學(xué)們
合：大家，晚——上——好!首先，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們成長(cháng)付出無(wú)數心血和汗水的老師們道一聲：老師，您們——辛苦了!
一、惜別篇
A：幽幽漢闕風(fēng)，清清渠江旁。夏風(fēng)送爽怡，校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園，用歌舞架設一道祝福的橋梁。
B：舞動(dòng)青春的旋律，飄揚青春的音符。點(diǎn)燃沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。
C：我們帶著(zhù)美好的憧憬、滿(mǎn)腔的歡喜相聚，我們又因為即將的離別無(wú)限的惆悵
D：我們相約在這個(gè)多彩絢爛的季節，入眼皆翡翠，俯首撫新綠。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們又迎來(lái)了分手的最后一刻。
合：今夜，3600多名師生濟濟一堂帶著(zhù)別樣的心情相約這里，相約在這個(gè)絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
A：每年的這個(gè)時(shí)候，我們都在這里歡歌慢舞互道別離，互致珍重。因此，我們的心理承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
B：今晚，當第一枚音符響徹校園的時(shí)候，也就意味著(zhù)又一屆土中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這所熟悉的校園，留駐在我們每個(gè)人的腦海。
C：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里刻苦用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著(zhù)邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
D：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，羽翼漸豐，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合：歲月的流逝揮不去莘莘學(xué)子執著(zhù)的夢(mèng)想，時(shí)光的飛馳帶不走勇攀高峰永恒的心。讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語(yǔ)、用我們最美好的姿態(tài)，為即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1。A：佛說(shuō)因為五百年前的回眸才贏(yíng)得今生的相遇，因為明天更好的相聚，我們又要分離。
B：古人以酒話(huà)別：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。偉大的浪漫主義詩(shī)人李白高唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。榕樹(shù)下，霓虹閃，傾訴別時(shí)語(yǔ)萬(wàn)千，這里的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂(lè )詩(shī)朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等
2。C：舞動(dòng)青春，舞動(dòng)夢(mèng)想，我們滿(mǎn)懷自信，大膽前往;我們大方，我們漂亮，我們勇往直前。
D：有一種勇敢叫做原諒，不要攻擊別人最脆弱的地方，做人就應該寬宏大量，坦坦蕩蕩，直來(lái)直往，請欣賞七年級10班帶來(lái)的舞蹈《直來(lái)直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
3。A生活不需要太多的煩惱，不該知道的就暫時(shí)的掩藏，無(wú)聊的好奇心會(huì )殺死貓。潘多拉打開(kāi)魔盒，把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學(xué)表演的舞蹈《潘多拉》
4。B：是對是錯也好不必說(shuō)了，是怨是愛(ài)也好不須揭曉，要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見(jiàn)。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見(jiàn)。
C：美好的童年早已經(jīng)離我們遠去，午夜時(shí)分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一群可愛(ài)的小朋友來(lái)了，他們是來(lái)至土溪小學(xué)四年級2班的小朋友，她們將給我們帶來(lái)一段精彩的舞蹈，帶來(lái)童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5。D：同學(xué)們，你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6。有一點(diǎn)歌的歌詞里寫(xiě)道：你那明亮的眼神像一道閃電，把我電到，讓我像一個(gè)笨蛋一樣，心兒怦怦的跳，青春少女的心事就是這樣奇怪，不能說(shuō)出來(lái)，不能說(shuō)出來(lái)。請欣賞舞蹈《gee》
6。A：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
B：是誰(shuí)——把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
C：是誰(shuí)——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長(cháng)。在金秋時(shí)節結下碩果。
D：老師，您歇歇吧，讓我接過(guò)你手里的教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗做教師的苦樂(lè )甘甜，好嗎?小品《第一次教書(shū)》表演者七年級1班李松、陳鑫等
A：剛才看了土溪小學(xué)4(2)班的舞蹈，感覺(jué)怎么樣?還想看嗎?想看就大聲說(shuō)出來(lái)。小弟弟小妹妹，大家還想看你們跳舞，你們快來(lái)呀!(采訪(fǎng)一個(gè)小朋友，讓小朋友說(shuō)出舞蹈的名字)
7。B：謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演，謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C：五十六個(gè)民族五十六枝花，不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂(lè )。篝火燃起來(lái)，蘆笙吹起來(lái)，米酒端起來(lái)，歡快的彝家兒女舞起來(lái)。不同的民族，別樣的風(fēng)情。掌聲有請劉靜嫻、李微等同學(xué)用舞蹈帶我們走進(jìn)《歡樂(lè )的彝寨》。
8。D：讓心不在疲憊，用歌聲帶去美好的祝福，用舞姿帶來(lái)奇妙的遐思，唱吧，跳吧，跳出青春的活力，跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《SuperGirl》讓我跟著(zhù)節奏一起來(lái)high，好嗎?(伸出你的雙手，用你的左手拍你的右手，動(dòng)起來(lái)。)
9。A：平和一下我們澎湃激越的心吧。踏著(zhù)夜晚皎潔的月光和著(zhù)溫馨浪漫的旋律，讓我們一起走進(jìn)那個(gè)動(dòng)人的故事，用心聆聽(tīng)，用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學(xué)帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風(fēng)情吧
10B：年輕像一條奔騰的小河，承載著(zhù)生命里最美的歡樂(lè )。在快樂(lè )的玩鬧中成長(cháng)，在快樂(lè )的玩鬧中變酷，又在變酷的過(guò)程中成熟，請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等
C：很酷吧，愿大家的生活甜蜜有味，你酷、我酷，我們大家都是最棒的。
二、感恩篇
11A：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂(lè )于把得到好處的感激，呈現出來(lái)，且回饋他人。投之以桃、報之以李，滴水之恩當涌泉相報，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應當知恩、識恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導知恩圖報。
B，百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，天下興亡，匹夫有責。人是社會(huì )的人，社會(huì )和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。感恩祖國，感恩祖國給予我們愛(ài)的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。C、百善孝為先。父母給予我們生命，我們在他們的施與中成長(cháng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們能在這人世間自由來(lái)往。
D，百行師為尊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡蒙亲o我們成長(cháng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識的殿堂，指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。感恩老師，感恩老師給予我們修養和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
ABCD、感恩是一種美德，一種修養，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
A：下面請欣賞舞蹈《感恩的心》、表演者七年級12班趙雪、郭海濤等
12B，同在一片藍天下，共同生活在共和國大家庭里，草原的雄鷹展翅翱翔，草原小姐妹健康成長(cháng)，請欣賞舞蹈《草原小姐妹》表演單位七年級5班
13C，愛(ài)是一條河，它流過(guò)了多少曲折坎坷，滋潤了多少春花秋果;愛(ài)是無(wú)私的奉獻，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言，把幸福灑滿(mǎn)了美好的人間，請欣賞八年級(9)班帶來(lái)的舞蹈《七年的愛(ài)》，表演者張娟、王術(shù)恩、王杰等。
14D：聽(tīng)說(shuō)你英語(yǔ)特別好，那么我來(lái)考考你兩個(gè)詞，怎么樣?
A：呵呵，單詞啊，小case，放馬過(guò)來(lái)便是。
D：哦，那么自信。那準備好了嗎。第一個(gè)：蘇利亞(太陽(yáng))第二個(gè)：錢(qián)達(月亮)A：這我確實(shí)不知道。(不服氣)那你說(shuō)什么意思啊?
D：嘿嘿，你當然不知道了。這是梵語(yǔ)，蘇利亞就是太陽(yáng)，錢(qián)達就是月亮
A：唉，你這不是作弄我嗎。說(shuō)好是考英語(yǔ)的，再說(shuō)梵語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)過(guò)啊?
D;怎么沒(méi)有啊，我們這里還有人跳梵語(yǔ)舞蹈呢!就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識。下面有請請欣賞帶來(lái)的八(2)班舞蹈《萬(wàn)物生》。
15B她們是一群活潑可愛(ài)的天使，她們古靈精怪，她們活力青春，她們朝氣蓬勃，她們像花朵一樣鮮艷美麗，看，她們和著(zhù)音樂(lè )跳起來(lái)了。請欣賞舞蹈《oh》，表演者八(12)王甜、楊縉、李惠玲等七人
16C在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)人是別人無(wú)法人替代的，下面將要為大家呈現的是一支優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳達出陽(yáng)剛的舞蹈。這支舞蹈的背景音樂(lè )也非常不錯哦，讓我們一同來(lái)欣賞現代舞《NOBODY》。表演者李艾洛、趙月婷、張萌萌
17D當我們揮動(dòng)雙手，當我們變換腳步，當我們騰空飛起，當我們旋轉飛舞，我們總能感受到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求。請欣賞現代舞《Myfriends》表演者劉文文、楊雪艷等。
18A：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。這里也有一群朝氣蓬勃充滿(mǎn)青春的女孩，她們用活力和激情演繹著(zhù)她們對生活的熱愛(ài)。有請這群靚麗的女孩們?yōu)榇蠹規?lái)的動(dòng)感十足的爵士舞《buttons》有情救(12)的靚女們。
19B我們渴望長(cháng)大，可是又害怕長(cháng)大，每一天都在矛盾里穿梭。在成長(cháng)的路途上，每個(gè)人都或多或少的有自己的煩惱。你是否也會(huì )因為漸漸成長(cháng)而偶爾覺(jué)得孤單呢。下面的女生帶來(lái)歌曲《越長(cháng)大越孤單》或許唱出了成長(cháng)的旅途中我們的感受與共鳴。
三、憧憬篇
A：回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
B：回首昨天，我們問(wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂(yōu)傷充斥著(zhù)我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫(xiě)在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
C：有失敗也會(huì )有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂(yōu)傷才會(huì )有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。
D：立足今日，我們擦亮眼睛，走過(guò)昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。
ABCD：今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽(yáng)，請打開(kāi)你的心靈之窗，用勤勞的雙手去創(chuàng )造，用智慧去開(kāi)拓進(jìn)取，擁抱陽(yáng)光!擁抱今天吧!明天就會(huì )更加的精彩。
20A：是啊，回首昨天，笑看昨天，是為了更好迎接美好的未來(lái)，請欣賞九(5)帶給我們的話(huà)劇，看看他們是怎樣緬懷過(guò)去，喜迎未來(lái)的。掌聲有請。
21B：16歲的青春像鮮花一樣的多姿多彩，16歲的青春又像青果子一樣酸澀，那16歲的宣言是怎么樣的呢?九(3)何小芳、鄭莎莎等同學(xué)要用現代舞告訴我們她們的《半熟宣言》。
22C彩云之南我心的方向，孔雀飛去回憶悠長(cháng)，玉龍雪山閃耀著(zhù)銀光，秀色麗江人在路上，蝴蝶泉邊歌聲在流淌，瀘沽湖畔心仍蕩漾。請欣賞九(2)班黃清鳳同學(xué)帶來(lái)的獨唱《彩云之南》。
23D：“小小的人兒啊風(fēng)生水起，天天就愛(ài)窮開(kāi)心。逍遙的魂兒啊假不正經(jīng)，嘻嘻哈哈他們窮開(kāi)心�！彼齻兪钦l(shuí)?幾個(gè)姑娘家家還號稱(chēng)“身強賽過(guò)活李逵，貌俊賽過(guò)猛張飛�！庇姓堖@一群開(kāi)心的小姑娘上場(chǎng)為大家表演《tellme》。能告我們什么呢?是心事，理想還是六月的茉莉夢(mèng)，有請她們用現代舞告訴我們吧。
24A你們知道孔雀舞《雀之靈》是誰(shuí)跳的嗎?(楊麗萍)她馬上就要到這里給我們表演一個(gè)舞蹈你們想看看嗎?(想)有請楊麗萍和她的伙伴們閃亮登場(chǎng)，傻眼了吧，她是我們九年級9班的楊麗萍，她們給我們帶來(lái)的是一段現代舞版的《雀之靈》《叫姐姐》。我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
25B：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟。因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃。和著(zhù)動(dòng)感節拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈《pokerface》。
26C：歡樂(lè )是今晚的主題，我們用激情來(lái)盡情演繹。伴隨著(zhù)活力四射，激情飛揚的音樂(lè )，這些美麗的小姑娘們洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅，她們要向我們展示屬于她們美麗的青春年華，請您欣賞現代舞《change》。
27D：母親，不論我走多遠，我永遠走不出你的視線(xiàn)，老師不論我官多大，你的諄諄教誨永遠響在我的耳邊。朋友，不論海角天涯，永遠有一縷絲線(xiàn)把你我牽絆。還有什么是永遠，有請九(7)班的楊夢(mèng)蕾，熊麗娟等用現代舞舞蹈出永遠的內涵。
28A追尋夢(mèng)想是否應該向愚公移山那樣堅定，追尋夢(mèng)想是否應該向夸父逐日那樣執著(zhù)，相信自己有夢(mèng)揮汗如雨的拼搏，相信自己有夢(mèng)心如磐石堅。自己就是自己的命運之神，只要肯努力，你的理想一定會(huì )實(shí)現。請聽(tīng)女生小唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，有請未來(lái)巨星黃慶瑤閃亮登場(chǎng)。粉絲們，為你的偶像鼓掌。為我們的夢(mèng)想加油。
結束語(yǔ)
A：光陰荏苒，時(shí)光難留，彈指揮間。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，轉眼間幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，離別就在眼前。
B：美好的相聚總是那樣的短暫，今晚我們用歌舞架起一道友誼的橋梁，用音樂(lè )演繹生命的律動(dòng)，奏響生命航程里又一樂(lè )章。
C：回眸之際，不必留戀，不必傷感。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力開(kāi)拓，及時(shí)進(jìn)取。
D：尊敬的老師，謝謝您用智慧的鑰匙開(kāi)啟了知識的寶藏。我們將牢記您的教誨，記住您的叮嚀，延續你眼眸里深情的期望。
A：熱情的旋舞表達不盡我們對母校的敬意。B：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。
C：流火的六月，你們將帶著(zhù)恩師的叮嚀，懷著(zhù)必勝的信心，迎接中考的洗禮
D：絢爛的七月，你們將載著(zhù)母校的祝愿，帶著(zhù)親人的希望，向著(zhù)新的征程揚帆起航
A：祝20xx級全體同學(xué)中考順利，金榜題名!
B祝母校再創(chuàng )輝煌，佳績(jì)頻傳。
C：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
D：用行動(dòng)刷新歷史，朋友們，再見(jiàn)!再見(jiàn)!
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