學(xué)生的新年聯(lián)歡會(huì )主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編收集整理的學(xué)生的新年聯(lián)歡會(huì )主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的新年聯(lián)歡會(huì )主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白
A、尊敬的各位領(lǐng)導
B、各位來(lái)賓
C、敬愛(ài)的老師們
D、現場(chǎng)所有的觀(guān)眾朋友們，大家——
合：下午好！
C、在這辭舊迎新的日子里，我們滿(mǎn)懷豪情地趕來(lái)了，歡聚一堂，一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺；收獲新年的歌聲與微笑，祝福和希望！
D、今天，您將會(huì )在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂(lè )悠揚的激情互動(dòng)中，欣賞到我們臨安學(xué)子的多才多藝，贊嘆著(zhù)我市每一位教育工作者的勤勞智慧；感受到社會(huì )各界對家鄉教育的大力支持。
A、這些無(wú)不展示著(zhù)我市素質(zhì)教育的累累碩果，昭示著(zhù)臨安教育燦爛輝煌的明天！
B、這是因為新課程改革給臨安教育注入了活力；
C、這是因為新課程改革給家鄉校園帶了來(lái)生機；
D、這是因為新課程改革給全體老師捎來(lái)了福音；
A、這是因為新課程改革給莘莘學(xué)子送來(lái)了溫暖與希望！
B、回首往昔，豪情滿(mǎn)懷：素質(zhì)教育百花齊放，藝術(shù)教育成績(jì)斐然；展望未來(lái)，壯志凌云：與新課程同行，收獲陽(yáng)光下的燦爛！
A、新年的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，新年的太陽(yáng)即將冉冉升起。你聽(tīng)，新年的節奏響起來(lái)了；你看，天目高級中學(xué)的同學(xué)們舞起來(lái)了�？�！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來(lái)！
陽(yáng)光下，歌聲蕩漾
A、新年的腳步正悄悄地向我們走來(lái)，新年的太陽(yáng)即將冉冉升起。你聽(tīng)，新年的節奏響起來(lái)了；你看，天目高級中學(xué)的同學(xué)們舞起來(lái)了�？�！讓我們一起加入這支歡快的隊伍——跳起來(lái)！
陽(yáng)光下，歌聲蕩漾
D、歡快的節奏，拉開(kāi)了歡慶的大幕。此時(shí)此刻，只有歌聲才能傳遞我們的喜悅；只有歌聲才能表達我們的心愿。
D、追求理想的人，便得到了指引方向的座標；追趕太陽(yáng)的人，便收獲了照耀前程的光芒：陽(yáng)光啊，永遠的追求！
A、在新課程改革的陽(yáng)光照耀下，我們從單調、封閉的狹小空間走了出來(lái)；走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)我們自己的心靈深處！
B、陽(yáng)光明媚，白云朵朵；夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。
A、彩蝶紛飛，花香陣陣；春天的草地上，我們把歌聲唱響。
B、秋天的金色收獲；冬日的白色純潔；走過(guò)四季，走過(guò)盎然生機。這就是我們的生活。
A、接下來(lái)，請大家欣賞由淤潛鎮一小、樂(lè )平中心小學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校和中職技校為我們共同演繹的小組唱：《我們的生活》。
D、我們的生活充滿(mǎn)了歡笑；C、我們的生活洋溢著(zhù)歌聲；
D、生活中到處是金色的旋律，青春的禮贊。
A、讓我們揮灑自己的色彩，散發(fā)青春的熱情；
D、讓我們唱出年輕的旋律，展現青春的自己。請欣賞由錦城二中的同學(xué)為大家帶來(lái)的表演唱《金色旋律》
B、如今，我們的課堂是一個(gè)廣闊的舞臺：我們在自然中探索發(fā)現，在生活中學(xué)習體驗。
陽(yáng)光下，才藝繽紛
C、剛才，同學(xué)的歌唱時(shí)而深情似水，時(shí)而激情如火；時(shí)而婉轉悠揚，時(shí)而高亢嘹亮；讓我們走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂，沐浴著(zhù)素質(zhì)教育、新課改帶來(lái)的和煦陽(yáng)光。
D、我們留戀往返、贊嘆陶醉；藝術(shù)的種子在每一位同學(xué)的心里萌動(dòng)、抽穗。
C、歌唱是有聲的舞蹈，舞蹈是無(wú)聲的歌唱。
D、音符是無(wú)形的韻律，韻律是有形的音符。
C、熠熠星光中，韻律在歌唱；箐箐校園里，音符在跳舞。
A、星光燦爛，舞姿飛旋，那是小舞蹈家們在輕快愜意地跳著(zhù)恰��；樂(lè )曲激昂，喊聲震天；那是武林小子們在精神抖擻地展示著(zhù)拳腳。
C、玲瓏中心小學(xué)的小小舞蹈家們和昌化鎮一小的武林小子們將用舞蹈和武術(shù)向我們訴說(shuō)著(zhù)健康成長(cháng)的快樂(lè )。
A、看著(zhù)大哥哥、大姐姐們在舞臺上大顯身手，我們錦城幼兒園的小朋友可著(zhù)急了。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，期盼著(zhù)一展風(fēng)采哪！
B、別看他們人小，志氣可不小哪；人人都是機智勇敢的小八路，個(gè)個(gè)都是閃閃的紅星。
A、紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷；閃閃的紅星是祖國的未來(lái)，明天希望！
B、請欣賞由錦城幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞臺劇《紅星閃閃》
D、語(yǔ)文課上我們深情朗誦：我愛(ài)我的祖國/它有厚實(shí)的黃土地/我愛(ài)我的祖國/它有湛藍的天空，純潔的溪流/還有那各民族的姐妹弟兄！
C、我們從新課程的'大課堂里深刻地感受到，一個(gè)多民族國家的絢爛多姿、繁榮昌盛！
D、節拍響起，彩衣在穿梭、舞姿在婆娑：新疆的、內蒙古的、西藏的、漢族的各民族的兄弟姐妹們踏著(zhù)歡快的節奏走起來(lái)了！
C、讓我們隨著(zhù)淤潛二小的同學(xué)一起走進(jìn)多民族大融合的七彩中華！
B、五六個(gè)民族載歌載舞，齊聲歌唱五星紅旗。那是從旭日上采下的虹，沒(méi)有人不愛(ài)你的風(fēng)采！
陽(yáng)光下，華章升騰
A、歌聲蕩漾，舞姿飛揚；一個(gè)才藝繽紛的舞臺！
B、激情澎湃，書(shū)畫(huà)增彩；一個(gè)華章升騰的世界！
A、是新課程給我們帶來(lái)了全新的理念，全新的發(fā)展。
B、它猶如一縷縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，
A、在新課程思想的陽(yáng)光照耀下，我們茁壯成長(cháng)。
B、新課程，新標準，A、新理念，新形式B、新內容，新方法
A、新課標的理念如春風(fēng)化雨滋潤著(zhù)芬芳桃園，藝術(shù)教育在校園里盛開(kāi)了嬌艷的花朵；民族器樂(lè )悄然走進(jìn)了我們的課堂。
D、操場(chǎng)上，我們歡聲笑語(yǔ)；
C、課堂里，我們高談闊論；
D、風(fēng)雨中，我們并肩前行；
C、春風(fēng)里，我們昂首闊步；
D、音符在激蕩；它傳達了我們奔跑向前的堅定信念。
C、接下來(lái)，請大家欣賞由天高音樂(lè )班的同學(xué)們?yōu)榇蠹宜蜕系匿撉偾盾婈犨M(jìn)行曲》。
B、新年的鐘聲即將雄渾地響起；
A、新年的賀卡已經(jīng)準備就緒。
B、我們放飛祝福和期盼；
A、我們放飛理想和希望。
B、讓我們在歡快的音樂(lè )聲中，盡情舞蹈，高聲呼喚：明年更精彩！
A、有請衣錦小學(xué)筒管樂(lè )隊，為我們演奏《圓舞曲》
D、就像浪花眷戀著(zhù)海洋，鳥(niǎo)兒眷戀著(zhù)藍天，我和我的祖國一刻也不能分割；
C、就像落葉終究歸根，游子渴盼回鄉，我和我的祖國，一刻也不能分割。
B、你是高山，四季常青，永遠給我茂林翠草；
A、你是大海，永不干涸，永遠給我碧浪清波。
D、讓我們的微笑在歌聲中陶醉，
C、讓我們的面龐在歌聲中微笑，
A、讓我們的陶醉在歌聲中升華！
B、親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，讓我們把激動(dòng)化成歌聲，高聲歌唱：《我和我的祖國》！
A、鮮花是我們的語(yǔ)言；B、甜蜜是我們的心情。C、星光撒滿(mǎn)了成長(cháng)的道路
D、陽(yáng)光照耀著(zhù)希望的田園。A、相逢和笑臉彼此銘刻；B、分別與祝福相互贈與。
C、請您掬一捧苕溪水，帶去我們的祝愿綿綿如風(fēng)；
D、請您挾一縷天目風(fēng)，感受我們的期盼涓涓似水。
A、請您披一席新課程改革的絢爛陽(yáng)光，帶去臨安教育燦爛輝煌的理想和希望！
B、讓我們高聲祝愿：祖國的明天更美好；
C、讓我們同聲呼喊：臨安教育的明天必將陽(yáng)光燦爛！
D、“陽(yáng)光照耀著(zhù)我們——與新課程同行”臨安市中小學(xué)元旦文藝匯演合：到此結束！
校園永遠是春天文/憑欄聽(tīng)雨
天空是那樣遼闊，是一純粹得幾乎透明的藍，操場(chǎng)邊花壇里的草依舊生機盎然，頂著(zhù)華蓋的樟樹(shù)有所張揚地期待著(zhù)。從教學(xué)樓大大的窗戶(hù)望過(guò)去，一切都還是淺淺綠著(zhù)，好象兒時(shí)用綠色的糖紙擋在眼前的感覺(jué)，這分明是春天的色彩。
但遠處的梧桐，不經(jīng)意間已黃了葉，又落了葉，行人走在小巷里。也已經(jīng)有了沙沙的輕響。蟬的熱鬧不知不覺(jué)已消逝在那場(chǎng)寂寞的雨里，而風(fēng)也已經(jīng)有了一點(diǎn)瑟瑟的寒意。原來(lái)夏日就是這樣無(wú)聲飄零的，而秋天到底還是來(lái)了。
但校園永遠是春天，老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛為孩子打開(kāi)了一扇窗子，讓他們看到了一個(gè)斑斕的新世界，那娓娓道來(lái)的語(yǔ)言，清脆悅耳。像丁冬的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流！快推開(kāi)窗子看吧！這滿(mǎn)園的綠色，這滿(mǎn)園的桃李！
“聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音。在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里！”教室了傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。孩子們坐在明亮的教室里，他們是春天！祖國的春天。
體操房。矯健的身影是校園獨特亮麗風(fēng)景，李小鵬從這里走出去了，某年某月的某一天，他們中會(huì )有星星閃耀，小鵬是他們心中的神話(huà)和理想，他們的汗水一定會(huì )換來(lái)校園更美麗的色彩，期待著(zhù)，奮斗著(zhù)，他們必定會(huì )在秋天收獲著(zhù)。
音樂(lè )教室有優(yōu)美的旋律在回旋！雪霽天晴朗，臘梅處處香，騎驢壩上過(guò)，鈴耳響叮當，響叮當，響叮當，好花采得供瓶養，伴我書(shū)聲琴韻，共渡好時(shí)光！
下課的鈴聲響了，校園里熱鬧起來(lái)了，這里成了孩子的樂(lè )園，踢毽子，跳皮筋，扔沙包，丟手絹，充滿(mǎn)了兒童情趣，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ)。有點(diǎn)嘈雜，但永遠和諧，永遠充滿(mǎn)生機活力。
放學(xué)了，老師送走了孩子，拖著(zhù)疲憊的身子下班了。而此時(shí)的校園靜悄悄的，充滿(mǎn)靜謐和溫馨。老花工在給花草澆水，偶爾有附近的老人來(lái)校園漫步，一行小鳥(niǎo)飄過(guò)透著(zhù)夕陽(yáng)的天空，朝遠方飛去。
春天是播種的季節，秋天是收獲的時(shí)候，古往今來(lái)。有人用所有美好的詞語(yǔ)來(lái)形容贊美春天。它給了人生命力和無(wú)限的希望，可是當柳絲千條萬(wàn)條飄拂在春風(fēng)里時(shí)，那沉甸甸的碩果、那燦爛的金色也早孕育在春天的花蕾和綠色里了。
桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)畫(huà)滿(mǎn)校園，看明日，英才濟濟笑開(kāi)懷。愛(ài)校園，愛(ài)它的綠色，愛(ài)它的清新、寧靜和溫馨，愛(ài)這永遠的春天吧！
學(xué)生的新年聯(lián)歡會(huì )主持詞2
甲：春夏秋冬，黑夜清晨；
乙：日月如梭，光陰似金；
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們，
�。河智庙懥诵履甑拇箝T(mén)。
甲：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
丙：當春天又擁抱著(zhù)大地；
�。寒敹煊职肯柚�(zhù)矯健的雄鷹。
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
�。ㄒ魳�(lè )：新年快樂(lè )）
�。盒履暧行碌臅诚�，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。
�。ㄐｉL(cháng)講話(huà)）
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
�。何覀兊年犉旄吒唢h揚，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又有名同學(xué)加入了少先隊，歡迎他們入場(chǎng)。
�。T冬冬主持入隊儀式）
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩；
�。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗；
�。菏情L(cháng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望；
丙：感謝您，親愛(ài)的老師，
�。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊員歸隊。
�。ㄐ玛爢T退場(chǎng)，放隊歌）
甲：人生的足跡一步步向前延伸；
乙：新年應是新的征程；
甲：?jiǎn)?wèn)一問(wèn)有沒(méi)有虛度年華？
乙：?jiǎn)?wèn)一問(wèn)學(xué)會(huì )了多少本領(lǐng)？
甲：這學(xué)期，我們在音樂(lè )課上學(xué)習演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五.2中隊
為我們展示他們的學(xué)習成果。（口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌）
丙：時(shí)間是一條金河，載著(zhù)人生，載著(zhù)信念；
�。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
請金主任宣讀獲獎名單。
�。ń鹬魅涡x獲獎名單）
甲：一張張獎狀很重很重；
乙：它包含對未來(lái)無(wú)窮的希望；
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙：它有著(zhù)我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有一個(gè)人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來(lái)訪(fǎng)，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的AB劇中尋找答案吧�。í氉栽诩遥�
乙：我們生活在集體中，難免會(huì )與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢？請聽(tīng)三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當雅典奧運會(huì )創(chuàng )造中國經(jīng)典，
�。赫l(shuí)也不會(huì )忘記田徑跑道上有了中國人的`飛翔；
丙：當北京市長(cháng)接過(guò)五環(huán)會(huì )旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
�。ǘ很岳蚧�。四.一平宸嘉）
甲：請聽(tīng)相聲：最佳差生。表演者：六一中隊：陳晶劉陽(yáng)
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)�？�，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
�。ㄎ璧福汉绮拭妹�。二。1班）
�。菏蔷G地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。
�。ㄔ�(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。六。2廖遠遠陳莎莎）
甲：每天從家們感到校門(mén)，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請聽(tīng)四二中隊的小合唱：每當我走過(guò)老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會(huì )該如何節約用水吧。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽(tīng)單簧管獨奏：美麗的鮮花在開(kāi)放，演奏者：五一中隊張敏。
�。赫埪�(tīng)快板：大家都來(lái)讓一讓?zhuān)闪恢嘘牥总�、黃楠、王銳為我們表演。
丙：時(shí)間是老師，生活是答卷；
�。呵趯W(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會(huì )更好。（六二）
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè )；
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
丙：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
�。涸谛碌恼鞒讨�，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè )章，
乙：用我們的行動(dòng)，
丙：用我們的真誠，
�。河梦覀兊姆瞰I，
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
甲、乙：20xx新年聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè )！
丙、�。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
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