有關(guān)活動(dòng)主持詞7篇
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫(xiě)相應的主持詞。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，各種集會(huì )的節目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián)，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
合：“六一”兒童節！
甲：在這美好的節日里，
讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，
帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！
讓我們用最熱烈的掌聲對他們的到來(lái)
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：丁伙鎮第十二屆少兒藝術(shù)節文娛匯演現在開(kāi)始！
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請丁伙中學(xué)的
大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)器樂(lè )合奏《威風(fēng)鑼鼓》
甲：節目輔導：周正東老師。掌聲歡迎。
活動(dòng)主持詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家，下午好。
為“呈現校園激情活力，傳承社團文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現經(jīng)管系讀書(shū)節的特色，進(jìn)一步加強社團在學(xué)院的重要作用，以及讀書(shū)節在學(xué)院的影響與重要性，現特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書(shū)節”前期宣傳簽字活動(dòng)。
下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的領(lǐng)導，他們是——
讓我們掌聲歡迎他們的到來(lái)。
那本次“六社”聯(lián)誼的“六社”分別是：跆拳道社團、卓越技能社團、心靈俱樂(lè )部、話(huà)劇社、布谷鳥(niǎo)演繹協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )，接下來(lái)讓我們有請社團代表發(fā)言~ 掌聲有請
兢情昂揚的演說(shuō)讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演，接下來(lái)有請_______(領(lǐng)導)講話(huà)并宣布本次簽字活動(dòng)的開(kāi)始。
(老師簽字)
現在開(kāi)始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書(shū)節”簽字活動(dòng)。請同學(xué)們積極參加簽名。
讀書(shū)節活動(dòng)主持詞精選篇3
男：尊敬的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家早上好。
男：書(shū)是一道厚重的門(mén)， 垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
女：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有書(shū)�！� 女：莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
男：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，
女:智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
男：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現在，我們宣布：湘河鎮中心小學(xué) 讓讀書(shū)成為習慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園 主題讀書(shū)節開(kāi)幕式及升旗儀式 現在開(kāi)始： 第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書(shū)籍是打開(kāi)人類(lèi)智慧之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)最好的朋友和老師
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書(shū)籍，就是手捧希望;
女：開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長(cháng)，
女：讓書(shū)籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長(cháng)戴云龍同學(xué)宣讀《讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)》
男:同學(xué)們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷，
女:懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女:愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
男:最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華;
女：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽(tīng)聽(tīng)老師對我們的讀書(shū)寄語(yǔ)吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話(huà)。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書(shū)吧!
男：你想把握這場(chǎng)“讀書(shū)活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書(shū)吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園;
女：經(jīng)典助我成長(cháng)，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽(yáng)光下，讓書(shū)香潤澤我們的人生吧!
女：祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩，受益無(wú)窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書(shū)為伴，讓書(shū)香飄滿(mǎn)美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮中心小學(xué) 讓讀書(shū)成為習慣 讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園 主題讀書(shū)節開(kāi)幕式及升旗儀式 (合)到此結束。
合：謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇3
女：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
男；永登七中屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在班主任和同學(xué)們精心準備下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于拉開(kāi)了帷幕。
女：在這里我們希望每個(gè)參賽班級都能賽出水平，賽出成績(jì)，也預祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠流長(cháng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著(zhù)智慧的結晶，映射著(zhù)理性的光輝。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，領(lǐng)悟人生的真諦，
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
女：弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著(zhù)先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：永登七中第二屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現在開(kāi)始。
......
男：到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢，經(jīng)過(guò)評委老師緊張的計算，最后的成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，下面宣布比賽結果。
女；下面由校領(lǐng)導頒發(fā)獎狀
請七年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎。請八年級組獲獎班級代表上臺領(lǐng)獎
酷束語(yǔ)
女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
男：品味書(shū)香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。
合：讀書(shū)吧！讓年輕而澄澈的心靈，一路書(shū)香、一生輝煌！
女：同學(xué)們，永登七中第二屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結束了。
男：剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們永登七中學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習，傳承文明的堅定信念。
合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們永登七中的明天蒸蒸日上。謝謝大家！
活動(dòng)主持詞 篇4
雪靜：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
愛(ài)榮：今天是20xx年的感恩節，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個(gè)稱(chēng)呼，叫做同事，每天伴著(zhù)清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著(zhù)闌珊的燈火我們揮手。
愛(ài)榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著(zhù)忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛(ài)榮：日復一日，年復一年，當歲月的長(cháng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節便留在我們心中。
請欣賞王志敏校長(cháng)《我的日子春暖花開(kāi)》
雪靜：當他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè )，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌，那是對您的贊歌。
愛(ài)榮：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫(xiě)《給一年級老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著(zhù)感動(dòng)，我感動(dòng)著(zhù)那你的訴說(shuō)。
愛(ài)榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達，榮獲本次感恩節征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎!請郭校長(cháng)頒獎!
雪靜：辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈
愛(ài)榮：平凡的工作卻有感動(dòng)滿(mǎn)懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛(ài)榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說(shuō)。
愛(ài)榮：今日，我們?yōu)榱杲Y的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
愛(ài)榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動(dòng)。請聽(tīng)裴素麗老師《又一次打開(kāi)幸福之門(mén)》
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的'是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著(zhù)感動(dòng)，我感動(dòng)著(zhù)那你的訴說(shuō)。
愛(ài)榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導老師們上臺領(lǐng)獎!請么校長(cháng)頒獎!
雪靜：有你們在班里，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
愛(ài)榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
愛(ài)榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽(tīng)玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命
愛(ài)榮：感恩我們的師長(cháng)，因為他們給了我無(wú)窮的知識
雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
愛(ài)榮：感恩我們周?chē)囊磺�，因為他們給了我們和諧健康的成長(cháng)空間
感謝幺校長(cháng)給我們全體師生營(yíng)造的和融氛圍，請么校長(cháng)講話(huà)。大家歡迎!
活動(dòng)主持詞 篇5
手拉手聯(lián)誼活動(dòng)主持詞
�。信鞒秩松蠄�(chǎng)，從大幕中間出）
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的朋友們
男女：大家早上好！
女：由市區臺辦與我們學(xué)校共同舉辦的“童心跨兩岸，穗臺一家親”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)現在開(kāi)始。首先，請允許我代表全體隊員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎！
男：本次活動(dòng)得到市區領(lǐng)導所共同關(guān)注，下面有請 介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導和嘉賓（古箏伴奏）
女：讓我們對各位領(lǐng)導、嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面有請黃校長(cháng)致答謝辭
男：謝謝黃校長(cháng)。海珠區風(fēng)景秀麗，氣候宜人，歷史悠久，人杰地靈，以“江、涌、林、園”為特色的江島生態(tài)系統，使海珠區成為最適宜創(chuàng )業(yè)發(fā)展和生活居住的現代化“生態(tài)城區”。
女：歡迎你們到我們這里來(lái)作客，“物輕情義重”，為進(jìn)一步增進(jìn)我們的情感和友誼，下面有請兩�；ベ浖o念品、照相留念。（古箏伴奏）
男：愿我們的友誼天長(cháng)地久，彼此手牽手心連心
男：我們學(xué)校是一所規模較大的省一級全日制小學(xué)。 “德育見(jiàn)長(cháng)，五育互促，學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調發(fā)展”的特色得到更充分的體現，在教育教學(xué)實(shí)踐中又取得了優(yōu)秀的成績(jì)，躍上了新臺階。
女： 下面有請欣賞《健康舞》
男： 下面有請欣賞《小交警展英姿》
女： 下面有請欣賞《輪滑表演》
男： 下面請欣賞《廣播操、大課間展示》
女：讓我們手拉手
男：讓我們心貼心
合：朋友們，再見(jiàn)！再見(jiàn)！
男：下面領(lǐng)導和嘉賓們移步參觀(guān)我們的校園建設。
活動(dòng)主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
為加強我校師德、師風(fēng)建設，進(jìn)一步調動(dòng)輔導員教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性，結合“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，根據省委教育工委關(guān)于在全省教育系統開(kāi)展“學(xué)黨史樹(shù)人生信念、學(xué)典型樹(shù)人生標桿”活動(dòng)的通知精神，以及學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“三最”評選活動(dòng)的統一部署，由黨委學(xué)工部承辦“大學(xué)生最喜愛(ài)的輔導員”評選活動(dòng)。
此次活動(dòng)共分3個(gè)階段，從4月6日至13日，由各二級學(xué)院按照公平、公正、公開(kāi)的原則，對符合申報條件的輔導員進(jìn)行責任班級學(xué)生全額測評，根據得票率的高低排序，按分配名額將候選對象申報表和學(xué)生測評材料報學(xué)生處;4月14日至18日，學(xué)生處對各二級學(xué)院報上來(lái)的候選人情況進(jìn)行了嚴格審核，并在網(wǎng)上進(jìn)行了公示;今天下午，我們齊聚“五四”報告廳，就是進(jìn)行此次評選活動(dòng)關(guān)鍵的第三環(huán)節，由全校學(xué)生代表投票推薦“大學(xué)生最喜愛(ài)的輔導員”。
活動(dòng)主持詞 篇7
甲：尊敬的領(lǐng)導、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
乙：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：它就如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光彩
乙：它又如春日的百花，閃爍著(zhù)馥郁的芳香
甲：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明
乙：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園
合：六三中隊中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)現在開(kāi)始
中間串詞：
甲：我們的古詩(shī)文，形式多樣，內容豐富，特別是其中的送別詩(shī)，猶如陣陣春雨，滋潤著(zhù)我們的心靈。
乙：送別詩(shī)像一杯酒、一首歌，又像一道風(fēng)景，悠悠流長(cháng)，請欣賞送別詩(shī)連誦。
第一首詩(shī)：《送元二使安西》唐·王維
第二道詩(shī)：《芙蓉樓送辛漸》唐·王昌齡
甲：酒逢知己千杯少，相聚總有離別時(shí)。喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮嚀、萬(wàn)囑咐，還是難以表達心中的留戀。
乙：小船啊，請慢點(diǎn)開(kāi)，再慢點(diǎn)，讓我再看一眼我眼中的故人。
第三首詩(shī)：《贈汪倫》
乙：x，不僅是一位偉大的政治家、軍事家、思想家，同時(shí)還是一位千古獨步的偉大詩(shī)人。x詩(shī)詞思想內容博大精深，藝術(shù)形式豐富多彩，他的詩(shī)詞是中華民族的一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天，就讓我們一起來(lái)品嘗這永世流芳的精神食糧。首先，請欣賞《沁園春·雪》。
甲：湖南省省會(huì )長(cháng)沙是x的故鄉，長(cháng)沙對x來(lái)說(shuō)，具有非常深而親切的政治感情和生活感情。下面請欣賞《沁園春·長(cháng)沙》。
結束語(yǔ)：
甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，
乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
甲：讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈，
乙：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生。
合：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
六·二中隊中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結束。
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