關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞匯編6篇
主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在現在的社會(huì )生活中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！驕陽(yáng)似火的20xx年6月26日注定是不平凡的一天，特別是對于今年六年級的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，因為自明天起你們將為六年的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，從此離開(kāi)母校，踏上新的人生征程。今天我們隆重集會(huì )，就是為你們有錦繡前程祝福，為你們再攀高峰而加油壯行。
我宣布：范縣xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始！
鳴炮�。ū夼邶R鳴）請全體起立！奏中華人民共和國國歌�。ㄈw肅立學(xué)生跟唱）請坐！
1、畢業(yè)典禮開(kāi)幕；（背景音樂(lè )《離別曲》響起）在雄壯的國歌聲中，我清晰地看到六年前的你們，你們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，拉著(zhù)媽媽爸爸的手，帶著(zhù)對知識的渴求和好奇踏入小學(xué)校園，成了一名活潑、可愛(ài)的小學(xué)生；六年后的今天，20xx年6月26日，你們個(gè)個(gè)已長(cháng)成英俊少年。從今天起，你們將要離開(kāi)朝夕相處的xx小學(xué)----你們親愛(ài)的母校，離開(kāi)你們親愛(ài)的老師，步入中學(xué)美好時(shí)光，翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。
今天，我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校領(lǐng)導向參加典禮的全體教職員工，向20xx屆的303名畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈祝賀！祝賀你們小學(xué)光榮畢業(yè)！向畢業(yè)班班主任、任課教師、畢業(yè)生家長(cháng)和全體畢業(yè)生表示感謝。感謝您們六年來(lái)的辛勤的勞動(dòng)，無(wú)私的奉獻。
此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì )有快樂(lè )和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將面對嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)充滿(mǎn)友誼的集體的解散離而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活結束，又標志著(zhù)每位同學(xué)新的人生征程的開(kāi)始。
2、齊唱校歌；
走進(jìn)xx小學(xué)，你們?yōu)閮?yōu)秀的母校而自豪，離開(kāi)了母校，母校將為你們的優(yōu)秀表現而驕傲，讓我們再次溫習六來(lái)的每周都熟悉的校歌，以此表達對母校的無(wú)限牽掛和留戀，以此表達對學(xué)校老師、領(lǐng)導的無(wú)限感激之情，下面齊唱校歌！由音樂(lè )教師王老師指揮。全體起立！齊唱校歌！請坐。
3、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單；
在六年漫長(cháng)而又短暫的日子里，你們優(yōu)秀的表現為學(xué)校贏(yíng)得了一項項榮譽(yù)，更有一大批德才兼備的學(xué)生，在社會(huì )上為xx小學(xué)贏(yíng)得了廣泛贊譽(yù)，我們無(wú)法一一表彰，謹以下面這些由班主任、輔導員推薦的優(yōu)秀學(xué)生做為代表，由學(xué)校頒發(fā)20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)，請大家相信，所有xx小學(xué)的畢業(yè)生在老師心目中都永遠是最棒的。
下面掌聲有請我校副校長(cháng)劉校長(cháng)宣讀20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
下面由校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。大家掌聲祝賀。（頒獎音樂(lè )）祝賀我們的優(yōu)秀畢業(yè)生前程更加美好！
4、學(xué)生代表講話(huà)
許許多多的話(huà)想要表達，許許多多的情感想要傾訴。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表——上臺發(fā)言。
5、教師代表講話(huà)；
面對你們小學(xué)生生活的結束及新的人生征程的開(kāi)始，你們的年級主任朱老師有話(huà)要講，大家用掌聲有請你們的年級主任朱老師發(fā)言。
6、學(xué)生和學(xué)�；ベ浂Y物
所有的感激，所有的留戀，匯成一句話(huà)，感謝老師，感謝母校，母校情深，師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈了禮物，下面有請畢業(yè)生代表上臺為學(xué)校留贈禮物。（掌聲）
我代表學(xué)校感謝所有畢業(yè)生留給學(xué)校的珍貴禮物，謝謝！同時(shí)，學(xué)校也祝愿你們象雄鷹一樣，在未來(lái)的人生征程中鵬程萬(wàn)里。像駿馬一樣在未來(lái)的人生征程奔騰馳騁！馬到成功！
7、校長(cháng)致畢業(yè)致辭；
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)致畢業(yè)賀詞。
8、全體學(xué)生唱《感恩的心》。
歌以言志，讓我們用歌聲表達我們此刻的心聲，讓我們一起放聲歌唱《感恩的心》，以此永記師恩。
9、同學(xué)們，難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘師恩如海的濃濃深情，我提議：讓我們用熱烈的掌聲請六年級全體教師走上前臺！全體學(xué)生齊立！集體向教師鞠躬，并大聲致謝（一起說(shuō)）：謝謝您老師！謝謝您！感謝老師六年的辛勞付出！您辛苦了！
在這離別時(shí)刻，面對親愛(ài)的母校，面對關(guān)愛(ài)的老師，我們有太多太多的留戀，我們就是在這里一起讀書(shū)、學(xué)習、交流、做操、游戲；我們就是在這里開(kāi)啟了人生的第一步；我們就是在這里走過(guò)了人生一段難忘的路程；我們就是在這里度過(guò)人生最純真的童年時(shí)光。六年的苦樂(lè )酸甜，同窗共讀，都成了美好的記憶，讓我們一起將這美好記憶珍藏！
孩子們！親愛(ài)的六年級全體學(xué)生們！請記住一句話(huà)：xx小學(xué)永遠是你們的家，你們的老師，你們的學(xué)校領(lǐng)導永遠祝福你們，永遠支持你們，永遠幫助你們！記�。撼；丶铱纯�！
10、全體學(xué)生齊唱《每當我走過(guò)老師的窗前》送教師離開(kāi)會(huì )場(chǎng)。
11、畢業(yè)典禮結束！
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇2
尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現在開(kāi)始!
同學(xué)們，回想六年前，你們帶著(zhù)稚氣，攜著(zhù)童真，睜著(zhù)一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。于是，校園里，回蕩著(zhù)你們的歡歌笑語(yǔ)，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步凝聚著(zhù)你們的努力，記載著(zhù)你們的驕傲。
六年中，是親愛(ài)的母校，給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將是與我們的夢(mèng)想一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光!
六年中，是敬愛(ài)的老師，他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無(wú)限魅力，更教會(huì )你們做人的道理。是他們給予了你們成長(cháng)的色彩，讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山，同學(xué)們請面向敬愛(ài)的老師，真誠地道一聲：“老師，你們辛苦了!”
六年中，是親愛(ài)的同學(xué)，朝夕相處，形影不離，讓你擁有了無(wú)比快樂(lè )的童年!在課堂，你們放飛夢(mèng)想，憧憬美好未來(lái);在課間，你們結伴游戲，灑下歡歌笑語(yǔ)。這六年中，曾經(jīng)的一些小矛盾，小插曲、小別扭，在歲月的羽翼中，將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué)，真誠地說(shuō)一句——“親愛(ài)的同學(xué)，感謝您!”
時(shí)光荏苒，盡管從你們一入校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的這一刻，我想，你們的心中肯定還是會(huì )有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場(chǎng)比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)那高漲的熱情;難忘篝火晚會(huì )上那跳躍的身影;難忘動(dòng)漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動(dòng)員大會(huì )上賀校長(cháng)那充滿(mǎn)激情的祝福。賀校長(cháng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們再一次聆聽(tīng)賀校長(cháng)的殷殷希冀!
感謝賀校長(cháng)，同學(xué)們，請牢記賀校長(cháng)的教誨和囑托，以今天為一個(gè)新的起點(diǎn)，揚帆起航，用赤誠的心去耕耘，用勤勞的手去編織，創(chuàng )造自己最美好輝煌的未來(lái)。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時(shí)刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。
六年的時(shí)光，我們從稚嫩的娃娃成長(cháng)為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xx小學(xué)xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué)，圓滿(mǎn)完成六年的學(xué)習，于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
小學(xué)畢業(yè)，這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號，希望同學(xué)們能不待揚鞭自?shī)^蹄，今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以你為榮。
在本屆xxx名畢業(yè)生中，涌現出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們在各方面起著(zhù)榜樣示范作用，下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。
畢業(yè)在即，同學(xué)們在留言?xún)陨嫌眯膶?xiě)下了對母校的贊美和建議，這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言?xún)越坏桨嘀魅问种�，留存學(xué)校檔案室珍藏。
更為令人感動(dòng)的是，同學(xué)們還紛紛以實(shí)際行動(dòng)感恩母校，回報母校，為母校，為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀念的書(shū)籍。請允許我代表學(xué)校，代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝，請各班代表將你們捐贈的書(shū)籍送到學(xué)校圖書(shū)室。
今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，未來(lái)的道路荊棘與鮮花相伴，艱辛與歡笑同在，希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍，一路披荊斬棘，開(kāi)辟出錦繡前程!若干年后，讓我們重返母校，共敘追求理想的壯麗之程。
xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結束，下面各班開(kāi)展畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇3
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好！
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行萬(wàn)柏林區實(shí)驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
甲：六年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下，健康成長(cháng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。（同學(xué)講話(huà)）
乙：謝謝（xx）同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們在場(chǎng)每一位同學(xué)的心聲
甲：下面請教師代表講話(huà)，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝（xx）老師的教誨，我們永遠記著(zhù)您！
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長(cháng)講話(huà)，大家歡迎�。ㄐｉL(cháng)講話(huà)）
乙：謝謝崔校長(cháng)！我們一定會(huì )牢記您的教導，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭光。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì )的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮！
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
合：區實(shí)驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著(zhù)下一次的重逢。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇4
一、宣布典禮開(kāi)始：
甲：敬愛(ài)的老師，爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家上午好！
甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉眼已是綠樹(shù)成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。
乙：今天，我們在母校歡聚一堂，心情格外激動(dòng)。
甲：因為今天，是一個(gè)值得紀念的日子，我們將揮揮手，告別親愛(ài)的母校！
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠留在我們心中。
合：“為今天的成長(cháng)喝彩，為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始�。ü恼疲�
甲：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的有xx小學(xué)校長(cháng)兼黨支部書(shū)記闞xx，課程部主任倪xx老師，學(xué)生部主任沈xx老師……所有的五年級任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
乙：今天來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄儗⑴c我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。（鼓掌）
二、回顧校園生活：
甲：依稀記得，五年前的那個(gè)夏天，滿(mǎn)懷無(wú)限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了曹小的校門(mén)。
乙：這是一座被知識的陽(yáng)光照耀的殿堂，花兒開(kāi)得正艷，像是在歡迎我們。
甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的頑童長(cháng)成了朝氣蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲：教室里，我們用勤奮播種希望，
乙：操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想；
甲：藝術(shù)節，我們用靈性詮釋美的內涵，
乙：科技節，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。
乙：請看校園生活回顧《那些年，我們一起成長(cháng)》，讓我們一起為我們的成長(cháng)喝彩！
�。úシ盼迥晷@生活回顧《那些年，我們一起成長(cháng)》，音樂(lè )，解說(shuō)，）
三、感恩、感言：
甲：五年來(lái)，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。
乙：此時(shí)此刻，我們有多少話(huà)語(yǔ)要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。
合：今天，我們 67份真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤栽培，感謝父母日夜為我們操勞，感謝同窗之間難忘的濃濃真情……
甲：感謝父母，養育之恩（ppt動(dòng)畫(huà)背景）：
朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，
爸爸媽媽?zhuān)銈內找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中，你們?yōu)槲覝蕚湓绮�，送我上學(xué)；
夕陽(yáng)里，你們陪我散步聊天，促膝談心。
書(shū)桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題；
月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。
雙休日，你們教我勞逸結合，學(xué)玩相彰；
寒暑假，你們帶我出外游玩，開(kāi)闊眼界……
我們的每一步成長(cháng)，離不開(kāi)您關(guān)注的目光，
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開(kāi)您支持的雙臂。
此時(shí)此刻，我們想對爸爸媽媽說(shuō)上一句發(fā)自肺腑的話(huà)：
爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>
�。ㄈw學(xué)生起立，說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！鞠躬致謝。）
�。议L(cháng)代表發(fā)言，從觀(guān)眾席中邊說(shuō)，便走上臺）
乙：感謝老師，授業(yè)解惑（ppt背景音樂(lè )）：
朗誦： 翻開(kāi)成長(cháng)的日記，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……
我們不會(huì )忘記，
是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，
是您，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
我們不會(huì )忘記，
課堂上，您循循善誘，悉心指導；
課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。
我們不會(huì )忘記，
遇到困難時(shí)，您的諄諄教導和充滿(mǎn)期望的目光
取得佳績(jì)時(shí)，您為我們歡呼，給我們鼓勵。
此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，化作一句話(huà)：
老師，謝謝您！
�。ㄈw起立說(shuō)：老師，謝謝您�。�
�。▽W(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。）
甲：同窗五載，感念友情（ppt背景音樂(lè )）：
朗誦：春夏秋冬，一年又一年，
你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。
這五年，你我相識相知，成為同學(xué)、知己，
大家團結友愛(ài)，互幫互助，其樂(lè )融融。
這五年，你我認真學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)才干，健體魄，
還關(guān)心時(shí)事，為“希望工程”捐款捐物。
這五年，我們積極參加各級各類(lèi)競賽，成績(jì)斐然，
同時(shí)，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。
這五年，我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞，
更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。
同學(xué)，不要說(shuō)我們就要分別，不要說(shuō)我們將要再見(jiàn)，
相信——我們還會(huì )重聚，我們還會(huì )再相會(huì )！
�。ㄍ瑢W(xué)之間互相擁抱、背景音樂(lè )《啊，朋友再見(jiàn)》）
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年來(lái)，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)！
乙：五年來(lái)，我們在老師的耐心教導下，健康成長(cháng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您濃濃的厚愛(ài)。
乙：敬愛(ài)的師長(cháng)，我們讀懂了您深情的目光。
甲：尊敬的家長(cháng)們，我們懂得了您殷切的期望。
乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè )和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們！
�。ǜ璞硌荨陡卸鞯男摹�，五年級部分女生表演，臺下準備，第一遍臺上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長(cháng)，全體學(xué)生跟著(zhù)一起表演）
五、教師寄語(yǔ)：（ppt背景音樂(lè )）
甲：成長(cháng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍的海洋，絢麗的春天。
乙：今天，我們要離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師，讓我們再次靜靜地聆聽(tīng)老師對我們的教誨和祝福吧！
�。ū尘耙魳�(lè )照片：……）
甲：聽(tīng)了老師們感人的話(huà)語(yǔ)，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們再也無(wú)法按捺自己的感恩的心。
乙：讓我們向親愛(ài)的老師再敬一次莊嚴的隊禮。
甲：全體同學(xué)起立！立正！敬禮！禮畢！
六、校長(cháng)致詞：
甲：下面有請闞愛(ài)華校長(cháng)為畢業(yè)典禮致詞！
�。ㄐｉL(cháng)致詞）
乙：謝謝校長(cháng)的發(fā)言。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)：：（ppt背景音樂(lè )）
甲：可敬可親的師長(cháng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè )與追求。
甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們成長(cháng)的足跡。
乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè )的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，我們充滿(mǎn)信心。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油！
甲：下面請闞愛(ài)華校長(cháng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
八、贈送紀念品：
甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。
乙：我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當老師再想起我們時(shí)，就能把心弦扣響。
甲：所以，我們也準備了禮物，想送給學(xué)校。
乙：下面就請學(xué)生代表向學(xué)校贈送紀念品。
九、結束語(yǔ)：
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；
乙：今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。
甲：曹小讓我們學(xué)得了知識，懂得了的道理，
乙：曹小為我們的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎；
甲：今天我們是莘莘學(xué)子；
乙：明天我們是祖國的希望！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆！
敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
親愛(ài)的同學(xué)，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼！
甲：讓我們攜起手來(lái)，一起為明天的希望加油！
乙：讓我們彼此相約——當我們學(xué)有所成時(shí)，我們再聚曹��！
合：xx區xx小學(xué)“為今天的成長(cháng)喝彩，為明天的希望加油”XX屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結束。
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇5
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺)
甲：尊敬的老師， 乙：親愛(ài)的同學(xué)們， 合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著(zhù)同窗之間的情誼，帶著(zhù)對母校的留戀之情，帶著(zhù)對美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節，分別近在眼前。從前，我們總認為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們在這里成長(cháng)，而現在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。
合：XXXX20xx屆六年級畢業(yè)典禮，現在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們在這里學(xué)習，在這里成長(cháng)。在我們學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導，我們才得以健康成長(cháng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。下面，有請XXX校長(cháng)為我們致辭。
乙：感謝X校長(cháng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(cháng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無(wú)聲，令我們受益匪淺。下面，有請教師代表XXX老師上臺講話(huà)。
甲：感謝XXX老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著(zhù)彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。下面，有請XXX同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì )給我們留下美好的記憶。下面請欣賞，六(1)班XXX等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的'累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞，六年級(2)班XXX同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：(感謝上一個(gè)節目的言辭)門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)XXX為我們帶來(lái)小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(甲乙同臺)
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——XXX老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請這三位老師上臺。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機請同學(xué)上臺并指導大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了XXX等老師外，還有五位老師為我們的成長(cháng)付出了辛勤的汗水，下面有請XXX老師上臺。(隨機采訪(fǎng)，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺道具，我們沒(méi)有陣容強大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng )意，我們又對未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《 》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的XXX同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結束詞(甲乙同臺)
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì )有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì )沖淡許多記憶，會(huì )沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著(zhù)母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔負著(zhù)建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標;明天，我們將用更出色的成績(jì)向母校匯報。
合：希望同學(xué)們在未來(lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，XXXX20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞 篇6
一、 開(kāi)場(chǎng)
二、 回顧六年小學(xué)生活(背景樂(lè )：畢業(yè)生)
方式：播放ppt第一部分，學(xué)生學(xué)校生活照片，和一年級照片，六二節目《恰同學(xué)少年》
三、 感恩教師
方式：播放ppt第二部分，教師工作照片和教師寄語(yǔ)，后教師朗誦節目，(背景樂(lè )：每當我走過(guò)老師窗前)給教師獻花。
四、感恩父母
方式：導入母親父親歌曲，學(xué)生齊唱，結束后，和家長(cháng)擁抱，然后，生一起對家長(cháng)說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!
五、家長(cháng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，
六、校長(cháng)致辭
七、結束語(yǔ) 背景音樂(lè )：祝你一路順風(fēng)
**小學(xué)六年級畢業(yè)典禮主持詞
開(kāi)場(chǎng)前，音樂(lè ) 《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》
畫(huà)面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面
第一部分 開(kāi)場(chǎng)
師1：當盛夏伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，和著(zhù)動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，
師2：當盛夏吹開(kāi)美麗的花期，舞動(dòng)著(zhù)盈盈綠意揮手喝彩
生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
第二部分 回憶 (畫(huà)面2：那些年------)
生1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，帶著(zhù)對知識的渴求踏入**小學(xué)，成為一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生;
師1：六年后的今天，你們將要離開(kāi)母校，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè )，讓快樂(lè )的種子灑向四面八方,讓快樂(lè )的翅膀帶著(zhù)我們去飛翔。
師2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們曾經(jīng)稚嫩的面容……
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt 出示： 畫(huà)面3 (師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認，學(xué)生喊出畫(huà)面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說(shuō))：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。
第三部分 感恩教師
學(xué)生開(kāi)始讀，播放教師圖片
生1：這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長(cháng)!
生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂(lè )成長(cháng)!
生1：您用一根教鞭，指著(zhù)通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識王國的迷津。
生1：一尺講臺，映著(zhù)老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著(zhù)我們的心靈。
生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長(cháng)。
生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
生1：下面，請我們的畢業(yè)生向全體老師，表達自己的敬意。
(表演節目《恰同學(xué)少年》)
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻上溫馨的禮物。
放音樂(lè )《每當走到老師窗前》
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè )停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導，聽(tīng)到你們的祝福。
(教師朗誦節目)配樂(lè )：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們再真誠地說(shuō)一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體**屆學(xué)生至真至誠的謝意! 全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿(mǎn)園!
第四部分 感恩父母(畫(huà)面：感恩父母 自動(dòng)播放)
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光;
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;
師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟;
師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;
師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。
師1：許久以來(lái)，我們習慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達對父母的感激之情。
下面請全體同學(xué)起立，齊唱《母親》
播放音樂(lè )《母親》第一段
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開(kāi)我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。
師1：請同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸(媽媽)，我愛(ài)您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)
師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(cháng)，您見(jiàn)證了孩子成長(cháng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長(cháng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，也是小學(xué)生的標志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長(cháng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結束小學(xué)生活。同學(xué)們，請珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽(tīng)指揮：請家長(cháng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。(家長(cháng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)
第六部分 校長(cháng)致辭 (主頁(yè)面1)
師1：祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開(kāi)始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的徐校長(cháng)對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(cháng)講話(huà))
第七部分 結束(主頁(yè)面1)
放音樂(lè )《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè )
師1：七月流火，你們將帶著(zhù)眾人的期望離開(kāi)美麗校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說(shuō)， 我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè )趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿母校**，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè )，前程似錦。
師1：當校園里的丁香花再一次競相開(kāi)放，
師2：相信你會(huì )和我們一樣，會(huì )心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛(ài)，
生合：這里是我們永遠的港灣。
生合：老師，再見(jiàn)!
師合：孩子們，再見(jiàn)!
《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè )放大
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