精選活動(dòng)主持詞范本集合七篇

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè )，不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在如今這個(gè)中國，越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)主持詞7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)主持詞 篇1

　　各位老師大家好！

　　根據校領(lǐng)導的安排，今天由我引領(lǐng)老師讀《課堂方法》第一輯的前三個(gè)小節，即“為何而教”、“備課勝過(guò)補課”、“課堂因預習而有效”。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)蘋(píng)果，我們彼此交換，仍然只有一個(gè)蘋(píng)果；我有一種思想，你有一種思想，我們彼此交換，那么我們將有兩種思想！”學(xué)校力求使“教師讀書(shū)沙龍”活動(dòng)成為老師們學(xué)習溝通的橋梁、經(jīng)驗交流的平臺，所以也希望老師們好好利用這段時(shí)間，潛下心來(lái)讀書(shū)，真正能做到學(xué)有所得。

　　為了更充分有效的交流，今天我們來(lái)分成三個(gè)小組來(lái)進(jìn)行。（分組）

　　每個(gè)小組承擔交流一個(gè)小節，小組內選出一個(gè)主發(fā)言人，就本小節提出的問(wèn)題談自己的觀(guān)點(diǎn)，結合自己的教學(xué)案例談感受；其余成員則可以根據小節里某一方面的內容或某一點(diǎn)提出自己的觀(guān)點(diǎn)，交流感受；也可以讀文中觸動(dòng)你心弦的句子。（每個(gè)人都發(fā)言）

　　剛開(kāi)學(xué)，一切才剛就緒，有的老師可能沒(méi)有充分的時(shí)間讀這本書(shū)，那這樣，先給大家10分鐘讀書(shū)的時(shí)間——

　　1。為何而教——課堂教學(xué)應為何而教？該怎樣教？

　　新課程標準提出教學(xué)目標是：“知識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)�！钡�是我們在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中卻發(fā)現，并不是每節課都能達到這些目標的，如果把它強加給每節課，只會(huì )為形式而形式，從而更降低了課堂效率。課堂是教師傳授知識的舞臺，也是學(xué)生自我展示學(xué)習成果的地方，簡(jiǎn)言之，課堂是培養學(xué)生，教給學(xué)生方法，取得成績(jì)的地方，所以在課堂中營(yíng)造一種積極的學(xué)習氛圍很重要。只有對課堂教學(xué)有長(cháng)遠設計和打算的教師，只有腳踏實(shí)地地關(guān)注課堂教學(xué)、使其真正有效的教師，只有在教學(xué)過(guò)程中充分尊重學(xué)生課堂感受的教師，才可能培養學(xué)生的學(xué)科思維，才可能從課堂教學(xué)中教出成績(jì)來(lái)。

　　2�！皞湔n”勝過(guò)“補課”——教師應怎樣備課才更有效？（資料）

　　3。課堂因預習而有效——課前怎樣預習才能讓課堂更高效？（資料）

　　老師們，這是我們學(xué)校第一屆讀書(shū)沙龍活動(dòng)，可能我們的活動(dòng)還不成熟，甚至很稚嫩，但今天我們能夠在這里面對面地交流，在交流中研討，在交流中進(jìn)步，在交流中成長(cháng)，在交流中碰撞，碰撞出了耀眼的智慧火花，引發(fā)了我們對教學(xué)模式、對備課方法的初步探索和思考，這就已經(jīng)足夠了，我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步，謝謝大家，今天的讀書(shū)沙龍活動(dòng)到此結束。

活動(dòng)主持詞 篇2

　　主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!在運動(dòng)會(huì )上，相信大家一定意猶未盡，還想重溫那美好的時(shí)刻。今天，向大家介紹3位運動(dòng)健將，大家首先來(lái)認識認識他們吧!

　　王__：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!我是來(lái)自六(1)班的王__。我在校運動(dòng)會(huì )上獲得了跳高項目的第一名，并破了紀錄，這是我堅持不懈努力的結果。

　　胡：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來(lái)自四(2)班的胡。在文一街小學(xué)第34屆田徑運動(dòng)會(huì )上，我取得了四年級組女子跳遠第一名的好成績(jì)，還破了紀錄呢!

　　沈__：老師們，同學(xué)們，大家好!我是302班的沈__，這次我在校運動(dòng)會(huì )中，壘球還破了校記錄。在此，我也要特別感謝學(xué)校，感謝我的老師們，是你們給了我這么好的機會(huì )。

　　主持人：想在校運動(dòng)會(huì )上破紀錄，不是一件容易的事情，每一響體育項目都是需要刻苦訓練的，和大家講講你們的訓練歷程吧!

　　王__：我從小就熱愛(ài)運動(dòng)，在校外，爸爸、媽媽經(jīng)常會(huì )帶我去爬山，每天堅持早晨升蹲、跑步，飯后散步鍛煉身體，增強體質(zhì)。在學(xué)校里，我五年級開(kāi)始每天堅持參加學(xué)校體訓隊訓練，從不間斷，別老師認真地對我進(jìn)行跳高指導，嚴格要求我們，使我不斷進(jìn)步，還讓我參加區運動(dòng)會(huì )比賽。當然累的時(shí)候，我也曾經(jīng)想放棄過(guò)，有幾次，我對爸爸、媽媽說(shuō)：“體訓太累了，我不想再訓練了�！钡珛寢尶偸枪膭钗艺f(shuō)：“只要堅持不斷努力就會(huì )成功，能去參加運動(dòng)會(huì )比賽，為班爭光，為校添彩，那該是多么榮幸的事啊�！甭�(tīng)了爸爸、媽媽的話(huà)，我下定決心，一定要刻苦訓練。

　　胡：記得選項目時(shí)，老師問(wèn)我選跳遠還是跳高，我跳高得過(guò)第二名，但跳遠沒(méi)試過(guò)。我想試試跳遠，于是我選擇了跳遠，老師也非常支持我。當時(shí)，我的朋友們都很不理解，對我說(shuō):“跳高是你的拳頭項目啊，你怎么選了跳遠呢?”我沒(méi)有回答，人生路漫漫，總要有敢于突破的一次嘛�？墒�，好事總會(huì )一波三折，運動(dòng)會(huì )前幾天，我的腿受傷了，我很著(zhù)急，傷沒(méi)好，是不是就不能參加比賽了，這樣連嘗試的機會(huì )都沒(méi)了，更少了為班級爭光的好機會(huì )。終于，在煎熬中度過(guò)了整整兩個(gè)星期，為了保護我受傷的腿，訓練得并不是特別到位，我心里真的有些擔心呢。

　　沈__：我是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的男孩。幼兒園開(kāi)始我就到陳經(jīng)綸體校練習游泳，一年級開(kāi)始媽媽又請了教練讓我打羽毛球，這些訓練都非常辛苦，但是我一直都在堅持。放學(xué)以后去打球，打球結束再回家吃飯做作業(yè)，常常會(huì )忙到很晚，人也很累，但是我想，一分耕耘一份收獲，只要堅持，一定會(huì )有收獲。學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，別老師看我壘球扔得不錯，就鼓勵我參加這個(gè)比賽項目。他用心地指導我扔球的姿勢，在別老師的鼓勵下，我的壘球扔得越來(lái)越遠，我也越來(lái)越自信了。放學(xué)回家，我跟著(zhù)媽媽到小區里練習。幾乎每天回家都要去練一練，小區的叔叔阿姨看到我把球扔這么遠，都停下來(lái)看，都夸我厲害。我心里好高興啊，就練得更起勁了!

　　主持人：有了艱苦的訓練外，還要在運動(dòng)會(huì )是發(fā)揮出最好的成績(jì)，你們在運動(dòng)會(huì )上又是怎樣表現的呢?

　　王__：在這次我小學(xué)階段最后的運動(dòng)會(huì )比賽時(shí)，我暗下定決心，一定要努力拼搏，不辜負老師的教導，父母、同學(xué)的期望。功夫不負有心人，終于我跳了1.33米 的好成績(jì)，并打破了校記錄，我終于成功了。再過(guò)兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，這也算是我留給母校最好的禮物吧。

　　胡：到了運動(dòng)會(huì )那天，我的傷還有絲隱隱作痛。老師問(wèn)我，能行嗎?我咬咬牙，肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，跳遠時(shí)，我足足蓄了七秒力，才向前跑去,厲害了，跳了3.05米!我高興得又蹦又跳，早把腿傷忘得一干二凈。后來(lái)廣播里播出我得了第一還破了紀錄!當時(shí)的喜悅之情溢于言表。我的腿受傷了，可我還是堅持下來(lái)了。

　　沈__：到了真正比賽的時(shí)候了，我有一點(diǎn)緊張，但是看到老師鼓勵我的目光，我的緊張就消除了一大半。開(kāi)始比賽了，我深吸一口氣，一鼓作氣把球遠遠地扔了出去，35.2米，哇，老師都驚嘆了，原來(lái)這個(gè)成績(jì)已經(jīng)破了學(xué)校的記錄哦。我太高興了!

　　主持人：經(jīng)歷了這次運動(dòng)會(huì )，你們有什么話(huà)想和大家說(shuō)的嗎?

　　王__：我明白做任何事情，只要堅持不懈，付出努力就一定會(huì )成功!跳高獲獎了，我到現在都非常興奮、快樂(lè )，但我也清楚地認識到只有全面發(fā)展才是最重要的，我今后會(huì )繼續努力學(xué)習文化知識，堅持體育鍛煉，再破新紀錄。

　　胡：我相信堅持就是勝利。希望大家勇于嘗試，同時(shí)也能在干一件事時(shí)堅持到底，恒心永在!

　　沈__：“臺上一分鐘，臺下十年功!”通過(guò)這次比賽，我更明白了這個(gè)道理。以后我會(huì )更加努力，取得更好的成績(jì)!

　　主持人：謝謝這3位運動(dòng)健將，他們?yōu)閷W(xué)校爭光，刷新了紀錄。希望同學(xué)們能像他們學(xué)習，多多進(jìn)行體育鍛煉，練出強健的體魄!在本周的體質(zhì)健康測試中取得好成績(jì)!謝謝大家!

活動(dòng)主持詞 篇3

　　邱：金秋時(shí)節佳節多，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋節和國慶節。

　　劉：二丙中隊“喜迎雙節，親子共讀，營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始。

　　楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導各位老師和爸爸媽媽們的到來(lái)。

　　劉：中秋是個(gè)團圓的日子，國慶是個(gè)喜慶的日子。

　　邱：（手指著(zhù)中國地圖）同學(xué)們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？

　　康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　楊：我們的祖國多么美��！

　　劉：碧綠的草原。

　　康：藍藍的大海。

　　邱：彎彎的江河。

　　楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。

　　邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩(shī)朗誦《我愛(ài)您——中國》。

　　康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。

　　劉：我們就是花園的花朵。

　　楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長(cháng)。

　　康：有了你們的支持和鼓勵，成長(cháng)的道路上我們很快樂(lè )。

　　邱；有了你們的培育和呵護。

　　合：我們才能盛開(kāi)在祖國這個(gè)美麗的大花園里。

　　康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。

　　邱：月在水里，月在天上。

　　楊：月在畫(huà)里，月在心上。

　　劉：今日，我們放飛所有的夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

　　康：月是期盼，月是幻想。

　　邱：月是思念，月是圓滿(mǎn)。

　　楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。

　　劉：在這圓滿(mǎn)的時(shí)刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術(shù)表演。

　　康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）

　　邱：接下來(lái)要進(jìn)行的是和家長(cháng)的詩(shī)詞接龍賽，請各小組選手就位。

　　楊：哪組選手沒(méi)有接上，哪組選手算輸。

　　劉：只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩(shī)都算過(guò)。

　　康：各組準備好了嗎。

　　邱：我宣布比賽正式開(kāi)始。

　　邱：能贏(yíng)了爸爸媽媽?zhuān)�我們很開(kāi)心。有請薛老師。

　　劉：我們班共有75名伙伴，來(lái)自九個(gè)不同的民族，我們快樂(lè )的生活在一起。

　　楊：請欣賞第三小組帶來(lái)的民族健身操。

　　劉：別看我們年級小，我們會(huì )的可不少。

　　康：請欣賞器樂(lè )大串燒。

　　王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩�一首歌曲，歌曲的名字叫xx。

　　康：在一個(gè)個(gè)精彩的表演之后，我們的活動(dòng)也要在大家的歡聲笑語(yǔ)里結束了。

　　劉：我們的壓軸節目也將隆重登場(chǎng)，請欣賞合唱。

　　邱：二丙中隊“喜歡雙節親子共讀營(yíng)造書(shū)香校園”主題班隊會(huì )，到此結束，謝謝大家。

活動(dòng)主持詞 篇4

　　女：尊敬的爸爸媽媽們、親愛(ài)的兄弟姐妹們，感謝您參加此次“xx二店正式隆重開(kāi)張慶典活動(dòng)”，本次活動(dòng)即將開(kāi)始，請您做好準備，為了維護您和他人的健康，請您盡量不要在現場(chǎng)吸煙，為了維護現場(chǎng)的秩序，請您盡量把您手機打到振動(dòng)，感謝您帶給我們一片燦爛的陽(yáng)光，感謝您帶給我們一片蔚藍的天空。（主持人或其他服務(wù)老師在臺下催場(chǎng)需反復）

　　男：上臺詞：送人玫瑰，手留余香；珍惜生命，把握健康�！皒x慶典五周年活動(dòng)”現在正式開(kāi)始。

　　主持人開(kāi)場(chǎng)白

　　男：牽手康健

　　女：擁有健康

　　男：與康健相伴，讓健康常駐

　　女：用真情傳遞，為明天祝福

　　男：親愛(ài)的爸爸媽媽 兄弟姐妹們

　　女：尊敬的爺爺奶奶

　　合：大家上午好！

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎總公司-----歡迎一店的爸爸媽媽揮揮手---歡迎二店

　　男：擁有康健，擁有未來(lái)。擁有康健，享受幸福。我是主持人XXXX

　　女：因為你健康，所以我快樂(lè )。因為你健康，所以我自豪。我是主持人XXXX

　　男：寒風(fēng)蕭蕭，在這冬日溫暖的陽(yáng)光里，我們共同迎來(lái)了xx體驗館二店正式隆重開(kāi)張慶典，這一大喜的日子。

　　男：在這美好的日子里，愿你們每天都有一份好心情，每天都有一個(gè)好身體。

　　合：祝你們家和萬(wàn)事興，健康常相伴。

　　男：過(guò)去的6年里，我們共同和一店的爸爸媽媽經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，正是因為有了她們的支持與信任，我們才能得到如此的碩果，在東門(mén)又開(kāi)了一家體驗館，在大喜的日子里，我們由衷的期待與二店的爸爸媽媽攜手共創(chuàng )一個(gè)能夠更好為東方的父老鄉親呵護健康的《健康生活館》

　　女：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著(zhù)冬日里和煦的陽(yáng)光，我們會(huì )更加的努力、更加奮進(jìn)、我們堅信我們的努力會(huì )打造不一樣的天空，讓我們以滿(mǎn)懷豪情與您攜手再創(chuàng )輝煌。

　　男：回眸往年，康健人載著(zhù)光榮與夢(mèng)想，在健康領(lǐng)域勇攀高峰，獲得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。20xx年，是康健人值得驕傲的一年。

　　女：20xx年，康健品牌在中國健康行業(yè)中捷報頻傳，公司不斷研發(fā)新品造福人類(lèi)，全國二十多個(gè)省市、直轄區數以百萬(wàn)熱愛(ài)健康的人們競相體驗康健產(chǎn)品，每天來(lái)自終端的感謝信函更如雪片般飛到公司總部�？到∑放频目缭绞桨l(fā)展，離不開(kāi)全國各地康健體驗館的愛(ài)心、奉獻，更離不開(kāi)終端客戶(hù)的厚愛(ài)與關(guān)懷。

　　男：承啟康健人的夢(mèng)想，展示康健人的風(fēng)采，康健大旗歷經(jīng)市場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，，康健總公司領(lǐng)導層以卓越的市場(chǎng)遠見(jiàn)，融合中西醫理論精髓，引進(jìn)韓國產(chǎn)品技術(shù)，服務(wù)中國人民健康；

　　女：用世界一流的科學(xué)技術(shù)鑄成了康健醫療器“全身溫熱、紅外熱炙、矯正脊柱、疏經(jīng)通絡(luò )”的優(yōu)勢品牌。，得到了社會(huì )各界人士的高度認可和評價(jià)。全國康健體驗館也迅速紅遍大江南北，成為無(wú)數熱愛(ài)健康人聚集在康健

　　男：康健拉近了我們的距離，染紅了爸爸媽媽晚年生活風(fēng)采，在這一刻我們已經(jīng)感受到春的氣息。

　　女：讓我們攜起手來(lái)，相聚在這里，為您的冬季，送來(lái)更多的風(fēng)和日麗，使您的身體恢復健康，快樂(lè )的享受這一人生的收獲。

　　男：冬天的后面正是春天，不必為年齡發(fā)愁，只要你相伴康健迎來(lái)的是燦爛的春天，正是你精神煥發(fā)的時(shí)候，你就會(huì )感恩流逝的歲月給您帶來(lái)豐富多彩的人生，

　　掌聲有請眾多媽媽帶來(lái)的0舞蹈荷塘月色。

　　女：今天我們歡聚一堂，看到好多爸爸媽媽?xiě)饎倭瞬∧�，恢復了自信，找回了昔日的笑容與神采時(shí)，我們感到特別欣慰，這也離不開(kāi)在座的每一位爸爸媽媽理解支持。

　　合：謝謝你們。

　　男：今天你來(lái)到同心康健，我們不能留住你的.歲月，但能挽回你的健康

　　女：今天我們送去健康，帶著(zhù)祝福拖住那燦爛的陽(yáng)光，來(lái)迎接明天的光明和輝煌，

　　男：讓愛(ài)熔化所有的冷漠，那是我們共同的語(yǔ)言，讓善良永存在心間，那是我們真誠的情感。

　　女：讓我們留住這青春的本色，擁抱這善美的世界，共享和諧幸福的人間。

　　男：讓每顆心都捧出溫暖那將是永遠的春天，

　　女：讓每個(gè)生命都互相包容，那將是歡樂(lè )的家園。

　　男：讓所有的手劃著(zhù)友誼的旗幟，讓所有的心匯聚成感動(dòng)的源泉。

　　女：掌聲有請群多的媽媽表演手語(yǔ)（感恩的心），

　　女：也許生活的忙碌，也許是家庭的牽掛。

　　男：也許是歲月的流失，也許是疾病的折磨。

　　女：是誰(shuí)讓你的臉上多起了一道皺紋，是誰(shuí)讓你頭發(fā)慢慢的變白。

　　男：是誰(shuí)讓你的臉上笑容慢慢少了，是誰(shuí)讓你的腳步慢慢的慢了。

　　女:我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　男;今天你來(lái)到同心康健,我們不能留住你的歲月,但能挽回你的健康

　　女:希望你忘記歲月的年輪，希望你堅持理療的效果，你就會(huì )驚訝的發(fā)現，快樂(lè )健康 ,就是這么簡(jiǎn)單.

　　男:擁有健康的身體，你會(huì )喜悅的看到生活原來(lái)如此美好。

　　女：是��！其實(shí)每天在我們的身邊都是美好、歡笑和希望，我們?yōu)槭裁床缓煤孟硎苣兀?/p>

　　男：讓我們樹(shù)立信心，托起希望，用共同的努力，戰勝疾病。讓生命出現奇跡。

　　女：我們載著(zhù)祝福，伴隨著(zhù)春月百花開(kāi)，為生命、為健康、為有一個(gè)幸福的晚年而喝彩。

　　男：在這美好的節日里，愿幸運、幸福像春雨滋潤萬(wàn)物般飄灑在你左右。

　　女：愿健康快樂(lè )普照大地，環(huán)繞在您身旁。

　　男：愿我們歌聲讓你忘了所有的痛

　　女：愿我們身邊處處都是愛(ài)的影證。

　　男：下面掌聲有請同心全體員工 舞蹈 真心英雄

　　男：聲聲鎖吶唱出古老的象片，一陣陣掌聲鬧出嶄新的歌唱，此刻我們的心跳正如春天的腳步，共同發(fā)陣響，讓我們一起牽手，肩并肩共建和諧大家園。

　　女：讓陽(yáng)光普照你所有的日子，讓花朵開(kāi)滿(mǎn)您人生的旅途，讓快樂(lè )把漫長(cháng)帶來(lái)的皺紋從心靈中抹去，

　　男：古柏雖然瘢痕累累，每逢春來(lái)又會(huì )綻發(fā)新枝，變得茂盛蒼翠，您就是古柏，伴隨康健更壯更快樂(lè )。

　　下面掌聲歡迎體驗談。

　　女：在這里我們播下希望。

　　男：在這里我們揚帆遠航。

　　女：在這里我們用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。

　　男：在這里敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

　　女：讓我們把所有的遺憾和不快留給昨天。

　　男：讓我們把所有的快樂(lè )和希望變成笑容掛在我們嘴邊。

　　女：月是十六圓，風(fēng)是秋后爽，瓜是苦后甜，花是老來(lái)俏。

　　男：經(jīng)歷疾病久，才知道擁有健康的身體有多么重要，

　　女：你會(huì )喜悅的看到生活原來(lái)如此美好，你會(huì )驚訝的發(fā)現，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。

　　男：今天我們在這里歡聚一堂，笑聲與歌聲匯成海洋，快樂(lè )和健康匯成……

　　女：在這永恒與溫馨筑就同心康健體驗館迎接兔年的曙光，這一刻是美好的溫馨的，也是充滿(mǎn)激情的，相信明天的康健是更加輝煌的，

　　男：雖然我們曾經(jīng)并不相識，但是我們都為了同一個(gè)目標相聚到康健。歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，享受那夕陽(yáng)絢麗的色彩。

活動(dòng)主持詞 篇5

尊敬的家長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好。

　　1.、鋼鐵需要打磨才能成型，人需要磨練才算是人生。懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了青少年綜合素質(zhì)拓展培訓夏令營(yíng)。

　　2、剛到夏令營(yíng)，我覺(jué)得很陌生也很激動(dòng)，但我馬上鎮靜了，因為我知道，拓展就是讓我們在互不相識的情況下結識更多的新交，所以不要怕會(huì )交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人與人之間的親密，第一次，感覺(jué)到了陌生人帶來(lái)的溫暖，第一次，感到了社會(huì )的和諧。很榮幸，和17位美女帥哥一起度過(guò)了美妙的8天。

　　3、在這里，我們學(xué)會(huì )了自信。自信,就是自己相信自己,勇于求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一秘訣.有自信的人才最可愛(ài)!我很棒，我喜歡我自己，我相信，和你們在一起我會(huì )更加優(yōu)秀!我很自信，我相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!

　　4、在這里，我們學(xué)會(huì )了團結。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天。同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!

　　1、在這里，我們學(xué)會(huì )了堅持。這個(gè)八月份很有意義，我過(guò)的很充實(shí)、快樂(lè )。如果我當初放棄了，我也許會(huì )碌碌無(wú)為一個(gè)星期，一個(gè)星期的美好時(shí)光就會(huì )被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽(yáng)光大道，這一個(gè)星期，是堅持讓我碩果累累;是堅持讓我滿(mǎn)載而歸。

　　2、在這里，我學(xué)會(huì )了承擔。承擔是一種責任，承擔是一種義務(wù)，承擔是一種美德。學(xué)會(huì )承擔需要責任感，敢于承擔需要勇氣，善于承擔需要智慧。今天的我們，尤其要學(xué)會(huì )承擔。

活動(dòng)主持詞 篇6

各位家長(cháng)，各位小朋友們：

　　大家好！

　　歡迎大家參加今天我們馬承英語(yǔ)的免費公開(kāi)課會(huì )場(chǎng)，首先請允許我代表×××學(xué)校全體工作人員向今天來(lái)參加并聆聽(tīng)我們講座的各位來(lái)賓表示感謝，感謝你們的到來(lái)�。ㄕ坡暎�

　　首先做一下自我介紹，我叫XXX，是這次公開(kāi)課的主持人，來(lái)自于xx學(xué)校。同時(shí)，為了保證我們此次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，保證我們的家長(cháng)和小朋友們不虛此行，在此向家長(cháng)朋友們提一點(diǎn)小小的要求，請家長(cháng)朋友們將手機關(guān)閉或調到震動(dòng)狀態(tài)，并保證會(huì )議全程不隨意接聽(tīng)電話(huà)，如果遇到緊急電話(huà)，請靜靜地走出會(huì )場(chǎng)接聽(tīng)；請小朋友們認真聽(tīng)講，不要隨意走動(dòng)。

　　簡(jiǎn)單介紹一下學(xué)校及本次活動(dòng)（能有一個(gè)打動(dòng)人的理由，如校慶、節日等）

　　今天的活動(dòng)內容主要分為兩大部分：優(yōu)秀教師現場(chǎng)課和現場(chǎng)抽獎。希望無(wú)論是家長(cháng)還是學(xué)生在我們的這次活動(dòng)中都有所收獲。

　　大家都知道，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，英語(yǔ)愈來(lái)愈受到社會(huì )的關(guān)注和重視，英語(yǔ)的作用也越來(lái)越來(lái)明顯，與此同時(shí)，紛繁多樣的英語(yǔ)培訓機構如雨后春筍，遍地都是，然而，究竟哪種方法才更適合我們自己的孩子，家長(cháng)困惑，孩子迷茫，老師也叫苦連天。英語(yǔ)，難�。。ㄉ壳椋�

　　尤其是現在，我們的孩子也都參加了各種各樣的培訓班，可是效果卻并不明顯：明明是學(xué)習了很長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)能力也還過(guò)得去，甚至也能看著(zhù)課本讀課文了，家長(cháng)高興，學(xué)生高興。誰(shuí)知道，這都是假象�。。ㄉ壳椋┖⒆觽儾徽J字��！我們經(jīng)常會(huì )看到這種現象：孩子背誦課文不錯，可是一旦被打斷，就再也背不下去了，只能從頭背誦��！這是什么現象？典型的文盲英語(yǔ)！這種文盲英語(yǔ)帶來(lái)的直接后果就是孩子雖然能說(shuō)出一些口語(yǔ)，在考試中卻會(huì )遇到很大的麻煩！很正常，不認字能考好么？（煽情）

　　那么，出現這種情況是我們的孩子笨么？顯然不是。我們的教學(xué)方法出了問(wèn)題。大家可以回想一下，我們開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)學(xué)什么？

　　對了，ABCD（名稱(chēng)音）。那么大家知道，英語(yǔ)的名稱(chēng)音其實(shí)沒(méi)有多大用處么？（舉例：讀單詞用的是發(fā)音）

　　那么英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？有沒(méi)有一種好的方法能夠讓孩子做到見(jiàn)到單詞就能讀出來(lái)，讀出來(lái)的單詞就能寫(xiě)出來(lái)呢？傳統的方法當然不能，但是，今天我們就給大家帶來(lái)了一種方法，一種讓英語(yǔ)不再難學(xué)、讓英語(yǔ)比漢語(yǔ)還簡(jiǎn)單的學(xué)習方法——馬承英語(yǔ)教學(xué)法。

　　馬承老師是我國英語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)家，三位一體教學(xué)法的創(chuàng )始人、中國當代英語(yǔ)教學(xué)法流派代表人物之一；現任北京現代研究所所長(cháng)、全國學(xué)習科學(xué)學(xué)會(huì )外語(yǔ)學(xué)習研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì )代理事長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、全國教育科學(xué)“十五”規劃課題“中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)及三位一體教學(xué)法是實(shí)驗與研究”課題組組長(cháng)。馬老師從教40余年，從多年的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗積累中創(chuàng )立了獨特、簡(jiǎn)單、有效的英語(yǔ)教學(xué)方法，《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》雜志、《光明日報》等國家媒體和很多地方媒體都競相報道馬承英語(yǔ)。到現在，全國各地有700多家加盟校在使用我們的馬承英語(yǔ)教學(xué)方法，并且得到了很好的社會(huì )反響。

　　非常榮幸，我們×××學(xué)校斥巨資引進(jìn)了馬承英語(yǔ)教學(xué)法并作為馬承英語(yǔ)在×××地區的x代理，這是我們×××學(xué)校的榮耀，也是×××地區百萬(wàn)學(xué)子的福音。

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲有請我們學(xué)校的××老師為大家現場(chǎng)演示這種神奇的教學(xué)方法。（半小時(shí)左右）

　　小朋友們，剛才老師的課上得好不好？這種方法好不好？各位家長(cháng)也能夠感受到我們這種方法的神奇，我發(fā)現很多不懂英語(yǔ)的家長(cháng)都學(xué)會(huì )了我們的內容。其實(shí)，一節課能夠學(xué)到這么多內容已經(jīng)非常的不容易了，畢竟，學(xué)習要持之以恒，不是一次課就能解決的事情，這種神奇的方法貫穿了我們馬承英語(yǔ)的每一套教材。大家如果有興趣了解，可以向我們的咨詢(xún)人員咨詢(xún)！

　　再次感謝我們×××老師

　　下面，我們將進(jìn)行隆重的抽獎儀式，大獎等著(zhù)你�。ㄉ壳椋�（播放宣傳片）（室內設立咨詢(xún)臺，同時(shí)進(jìn)行報名動(dòng)員工作）

　　恭喜今天獲獎的各位來(lái)賓，你們可以到報名臺咨詢(xún)相關(guān)事宜；也恭喜今天參加活動(dòng)的各位來(lái)賓，你們的到來(lái)就是對我們的支持，我們也衷心地希望大家都能不虛此行，希望在英語(yǔ)學(xué)習上對您，對您的家人都會(huì )有所幫助。

　　學(xué)英語(yǔ)，就找馬承英語(yǔ)！我們的開(kāi)班日期是××月××日。

　　開(kāi)班地點(diǎn)是xxx。聯(lián)系電話(huà)xxx。

　　本次活動(dòng)到此結束�！痢翆W(xué)校期待您的光臨！

　　謝謝大家！

活動(dòng)主持詞 篇7

　　親愛(ài)的小朋友、大朋友們，大家上午好！

　　冰雪尚未消融，春天已經(jīng)來(lái)到。小朋友們，你們知道今天是什么特別的日子嗎？對，是“立春”，立春是農歷二十四節氣中的第一個(gè)節氣。立春的“立”是開(kāi)始的意思，一年之計在于春。春是溫暖，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春是生長(cháng)，是耕耘播種。說(shuō)今天是個(gè)特別的日子，還有一個(gè)原因，你們知道嗎？讓我來(lái)告訴你們吧:今天啦，我們安慶市兒童閱讀課程研究與推廣中心也迎來(lái)了閱讀的春天。有這樣一群人，他們將自己認定為閱讀推廣人，他們在用心用力做著(zhù)兒童閱讀與推廣的事業(yè)，在忙碌著(zhù)自己的工作和生活的同時(shí)，念念不忘把一個(gè)個(gè)好故事、一篇篇好經(jīng)典帶給安慶的孩子們。20xx年，安慶市閱讀推廣中心組織了近40名好老師用了大半年的時(shí)間精心編寫(xiě)了《故事新課堂》《國學(xué)經(jīng)典誦讀》兩套讀本，今天這兩本書(shū)熱氣騰騰上市了！據說(shuō)，寒假已經(jīng)讀到這兩本書(shū)的孩子們非常的開(kāi)心，讀得愛(ài)不釋手！那么怎樣讀好故事？怎樣讀好經(jīng)典？今天我們在這充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息和文藝氣息的前言后記，開(kāi)展“寒假名師助讀”公益活動(dòng)，希望把讀好書(shū)、好讀書(shū)、好好讀書(shū)的種子及時(shí)播撒到你們的心田，等待一樹(shù)一樹(shù)的春暖花開(kāi)。

　　首先有請宜秀區師生上臺，讓我們欣賞他們帶來(lái)的經(jīng)典詩(shī)文的誦讀展示《望月懷想》

　　感謝宜秀區大橋和羅嶺兩校師生精彩展演。文質(zhì)兼美的詩(shī)文，聲情并茂的誦讀，演繹了經(jīng)典的內涵，呈現了經(jīng)典的魅力，帶給我們美的享受。（傳統文化熠熠生輝）

　　同學(xué)們，中華經(jīng)典詩(shī)文是我國民族文化的精髓，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財富，是中華民族的魂與根，希望同學(xué)們平時(shí)能主動(dòng)誦讀經(jīng)典，大量吸收傳統文化的營(yíng)養，讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。

　　家長(cháng)孩子都煩惱一件事：故事都喜歡看，但看過(guò)就過(guò)了，什么都沒(méi)留下。那故事究竟怎么讀才能提升我們的閱讀能力和學(xué)習能力呢？讓我們到安慶市兒童閱讀研究與推廣秘書(shū)長(cháng)名師汪瓊老師的課堂上去聽(tīng)一聽(tīng)。

　　大家看，做任何事都要講究方法，讀故事也一樣：猜一猜，比一比，想一想、寫(xiě)一寫(xiě)等，這就是《故事新課堂》讀本中強調的立體閱讀。

　　接下來(lái)，由閱讀推廣中心的來(lái)自開(kāi)發(fā)區劉紀小學(xué)的陸艷老師為大家上課。她帶給你們的課題是《趣說(shuō)春聯(lián)》。

　　春聯(lián)是我們的傳統文化，是一種獨特的文學(xué)形式，是詩(shī)歌的另一種形式，春聯(lián)有趣，且底蘊豐厚，值得同學(xué)們去學(xué)習去傳承，讓春聯(lián)這一傳統文化如春草再生。

　　最后有請小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)家、特級教師、兒童閱讀推廣中心的引路人、《故事新課堂》和《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這兩套書(shū)的總主編何成法老師對今天的活動(dòng)做點(diǎn)評。

　　結束：“用閱讀發(fā)力，讓孩子發(fā)展，讓精彩發(fā)生”這是何老師對閱讀推廣效益堅定的期待！感謝何老師！感謝所有熱心參加此次公益活動(dòng)的專(zhuān)家、領(lǐng)導、老師們！同學(xué)們，閱讀，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，是愛(ài)，是暖，是希望，是人間二月天。今后，我們要堅持做這件讓世界變得更美好的事！希望通過(guò)我們的努力，讓你們通過(guò)讀書(shū)去認知世界，去感受生活，做到不止讀書(shū)，讀書(shū)不止。

　　今天的活動(dòng)到此結束！提前祝大家春節快樂(lè )，合家安康！注意回去路上的安全！