關(guān)于節目主持詞范文九篇
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。在當下的中國社會(huì )，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，那么你會(huì )寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的節目主持詞9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
節目主持詞 篇1
男：微微秋風(fēng)吹送著(zhù)濃濃的喜慶，朵朵白云映襯著(zhù)張張燦爛的笑臉。
女：南飛的大雁捎來(lái)遠方的祝福，盛開(kāi)的菊花向人們訴說(shuō)著(zhù)銅小的快樂(lè )。
男：我們相聚在銅小，相聚時(shí)的聲聲祝福融在秋風(fēng)明月里；
女：我們重逢在銅小，重逢時(shí)的真真情懷留在秋天的記憶中；
男：天易老，情未盡，真情化春雨，真情永不離。
合：江寧區銅井中心小學(xué)百年校慶文藝演出現在開(kāi)始。
男：請欣賞銅井中心小學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《梨園俏妞妞》
男：一百年前，汪時(shí)雍先生懷揣“琢玉”宏志，來(lái)到偏遠的農村小鎮，創(chuàng )辦了銅井歷史上第一所新式小學(xué)——“琢玉小學(xué)堂”，自此拉開(kāi)了銅井小學(xué)培英育秀的雄偉大幕。
女：歷經(jīng)百年滄桑，一代代的銅小人勤耕不輟，今日銅小，到處充滿(mǎn)著(zhù)希望。新一代的銅小人正以先輩們?yōu)榘駱�，在這里追尋他們的光榮與夢(mèng)想。請欣賞詩(shī)朗誦——獻給銅小百年的歌《光榮與夢(mèng)想》
男：“抓管理樹(shù)形象，興科研促發(fā)展，以藝體為特色，創(chuàng )先進(jìn)爭一流�！便~小，正以積極的行動(dòng)，嶄新的面貌，成為實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)師生成長(cháng)的快樂(lè )家園。
女：小籃球運動(dòng)在我校普及開(kāi)展了近二十年，20xx年學(xué)校成為江寧區籃球項目特色學(xué)校，連續三年代表江寧區參加南京市小學(xué)生籃球比賽均獲得前五名的好成績(jì)。
男：下面有請江蘇省體育局顏爭鳴副局長(cháng)向銅井小學(xué)贈送體育用品；著(zhù)名籃球運動(dòng)員張成向銅井小學(xué)捐贈簽名籃球。
女：謝謝顏局長(cháng)和張成。請欣賞學(xué)校古箏興趣小組帶來(lái)的節目《瀏陽(yáng)河》、《走進(jìn)新時(shí)代》
女：看著(zhù)銅小日益走向輝煌，我們的心中充滿(mǎn)希望。一生最難忘的是母校，一生最難忘的是師恩
男：三尺講臺，你們?yōu)⑾潞顾�，付出多少辛�?/p>
女：敬愛(ài)的老師，你們總讓的我們魂牽夢(mèng)縈
男：值此銅井小學(xué)百年校慶之際，為鼓勵母校品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)子努力學(xué)習，立志成才，校友余春平、許成寶、王海等發(fā)起創(chuàng )立了銅井小學(xué)“百年——陽(yáng)光少年勵志獎學(xué)基金”，首批基金數10萬(wàn)元
女：下面舉行銅井小學(xué)“百年——陽(yáng)光少年勵志獎學(xué)基金”啟動(dòng)儀式，有請校友余春平先生和銅井中心小學(xué)王明連校長(cháng)（對校友余春平和王明連進(jìn)行簡(jiǎn)短采訪(fǎng)）
男：百年銅小，桃李芬芳。從銅小走出的莘莘學(xué)子，即使遠離故鄉，遍及天涯海角，當他們追憶往昔，始終忘不了的是那段曾經(jīng)的歲月，是那扯不斷的牽掛，更是那份感不盡的母校恩情
女：請欣賞銅小師生帶來(lái)的歌伴舞《老師，我想您》
女：孩子是祖國的希望，孩子是我們心中的太陽(yáng)，陽(yáng)光雨露哺育著(zhù)祖國的花朵含苞怒放，姹紫嫣紅。請欣賞銅井中心園小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華 我的家》
男：吃水不忘挖井人，曾經(jīng)苦難才明白，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，
女：唱支山歌給黨聽(tīng)，幾經(jīng)風(fēng)雨更懂得，跟著(zhù)共產(chǎn)黨才有新中國
男：我們在燦爛陽(yáng)光下，春風(fēng)催我勇開(kāi)拓，跟著(zhù)共產(chǎn)黨建設我中華
女：請欣賞銅井中心小學(xué)師生帶來(lái)的大合唱——《在燦爛陽(yáng)光下》和銅井中心小學(xué)校歌《放飛希望》
男：時(shí)光匆匆，相聚短暫
女：明天，我們又將打點(diǎn)行裝啟航揚帆
男：讓我們互道珍重、互祝平安，讓我們把短暫的相聚化作永恒的記憶
女：親愛(ài)的校友們，讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，�；丶铱纯�
男：最后祝大家生活快樂(lè )、旅途平安、工作順利、萬(wàn)事如意
合：慶祝銅井中心小學(xué)建校100周年文藝演出到此結束。朋友們，再見(jiàn)！
節目主持詞 篇2
男: 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓， (女)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 (男女合)大家晚上好!
(顏): 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，而今天的離別則是三年幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。
(王)：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì )前的最后一次集體聚首。
(吳)：也正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
(石)：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂，也就意味著(zhù)棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著(zhù)在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。
(嚴)：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰，在與時(shí)間的賽跑中，你會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。 合：隴南師專(zhuān)教育系學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)匯報演出現在開(kāi)始 嘉賓介紹：
1大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》
(石)：下面請欣賞大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》表演者：08、09學(xué)前教育班，指導教師：代苗 伴奏：吳成源
2、獨唱：《蘆花》
(王)：“莫忘故鄉秋光好,早戴紅花報春暉.”一曲《蘆花》唱出了無(wú)數游子的思鄉情、報國心。下面請欣賞歌曲 《蘆花》 演唱：代苗
3、《彩虹的約定》
(吳)：我和彩虹有個(gè)約定，要把天空裝扮得更美麗。下面請欣賞舞蹈《彩虹的約定》 表演：08學(xué)前教育班
4、歌曲彈唱：《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(cháng)》
(嚴)：童年的夢(mèng)充滿(mǎn)迷人的色彩童年的往事值得我們每個(gè)人去回味，下面請欣賞電子琴聯(lián)奏：《青春舞曲》《 童年》《友誼地久天長(cháng)》演奏：謝順霞 李云霞 南鎮桃 盛佩佩 伴唱：曾碧、孫文軍等
5、獨唱《 你的眼神》
(石)你的眼神，是皎潔的月光，美麗明亮，讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神，是清風(fēng)細雨，輕拂滋潤不留痕跡，把溫柔留在我心底。 下面請欣賞女聲獨唱《 你的眼神》演唱：牛玲
6、《 爵士舞》
(王)：動(dòng)人的音樂(lè )，激情的舞動(dòng)。盡顯青春的風(fēng)采。
(嚴)：看一群年輕的孩子，用自己的身體跳出時(shí)代的風(fēng)采。下面請欣賞由08學(xué)前教育班為大家帶來(lái)的舞蹈《 爵士》
7、《小熊請客》
(石)：今天對森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子，因為呀!今天是小熊的生日。為了慶祝自己的生日，他邀請了好多伙伴來(lái)一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請欣賞童話(huà)劇《小熊請客》 表演：09學(xué)前教育班
8、情景劇《希望》
(石)：三年前的地動(dòng)山搖，給我們的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng )傷;今年3月11日再次使人驚醒，但世界人們與困難作斗爭的精神感動(dòng)你我的心。下面請欣賞由08學(xué)前班、張晗晗 李慧媛等給大家帶來(lái)情景劇《希望》。
9、兒童舞《小熊舞》
(顏)下面請欣賞兒童舞《小熊舞》
10、獨唱：《鴻雁》
(王)：我最向往的地方是一望無(wú)際的草原，有成群的牛羊，美味的奶茶，還有蔚藍的天空令人神往。下面請欣賞由吳成源老師給大家帶來(lái)的歌曲《鴻雁》。
11、09學(xué)前道具秀
(顏)下面請欣賞《道具秀》表演者：09學(xué)前教育班
12舞蹈《侗鄉之夜》
(吳)：兒女們歡快的舞蹈，跳出了生活的美好，下面請欣賞《侗鄉之夜》 表演：王雪茹等
13、獨唱《龍船調》
(顏)一曲優(yōu)美的《龍船調》唱響了幾千年，今晚，讓我們再次聆聽(tīng)：演唱：石晶老師
14、舞蹈《快樂(lè )崇拜》
(吳)快樂(lè )是我們每一個(gè)人的向往。 請欣賞舞蹈《快樂(lè )崇拜》，表演：10級學(xué)前1班。
15、小合唱：《I am sailing》、《飛》
(顏)我們既將起程遠航，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。Jack是我校的特聘教師，為我們編排了這首快炙人口的《I am sailing》，她的熱情使我們感動(dòng)。請欣賞《I am sailing》。
(顏)“有夢(mèng)想才會(huì )飛，飛的更高、更快、更強才是我的目標”。在臨別之際，由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫(xiě)了這首令人感動(dòng)的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區一等獎、第四屆青春中國原創(chuàng )歌曲甘肅省一等獎”;第五屆青春中國原創(chuàng )歌曲通俗組一等獎等眾多獎項。請欣賞《飛》。
16、《新貴妃醉酒》
優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請欣賞由吳成源、李霞給我們帶來(lái)的歌曲《新貴妃醉酒》。
17、《兒童舞串燒》
可愛(ài)的藍精靈，淘氣的小寶貝是我們的最?lèi)?ài)。瞧!他們來(lái)啦!下面請欣賞08學(xué)前教育班的《兒童舞》
18、《今夜無(wú)眠》 (結束語(yǔ))
(顏)放飛心中的理想 暢想青春的旋律追逐成功的喜悅 把握無(wú)悔的明天 (王)歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然。
(石)歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì )當擊水三千里，自信人生五百年。 教育系20xx學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)匯報演出(合)到此結束!
請各位領(lǐng)導上臺與演職人員合影留念。
節目主持詞 篇3
尊敬的各位來(lái)賓，至愛(ài)的鄰里親朋，女士們，先生們：
大家中午好!
春秋迭易，歲月輪回，辰龍送祥，福壽高照。今天，是公元20xx年1月28日，農歷壬辰年正月初六。在這個(gè)特別的日子，在全國人民共慶春節的美好時(shí)刻，在各族兒女共享團圓的幸福時(shí)刻，在爆竹聲、歡呼聲、吶喊聲、祝福聲交織融匯的絢麗時(shí)刻，我們從四面八方趕來(lái)，共同歡聚在在聚福圓酒樓宴會(huì )大廳，熱烈慶賀王長(cháng)林先生六十壽誕。為的是分享一份福壽雙全的喜悅，品嘗一份收獲幸福的甘甜，保留一份溫馨難忘的記憶。
在此，我謹代表王長(cháng)林全家，向光臨今天宴會(huì )的所有摯友親朋們，表示衷心的感謝和誠摯的祝愿。感謝大家抽出與家人團聚的時(shí)間前來(lái)參加宴會(huì )，感謝大家的深情，感謝大家的厚意。同時(shí)，也祝愿在座的各位嘉賓及你們的家人春節愉快，合家歡樂(lè )，龍年大吉!
王長(cháng)林先生1953年正月初六出生于一個(gè)農民家庭，他與中華人民共和國是同齡人。60年來(lái)，他本本分分做人，勤勤懇懇做事，一個(gè)農民的質(zhì)樸、善良、勤勞、豁達、堅強，在他的身上體現得淋漓盡致。在地里田間，踏遍了他的足跡;在壟溝壟臺，灑滿(mǎn)了他的汗水。從一把鋤頭、一副木梨到奔馳著(zhù)的四輪車(chē);從交納鄉統籌、村提留到免除農業(yè)稅，享受糧直補、油直補，他經(jīng)歷了與共和國同樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。一路走來(lái)，如今的王長(cháng)林，白發(fā)已浸染了雙鬢，老繭已布滿(mǎn)了雙手，歲月已壓彎了脊梁。然而，王老臉上的笑容卻更加燦爛奪目。因為，他與共和國一同成長(cháng)，他見(jiàn)證了祖國從落后走向進(jìn)步，從貧窮走向富強，從60年代跨步21世紀的輝煌;他深刻領(lǐng)會(huì )到了“經(jīng)歷即是財富，付出就有回報”的人生真諦。
60年哪，60年他積累了最大的財富，那就是勤勞善良的樸素品格，寬厚待人的處事之道，嚴愛(ài)有加的樸實(shí)家風(fēng);他收獲了最大的回報，那就是兒女成行，兒孫滿(mǎn)堂，妻賢子孝，家和業(yè)興，還有就是在他60壽誕的今天，能夠走出農家院，走進(jìn)聚福圓，高朋滿(mǎn)座，祝福滿(mǎn)堂。
那么，此刻，親愛(ài)的朋友們，就讓我們用最最熱烈的掌聲祝愿王長(cháng)林六十壽誕快樂(lè )如仙!祝愿他福如東海，健康如意，福樂(lè )綿綿!祝愿他壽比南山，笑口常開(kāi)，益壽延年!
來(lái)賓們，朋友們，佳肴已備齊，美酒已斟滿(mǎn)，在壽宴即將開(kāi)始的最后時(shí)刻，借著(zhù)老壽星60壽誕的東風(fēng)，我再次代表王長(cháng)林全家，祝愿各位在今后的日子里，生命之樹(shù)長(cháng)綠，生命之水長(cháng)流，人人都長(cháng)壽，歲歲都平安，春輝永綻，幸福永恒!
節目主持詞 篇4
一、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節
男：請大家就坐并保持安靜，我們的比賽即將開(kāi)始，為保證選手優(yōu)秀的發(fā)揮不被打斷，請大家講手機調成靜音，謝謝大家的配合。
女：現在每位同學(xué)的手中應該都有一張選票，沒(méi)有的同學(xué)請向附近的工作人員索取，請同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的選手投上寶貴的一票，我們的工作人員會(huì )在選手展示結束時(shí)統一收取，并作為比賽結果的參考。
男：在比賽開(kāi)前，請大家觀(guān)看本次大賽的精彩集錦，跟隨我們的鏡頭進(jìn)一步了解
女：尊敬的各位評委、嘉賓
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好!
女：面向大學(xué)舞臺，展現你我風(fēng)采
男：打開(kāi)職場(chǎng)大門(mén)，成就美好未來(lái)
女：歡迎大家來(lái)到中國政法大學(xué)第六屆“安理律師杯”研究生職場(chǎng)面試挑戰賽機關(guān)組的決賽現場(chǎng)，我是主持人齊甜
男：我是主持人**
女：首先請允許我像大家介紹今晚到場(chǎng)的各位評委，他們是：
男：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導和嘉賓老師有：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：本次研究生職場(chǎng)面試挑戰賽是由中國政法大學(xué)學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導服務(wù)中心和共青團中國政法大學(xué)委員會(huì )主辦，北京市安理律師事務(wù)所協(xié)辦，中國政法大學(xué)研究生會(huì )承辦的。再次感謝他們?yōu)槲倚W(xué)生提供的這個(gè)展示自我、鍛煉自我的平臺。
男：大賽本著(zhù)扣緊時(shí)代主旋律，提高學(xué)生就業(yè)競爭力為宗旨，經(jīng)過(guò)賽前激烈的角逐，總共有六名選手脫穎未出進(jìn)入本次決賽!首選在這里向你們表示祝賀。
女：現在我宣布中國政法大學(xué)第六屆“安理律師杯”研究生職場(chǎng)面試挑戰賽機關(guān)組決賽正式開(kāi)始。
二、比賽環(huán)節
男：現在向大家介紹本次大賽的流程，本次大賽采用的是全真模擬公務(wù)員結構化面試。比賽開(kāi)始后，選手在貴賓室候場(chǎng)，按抽簽順序依次入場(chǎng)面試。每位選手入場(chǎng)后，進(jìn)行大約10分邢軍章于曄侍東波劉須寬鐘的結構化面試。同時(shí)，每位評委會(huì )就每位選手的表現進(jìn)行綜合打分。在之后的評委點(diǎn)評環(huán)節，我們的工作人員將統一收取評分表。
女：與此同時(shí)呢，現場(chǎng)的工作人員將收取各位觀(guān)眾手中的投票意見(jiàn)，評委的分數結合現場(chǎng)觀(guān)眾的分數，就是選手的最終成績(jì)。
男：清楚了比賽的流程之后呢，就正式進(jìn)入今天的比賽環(huán)節，首先有請第一位選手***入場(chǎng)
男：六位選手已經(jīng)全部展示完畢，相信各位評委老師和現場(chǎng)的同學(xué)們也對每位選手有了一定的認識。請幾位選手進(jìn)場(chǎng)稍做休息，請幾位評委最終確認為幾位選手打出的成績(jì)，同時(shí)請工作人員收取現場(chǎng)觀(guān)眾的投票。
女：在接下來(lái)評委點(diǎn)評的同時(shí)，工作人員會(huì )對各位選手的成績(jì)進(jìn)行匯總。
三、點(diǎn)評環(huán)節
男：有請各位評委老師對六位選手進(jìn)行綜合點(diǎn)評。首先有請***
女：在宣布比賽結果前，讓我們用熱烈的掌聲有請(某校領(lǐng)導)發(fā)言。
男：宣布成績(jì)，從三等獎到一等獎(一等1個(gè)，二等2個(gè)，三等3個(gè)，約2分鐘)。
女：請各位評委和校領(lǐng)導老師給上臺選手頒獎并拍照留念。
男：我們憧憬美好明天，因為我們對明天充滿(mǎn)無(wú)限的期盼。
女：我們追逐職業(yè)夢(mèng)想，因為我們對夢(mèng)想的渴望不曾改變
男：最后，衷心祝愿大家從今天開(kāi)始，規劃自己的職業(yè)人生，讓自己贏(yíng)在職業(yè)的起跑線(xiàn)上。
女：我宣布，中國政法大學(xué)第六屆“安理律師杯”研究生職場(chǎng)面試挑戰賽機關(guān)組決賽到此結束。有請所有參賽選手與所有的評委老師及校領(lǐng)導一起上臺合影留念。
節目主持詞 篇5
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
女：老師們、同學(xué)們、親愛(ài)的校友們：
合：大家好!
男：金秋十月的豐收時(shí)節，今天，我們不遠萬(wàn)里，風(fēng)塵仆仆，在這里相約相聚，共慶母校50周年華誕。
女：半個(gè)世紀，篳路藍縷、拓荒耕耘。從草房數間到高樓林立，一代代西湖中學(xué)人用智慧和汗水，譜寫(xiě)了全新的教育篇章。
男：歲月流淌，鐘聲悠揚。這里鐫刻著(zhù)前輩的艱辛與奮斗，記載著(zhù)師生的夢(mèng)想與追求。
女：五十年求索，風(fēng)雨兼程，我們一直同舟共濟。五十年奮進(jìn)，青春律動(dòng)，我們依然朝氣蓬勃。
男：今天，我們歡聚一堂，用最美麗的舞姿，傳達對母校的深情祝福。
女：今天，我們歡聚一堂，用最動(dòng)人的歌喉，傾吐對母校的真切情誼。
男：今天，與快樂(lè )為伍，讓我們的心與優(yōu)美的舞蹈、與靈動(dòng)的音符，一起歡躍起來(lái)!
女：首先，請欣賞學(xué)生舞蹈：《大紅綢子飄起來(lái)》，
女：接下來(lái)，參加表演的是一群活潑可愛(ài)的小同學(xué)，她們將為大家帶來(lái)“校園歌曲聯(lián)唱”。請欣賞：
男：感謝同學(xué)們的精彩表演!躍動(dòng)的身影，奮進(jìn)的足跡，在我們年輕的校園，永遠是最美、最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。接下來(lái)，讓我們在學(xué)生舞蹈《天山鈴鼓》的悠揚舞姿中，再一次感受當代年輕學(xué)子飛揚的青春，蓬勃的朝氣，請欣賞
女：有這樣的老師,熱愛(ài)生活，多才多藝;以滿(mǎn)腔熱忱，在教育教學(xué)的廣闊天地，揮灑青春，張揚個(gè)性，展現風(fēng)采。今天，讓我們在優(yōu)美的舞蹈中感受年輕教師的*與夢(mèng)想。請欣賞由崔雅麗老師演繹的獨舞《在那遙遠的地方》
女：輕風(fēng)中度過(guò)難忘的歲月，記憶里飄過(guò)流逝的春光。
男：母校，是您給我希望，贈我翅膀，讓我學(xué)會(huì )飛翔。
女：走進(jìn)您的懷抱，我只想親吻一片綠葉，您卻給了我整片森林;
男：走進(jìn)您的眼眸，我只想觸摸一朵白云，您卻給了我整個(gè)天空;
女：一曲歌伴舞《綠葉對根的情誼》，相信最能表達此時(shí)此刻所有學(xué)子對母校的深情厚誼!
男：讓我們把掌聲送給表演者孫珍珍老師和伴舞的同學(xué)們!請欣賞他們的精彩表演!
男：“自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮進(jìn)、無(wú)私奉獻”，這是所有西湖教育人在繼往開(kāi)來(lái)的發(fā)展歷程中，用智慧和血汗凝結鑄造的“西湖教育精神”!
女：這里有一支胸懷大局、心系未來(lái)、腳踏實(shí)地的教干教師隊伍;他們用敢為人先的行動(dòng)踐行著(zhù)“*遠矚育人、求真務(wù)實(shí)辦學(xué)”的理念!
男：踏上講臺，面對求知的眼神，他們把自己所有的一切奉獻給了心中那深?lèi)?ài)的神圣事業(yè)!
女：走上舞臺，釋放心中的*，他們要把自己最嘹亮的歌喉、最昂揚的斗志獻給母校、獻給所有關(guān)心母校發(fā)展的人們!
男：現在，在舞臺中央的是西湖中學(xué)教師合唱團的所有老師們......
他們將為我們帶來(lái)大合唱《祝福祖國》、《二十年后再相會(huì )》、《感動(dòng)》，請欣賞：
男：過(guò)去的50年，母校用她慈祥的胸懷，溫暖了無(wú)數學(xué)子求知的心靈。
女：過(guò)去的50年，母校用她勤勞的雙手，鑄就了無(wú)數遨游蒼穹的堅強翅膀。
男：告別昨天，我們站在新的起跑線(xiàn)上，整裝待發(fā)，豪情萬(wàn)丈。
女：展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷，一路歡歌，奔向未來(lái)!
男：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們一起用心祝福：
合：祝福我們的母校，蒸蒸日上，再添華章!
男：尊敬的領(lǐng)導、來(lái)賓，各位校友、老師們、同學(xué)們：
女：西湖中學(xué)50周年校慶文藝演出要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了。
男：感謝所有的校友們：
女：感謝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
男：請相信，歷史會(huì )記住這一天!
女：請相信，母校會(huì )欣慰這一刻!
男：最后，誠摯的祝愿各位領(lǐng)導、各位校友、各位來(lái)賓，身體健康、
女：工作順利、
男：事業(yè)進(jìn)步!
女：謝謝大家，再見(jiàn)
節目主持詞 篇6
尊敬的各們家長(cháng)，各位親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，我們今天的節目到此就全部結束了，再次謝謝您的光臨，祝大家晚安！
師:尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家晚上好!
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
幼：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
師：六月，是童年的搖籃。
幼：六月，是童年的夢(mèng)想。
師：六月，是童年的太陽(yáng)。
幼：六月，是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢。
師：今天，我們沐浴著(zhù)和風(fēng)細雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。 幼：今天，我們帶著(zhù)祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來(lái)！
師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮的小朋友們節日快樂(lè )。
幼：下面請園長(cháng)媽媽講話(huà)。
幼:在今天這個(gè)特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
師：（望小朋友）你們的健康快樂(lè )不僅是老師們的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。下面請欣賞大（一）班的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》
幼: 跳得太勁啦！小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來(lái)表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請小班的小朋友們！
師：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。歡樂(lè )、幸福的時(shí)刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》 幼: 在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè )的。無(wú)論我們走到哪里，我們都會(huì )記得幼兒園的歡樂(lè )時(shí)光。下面有請老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡降させㄩ_(kāi)紅艷艷》。
師;哎,xx你快要學(xué)前班畢業(yè)啦！有什么打算？
幼:xx老師,學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!
師:嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》！看他們來(lái)啦！
幼: 看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞《撐腰》
師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我試試》 幼: 在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒； 下面 請欣賞大
�。ǘ┌嘈∶烂紴槲覀儙�(lái)舞蹈《我們一起種太陽(yáng)》。
師: 慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。請欣賞大（一）班給我們帶來(lái)的《游子吟》 幼:有了祖國這個(gè)大家園，才會(huì )有我們幸�？鞓�(lè )的日子，請欣賞大（三）班帶來(lái)的舞蹈《甜甜祖國大家園》
幼：我們在您有力的臂膀中長(cháng)大，讓我們親親你吧！媽媽?zhuān)≌埿蕾p大
�。�2）班的舞蹈《親親媽媽》
男幼:看完前邊的節目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園女的小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師:說(shuō)什么呀?
幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師:請欣賞大一班舞蹈《花木蘭》
幼：我們是勇敢的男子漢，請欣賞大三班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《好兒郎》。
幼: 激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣？大（二）班的小朋友可不服氣看他們跟我們帶來(lái)魅力四射的舞蹈《龍子龍孫》有請
師:教師的'愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:
幼:六月《陽(yáng)光沙灘孩子》來(lái)啦！有請大（一）班的小朋友 幼：大二班的女孩子沐浴著(zhù)陽(yáng)光，將《花裙子飄起來(lái)》啦！
師:你們在下面看戲，咱們大三班的小朋友也《看戲》呢？瞧！他們看的什么戲？
幼：下面請欣賞我們幼兒園的老師精心為我們準備的舞蹈《 》 幼：每一個(gè)快樂(lè )的節日；都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。
師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!
師:三里鎮中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們――
合:明年六一再相會(huì )!
節目主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導各位家長(cháng)，我可愛(ài)的寶貝們：你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來(lái)了20xx年首屆陽(yáng)光親子活動(dòng)，活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動(dòng)的幼教專(zhuān)家們以及外教訓練營(yíng)和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意，對前來(lái)參加活動(dòng)的家長(cháng)們和遠道而來(lái)的園長(cháng)們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲導入活動(dòng)，將活動(dòng)帶入運動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調發(fā)展，從而提升幼兒運動(dòng)的協(xié)調性，大腦的靈活性。從而培養幼兒的堅持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以：我運動(dòng)我健康我快樂(lè )為主題，提倡：團結友愛(ài)，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個(gè)分享運動(dòng)分享愛(ài)的時(shí)刻，我預祝：陽(yáng)光寶貝20xx年首屆親子活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功;預祝我可愛(ài)的寶貝們和家長(cháng)們配合默契玩的開(kāi)心。
謝謝大家!
甲：敬愛(ài)的校長(cháng)，尊敬的各位老師，
乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)?/p>
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來(lái)臨
丙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們修文外國語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)做了精心準備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養
丙：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的王校長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x王校長(cháng)的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，淄博修文外國語(yǔ)學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開(kāi)始!
結尾：
女：敬愛(ài)的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們
甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
�。河幸粋�(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)，
乙：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
丙：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)，
�。盒率兰o的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們去創(chuàng )造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠;
�。悍叛畚磥�(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運的到來(lái)
丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國語(yǔ)學(xué)校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀(guān)賞!
節目主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家下午好！
歡迎來(lái)到呼倫貝爾學(xué)院第x屆相聲小品大賽決賽現場(chǎng)
蒞臨決賽現場(chǎng)的領(lǐng)導嘉賓有：
�。ㄗ屛覀冇脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)）
男：近年來(lái)，隨著(zhù)我院的發(fā)展壯大，我院的文藝事業(yè)也是精彩紛呈，各種文體賽事競相綻放自己絢麗的奇葩，在廣大師生間的影響不言而喻。
女：是啊，豐富的校園文化活動(dòng)不僅充實(shí)了同學(xué)們的課余生活，而且陶冶了我們的身心，同時(shí)也在增強著(zhù)自身的素質(zhì)。本著(zhù)這個(gè)初衷，我們繼續演繹著(zhù)本屆相聲小品大賽的緊張與歡樂(lè )。
男：，沒(méi)錯，我們不僅期待著(zhù)更多更好的做品的出現，同時(shí)也希望通過(guò)搭建一個(gè)平臺來(lái)展示同學(xué)們日常生活中的一點(diǎn)一滴。
女：那么，經(jīng)過(guò)復賽評委老師的精心篩選，今天共有十二件作品入圍決賽，但同時(shí)也意味著(zhù)有些作品落選，意味著(zhù)他們付出汗水的作品不能綻放在這個(gè)舞臺上，在這里，我想對他們說(shuō)，今天你們失去了這個(gè)舞臺，明天的你們將會(huì )有更加優(yōu)秀更加絢麗的作品！
男：好了，親愛(ài)的同學(xué)們，現在你們一定迫不及待的想知道今天的燈光下到底會(huì )出現哪寫(xiě)作品呢，誰(shuí)又會(huì )奪魁呢？讓們試目以待！
結尾詞
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們的十二件優(yōu)秀作品就像十二部微型電影都已經(jīng)紛紛落幕，我們的大賽也即將告近尾聲了。
女：是啊，那么在這之前，同學(xué)們一定想知道各個(gè)作品的最終成績(jì)，別急，讓我們一一為您揭曉。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，本次大賽到此就結束了，感謝同學(xué)們的精彩演繹，無(wú)論成功與失敗，你們都是這個(gè)舞臺最快樂(lè )最閃亮的人！
女：同時(shí)，也感謝臺下的觀(guān)眾朋友們，沒(méi)有你們，這個(gè)舞臺也將失去意義。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，前進(jìn)不知疲倦，快樂(lè )沒(méi)有極限，我們期待大家下一屆的更加精彩的演繹
合：我們相約明年再見(jiàn)！
節目主持詞 篇9
�。ㄅ鞒秩耍簱P起你的笑臉，自信在身邊，請欣賞王楚喬同學(xué)的芭蕾舞表演。
�。兄鞒秩耍┩瑢W(xué)之間就應該友好相處，可是總會(huì )有意想不到的故事。下面請看短劇《美麗的心事》
主角：常美麗
配角：5個(gè)學(xué)生、 個(gè)老師、 個(gè)旁白
道具：課桌椅、書(shū)包、上課鈴聲、音樂(lè )、排球等。
劇情簡(jiǎn)介：要介紹一位河南小女孩來(lái)到新的學(xué)校之前，對新的環(huán)境、新的學(xué)習生活充滿(mǎn)了憧憬。但是，當她來(lái)到新的學(xué)校之后，事與愿違，受到同學(xué)的嘲笑、譏諷和排斥。她想和同學(xué)們一起玩耍，可誰(shuí)也不愿意理她，甚至還欺負她。使她感到非常的孤獨與無(wú)助。于是，她把自己的心情寫(xiě)在了日記上，希望能得到老師的幫助。老師知道后，把她寫(xiě)的日記讀給了大家聽(tīng)，希望大家一起想辦法幫幫她出出主意。通過(guò)老師的教育和引導，同學(xué)們認識到自己的錯誤，并主動(dòng)向她承認錯誤，賠禮道歉。最后大家都成了好朋友。
�。ㄝo導目標：讓學(xué)生知道每個(gè)人都需要朋友，不應該看不起、歧視和排斥他人。同學(xué)之間應該真誠、團結、友愛(ài)。當你給別人快樂(lè )的同時(shí)，自己也會(huì )獲得同樣的快樂(lè )。）
過(guò)程實(shí)錄：
第一幕
旁白：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，高美非常興奮了，背著(zhù)書(shū)包早早來(lái)到新學(xué)校，被這美麗的校園深深地吸引了。
美麗：（自言自語(yǔ)地）“哇！學(xué)校真美��！有這么多花草樹(shù)木，還有那么多同學(xué)在唱歌、打球、做游戲。我真幸運！到這兒可以認識許多新同學(xué)，可以和他們一起學(xué)習，一起玩了�！保ㄐ睦飫e提多開(kāi)心了）她高興地唱起歌兒來(lái)……（美麗唱歌）……
第二幕
旁白：（上課了）
學(xué)生：（進(jìn)教室坐好）
美麗：（看見(jiàn)老師，鞠躬）“老師，您好！”
老師：（微笑著(zhù)）“美麗好，我們一起進(jìn)教室�！�
美麗：（跟著(zhù)老師走進(jìn)了教室，表情高興）
老師：（對全班同學(xué)說(shuō)）“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來(lái)了許多新同學(xué)，她是我們班新來(lái)的同學(xué)，我們歡迎她自我介紹�！�
美麗：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）“大家好，我叫美麗，我來(lái)自河南。我喜歡在這里和大家一起學(xué)習，一起游戲，希望大家能喜歡我。謝謝�！�
旁白：（她剛說(shuō)話(huà)）
生2：（小聲）“老師，她在說(shuō)什么呀？”
學(xué)生：（笑了）
學(xué)生：“就是，就是，我們都聽(tīng)不懂�！�
老師：（手勢示意學(xué)生）
學(xué)生：（大家停止了笑聲）
美麗：（繼續介紹）
生 ：（開(kāi)始交頭接耳）“她在說(shuō)些什么呀？哈哈！”
生2：“她說(shuō)的像英語(yǔ)吧！哈哈！”
生3：“瞧，她那土樣子！”
……
美麗：（把頭深深地低了下來(lái)）
老師：“你先坐在這里�！�
旁白：（老師剛說(shuō)完）
生3：（慢慢地站起來(lái)，吞吞吐吐）“老師，我不想跟她坐�！�
學(xué)生：（也跟著(zhù)小聲）“我也不想，我也不想�！�
老師：“同學(xué)們，來(lái)到這個(gè)班級，就是我們班級的一員，同學(xué)之間應該和睦相處，怎么能這樣呢？那，先這樣，你坐到最后一塊，美麗你就坐到前面來(lái)�！�
生3：（只好很不情愿走到最后）
老師：“同學(xué)們，河南以獨特的自然風(fēng)光吸引許多中外游人。尤其洛陽(yáng)牡丹全國文明。歡迎她介紹自己美麗的家鄉�！�
美麗：（頭往后看了一眼，回過(guò)頭來(lái)，吞吞吐吐）“老師……我……”
老師：“課后你們再交流�！�
學(xué)生：（大家便小聲地議論）
旁白：這節課，她滿(mǎn)腦都是剛才發(fā)生的一切，老師說(shuō)什么她一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
第三幕
旁白：（下課了）
學(xué)生：（陸續走出教室）
生 ：“終于下課了�！�
生5：“走�！�
生3：“我們去玩吧！”
生4：“走，打球去了�！�
美麗：（自言自語(yǔ)）“下課了，真好！去找同學(xué)玩吧！可是……管它的，去試試�！保ㄋ闹芸纯�，看到一位同學(xué)還在教室里）
生2：（在教室里，收拾東西）
美麗：（高興地走過(guò)去拉拉她的手）“你好，我們一起玩好嗎？”
生2：（用力甩開(kāi)她的手）“哼！走開(kāi)，外地的，我才不愿意跟你玩呢？”
美麗：（傷心地走開(kāi)，自言自語(yǔ)）“哎！算了，還是自己玩吧！”
生2：（一邊走出教室一邊叫）“大家快來(lái)，我們一起玩�！�
學(xué)生：“好，來(lái)了！”
�。▽W(xué)生走在一起）
生3：“那新來(lái)的同學(xué)真是太好笑了。呦，你瞧瞧她那窮酸樣，老土哦！”
生5：“就是，就是，（咳嗽?xún)陕暎┛次业�，（學(xué)她介紹時(shí)的樣子）大家好，我叫美麗，我……我……（大笑）”
生 ：“說(shuō)什么呀！”
生3：“你聽(tīng)得懂嗎？”哈——哈，“不懂�！�
生 ：“她呀！長(cháng)得這么丑，還叫美麗，名不符實(shí)，干脆就叫她丑小鴨算了�！�
學(xué)生：（齊聲）“對��！就這樣叫，定了�！�
美麗：（走到一邊，看著(zhù)同學(xué)玩耍，很傷心，蹲在地上，手不停的在地上劃著(zhù)，自言自語(yǔ)）“為什么？為什么？我又沒(méi)有做錯什么事？他們?yōu)槭裁催@樣對我呀？我就想不明白，太讓我傷心了�！保ㄐ睦锖懿皇亲涛叮�
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