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幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)主持詞
契合現場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì )帶來(lái)雙倍的效果。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞與我們不再陌生，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的幼兒園藝術(shù)節活動(dòng)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節，這是最美麗的季節，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂(lè )！或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，既然來(lái)了，就放下心中的繁，放飛還未實(shí)現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來(lái)表達�，F在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采！今天，就讓我們一起盡情跳舞！用最美好的伍茲表現良好的藝術(shù)修養。
—·下面我宣布旭日升幼兒園“慶六一文藝活動(dòng)”現在開(kāi)始。第一項鳴炮！
2·在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長(cháng)致辭！大家歡迎！
3·今天校長(cháng)也來(lái)參加我們的活動(dòng)了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)！
4·小朋友們，你們的快樂(lè )成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，下面聽(tīng)聽(tīng)老師對你們得知祝福吧，有請教師代表新老師致辭。
節目串詞
1·童年的時(shí)光是快樂(lè )的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···
2·八仙過(guò)海的故事曾打動(dòng)多少人的心，八仙的美麗傳說(shuō)還在繼續，請欣賞合唱《八仙過(guò)�！�。表演者大班···
3·京劇是我國的國粹，唱·念·做·打無(wú)不精彩，京劇臉譜生·但·凈·末·丑出神入化。請欣賞獨唱《戲說(shuō)臉譜》，表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長(cháng)大了，這不非要給我們表演節目呢。請欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····
5·六一兒童節是全世界兒童的節日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛著(zhù)我們的理想，舞蹈洋溢著(zhù)我們的激-情，請欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····
6·詩(shī)歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠流長(cháng)和深厚的文化基礎，能激勵學(xué)習·教會(huì )我們如何做人。
媽媽在孩子們的心中永遠都是最?lèi)?ài)的人，接下來(lái)請欣賞中班小朋友的詩(shī)歌《好媽媽》。
小朋友們我們來(lái)到幼兒園就是一家人，誰(shuí)若有困難，我們一起幫，請欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽(yáng)當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點(diǎn)綴多彩生活請欣賞舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》：表演者····
8·咱們光忙著(zhù)看節目了，人家大班的小朋友們正在準備講故事呢，下面請欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹(shù)下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞中班的歌曲《媽媽歇會(huì )吧》。
幼兒園的生活多么美好·幼兒園的生活最快樂(lè )，請欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂，多么愉快的孩子埃請欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···
12·小時(shí)候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來(lái)希望就是一張獎狀，捧在手里，樂(lè )在心間。將來(lái)，希望將會(huì )是什么呢？請欣賞中班小朋友為我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景線(xiàn)呢？請欣賞中班的詩(shī)歌，《比耳朵》《誰(shuí)會(huì )》。
14·我們幼兒園就一個(gè)家，溫馨和諧的家，在這里老師愛(ài)孩子，孩子愛(ài)老師，就像一家人，請欣賞大班詩(shī)歌《菜地里的歌》·《我長(cháng)大以后》。
15·我們崇拜高山的險峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····
16·歌曲總會(huì )打動(dòng)人們的心，盡管孩子們的歌喉還不嘹亮，對我們來(lái)說(shuō)總是最美妙的，接下來(lái)請欣賞歌曲《買(mǎi)菜》《十個(gè)小矮人》《柳樹(shù)姑娘》。
17·今年的春天雖然已經(jīng)過(guò)去，但人們對春天的向往卻是永久的，請欣賞中班的舞蹈《春天在哪里》，表演者···
18·一只鴨，兩只鴨，跳到水里叫呱呱···請欣賞舞蹈《數鴨子》，表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對我們眨眼睛，那是在對我們訴說(shuō)一個(gè)遙遠的故事，請欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···
20·尊敬的各位家長(cháng)朋友，親愛(ài)的小朋友們，我們堅信“明天的太陽(yáng)將從這里升起”，最后讓我們一起迎著(zhù)東升的旭日一起《向前沖》。
結束語(yǔ)
敬愛(ài)的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹；有一段歌，咱我們少年是祖國的春天；有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強；有一位偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)。不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。托起商量的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來(lái)，我們背負父母的希望，聽(tīng)得更多，走得更穩。相信我們的孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校的教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做的更好”！
幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝您的觀(guān)賞！
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