2020年慶祝教師節文藝晚會(huì )主持詞（精選3篇）

　　主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì )中不可或缺的一部分。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的2020年慶祝教師節文藝晚會(huì )主持詞（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　慶祝教師節文藝晚會(huì )主持詞1

　　沐浴陽(yáng)光，充滿(mǎn)了新生的幻想。

　　再起秋風(fēng)，吹拂著(zhù)跳動(dòng)的心房。

　　清爽的季節里，我們歡聚一堂;

　　和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

　　拋開(kāi)界限，拋開(kāi)距離;

　　伴著(zhù)理解，伴著(zhù)希冀。

　　敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。

　　常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語(yǔ)言表達，但盡管如此，也請讓我們以敬起始，一篇《敬無(wú)言》獻給您，用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二(2)班。

　　有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼，無(wú)需故做隱瞞，一年多來(lái)，我們在您的悉心培育下，又邁上了一個(gè)新的臺階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻上我們最誠摯的謝意，來(lái)自初三(1)班。

　　同學(xué)們，不知道你們可曾想過(guò)，假如你是老師，你將會(huì )如何?要學(xué)會(huì )將心比心，設身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題，你會(huì )發(fā)現，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請欣賞初二(1)班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。

　　加減乘除，算不盡您的奉獻;詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，滋潤我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。對您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。請聽(tīng)初三(3)班《獻給恩師》。

　　一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì )理解你的心情，即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì )讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì )有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二(3)班帶來(lái)的《園丁頌》。

　　下面讓我們用掌聲請出初二(4)班的班主任高新華老師上臺，向大家闡述，作為我們敬愛(ài)的老師的心聲。

　　感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來(lái)，有請譚海燕老師上臺，和我們一起交流心語(yǔ)，大家掌聲歡迎。

　　如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng )造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著(zhù)歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

　　老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著(zhù)您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì )了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

　　老師，您是如此真誠善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在!讓我們懷著(zhù)最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂(lè )!

　　慶祝教師節文藝晚會(huì )主持詞2

各位領(lǐng)導 老師，同學(xué)們：

　　大家好!這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開(kāi)始!

　　追逐著(zhù)光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光

　　擁抱著(zhù)花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;

　　是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?

　　是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿(mǎn)園綠色，托起枝頭的輝煌?

　　是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

　　是老師，引導我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。

　　今天，我們滿(mǎn)懷仰慕和感激，迎接第36個(gè)教師節的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

　　有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房

　　我們愿在那里為您種下美麗的太陽(yáng)，有請三年級學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》

　　有人說(shuō)您是小草 無(wú)私奉獻 把三輝回報

　　有人說(shuō)你是紅燭 焚毀自己 照亮別人

　　我說(shuō)您像媽媽 永遠向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱

　　請欣賞三年級學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》

　　九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您

　　九月，菊花盛開(kāi) ，我把一束束問(wèn)候寄給您

　　九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

　　我的童話(huà)您的夢(mèng)想如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè )章

　　請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》：

　　獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂(lè )于奉獻的崇高

　　獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

　　掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》

　　親愛(ài)的老師 我們知道 任何言語(yǔ) 都不足以表達一份崇敬

　　我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有

　　那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋

　　請欣賞五年級學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》

　　獻給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜

　　獻給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

　　請聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級

　　剪一段時(shí)光緩緩流淌

　　留住您雙鬢未見(jiàn)云霜

　　彈一首小荷淡淡的香

　　愿美麗的琴音落在你身旁

　　下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》

　　您是朋友，傳遞溫暖;

　　您是父母，孕育智慧;

　　您是園丁，辛勤耕耘;

　　您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　我們想念您，想念您的撫慰

　　請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

　　每當我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上

　　每當我輕輕走過(guò)您窗前 明亮的燈光照耀我新房

　　我敬愛(ài)的好老師 每當想起您 一陣陣暖流心中激蕩

　　有請四年級為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當走過(guò)老師的窗前》

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

　　我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們愿永遠守候在您身旁

　　請欣賞六年級帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《》 在老師身邊

　　您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;

　　您是潺潺的小溪 ，千回百轉為滋潤那干渴的心地;

　　您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝

　　您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

　　請欣賞六年級帶來(lái)舞蹈《NOBODY》

　　今天讓我們把這滿(mǎn)庭鮮花做為送給老師的祝福

　　,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.

　　衷心感謝今天到場(chǎng)的`各位老師 同學(xué)，謝謝!!,演出到此結束!

　　慶祝教師節文藝晚會(huì )主持詞3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　各位敬愛(ài)的老師：

　　節日快樂(lè )!

　　九月金秋，教師是這個(gè)季節的主人，空氣中洋溢著(zhù)感念師恩的情緒。

　　三十六年前的今天，一個(gè)嶄新的節日誕生，

　　尊師重教的千年傳統融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

　　古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

　　九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，

　　我們激情滿(mǎn)懷，共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

　　永新小學(xué)慶祝第三十六個(gè)教師節文藝演出現在開(kāi)始!

　　甲：是你，用知識的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;

　　乙：是你，用文明的陽(yáng)光驅散了愚昧的陰霾;

　　甲：是你，用頑強的堅定傳承著(zhù)不屈的精神!

　　乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩(shī)歌朗誦《獻給老師的歌》。 甲：點(diǎn)燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護無(wú)限春光的遠方枯木，老師，請接受我們最誠摯的敬意，老師，請接受我們最淳樸的祝福：

　　請欣賞，四年級舞蹈《啦啦操》

　　乙：老師，是你帶來(lái)文明的種子，是你留下知識的渴望，是你用自己的生命和事業(yè)，把我們的民族推向人類(lèi)精神的青藏高原。

　　請欣賞五年級朗誦《老師您好》。

　　甲：教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光，教師是文明春天的真誠使者，是教師，為文明點(diǎn)火，是教師，為文明代言!

　　下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。

　　愿老師們身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節日快樂(lè )!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!

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