春季開(kāi)學(xué)典禮的主持詞范文精選

　　寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。在柳枝吐翠，草長(cháng)鶯飛的時(shí)節，我們帶著(zhù)對 寒假生活的美好記憶，帶著(zhù)對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，共同開(kāi)啟新學(xué)期的第一幕。小編今天為大家帶來(lái)春季開(kāi)學(xué)典禮的主持詞范文，一起來(lái)看看吧！

　　篇一：春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮主持詞

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家新年好!

　　當人們還沉浸在新春佳節的歡樂(lè )中，春雨已敲起了戰鼓，春風(fēng)已吹響了號角。春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著(zhù)人們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來(lái)了!現在我宣布：xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!

　　請大家務(wù)必遵守會(huì )場(chǎng)紀律。

　　(準備音樂(lè )，旗手就位)

　　一、大會(huì )進(jìn)行第一項，升旗儀式，請全體起立，升國旗、奏國歌，行矚目禮，鳴炮。

　　請坐。

　　二、大會(huì )進(jìn)行第二項：頒獎儀式

　　1、老師們、同學(xué)們，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng )建，除了要有良好的教學(xué)設施，更要有優(yōu)秀的教師。創(chuàng )造一流教學(xué)質(zhì)量的教師，是學(xué)校最值得尊敬的教師。為此，學(xué)校決定大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師，對任教學(xué)科成績(jì)排名在全縣前七名的教師予以表彰并授予“教學(xué)標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號。請廖主任宣布受表彰教師名單，掌聲有請獲獎教師上臺領(lǐng)獎，請賴(lài)校長(cháng)給獲獎教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　(準備好頒獎音樂(lè ))

　　讓我們再次以熱烈的掌聲表達對老師的敬意、謝意并歡送他們回到座位。希望全體教師以受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，立足崗位，努力工作，創(chuàng )造佳績(jì)。

　　2、老師們、同學(xué)們，同樣一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng )建，除了要有良好的教學(xué)設施，優(yōu)秀的教師，還必須要有優(yōu)秀的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮學(xué)習、進(jìn)取爭先，掌握扎實(shí)的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習，為將來(lái)立足社會(huì )、奉獻社會(huì )打下扎實(shí)的基礎。接下來(lái)學(xué)校要大力表彰各年級取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生，請***宣讀受表彰學(xué)生名單。

　　(準備音樂(lè ))

　　(1)讓我們以熱烈的掌聲歡迎******的同學(xué)上臺領(lǐng)獎

　　請****領(lǐng)導為這二十位獲獎同學(xué)頒獎，掌聲歡迎!

　　回到座位。

　　(2)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再厲，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習生活，以一顆責任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣!

　　三、大會(huì )第三項，請教務(wù)主任廖老師為我們做新學(xué)期學(xué)習工作的`指導發(fā)言。掌聲有請!

　　學(xué)校要取得良好的教育教學(xué)成績(jì)，除了老師努力工作，學(xué)生勤奮學(xué)習，還必須要有良好的班風(fēng)校風(fēng)和學(xué)生各種良好的習慣，良好的風(fēng)氣和習慣哪里來(lái)，那就必須有科學(xué)的制度和嚴格的紀律。

　　四、大會(huì )第四項，有請政教主任羅老師給大家安排新學(xué)期政教工作，大家掌聲歡迎!

　　五、大會(huì )第五項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表葉婷同學(xué)講話(huà)。

　　回想xx學(xué)校走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們有無(wú)數的教職工獻出了他們無(wú)窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們xx學(xué)校一步一步走向輝煌和驕傲。剛開(kāi)學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一周我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來(lái)告訴我們答案。

　　六、大會(huì )進(jìn)行第六項：掌聲有請教師代表：譚蘇梅老師發(fā)言。

　　回想過(guò)去的一年，偉大的祖國給世界太多的感動(dòng)�；叵脒^(guò)去的一年，我們xx學(xué)校在上級黨委政府和教育主管行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下創(chuàng )造了許多的輝煌。學(xué)校在教育局各項考核中被教育局評為2010年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位;年度學(xué)校管理綜合考核被評為優(yōu)秀單位;星級學(xué)校評估獲一星級學(xué)校;黨建工作、計生綜治工作被評為先進(jìn)單位;其他工作在教育局的年度考核通報中點(diǎn)名表?yè)P達11次之多。xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因為有一位勤奮博學(xué)、創(chuàng )新?tīng)幭�、獻身教育的好校長(cháng)!有XX縣唯一一個(gè)被評為XX市“十佳校長(cháng)”的好校長(cháng)。

　　七、大會(huì )第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賴(lài)校長(cháng)給我們作重要講話(huà)。

　　賴(lài)校長(cháng)的發(fā)言客觀(guān)地總結了過(guò)去一年所取得的成績(jì)，明確的提出了今年的奮斗目標，同時(shí)分別對都老師和同學(xué)提出了殷切的希望，相信在賴(lài)校長(cháng)正確的領(lǐng)導下，在我們全校師生的共同努力下，我們的目標一定能夠實(shí)現，xx學(xué)校的明天一定會(huì )更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝賴(lài)校長(cháng)!

　　結束語(yǔ)：同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺!

　　讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐;

　　讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè )章!

　　最后再次祝老師們在新的一學(xué)期工作順利，身心健康!

　　祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )健康成長(cháng)。

　　祝我們xx學(xué)校這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

　　xx學(xué)校20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結束!鳴炮!

　　請政教處指揮各班同學(xué)有秩序退場(chǎng)。

　　篇二：春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞

　　親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家早上好！

　　今晨的太陽(yáng)蒙著(zhù)一層薄紗似的云，時(shí)而藏匿在云后，時(shí)而跳出云層灑下一片金光，帶著(zhù)幾分俏皮與趣味，迎來(lái)了2014年的開(kāi)學(xué)典禮。

　　送往迎來(lái)，鳳凰池畔又多了近800張清新、稚氣的臉龐，2014級的高一新生，你們是初中階段學(xué)業(yè)的佼佼者，在今年中考中你們幾乎占有了全市前1100名的席位。但我更欣賞的是，在踏入這所學(xué)校校門(mén)的那一刻，你們開(kāi)始懂得擔當。30號報到日的那天，你們的父母陪伴前來(lái)。我腦海中浮現曾看過(guò)的“中日兒童決定兩國未來(lái)”的二組照片，畫(huà)面上是日本兒童上學(xué)自己肩背手挎，父母兩手空空；中國兒童卻相反。我站在榕樹(shù)下注視著(zhù)你們，很欣慰地看到你們自己拎著(zhù)大包小包，雖然父母長(cháng)輩們、志愿者們也都在幫助你們。我相信這一刻你們明白“為天下人謀永�！钡膬群�，明白這所學(xué)校的學(xué)子更要懂得責任、懂得擔當、懂得自己言行應該是同齡人中的標桿。傍晚時(shí)分，我在圖書(shū)館發(fā)現不少同學(xué)們閱讀的身影，宿舍那邊還不時(shí)傳來(lái)悠揚的鋼琴聲，這應該是新來(lái)的孩子們在用音符來(lái)抒發(fā)入校之情吧。我期待“最好的你們”。

　　30號的傍晚，涼風(fēng)習習，我在校園里漫步，卻見(jiàn)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)空蕩無(wú)一人，我略有失落之情。這時(shí)，身邊的一位體育老師看出了我的心思，說(shuō)可能高一新生們還沒(méi)養成愛(ài)運動(dòng)的習慣，等到明天，高二、高三的學(xué)生到校后就會(huì )有別樣的風(fēng)景了。果然，31號這一天，地面溫度頗高，卻見(jiàn)田徑場(chǎng)上有長(cháng)跑的同學(xué)，綠茵地里有踢足球的身影，籃球場(chǎng)上更是熱火朝天。直到近下午六點(diǎn)，在灰墻厲害的劉慶軍老師的命令下，孩子們才依依不舍地離開(kāi)。此時(shí)此景，我不難理解，不是特招生的你們，卻有資格組隊參加第十二屆全國中學(xué)生運動(dòng)會(huì )兩項賽事，有資格參加全國中學(xué)生排球聯(lián)賽，還能在全省的排球賽、乒乓球賽中獲佳績(jì)。我期待“運動(dòng)的你們”。

　　不過(guò)，令我有些遺憾的是，這兩天，我看到了一個(gè)不和諧的場(chǎng)景，有零星的同學(xué)和家長(cháng)從馬路對面向校園走來(lái)，竟然行進(jìn)在沒(méi)有斑馬線(xiàn)的路面上。車(chē)輛在身邊疾駛，讓我頗感不安。同學(xué)們，這里的高中三年時(shí)光，希望培養你們具備“自信、自動(dòng)、自在”的品質(zhì)。所謂“自動(dòng)”，要自覺(jué)遵守各種規章制度，要自覺(jué)地在知識海洋中探索、問(wèn)疑思辨，要自覺(jué)地接受各種挑戰。如古人所云的“禮、義、廉、恥”內化心中，禮是規規矩矩的態(tài)度，義是正正當當的行為，廉是清清白白的辨別，恥是切切實(shí)實(shí)的覺(jué)悟。

　　同學(xué)們，這里的校園每年都會(huì )孕育不少的學(xué)霸、考神，不少翹楚于某領(lǐng)域的獨孤求敗者。在這里大家互相討教、共同提高，處處洋溢著(zhù)互幫互助之風(fēng)。希望大家“以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，比昨天的自己”。我期待“最快樂(lè )的你們”。

　　各位老師、各位同學(xué)，讓我們一起努力，使得我們的一中更加美麗。

　　教育家尹建莉說(shuō)：閱讀有時(shí)候可以修復一個(gè)人的心靈，非常有體會(huì )。有時(shí)心情不好，又不能找人訴說(shuō)，又沒(méi)有心情工作，就會(huì )拿起一本書(shū)，靜心地看看，看著(zhù)看著(zhù)內心自然會(huì )沉靜下來(lái)，慢慢地心和氣息，自己的情緒會(huì )慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。

　　自己心情不舒服時(shí)，就放下一切，隨手拿起一本書(shū)看看，或許是想分散注意力，或許想梳理心緒，或許想在書(shū)中找到一些答案，或許想逃避暫時(shí)的不快，或許種種都不是，或許種種都是，但至少給了自己一些特別一樣的體驗，或許這就是閱讀的妙處�，F在的孩子很少會(huì )靜心地閱讀，自然也就沒(méi)有這種境界體會(huì )了。尹老師說(shuō)，閱讀有時(shí)可以修復一個(gè)人的心靈；前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，兒童的自我教育是從讀一本好書(shū)開(kāi)始的。。。。。諸如此類(lèi)，都是自己的親身體會(huì )才會(huì )這種精辟的感受。

　　只是覺(jué)得十分可惜的是，現在的孩子體會(huì )太少了，希望我們的家長(cháng)們在關(guān)注孩子健康成長(cháng)中，必由之路就是走上喜歡閱讀開(kāi)始。