演講主持詞錦集5篇
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的演講主持詞5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講主持詞 篇1
各位尊貴的嘉賓，在我們的日常生活中，有一個(gè)話(huà)題始終是熱點(diǎn)，那就是理財，因為我們手里已經(jīng)不是有沒(méi)有錢(qián)的問(wèn)題，而是如何將我們賺的錢(qián)合理分配，達到最優(yōu)的規劃。千萬(wàn)不能因為“蒜你狠”“逗你玩”這樣無(wú)休止的通貨膨脹讓我們的財富縮水，所以21世紀，理財能力決定生存能力。
理財，看似簡(jiǎn)單，卻需要理性分析，智慧判斷。如何面對萬(wàn)花筒般的各種投資渠道，相信是我們各位嘉賓共同關(guān)心話(huà)題。
俗話(huà)說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數，閱人無(wú)數不如專(zhuān)家指路。接下來(lái)，請允許我介紹一位重量級的嘉賓。他是十大金牌講師。全國理財規劃師何彥榮總，有請何彥榮總帶我們走進(jìn)今晚的理財規劃講座。掌聲有請??
非常感謝精彩講解！通過(guò)的講解，相信各位嘉賓應該對如何打理自己的資產(chǎn)有了更全面的規劃，有句話(huà)說(shuō)得好，有規劃的人生才最精彩，有規劃的家庭才最和睦。您的一次理性選擇，將贏(yíng)得一生美滿(mǎn)的幸福。
今天我們不止為大家準備了我們的禮品，還有我們的簽單獎
今天大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加民生保險客戶(hù)答謝會(huì )，感謝你們對他們最大的支持和鼓勵，真心的希望各位能夠一如既往的關(guān)懷她、支持她們，讓她們在生命的旅途中贏(yíng)得更加燦爛的輝煌！
演講主持詞 篇2
尊敬的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
今天的禮儀時(shí)間由我和 主持。
《弟子規》告訴我們：“長(cháng)者立，幼勿坐，長(cháng)者坐，命乃坐�！�
荀子告訴我們：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧�！�
同學(xué)們，不論你是一個(gè)男孩還是一個(gè)女孩，待人溫和、寬容、有禮貌才配得上是凱瑞小學(xué)的一名小學(xué)生。
同學(xué)們，禮貌是最容易做的事，也是最珍貴的東西，相信我們一定能做好！
今天，我們一起來(lái)練習“小板凳放回家”。
全體起立，右腳向右邁出一小步，把小板凳輕輕靠在桌腳，立正站好。
尊敬的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
今天的美文誦讀時(shí)間由我和 主持。
眼鏡是心靈的窗戶(hù)，書(shū)本是智慧的明燈。
英國著(zhù)名戲劇家、詩(shī)人莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
我愛(ài)讀書(shū)，因為我知道“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我愛(ài)讀書(shū)，因為我知道“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。
同學(xué)們，讓我們盡情地誦讀吧！
請用您甜美的聲音，生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
尊敬的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
今天的美德故事時(shí)間由我和 主持。
高爾基說(shuō)：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取�！�
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對人來(lái)說(shuō)，最大的快樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人�！�
“贈人玫瑰，手有余香” 有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡男⌒〉纳菩�，也�?huì )鑄就大愛(ài)的人生舞臺。
同學(xué)們，請記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬(wàn)里。
同學(xué)們，讓我們用善于發(fā)現美的眼睛，去發(fā)現周?chē)磺忻篮玫氖挛锇�！請大家自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)你看到的助人為樂(lè )的小故事吧！
演講主持詞 篇3
開(kāi)幕詞：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛(ài)的各位老師
合：大家上午好！
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采！
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情！
甲：我們不會(huì )忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會(huì )忘記肩上的責任：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
甲：這，就是我們——
合：平凡但幸福的人民教師！
甲：迎著(zhù)當前大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，__縣“端正師德立法樹(shù)人”演講比賽，在此正式拉開(kāi)了決賽的序幕。
乙：今天，將有二十三位選手走上這個(gè)舞臺。歡迎大家的到來(lái)！你們無(wú)疑是我們__教育戰線(xiàn)的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人！相信大家一定會(huì )在這個(gè)舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！
介紹領(lǐng)導嘉賓、評委及觀(guān)眾
甲：今天光臨比賽現場(chǎng)的領(lǐng)導有：
熱烈歡迎各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)觀(guān)看指導。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼備的評委老師們，他們是：
甲：__縣教育局教研室語(yǔ)文教研員、高級教師z老師
乙：__縣教育局教研室語(yǔ)文教研員、高級教師z老師
甲：__縣教育局教研室語(yǔ)文教研員、自治區優(yōu)秀教師z老師
乙：__縣教育局教研室教研副主任、特級教師z老師
甲：__縣教育局教研室中學(xué)教研員、高級教師z老師
乙：我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示熱烈的歡迎。
甲：光臨比賽現場(chǎng)的還有代表__教育新生力量的300位特崗老師，歡迎你們。
宣布比賽規則：
乙：本次比賽設一等獎4名，二等獎6名，三等獎13名。
甲：現在由我宣讀__縣“端正師德立法樹(shù)人”演講總決賽評分細則
乙：現在我宣布__縣“端正師德立法樹(shù)人”演講總決賽現在開(kāi)始，
甲：首先有請一號選手上臺演講，二號選手請準備
評委點(diǎn)評
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上，還有幾位默默工作的評委老師，感謝你們的靜心聆聽(tīng)！接下來(lái)有請馬德芳老師對本次演講比賽做點(diǎn)評。
頒獎儀式
甲：感謝各位評委老師的精彩點(diǎn)評！謝謝你們！
乙：現在，宣布比賽結果。
獲得本次演講比賽三等獎的選手有：有請為他們頒獎。
甲：獲得本次演講比賽二等獎的選手有：有請為他們頒獎。
乙：獲得本次演講比賽特等獎的選手有：有請為他們頒獎。
祝賀所有獲獎的老師們！相信有了大家的辛勤努力，__教育的明天會(huì )更好！
結束語(yǔ)：
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的同事們
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望！
乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝三十二位選手的精彩演講！
合：__縣“端正師德立法樹(shù)人”演講總決賽，到此圓滿(mǎn)結束。
演講主持詞 篇4
女：五千年悠久的歷史，創(chuàng )造了中國燦爛的文化。
男：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統美德。
女：中華民族創(chuàng )造了了令世界矚目的輝煌成燦爛的文明。
男：勤勞智慧，好學(xué)上進(jìn)，彬彬有禮的風(fēng)貌著(zhù)稱(chēng)于世。
女：改革開(kāi)放三十年，彈指一揮間，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：改革開(kāi)放三十年，今非昔比，人民生活水平提高了，文明素質(zhì)加強了。
女：中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)。
男：古代社會(huì )形成的尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣，我們有責任和義務(wù)繼承、發(fā)揚。
合：我們是新一代青年，我們的共同心愿是做一個(gè)文明守紀的好學(xué)生。準旗業(yè)高級中學(xué)“紀念革開(kāi)放30周年，繼往開(kāi)來(lái)，講文明、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽現在開(kāi)始。
女：這次演講比賽的評委老師是：.....
男：本次演講比賽的評分標準是：內容3分，表達2分，情感2分，態(tài)勢語(yǔ)2分，觀(guān)眾反應1分，共10分。
演講要求：每位演講者必須脫稿演講。
女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風(fēng)兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個(gè)文明的校園，都需要我們共同創(chuàng )造。下面請聽(tīng)xxx演講《文明校園，做合格學(xué)生》
男：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光，下面請聽(tīng)xxx演講《文明伴我行》
女：1979年，一項偉大的決策——改革開(kāi)放，正式拉開(kāi)了現代化建設的帷幕，30年中國的發(fā)展舉世矚目，令人振奮。中華民族真正的崛起與世界，下面請聽(tīng)xxx演講《憶改革開(kāi)放，現中華雄威》
女：文明，一個(gè)多么神圣的.字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語(yǔ)無(wú)處不在，做一個(gè)文明小博士，讓文明之花開(kāi)遍校園。下面請聽(tīng)xx演講《文明的重量》
男：一枝綠葉，可融化雪野茫茫，一滴雨露，可映射整個(gè)太陽(yáng)。一只彩蝶，可催滿(mǎn)園芬芳，一個(gè)文明的行動(dòng)，可構建和諧的家園。下面請聽(tīng)xxx演講《文明伴我行》
女：唯有了解，我們才會(huì )關(guān)心;為有關(guān)心，我們才會(huì )行動(dòng);唯有行動(dòng)沉睡的雄獅才會(huì )蘇醒。30年，一個(gè)繁榮昌盛，文明富裕的中國展現在我們我們每一個(gè)人面前。下面請聽(tīng)xxx演講《改革開(kāi)放三十年，繼往開(kāi)來(lái)、講文明、樹(shù)新風(fēng)》
男：我的時(shí)代我做主，21世紀使我們90后需要創(chuàng )造的世紀，我們堅信，在未來(lái)的征程上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng )造的雙手。下面請聽(tīng)xx演講《投入青春活力，創(chuàng )造文明校園》
女：你是人生的向導，擁有你，是我一生的幸運，你用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，詮釋著(zhù)認知的真諦，鋪設著(zhù)進(jìn)步的階梯。下面請聽(tīng)xx演講《文明禮儀伴我行》
男：既然選擇了攀登，我們就不在回頭欣賞留在身后的小山，既然路的前面還是綿延的路，那我們就沒(méi)有理由停下堅定的腳步。下面請聽(tīng)xx演講《改革開(kāi)放激起千層浪，職中學(xué)子揚帆起航》
女;：暴風(fēng)雨過(guò)后，最綺的是彩虹。冷卻的溶巖里，最耀眼的鉛石，塵封千年的壇里，有香醇的美酒，幾百年的風(fēng)雨，滌蕩不了風(fēng)波亭前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓文明的火炬在你我手中傳遞。下面請聽(tīng)xxx演講《知榮辱，講文明》
男：健康的體魄，振奮向上的精神，讓生命充滿(mǎn)健康的活力。騰飛的經(jīng)濟，和諧安定的環(huán)境，讓社會(huì )充滿(mǎn)希望的活力。下面請聽(tīng)xx演講《播撒現代文明，構建和諧社會(huì )》
女：你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳，你如細雨，慢慢梳理我迷茫的思緒，你如陽(yáng)光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽(tīng)xxx演講《讓文明接力棒在我們手中傳遞》。
12位演講者的口才實(shí)在讓我佩服，真的有余音繞梁的感覺(jué)呀!
下面請評委老師張建光老師做評議，大家歡迎。
男：各位老師，各位同學(xué)《紀念改革開(kāi)放30周年，繼往開(kāi)來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)》演講比賽馬上就要結束了，可文明已注入我們每個(gè)人的心田，希望我們永遠保留珍藏。
合：同學(xué)們(大家)再見(jiàn)。
演講主持詞 篇5
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們期待“五四的火炬”再次為國家與民族的發(fā)展注入青春的能量，激勵新時(shí)代的廣大青年，緊緊圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，向上、向善，在中華民族偉大復興的征程中譜寫(xiě)新的青春樂(lè )章。
少年強則國家強�；仡櫄v史，青年是時(shí)代進(jìn)步最活躍的因子。救亡圖存、振興中華的美好意愿，促成了“愛(ài)國、進(jìn)步、_、科學(xué)”的“五四精神”，歷經(jīng)近一個(gè)世紀的薪火相傳，在時(shí)代變遷中始終激勵著(zhù)一代代年輕人，并成為當前青年群體建設富強_文明和諧的社會(huì )主義現代化國家、實(shí)現中華民族偉大復興的有生力量。
青春如同奔流的江河，每一代青年都有自己的精彩和夢(mèng)想，鐫刻下獨特色彩的成長(cháng)經(jīng)歷和奮斗歷程，在不同的歷史階段創(chuàng )造永不磨滅的價(jià)值。當“五四精神”的價(jià)值追求匯入社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，廣大青年以此作為基本遵循，積極投身向上、向善的踐行，讓青春的追求化為激勵全社會(huì )的蓬勃朝氣，鼓舞更多人矢志不渝奮然前行。
向上、向善，激濁揚清弘揚社會(huì )正能量，是當代中國青年的突出特點(diǎn)。在自然災害發(fā)生時(shí)，青年人沖在前頭、捐款捐物，志愿服務(wù)在前線(xiàn)；在國家建設中，青年人走南闖北、揮汗如雨，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)在基層；在實(shí)現中國夢(mèng)的奮斗中，青年人銳意創(chuàng )新、敢想敢干，為落實(shí)“四個(gè)全面”而拼搏。正是當代青年發(fā)揮向上、向善的力量，助推社會(huì )取得共識，激勵人們攜手奮進(jìn)。
成長(cháng)意味著(zhù)擔當。青年人向上、向善的自覺(jué)，既是對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行，也是“五四精神”在新時(shí)代的延續。今天，紀念“五四”，召喚著(zhù)青年人的歷史擔當。在黨的領(lǐng)導下，當代青年人就是要勇當走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者，下得苦功夫、求得真學(xué)問(wèn)，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人。
“沒(méi)有比腳更遠的路，沒(méi)有比人更高的山”。當代青年不斷汲取“五四精神”的養分，用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)塑造向上、向善的價(jià)值追求，繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，體現時(shí)代精神，這是中國綜合實(shí)力不斷增強的意志基礎，更是中華民族生生不息昂揚奮進(jìn)的內生力量。懷揣向上、向善的力量，廣大青年必將在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。