【精選】活動(dòng)主持詞模板匯編八篇
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下這個(gè)社會(huì )中，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的活動(dòng)主持詞8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)主持詞 篇1
Axx： 親愛(ài)的爺爺,奶奶，
Bxx： 親愛(ài)的爸爸，媽媽?zhuān)?/p>
xx： 親愛(ài)的叔叔，阿姨，
多多： 親愛(ài)的小朋友們,
合： 你們好！Axx： 燦爛的陽(yáng)光，
Bxx： 醉人的花香，
xx 喜悅的笑臉，
多多： 激動(dòng)的胸膛Axx： 小鳥(niǎo)歡樂(lè )地歌唱，
Bxx： 花兒隨風(fēng)舞蹈。
xx： 在這個(gè)美好的春光里,
多多： 我們歡聚一堂.
Bxx： 今天是xx國際俱樂(lè )部成立兩周年的日子,也是五一國際勞動(dòng)節
多多: 讓我們一起祝福xx國際俱樂(lè )部
合: 生日快樂(lè )!大家節日快樂(lè )！
<伴奏:生日快樂(lè )歌>(拉開(kāi)禮花)
Axx： 我是來(lái)自xx小學(xué)的Axx。
Bxx： 我是Bxx。
xx： 我是佘趙xx。
多多： 我是馮淳奕。
Axx：今天的活動(dòng)將由我們幾個(gè)來(lái)主持。
Bxx：我們不僅準備了精彩的節目，還將請同學(xué)們和爺爺,奶奶，爸爸媽媽 一起做游戲。
xx： 對，節目多多，游戲多多。
多多： 獎品多多，歡笑多多。
滕: 是啊，在夢(mèng)想國際成立的這兩年里,的確帶給小朋友們太多的歡樂(lè )了.
杜: 這首先要感謝一個(gè)人.
x: 我們有請王總為我們講話(huà).
多: 大家掌聲歡迎!
王總: （講話(huà)）
�。ㄖ鞒秩讼认聢�(chǎng)）
Axx： 童年，是一首詩(shī)，充滿(mǎn)著(zhù)幻想和憧憬；
xx： 童年，是一幅畫(huà)，描繪出多姿的世界。
Axx： 聽(tīng)，輕盈的樂(lè )曲奏響了，
xx： 看，歡快的舞蹈跳起來(lái)了。
Axx： 下面我們宣布：“我和春天有個(gè)約會(huì )”聯(lián)歡會(huì )
合： 現在開(kāi)始！
滕: 在我們夢(mèng)想國際俱樂(lè )部成立兩年的時(shí)間里，已經(jīng)有（ ）名會(huì )員啦！
x： 在這些小會(huì )員中，還有一群小明星呢，他們就是“炫舞20xx”組合。去年他們獲得了遼沈晚報首屆草根春晚的第三名呢！
滕: 因為他們幾乎都是20xx年出生的，喜歡跳舞，也喜歡練武術(shù)，所以，起名為“炫舞20xx”。
x: 下面有請炫舞（武）20xx,帶來(lái)街舞:《日不落》配樂(lè )《日不落》（穿黃色的褲子，白色的背心，黑色的休閑鞋，帶花色的方巾。）
滕： 這個(gè)舞蹈剛剛參加了全國第11屆蒲公英青少年藝術(shù)新人選拔活動(dòng),獲得遼寧賽區一等獎。
Ex： 大家好！我是Ex。今天我將來(lái)主持游戲的環(huán)節。大家一起來(lái)輕松一下，接下來(lái)玩一個(gè)小游戲。游戲名字叫《二人三足走》，請六名小朋友上來(lái)。一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的右腳綁在一起，然后進(jìn)行比賽，先走到目的地者獲勝，勝利者有獎品贈送。-->
�。‥x自己準備6條繩子。）
�。ㄟx6個(gè)小朋友，發(fā)好繩子，xx媽媽?zhuān)に噵寢寧椭壓盟麄兊耐�。�?/p>
�。ㄓ螒蚪Y束。）
Ex：（問(wèn)獲勝者）請問(wèn)你叫什么名字？請你下臺領(lǐng)獎品。謝謝大家。
多多： 哎，Bxx，你平時(shí)喜歡看什么節目��？
杜： 當然是看中央電視臺少兒頻道的《智慧樹(shù)》了。
多多： 那你最喜歡的少兒節目主持人是誰(shuí)��？
杜： 當然是綠泡泡和紅果果了！
多： 請你象我這樣做（右手攤開(kāi)）
多： 我就象你這樣做（右手攤開(kāi)）
多： 請你象我這樣做（雙手在嘴邊）
多： 我就象你這樣做（雙手在嘴邊）
多： （喊）綠泡泡！
杜： （喊）紅果果！
合： （喊）綠泡泡，紅果果！
綠：
紅：
多：綠泡泡好！
杜：紅果果好！
多：我最喜歡看你們主持的節目了！
杜：是啊，《智慧樹(shù)》我們都愛(ài)看！
多：綠泡泡，我很喜歡你們的武術(shù)操，那你會(huì )練武術(shù)嗎？
綠：
多：那今天，你能帶我們練一段武術(shù)操嗎：
綠：
杜：今天，我們就請出一位功夫小子。
多：請欣賞何傲的武術(shù)表演
杜：他曾獲得全國第10屆蒲公英青少年藝術(shù)新人選拔活動(dòng)金獎,
配樂(lè ):<武林風(fēng)>:（何傲打拳）（多多練自選刀）音樂(lè )伴奏《 》杜：武術(shù)是我們中華民族的傳統文化。x：姐姐，我還知道古箏也是我們的傳統文化。杜：是呀，下面我們就請出一位小妹妹張美卿為我們表演古箏，好不好？x：好！Bxx給小妹妹舉著(zhù)話(huà)筒，對著(zhù)古箏。張美卿：大家好！我叫張美卿，我今年4歲半了。我為大家表演 《 》。 古箏表演配樂(lè )：《 》
Ex： 今天的節目真是太精彩了！
x：是��！有舞蹈，武術(shù)還有古箏彈奏。
江：要是再有唱歌就更好了。
x：別急啊，接下來(lái)請欣賞佘趙xx演唱的英文歌《5只鴨子》。
江：呵，自己報上了。有請！
英文歌《5只鴨子》
李坤娉： 下面的游戲將由我來(lái)主持。我是李坤娉。接下來(lái)我們玩一個(gè)親子游戲。名字叫做《帶福娃回家》，家長(cháng)與小朋友面對面的站在場(chǎng)地兩邊的線(xiàn)上，小朋友先頭頂福娃向爸爸媽媽走去，再由爸爸媽媽將福娃頂回，先完成者勝。將獲贈一份禮品。請（ ）和他的爸爸，（ ）和他的媽媽上來(lái)玩游戲。隨機選兩組家庭來(lái)玩。
�。ㄓ螒蚨�
李： 請下臺領(lǐng)獎品，謝謝大家。
李： 接下來(lái)請欣賞來(lái)自炫舞20xx表演的舞蹈《nobody》。
�。ㄅ┖谏鯉�，紅色外搭。小黑色的裙子。男生穿黃色的褲子。白色的背心。黑色的休閑鞋。）-->配樂(lè ):
Dx： 又到了游戲的時(shí)間了。下面的游戲將由我來(lái)主持。我是Dx。這個(gè)游戲的名字叫:心有靈犀。請2名小朋友和2名家長(cháng)上來(lái)。小朋友做有關(guān)詞卡上的動(dòng)作，不許說(shuō)話(huà),家長(cháng)來(lái)猜,看看誰(shuí)和他的家長(cháng)更心有靈犀,猜中有獎。
�。ㄓ螒蛉�
請下臺領(lǐng)獎品，謝謝大家。
Dx：接下來(lái)請欣賞馮淳奕演唱的英文歌《you are my sunshine 》
Ex：在這美妙的歌聲中，
杜：在這快樂(lè )的游戲中，
Dx： 我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的下午。
李坤娉：我宣布：“我和春天有個(gè)約會(huì )”聯(lián)歡會(huì )到此結束。
多：稍后請觀(guān)賞更精彩的舞臺劇表演。
x：謝謝大家！再見(jiàn)！
活動(dòng)主持詞 篇2
陳：六月，我們迎來(lái)熱情奔放的初夏。
沈：六月，燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上。
�。ê希� 六月，我們迎來(lái)了一年一度的父親節，一個(gè)值得我們去感恩的日子。
沈：我們的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)父母的養育和幫助，他們悉心照顧我們，給予無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
陳：母親的愛(ài)是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著(zhù)我們的心田。
沈：父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，他像 一棵參天的大樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來(lái)光明和溫暖。
陳：在這個(gè) 特別的節日里，讓我們?yōu)楦赣H送上一份溫馨的祝福，送上一份來(lái)自?xún)号那檎x吧。
沈：同學(xué)們，你們知道父親節究竟是怎么得來(lái)的呢？下面請潘詩(shī)瑤同學(xué)給我們講述父親節的來(lái)歷吧�。�1位同學(xué)）
父親節的由來(lái)：1909年，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節的時(shí)候，想到撫養他們長(cháng)大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？她提筆給州政府寫(xiě)了一封信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親 節。以后很多地方都開(kāi)始慶祝這一節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的文件， 這個(gè)節日被以法律的形式確定下來(lái)，并沿用至今。父親節雖然是由美國人率先設立的，但它 表達了人們對父親的尊敬和愛(ài)戴，因此逐漸被全世界人民所接受。
陳：父愛(ài)是世上最偉大而深沉的感情，他也許沒(méi)有母愛(ài)那樣細膩，那樣無(wú)微不至，但在 我們脆弱之際，父親總會(huì )給予我們最堅定的支持。
沈：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從幼兒園時(shí)的頑皮孩童到現在逐步 懂事的少先隊員，在這漫長(cháng)的過(guò)程中，父親們傾注了無(wú)數的心血。
陳： 下面請欣賞由陳穎丹同學(xué)給我們帶來(lái)的散文《奇跡的名字叫父親》（1位同學(xué)）
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著(zhù)他的小女兒，去和在美國的妻子會(huì )合。
海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地搖晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。
6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著(zhù)撲過(guò)來(lái)想要扶他，他卻微笑著(zhù)推開(kāi)女兒的手："沒(méi)事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
以后三天，男人照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線(xiàn)的眼光是那樣憂(yōu)傷。
抵達紐約的前夜，男人來(lái)到女兒身邊，對女兒說(shuō)："明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她。" 女兒不解地問(wèn)："可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？"
他笑了，俯身，在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。
船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她大喊著(zhù)："媽媽?zhuān)寢專(zhuān)?
就在這時(shí)，周?chē)鋈灰黄@呼，女兒一回頭，看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎時(shí)間染紅了整片天空。
檢查的結果讓所有人驚呆了：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。唯一可能的解釋是因為創(chuàng )口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。
這是醫學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡。醫學(xué)會(huì )會(huì )議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)它是神跡。
"夠了。"那是一位坐在首席的老醫生，須發(fā)俱白，皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)："這個(gè)奇跡的名字，叫父親。"
陳：父愛(ài)無(wú)言，卻博大深沉。父愛(ài)無(wú)語(yǔ)，卻真摯長(cháng)久。
沈：下面有請陶源、鄭征宇、葉孫煒、陳哲緩、史一妤、陳世杰等6位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《父愛(ài)》
《父愛(ài)》。
父愛(ài)如傘， 為你遮風(fēng)擋雨；
父愛(ài)如雨， 為你濯洗心靈：
父愛(ài)如路， 伴你走完人生。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石：黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；
枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；
成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘；父愛(ài)有如大海般深沉而寬廣。
陳：為了買(mǎi)一本書(shū)，父親可以跑遍全城的書(shū)店。
沈：為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，父親可以在驕陽(yáng) 下排上很長(cháng)時(shí)間的隊。陳：生病無(wú)力時(shí)，父親背著(zhù)我們求醫問(wèn)診。
沈：風(fēng)雪霜凍時(shí)，父親溫暖的大手 會(huì )讓我們忘卻冬日的寒冷。
陳：恐懼害怕時(shí)，父親的懷抱往往是我們最可信賴(lài)的依靠。
沈：為了讓我們過(guò)上安穩快樂(lè )的生活，父親們付出了無(wú)數的汗水和努力。下面請 同學(xué)們也來(lái)談一談自己和父親之間的故事，或者說(shuō)說(shuō)自己對父親的感情。
�。▍鞘烂�、孔芝瑩、朱慧琳、吳欣迪、陳天賜講講自己和父親之間的故事或感情，請提前做好準備）
陳：父愛(ài)如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達過(guò)感激之情？下面我們請同學(xué)們?yōu)楦赣H制作一張愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句你最想對父親說(shuō)的話(huà)。
沈：請孫老師為我們這次班隊作下點(diǎn)評。
�。ê希鹤詈笞屛覀児餐憽陡卸鞯男摹�，來(lái)結束這次班隊課。讓我們共同祝愿天下所有的父親幸福安康！
活動(dòng)主持詞 篇3
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：中華五千年的悠久歷史。
乙：華夏源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文。
甲：贊美那些古代的詩(shī)人們對生活有獨特的體驗。
乙：吟頌那些優(yōu)美的詩(shī)歌。意境相隨，使人得到心靈的熏陶
甲：讀千古美文。
乙：誦中華經(jīng)典。
合：三、誦讀活動(dòng)—現在開(kāi)始！
甲：春天是美好的充滿(mǎn)了生機與活力。
乙：春天是多彩的充滿(mǎn)了希望與力量。
合：讓我一起走進(jìn)第一樂(lè )章《春天》
請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》
甲：春天賦予了詩(shī)人無(wú)盡的遐想
乙：祖國的山山水水更讓人神往
合：讓我一起走進(jìn)第二樂(lè )章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門(mén)山》望洞庭早發(fā)白帝城
甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對離別古人會(huì )說(shuō)些什么呢？
合：讓我一起走進(jìn)第三樂(lè )章《友情篇》
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲：古詩(shī)能啟迪智慧
乙：古詩(shī)能使人明理
合：讓我一起走進(jìn)第四樂(lè )章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀(guān)書(shū)有感》《題西林壁》
甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年時(shí)光我親近中華經(jīng)典。
乙：金色的童年。校園內外我誦讀中華經(jīng)典。
甲：絲絲管弦。
乙：悠悠書(shū)聲。
甲：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：讓我把經(jīng)典誦讀融入每一天。
三、古詩(shī)誦讀活動(dòng)到此結束。謝謝大家。
活動(dòng)主持詞 篇4
一、開(kāi)場(chǎng)白：
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太陽(yáng)、三月，是童年的搖籃、三月，是童年的夢(mèng)鄉。陽(yáng)春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地處處充滿(mǎn)著(zhù)綠色的氣息。當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人陶醉;當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，更能讓人充滿(mǎn)向往。春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。大家都知道我們目前生存的環(huán)境可以說(shuō)是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂(yōu)。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來(lái)的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹(shù)，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì )變得更精彩!(掌聲)
二、宣布開(kāi)幕：
各位領(lǐng)導、各位小朋友和家長(cháng)們，大家上午好!我代表天津市晟嘉培訓中心，歡迎大家的到來(lái)!由天津市晟嘉培訓中心主辦的“同享，同樂(lè )，同成長(cháng)”為主題得植樹(shù)節活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了!(掌聲)
三、介紹嘉賓：
首先我非常榮幸的為大家介紹：蒞臨本次植樹(shù)節活動(dòng)的領(lǐng)導有團市委宣傳部陳躍部長(cháng);南開(kāi)區團委的李強書(shū)記，郭慶龍副書(shū)記，南開(kāi)區工商聯(lián)的張利強書(shū)記，高運智書(shū)記，黨辦王主任;市容園林委、南開(kāi)區綠化委員會(huì )
四、校長(cháng)致辭：
現在讓我們熱烈歡迎本次活動(dòng)的主辦方----天津市晟嘉培訓中心董事長(cháng)兼校長(cháng)程晟先生致辭!
五、嘉賓致辭：
謝謝程晟校長(cháng)的精彩發(fā)言，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎南開(kāi)區團委李強書(shū)記講話(huà)
謝謝李強書(shū)記的精彩發(fā)言，下面我們以熱烈的掌聲歡迎
謝謝精彩發(fā)言，
熱情洋溢的講話(huà)，他們的講話(huà)讓我們更進(jìn)一步認識了植樹(shù)造林的重要意義。
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，陽(yáng)光一天比一天明亮起來(lái)、天氣一天比一天溫暖起來(lái)，此時(shí)，我們已經(jīng)可以感覺(jué)到春天的呼喚了，一年一度的植樹(shù)節已來(lái)臨，為了我們的家園有更多的綠色，我們都參加到植樹(shù)的隊伍中去吧!
六、我簡(jiǎn)單的為大家介紹一下植樹(shù)流程
栽植時(shí)，媽媽扶正苗木，爸爸填土，填一部分踩實(shí)一遍(若粘土不可重踩)，直到填滿(mǎn)后再踩實(shí)一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3-5厘米。栽后小朋友和爸爸一起為小樹(shù)灌水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活。大家可以和小樹(shù)合影留念。
趁大家還沒(méi)有開(kāi)始工作，在我們最精神的狀態(tài)下各位家長(cháng)和小朋友我們和出席的所有領(lǐng)導一起合個(gè)影吧。請帶隊老師組織各位來(lái)賓就位。
好，讓我們一起體驗勞動(dòng)的喜悅，植樹(shù)活動(dòng)現在開(kāi)始，大家行動(dòng)起來(lái)吧!為了孩子的安全請您聽(tīng)從領(lǐng)隊老師的安排!您植好樹(shù)后可在長(cháng)虹公園自由放飛風(fēng)箏!
活動(dòng)主持詞 篇5
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
甲：中國的戲曲，源遠流長(cháng)，有著(zhù)鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè )見(jiàn)的文藝形式。
乙：戲曲包含文學(xué)，音樂(lè )，舞蹈，美術(shù)，武術(shù)，雜技以及表演等多種因素。它是我們文化史上光輝的一筆。
甲：全國許多地方都擁有自己的劇種，可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍榮華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的.高亢悲涼，越劇的輕柔婉轉，可以說(shuō)一方水土造就一方戲曲。
乙：為了去感受戲曲的博大精深，品味它悠長(cháng)的韻味，就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)民族文化的瑰寶——戲曲天地之中去吧!
合：我們宣布：“戲曲大舞臺”語(yǔ)文綜合學(xué)習活動(dòng)現在開(kāi)始!
本次活動(dòng)共分四個(gè)板塊。每組基礎分100分。
一、展示一些同學(xué)們收集的戲曲知識，每正確展示一次，該小組得10分。前面同學(xué)如果展示過(guò)了的內容，后面再展示不得分(時(shí)間控制在15分鐘內)。
二、小組必答題每題20分，答對加分，答錯不扣分，時(shí)間30秒。
三、搶答題聽(tīng)到“開(kāi)始”后才可以答題，犯規取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對每題該小組加10分，答錯每題扣10分，時(shí)間30秒。
四、戲曲演唱部分：四個(gè)小組各有一次機會(huì )，依次派若干名同學(xué)上臺演唱一個(gè)戲曲片段(要求有舞臺動(dòng)作)。另三個(gè)小組評分并略作點(diǎn)評(每組評分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下來(lái)的這個(gè)“各顯神通”的板塊是為大家展示一些同學(xué)們收集的戲曲知識，每正確展示一次，該小組得10分。掌聲歡迎!
甲：下面進(jìn)行第二板塊：小組必答題每題20分，答對加分，答錯不扣分，時(shí)間30秒。掌聲歡迎!
乙：下面進(jìn)行第三版塊：搶答題聽(tīng)到“開(kāi)始”后才可以答題，犯規取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對每題該小組加10分，答錯每題扣10分，時(shí)間30秒。
甲;接下來(lái)是聚精會(huì )神聽(tīng)戲曲，播放一些錄音
甲：下面進(jìn)行第四版塊：南腔北調唱戲曲 首先有請第一組同學(xué)帶來(lái)的粵劇《 》掌聲歡迎!
乙：請欣賞第二組同學(xué)帶來(lái)的川劇《 》掌聲歡迎!
乙：請欣賞第三組同學(xué)帶來(lái)的川劇《 》掌聲歡迎!
甲：請欣賞第四組同學(xué)帶來(lái)的黃梅戲《 》掌聲歡迎! 由記分員公布今天比賽的結果
甲：通過(guò)今天的活動(dòng)，大家一定對中國戲曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保護中國戲曲，并把它發(fā)揚光大!
合：我們宣布“戲曲大舞臺”語(yǔ)文綜合活動(dòng)到此結束!(齊唱歌曲《說(shuō)唱臉譜》結束)。
活動(dòng)主持詞 篇6
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
尊敬的曹老師，各位老師，大家下午好！首先，請允許我代表全校全體師生對曹XX老師來(lái)我校指導表示熱烈的歡迎及衷心的感謝！
我們許多老師對曹老師取得的成就歷程很想了解。下面，請允許我將曹老師給大家做簡(jiǎn)單介紹：曹老師，1967年生，陜西XX人，特級教師，連續三屆“陜西省教學(xué)能手”，全國模范教師，陜西省“三五人才”，陜西省有突出貢獻的專(zhuān)家，省市級各類(lèi)教學(xué)評賽評委。
1985年參加工作，先后任XX城關(guān)小學(xué)、實(shí)驗小學(xué)語(yǔ)文教師，XX教研室副主任，現任XX市教研室語(yǔ)文教研員，小學(xué)教育教學(xué)科科長(cháng)。她的3盤(pán)課堂教學(xué)錄像被陜西省教科所、XX省教科所、陜西省電教館錄制并在全國公開(kāi)發(fā)行；先后參加省、市級賽教12次，均獲一等獎；1999年在“全國青年教師閱讀教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中獲二等獎；研究并總結的教學(xué)方法——“教路導學(xué)”閱讀教學(xué)模式在市、縣兩級全面推廣； 承擔省、市、縣級各類(lèi)公開(kāi)課、觀(guān)摩課X多節次；在XX市各縣市區及省內部分地市作各類(lèi)專(zhuān)題輔導報告、講座60多場(chǎng)次；撰寫(xiě)的論文、教案、著(zhù)作等發(fā)表或獲獎的數十萬(wàn)字；主編、參編教學(xué)實(shí)驗用書(shū)X本，負責的市級基礎教育科研課題多項順利結題�？傊�，曹老師是我們XX市乃至陜西省小學(xué)語(yǔ)文方面的權威是我們學(xué)習的榜樣。
一、 贈送聘書(shū)
為了快速提升我校教師業(yè)務(wù)能力，也為了我校校本教研持續快速發(fā)展，我們非常榮幸聘請曹老師為我校校本研修指導專(zhuān)家。下面，進(jìn)行大會(huì )第一項：贈送聘書(shū)
由王校長(cháng)為我校特聘專(zhuān)家曹老師贈送聘書(shū)。
二、 點(diǎn)評課、答疑解惑
曹老師很辛苦，今天中午來(lái)我校后就直接深入課堂，連續聽(tīng)了三節語(yǔ)文課，下面，進(jìn)行大會(huì )第二項，讓我們用熱烈的掌聲敬請曹老師對三節語(yǔ)文課做精彩點(diǎn)評并解答老師課堂中遇到的部分問(wèn)題（昨天下午咱們把各老師的問(wèn)題收集了上來(lái)，語(yǔ)文共27條，有些問(wèn)題重復，有些問(wèn)題太大，中午飯后把收集的問(wèn)題給了曹老師，由于下午時(shí)間有限，咱們老師就不一一提問(wèn)了，由曹老師就一些共性問(wèn)題給大家作以輔導。）大家掌聲歡迎。
三、王校長(cháng)講話(huà)
今天，我校的“專(zhuān)家領(lǐng)航 助推教師個(gè)人成長(cháng)”校本研修指導會(huì )開(kāi)得很成功，取得了良好的效果，這都應該感謝曹老師。通過(guò)今天的活動(dòng)，也讓我們領(lǐng)略了曹老師極強的敬業(yè)精神、扎實(shí)的工作作風(fēng)及高超的業(yè)務(wù)能力，不管是點(diǎn)評課還是答疑解惑都讓我們感受到了曹老師對教育工作深深的熱愛(ài)，這些都是我們全體老師要學(xué)的，特別是年輕老師要努力的方向。我也希望通過(guò)今天的活動(dòng)，老師們能對自己的個(gè)人發(fā)展做好規劃，在平時(shí)的教學(xué)工作中多鉆研、多交流，積極參與各類(lèi)評賽活動(dòng)，向縣、市、省級教學(xué)能手邁進(jìn)。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對曹老師的到來(lái)及指導表示衷心的謝意！
結束語(yǔ)：
各位老師，隨著(zhù)課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來(lái)不會(huì )上，越來(lái)越不能上了。今天，曹老師的指導讓我們明白了：只要老師們多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng )新少一些形式，“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中能結合自己的教學(xué)實(shí)踐，認真、細致的總結，查漏洞、查差距、查落實(shí)，努力提高駕馭教材、調控課堂的能力，用上我們的親情、激情、詩(shī)情和勤奮，相信我們的課堂定會(huì )更出色、更富有詩(shī)意、更高效！
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝曹老師在百忙之中來(lái)我校指導校本研修！
謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇7
【開(kāi)場(chǎng)舞：《快樂(lè )特校舞起來(lái)》】
女：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓；
男：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家，
合：上午好！
女： 歡迎來(lái)到由區殘聯(lián)、區廣播電視臺、湯山街道辦事處共同主辦，由江廣文化傳媒、湯山街道阜莊社區共同承辦的南京市“愛(ài)在金陵”20xx殘疾人文藝匯演江寧分會(huì )場(chǎng)的活動(dòng)現場(chǎng)。我是江寧廣播電視臺主持人陳娟娟！
男：我是江寧廣播電視臺主持人樊建超！
女：“村前村后溪水響，屋里屋外飯菜香�！边@副對聯(lián)是村口農家樂(lè )用來(lái)攬客的招牌，也是咱們石地村秀美、淳樸的真實(shí)寫(xiě)照。 男：石地村地處南京市江寧區湯山街道阜莊社區，位于首批國家級旅游度假區――湯山溫泉旅游度假區東南部，緊鄰湯山翠谷現代農
業(yè)園，石地村以石為基，以水為韻，自然資源豐富，素有湯山第一水鄉之稱(chēng)，是南京東郊丘陵水鄉田園文化特色鄉村。
女：石地村先后榮獲江寧區美麗鄉村示范村、南京市美麗鄉村、南京市最具潛力休閑農業(yè)景點(diǎn)、江蘇省特色樣板示范村、江蘇省四星級鄉村旅游區等榮譽(yù)稱(chēng)號。
男：今天我們相聚在美麗的石地水鄉共同迎來(lái)第26個(gè)“全國助殘日”。
女：讓我們在愛(ài)的旋律中，一起同行，一起見(jiàn)證，一起拉開(kāi)本次活動(dòng)的帷幕！
男：首先，請允許我給大家隆重介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和嘉賓：他們是：
南京市殘疾人聯(lián)合會(huì )副理事長(cháng)―馬蘭，
江寧區人民政府副區長(cháng)―言明林，
江寧區殘疾人聯(lián)合會(huì )理事長(cháng)―陸琪惠（未完待補）。
女：請讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)�。ü恼疲�
男：五月的鮮花――熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱;
女：五月的陽(yáng)光――燦爛、輝煌，溫暖著(zhù)每個(gè)人的心房。
男：今年助殘日的主題是“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”。值此美好的孟夏之際，讓我們共同為廣大的殘疾人朋友們獻上最真摯的祝福，祝愿你們：
合：節日快樂(lè )，闔家幸福�。ü恼疲�
【《草原夜色美》準備】
女：草原夜色美，琴曲悠揚笛聲脆，晚風(fēng)吹送天河的星啊，匯入氈房閃銀輝。
男：下面請欣賞由李巧云帶來(lái)的歌曲《草原夜色美》，讓她帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略草原的美麗和奶茶的芳香。（《草原夜色美》登臺演出）
【《牽手陽(yáng)光》準備】
男：集善事業(yè)是建立在捐贈基礎上的愛(ài)心事業(yè)，募捐工作是集善事業(yè)發(fā)展的基礎性工作。
女：為了動(dòng)員全社會(huì )都來(lái)關(guān)心和幫助殘疾人，讓幫扶更加精準，區殘聯(lián)和區廣播電視臺共同發(fā)起了一項利用《微江寧》微信公眾平臺開(kāi)設的慈善項目。目的是為殘障人士及需要幫助的人士提供困難幫扶等相關(guān)服務(wù)。
男：大家可通過(guò)關(guān)注《微江寧》微信公眾平臺，在下拉菜單中選擇“陽(yáng)光慈善”項目，瀏覽受助人信息，然后進(jìn)行定人捐款，每一筆捐款金額都能實(shí)時(shí)查詢(xún)到，真正做到所有款項透明公開(kāi)。
女：那當然也可以通過(guò)下拉菜單中的“愛(ài)心大使”進(jìn)行申請或關(guān)注，愛(ài)心大使可選擇一名受助人進(jìn)行項目監管，對其所收到的捐助全程關(guān)注查詢(xún)，并且參與現場(chǎng)送愛(ài)心。
男：嗯，可以說(shuō)，陽(yáng)光慈善項目是區殘聯(lián)在全面深化改革新形勢下，對“互聯(lián)網(wǎng)+公益”助殘新模式的重要探索，是聚合社會(huì )助殘資源，為更多殘疾人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的機制創(chuàng )新。
女：是的，除了陽(yáng)光慈善這項助殘創(chuàng )新事業(yè)以外，咱們區殘聯(lián)還落實(shí)了其他許多扶殘、助殘的工作。
男：這具體怎么說(shuō)？
女：這具體有哪些工作？還得請咱們殘疾人朋友親自說(shuō)一說(shuō)！掌聲有請快板《牽手陽(yáng)光》。（《牽手陽(yáng)光》登臺演出）
【互動(dòng)<模擬體驗，感悟艱辛>準備】
男：我們每個(gè)人在生活中都會(huì )遇到困難。但是，殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的。
女：是的，可能對普通人來(lái)說(shuō)一件非常簡(jiǎn)單的事，他們卻要幾次幾十次的努力才能完成，甚至有些事情都不可能完成。
男：所以，今天我們借助這個(gè)場(chǎng)合，再一次的向全社會(huì )呼吁，請大家多多關(guān)注殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的生活。與此同時(shí)，我們也想跟現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們的做一個(gè)小小的互動(dòng)體驗，希望通過(guò)這種形式，讓大家能親身感受到殘疾人在生活中的種種艱辛。
女：好的，今天我們現場(chǎng)也邀請了1位殘疾人朋友參與本次的互動(dòng)環(huán)節，掌聲有請（此時(shí)1位普通觀(guān)眾已在幕后候場(chǎng)）。
女：首先我給大家簡(jiǎn)單的介紹一下；站在臺上的這一位呢，是著(zhù)名的殘疾人國畫(huà)畫(huà)家―王飛，他曾多次參加全國書(shū)畫(huà)大賽并屢獲大獎。 男：好，下面馬上進(jìn)行互動(dòng)體驗。有請王飛先給大家演示一下，他平時(shí)是如何用毛筆進(jìn)行繪畫(huà)的（王飛先演示），有請�。▽ν躏w的演示要帶動(dòng)觀(guān)眾鼓掌叫好）
女：下面有請我們的觀(guān)眾朋友進(jìn)行體驗（依照王飛的握筆方式，體驗完畢后主持人對觀(guān)眾進(jìn)行簡(jiǎn)短采訪(fǎng)，并請觀(guān)眾說(shuō)說(shuō)自己的感受）。 男：（發(fā)表感想）剛才大家都看到了，畫(huà)畫(huà)是一件再平常不過(guò)的事情�？梢坏┦`了我們的雙手之后，這些看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻顯得無(wú)比的艱難。（感謝觀(guān)眾，請觀(guān)眾退場(chǎng)）
女：人生總有坎坷，但頑強的生命總是展現出無(wú)比絢爛。剛才王飛的表現已經(jīng)讓我們感到很驚訝了，待會(huì )他的精彩演出會(huì )讓大家更加震撼。有請王飛和他們的團隊為我們獻上《楊柳青小調》配即興作畫(huà)。（志愿者提前搬送道具）
男：有請�。ā稐盍嘈≌{》配即興作畫(huà)登臺演出）
�。ū硌萁Y束后，請1位志愿者登臺將畫(huà)作拿起并走到舞臺中間進(jìn)行展示，此時(shí)主持人登臺）
男：感謝王飛和他身后這支特殊的樂(lè )隊為我們帶來(lái)的精彩表演！今天，我們非常的高興在阜莊社區慶祝第二十六次“全國助殘日”。
活動(dòng)主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、職工朋友們：大家上午好！
“全民健身，首選太極”在這萬(wàn)物復蘇的季節，為進(jìn)一步深入貫徹“************”文化理念，豐富企業(yè)文化和職工業(yè)余生活，充分激發(fā)廣大干部職工參加業(yè)余鍛煉的熱情，全面展現我廠(chǎng)職工良好精神風(fēng)貌，在全廠(chǎng)開(kāi)展太極拳比賽活動(dòng)，本次比賽由廠(chǎng)黨委主辦，工會(huì )、團委承辦。
本次太極拳比賽是對全廠(chǎng)職工素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我廠(chǎng)職工團隊拼搏精神的一次考驗，讓我們共同預祝本次比賽圓滿(mǎn)成功！
首先請各代表隊入場(chǎng)：
�。ǚ疥嚾雸�(chǎng)解說(shuō)詞）
一、介紹領(lǐng)導、評委、工作人員（介紹）
擔任今天比賽評委的分別是******；擔任比賽記分員的是******，讓我們用掌聲對他們今天的辛勤付出表示感謝。
在太極拳比賽開(kāi)始之前，讓我們掌聲有請*****為本次太極拳比賽活動(dòng)致辭。（講話(huà)）
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝****的致辭。
二、宣讀規則（比賽細則）（裁判）
現在有請評委代表***宣讀比賽細則。
三、宣讀比賽順序（順序表）
今天比賽的順序是：
四、現在有請*****宣布比賽開(kāi)始。
五、運動(dòng)員退場(chǎng)
現在請各參賽隊退場(chǎng)并作好準備，比賽馬上開(kāi)始。
六、正式比賽
******職工太極拳比賽現在開(kāi)始！
1、首先上場(chǎng)的是******，請*****準備。
2、接下來(lái)上場(chǎng)的是**********，請************作好準備。
3、我們來(lái)關(guān)注一下1、的得分情況：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1、的最后得分是。
接下來(lái)上出場(chǎng)的是**********，請********作好準備。
現在九支參賽隊都已比賽完畢，每支參賽隊動(dòng)作標準、整齊劃一，看來(lái)為了迎接這次比賽，前期都下足了功夫，抓住點(diǎn)滴時(shí)間刻苦訓練，你們的毅力、你們的意志和你們的信念都已在太極拳比賽中完全體現出來(lái)。相信在通過(guò)今天的比賽后，這種頑強拼搏的意志和團結協(xié)作的精神定會(huì )在我們每一個(gè)人日后的工作和生活中，綻放絢麗的成功之花。
七、頒獎宣布太極拳比賽的最后結果之前，我們先來(lái)關(guān)注一下（后面兩支代表隊）的得分情況：
至此，九支參賽隊的最后得分都已公布，讓我們來(lái)看看比賽的得獎情況：
獲得比賽優(yōu)秀獎的是（3）：
獲得比賽三等獎（3）：
獲得比賽二等獎（2）：
獲得比賽一等獎（1）：
現在有請*********為獲得三等獎的參賽隊頒獎，請獲得三等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
有請***********為獲得二等獎的參賽隊頒獎，請獲得二等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
有請**************為獲得一等獎的參賽隊頒獎，請獲得一等獎的參賽隊派代表上臺領(lǐng)獎。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎的參賽隊表示祝賀。
打太極拳不僅僅是為了參加比賽，打好太極拳對調節身心、促進(jìn)健康、增強體質(zhì)具有積極的意義，有利于提高職工間的凝聚力，更能進(jìn)一步體現“*****************”的企業(yè)文化理念。
至此，*********太極拳比賽圓滿(mǎn)結束！
現在請領(lǐng)導、評委、獲獎隊代表、工作人員上臺合影留念
【【精選】活動(dòng)主持詞模板匯編八篇】相關(guān)文章：
精選社團活動(dòng)總結模板匯編八篇04-22
語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)主持詞模板01-25
敬老活動(dòng)主持詞03-01
祝壽活動(dòng)主持詞01-24
有關(guān)教師活動(dòng)總結模板匯編8篇05-14
活動(dòng)主持詞九篇03-01
婚禮抽獎活動(dòng)主持詞02-23
校園活動(dòng)的主持詞01-27