【實(shí)用】聯(lián)歡會(huì )主持詞3篇
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編收集整理的聯(lián)歡會(huì )主持詞3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聯(lián)歡會(huì )主持詞 篇1
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好!
甲：飛火流霞迎盛世
乙：歡歌笑語(yǔ)賀華章
甲：橘紅橙黃、金桂飄香，金秋十月，我們剛剛送走偉大祖國61周歲生日，又迎來(lái)傳統節日“九九”重陽(yáng)節。重陽(yáng)節又稱(chēng)老年節，是我們老年人的節日。
甲：“九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。振興九州心不老，祝與青松永同齡�！边@首詩(shī)可謂道出了我們老同志們胸懷壯志心不老的豪情。
乙：為了慶祝重陽(yáng)佳節，弘揚中華民族敬老、愛(ài)老、助老的傳統美德，豐富廣大離、退休干部的文化娛樂(lè )生活，今天我們以“老少同樂(lè )，相約重陽(yáng)”為主題舉行聯(lián)誼活動(dòng)，希望老少同臺同樂(lè )，共度佳節。
節目串詞
（一）合唱《洪湖水浪打浪》，表演者：老年大學(xué)合唱隊
乙：小于，你知道今天這個(gè)會(huì )場(chǎng)是哪里嗎?
甲：哦，今天我們這個(gè)會(huì )場(chǎng)是老年大學(xué)的課堂
乙：沒(méi)錯。老年大學(xué)是老年朋友的一所新課堂，在這里大家“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè )”，學(xué)習新知識，結識新朋友，豐富了精神文化生活，促進(jìn)了身心健康。
甲：是啊，老年大學(xué)已成為重要的老年文化陣地和構筑終身教育體系、創(chuàng )造學(xué)習型社會(huì )的重要載體，為促進(jìn)社會(huì )政治穩定和三個(gè)文明建設做出了積極貢獻。
乙：今天，我們老年大學(xué)的朋友們?yōu)榇蠹覝蕚淞司始姵实墓澞�，請欣賞合唱《洪湖水浪打浪》，表演者：老年大學(xué)合唱隊。
（二）兒童舞蹈《潑水歌》，表演者：xx幼兒園小朋友
甲：小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),在爺爺奶奶們的關(guān)愛(ài)下他們茁壯成長(cháng)。今天在這個(gè)溫馨的節日，小朋友們也為爺爺奶奶獻上節目。下面請欣賞兒童舞蹈《潑水歌》，表演者：xx幼兒園小朋友。
（三）互動(dòng)游戲《接力運雞蛋》(現場(chǎng)講解規則)
乙：接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲《接力運雞蛋》，當然我們的雞蛋不是真的雞蛋，我們的雞蛋是乒乓球。有請六位老同志和六個(gè)小朋友上臺，我們一邊講解規則，一邊做個(gè)示范。
（四）抽取重陽(yáng)幸運星并頒獎
甲：剛才的游戲中，幾位老同志和小朋友表現的真是精彩啊!接下來(lái)是抽獎環(huán)節，今天我們要請幾位領(lǐng)導抽取重陽(yáng)幸運之星。獎項設置為三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名，誰(shuí)會(huì )是今天的幸運之星呢，我們拭目以待。
乙：(抽獎領(lǐng)導)
（五）男聲獨唱《贊歌》，表演者：老干部xxx
甲：金秋時(shí)節陽(yáng)光燦爛花果飄香
乙：神州大地山水歡笑凱歌飛揚
甲：思想解放、奮發(fā)有為，我們的事業(yè)蒸蒸日上;與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新，我們的生活喜氣洋洋。
乙：廣大離退休老干部從戰火硝煙的年代走來(lái)，在埋頭實(shí)干的步伐中前進(jìn)，你們把青春奉獻給了偉大的事業(yè)，為我們今天的美好生活做出了卓越貢獻。
甲：你們經(jīng)歷了新中國創(chuàng )業(yè)的艱難，也見(jiàn)證著(zhù)新時(shí)代的豪邁。在這歡欣的日子里激情燃燒在胸膛，讓我們一起傾吐深情的祝福，放聲歌唱。
乙： 請欣賞男聲獨唱《贊歌》，表演者：xx街老干部xxx
（六）女聲獨唱《天路》，表演者：老年大學(xué)學(xué)員xx
甲：請欣賞女聲獨唱《天路》，表演者：老年大學(xué)學(xué)員xx
（七）有獎知識問(wèn)答
(1)重陽(yáng)節有什么傳統習俗?農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
(2)老干部“四就近”是什么?就近學(xué)習，就近活動(dòng)，就近得到關(guān)心照顧，就近發(fā)揮作用。
聯(lián)歡會(huì )主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，老師
乙：親愛(ài)家長(cháng)們，同學(xué)們
合：大家（上午/下午）好
甲：在這燦爛的季節里
乙：在這明媚的陽(yáng)光下
甲：美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著(zhù)勃勃生機
乙：年少的**小學(xué)兒童正準備著(zhù)揚帆遠航
合：六年了，幸運的六年啊
甲：在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級的時(shí)候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級的時(shí)候，母校晉升為標準化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級的時(shí)候，母校創(chuàng )建為全國特色學(xué)校
乙：五年級的進(jìn)候，泥土飛揚的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來(lái)，我們在母校的搭建的舞臺上放夢(mèng)想！
乙：六年來(lái)，我們在老師的細心教導下茁壯成長(cháng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團結又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣！
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執；
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻和精益求精，讓我們體驗學(xué)習的樂(lè )趣。
甲：在此，我謹代表學(xué)校全體六年級學(xué)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！
乙：真誠地說(shuō)一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”
甲：親愛(ài)的同學(xué)
乙：親愛(ài)的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無(wú)限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè )時(shí)光
甲：**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(cháng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到
乙：我們將要帶著(zhù)這份重托、這份感恩遠航，
甲：我們滿(mǎn)懷驕傲，因為我們是東風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿(mǎn)希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)美好的前程
乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！
甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )到此結束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
聯(lián)歡會(huì )主持詞 篇3
a：xx；主持人b：xx
a：尊敬的各位朋友，各位來(lái)賓
b：先生們、女士們，大家——
合：下午好。
a：扶殘助殘是我們中華民族的傳統美德，值此12。3國際殘疾人日到來(lái)之際，我們在這里盛大舉行“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”專(zhuān)題文藝聯(lián)歡會(huì )。
b：衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關(guān)心殘疾人公益的各位朋友們節日快樂(lè )，身體健康，生活幸福！
a：今天的這臺晚會(huì )是由xx市殘疾人聯(lián)合會(huì )主辦，xx蒲公英殘障青少年互助中心承辦的�；顒�(dòng)得到了英國救助兒童會(huì )、xx市xx殘疾人互助協(xié)會(huì )、xx國際酒店集團的大力支持，xxxx大酒店提供演出場(chǎng)所，在此向他們表示衷心的感謝！
b：晚會(huì )是由xx市殘疾人聯(lián)合會(huì )、xx蒲公英殘障青少年互助中心、xx義工網(wǎng)、xx師范學(xué)院信息工程學(xué)院、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx十中高二藝術(shù)班學(xué)及熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng )作并表演，節目精彩紛呈、激動(dòng)人心！
a：殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又光榮的事業(yè)，是人類(lèi)進(jìn)步和正義的事業(yè)。
b：慶祝國際殘疾人日可以給人們提供了一個(gè)機會(huì )，使其改變對殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
a：給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì )兒的辛苦，愛(ài)護他們的專(zhuān)用設施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間，關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì )的責任，讓我們從現在做起，從我做起。
b：獻出你的愛(ài)，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛(ài)，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個(gè)冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心
b：為了生活人們四處奔波，命運卻在經(jīng)歷中交錯，有快樂(lè )也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛(ài)的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語(yǔ)歌表演《感恩的心》，請所有參與單位代表一起上臺。
a：請欣賞由xx十中高二藝術(shù)班陳圓、寇繼丹帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因為在心中》。
b：一個(gè)物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環(huán)境，大自然的創(chuàng )造龐然大物的同時(shí)，也毫不吝惜地給于微小物種堅韌頑強的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開(kāi)放的蒲公英》會(huì )讓你感受到這種力量。
a：因為疾病間或一場(chǎng)突然而至的災難，一時(shí)措手不及我們陷入痛苦的深淵，內心感到極大的孤獨，但殘缺也是一種美。請欣賞阜師院信息工程學(xué)院李琰、王孟娜給我們帶來(lái)的舞蹈：《孤單芭蕾》。
a：我們在經(jīng)歷磨難后，積極努力改變自我的時(shí)候，發(fā)現很多人正在關(guān)注著(zhù)我們，感謝你大哥。請聽(tīng)蒲公英互助中心陳晨帶來(lái)的歌曲《大哥》。
b現在是節目互動(dòng)時(shí)間，（主持人走到觀(guān)眾中，有選擇地找幾位觀(guān)眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀(guān)眾也可以表演節目）
第二部分：愛(ài)的奉獻
a：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點(diǎn)綴。人與人之間多一點(diǎn)溫情，多一份祝福。
b：在這秋去冬來(lái)的寒氣料峭的日子里，我們許多愛(ài)心人士相聚在這里，愛(ài)使得這個(gè)冬天不再寒冷，因為愛(ài)我們擁有了一個(gè)家。讓我們用真實(shí)的愛(ài)去關(guān)心殘疾人，讓我們用我們愛(ài)的手掌為他們撐起一片無(wú)雨的天空。
a：請欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來(lái)的歌舞《春天在哪里》。
b：童話(huà)里有個(gè)美麗的天使，張開(kāi)的雙手，變成翅膀守護你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話(huà)》，演唱者職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝曉燕。
a：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家帶來(lái)的繪畫(huà)展示。
b：一棵小樹(shù)在百里森林里是弱不禁風(fēng)的，樹(shù)林團結在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒(méi)有我們過(guò)不去的風(fēng)雨，這里需要你的愛(ài)，需要你的付出。請欣賞義工張衛東帶來(lái)的歌曲《眾人劃漿開(kāi)大船》。
a：現在是互動(dòng)節目，擊鼓傳花。（鼓可用音樂(lè )代替，準備手帕，贈送小禮品，可以推薦表演。）
b：世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，世界更需要愛(ài)，只要人人都奉獻出自己的愛(ài)心，世界就是個(gè)美麗的家園。請聽(tīng)陳詩(shī)琴帶來(lái)的'歌曲《愛(ài)的奉獻》。
a：請欣賞古詩(shī)朗誦《鋤禾日當午》。
b：阿拉木汗在哪里，在那遙遠的地方，我們的夢(mèng)想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請欣賞信息工程學(xué)院陳曉旭等等帶來(lái)的舞蹈《阿拉木汗》。
b：現在是互動(dòng)節目時(shí)間，（主持人走到觀(guān)眾中，有選擇地找幾位觀(guān)眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀(guān)眾也可以表演節目）
第三部分：希望之歌
a：。春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強中奮發(fā)，我們的希望會(huì )在明天實(shí)現的。
請欣賞蘆慧帶來(lái)的歌曲《希望》。
b：請聽(tīng)陳晨帶來(lái)帶來(lái)的歌曲《回心轉意》。
a：在這特別的日子里，翩翩隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)著(zhù)的是飛舞在冬天里的天使，我們的夢(mèng)想在遠方，我們的路走起來(lái)更加堅強，請欣賞許俊、李亞楠給大家帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)境》。
b：西天取經(jīng)，一路艱辛，重重艱難，道道險阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經(jīng)。這里我們看到了團結的力量，也看到了愛(ài)情的向往。請欣賞喜劇小品《大話(huà)西游》，表演者信息工程學(xué)院王元等。
a：現在是互動(dòng)節目，擊鼓傳花。（鼓可用音樂(lè )代替，準備手帕，贈送小禮品，可以推薦表演。）
b：只要有愛(ài)，人生無(wú)論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對；只要有愛(ài)，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點(diǎn)燃生命的那盞燈火；只要有愛(ài)，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫(xiě)人生的完整，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。請欣賞xx十中高二藝術(shù)班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
a：千金難買(mǎi)是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來(lái)我們不再孤單。請大家共同唱起《朋友》。
�。ㄋ醒萋毴藛T上臺）
a尊敬的各位殘疾人朋友，各位來(lái)賓，先生們、女士們�！�12。3國際殘疾人日—“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”聯(lián)歡會(huì )》已經(jīng)接近尾聲了。
b：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂(lè )。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團結的集體；中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂(lè )的海洋；中心是快樂(lè )的種子，在我們的心底生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果！歌聲在飄蕩，快樂(lè )在延續。
a：走在陽(yáng)光里，你如此的美麗。
b：同在藍天下，不分我和你。
a：獻出一份愛(ài)，捧出一顆心。
b：助殘扶殘，行善積德，功德千秋。
a：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚！在這XX年的最后一個(gè)月的第一個(gè)周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂(lè )和健康收獲！感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站，聯(lián)歡會(huì )到此結束。
合：朋友們，再見(jiàn)！
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