母親節班會(huì )主持詞分享
在母親節的時(shí)候，我們知道怎么樣準備一次關(guān)于母親節的班會(huì )嗎？知道怎么樣書(shū)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編為大家整理好的母親節班會(huì )主持詞，歡迎大家閱讀參考，相信可以幫助到大家。
母親節主題活動(dòng)主持詞【1】
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們
大家晚上好!
五月的康乃馨綻開(kāi)了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風(fēng)和日麗的五月天
大家歡聚一起，歡慶母親節!親愛(ài)的媽媽?zhuān)蠹易８Ｄ?
初夏的陽(yáng)光，暖暖地照在身上，心野開(kāi)滿(mǎn)了紫丁香。融入陽(yáng)光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對媽媽寄托的心語(yǔ)。涉進(jìn)五月綿長(cháng)的構思，音樂(lè )是初夏的露珠，閃現著(zhù)為媽媽奉上的真心一片。所有的話(huà)語(yǔ)和音樂(lè ) 從所有的山川和河流中穿行而過(guò)，在這樣的一個(gè)季節，大家一起來(lái)體悟親情，感恩媽媽!
今天來(lái)到晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有。。。。
依稀還記得那個(gè)年代，有個(gè)為媽媽推車(chē)的背影，有個(gè)替媽媽挑擔的肩膀······那些個(gè)忽隱忽現的影象都在訴說(shuō)著(zhù)---疼愛(ài)媽媽!
您蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢，我禁不住像兒時(shí)一樣緊拉住你的衣襟，呵，媽媽!遙望夜空漸漸褪去的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請帶去---我送給媽媽的禮物!
多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣您曾經(jīng)走過(guò)，多少年默默承受，無(wú)聞付出您不問(wèn)收獲，好想對您說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e太累!”
媽媽的偉大，凝結了我的血肉，媽媽的高尚，塑造了我的靈魂，媽媽的一生，是壯美的愛(ài)的航行!我，大家，允吸著(zhù)您的哺育，使大家的生命健康茁壯，使大家的生活充滿(mǎn)生機!歌曲《天亮了》送給親愛(ài)的媽媽!
朗誦
幼小的大家在坎坷風(fēng)雨中，躲進(jìn)您寬廣的胸懷，在那歲月霜染了您的雙鬢間，大家的青春在臉上綻放著(zhù)容光。呀呀學(xué)語(yǔ)，您領(lǐng)導大家認識了世界，蹣跚學(xué)步，您叫大家走正行端 。大家一路高歌：世上只有媽媽好!
媽媽?zhuān)那锾�，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。 在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的媽媽。
粗心讓大家忽略了太多太多的母愛(ài)，大家肆意的索取卻從不需要報答，在母親節之季，大家將這份特別的愛(ài)送給特別的媽媽!
媽媽的愛(ài)綿長(cháng)而悠遠，無(wú)私付出中訴說(shuō)著(zhù)歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。媽媽的情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著(zhù)快樂(lè )的舞蹈。親情永恒，讓大家放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為媽媽奏起動(dòng)人的旋律。請欣賞笛子獨奏-----牧民新歌
對于大家這些在外求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想念家中的媽媽是一件必不可少的事情!或許大家想念媽媽的心情就像魯冰花里那樣唱的······
短�。捍螂娫�(huà)
孝順是疼愛(ài)，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務(wù)下下廚，陪父母嘮嘮家常散散步，讓老人想起兒女就滿(mǎn)足，讓老人的晚年享享清福!請欣賞歌曲《孝敬父母》
集體承諾
結束：
人間第一情，人間第一親
那是偉大的母愛(ài)，那是大家的媽媽
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的媽媽。
初一母親節班會(huì )主持詞【2】
一、活動(dòng)背景:
針對現在大多數學(xué)生以自我為中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛(ài)心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。
二、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學(xué)會(huì )如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對集體、對祖國的愛(ài)，使學(xué)生有一種博愛(ài)的胸襟。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國的情感。
三、活動(dòng)準備:
a.召開(kāi)班委會(huì )，講清這次班會(huì )的目的和意義。并組織大家討論班會(huì )具體內容與安排，以及班委會(huì )干部的具體分工與落實(shí)。
b.給家長(cháng)寫(xiě)一封信，講明召開(kāi)這次主題班會(huì )的目的，請家長(cháng)參與我們的教育活動(dòng)，給自己的孩子寫(xiě)一封信，寫(xiě)這十幾年來(lái)的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。
c.孩子給家長(cháng)寫(xiě)一封信，寫(xiě)自己最想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà)，必須結合親身體驗在這十幾年的成長(cháng)中，父母所給予的愛(ài)和付出的勞動(dòng)，以及對自己的培養與教育。
四、班會(huì )過(guò)程:
(1)宣布活動(dòng)開(kāi)始:
主持人甲:人間最美是真情
主持人乙:人間最真是親情
主持人甲:人間最值得珍惜的'愛(ài)莫過(guò)于父母對子女的愛(ài)。
主持人乙:人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對子女的情感。
主持人合:《紀念母親節》主題班會(huì )現在開(kāi)始!
(2)了解“母親節”的相關(guān)知識
(3)回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
主持人:我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編織，同學(xué)們，你們知道自己名字的含義嗎?(提問(wèn)學(xué)生)
2、我成長(cháng)的足跡
主持人2:有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽。下面請同學(xué)們講述媽媽呵護我成長(cháng)的一個(gè)個(gè)難忘的細節。。。
生甲:一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著(zhù)扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。
生乙:一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。
生丙:每次周五放學(xué)回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營(yíng)養。
生丁:有一天，我忍不住進(jìn)了網(wǎng)吧，對媽媽又說(shuō)了謊，媽媽說(shuō)要我看著(zhù)她的眼睛，我不敢抬頭看她的眼睛。
主持人:我們慢慢地長(cháng)大了，媽媽的皺紋也越來(lái)越多了，那是媽媽操勞的見(jiàn)證，是愛(ài)的涓涓印痕，是親情無(wú)償的演繹。你了解自己的媽媽嗎?你關(guān)注過(guò)媽媽的變化嗎?(主持人提示同學(xué)們現在，媽媽就坐在你的身旁，媽媽和你生活那么久，你發(fā)現你媽媽有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問(wèn)3個(gè)同學(xué)，請他們說(shuō)說(shuō)此刻心里的感受。最后，主持人簡(jiǎn)單總結同學(xué)們的發(fā)言:是媽媽和父親的無(wú)私的奉獻讓我們過(guò)上幸福的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。)
(4)擁抱篇——體驗親情
1、朗誦贊美母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文。
生1，朗誦《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
生2、唱歌曲《媽媽的吻》
2、母子了解知多少
師:父母總是時(shí)刻牽掛我們的生活，那我們又對這些關(guān)愛(ài)自己的長(cháng)輩了解多少呢?今天我們請到場(chǎng)的幾位同學(xué)的家長(cháng)和孩子共同做個(gè)游戲。測試一下對對方的了解有多少�；ハ嗖聦Ψ阶�?lèi)?ài)吃的菜，最?lèi)?ài)穿的衣服以及愛(ài)好。
(5)行動(dòng)篇——回報親情
主持人:父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，我們應該怎樣回報父母呢?請同學(xué)們討論交流。
1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jì)或獲得的喜報;一封感謝父母的信。
2、幫父母做家務(wù)事:每天在家給自己設立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔家務(wù)，向父母表示關(guān)愛(ài)。
3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情，聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感。
4、母親節，送一束康乃馨鮮花給媽媽。
(6)傾聽(tīng)媽媽們的感受
主持人:聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
媽媽們談感受。放背景音樂(lè )《懂你》。
主持人:多么感人的話(huà)語(yǔ)，讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長(cháng)的肺腑之言。面對著(zhù)父母對我們的無(wú)私付出，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?今天很多同學(xué)都準備好了一份禮物獻給自己的家長(cháng)，現在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著(zhù)大家的面送給自己的父母，并說(shuō)一句感謝父母的話(huà)。
(學(xué)生依次送，學(xué)生準備，不告訴家長(cháng)，背景音樂(lè )《感恩的心》)。
主持人:哦，這位同學(xué)送給媽媽的禮物是一封信，讓我們用掌聲歡迎她說(shuō)說(shuō)她的心理話(huà)�！秼寢�?zhuān)埪?tīng)我說(shuō)》(背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛(ài)。我們要加倍努力學(xué)習，不斷前進(jìn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
師:同學(xué)們，現在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養育之恩，感謝父母的無(wú)私奉獻。
齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!
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