健康講座主持詞3篇
講座是由教師不定期地向學(xué)生講授與學(xué)科有關(guān)的科學(xué)趣聞或新的發(fā)展，以擴大他們知識的一種教學(xué)活動(dòng)形式。今天小編就為大家提供了健康講座主持詞，希望能給您帶來(lái)幫助。
健康講座主持詞一
會(huì )前提示：尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家上午好，歡迎您參加今天的活動(dòng)，你現在是在“家居養生，把健康帶回家”蔡xx教授昆明昆明講座會(huì )現場(chǎng)，會(huì )議將在12：45分準時(shí)開(kāi)始，會(huì )前提醒在坐的嘉賓朋友們做好準備，會(huì )議期間請不要隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，請將您的手機調至振動(dòng)檔或者關(guān)閉，謝謝。有需要上衛生間的朋友，衛生間在會(huì )議室出門(mén)左手邊，為了您和他人的健康，會(huì )場(chǎng)內請勿吸煙。（五分鐘提醒一次）
會(huì )議開(kāi)始前五分鐘：尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友會(huì )議馬上就要開(kāi)始了，請全體就坐，請工作人員就位（提醒三遍）
男：七色的彩虹托起人間的美好
男：五彩的浪花卷起大地的歡歌
男：辛勤的耕耘迎來(lái)明天的美好
男：勤勞的付出迎來(lái)嶄新的希望
男：家居養生，把健康帶回家，蔡xx教授昆明講座會(huì )現在開(kāi)始。
男：尊敬的各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好，歡迎你參加今天的講座會(huì )，在此，請允許我代表xx經(jīng)絡(luò )養生昆明分公司的全體同仁對在座每一位朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎，歡迎你們。并致于最誠摯的祝福，祝福在座的每一位，身體健康，萬(wàn)事順意，闔家歡樂(lè )。
男：xx經(jīng)絡(luò )自創(chuàng )立以來(lái)給全國數以百萬(wàn)計的朋友們帶去了健康福音，xx經(jīng)絡(luò )的拍打療法及經(jīng)絡(luò )操也讓普通的老百姓了解并認識了傳統的中國中醫經(jīng)絡(luò )養生文化。把原本深奧難懂的經(jīng)絡(luò )文化傳播到千家萬(wàn)戶(hù)，xx經(jīng)絡(luò )文化云南分公司是一家以弘揚中醫經(jīng)絡(luò )文化為宗旨，以開(kāi)發(fā)，研究，傳播中國民間傳統療法的理論和實(shí)踐為目的，通過(guò)經(jīng)絡(luò )文化成為提高廣大人民群眾的健康水平，遠離疾病，健康創(chuàng )富的文化教育服務(wù)機構。xx經(jīng)絡(luò )云南分公司在公司總經(jīng)理黃闊程老師的帶領(lǐng)下已發(fā)展成云南中醫美容，經(jīng)絡(luò )養生行業(yè)的領(lǐng)軍品牌企業(yè)，下面讓我們以最最熱烈的掌聲，有請xx經(jīng)絡(luò )文化云南分公司總經(jīng)理黃闊程黃總致辭，掌聲有請。
男：感謝黃總帶來(lái)的精彩致辭。中國傳統的中醫經(jīng)絡(luò )養生源遠流長(cháng)，現在在全世界各地都有研究，早在2000多年前上古三大奇書(shū)之一的《皇帝內經(jīng)》說(shuō)道：“經(jīng)脈者，所以行氣血，明陰陽(yáng)，濡筋骨，利關(guān)節，決死生，處百病，不可不通”，并說(shuō)到“氣行則血行，氣滯則血瘀，氣虛則血不達于器”充分說(shuō)明了經(jīng)絡(luò )通暢對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常的重要，今天讓我們一起跟xx經(jīng)絡(luò )云南分公司的員工一起來(lái)通通經(jīng)絡(luò )，做做經(jīng)絡(luò )操，下面掌聲有請昆明分公司的同仁們：
男：掌聲感謝xx經(jīng)絡(luò )云南分公司的同仁們。
男：隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷的省高層，各種疾病也接踵而至�！瓣P(guān)愛(ài)健康，關(guān)心生命，善待自己“已經(jīng)成為當今社會(huì )人們最為關(guān)注的事情之一，今天我們非常榮幸的請到了洪光經(jīng)絡(luò )文化傳播創(chuàng )始人，中國中醫經(jīng)絡(luò )傳奇人物蔡xx教授，蔡教授是一位從遺傳學(xué)轉向中醫學(xué)的傳奇人物，為了探索人體經(jīng)絡(luò )，健康百歲的奧秘，蔡教授先后師從于廣州中醫藥大學(xué)針灸系主任頎瑞教授，武當山道長(cháng)高一，以及積善寺大師陳蔭。蔡教授30多年的中醫臨床與教學(xué)，一心致力于將中華民族優(yōu)秀的中醫經(jīng)絡(luò )文化通過(guò)衣，食，住，行，養使其大眾化，普及化，簡(jiǎn)單化，實(shí)用化，來(lái)自民間，回報社會(huì )，造福于民。蔡教授目前擔任中華健康管理促進(jìn)聯(lián)盟副主席，香港國際經(jīng)絡(luò )健康學(xué)會(huì )主席，廣東省人體科學(xué)學(xué)會(huì )經(jīng)絡(luò )點(diǎn)穴專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )長(cháng)。中國中央電視臺《夕陽(yáng)紅》，《百科探秘》嘉賓，央視《東方名家》廣東衛視《健康來(lái)了》特邀故為，出版書(shū)籍《使用經(jīng)絡(luò )點(diǎn)穴法》，《中醫經(jīng)絡(luò )消脂減腹健康法》《四時(shí)養生與飲食》《對癥飲食》《觀(guān)手知健康》《一用就靈》《百歲秘訣》等，可以說(shuō)蔡老師是我們中國中醫經(jīng)絡(luò )養生第一人，下面讓我們以云南人特有的熱情歡迎蔡教授閃亮登場(chǎng)。
男：朋友們大家說(shuō)蔡教授講的好不好，讓我們以最熱烈的掌聲感謝蔡教授給我們帶來(lái)精彩的講座。希望在座的每一位朋友都能按照蔡教授講的知識做好自我保健，保護好自己，關(guān)心好家人，讓周?chē)娜硕冀】灯饋?lái)。
男：尊敬的蔡教授，現場(chǎng)的朋友們我們今天的會(huì )議已接近尾聲了，通過(guò)此次講座，希望在場(chǎng)的每一位都能養成良好的生活習性，加強自我保養，xx經(jīng)絡(luò )會(huì )繼續努力，繼續秉承優(yōu)良傳統，不斷革新，傳播中醫經(jīng)絡(luò )文化，真正讓中醫經(jīng)絡(luò )走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，讓我們健康一生，快樂(lè )一生。最后請允許我代表xx經(jīng)絡(luò )所有同仁祝愿到場(chǎng)的所有嘉賓身體健康，家庭美滿(mǎn)，工作順利！
健康講座主持詞二
各位老師們：
現代社會(huì )關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統的醫學(xué)觀(guān)點(diǎn)，不僅指軀體、生理的健康，還應該包括精神、心理的健康。當今社會(huì )競爭激烈，造成人們心理壓力重，對于我們在校中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在這樣的社會(huì )大環(huán)境下生存，往往面臨升學(xué)壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄的困惑。再者，我們的同學(xué)大多數是獨生子女，在家往往被家長(cháng)們呵護為小太陽(yáng)、小皇帝，所以，以自我為中心的心理問(wèn)題也顯得越來(lái)越嚴重，加之隨著(zhù)青春期的到來(lái)，學(xué)生們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動(dòng)、壓抑、自閉等心理現象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導，往往會(huì )產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此，對我們廣大老師進(jìn)行心理健康教育培訓顯得尤為重要。
今天，我們有幸邀請到我們的“美女專(zhuān)家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專(zhuān)題講座，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
王麗梅老師，國家二級心理咨詢(xún)師，曲師大附中老師。學(xué)生處主任，曲師大特聘心理輔導老師，濟寧市特級教師，教育碩士，多年來(lái)一直致力于學(xué)生的心理教學(xué)和研究，并取得了豐碩的成果。
自20xx年開(kāi)始，王老師就開(kāi)始從事心理健康的學(xué)習、研究和工作，先后參加過(guò)10多個(gè)有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，近幾年來(lái)，針對青少年學(xué)生單調的學(xué)習生活，開(kāi)展青少年心理素質(zhì)訓練活動(dòng)，關(guān)愛(ài)未成年人心靈，并多次開(kāi)展了社會(huì )公益性學(xué)生心理調適講座、親子溝通研習會(huì )，宣傳心理健康知識，先后被山東健康聯(lián)盟委員會(huì )評為山東省輔導員培訓特聘教師，受到廣大學(xué)生和家長(cháng)的一致贊譽(yù)。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。
結束總結， 王老師從心理學(xué)視角和大家探討教育教學(xué)中的幾個(gè)策略，引導各位老師們能夠重視并發(fā)揮心理規律和心理現象在教育教學(xué)中的'重要作用，從而進(jìn)一步提升教育質(zhì)量和職業(yè)幸福感，最大化地實(shí)現自我價(jià)值感。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。希望這是一個(gè)開(kāi)始，也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。
健康講座主持詞三
同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識。
心理健康是一種持續的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調心理、嚴重病態(tài)心理三個(gè)等級。
一般常態(tài)心理表現為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應做的活動(dòng)，具有調節情緒的能力。生活中大多數人屬于一般常態(tài)心理者。
輕度失調心理表現出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動(dòng)調節或通過(guò)心理輔導專(zhuān)業(yè)人員的幫助，就會(huì )消除或緩解心理問(wèn)題，逐步恢復常態(tài)。
嚴重病態(tài)心理表現為嚴重的心理適應失調，不能維持正常的生活、工作。
如不及時(shí)治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標準是：智力正常；情緒穩定、意志正常；適應良好；良好的自我意識�，F在，當個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的，每天背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類(lèi)名目繁多的作業(yè)、練習等等。
如果考得成績(jì)好，那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費；如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評，同學(xué)間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會(huì )一股腦兒地撲將過(guò)來(lái)，讓你躲都沒(méi)處躲�，F在，社會(huì )上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長(cháng)真正吃透了那里面的“機密”，能夠對自己孩子的教育真正做到科學(xué)、理智和有分寸，就不知道了。
小學(xué)生們怎樣保持心理健康呢？ 首先增強自信克服自卑。 有這樣一個(gè)小學(xué)生，他是個(gè)男孩子，在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子， 會(huì )干不少家務(wù)活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話(huà)，上課不敢舉手發(fā)言，即使會(huì )回答的問(wèn)題，問(wèn)到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。
這樣，時(shí)間長(cháng)了，他就有了一些變化，變得更加內向， 不愛(ài)與同學(xué)、老師打交道，不能按時(shí)完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當媽媽的為此著(zhù)急，和他談話(huà)時(shí)，發(fā)現他覺(jué)得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺(jué)得活著(zhù)也沒(méi)什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀(guān)厭世的灰暗想法，出自一個(gè)稚嫩的孩子之口，實(shí)在讓媽媽吃了一驚。 從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問(wèn)題，一種嚴重的自卑心理。
自卑心理是指一個(gè)人嚴重缺乏自信時(shí)的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來(lái)的，往往是因為自我評價(jià)不恰當而逐漸形成的，客觀(guān)上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。
自卑心理有以下種種表現：
1、遇到困難時(shí)，首先懷疑自己的能力。
2、辦起事來(lái)優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。
3、常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。
4、做事總愛(ài)后悔，總覺(jué)辦得不如意。
克服自卑心理，就要建立自信心。
有自信心的表現如下：
1、相信自己經(jīng)過(guò)努力，一定可以把事情做好。
2、對自己的能力有比較正確的估計。
3、不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。 當我們樹(shù)立了自信心，就可以逐步提高學(xué)習成績(jì)，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅強克服困難。
現在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無(wú)微不至的關(guān)懷下，生活條件優(yōu)越，個(gè)人需求無(wú)不得到滿(mǎn)足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風(fēng)調雨順，一個(gè)人生活的道路從來(lái)就像北京的長(cháng)安街一樣，筆直而平坦。
任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學(xué)習和生活創(chuàng )造了有利條件；另一方面，好的環(huán)境又使自己難以體驗到困難與挫折。
害怕困難的表現有如下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習成績(jì)不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。
2、做事不能做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著(zhù)那山高，結果什么也做不成。
3、遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅持性相反的一種心理狀態(tài)，就是有堅強的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。
意志是什么呢？意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過(guò)程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺(jué)性，有堅持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴(lài)別人等等。
歸納起來(lái)，有意志、有堅持性的表現有如下幾點(diǎn)：
1、對自己所做的事，如果已經(jīng)認定是正確的，有價(jià)值的，而且是能夠做到的，那么就要從開(kāi)始到結束，堅持到底，把事情做完。
2、不怕困難，并且千方百計地去克服困難。
3、善于總結經(jīng)驗教訓， 最終達到目的。不怕困難，勇于克服困難的過(guò)程就好比爬山，當一座高山等待我們 攀登時(shí)，眼望著(zhù)煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵自己，一定要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當爬至半山，精疲力竭之時(shí)，是止步不前，還是咬牙繼續前進(jìn)？有時(shí)候，在最想打退堂鼓時(shí)，最需要堅持一下的勇氣，一旦超越了這個(gè)“極限”，也就戰勝了自己，那么等待在面前的就是無(wú)限風(fēng)光了！
那么我們如何克服困難，培養自己的意志呢？培養自己克服困難的勇氣和堅強意志，可以：
1、從短時(shí)間開(kāi)始，向長(cháng)期過(guò)渡。
2、從老師、家長(cháng)的督促開(kāi)始，向自覺(jué)堅持做事過(guò)渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺(jué)地意識到應該主動(dòng)克服困難培養堅強意志，那么任何艱難險阻都是可以戰勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理，還要做到：胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì )克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛(ài)克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨立自主克服依賴(lài)、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)積極向上！
總之，我們要注意培養快樂(lè )的心態(tài)去面對人生：改變考慮問(wèn)題的方式，凡事從好處著(zhù)想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情，可以找位自己信得過(guò)的師長(cháng)、父母或者同伴傾訴，使自己解不開(kāi)的心結得到放松。學(xué)會(huì )用微笑和快樂(lè )去面對人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。