中學(xué)生演講比賽主持詞范文
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編收集整理的中學(xué)生演講比賽主持詞范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家晚上好!
有人說(shuō),師德是光,照亮了學(xué)生的生命;有人說(shuō),師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;也有人說(shuō),師德是一種力量,可以讓身為教師的我們,平凡、踏實(shí)、奉獻一天又一天,一年又一年……
為了進(jìn)一步弘揚師德風(fēng)范,展現我校教師的良好形象,提高師德修養,使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,結合我校構建“單元整體問(wèn)題學(xué)導”模式的中心工作,特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過(guò)這次比賽,能夠豐富大家的文化生活,切實(shí)增強大家的責任意識和敬業(yè)精神。同時(shí)也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績(jì)。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性,我們特邀請齊校長(cháng)等八位校委會(huì )領(lǐng)導來(lái)?yè)卧u委。好,請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽,將有11位老師參賽,我們將根據成績(jì),評出一等獎3名,二等獎4名,三等獎4名。
比賽的評分標準為:滿(mǎn)分10分,其中,師德主題3分、演講內容3分、語(yǔ)言表達2分、儀態(tài)儀表和演講效果各1分。
現在我宣布:競業(yè)園學(xué)!佰`行師德,創(chuàng )先爭優(yōu)”青年教師師德演講比賽現在開(kāi)始!
1、 作家冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫……”作為一名優(yōu)秀的教師,愛(ài)與責任必然是她做好教育工作的源動(dòng)力。首先請欣賞牟偉偉老師的演講——愛(ài)與責任,你我同行。有請!
2、 在《愛(ài)的教育》一書(shū)中,有一句名言:“教育如果沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能成為池塘;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育! 對這句話(huà),相信崔秀梅老師有她個(gè)人獨到的理解與體驗,請欣賞崔老師的演講——因為愛(ài),我鍥而不舍。有請!
3、教師對學(xué)生的愛(ài),如一縷陽(yáng)光,溫暖心靈;似春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲。請欣賞宗壽前老師的演講——上善若水,大愛(ài)無(wú)痕。有請!
4、有句話(huà)說(shuō),你在春天種下什么,到了秋天你就會(huì )收獲什么。試想,你,作為一名老師,在春天播下愛(ài)的種子,再用溫暖的陽(yáng)光呵護它,當秋天到來(lái)時(shí),你會(huì )收獲什么呢?好,請欣賞尹麗麗老師的演講——播撒愛(ài)的陽(yáng)光。有請!
5、在德國,有這樣一位偉大的母親,她為了給罹患白血病的兒子治病,曾前后6次征戰奧運會(huì ),雖然她已不再年輕。她曾對自己的兒子說(shuō):“你尚未痊愈,我不敢老去!”而袁振興老師卻要對他的學(xué)生說(shuō):“你未能成長(cháng),我何敢安睡!”接下來(lái)請欣賞袁老師的演講——你未能成長(cháng),我何敢安睡!有請!
6、 在毛主席的《詠梅》詞中寫(xiě)道:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報,待到山花爛漫時(shí),他在叢中笑!毕旅嬲埿蕾p6號選手張蕾老師的演講——待到山花爛漫時(shí)。有請!
7、 教師的崗位是平凡的,但平凡中又蘊含著(zhù)偉大,因為我們是用我們的心、用我們的愛(ài)去做工作,因為愛(ài)就是教育的真諦,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。請欣賞朱曉梅老師的演講——平凡崗位中 愛(ài)的真諦。有請!
8、 德國一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):教育是一片云推動(dòng)另一片云,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂召喚另一個(gè)靈魂。這種對教育如此詩(shī)意的理解,就蘊含在黎偉偉老師的演講中。接下來(lái)請欣賞黎老師的演講——愿做一朵云。有請!
9、 “師德”是教師之魂,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,份量卻很重,或許我們窮盡一生也寫(xiě)不完。做一個(gè)好老師難,一輩子做一個(gè)好老師更難,唯有用真愛(ài)去書(shū)寫(xiě),才會(huì )寫(xiě)出師德的光芒。請欣賞張靜老師的演講——堅守一方凈土,用愛(ài)寫(xiě)好師德。有請!
10、 詩(shī)人泰戈爾說(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的.,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭!笔前,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了簡(jiǎn)單,選擇了奉獻。接下來(lái)請欣賞付莉老師的演講——做一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、踏踏實(shí)實(shí)的老師。
11、 愛(ài)是雨露,能滋潤干涸的心田;愛(ài)是陽(yáng)光,能溫暖冰冷的心間。繼剛才尹麗麗老師“播撒愛(ài)的陽(yáng)光”之后,本場(chǎng)比賽最后一位選手李博老師也將奉獻出她異曲同工的演講——愛(ài)是永遠的陽(yáng)光。有請李博老師!
通過(guò)聆聽(tīng)剛才11位老師的演講,相信大家再一次體驗到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴和自豪。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩演講!
老師們,在我們身邊有這樣一個(gè)人,他雖年近半百,可干勁卻比年輕人還足;他雖整日操勞,可他非但從不 言苦言累,卻讓人總覺(jué)得他比誰(shuí)都快樂(lè );他高瞻遠矚,帶領(lǐng)我們競業(yè)園人開(kāi)辟一片嶄新的天地,可他依然孜孜不倦,激情滿(mǎn)懷,去追求更加高遠的事業(yè)理想。他就是——我們的齊校長(cháng)。此時(shí)此刻,我想大家一定會(huì )很期待齊校長(cháng)給大家講幾句話(huà),好,下面有請齊校長(cháng)講話(huà)!
剛才齊校長(cháng)的講話(huà)可謂語(yǔ)重心長(cháng),每一句話(huà)都充滿(mǎn)真情,感人肺腑。
今天舉行的是“師德”演講比賽,其實(shí)齊校長(cháng)就用他的實(shí)際行動(dòng)為我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)大寫(xiě)的“師”字,和一個(gè)閃光的“德”字。我們大家都有一個(gè)共同的認識,那就是都認同齊校長(cháng)是一個(gè)有著(zhù)遠大教育理想的人。當然,有理想者也許不乏其人,但可貴的是,齊校長(cháng)是在用他的幾乎全部的力量去追求他的理想,他的事業(yè),可謂堅定不移,鍥而不舍,孜孜不倦,無(wú)怨無(wú)悔。
齊校長(cháng)用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們每一個(gè)人,為人師者,應該怎樣去做教育工作,應該怎樣去面對自己的崗位?梢哉f(shuō),齊校長(cháng)對教育工作的赤誠與熱愛(ài),對教育事業(yè)的堅定執著(zhù)的追求,是他給我們每一個(gè)競業(yè)園人的最大饋贈,饋贈的是一份沉甸甸的精神財富。在這里,我無(wú)心為我們的校長(cháng)唱頌歌,我只是想表達我,一個(gè)普通教師,對有理想者的一份敬意。在此,我提議,讓我們用熱烈的掌聲向齊校長(cháng)表達我們共同的敬意!
好,經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,比賽成績(jì)已經(jīng)揭曉,下面我向大家宣布比賽結果。ò错樞蛐迹
好,讓我們再次以熱烈的掌聲對所有參賽老師的精彩演講表示衷心的感謝!
在此下個(gè)通知,參加此次演講的所有老師,請于下周一早晨7點(diǎn)前,到蘊美樓二樓集合,準備接受隆重的表彰!
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,競業(yè)園學(xué)校青年教師師德演講比賽到處結束。
謝謝大家!
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