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慶六一文藝匯演主持詞（精選21篇）
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞。在如今這個(gè)時(shí)代，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的慶六一文藝匯演主持詞，希望對大家有所幫助。
慶六一文藝匯演主持詞 1
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
B：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
A：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，今天，我們的笑容格外燦爛
B：因為我們又迎來(lái)了全世界少年兒童自己的節日——
合：六一兒童節
A：在這美好的節日里，讓我們對所有的伙伴們說(shuō)一聲——
合：節日快樂(lè )！
B：在這快樂(lè )的節日里，讓我們對辛苦養育我們的家長(cháng)、辛勤培育我們的老師們說(shuō)一聲——
合：謝謝你們�。ň瞎�
A：xx小學(xué)“慶六一”文藝匯演——
合：現在開(kāi)始——
B：看看美麗的校園看看周?chē)男δ樜覀兊纳疃嗝葱腋＃?/p>
首先請欣賞由三年級二班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的大合唱《校園的早晨》！
請舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè )園》做好準備！
A：我們愛(ài)美麗的校園，這里有我們美好的童年，這里是我們的樂(lè )園。請欣賞舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè )園》，表演者：四年級二班王夢(mèng)瑤等
請舞蹈《彩虹的微笑》做好準備！
B：在這快樂(lè )的日子里，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)微笑，連彩虹也為我們祝福呢！下面請欣賞四年級一班的靖傳羽梅瑜佳等同學(xué)為我們表演的舞蹈《彩虹的微笑》！
請一年級三班的《三句半》做好準備！
A：一年級的同學(xué)們今天光榮地加入了少先隊，他們的心情非常激動(dòng)，忍不住要說(shuō)幾句呢！下面請一年級三班的李發(fā)順趙嘉樂(lè )等同學(xué)為我們表演《三句半》！
請舞蹈《數鴨子》做好準備！
B：下面歡迎一年級一班的宋馨瑜等同學(xué)表演舞蹈《數鴨子》
請歌曲《剪羊毛》做好準備！
A：有請三年級一班的小歌手們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《剪羊毛》演唱者：
請舞蹈《春天在哪里》做好準備！
B：當我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節，春天已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了我們。讓我們再回首一下那段追尋春天的記憶！請欣賞舞蹈《春天在哪里》，表演者二年級二班胡曉娜等請課本劇《陶罐和鐵罐》做好準備！
A：語(yǔ)文課上，我們曾經(jīng)一次次被那些經(jīng)典的文章深深吸引，深深打動(dòng)！下面請欣賞三年級二班的黃曉月馬曉顏等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的課本劇《陶罐和鐵罐》
請舞蹈《酸酸甜甜就是我》做好準備！
B：欣賞了剛才的課本劇，相信大家都會(huì )有所感悟，每個(gè)人都有長(cháng)處，都有短處，每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，請欣賞舞蹈《酸酸甜甜就是我》，表演者五年級三班王明月等！請詩(shī)朗誦《美好的一天》做好準備！
A：我們終于盼來(lái)了這一天，六一，這是多么美好的一天！下面有請四年級一班的馬雨露同學(xué)為大家朗誦《美好的一天》！
請街舞《你最閃耀》做好準備！
B：今天是美好的一天，是我們做主的一天！同學(xué)們，請相信，你是這個(gè)舞臺最耀眼的明星！有請六年級二班的靖淑蕊等同學(xué)為我們帶來(lái)街舞《你最閃耀》！
請歌曲《螢火蟲(chóng)》做好準備！
A：閃閃的螢火蟲(chóng)們飛來(lái)了！請欣賞二年級一班的賈倩等同學(xué)為大家合唱歌曲《螢火蟲(chóng)》！請手語(yǔ)《天使》做好準備！
B：可愛(ài)的螢火蟲(chóng)們飛走了，一群美麗的天使飛來(lái)了！請欣賞手語(yǔ)《天使》，表演者四年級一班
韓天使等！請舞蹈《最炫民族風(fēng)》做好準備！
A：“什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷！”鳳凰傳奇的這首《最炫民族風(fēng)》傳唱于大街小巷，請欣賞一年級二班的李琪瑤等同學(xué)表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》！請舞蹈《草原上的小騎手》做好準備！
B：乘著(zhù)民族風(fēng)，草原上的小騎手們翩翩而來(lái)！歡迎五年級二班的王馨語(yǔ)靖詩(shī)晴等表演舞蹈《草原上的小騎手》！
請歌曲《草原就是我的家》做好準備！
A：感謝小騎手們的精彩表現，帶我們領(lǐng)略了草原的魅力，接下來(lái)請欣賞一年級三班的吳鈺穎信吉璇等同學(xué)演唱的歌曲《草原就是我的家》！
請舞蹈《我愛(ài)我的家》做好準備！
B：家永遠是我們最溫暖的港灣，有請二年級三班的張鈺淇等同學(xué)為大家表演舞蹈《我愛(ài)我的家》！
請中國功夫做好準備！
A：我們有一個(gè)共同的家，名字叫中國。請欣賞中國功夫，表演者李宏宇王明月等！請拉丁舞《請你恰恰》做好準備！
B：欣賞完了具有我們中國特色的`功夫表演，接下來(lái)有請蔣可可靖詩(shī)晴馬雨晴為我們帶來(lái)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞《請你恰恰》！
請二年級二班的三句半做好準備！
A：請欣賞二年級二班的宋啟燁等同學(xué)為大家表演的三句半！
請舞蹈《藍莓天使》做好準備！
B：請欣賞舞蹈《藍莓天使》，表演者三年級三班宋子怡等
請手語(yǔ)《感恩的心》做好準備！
A：我們應該常懷感恩之心，感父母養育之恩，感老師培育之恩，感同學(xué)幫助之恩，請欣賞四年級二班的宋兆琪等同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》！
請歌曲《吧啦啦小魔仙》做好準備！
B：《巴啦啦小魔仙》深受同學(xué)們的喜愛(ài)，那首主題曲也被廣為傳唱，下面有請一年級二班的宋康寧等同學(xué)為大家演唱《巴啦啦小魔仙》！
請童話(huà)劇《喜羊羊與灰太狼》做好準備！
A：說(shuō)到動(dòng)畫(huà)片，不得不提的就是《喜羊羊與灰太狼》，請欣賞三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萃?huà)劇《喜羊羊與灰太狼》！
請街舞《快樂(lè )崇拜》做好準備！
B：接下來(lái)歡迎六年級一班的苗欣等同學(xué)為我們帶來(lái)街舞《快樂(lè )崇拜》！
請一年級一班的小合唱做好準備！
A：請欣賞小合唱《采蘑菇的小姑娘》，表演者一年級一班信嘉祺等
請舞蹈《玩美》做好準備！
B：有請五年級一班的李宏宇等同學(xué)為大家表演舞蹈《玩美》
請小品《文明監督員》做好準備！
A：請欣賞小品《文明監督員》，表演者二年級三班李佳桐馬鴻碩
請舞蹈《快樂(lè )天使》做好準備！
B：今天是個(gè)快樂(lè )的日子，快樂(lè )天使們也來(lái)為我們祝福了！有請三年級一班的宋玉潔等同學(xué)為大家表演舞蹈《快樂(lè )天使》！
請舞蹈《日不落》做好準備！
A：有請二年級一班的李長(cháng)燁等同學(xué)為我們表演舞蹈《日不落》
請朗誦《太陽(yáng)是大家的》做好準備！
B：請欣賞三年級三班靖傳楨同學(xué)的朗誦《太陽(yáng)是大家的》
請手語(yǔ)《愛(ài)因為在心中》做好準備！
A：今天我們在這里慶祝自己的節日，多么幸福，多么快樂(lè )，因為我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，因為我們每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了愛(ài)！請欣賞手語(yǔ)《愛(ài)因為在心中》，表演者六年級一班李喬玲等
請舞蹈《精彩的旋律》做好準備！
B：我們感動(dòng)于同學(xué)們精彩的表演，我們沉浸在精彩的旋律，請欣賞五年級的女生們表演的舞
蹈《精彩的旋律》
請歌曲《最后一個(gè)夏天》做好準備！
A：作為六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)，這是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)夏天，我們留戀，我們懷念，請欣賞六年級一班的馬雨晴同學(xué)為大家演唱歌曲《最后一個(gè)夏天》
A：今天，學(xué)校因我們而精彩
B：明天，學(xué)校因我們而自豪
A：今天，我們是學(xué)校的主人
B：明天，我們是祖國的棟梁
A：xx小學(xué)“慶六一”文藝匯演到此結束！
B：謝謝大家！再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演主持詞 2
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè )的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿(mǎn)喜慶的日子；
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿(mǎn)希望的日子；
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們長(cháng)河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導嘉賓，老師和家長(cháng)們的到來(lái)！
合：祝大家節日快樂(lè )！
男：首先由我們長(cháng)河小學(xué)的熊校長(cháng)為我們致開(kāi)幕詞。大家歡迎！
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來(lái)；
女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。
合：未來(lái)的世界由我們來(lái)主宰。
男：今天我們長(cháng)河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長(cháng)，現在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來(lái)有請六年級的`魏鑫陽(yáng)，余禮慧為我們帶來(lái)歌曲《在心里從此永遠有個(gè)你》。
4、男：今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎？
女：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè )，請欣賞一年級舞蹈《快樂(lè )寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長(cháng)，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開(kāi)，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來(lái)有請六年級徐叢達同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開(kāi)心的一天，我們的老師也非常為我們開(kāi)心，有請劉老師為我們帶來(lái)精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團》。
8、男：你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？
女：記得啊，每當我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、朱藝、趙子華為我們帶來(lái)歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂(lè )，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽(tīng)不厭，現在有請六年級余禮慧獨唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽(yáng)，請欣賞一年級舞蹈《太陽(yáng)對我說(shuō)》。
12、女：接下來(lái)有請六年級魏剛獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語(yǔ)；
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國氣息。
合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來(lái)的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)趙本山、小沈陽(yáng)的小品《不差錢(qián)》嗎？接下來(lái)請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢(qián)》，讓大家再度開(kāi)懷大笑，有請！
16、男：有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長(cháng)。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長(cháng)》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男：今天，學(xué)校因我們而精彩
女：明天，學(xué)校因我們而自豪
男：今天，我們是學(xué)校的主人
女：明天，我們是祖國的棟梁
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活！
男：長(cháng)河小學(xué)慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )！
女：再見(jiàn)�。ㄖ鞒秩讼蛴^(guān)眾揮手致意）
慶六一文藝匯演主持詞 3
開(kāi)頭男：尊敬的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前，
女：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)
男：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂(lè )！
男：看，六一的鮮花絢麗多彩
女：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們做了精心準備
女：同學(xué)們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目
男：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
女：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術(shù)修養
合：“迎美好節日，展童年風(fēng)采”，云尾小學(xué)六一文藝匯演現在開(kāi)始！
男：讓我們把歌唱起來(lái)，把舞跳起來(lái)。首先有請學(xué)前班的小朋友為我們送上一支歡快的舞蹈《在希望的田野上》，請二年級的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》做準備。
女：在希望的田野上生長(cháng)的是希望。下面有一只心中充滿(mǎn)希望的蝸牛正在爬葡萄樹(shù)，請欣賞兒童歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。一年級的手語(yǔ)表演《感恩的心》作準備。
男：二年級的歌曲真好聽(tīng)。下面請欣賞一年級小同學(xué)表演的手語(yǔ)《感恩的心》。三年級的舞蹈《泥娃娃》做好準備。
女：下面請看舞蹈《泥娃娃》，請學(xué)前班的二歌《老鼠嫁女兒》作準備。
女：泥娃娃，真好玩兒！下面請聽(tīng)兒歌《老鼠嫁女兒》。學(xué)前班的徒手操作準備。
男：下面請欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的徒手操。二年級的舞蹈《左手右手》做好準備。
女：今天是我們的節日，我們唱��！跳��！請看二年級的舞蹈《左手右手》做好準備。六年級的'相聲《吹�！纷鳒蕚�。
女：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請欣賞相聲《吹�！�，五年級的舞蹈《超級寶貝》作準備。
男：剛聽(tīng)完好聽(tīng)的相聲，五年級的同學(xué)們又為我們帶來(lái)了舞蹈《超級寶貝》，三年級的歌曲《馬蘭謠》做好準備。
女：聽(tīng)，三年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了歌曲《馬蘭謠》，請六年級的舞蹈《不是開(kāi)玩笑》做準備。
男：不是開(kāi)玩笑，這是一支歡快的舞蹈，下面請欣賞六年級的舞蹈《不是開(kāi)玩笑》，五年級的歌曲《爸爸去哪兒》做好準備。
女：下面請欣賞歌曲《爸爸去哪兒》，三年級的歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》做好準備。
男：同學(xué)們，我們快樂(lè )嗎？三年級的小同學(xué)他們有自己的答案，請欣賞歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》。四年級的舞蹈《我的未來(lái)式》作準備。
女：我們六一真快樂(lè )，童年真快樂(lè )。請欣賞六年級帶來(lái)的歌曲《童年》。五年級的歌曲《大笑江湖》作準備。
男：同學(xué)的歌聲要告訴我們童年有快樂(lè )也有煩惱。今日的兒童，明日的棟梁，中華少年應時(shí)刻不忘振興中華的責任。請欣賞詩(shī)朗誦《中華少年》。四年級的《棉花糖》作準備。
女：瞧，四年級的同學(xué)來(lái)了，為我們獻上歌曲《棉花糖》。六年級的舞蹈《千方百計》作準備。
男：下面請欣賞舞蹈《千方百計》，
男：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用靈巧的雙手。
女：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去勾畫(huà)美好的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽(tīng)，跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
男：我們是明天的雛鷹
女：我們是祖國的未來(lái)
生合：讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈鞀^斗吧！
云尾小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì )到此結束！請領(lǐng)導、老師退席。
慶六一文藝匯演主持詞 4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
乙：送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。
甲：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著(zhù)喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節日——
合：“六一”國際兒童節！
甲：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂共同祝愿：
合：祝愿我們的朋友：永遠快樂(lè )、幸福、聰明。
乙：韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演——
合：現在開(kāi)始！有請同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儙硝r艷的紅領(lǐng)巾。
甲：六一是我們歡樂(lè )的海洋。
乙：六一是我們快樂(lè )的節日，
甲：讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )崇拜》。
乙：接下來(lái)有請二年級的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《no body》
甲：請欣賞五年級的廣場(chǎng)舞《女人圈》
乙：他們曾經(jīng)是不懂事的娃娃；
甲：他們如今聰明、懂事還學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)；
合：由請幼兒小班的小朋友們給我們帶來(lái)歌曲串燒，大家掌聲歡迎。
乙：白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空，那里有無(wú)際的草原，那里的人們在心的過(guò)度自由飛翔。
甲：下面請欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》，掌聲歡迎
甲：新疆是個(gè)好地方！
乙：那你說(shuō)說(shuō)有那些好呢？
甲：有可口的葡萄，有香甜的花蜜瓜！
乙：你可真是個(gè)大饞貓��！只知道吃！
甲：那你說(shuō)說(shuō)有那些好呢？
乙：新疆人好��！人人都是能歌善舞的！
甲：我還不信了！
乙：不信！那我就讓你開(kāi)開(kāi)眼吧！你可要把眼睛睜大了！別眨眼喲！
合：下面請欣賞六年級同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè )的跳吧》。掌聲歡迎。
甲：我想放飛一個(gè)夢(mèng)想，把童年的`希望送上
乙：我想施展美麗的歌喉，把心中最甜的歌兒獻上
甲：請欣賞幼兒大班的詩(shī)朗誦《我想》
乙：欣賞完了朗誦，我們不如去聽(tīng)聽(tīng)二年級同學(xué)給大家帶來(lái)不一樣的節目有請鄭佳慧同學(xué)給我們帶來(lái)古箏表演。
甲：鮮艷的五星紅旗，是人世間最美麗的畫(huà)卷，她曾飛舞在珠峰之巔，搖曳在冰雪南極，升起在比賽場(chǎng)地，祖國在一次次的彰顯自己的美麗
乙：下面我們用熱烈的這掌聲歡迎馬天皓同學(xué)同學(xué)，欣賞他帶來(lái)的必唱歌曲《我們美麗的祖國》
甲：下面請欣賞舞蹈《love song》
乙：看！有人已經(jīng)按捺不住要將他們的快樂(lè )送給大家，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈《Genie》
甲：二年級同學(xué)《找朋友》都是武林高手啊，接下來(lái)是大一班二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《找朋友》，掌聲歡迎！
乙：勞動(dòng)創(chuàng )造美麗
甲：勞動(dòng)創(chuàng )造財富
合：勞動(dòng)最光榮，請欣賞有大班的舞蹈《勞動(dòng)最光榮》
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
乙：看，雛鷹正在展翅飛翔
甲：聽(tīng)，中國少年跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
乙：我們是明天的雄鷹
甲：我們是祖國的未來(lái)
乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>
合：韓家林小學(xué)慶六一文藝匯演到此結束！
合：再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演主持詞 5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：各位來(lái)賓！
丙：親愛(ài)的老師們
�。和瑢W(xué)們！
合：大家晚上好！
丙：童年是快樂(lè )的兒歌
�。和晔酋r艷的花朵
甲：童年是初升的太陽(yáng)
乙：童年是無(wú)畏的拼搏！
丙：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
�。和晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
甲：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
丙：六月，是我們的花季，
�。毫�，讓我們的明天更燦爛
甲：六月，帶給了我們金色的童年
乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉。
丙：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
甲：在期待中，節日的號角吹響了！
乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗
�。菏抢蠋�、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望
丙：感謝您，敬愛(ài)的老師
�。焊兄x您，親愛(ài)的爸爸媽媽
丙丁合：讓我們說(shuō)一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
乙：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì )
合：現在開(kāi)始！
1、《祝福祖國》
甲臺：今天，在這樣一個(gè)特殊的節日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開(kāi)場(chǎng)舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》
乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，快樂(lè )是她們此時(shí)的心情，快樂(lè )是她們舞蹈的動(dòng)力！
下面讓我們跟著(zhù)學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農奴把歌唱》
丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產(chǎn)黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書(shū)郎》
�。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讀書(shū)郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》
丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無(wú)比興奮，有什么活動(dòng)最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來(lái)請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長(cháng)江七號》
甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《長(cháng)江七號》。
7、《拉韻風(fēng)情》
乙臺：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛(ài)，一段美好的拉韻風(fēng)情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來(lái)��！
8、《美麗的金達萊》
丙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》
9、《拉丁串燒》
甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙：獨特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
甲：讓我們燃起青春的焰火，
乙：讓我們縱情暢想，
甲：在這神采飛揚的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈
合：《拉丁串燒》
10、《小木馬》
乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂(lè )的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》
11、《讓我們蕩起雙槳》
甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來(lái)。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。
12、《BABY》
丙：接下來(lái)請欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。
13、《愛(ài)在天地間》
丙臺：老師的愛(ài)，似水的靈秀給我以聰慧，
丁臺：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。
丙臺：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。
丁臺：你們的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
丙臺：你們的愛(ài)將灑遍世間的每一個(gè)角落。
丙丁合：老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了！
�。航裢碜屛覀冇米顭崃业恼坡曊埑鑫覀兊睦蠋焸儙�(lái)的節目
合：《愛(ài)在天地間》
14、《盛世龍娃》
乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢；鼓聲，敲出了當代少年的志氣。因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。
15、《Lst’sdancing》
�。嚎鞓�(lè )是他們舞蹈的動(dòng)力，快樂(lè )是他們此時(shí)的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂(lè )。
請欣賞爵士舞《Lst’sdancing》
16《紅日》
甲：在這個(gè)鮮花般的節日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來(lái)。我們更幸運能聽(tīng)到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱(chēng)號的佘浩文同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》
17、《一起喝彩》
丁臺：今晚，我們應該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩，也要為這樣一個(gè)屬于我們的節日喝彩，更要為我們的'人生喝彩，讓我們一起來(lái)喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂(lè )
甲：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落；一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時(shí)代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂(lè )》
19掀起你的蓋頭來(lái)
�。何覈且粋�(gè)多民族的國家，少數民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過(guò)多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。掌聲有請。
20、《Till the world end》
乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優(yōu)美的動(dòng)作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Tilltheworldend》。
21、《歌唱六一》
丙：送走五月的嫩綠，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。
�。何覀兊男娜缱兓玫牟屎�，我們的心如歡樂(lè )的海洋。
丙：六月，貯存我們流逝的歲月。
�。毫�，擎起我們希望的未來(lái)。
合：六月，是我們的節日，我們?yōu)樗聿省?/p>
讓我們一起來(lái)慶祝六一
合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》
22、《苗嶺連北京》
丙：這是一個(gè)豐收的季節，可愛(ài)的女孩們帶著(zhù)豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》
23、《黃種人》
甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來(lái)到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場(chǎng)。請欣賞舞蹈《黃種人》
生丙：真是一個(gè)難忘的六一生
�。赫媸且粋�(gè)快樂(lè )的六一師
甲：把心打開(kāi)師
乙：讓愛(ài)遠航師
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
生丙：讓我們用心靈的琴弦
生�。鹤屛覀冇梦宀实漠�(huà)筆
生合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。
師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔
師乙：聽(tīng)，隊歌多么鏗鏘嘹亮
生丙：我們和母校的振興共同進(jìn)步，
生�。何覀兣c祖國的強大一起成長(cháng)，
生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動(dòng)，向你們獻上一份完美的答卷。
生合：各位領(lǐng)導！老師們！
師合：各位家長(cháng)！同學(xué)們！
甲：北大新動(dòng)力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會(huì )
合：到此結束，謝謝大家，再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演主持詞 6
A：尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、老師們：
B：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家好！
A：送去五月的芬芳
B：迎來(lái)六月的時(shí)光
A：我們的心兒像花朵怒放
B：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
B：六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的歌唱。
A：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
A：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
B：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
A：七彩虹早教園20xx年慶祝六一兒童節文藝會(huì )演
合：現在開(kāi)始！
A：六月里花兒香，
B：六月里好風(fēng)光。
A：六一兒童節，歌兒到處唱。
B：首先請欣賞：大合唱《快樂(lè )的六一》、《春曉》、《憫農》
A：小朋友們唱得太好了！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的適應和學(xué)習，七彩虹早教園的小朋友都有了很大的進(jìn)步，特別是豆豆班的小朋友，從剛入園時(shí)哭鼻子到現在喜歡上幼兒園，還學(xué)了不少才藝呢！下面我們請豆豆班的小朋友們給我們進(jìn)行才藝表演。
A：豆豆班的小朋友太可愛(ài)了！下面讓我們看看苗苗班的小朋友表現如何吧！
B：請欣賞打擊樂(lè )《大中國》！
A：新世紀的太陽(yáng)是寶寶，
B：新世紀的鮮花是寶寶。
A：下面請欣賞舞蹈《快樂(lè )寶貝》
A：小朋友們跳得太棒了，接下來(lái)請欣賞王明宇、王小敏、賈皓月三位小朋友給我們帶來(lái)的鋼琴聯(lián)彈《洋娃娃和小熊跳舞》。
A：家長(cháng)和幼兒園互相配合，家長(cháng)和孩子心心相連。下面我們請豆豆班的小朋友和他們的家長(cháng)一起來(lái)做一個(gè)親子游戲《吹球跑》。
我們分兩組進(jìn)行。首先請張梓凡、王友佳、潘月林、于子洋和他們的家長(cháng)上場(chǎng)！
第二組：請尉建鑫、穆立凡、張揚和他們的家長(cháng)上場(chǎng)比賽。
A：七彩虹培養出各具特色的寶寶，下面我們讓小朋友展現他們自己獨特的聲音！
B：請欣賞歌曲聯(lián)唱《我有一個(gè)家》。
A：幼兒園真好，幼兒園的老師像媽媽?zhuān)變簣@就是我的家！請欣賞三句半《幼兒園，我的家》。
A：小朋友表演得太精彩了！下面請陳敏、王曉敏、賈皓月、董佳佳4位漂亮的`小姑娘給我們表演舞蹈《咚巴拉》，請欣賞。
A：三個(gè)月一轉眼過(guò)去了，小朋友在幼兒園的收獲如何，讓我們看一看吧！接下來(lái)展示我們的國學(xué)誦讀《三字經(jīng)》、古詩(shī)、漢字、英語(yǔ)、拼音速成。
A：小朋友在幼兒園里學(xué)的東西可真不少！下面請欣賞我們的4位小帥哥給我們帶來(lái)的歌表演《三個(gè)和尚》。
A：下面我們請苗苗班的小朋友和他們的家長(cháng)來(lái)做親子游戲《打保齡球》。
我們還是分兩組進(jìn)行。第一組：請陳敏、潘廣闊、賈皓月、王明宇4位小朋友和他們的家長(cháng)上場(chǎng)。
第二組：請董世芹、王友煜、董佳佳、王小敏和他們的家長(cháng)上場(chǎng)參加比賽。
A：讓孩子更開(kāi)心，讓家長(cháng)更放心是七彩虹早教園的辦園宗旨
合：讓我們一起祝福七彩虹早教園的明天更美好！
最后我們請全體幼兒和家長(cháng)、老師一起表演歌伴舞《手拉手》，讓我們攜起手來(lái)，共同托起明天的太陽(yáng)！
A：七彩虹早教園20xx年慶六一文藝匯演到此結束，再次感謝各位家長(cháng)的光臨！
合：祝小朋友們節日快樂(lè )！
慶六一文藝匯演主持詞 7
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師：王xx表演者：張xx、石xx等。
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。
幼：請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉
師；哎，崔xx，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)！
幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招！
師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！
幼：我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者：
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？
幼：當然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)！
幼：看完前邊的節目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！
師：說(shuō)什么呀？
幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：
幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：
師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：
幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè )夢(mèng)想！
師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：
師：小朋友，今年是什么年哪？
幼：雞年！
師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意！小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿(mǎn)意！請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師：王xx表演者
師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？
幼：這個(gè)我還真不知道！
師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請欣賞大一班小品
《非常廣告》，表演者：
幼：今天過(guò)節，小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》，指導老師郭燕，表演者：
師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：
師：各位家長(cháng)，xx園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，并取得了可喜的成績(jì)，大家看，這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà)；您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉
師：帶著(zhù)六月的'鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
慶六一文藝匯演主持詞 8
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家好
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節日快樂(lè )、健康成長(cháng)！
金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現在開(kāi)始”！
一
甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
乙：表演者是大班的小朋友們。有請他們上場(chǎng)。
二
甲：春天是花兒的季節，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了
乙：那就讓我們的小朋友帶著(zhù)我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。
甲：請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。
乙：掌聲歡迎小班的小朋友們！
三
甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>
乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請中班的小朋友，掌聲歡迎他們。
四
甲：我們唱著(zhù)兒歌快樂(lè )成長(cháng)，我們聽(tīng)著(zhù)童話(huà)故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。
乙：是啊，童話(huà)是我們都喜歡看，喜歡聽(tīng)的，下面請大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，有請大班的小朋友們
五
甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現場(chǎng)。
乙：我怎么沒(méi)看到呀？在哪里呢？趕快讓他們出來(lái)吧！
甲：一出場(chǎng)準能讓你大吃一驚，因為他們表演的太專(zhuān)業(yè)了！
乙：請欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。
六
甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識。
乙：那當然了，在我們金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(cháng)，還學(xué)會(huì )了成語(yǔ)接龍呢！
甲：那就趕快請他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。
七
甲：寶貝寶貝真快樂(lè )，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(cháng)，對了，是媽媽
乙：是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的成長(cháng)，對了，是老師，我們應該怎么表達對媽媽和老師的愛(ài)呢，下面的這個(gè)節目是三句半《我長(cháng)大了》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的
八
甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補充大量的鈣，對我們的生長(cháng)發(fā)育大有好處。
乙：一杯牛奶能強壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們！
九
甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國家，請欣賞x班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。
乙：表演者xxxx等。掌聲歡迎他們。
十
甲：說(shuō)話(huà)是一門(mén)很深奧的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習一下吧
乙：說(shuō)話(huà)有什么好學(xué)的？難道話(huà)還反著(zhù)說(shuō)不成？
甲：不錯，請聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話(huà)》，你就知道了。
乙：有請他們。
十一
甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì )了獨立思考了，有的在家還能獨立做事呢，他們的表現真的很不錯。
乙：那真是太棒了，掌聲請出他們，請欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯》
十三
甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。
乙：我們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè )寶貝。
甲：下面有請劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè )的寶貝。
乙：有請劉雅琪小朋友。
十四
甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘，
乙：到底是怎么回事呢？下面請欣賞小品《問(wèn)路》，表演者：大班的小朋友。
十五
甲：鼓樂(lè )陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節。
乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂(lè )的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂(lè )的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的.舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
十六
甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有？
乙：看過(guò)呀！里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)！
甲：是啊，那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請欣賞。
十七
甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內心世界。
乙：請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
十八
甲：牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。
乙：那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹�！�
十九
甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，
乙：接下來(lái)請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
二十
甲：下面有請王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。
乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友
二十一
甲：幼兒園的小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(cháng)，成為祖國的棟梁。
乙：他們愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)家鄉，還愛(ài)自己繁榮昌盛的國家，因為他們從小就知道，他們是龍的傳人，請欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》
二十二
甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現的都很好。我們的老師也要露一手，下面請欣賞舞蹈《大地飛歌》
乙：有請劉雅琪小朋友
二十三
甲：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們
二十四
甲：節目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節目是什么？
乙：當然是我們的模特隊了！聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊多次在市里表演，受到一致好評！
甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)！
乙：請欣賞《走秀》，表演者x班的小朋友們。
甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚，
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。
甲：伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，我們放飛夢(mèng)想，
乙：隨著(zhù)跳動(dòng)的音符，我們播種希望。
甲：在歡笑中、
乙：在歌聲里，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節，
合：讓我們好好學(xué)習，天天向上，
甲：以更好的成績(jì)、
乙：更美的歌喉、
甲：更優(yōu)美的舞姿，
合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)
甲：xx園慶�！傲ひ弧蔽乃囇莩龅酱私Y束。
合：同學(xué)們再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演主持詞 9
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！
師：在孩子們表演節目之前，首先有請我們敬愛(ài)的楊園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福�。顖@長(cháng)講話(huà)）1
幼：歡樂(lè )的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺給老師喝彩呢！不信，現在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請的家長(cháng)上場(chǎng)�。议L(cháng)講話(huà)）3
師：小朋友，你們會(huì )唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請欣賞大班舞蹈《一顆星》4
幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數蛤蟆》5，你們就知道了！
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(cháng)大保衛祖國！請欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6
師：看完了這么多有趣的節目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請班小朋友代表講話(huà)7
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與安寧，那是因為有著(zhù)一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》8
幼：你是快樂(lè )的，我是幸福的，下面請欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著(zhù)七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護著(zhù)幼小的生命，用情哺育著(zhù)稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11
幼：這快樂(lè )的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )，請欣賞大班舞蹈《花仙子》12
師：接下來(lái)請小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！
幼：對面的老師，對面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì )對面的女孩要走過(guò)來(lái)展現她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過(guò)來(lái)》14
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15
幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了�。ㄖv解游戲規則）
游戲一：吹泡泡
游戲二：揪尾巴
師：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的'陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因為，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(cháng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng )六月的輝煌！
合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨！讓我們——
合：明年六一再相會(huì )！
慶六一文藝匯演主持詞 10
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
�。盒∨笥褌冞~著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
�。何覀儗⒂脡�(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新建幼兒園慶“六一”及藝術(shù)節文藝匯演現在開(kāi)始！
一：春天在哪里，那我不妨告訴你：春天在青翠的山林里，春天在那湖水的倒影里，春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢？別著(zhù)急，掌聲有請xx班帶來(lái)的《春天在哪里》
二：天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)�，一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�，地上的娃娃喲呀兒呀兒�(jiǎn)�，一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)�！天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢？由請我們xx班的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。
三：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日，下面由請二班給我們帶來(lái)《快樂(lè )的節日》
四：在這喜氣洋洋的節日里，到出是歡聲笑語(yǔ)，就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧，他們有多換洗，多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。下面請欣賞由三班帶來(lái)的.《大家一起來(lái)》
五：《盧溝謠》是一首愛(ài)國歌曲，我們期盼國家太平，請欣賞兒童版《盧溝謠》。
六：三句半《慶祝六一》，歡慶六一喜氣濃，我們校園樂(lè )融融，今天來(lái)段三句半，大家一定樂(lè )無(wú)窮。請欣賞四班帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
七：千手觀(guān)音非凡，不是你，不是我，不是他：千手觀(guān)音就是你，就是我，就是他。只要心中有光，只要心中有愛(ài)，就要伸出雙手，播撒溫暖！下面請欣賞四班帶來(lái)的舞蹈《千手觀(guān)音》。
八：動(dòng)畫(huà)片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂(lè )曲。下面請欣賞五班為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。
九：在六·一兒童節的清晨，初升朝陽(yáng)的晨暉，照徹無(wú)數透明的心空，展翅高飛的白鴿，帶走了我們所有的祝福，理想，希望與憧憬！讓我用熱烈的掌聲歡迎五班給我們帶來(lái)的《清晨，我們放飛一群白鴿》。
十：年少的青春，未完的旅程，是你帶著(zhù)我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷，無(wú)怨的真愛(ài)，而我又能還給你幾分。父親啊，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛(ài)，請賞由六班給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一：你說(shuō)太陽(yáng)，溫暖白天，我是月亮，照亮黑暗，請欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》
十二：親愛(ài)的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，是您教我第一次涂鴉：母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)是天，下面由請幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》
師：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
�。何覀儓孕拧�
齊：明天一切會(huì )更好！
師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節快樂(lè )！
師：新建幼兒園“六一”慶祝慶祝大會(huì )暨藝術(shù)節文藝匯演到此結束！
慶六一文藝匯演主持詞 11
璇：親愛(ài)的爺爺奶奶，
凱：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
師：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
師：在這歡樂(lè )美好的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
凱：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著(zhù)和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
師：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
凱璇：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂(lè )！
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達。
凱：兒童現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風(fēng)采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術(shù)修養
師：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節日祝福
凱：輕輕地捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單，
璇：你的苦我來(lái)幫你分擔，它會(huì )減少一半;你的樂(lè )我來(lái)與你分享，它就會(huì )源遠流長(cháng)。讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓人間變成快樂(lè )的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的'玉樹(shù)地震，讓人們心中為之驚動(dòng)，為之感動(dòng)，驚的是來(lái)之迅速，來(lái)之巨大，感動(dòng)的是我們是一家人，那么多的愛(ài)讓我們沒(méi)有倒下，愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng )造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，請欣賞由中班小朋友為大家帶來(lái)的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
凱：我們從兩歲多三歲哭著(zhù)鼻子拉著(zhù)媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢？請看小班小朋友為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。
師：有許多小男孩的夢(mèng)想是當一名解放軍，小女孩呢，雖然不說(shuō)，我們也不甘示弱，看這里就來(lái)了一群《瀟灑女兵》，下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙著(zhù)看節目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽(yáng)光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè )的藍精靈，它們跳起歡樂(lè )的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂(lè )的藍精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來(lái)吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著(zhù)春的氣息。綠綠的，透著(zhù)春的生機。要問(wèn)春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當我們邁進(jìn)幼兒園的時(shí)候就注定了我們的一生那是幸福的，因為有知識伴隨著(zhù)我們，將來(lái)的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖！請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著(zhù)你的夢(mèng)，你的明天會(huì )更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會(huì )更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛(ài)的小朋友們
凱璇：敬愛(ài)的老師
凱：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著(zhù)歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育，會(huì )以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
凱璇：“我們能做得更好”！
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀(guān)賞！
慶六一文藝匯演主持詞 12
男1：20xx年范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開(kāi)始！
節目01：一（二）舞蹈《快樂(lè )女孩》
男2：請欣賞第一個(gè)節目，一年級二班表演的舞蹈《快樂(lè )女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛！
節目02：一（一）電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個(gè)節目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
節目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請！
節目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢？掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05：二（三）電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來(lái)的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節目06：二（四）詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的孩子們》。
女2：快樂(lè )的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè )的孩子愛(ài)創(chuàng )造，請欣賞二年級四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻給快樂(lè )的`孩子們》，大家掌聲歡迎。
節目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè )拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節目08：三（1）詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤，我們的成長(cháng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節目11：三（4）歌曲《鄉間的小路》。
男1：鄉間的小路，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請！
節目13：四（3）話(huà)劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
節目14：四（2）小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
節目16：五（3）小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(cháng)！大家掌聲歡迎。
節目17：五（1）歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節，祝福同學(xué)們快樂(lè )相伴，幸福相隨！掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂(lè )你懂得》。
結束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：范鎮中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！
男：六一是我們的節日
女：六一是我們的快樂(lè )
合：讓我們在這芬芳的日子里，對所有愛(ài)我們爺爺奶奶爸爸媽媽和老師，道一聲；你們辛苦了，我們永遠愛(ài)你們
男：燦爛的六一
女：百花綻放
男：美麗的節日
女：歡聚一堂
男：我們不知道山有多高
女：可我們知道那是我們崇高的夢(mèng)想
男：我們不知道海有多深
女：可我們知道那是媽媽愛(ài)的期望
男：我們不知道天上的星星有多少
女：可我們知道我們就是一顆小星星
合：快樂(lè )幸福的閃在老師的身旁
慶六一文藝匯演主持詞 13
甲：尊敬的家長(cháng)！
乙：親愛(ài)的小朋友們！
合：大家好！
甲：草長(cháng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)。
乙：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂(lè )！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
甲：盡管現在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管你們現在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們一同心懷感恩。
合：感謝爸爸媽媽的辛苦養育，感謝老師們的潛心教導。
甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。
乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：敬仲鎮葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！六一的日子喜氣洋洋！首先請欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè )器演奏《喜洋洋》。
乙：大家都知道，洗手是我們日常生活中畢不可少的環(huán)節，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現了出來(lái)，請欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。
甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。
乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，就讓小鳥(niǎo)帶著(zhù)感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下面請欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。
甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(cháng)，看著(zhù)孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(cháng)也不遜色，下面請欣賞由小班家長(cháng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。
乙：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達心中的熱情。跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風(fēng)采。請欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。
甲：六一的.太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂(lè )吧！接下來(lái)請欣賞中班舞蹈《六一真高興》
乙：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(cháng)大請欣賞小班的《日不落》
甲：我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著(zhù)，也取得了一定的成績(jì)，請欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》
乙：“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請欣賞小班舞蹈《我不上你的當》
甲：戲曲文化在我國也有著(zhù)悠久的歷史，家家戶(hù)戶(hù)，男女老少都喜歡，下面請欣賞大班家長(cháng)帶來(lái)的戲曲表演。
乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )兒歌》
甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節日，請欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》
乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我，你就抱抱我》。
甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿(mǎn)滿(mǎn)的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。
乙：每個(gè)人都有一顆充滿(mǎn)感恩的心，每個(gè)人都會(huì )心存感恩，愛(ài)是人世間的真情流露，請欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》
結束語(yǔ)：
甲：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè )的童年！
甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
乙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運。
甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng )輝煌的未來(lái)！
甲：敬仲鎮葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長(cháng)的參與。
乙：讓我們明年再相會(huì )。
合：再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演主持詞 14
生1：彈去五月的風(fēng)塵，
生2：迎來(lái)六月的時(shí)光。
生1：六月，是童年的搖籃，
生2：六月，是童年的夢(mèng)鄉。
生1：六一，是我們的節日，
生2：我們唱啊、跳��！
生1：今天，我們的心兒，
生2：像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋
生3：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，
生4：它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
生3：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
生4：鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場(chǎng)，
生3：感謝園丁們的辛勤培育，
生4：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
生3：我們代表xxx小學(xué)來(lái)向你們匯報，
生4：我們正在奮發(fā)、努力，
生3：為建設美好的祖國，
生4：我們有能力把重擔挑起。
合：今天，我們終于迎來(lái)了第57個(gè)“六一”兒童節。
讓我們共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節日。 xxx小學(xué)慶“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
生1：讓我們把歌唱起來(lái)，把舞跳起來(lái)。首先有請一年級的新隊員為我們送上一首快樂(lè )的歌曲《娃哈哈》，請四一的舞蹈《love love love》做準備。
生2：娃娃笑哈哈，舞蹈頂呱呱。請看欣賞一個(gè)節目舞蹈《love love love》。三年級的三句半《慶六一》作準備。
生3：四年級的舞蹈真叫棒。三年級的同學(xué)都等不急了，想要說(shuō)幾句。瞧，他們的三句半準備好了。請二年級的《種太陽(yáng)》作準備。
生4：三句半，真逗樂(lè )！下面請聽(tīng)歌曲《種太陽(yáng)》。幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》作準備。
生1：今天是我們的`節日，我們唱��！跳��！請看幼兒大班的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。六一班的相聲《報菜名》作準備。
生２：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請欣賞相聲《報菜名》，六二班的歌舞《superstar》作準備。
生3：剛聽(tīng)完好聽(tīng)的相聲，六二班的大哥哥大姐姐又為我們帶來(lái)了歌舞《superstar》，四二班的舞蹈《不怕不怕》作準備
生4：看，四二班為我們帶來(lái)了舞蹈《不怕不怕》，請一年級的舞蹈《幸福拍手歌》作準備。
生1：同學(xué)們，我們快樂(lè )嗎？一年級的小同學(xué)他們有自己的答案，請欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。五一班《隱形的翅膀》作準備。
生2：我們六一真快樂(lè )，請欣賞五一班帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。五二班《不想讓你哭》作準備。
生3：原來(lái)五二班的同學(xué)要告訴我們別哭，請欣賞歌曲《不想讓你哭》。幼兒小班的《小草》作準備。
生4：瞧，幼兒小班的同學(xué)來(lái)了，為我們獻上《小草》。四一班的小品《新兵打靶》作準備。
生1：下面請欣賞小品《新兵打靶》，舞蹈《QQ愛(ài)》作準備。
生2：下面請欣賞四一和四二班合演的舞蹈《QQ愛(ài)》，二年級的三句半《我愿做個(gè)好孩子》作準備。
生3：下面請欣賞二年級的三句半《我愿做個(gè)好孩子》，《哎呀》作準備。
生4：下面請欣賞六一班的《哎呀》，三年級的現代舞《眉飛色舞》作準備。
生1：三年級的小同學(xué)也不示弱，請欣賞現代舞《眉飛色舞》，相聲《文言文》作準備。
生2：文言文有趣嗎，請看六二班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的。五一班的舞蹈《天涯》作準備。
生3：相聲真逗樂(lè )，請欣賞五一班的舞蹈《天涯》。
生4：一場(chǎng)精彩的歌舞之后，請欣賞相聲相聲《地名學(xué)》。六二班的《Mr.Q》作準備。
生1：Mr.Q是誰(shuí)呢？六二班的同學(xué)會(huì )給我們答案。舞蹈《觸電》作準備。
生2：下面請欣賞五二班表演的舞蹈《觸電》。歌曲《隱形的翅膀》作準備。
生3：下面請欣賞二年級的歌曲《隱形的翅膀》。舞蹈《三十二步》作準備。
生4：下面請欣賞舞蹈《三十二步》，《讓淚化做相思雨》作準備。
生1：最后請欣賞四一和四二班共同帶來(lái)的《讓淚化做相思雨》。
生１：同學(xué)們，讓我們用心靈的琴弦。
生２：用童年的祝愿。
生３：用靈巧的雙手。
生４：用五彩的畫(huà)筆。
合：去歌唱美好的未來(lái)，去勾畫(huà)美好的明天。
生１：看，雛鷹正在展翅飛翔
生２：聽(tīng)，跨世紀的進(jìn)行曲正在奏響
生３：我們是明天的雛鷹
生４：我們是祖國的未來(lái)
生合：讓我們?yōu)樽鎳拿篮妹魈鞀^斗吧！
生1：最后，請校領(lǐng)導講話(huà)，并頒發(fā)獎品！掌聲歡迎
生2：xxx小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì )到此結束！請領(lǐng)導、老師退席。
慶六一文藝匯演主持詞 15
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚?革命先烈，四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”請欣賞可愛(ài)的二年級小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演！
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘，歡天喜地，背著(zhù)背兜去山上采蘑菇，請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月，是鮮花盛開(kāi)的;六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂(lè )的一天！請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)！請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
慶六一文藝匯演主持詞 16
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
送走草長(cháng)鶯飛的五月，迎來(lái)火紅火紅的六月，沐浴著(zhù)和風(fēng)日麗，我們即將迎來(lái)花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節，這是最美麗的季節，也是我們少年宮全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂(lè )的日子里，家長(cháng)們帶著(zhù)殷切期望和節日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂一起慶祝節日。讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示：衷心的感謝！同時(shí)，讓我們一起共同祝愿：可愛(ài)的孩子們：節日快樂(lè )！
現在我宣布：少年宮20xx年“我為xx添光彩”慶六一文藝匯演現在開(kāi)始！
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的女孩》
拉拉手，拉拉手，拉個(gè)圓圈慢慢走，慢慢走，慢慢走，放開(kāi)小手點(diǎn)點(diǎn)頭。請欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)兒歌表演《拉拉手》。
同學(xué)一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。接下來(lái)請欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來(lái)的小合唱《一分錢(qián)》
感謝她們的表演，讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們！接下來(lái)請欣賞由娜孜拉和娜迪熱為我們帶來(lái)的雙人舞《交朋友》。
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，淺顯的小故事中常常閃耀著(zhù)智慧的光芒，爆發(fā)出智慧的火花，蘊涵著(zhù)深刻的寓意。接下來(lái)請欣賞三班的小朋友為我們帶來(lái)的課本劇《狼來(lái)了》。
接下來(lái)請欣賞二班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
他們是新一代的脊梁，用自己的努力去博取一個(gè)美好的未來(lái)，他們是祖國的希望，用汗水去耕耘一個(gè)更好的明天。請欣賞大合唱《明天會(huì )更好》《紅星閃閃》。
感謝這些可愛(ài)的孩子們，為了今天的節目，他們在老師的輔導下，辛勤的排練。他們的歌聲或許不圓潤，他們的舞姿或許不標準，但他們是用心靈在歌唱，是用真情在表達最美好、最純潔的童年，臺下的觀(guān)眾朋友們讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們。接下來(lái)請欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的現代舞《happ glrl》快樂(lè )女孩。
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎三班的小朋友為我們帶來(lái)的情景劇《我們都是乖寶寶》。
九十年前，發(fā)出了愛(ài)國救亡的吶喊。九十年后，騰起了科學(xué)發(fā)展的巨龍。唱一曲吉祥如意的美好心聲，舞一曲吉祥如意的美好祝愿。請欣賞一班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》。
媽媽的愛(ài)就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育著(zhù)我的心靈，媽媽的.愛(ài)就像一串棉花糖，讓我們開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)。請欣賞四班的小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。
看，六一的鮮花絢麗多彩。瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。今天，處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌、跳舞，彼此把歡樂(lè )渲染�？炜�，一群快樂(lè )的小寶貝來(lái)了。請欣賞四個(gè)班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )在一起》。
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們。今天，我們放飛理想，乘著(zhù)旋律的翅膀，盡情地飛翔，在這沃土里，我們播種希望，伴著(zhù)明媚的春光，自豪地綻放！在這里，一個(gè)又一個(gè)歡樂(lè )的“六一“悄然而幸福地長(cháng)大。我們少年宮全體教師真心的祝愿：各位來(lái)賓身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿小朋友們茁壯成長(cháng)，早日成為祖國的棟梁！祝愿少年宮的明天會(huì )更好！
xx縣少年宮20xx年“我為xx添光彩”文藝匯演到此結束。
慶六一文藝匯演主持詞 17
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)詞）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男：六月是五彩繽紛的季節
乙：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男：六月是激情飛揚的季節
乙：放飛理想，燃燒希望
甲：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
乙：經(jīng)歷了一場(chǎng)嚴峻的“抗震救災”大戰
合：我們終于迎來(lái)了盼望已久的“六一兒童節”！
甲：看看湛藍的天空
乙：看看周?chē)男δ?/p>
合：我們的生活是多么的幸福！
甲：讓我們一起歌唱
乙：讓我們一起舞蹈
甲：一起歡慶“六一”
乙：手拉手迎接明天的朝陽(yáng)！
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節日快樂(lè )！祝災區的小朋友早日重返校園！
合：20xx年“慶六一，展風(fēng)采”文藝匯演現在開(kāi)始！
1、《母親》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@就是母親，她用一根細小的針縫進(jìn)了叮嚀，縫進(jìn)了希望，縫進(jìn)了一個(gè)美好的夢(mèng)。在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，讓我們用歌聲表達對母親的愛(ài)。請欣賞馬良中心學(xué)校的'歌伴舞《母親》。
2、《咨詢(xún)熱線(xiàn)》：說(shuō)起咨詢(xún)熱線(xiàn)，讓我們馬上會(huì )想起訂購熱線(xiàn)，心理咨詢(xún)熱線(xiàn)等等，不過(guò)，看了這個(gè)小品以后，你的心里也許會(huì )生出一種別樣的感受吧。請欣賞重陽(yáng)中學(xué)的小品《咨詢(xún)熱線(xiàn)》。
3、《春花》：春風(fēng)微微的吹，春雨瀝瀝地下，春陽(yáng)柔柔地曬，春花茁壯地長(cháng)。請欣賞馬良鎮小學(xué)的舞蹈《春花》。
4、《十送紅軍》：一送紅軍下了山，秋風(fēng)細雨纏綿綿。山上野鹿哀號叫。樹(shù)樹(shù)梧桐葉落光，問(wèn)一聲親人紅軍啊，幾時(shí)人馬再回山。讓我們伴著(zhù)水田小學(xué)同學(xué)們的組合唱回到那戰火紛飛的戰爭時(shí)代！
5、《得寸進(jìn)尺》：導演讓馮鞏演太監，他通過(guò)拉贊助不僅演了太監，還演了皇帝。請欣賞旦江小學(xué)的小品《得寸進(jìn)尺》。
6、《師生情》：有人說(shuō)，老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵。也有人說(shuō)，老師是一棵蒼天大樹(shù)，用自己的肢體為小樹(shù)苗擋風(fēng)遮雨，是自己的第二個(gè)母親。師生情是一首無(wú)言的歌，是一首無(wú)字的詩(shī)。請欣賞云旗小學(xué)的二人轉《師生情》。
7、《和諧的五官》：幾年前的中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )上，馬季老師的小品《五官爭功》轟動(dòng)一時(shí)。經(jīng)過(guò)馬季老師的教育，五官認真反思，痛改毛病，變得謙虛好學(xué)，和諧相處了。來(lái)，讓我們一起欣賞重陽(yáng)小學(xué)的快板《和諧的五官》。
8、《青春的活力》：健美操《青春的活力》充分展示了年輕人的活潑、靈動(dòng)，下面請欣賞重陽(yáng)中學(xué)的健美操《青春的活力》。
9、《留守兒童的心聲》：多少次、多少回夢(mèng)里才能見(jiàn)到爹和媽?zhuān)恢浪麄兪欠襁�能認得我們這些留守娃；多少次得到熱心叔叔、阿姨的救助，讓我們安心返校就讀，揚起理想的風(fēng)帆！我們留守兒童的心里呀，有好多的話(huà)要說(shuō)———請欣賞馬良中心學(xué)校的配樂(lè )詩(shī)朗誦《留守兒童的心聲》。
10、《感恩的心》：我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處 ，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。請欣賞馬良鎮小學(xué)的歌舞《感恩的心》。
11、《老頭看戲》：今天六一真熱鬧，全鎮師生齊歡聚，聽(tīng)說(shuō)節目很精彩，七旬老漢蹣跚來(lái)�？�，他們來(lái)了———請欣賞云旗小學(xué)的說(shuō)唱《老頭看戲》
12、《小小的我》：我們是大地上的一株小草，小草也有夢(mèng)；我們是大海里的一滴水，水珠也有情。請欣賞雙坪小學(xué)的舞蹈《小小的我》。
慶六一文藝匯演主持詞 18
開(kāi)場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好�。ㄍ＃�
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè )地歌唱，
女：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國際兒童節——來(lái)到了。
合：我們要用最甜的歌聲，最美的舞蹈歡度節日。
男：今天，是個(gè)好日子，在這慶豐鎮各校齊頭并進(jìn)的時(shí)刻
女：在這共聚一堂歡度節日的時(shí)刻，讓我們共同迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步，讓我們共同迎接新的機遇和挑戰。
男：讓我們共同迎接我們的節日
合：國際六一兒童節
一、幼兒舞蹈《歡天喜地》
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想，美麗的六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，讓我們一起擁抱這美麗的六月，請欣賞中心幼兒園的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《歡天喜地》
二、舞蹈《趙錢(qián)孫李》
男：邵慧，我想考你一下，在中國的古文化當中你知道有哪些？
女：這個(gè)當然難不倒我，中國的古文化可太多太多了！有《百家姓》、《弟子規》、《千字文》、《唐詩(shī)宋詞》等等等等，而在我們校就把這些五千年的文明濃縮到我們的特色教育當中了，在下面的這個(gè)節目你就會(huì )發(fā)現這些元素。
男：請欣賞就是由我們校藝術(shù)團帶給大家的舞蹈《趙錢(qián)孫李》
三、京劇舞蹈《好兒郎》
我們是媽媽的寶貝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。請欣賞由中心幼兒園帶來(lái)的京味舞蹈《好兒郎》
四、淮歌聯(lián)唱《淮鄉清韻》
剛才是我們可愛(ài)的小朋友們帶來(lái)的京味十足的小舞蹈，下面就請我們的大姐姐們給大家帶來(lái)我們的家鄉淮歌聯(lián)唱，讓我們在歌聲中去回味十傾蕩里的蘆花飄香。
五、舞蹈《憫農》
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”每此吟誦這首詩(shī)時(shí)，我們都會(huì )感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是呀“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂(lè )聲中一起去感受這份辛苦，也同時(shí)去體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )吧！請欣賞由馬莊小學(xué)舞蹈隊帶來(lái)的舞蹈《憫農》。
六、舞蹈《動(dòng)感早晨》
年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)動(dòng)感的節拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧，請欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》
七、音樂(lè )快板《三字經(jīng)》
五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操，不如拿起我們手中的快板，一起數一數三字經(jīng)的奧妙！請欣賞音樂(lè )快板《三字經(jīng)》
八、舞蹈《快樂(lè )恰恰恰》
有著(zhù)這樣一群人他們喜歡把自己的.快樂(lè )要舞蹈的方式表現出來(lái)，你看他們來(lái)了，隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )翩翩起舞了，你們感受到了他們的嗎？讓我們掌聲由請由慶豐中學(xué)的大姐姐們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )恰恰恰》
尾聲
男：同學(xué)們，我們欣賞的節目精彩不精彩？
女：可是再精彩的節目也有演完的時(shí)候
男：時(shí)間過(guò)的真快，真想讓時(shí)光停駐，因為我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的伙伴
感謝您，陪伴我們的快樂(lè )童年
感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)
感謝您，與我們共同慶祝節日
慶豐鎮各中心校慶祝六一文藝演出
到此結束
讓我們共同期盼來(lái)年的相聚，
合：再見(jiàn)！
慶六一文藝匯演主持詞 19
1：尊敬的各位領(lǐng)導!
2：各位來(lái)賓!
3：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
3：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：20xx年xx小學(xué)快樂(lè )六一文藝匯演現在開(kāi)始!
節目一：《蟲(chóng)兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
3：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》
節目二：歌曲《愛(ài)的供養》
1：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)
2：下面就有請五年級于月麗、萬(wàn)瀟瀟給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養》。
節目三：拉丁舞
1：拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運動(dòng)
2：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的`喜愛(ài)
3：下面就請大家欣賞馬靜給我們帶來(lái)的拉丁舞表演
節目四：歌曲《寧夏》
1：5月將過(guò)，初夏帶著(zhù)它特有的熱情與活力踏著(zhù)舞步來(lái)臨
2：下面，讓我們伴隨著(zhù)夏夜寧靜的夜色，溫熱的秋風(fēng)，共同欣賞歌曲《寧夏》
節目五：幼兒園舞蹈myohmy
1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在這個(gè)屬于
2：我們的節日里!讓我們一起隨音樂(lè )舞動(dòng)歡樂(lè )。讓我們大家舞起來(lái)
3：讓我們?yōu)橛變簣@的小朋友加加油!請欣賞幼兒園的小朋友為我們大家帶來(lái)的舞蹈!myohmy
節目六：小品《逗你玩》
1：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)好笑的吧，下面請欣賞小品《逗你玩》
節目七：歌曲《左手右手》
2：“左手代表著(zhù)方向，右手代表著(zhù)希望”這句話(huà)熟悉的歌詞你還記得嗎?下面讓我們一起欣賞歌曲《左手右手》
節目八：舞蹈《最炫民族風(fēng)》
3：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》!
節目九：歌曲《倍兒爽》和《北京東路的日子》
1：六一兒童節文藝匯演到這里我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀(guān)眾“爽”!)那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)用三個(gè)字來(lái)形容，那當然就是――“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就勇敢的站起來(lái)，讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，讓我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起爽起來(lái)。
節目十：《咚巴拉》
2：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，瞧，他們來(lái)了，下面我們來(lái)欣賞幼兒園
表演的舞蹈《咚巴拉》
節目十一：《主角與配角》
3：在人生的舞臺上，我們都想扮演主角，但是不是每個(gè)人都會(huì )成為主角，總會(huì )有人會(huì )成為配角，主角只有配角的存在，才會(huì )是主角，下面請欣賞小品《主角與配角》
節目十二：歌曲《暖暖》
1：淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨，下面請欣賞歌曲《暖暖》
節目十三：《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》
1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿(mǎn)激情的。
2：這一刻，時(shí)間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂(lè )，這份激情充滿(mǎn)整個(gè)校園!
3：下面請欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》
節目十四：?jiǎn)慰谙嗦暋洞蹬！?/p>
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞有四年級兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�
節目十五：歌曲《不是因為寂寞才想你》和《不怨》
2：因為有你愛(ài)所以寬容，因為思念時(shí)光走得匆匆。當月光輕輕把夢(mèng)偷走，我因想你而寂寞。請欣賞歌曲《不是因為寂
寞才想你》和《不怨》
節目十六：
1：草原那邊花正開(kāi)，草原那邊花如海，回報那在虛擬相識的深情，要用我一生的摯愛(ài)。
2：我在人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì )黑暗無(wú)光
3：下面請欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》和《愛(ài)在人間》
節目十七：舞臺劇《皇帝與刺客》
3：童年的舞臺放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)的春天續寫(xiě)輝煌，讓我們在快樂(lè )的表演中，感受經(jīng)典的另一種魅力吧，下面欣賞舞臺劇《皇帝與刺客》
節目十八：《隱形的翅膀》
男：隱形的翅膀，給我們希望。
女：隱形的翅膀，給我們力量。
男：隱形的翅膀，讓我們變得堅韌
女：隱形的翅膀，讓我們變得剛強。
男：請欣賞初級一班的同學(xué)們給大家帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
女：掌聲歡迎
節目十九：合唱《那些年》
慶六一文藝匯演主持詞 20
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
男：尊敬的老師們，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
女：草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前
男：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著(zhù)輕盈的舞步向我們走來(lái)
女：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們
合：六一兒童節快樂(lè )!
男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導有：
出席活動(dòng)的嘉賓有：
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導、嘉賓，老師和家長(cháng)們的到來(lái)!
男：請學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現場(chǎng)的各位領(lǐng)導、嘉賓敬獻紅領(lǐng)巾
女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準備
男：沒(méi)錯，同學(xué)們在老師的指導下，排練了好多有趣的節目
女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養
男：在節目開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的吳校長(cháng)講話(huà)。大家掌聲歡迎!
女：接下來(lái)，有請領(lǐng)導嘉賓講話(huà)，掌聲歡迎!
男：非常感謝各位領(lǐng)導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨，下面，有請學(xué)生代表X同學(xué)講話(huà)。掌聲歡迎!
女：X同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開(kāi)始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男：首先，由等同學(xué)帶來(lái)一首開(kāi)場(chǎng)曲《沖口歡迎你》，向百忙中抽空來(lái)觀(guān)看我們演出的各位領(lǐng)導、嘉賓和家長(cháng)朋友們表示熱烈的歡迎!女：掌聲有請
男：同學(xué)們滿(mǎn)懷感激之情唱出了真誠的心聲，好聽(tīng)的歌兒傳達著(zhù)濃濃的深情。
女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們永遠不會(huì )忘記。盡情的唱吧，留住這快樂(lè )而又幸福的童年。下面，請欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運來(lái)》
男：中國是龍的國都，我們是龍的傳人
女：沒(méi)錯，中國不僅是龍的國都，還是武術(shù)的故鄉，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預試，準備翩翩起舞了
男：請欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊Ψ颉?/p>
合：大家掌聲歡迎。
男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。
接下來(lái)，讓我們共同來(lái)關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。
女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周?chē)�，有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體，我們稱(chēng)之為——留守兒童。
男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì )給予更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂(lè )。在這里，我想說(shuō)留守兒童，其實(shí)你不孤獨，因為有老師、同學(xué)們陪你度過(guò)。下面，請欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!
女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛(ài)包括留守兒童在內的少年兒童，是全社會(huì )的共同愿望，也是我們的神圣職責。
男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈學(xué)習用品。下面一個(gè)環(huán)節，我們有請領(lǐng)導、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。
(頒發(fā)過(guò)程中)
女：希望同學(xué)們在社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì )、報效祖國的遠大志向，刻苦學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )各界的殷切期望。
男：接下來(lái)，有請學(xué)校領(lǐng)導為社區、社會(huì )愛(ài)心人士贈送感謝牌匾
女：有請，各位領(lǐng)導、嘉賓和師生合影留念。
男：沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領(lǐng)導、嘉賓退場(chǎng)。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。
女：下面，繼續進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男：，你還記得那首《健康歌》嗎?
女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當想起這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的'沖動(dòng)。
男：那接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧
合：大家掌聲歡迎!
男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
男：請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下;
女：請把我的心，帶回你的家，請把你的深情留下。
男：請欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。
男：我們生活在陽(yáng)光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛(ài);在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過(guò)：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!
女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來(lái)請欣賞學(xué)前班舞蹈《數星星》，大家鼓掌歡迎!
男：大家說(shuō)學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對他們表演給予支持鼓勵!接下來(lái)一(1)班的小朋友也毫不遜色，請看他們如何為我們演繹的那支俏皮可愛(ài)的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!
男：六一是全世界小朋友的節日，這是多么歡樂(lè )的一天啊!
女：這是多么幸福的一天啊!
男：她是一首甜蜜的詩(shī)
女：她是一首歡樂(lè )的歌;
男：請欣賞二(1)班帶來(lái)的舞蹈詩(shī)歌朗誦《快樂(lè )的六一》
女：大家掌聲歡迎!
男：二(1)班詩(shī)歌朗誦得真不錯。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來(lái)大顯身手。請欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《大家一起喜洋洋》
男：六一佳節，全校一片歡聲笑語(yǔ);
女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國氣息。
男：下面，請欣賞五(2)班小朋友手語(yǔ)表演《國家》
女：掌聲有請。
男：，今天是六一兒童節，你快樂(lè )嗎?
女：當然快樂(lè )，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè )，請欣賞五(1)班舞蹈《快樂(lè )的節日》
[結束語(yǔ)]
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。
女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準備和精彩的演出
女：下面，請領(lǐng)導給獲獎班級頒獎
男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開(kāi)心的一天，相信也是家
長(cháng)們非常開(kāi)心的一天，最后，有請家長(cháng)們上來(lái)和學(xué)生合影留念，定格這一難忘的瞬間。
男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結束，讓我們期待明年的再次相聚!
女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
合：朋友們，再見(jiàn)!(主持人向觀(guān)眾揮手致意)
慶六一文藝匯演主持詞 21
男：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：當鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè )的一天��！因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂(lè )！
男：今天鄉黨委、教管組的領(lǐng)導在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
今天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功！
合：棋盤(pán)鄉慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是美好的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一（2）班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天我們是學(xué)校的主人。
女：明天我們是祖國的棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活。
男：請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)五年級帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒希望的種子，夏天里，我們頂著(zhù)炎炎烈日，體驗勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣，請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一（1）班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)四年級帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤(pán)鄉中心小學(xué)二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿(mǎn)山跑，光著(zhù)腳丫，從山上走來(lái)！
女：下面請棋盤(pán)鄉中心小學(xué)三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(cháng)沙》。
女：“六一”兒童節是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國的音樂(lè )一樣，源遠流長(cháng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì )到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報國》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè )年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著(zhù)明天走，請欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《喜樂(lè )年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現飛離地球，遨游太空的美好夢(mèng)想而努力探索。今天，中國航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想終于實(shí)現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)六年級給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè )的，一群活潑、可愛(ài)的.小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這美好的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這美好的時(shí)光。請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。
合：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對生活的向往，對未來(lái)的追尋。請欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì )是這樣的熱烈。
男：今天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。
女：今天的小朋友們用自己的才華贏(yíng)得了真誠的祝福！
合：美好的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住今天吧！讓童年的回憶永遠相伴。
快樂(lè )的日子總是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我們再相會(huì )！
謝謝大家！
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