崗前培訓主持詞范文
培訓是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞、信息傳遞、管理訓誡行為。下面是小編為你整理了“崗前培訓主持詞范文”，希望能幫助到您。
崗前培訓主持詞范文（1）
各位新入職的員工：
大家下午好！
經(jīng)過(guò)二天的入職培訓，相信各位員工對XXXX公司有了初步的了解，對公司的管理架構、經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)規模、業(yè)績(jì)前景、企業(yè)文化等也有了初步的印象。公司此次培訓，還將組織各位新員工參觀(guān)公司的xxxx和正在規劃建設的新基礎。員工們經(jīng)過(guò)二天的培訓，有了一定的收獲，對自己入職以后的工作及職業(yè)前景已經(jīng)有了初步的規劃，并做好了隨時(shí)投入崗位工作的準備，在你們即將入崗入職之前，再與大家一起談?wù)�，希望通過(guò)進(jìn)一步的溝通交流，促進(jìn)我們的企業(yè)與新進(jìn)員工步調合一，和諧共贏(yíng)。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)，與各位共勉。
一、面對現實(shí)，切合實(shí)際，找準目標，認真籌劃
各位都是八零、九零后的優(yōu)秀畢業(yè)生，是在我們國家改革開(kāi)放步入攻堅克難時(shí)期走向社會(huì )，開(kāi)始工作的。你們成長(cháng)的和即將工作的年代，與你們的一上代有著(zhù)很大的環(huán)境差異，有一首網(wǎng)絡(luò )民謠形象地描述了其中的部分現象：“當我們讀小學(xué)的時(shí)候，讀大學(xué)不要錢(qián)；我們要讀大學(xué)的時(shí)候，讀小學(xué)不要錢(qián)；我們還沒(méi)能工作的時(shí)候，工作也是分配的；我們可以工作的時(shí)候，撞得頭破血流才勉強找份餓不死人的工作做；當我們不能掙錢(qián)的時(shí)候，房子是分配的；當我們能掙錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現房子已經(jīng)買(mǎi)不起了�！边@種描述雖有部分夸張，但還是反映了部分現實(shí)。面對新的就業(yè)及工作環(huán)境，我們新入職大學(xué)生應該如何做呢？
首先、面對全新的企事業(yè)單位用人機制，必須有全新的入職態(tài)度。
激烈市場(chǎng)競爭環(huán)境迫使企業(yè)采取全新的用人機制，即打破鐵鈑碗，實(shí)行“優(yōu)勝劣態(tài)”的用人機制。這與你們的上一代有著(zhù)很大的差別，由于教育產(chǎn)業(yè)化，致使現在的大學(xué)畢業(yè)生人數遠超過(guò)六、七十年代出生的畢業(yè)生，加之現在的大學(xué)在專(zhuān)業(yè)培養方向上與市場(chǎng)需求的出現了一定程度的脫節，重理論教學(xué)輕實(shí)際操作，致使大多數企業(yè)的基層實(shí)際操作崗位被農民工或城市低教育者取代，這導致大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境進(jìn)一步惡化；當你們被選進(jìn)企事業(yè)單位從事某項工作時(shí)，企事業(yè)單位對于用人及人才的使用對比先前也有很大的變化，他們可能更注重員工的持續貢獻能力與一貫的表現，而過(guò)于那種一崗定終生的就業(yè)模式早已不復存在，這是激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境逼使企業(yè)所采取的途徑。這就意味著(zhù)你們在企業(yè)的表現及能力將決定企業(yè)對你們的獎懲及留用的依據。這一現狀不是一個(gè)企業(yè)的行為，而是整個(gè)社會(huì )面對競爭所采取的不自覺(jué)行為。因此各位新入職的員工切記：入職只是你們跨入企業(yè)工作的開(kāi)始，今后的人生之路如何規劃完全取決于你們在企業(yè)的努力成果與良好表現，即便是你們從這個(gè)企業(yè)跳往另一個(gè)更有發(fā)展前景的企業(yè)，道理都是一樣的。因此我們必須要面對現實(shí)，切合實(shí)際，找準目標，認真籌劃。
其次、全新的用人機制為你們提供了良好的發(fā)展平臺和廣泛的職業(yè)生涯之路。
正是由于體制、機制的變革，使得你們這一代的大學(xué)生有著(zhù)比老一代大學(xué)生更廣闊的發(fā)展之路。任何事物的發(fā)展都有其兩面性�！皟�(yōu)勝劣態(tài)”的用人機制更是如此。早一輩的大學(xué)生可能是鐵鈑碗終生制，但由于缺少優(yōu)勝劣態(tài)的競爭機制，干多干少都一樣，能力大小都一樣，大家都在同一平臺下憑著(zhù)幾年一調級的薪酬機制“混”，幾年下來(lái)，不管你是有名的學(xué)府畢業(yè)生還是普通大學(xué)畢業(yè)生，不管你是某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家還是任勞任怨的技術(shù)人員，你所學(xué)的知識都會(huì )被淘汰，你的發(fā)展前景都會(huì )被斷送，那種憑身份、憑關(guān)系就能找到好崗位的職業(yè)競爭方式可能更會(huì )傷害有知識、有能力的大學(xué)生的心，從而徹底毀去一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的一生。這種現象在我們這輩人中比比皆是。
反之，如今的企業(yè)用人機制是全新的，是一個(gè)重人才、重能力的新環(huán)境！因此只要你是一個(gè)用心的人，一個(gè)專(zhuān)心為企業(yè)發(fā)展而思考、而作為的人，企業(yè)都會(huì )對你們分別青睞，都會(huì )不斷地給你們新的機遇與新的挑戰，你們將會(huì )與企業(yè)在良好的互動(dòng)發(fā)展的格局中雙贏(yíng)。同時(shí)，社會(huì )也全面采用與這種全新機制接軌的模式，比如如今普遍采用的各類(lèi)師的取證及注冊方式，這是這種新機制的具體運用。你具備什么能力，擁有什么經(jīng)驗，社會(huì )將給你們出具什么樣的證明，你憑借這些證明性材料，企業(yè)將會(huì )以相應的薪酬聘用你，你的能力證明材料等級越高，你所獲得的報酬就越豐厚。比如現在的注冊電器工程師、注冊造價(jià)師、建造師、結構工程師、安全工程師、質(zhì)量認證師、人力資源師、會(huì )計師等等，而所有這些師的取證，都必須需要一定的企業(yè)工作背景，和一定的知識教育背景，目前我們的企業(yè)正為你們提供了良好的工作環(huán)境和職業(yè)生涯前景，剩下的只是看各位新入職員工的努力了。
第三、集團公司“三支人才隊伍”培養目標為每位員工都提供了不同的發(fā)展方向。
xx公司的“三支人才隊伍”是：管理型人才、技術(shù)型人才、技能型人才。
管理型人才發(fā)展序列就是從班組（隊）長(cháng)、分（子）部門(mén)負責人、公司經(jīng)理（副經(jīng)理）、集團公司高管。目前公司已開(kāi)始打破身份界限，率先在部分公司實(shí)現班組（隊）長(cháng)、部門(mén)負責人聘用上使用聘用制大中專(zhuān)畢業(yè)生，在xx公司等分、子公司的骨干力量及優(yōu)秀管理者都得到很好地提拔使用，將來(lái)隨著(zhù)你們的管理經(jīng)驗不斷提升，公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展不斷深入，將會(huì )有更多的優(yōu)秀管理人才脫穎而出，走向更高的管理崗位。
技術(shù)型人才發(fā)展序列就是助理師、中、高級師及各類(lèi)資質(zhì)等級師。集團公司成立了人力資源部，與xx社保局等單位共同負責對各類(lèi)師的取證組織辦理，并有專(zhuān)門(mén)的文件對各類(lèi)師的薪酬待遇進(jìn)行統一管理，讓有一定專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的人充分發(fā)揮他們的水平，同時(shí)體現對他們知識價(jià)值的認可，對應地提高他們各方面的待遇。
技能型人才發(fā)展序列就是各類(lèi)專(zhuān)業(yè)等級證書(shū)，如技工、高級技工、電焊工、吊裝工等，集團公司人力資源部將組織集團公司各分、子公司各類(lèi)技能業(yè)務(wù)能手進(jìn)行技能等級鑒定，并對取得相應證書(shū)的技能人才給予相應的薪酬。
通過(guò)以上分析介紹，希望廣大新入職員工充分認清形勢，結合企業(yè)與自身實(shí)際，找準入職后發(fā)展目標，啟動(dòng)人生職業(yè)生涯規劃，實(shí)現企業(yè)與個(gè)人發(fā)展共贏(yíng)新局面。
二、咬住目標，持續努力，永不言棄，堅信成功
各位新入職員工，我們既然確定了發(fā)展目標，就應該鎖定自己的目標，根據目標制訂詳細的實(shí)現步驟，分段實(shí)施，要持之以恒，不棄不離，要通過(guò)持續努力與不斷實(shí)踐的過(guò)程，提升自己的能力，更新自己的知識，實(shí)現自我的完美人生。
俗話(huà)說(shuō)得好：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在各人！”作為一個(gè)早于你們畢業(yè)二十多年的先行者，我在當初入職時(shí)也有你們現在一樣的境遇，也有著(zhù)良好的前景規劃和美好的人生目標。但理想在實(shí)施過(guò)程中的確不是那么回事，我們在實(shí)際工作中也不可避免地面臨著(zhù)困難、挫折，甚至有心灰竟冷的時(shí)候，與我同時(shí)代的大學(xué)生也有著(zhù)與我同樣的困境與思慮。
二十多年的路走下來(lái)，與我們同時(shí)代的大學(xué)畢業(yè)生的現實(shí)狀況產(chǎn)生了很大的差異：過(guò)去分配到令人羨慕單位的人，如今有的發(fā)展得很好，有的境遇很差，差到連糊口都出現問(wèn)題；過(guò)去分配到比較差的單位，有些人卻發(fā)展得很出色，成為行業(yè)的專(zhuān)家、單位的領(lǐng)導和私人企業(yè)家，也有少部分人因此沉淪，消極厭世，以致于一事無(wú)成，成了社會(huì )的負擔。在坐的今天有位，我們完全有理由相信，二十年后，你們中間的人再聚到一起，會(huì )有很大的變化，這是一定的。為什么會(huì )有這些變化呢？為什么總有這些變化呢？原因我想就是我在第二部分標題所講的：有些人能將目標鎖定，以堅韌的意志和持久的耐心堅持下來(lái)了，成功就屬于這些人，而有些人未能咬住目標，持續努力，不斷地路途放棄，結果隨意時(shí)間的推移，知識的老化，年齡的增長(cháng)，體力、智力的衰減，會(huì )變得一事無(wú)成。
舉個(gè)例子，在合肥生活的人都知道合肥有個(gè)“肖氏集團”，這個(gè)肖氏集團現在很是了得，成了合肥有名的餐飲及快捷賓館連鎖企業(yè)，可當初（1991年），他僅是個(gè)在高新區賣(mài)盒飯的個(gè)體戶(hù)，他的成功原因就是咬住一個(gè)目標，從餐飲起家，做老百姓實(shí)惠的餐飲，做適合老百姓口味的餐飲，不管遇到多大困難，他們都堅定一個(gè)目標方向不變，在接近二十年的發(fā)展歷程中，公司的經(jīng)營(yíng)方向始終未隨不斷變化和充滿(mǎn)危機的市場(chǎng)中改變，中間的苦衷有很多，困難與問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，但他們兄弟沒(méi)有放棄。
西方有句名言：“上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”，中國也有句古話(huà)叫“天無(wú)滅人之路”。我想這些名言警句對于我們這些優(yōu)秀的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更顯得輕松簡(jiǎn)單。人的一生中總會(huì )遇到這樣或那樣的困難，我們應該以一種積極的心態(tài)去面對。即所謂的“心態(tài)決定一切、心態(tài)改變一切”。
在這里再與大家分享一個(gè)小故事：從前一個(gè)小和尚向老和尚拜師求武功，老和尚爽快答應，但每天只教他一個(gè)招式，就是拿根粗棍子，對著(zhù)草堆，伸手向前，一邊口念“去吧！”一邊猛地向前伸棍子。小和尚練了三年，實(shí)在不耐煩，生氣地向老和尚抗議，說(shuō)老和尚在糊弄他，這樣下去什么時(shí)候才能學(xué)到武功，老和尚說(shuō)你現在已經(jīng)有武功在身，可以下山了。小和尚不解，稀里糊涂下山，結果遇到不平之事，小和尚打抱不平，用棍子向仗勢欺人的壞蛋一伸，壞蛋躲過(guò)去，小和尚的棍子捅向一堵堅厚的墻，墻應聲而倒！小和尚自己都不相信自己的功力如此了得！
其實(shí)現實(shí)生活就是如此，我們之所以未成功，可能在于我們大多數時(shí)候眼高手低了些，對目標的堅持松懈了些，中途隨意放棄得多了些。比如開(kāi)車(chē)，我們完全可以認真學(xué)習、細心領(lǐng)會(huì )、不斷摸索成為節能和安全的冠軍，比如電焊，我們完全可以不斷鉆研，結合實(shí)際，刻苦操作，成為電焊行業(yè)的能手。再說(shuō)個(gè)例子吧，我的老家廬江縣城有個(gè)做豆腐的，好象姓葉，他做的豆腐就是比別人好吃，因此他家的豆腐根本不用外買(mǎi)，附近的人主動(dòng)到他家買(mǎi)，逢年過(guò)節，他家的豆腐更是供不應求，買(mǎi)豆腐的從凌晨三點(diǎn)就排隊，一直到晚上九十點(diǎn)才停，廬江城里人以自己買(mǎi)到老葉家的豆腐為自豪。你們說(shuō)做豆腐有多大的難事，有什么高科技？可他能把豆腐做出這樣的水平，是不是從平淡中看到了偉大，從堅持中悟出真理？
因此眼界決定一切，心態(tài)決定一切！因此我們要從平凡中悟出偉大，從低俗中悟出高雅，把眼界看高一些，平時(shí)不與周邊的小人小事計較，把手腳放低一些，多做一些看似最沒(méi)有前途的事，只要你咬準目標，持續努力，永不言棄，你就一定會(huì )成功！
三、積極儲能，隨時(shí)準備，接受挑選，擔當大任
接下來(lái)同學(xué)們，各位新入職的員工，你們將要做的就是積極儲能，隨時(shí)準備。
首先是體能上的準備。
這一點(diǎn)尤為重要。俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)！”，沒(méi)有一個(gè)強壯的身體，沒(méi)有旺盛的精力，想做什么都是白談。我想，人的一生如果有一個(gè)完整的.體能上鍛煉的計劃，那么對自己的事業(yè)、家庭是至關(guān)重要的。首先良好的體質(zhì)是每個(gè)人賴(lài)以生存的本錢(qián)，你們現在還都年輕，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，工作與家庭壓力的增加，你們的身體會(huì )逐漸難以適應雙重的壓力，因此，乘著(zhù)年輕，多鍛煉身體，并養成良好的運動(dòng)健身習慣，將使你們受益終生。其次持之以恒的體能鍛煉，也是訓練你們毅力和堅強你們意志力的有效途徑，“夏煉三伏冬煉三九”將大大提高你們的意志力，提高你們適應生活與工作壓力的能力，對你們的工作與家庭都有著(zhù)很大的幫助。八零、九零后的大學(xué)生是在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中長(cháng)大的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò )是一種新型媒體，有著(zhù)諸多的優(yōu)點(diǎn)，我就是我們國家早期的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，對于網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)點(diǎn)及其廣泛應用有著(zhù)比較全面的認識，但網(wǎng)絡(luò )帶給你們這一代的負面影響還是有的，其中重要的一點(diǎn)就是使你們這一代人上網(wǎng)“運動(dòng)”的時(shí)間多了，現實(shí)運動(dòng)的時(shí)間少了，希望你們多從不同角度思考，克服弊端，堅持強身健體，為自己的未來(lái)儲備足夠的體能。
其次是知識上的準備。
可能你們要說(shuō)了，我們在大學(xué)四年，學(xué)的知識應該不少了，怎么還提知識上的準備呢！莊子說(shuō)過(guò)：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！敝R無(wú)窮無(wú)盡，更何況你們在學(xué)校學(xué)到的只是理論知識，與現實(shí)工作中的實(shí)際還是有著(zhù)一定的差距的！因此，面對新的崗位、面對新的工作，我們要不斷地梳理自己的知識結構，重新思考適應新的工作所需要的知識準備，制訂一個(gè)長(cháng)久的學(xué)習計劃，不斷提升自己的工作能力。這一點(diǎn)相信各位新入職的員工應該很容易認識清楚的。
第三是能力、經(jīng)驗與智慧上的儲備。
知識不等于能力，能力不等于經(jīng)驗，經(jīng)驗不等于智慧。在具體工作實(shí)踐中，你們會(huì )發(fā)現，書(shū)本的知識對于現實(shí)有著(zhù)很大的差別，千萬(wàn)別死啃書(shū)本，在實(shí)踐中注重的是能力與經(jīng)驗的運用，能力是通過(guò)對知識與實(shí)踐的不斷思考和體驗所得出來(lái)的，因此我們在平時(shí)的工作中要做個(gè)有心人，即所謂的“處處留心皆學(xué)問(wèn)，落花水面積文章”！，經(jīng)驗是不斷學(xué)習總結他人的成功與失敗的事例和自己的成敗得失所提練出來(lái)的，因此我們大學(xué)生們應該深入基層，向最低層的員工學(xué)習，向老員工學(xué)習，向業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者學(xué)習，要有耐心，要以全面的眼光看待生活與工作中的形形色色的人和事，要站在高處看待一切事物，要善于總結正反兩方面的經(jīng)驗教訓。當我們堅持學(xué)習，不斷實(shí)踐，勤于思考，善于總結，積累經(jīng)驗，不斷否定自我，提升自我，我們就會(huì )逐漸成為有智慧的，成為對企業(yè)、對社會(huì )、對家庭有貢獻的人，這樣我們的人生才會(huì )至善至美！
我們期待著(zhù)你們成功，我們堅信你們一定能成功。
崗前培訓主持詞范文（2）
各位員工：
大家好好。非常感謝加入我們這個(gè)大家庭，偉大的事業(yè)來(lái)自良好的溝通，良好的溝通來(lái)自真誠的自我介紹，我叫[xxxxx]。
首先為自己的到來(lái)給自己一個(gè)鼓勵的掌聲！今天你來(lái)到我們公司，可能源于一個(gè)夢(mèng)想。因為人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，而夢(mèng)想成真卻因為選擇不同而差之千里，選擇了卻因為心態(tài)方法不同而大相徑庭，成功不是偶然的，但成功的途徑學(xué)習是必然的，所以大家坐在這里是為了少走彎路，濃縮成功的時(shí)間。早日邁向成功者的行列，來(lái)學(xué)習成功者的經(jīng)驗，對嗎？為此，我們系統請到了一位主講嘉賓，他來(lái)自于xx，非常優(yōu)秀，為了尊重老師和珍惜大家和寶貴時(shí)間，請配合我做好以下三件事：
1、拿出你可愛(ài)的手機調到振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)。
2、愛(ài)講悄悄話(huà)和愛(ài)吃零食的朋友請暫時(shí)忍耐兩個(gè)小時(shí)；
3、會(huì )議期間請不要來(lái)回走動(dòng)，以免影響他人！大家準備好了嗎？下面讓我們用最飽滿(mǎn)的熱情和最熱烈的掌聲請出我們的主講嘉賓ｘｘ老師！
再次以熱烈的掌聲感謝我們的主講老師！
千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)不如老師的致電！資歷學(xué)力不如借力，相信大家都有收獲，對嗎？在這個(gè)管道的生意里，不在于你介入的早與晚，而在于你頓悟的早與晚。接下來(lái)請出幾位分享嘉賓來(lái)分享下他們的體會(huì )和感受：
再次以熱烈的掌聲感謝以上幾位分享嘉賓和主講老師！
相識是一種緣分，相互扶持需要情分。在這個(gè)生意里沒(méi)有不成功的人，只有放棄的人，在這個(gè)生意里，的障礙是敬業(yè)不專(zhuān)業(yè)，的瓶頸是個(gè)人發(fā)明創(chuàng )造，不跟系統走，否則將欲速則不達！因為這是一個(gè)管道的生意，杠桿的生意，復制的生意！一個(gè)人走進(jìn)死胡同不可怕，可怕的是一群人走進(jìn)死胡同，因為，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊！在此我祝福各位，盯住目標，跟著(zhù)系統，學(xué)習，行動(dòng)，改變！成功就在于你再堅持一下的努力當中。最后祝福大家夢(mèng)想成真。
崗前培訓主持詞范文（3）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的講師
女：優(yōu)秀的伙伴們
合：大家下午好！
女：時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)訓典禮上領(lǐng)導們的諄諄教誨還縈繞在耳邊，轉眼間緊張有序的培訓已接近尾聲。
男：此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，舉行隆重的結訓典禮，為本次培訓劃一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
女：我是來(lái)自中國人壽
男：我是來(lái)自中國人壽
女：很榮幸今天的結訓典禮由我們共同為大家主持，希望得到您的支持與配合。
男：（典禮開(kāi)始之前，敬請各位伙伴調整好坐姿，以飽滿(mǎn)的情緒參加本次結訓典禮）
女：（并請大家關(guān)閉手機、傳呼機，謝謝您的配合）
男：本次培訓班凝聚著(zhù)領(lǐng)導們的關(guān)愛(ài)與期望，也正是在各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，培訓班才得以順利舉辦并取得如此圓滿(mǎn)的成功，在放飛希望即將踏上征程的時(shí)候，我們的領(lǐng)導再次來(lái)到我們中間。
女：讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導入場(chǎng)。
男：接下來(lái)請允許我非常榮幸的向大家介紹今天與會(huì )的領(lǐng)導：他們是中國人壽保險股份有限公司信陽(yáng)分公司總經(jīng)理助理李文軍先生；
女：中國人壽保險股份有限公司信陽(yáng)分公司個(gè)險銷(xiāo)售部經(jīng)理尹強先生；
男：中國人壽保險股份有限公司信陽(yáng)分公司個(gè)險銷(xiāo)售部副經(jīng)理劉虹女士、楊俊麗老師、胡俊琳老師；老師、老師、老師以及培訓班中為我們嘔心瀝血講師們。
男：讓我們再次對各位領(lǐng)導與講師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
女：四天前的7月，一個(gè)流火流金的日子。帶著(zhù)迷茫，帶著(zhù)渴望，我們來(lái)到了南灣。
男：四天前的7月，一個(gè)激情燃燒的日子。帶著(zhù)囑托，帶著(zhù)希望，我們走進(jìn)了美麗的培訓中心。
女：四天的學(xué)習生活，短暫而難忘，但我們的友情，卻甘甜而悠長(cháng)。
男：相聚時(shí)，我們廣納新知；分別際，你我情誼深長(cháng)。
女：在這里，講師用愛(ài)去點(diǎn)燃心燈，師生情深。
男：在這里，學(xué)員用心去擁抱生活，終生難忘。
男：現在我宣布中國人壽信陽(yáng)分公司第x期崗前培訓班結訓典禮現在開(kāi)始。
女：請全體起立，奏《司歌》
禮畢請坐
男：下面頒發(fā)我們這次培訓班中優(yōu)秀學(xué)員獎和優(yōu)秀團隊獎。本次培訓班經(jīng)過(guò)公正嚴格的紀律考評，還評選出了15名優(yōu)秀學(xué)員獎，他們分別是……
女：讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺接受領(lǐng)導的獎勵。
“世間自有公道，付出總有回報”，他們通過(guò)自己的努力取得了成功，讓我們用最熱烈地掌聲向他們表示最衷心的祝賀。
男：各位親愛(ài)的伙伴，通過(guò)我們積極、全身心投入的學(xué)習，特別是我們小組的評比，更是賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，本次培訓班我們還選出了2個(gè)優(yōu)秀團隊，他們是。
女：讓我們用熱烈的掌聲請他們上臺接受領(lǐng)導的獎勵。
男：今天，我們所取得的優(yōu)異成績(jì)都將跟隨大家一起帶回到自己的團班中去，伴著(zhù)我們踏上新的崗位，伴著(zhù)我們展開(kāi)新藍圖。
女：學(xué)習，是人生開(kāi)花的季節；
男：學(xué)習，是青春對于成功的渴望；
女：夢(mèng)想，是生命力的沖動(dòng)。夢(mèng)想，摻雜著(zhù)太多的雜質(zhì)，只有去學(xué)習，去燃燒，才會(huì )體現其價(jià)值。
男：再次熱烈的掌聲祝賀以上上臺領(lǐng)獎的伙伴！
女：重回走過(guò)的路，我們進(jìn)入境界，也必將出現再生�！疤�(yáng)總是在有思想的地方升起”我們都深深地理解、我們深深的感謝，感謝恩師為我們默默地工作、感謝恩師為我們辛勤地耕耘、感謝恩師為我們無(wú)私地奉獻。
男：接下來(lái)有情優(yōu)秀學(xué)員代表上臺發(fā)言，讓他代表我們道出心聲，道出感謝____
女：掌聲有請學(xué)員做優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言。
男：兩位學(xué)員代表富有激情的發(fā)言，讓我們心潮澎湃，熱血沸騰，他們說(shuō)出了我們位學(xué)員的心聲，那就是，為了國壽事業(yè)，全力以赴，不辱使命，堅持不懈，直到成功！
男：我們即將揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，載著(zhù)知識和力量去遠航。無(wú)論前方是濁浪排空還是驚濤駭浪，我們都將義無(wú)返顧，風(fēng)雨兼程。在我們就要奔赴各自工作崗位之時(shí)，我們敬愛(ài)的領(lǐng)導還有許多叮嚀與囑托。下面，我們就用最熱烈的掌聲歡迎xx講話(huà)。
女：再次熱烈的掌聲感謝。
男：伙伴們，幼苗的成長(cháng)離不開(kāi)雨露陽(yáng)光，小樹(shù)的茁壯更離不開(kāi)講師的辛勤培養，他們猶如一座座燈塔，為我們高舉著(zhù)知識的風(fēng)標，所有的感激感恩都不能表達我們此刻的心情。我們要把這種心情化成真誠的掌聲。獻給我們最最敬愛(ài)的老師們。
男：讓乳燕初飛，雄鷹展翅時(shí)，最欣慰的就是教他們飛行的老師。是他們滋潤了干涸的心靈，是他們把我們的希望點(diǎn)燃，讓我們再一次把感激的掌聲送給我們的老師。
女：今天的整裝待發(fā)，為的是明日備戰出征。
今天的依依惜別，為的是明日再次相聚（配合音樂(lè )：放心去飛）
放心去飛，勇敢去追。
追一切我們未完成的夢(mèng)。
放心去飛，勇敢揮別。
說(shuō)好了這一次不掉眼淚。
男：親愛(ài)的伙伴們，在這惜別的時(shí)刻，讓我們與身邊的伙伴握個(gè)手，互道珍重。
祝愿我們事業(yè)興旺。
祝愿我們成就輝煌。
祝福我們前程似錦。
祝福我們友誼地久天長(cháng)！