幼兒園慶圣誕主持詞4篇
主持詞要根據活動(dòng)對象的不同去設置不同的主持詞。在當今中國社會(huì )，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的幼兒園慶圣誕主持詞，希望能夠幫助到大家。
幼兒園慶圣誕主持詞1
a：尊敬的各位家長(cháng)小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。。首先祝大家圣誕節快樂(lè )（英文）
b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
b：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
a：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
a：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請！
b：還有我們可愛(ài)的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
a：謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
b：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的'心情。
b：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節。
b：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見(jiàn)。
幼兒園慶圣誕主持詞2
背景音樂(lè )（倒計時(shí)音樂(lè )）
甲：才聞x歲凱旋曲，
乙：又唱x年祝福歌，
丙：今日歌舞慶圣誕，
�。好鞒φZ(yǔ)迎新年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：各位老師，
丙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家晚上好�。ň瞎�
甲：圣誕的鈴兒響叮當，新年的鐘聲快敲響。
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來(lái)。丙：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。
�。航裉焓�12月23日，我們如約而至。
甲：在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會(huì )。我是晚會(huì )主持人______乙：我是晚會(huì )主持人_________________
丙：我是晚會(huì )主持人_________________
�。何沂峭頃�(huì )主持人_________________。
甲：圣誕染紅了我們快樂(lè )的生活。
乙：新年拉近了我們成長(cháng)的距離。
丙：圣誕給了我們人生的禪想。
�。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠�。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
�。航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們滿(mǎn)懷激情、心潮澎湃。
�。航裉�，我們送去我們的祝福。
甲：帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕節動(dòng)人的.旋律。
�。嚎�，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，你我同來(lái)一起慶�？鞓�(lè )的節日。
乙：現在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會(huì )。
合：現在開(kāi)始！
甲：首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(cháng)致——晚會(huì )賀詞！
甲：（感謝孫校長(cháng)的講話(huà)�。┬碌拟徛�，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：明年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情！
乙：展望未來(lái)，我們心潮澎湃！
首先請欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演（掌聲�。�
丙：（感謝兩位同學(xué)�。┧湍阋磺�(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
�。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著(zhù)你，歡笑的名字叫燦爛。
�。鹤寽剀鞍橹�(zhù)你，溫馨的名字叫永遠。
丙：下面我們帶著(zhù)這份祝福和祈禱共同欣賞。
�。盒蕾p由師生共同組合的話(huà)劇——穿越時(shí)代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲�。�
甲∶武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運動(dòng)項目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來(lái)了祝福，下面請欣賞他們帶來(lái)的節目（掌聲�。�。
乙：感謝劉教練以及同學(xué)帶來(lái)的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛(ài)的劉教練和幾位同學(xué)！
接下來(lái)是由王穎同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《心墻》。
丙：透過(guò)《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程。
�。航裉煳覀冊僖淮畏N下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲！這里有小品——《報輔導班》——表演者：顏暢、趙國良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽(tīng)說(shuō)這愛(ài)笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請出來(lái)一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉彎——有請張宇同學(xué)。
乙：下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球。一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開(kāi)始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰(shuí)手里或在誰(shuí)手里破了，誰(shuí)就要表演節目。
丙：有一個(gè)詞語(yǔ)叫：你爭我搶?zhuān)⌒枰堰@個(gè)場(chǎng)景給展現出來(lái)，這個(gè)游戲就是：
搶凳子，我們只有八個(gè)名額，愿意參加的同學(xué)請主動(dòng)的走到舞臺中間來(lái)。游戲規則：游戲開(kāi)始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數總比人數少一個(gè)，當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會(huì )有一人沒(méi)凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵。
�。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會(huì )顯得其樂(lè )融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節目：由我們可親可愛(ài)的顏校長(cháng)抽出今天的三位幸運觀(guān)眾，并當眾讀出新年送給家長(cháng)的祝福，并為今天獲獎的學(xué)員頒發(fā)獎品�。伬蠋熤v話(huà)）。
�。ńY尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，
女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月，
男：編成遐思的年華，
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè )地向前，
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，
男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉，
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報，
女：陽(yáng)光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱，
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會(huì )，到此結束，謝謝的大家的參與！再會(huì )！
幼兒園慶圣誕主持詞3
一、開(kāi)場(chǎng)白〈園長(cháng)致開(kāi)幕詞〉
二、串詞
三、結束語(yǔ)
開(kāi)場(chǎng)白：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕，伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
回首20xx，我們驕傲，回首20xx，我們自豪，回首過(guò)去我們熱情洋溢，那所付出的汗水都換來(lái)了豐碩的成果，展望未來(lái)，我們斗志昂揚，有你們同我們摯手，做我們堅強的后盾，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃，讓我們在新的一年里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔，XX市城西幼兒園20xx年慶圣誕、迎元旦文藝匯演現在開(kāi)始。
首先我們有請我們的園長(cháng)媽媽為我們今天的匯演致開(kāi)幕詞。
串詞：
1、一個(gè)優(yōu)秀的團隊是一個(gè)集體發(fā)展的前提保障，一個(gè)發(fā)展中的集體，一定有著(zhù)一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的隊伍，我們城西近年來(lái)飛速的進(jìn)步，正是有一群嚴謹的工作態(tài)度和作風(fēng)，精明強干的師資力量，才帶給了我們無(wú)限的活力與激情，正是有了這群渾身充滿(mǎn)陽(yáng)光朝氣的老師，才給我們的孩子帶來(lái)了無(wú)盡的幸福與歡笑，下面請欣賞老師為我們帶的開(kāi)場(chǎng)舞《》請大家掌聲歡迎。
2.單純可愛(ài)的我們不懂游戲規則，我們只知道尋求自己的快樂(lè )，會(huì )把最活潑的一面展現給我們，我們是一群快樂(lè )的寶貝，因為這是我們的天性。下面請欣賞櫻桃班的小朋友為大家帶來(lái)集體舞《快樂(lè )寶貝》。
3.有一群“小精靈”，它們第一次離開(kāi)媽媽的懷抱，第一次邁開(kāi)了他們人生的第一步，在老師媽媽的精心培育下健康茁壯的成長(cháng)，他們像小哪吒一樣智慧、勇敢、堅強，下面請欣賞我們寶寶班這群可愛(ài)的'“小精靈”們?yōu)榇蠹規?lái)的舞蹈《小哪吒》，請大家伸出你們的雙手給他們以最熱烈的掌聲。
4.我們欣賞完寶寶班小朋友的精彩表演，對他們的表現我們真的是感嘆不至，他們的可愛(ài)帶給了我們開(kāi)心和歡笑，也激起了貝貝班小朋友熊熊的表現欲望，雖然我們年紀小，但我們心中也有我們自己的夢(mèng)想，我們愿帶著(zhù)我們的夢(mèng)想踏著(zhù)歌聲地翅膀去盡情的飛翔，下面請欣賞貝貝班小朋友為大家帶來(lái)的集體舞《放飛夢(mèng)想》，掌聲歡迎!
5.我們在快樂(lè )中成長(cháng)，我們在幸福中長(cháng)大，我們在童真童趣中回味著(zhù)玩具所帶給我們的歡樂(lè )，下面請欣賞向日葵班小朋友為大家帶來(lái)的精品舞蹈《玩具暢想》。大家掌聲歡迎!
6.呼啦圈是小朋友們都非常喜歡的玩具，它也是一種體育器材，可以用來(lái)鍛煉身體，通過(guò)呼啦圈游戲表演，更進(jìn)一步展示我園在特色課領(lǐng)域里《快樂(lè )體智能》真正的特色。下面請欣賞金翅膀班小朋友為我們大家帶來(lái)的器械表演舞蹈《呼啦呼》。大家掌聲歡迎!
7.城西幼兒園注重用科學(xué)的發(fā)現觀(guān)來(lái)培養孩子的各種能力和良好的品質(zhì)，草莓班小朋友以舞蹈《小豆豆》中所表現的“自己事情自已做，人人夸她是好妞妞”來(lái)表現他們的聰明能干，下面大家掌聲有請草莓班小朋友為大家表演舞蹈《小豆豆》請欣賞。
8.“魔法的音樂(lè )打造童話(huà)般的天堂，大步邁開(kāi)人生的方向，踩在黑白的琴鍵上，你我齊聲歌唱”，《魔法音樂(lè )會(huì )》展現出了孩子們童話(huà)般的夢(mèng)想，下面請欣賞學(xué)前班為大家帶來(lái)的舞蹈《魔法音樂(lè )會(huì )》大家掌聲歡迎。
9.我們是喝著(zhù)牛奶長(cháng)大的寶貝，我們唱著(zhù)《牛奶歌》而成長(cháng)，我們的笑容像牛奶一樣甜蜜，我們每天都會(huì )給你們帶來(lái)不一樣的驚奇和贊嘆，因為我們是最棒的，請欣賞櫻桃班的小寶貝們?yōu)榇蠹規?lái)的精品舞蹈《牛奶歌》大家掌聲歡迎。
10.每個(gè)人都有過(guò)純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底，每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，踏著(zhù)歌聲《我們去西藏》，下面將是我們城西幼兒園具有年輕活力的兩位老師為大家帶來(lái)的精彩表演，雙人舞《我們去西藏》大家欣賞。
11.我們是一群活潑可愛(ài)的天使，我們的舞姿雖然不是很優(yōu)美，但一定會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )和歡笑，我們舞動(dòng)手中的大蔥，甩出一串串動(dòng)人的樂(lè )譜，譜出我們團結友愛(ài)的樂(lè )章，下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》掌聲歡迎。
12.新年即將到來(lái)，孩子們又成長(cháng)了一歲，家長(cháng)和老師都感到欣慰，孩子們以喜悅的心情展示他們活潑自信的風(fēng)彩，請看草莓班小朋友表演的團體舞《踏浪》掌聲歡迎。
13.雙節來(lái)臨，彩旗飛揚，禮花滿(mǎn)天，紅紅的綢緞隨風(fēng)飄舞，請欣賞金翅膀班小朋友為大家帶來(lái)的精品舞蹈《爺爺、奶奶和我們》，掌聲歡迎。
14.“鑼鼓咚咚響，歌聲齊飛揚”在這歡樂(lè )的節日里，我們手拿鑼鼓，一起來(lái)歡唱，唱出我們心是的祝福與歡笑，下面請歡賞學(xué)前班的一群活潑可愛(ài)的小天使們?yōu)榇蠹規?lái)的精彩舞蹈《花鼓娃娃》，它會(huì )讓你的心跟隨他們一起舞動(dòng)，大家掌聲歡迎。
15.在這喜慶的日子里，我們歡歌載舞，共同表達我們此時(shí)的心情，在節目接近尾聲的時(shí)刻，我們一定還陶醉在這歡樂(lè )祥和的氣氛中，這將會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)不眠之夜，請欣賞老師為大家奉獻的舞蹈《今夜不眠》。
結尾曲(播放《謝謝你》)
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，團聚的日子總是那么特別的讓人感動(dòng)。
在即將結束的時(shí)刻，我們以一曲《謝謝你》，表示對大家最真摯的感謝，謝謝你們對我們工作的支持和理解。也謝謝你們將以不變的誠心為城西的20xx年繼續結予支持和理解，讓我們攜起來(lái)手、肩并肩，一起為孩子創(chuàng )造更美好的明天。
今天我們歡歌笑語(yǔ)，今天我們暢想未來(lái)，讓我們記住今天，期待明天，期待著(zhù)城西幼兒園在新的一年里，工作更加輝煌燦爛，城西幼兒園慶圣誕迎元旦文藝匯演到些結束，讓我們明年再相會(huì )，最后恭祝大家節日快樂(lè )、合家幸福、萬(wàn)事如意!
謝謝!
幼兒園慶圣誕主持詞4
馬：尊敬的各位家長(cháng)小朋友們
合：大家好!
李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(lè )(英文)
李：我們兩個(gè)中班有90名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情 。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。
李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著(zhù)開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來(lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xx xx小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學(xué)會(huì )了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!(全體小朋友)。
馬 ： 接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!
xx：《搶凳子》
xx：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。
馬：接下來(lái)有請xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的.魅力，大家掌聲有請!
李： 還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。
馬： 謝謝我們三組可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個(gè)家庭永遠幸福平安，讓愛(ài)永遠住我們的家!
李： 小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 ：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(cháng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。
李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
李：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
李：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來(lái)的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
李：今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成
合：再見(jiàn)
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