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保護動(dòng)物主題班會(huì )主持詞例文
一、活動(dòng)目的
1、 根據已有生活經(jīng)驗，了解動(dòng)物與人類(lèi)的密切關(guān)系，體會(huì )動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護動(dòng)物，與動(dòng)物、自然界和諧相處的情感。
2、 結合自己平時(shí)的資料收集，了解身邊的動(dòng)物受到的傷害或動(dòng)物保護的信息，能提出一些保護動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物的建議。
3、 通過(guò)觀(guān)察與研究，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、收集整理信息能力、歸納概括能力、分析綜合能力、合作與交流能力、評價(jià)能力等。
二、活動(dòng)準備：
1、教師制作多媒體課件，準備制作小動(dòng)物的各種材料。
2、學(xué)生觀(guān)察自己生活周?chē)男?dòng)物及它們的特點(diǎn)，收集有關(guān)小動(dòng)物的謎語(yǔ)、故事、詩(shī)歌，準備制作小動(dòng)物的各種材料。
三、活動(dòng)過(guò)程：
甲：同學(xué)們，動(dòng)物是我們生存的好朋友，是和我們人類(lèi)一樣有著(zhù)生命的精靈。它們給我們帶來(lái)美好的環(huán)境和愉悅的心情，我們每一個(gè)都要有保護動(dòng)物的義務(wù)，同一切傷害有益動(dòng)物的不良行為做斗爭。今天讓我們一起走進(jìn)自然。親近動(dòng)物的世界來(lái)愛(ài)護它們，了解它們。下面先進(jìn)入第一環(huán)節：
1.猜一猜游戲。
乙：我們這里收集了許多的動(dòng)物圖片，要求兩個(gè)人一組，一個(gè)人背對著(zhù)圖片，另一個(gè)人不準出聲，只能用動(dòng)作表演動(dòng)物的特征，
讓另一個(gè)人說(shuō)出是什么動(dòng)物。比賽結果猜對3個(gè)及3個(gè)以上獲得一個(gè)獎品，猜對一個(gè)或兩個(gè)的要為大家表演一個(gè)節目。（3組，每組猜6幅圖）。
�。ǚ趾媒M，開(kāi)始游戲。）
甲：同學(xué)們趣味的表演后，大家是不是對一些動(dòng)物的特征有那么一點(diǎn)的了解呢，但是這么多可愛(ài)的動(dòng)物，卻有著(zhù)一些由于人類(lèi)迫害瀕臨著(zhù)滅絕的邊緣。下面讓我們通過(guò)大屏幕了解一下瀕臨滅絕的動(dòng)物的其中幾種�。ń榻B完江豚看視頻）下面我們來(lái)看一段江豚的訴說(shuō)吧。
�。ǹ创笃聊�，直到揚子鱷放完以后）
乙：除了以上我們所介紹的動(dòng)物之外，你還了解其他的動(dòng)物嗎，不一定是珍稀動(dòng)物，可以是你認為應該保護的'，都可以說(shuō)。（7——8人）。
乙：下面讓我們欣賞一首由邁克爾.杰克遜帶來(lái)的保護地球、保護動(dòng)物的歌曲。播放《地球之歌》。
甲：聽(tīng)完了歌曲，大家心里可能有些難受，我們應該更難感受到保護地球、保護動(dòng)物的迫切性。你能說(shuō)說(shuō)為什么要保護動(dòng)物呢？請小組討論，可以派一個(gè)代表。（3分鐘交流）
甲：同學(xué)們說(shuō)得非常棒，保護動(dòng)物是我們每一個(gè)人的義務(wù)，我們應積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。我們身邊有許多明星提前加入到了這項活動(dòng)中來(lái)了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)看，他們是怎么說(shuō)的吧。(播放視頻)
乙：由于人類(lèi)的破壞，與棲息地的喪失等因素。地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長(cháng)。在工業(yè)社會(huì )以前，鳥(niǎo)類(lèi)平均每300年滅絕一種，獸類(lèi)平均每8000年滅絕一種。但是自從工業(yè)社會(huì )以來(lái)，地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍。全世界18的植物，14的哺乳動(dòng)物，19的鳥(niǎo)類(lèi)，15的爬行動(dòng)物，14兩棲動(dòng)物，13魚(yú)類(lèi)，都瀕臨滅絕。
甲：聽(tīng)完了以上結論，是不是很可怕呢？
乙：是呀！下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)梁定偉同學(xué)對保護動(dòng)物的想法吧。（時(shí)間若多余，欣賞美文《金色的腳印》）
合：同學(xué)們，讓我們一起去保護動(dòng)物吧！本期《保護動(dòng)物》主題班會(huì )到此結束，謝謝大家！