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弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞

時(shí)間:2024-02-29 13:20:12 春鵬 主持詞 我要投稿
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弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞(通用10篇)

  主持詞分為會(huì )議主持詞、晚會(huì )主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當今社會(huì )生活中,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現場(chǎng)氣氛,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞,希望能夠幫助到大家。

弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞(通用10篇)

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 1

  (女)各位領(lǐng)導

  (男)青年朋友們

  (合)大家好!

  (女)春回大地,萬(wàn)物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習”xx周年的日子。

  (男)四十年來(lái),雷鋒精神感染一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

  (女)歷經(jīng)40載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

  (男)雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂!

  (女)在這個(gè)特別的日子里,我謹代表牛欄山鎮團委,向到場(chǎng)的領(lǐng)導、評委和參賽選手以及來(lái)觀(guān)看比賽的各位觀(guān)眾表示熱烈的歡迎!原創(chuàng ):

  (男)接下來(lái)請允許我為大家介紹與會(huì )的領(lǐng)導,出席此次大會(huì )的領(lǐng)導有:團區委副書(shū)記xx、鎮黨委副書(shū)記xx、組織委員xx、宣傳委員xx、團區委農工部xx。

  (女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請鎮團委副書(shū)記xx為我們致開(kāi)幕詞。

  (男)懷念孩提的紅領(lǐng)巾時(shí)代,唱著(zhù)嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著(zhù)單純的夢(mèng)想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。

  (女)那時(shí)的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊候車(chē)雷鋒是大家心中的神話(huà),一聲

  (男)在離開(kāi)雷鋒的日子里,人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命,延續著(zhù)刻苦鉆研的

  (女)在我們的身邊許許多多的“活雷鋒”通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻,詮釋了新時(shí)代雷鋒精神,極大的豐富了雷鋒精神的內涵。

  (男)為此我們評選出了xx雷鋒標兵,下面請雷鋒標兵代表上臺接受表彰,他們是xx、xx、xx、xx、

  (女)接下來(lái)有請團區委副書(shū)記xx、鎮黨委副書(shū)記xx、組織委員xx、宣傳委員xx、團區委農工部xx,為雷鋒標兵佩戴雷鋒卡。

  (女)雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時(shí)代呼喚雷鋒,我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。

  (男)在當今,雷鋒精神不斷的被豐富升華,不斷的被賦予新的內容,雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟,飄揚在億萬(wàn)人民的心中。

  (女)為了緬懷心中英雄,為了弘揚雷鋒精神,我們今天用自己的方式共同紀念這一特殊的日子。

  (男)下面宣布:“探索41年雷鋒精神內涵”演講比賽現在正式開(kāi)始。請領(lǐng)導們?yōu)閰①愡x手打分。

  (女)本次比賽的評分規則是:

  (男)此次比賽共設一等獎一個(gè)、二等獎兩個(gè)、三等獎三個(gè)。

  (女)讓我們共同期待精彩的。下面我們以熱烈的掌聲請出今天的.第一位參賽選手來(lái)自牛山二中的劉娜為我們做精彩演講,她的演講題目是《永不熄滅的火種》。

  (男)有請!

  (男)下面有請第二名選手,來(lái)自牛山三中的王婉,她的演講題目是xx。

  (女)下面有請第三名選手,來(lái)自牛山中心小學(xué)的沈文瑞,她演講的題目是xx。

  (男)感謝沈文瑞為我們帶來(lái)精彩的演講,接下來(lái)請來(lái)自牛山二中的竇洪斌為大家進(jìn)行演講,她演講的題目是《雷鋒,我們還崇拜你什么》。

  (女)下面有請第五名選手,來(lái)自牛山中心小學(xué)的汪明朗,她演講的題目是xx。

  (男)下面有請第六名選手,她是牛欄山鎮自愿者代表王佳,她演講的題目是xx。

  (女)接下來(lái)要上場(chǎng)的是來(lái)自牛山三中的選手李蒙,她所要演講的題目是xx。

  (男)下面有請第八名選手,來(lái)自牛山中心小學(xué)的閆哲上場(chǎng),她演講的題目是xx。

  (女)接下來(lái)要上場(chǎng)的是來(lái)自嘉寓公司的選手徐月琴,她所要演講的題目是《懷大愛(ài)心,做小事情》。

  (男)有請下一位參賽選手,來(lái)自牛山二中的趙陽(yáng)上臺演講,她演講的題目是《弘揚雷鋒精神,建設精神文明》。

  (女)下面有請第十一名選手,來(lái)自牛山三中的徐磊,她所演講的題目是xx。

  (男)今天最后一位上場(chǎng)為大家演講的選手是牛山三中的王沖,她所要演講的題目是xx。

  (男)到這里,我們所有參賽的選手已經(jīng)全部登臺,真的是各有千秋,難分高下,若知結果如何,請聽(tīng)下文分解!

  接下來(lái)的這段時(shí)間,獻給我們在座的觀(guān)眾。

  (女)這里,我們?yōu)楝F場(chǎng)的觀(guān)眾準備了5道有關(guān)“雷鋒精神”的問(wèn)答題,凡是答對問(wèn)題的觀(guān)眾,我們都會(huì )送上一份精美的禮品。

  (男)現在,請聽(tīng)題。

  (女)好了,現在,5道問(wèn)題已經(jīng)全部答完,禮品也已經(jīng)送出。讓我們再來(lái)關(guān)注一下

  評委的評選結果。

  (男)究竟這些獎項花落誰(shuí)家呢?讓我們來(lái)看一下。

  (女)我們此次比賽的各項獎項已經(jīng)產(chǎn)生,獲得

  (男)請xx、xx、xx為獲得三等獎的選手頒獎。

  (女)有請鎮黨委副書(shū)記張愛(ài)東、團區委農工部王少華為獲得二等獎的選手頒獎。

  (男)下面有請團區委副書(shū)記xx為獲得一等獎的選手頒獎。

  (女)到這里,我們的比賽已經(jīng)接近尾聲了,相信選手們的精彩表演一定會(huì )給諸位留下很深的印象。

  (男)現在有請團區委xx為我們講話(huà)!

  閆書(shū)記的講話(huà)為我鎮更好的創(chuàng )新地開(kāi)展團工作,提供了思路,使我們更加深刻地領(lǐng)會(huì )到雷鋒精神的豐富內涵,堅定了青年實(shí)現自身價(jià)值和人生目標的正確方向。

  下面有請鎮黨委張書(shū)記講話(huà)!

  張書(shū)記的講話(huà)使我們懂得凡有志青年就要用“青年的風(fēng)貌去開(kāi)創(chuàng )事業(yè),用雷鋒的精神服務(wù)人民”。同時(shí),張書(shū)記的講話(huà)為我們團工作躬行于實(shí)踐、服務(wù)于青年增加了動(dòng)力,讓我們倍增信心、倍感振奮。

  精彩的演講、典范的講話(huà),為了共同的精神——雷鋒,讓我們相聚、相擁!我們由衷的期望能夠通過(guò)我們的努力,讓雷鋒精神長(cháng)盛不衰,將學(xué)習雷鋒進(jìn)行到底。

  讓我們以實(shí)際行動(dòng),弘揚雷鋒精神。讓雷鋒精神在我們身上得到延續,讓雷鋒精神永遠煥發(fā)新的光彩;原創(chuàng ):

  (女)我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大青年朋友的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

  (合)驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。本次活動(dòng)到此結束,謝謝大家!

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、老師們

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家,早上好!

  女:文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。

  男:千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。雷鋒,就是一個(gè)集文明美德于一身的人。

  女:春回大地,萬(wàn)物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來(lái)了“向雷鋒同志學(xué)習”第49個(gè)年頭。

  男:近半個(gè)世紀以來(lái),雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。

  女:歷經(jīng)49載,神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝,雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

  男:曾幾何時(shí)紅領(lǐng)巾們唱著(zhù)嘹亮雄壯的雷鋒歌,懷著(zhù)單純的夢(mèng)想,用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱(chēng)贊。

  女:那時(shí)的天空清新明朗,人們笑容燦爛,孩子們扶老人過(guò)馬路,大人們排隊候車(chē)…雷鋒是大家心中的神話(huà),一聲“雷鋒叔叔”蘊含著(zhù)無(wú)限的敬仰與崇敬之情。

  男:在離開(kāi)雷鋒的日子里,人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命,延續著(zhù)刻苦鉆研的“釘子精神”,延續著(zhù)勤儉節約的自強精神,成百上千的“活雷鋒”應時(shí)而生。

  女:黃河不能忘,長(cháng)江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾

  男:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光

  合:今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚

  女:在這春暖花開(kāi)的四月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神,傳承文明美德。今天我們用自己的方式共同紀念這個(gè)不朽的靈魂,讓文明美德之花在校園內處處盛開(kāi)。

  男:我宣布,牛塘完小“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽正式開(kāi)始。

  女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎評委就坐。他們是:xx校長(cháng)、xx校長(cháng)、xx校長(cháng)、xx老師、xx老師.

  女:請xx校長(cháng)為我們講話(huà)

  男:請xx校長(cháng)為我們宣讀《評分要求》及《評分細則》

  女:下面我們以熱烈的掌聲,請出今天的第一位參賽選手來(lái)自xx班的為我們做精彩學(xué)雷鋒紀念日演講比賽主持詞一演講,他的演講題目是《雷鋒精神永恒》。請2號選手作準備。

  男:1號選手去掉一個(gè)最高分分,去掉一個(gè)最低分分,1號選手最后得分分。下面有請2號選手上場(chǎng),他演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。

  女:請評委為2號選手亮分----,報分完畢;請3號選手xx上場(chǎng),她演講的題目是《弘揚雷鋒精神》,請4號選手xx班xx作準備

  男:請評委為3號選手亮分----,報分完畢;請4號選手xx上場(chǎng),她演講的題目是向雷鋒同志學(xué)習,請5號選手xx作準備

  女:請評委為4號選手亮分----,報分完畢;請5號選手xx上場(chǎng),她演講的題目是《傳承文明實(shí)踐美德》,請6號選手xx作準備

  男:各位老師、同學(xué)們。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,各位評委的共同努力下,取得了圓滿(mǎn)成功。

  女:經(jīng)各位評委的綜合打分,獲獎情況已經(jīng)揭曉,獲得本次演講比賽三等獎的是:

  下面請(領(lǐng)導)為獲得三等獎的同學(xué)頒獎;

  男:獲得本次演講比賽二等獎的是:

  —————班的xx

  —————班的'xx

  —————班的xx

  —————班的xx

  下面請(領(lǐng)導)為獲得二等獎的同學(xué)頒獎;

  女:獲得本次演講比賽一等獎的是:

  —————班的xx

  —————班的xx下面請(領(lǐng)導)為獲得一等獎的同學(xué)頒獎。

  —————班的xx

  —————班的xx

  男:讓我們再一次以熱烈的掌聲,向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀!

  女:精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

  男:我們由衷地希望能通過(guò)自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,將學(xué)習雷鋒進(jìn)行到底。

  女:驛路梨花處處開(kāi),男:雷鋒精神代代傳。

  合:我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。

  女:“文明美德伴我成長(cháng)”演講比賽到此結束

  男:謝謝大家!

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 3

  甲:三月,陽(yáng)光明媚。

  乙:三月,萬(wàn)物復蘇。

  丙:三月,春風(fēng)送暖。

  合:四(4)班學(xué)習雷鋒主題隊會(huì )現在開(kāi)始!

  甲:你們倆知道三月五日,是什么日子呢?

  乙:這誰(shuí)不知道呀,是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  丙:你們知道雷鋒的成長(cháng)故事嗎?讓我們來(lái)聽(tīng)蘇彤同學(xué)講述∽鋒的生平》。

  乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中.他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像

  丙:雷鋒叔叔的身上有著(zhù)人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;愛(ài)憎分明;全心全意為人民;風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神永遠卻閃耀在祖國的地上.

  甲:是啊,雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

  乙:請聽(tīng)梁子玉為我們帶來(lái)<雷鋒,你離開(kāi)了我們嗎>:

  甲:只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計較,班級一定會(huì )更美好,F在我們一起靜下心來(lái),回想發(fā)生在我們身邊的`事。

  乙:當我們學(xué)習上遇到困難,有人我們解惑答疑;當我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;當我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;這不就是雷鋒精神嗎?

  丙:我們用自己的零花錢(qián),來(lái)助汶川地震中的小朋友.來(lái)助那些需要助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎?

  丙:請聽(tīng)郭舒睿同學(xué)的詩(shī)朗誦∽鋒和我們在一起》。

  甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)心靈,關(guān)愛(ài)他人,請聽(tīng)詩(shī)朗誦。

  丙:下面請老師講話(huà)。

  老師總結:同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì )令雷鋒精神的表現形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內涵奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,通過(guò)這次隊會(huì ),我相信會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  甲:雷鋒精神代代傳,乙:助人為樂(lè )好榜樣。

  丙:師生攜手創(chuàng )一流,乙:個(gè)個(gè)爭當小雷鋒。

  合:《雷鋒伴我行》主題班隊會(huì )到此結束。全體起立。全班唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 4

  一、全體起立,唱國歌。

  二、主持人上場(chǎng)

 。◤垼└魑活I(lǐng)導、各位老師

 。睿┣嗄昱笥褌

 。ê希┐蠹液!

 。◤垼┐夯卮蟮,萬(wàn)物復蘇,在這春意盎然的季節里,我們迎來(lái)了毛澤東同志提出的,雷鋒學(xué)習周的日子。

 。睿┧氖藖(lái),雷鋒精神感召了一代又一代的人們,它已經(jīng)深深的熔鑄在人們心靈深處。

 。◤垼┙(jīng)歷四十八載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。

 。睿├卒h精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,我們歡聚一堂!

 。◤垼┦紫日坸xxxxx講話(huà)—

  三、節目表演。

 。◤垼┱埓蠹以俅螆笠詿崃业恼坡暩兄xxxxxxxxxx的精彩講話(huà)!

  《雷鋒的故事》

 。◤垼├卒h,是一個(gè)名字,更是一種精神,一個(gè)只有短暫生命的,普通的產(chǎn)黨員,但贏(yíng)得了億萬(wàn)人民如此的崇敬和長(cháng)久的敬意。

  下面請聽(tīng)由劉夢(mèng)玲為我們帶來(lái)的《雷鋒的故事》,請《小雷鋒》的表演者做準備。

  《小雷鋒》

 。睿⿷浲,兒時(shí)唱著(zhù)學(xué)習雷鋒好榜樣,帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路,大家拍著(zhù)隊候車(chē),這一切,早已使雷鋒成為大家心中的神話(huà)。

 。◤垼┰诶卒h離開(kāi)的日子,人們用心延續著(zhù)雷鋒生命,延續著(zhù)雷鋒精神,成千上百的雷鋒應時(shí)而生。

 。睿┫旅嬲埿蕾p小品《小雷鋒》,表演者劉夢(mèng)玲等。請演唱《國家》的表演者做準備。

  《國家》

 。◤垼┪覀冏鳛榭缭绞兰o的一代,面對祖國的未來(lái),我們更應該具有愛(ài)國之情和報國之心。

 。睿┪覀冏鳛樯晔⑹赖囊淮,自當秉承先輩遺志,化愛(ài)國之情為報國之行。

 。◤垼┣嗯笥褌,讓我們事事、時(shí)時(shí)都將自己的命運同國家的興亡聯(lián)系在一起,高揚愛(ài)國主義主旋律,以天下為己任。

 。睿┳屛覀?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū),以一腔熱血,報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!

 。◤垼┱埿蕾p手語(yǔ)表演《國家》表演者:陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的.表演者做準備。

  新疆舞

 。睿┥钤谥腥A大地上的個(gè)民族,同組成了中華民族大家庭。祖國的土地,永遠是中華民族各族人民同建設的美好家園。

 。◤垼﹤(gè)民族和諧發(fā)展,個(gè)民族同進(jìn)步,下面請大家欣賞由張璐璐為大家帶來(lái)的民族獨舞。

  《身邊的人》

 。睿┝λ芗瓣P(guān)愛(ài)老人是社會(huì )發(fā)展的迫切需要,同時(shí)也是我們生存發(fā)展的需要。讓我們常懷仁愛(ài)之心,多行關(guān)愛(ài)之舉,在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家帶來(lái)的小品《身邊的人》。

 。◤垼┳屛覀兎e極行動(dòng)起來(lái),常懷仁愛(ài)之心,多行關(guān)愛(ài)之舉,將“老吾老以及人之老”的理念落實(shí)到具體的行動(dòng)上,在關(guān)愛(ài)他人的同時(shí),收獲一份心靈的富足與溫暖。把我們的社會(huì )建設的更加和諧。

  《那一站》

 。睿┤松羞m當的舍棄,看似是一種失去,但在不久的將來(lái),我們曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難會(huì )成為人生中更為豐厚的回報。下面請大家插上翅膀,和吳洲、周鴻飛一同飛向理想的《下一站》。

  《隱形的翅膀》

 。睿⿲τ谏,我們要無(wú)限熱愛(ài),面對困難和挫折,我們永不退縮、永不低頭。

 。◤垼⿲τ诿\的不公,我們要勇于抗爭,面對譏笑和嘲諷,我們永不沮喪,永不失望。,

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 5

  甲:三月,陽(yáng)光明媚。

  乙:三月,春風(fēng)送暖。

  甲:在我心中,存活著(zhù)一個(gè)英雄,他是偉大的共產(chǎn)主義戰士;

  乙:他只享有22歲的人生,但他精神不朽,他的精神穿越時(shí)空,締造了閃光的永恒。

  甲:他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的;我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!

  乙:他是誰(shuí)?他就是雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的英雄,他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己還要多的雷鋒!

  甲:xx小學(xué)“學(xué)雷鋒、爭當美德少年,讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國旗儀式!

  合:現在開(kāi)始!

  甲:首先,有請李老師為我們講述國旗下的'故事,大家歡迎!

  李老師發(fā)言

  乙:感謝李老師為我們帶來(lái)的感人故事。是的,雷鋒精神感召我們許多個(gè)春秋,感染著(zhù)一代又一代人。

  甲:生活中,我們也隨處可見(jiàn)那平凡又美好的雷鋒行為。請欣賞六3班()同學(xué)為大家帶來(lái)的小品《我是雷風(fēng)》

  學(xué)生表演小品

  甲:歡聲笑語(yǔ)中,讓我們也不要忘記雷鋒,一位普普通通,卻給我們帶來(lái)極大影響的戰士。

  乙:一位精神永駐我們心間,一直激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)的戰士。

  甲:帶著(zhù)對雷鋒同志的懷念與敬佩,我們相聚在這里,一起聆聽(tīng)少先隊員的心聲。ㄉ傧汝爢T獻詞)

  甲:剛才少先隊員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學(xué)習,不是一句口號,它需要我們腳踏實(shí)地的去踐行。

  乙:(詢(xún)問(wèn)全班)同學(xué)們,你們可以做到嗎?(詢(xún)問(wèn)全校)大家能做到嗎?

  甲:同學(xué)們,有這樣一首歌,你一定不陌生,那就是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

  乙:這首歌質(zhì)樸、動(dòng)聽(tīng),在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅定決心,唱響我們的具體行動(dòng)。會(huì )唱的同學(xué)請和我們一起唱。請查老師播放音樂(lè ),謝謝!全體合唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

  甲:“良好的開(kāi)端是成功的一半”,希望大家能從我做起,從現在做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,嚴格要求自己,講文明,懂禮貌,自尊自愛(ài),勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展。

  乙:新的學(xué)年,愿大家與雷鋒精神同行!學(xué)有所長(cháng),學(xué)有所獲,不斷進(jìn)步!

  甲:xx小學(xué)“弘揚雷鋒精神、爭當美德少年”主題升國旗儀式!

  合:到此結束!

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位評委、同志們:

  1963年3月5日,毛主席向全國發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的偉大號召。從此,一個(gè)普通的名字,一個(gè)平凡的人物,一個(gè)崇高的情操,一種偉大的精神迅速在全國傳播開(kāi)來(lái),形成一股強烈的風(fēng),吹過(guò)長(cháng)江,掠過(guò)黃河,雷鋒精神成為全民族公認的一種美德,溶入了中華民族的血脈,影響著(zhù)一代又一代人的成長(cháng)。今天的雷鋒精神不再是一種狹義的概念,不再是做一兩件好事,而是我們生活中真善美的象征。當它成為一種品格的時(shí)候,全心全意為人民服務(wù)就會(huì )成為我們長(cháng)久的,自覺(jué)的行動(dòng)。當它成為一種平凡的時(shí)候,腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作、默默奉獻的人就是我們心中的楷模和偶像。我公司從1997年開(kāi)始開(kāi)展這項活動(dòng)到今天已經(jīng)整整20xx年時(shí)間,20xx年來(lái),在雷鋒精神的鼓舞下,助人為樂(lè )、公而忘私,精于業(yè)務(wù)的好干部、好班長(cháng)、好操作工層出不窮,在他們身上處處閃耀著(zhù)雷鋒精神的.光輝。

  今天,我們來(lái)自生產(chǎn)一線(xiàn)的10位同志要向我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。20xx年雷鋒精神在長(cháng)化演講賽現在開(kāi)始。

  首先,請1號選手入場(chǎng),1號選手高巖來(lái)自?xún)艋?chē)間,他演講的題目是《弘揚雷鋒精神,共創(chuàng )中化長(cháng)山》。請評委亮分……報分完畢。

  請2號選手入場(chǎng),2號選手周亞卓來(lái)自?xún)x表車(chē)間,她演講的題目是《雷鋒精神托起中化長(cháng)山美好的明天》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下1號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.60分,去掉一個(gè)最低分97.80分,1號選手的最后得分是98.34分。

  請3號選手入場(chǎng),3號選手陳立波來(lái)自水汽車(chē)間,他演講的題目是《雷鋒,不朽的精神》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下2號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.40分,去掉一個(gè)最低分97.30分,2號選手的最后得分是97.90分。

  請4號選手入場(chǎng),4號選手劉嬌來(lái)自質(zhì)檢部,她演講的題目是《雷鋒—永遠的榜樣》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下3號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.20分,去掉一個(gè)最低分97.30分,3號選手的最后得分是97.90分。

  請5號選手入場(chǎng),5號選手舒成立來(lái)自檢修公司,他演講的題目是《雷鋒精神在長(cháng)化》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下4號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.80分,去掉一個(gè)最低分98.20分,4號選手的最后得分是98.60分。

  請6號選手入場(chǎng),6號選手王艷松來(lái)自合成車(chē)間,她演講的題目《青春在崗位上閃光》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下5號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.80分,去掉一個(gè)最低分98.00分,5號選手的最后得分是98.19分。

  請7號選手入場(chǎng),7號選手姜麗穎來(lái)自造氣車(chē)間,她演講的題目是《雷鋒精神在長(cháng)化》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下6號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.80分,去掉一個(gè)最低分98.40分,6號選手的最后得分是98.63分。

  請8號選手入場(chǎng),8號選手任國柱來(lái)自尿素車(chē)間,他演講的題目是《長(cháng)化,需要雷鋒》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下7號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.40分,去掉一個(gè)最低分97.80分,7號選手的最后得分是98.27分。

  請9號選手入場(chǎng),9號選手鄧鳳龍來(lái)自空分車(chē)間,他演講的題目是《雷鋒精神伴我成長(cháng)》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下8號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.60分,去掉一個(gè)最低分97.50分,8號選手的最后得分是98.31分。

  請10號選手入場(chǎng),10號選手趙焱來(lái)自壓縮車(chē)間,她演講的題目是《立足壓縮,與峰同行》。請評委亮分……報分完畢。

  下面我宣布一下9號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.90分,去掉一個(gè)最低分98.30分,9號選手的最后得分是98.71分。

  在工作人員統計最后一個(gè)選手得分期間,我們把這次演講賽的有關(guān)情況報告給大家。

  我們這次演講賽經(jīng)過(guò)初選和預賽共有10選手進(jìn)入到今天的決賽當中,在這10名選手中將產(chǎn)生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余4位選手將獲得優(yōu)秀獎。

  為了確保比賽的質(zhì)量,體現公評、公證和公開(kāi)的原則,我們榮興地請到了9位著(zhù)名人士做為我們大會(huì )的評委,他們是:總經(jīng)理助理謝德全、辦公室主任宋云武、綜合管理部副經(jīng)理李學(xué)峰、黨群部副部長(cháng)舒慶春、女工部部長(cháng)董潤波、團委書(shū)記韓兵,黨群部電教助理趙炳功,紀檢監察員趙友軍和辦公室文書(shū)王妍,對于他們的到來(lái)和辛勤工作,讓我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

  本次演講比賽的評分標準主要體現在以下幾方面:

  一是主題鮮明,觀(guān)點(diǎn)正確,內容生動(dòng),富有真情實(shí)感。

  二是結構完整,層次分明,論點(diǎn)、論據具有邏輯性。

  三是語(yǔ)音規范,聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當,表達流暢。

  四是演講熟練,衣著(zhù)整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體。

  下面我宣布一下10號選手的得分情況,去掉一個(gè)最高分98.80分,去掉一個(gè)最低分98.30分,10號選手的最后得分是98.65分。

  下面由工會(huì )副主席任柏臣同志宣布比賽結果。

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 7

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!5年2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊會(huì )現在開(kāi)始!甲:各小隊整隊、出旗、敬禮、禮畢、唱對歌、請坐

  甲:三月,陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇。

  乙:三月,春風(fēng)送暖、大地換新顏。

  甲:同學(xué)們,你們知道嗎?

  乙:三月,是學(xué)雷鋒精神活動(dòng)月。

  甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。同學(xué)們,下面就讓我們來(lái)了解雷鋒,一個(gè)自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰士!

  同學(xué)1:雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。

  乙:雷鋒的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。而雷鋒精神也同樣在人們心中永存!那么,什么是雷鋒精神呢?

  同學(xué)2:雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。

  甲:請聽(tīng)詩(shī)朗誦《給雷鋒叔叔的詩(shī)》

  乙:請聽(tīng)雷鋒故事:(2人)

  同學(xué)1:人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買(mǎi)了學(xué)習書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習,而且帶動(dòng)戰友們學(xué)習,幫助戰友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災區救災時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線(xiàn)。

  同學(xué)2:助人為樂(lè )

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著(zhù)掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”

  “我不累!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。

  甲:說(shuō)起雷鋒我們就不忘提起雷鋒日記,雷鋒在數百篇日記里記錄了他的成長(cháng)足跡,總結出許多人生格言,下面請聽(tīng)《格言朗誦》(6人) ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

 、谝坏嗡挥蟹胚M(jìn)大海才永遠不干,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

 、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。

 、芪一钪(zhù),只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。

 、萸啻喊,永遠是美好的`,可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。

 、迣Υ疽翊禾彀愕臏嘏,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

  乙:這就是雷鋒叔叔,我們要以他為榜樣,做一顆永不生銹的螺絲釘!

  甲:同學(xué)們,雷鋒故事說(shuō)也說(shuō)不完,唱也唱不盡,那么我們如何把雷鋒精神見(jiàn)于行動(dòng)呢?請聽(tīng)三句半《雷鋒精神記心間》

  乙:同學(xué)們,我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì )令雷鋒精神的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì )不再需要雷鋒。實(shí)際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。請聽(tīng)相聲《學(xué)雷鋒》

  甲:同學(xué)們,作為21世紀的小學(xué)生,我們應該學(xué)習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。

  乙:在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學(xué)習的同學(xué),你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習的呢?

  (叫4—6個(gè)人說(shuō))

  甲:希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng )設更加團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,下面就讓我們以這首《學(xué)習雷鋒好榜樣》,來(lái)結束這次主題中隊會(huì )吧!全體起立!(起唱)-------請坐。

  甲:下面請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)!

  乙:請輔導員講話(huà)!

  甲:全體起立,呼號1

  乙:退旗!

  合:五年級2班《雷鋒精神伴我行》主題中隊會(huì )到此結束!再見(jiàn)!

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 8

  甲:尊敬敬師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好。

  乙:今天,我們在這里,要歌頌一個(gè)人。

  甲:他不是將軍,卻立了無(wú)數功勛;

  乙:他不是文豪,卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文;

  甲:他如此平凡,如此年輕

  乙:像一滴小小的春雨,卻滲透億萬(wàn)人的心!

  甲:他就是——

  合:雷鋒

  乙:讓我們走近雷鋒。

  甲:下面,讓我們掌聲有請xx為我們講述雷鋒的故事。

  乙:謝謝xx,接下來(lái)有請xx。

  甲:謝謝xx,現在,讓我們了解一下雷鋒紀念日的由來(lái)

  乙:雖然雷鋒同志不幸離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上

  甲:雷鋒同志在數百篇日記里,記錄了他成長(cháng)的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的'精神財富。

  乙:下面就讓我們一起看一下,雷鋒的幾篇日記,和他的格言。

  甲:現在,請思考并小組討論雷鋒精神的內涵。

  乙:現在,有請xx為我們帶來(lái)演講

  甲:謝謝xx的精彩演講,再來(lái)聽(tīng)一下xx的演講。

  乙:感謝

  甲:在學(xué)雷鋒月里,我們應該怎樣做呢。

  乙:請看大屏幕。

  甲:同學(xué)們,讓我們接過(guò)雷鋒的槍。

  乙:繼承革命英雄的光榮傳統。

  甲:讓我們一起來(lái)學(xué)習雷鋒的“釘子”精神

  乙:學(xué)習雷鋒助人為樂(lè ),無(wú)私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

  合:讓雷鋒精神永放光芒。

 。ǹ梢约由鲜謩荩╅_(kāi)頭放《學(xué)習雷鋒好榜樣》,結束放《接過(guò)雷鋒的槍》

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 9

  1、主持人宣布主題班會(huì )課開(kāi)始;[主持人]三月趕走寒冬,悄然而至;三月融融暖意,卻上心頭;三月的嫩綠,三月的和風(fēng),三月的輕柔,構成一幅極美的圖畫(huà)。

  但三月的美又豈是如此簡(jiǎn)單就描繪得盡的呢

  三月的第一次班會(huì ),就讓我們一起來(lái)感受美,創(chuàng )造美

  2、小品[主持人]是一種美,愛(ài)人助人難道不是一種美嗎

  這一種心靈的美,更能讓人感動(dòng),更能體現美的真諦。

  下面讓我們來(lái)欣賞一篇詩(shī)朗誦吧

  3、(詩(shī))三月的鮮花芬芳了你的名字,三月的小雨打濕了那首歌。

  和一九六三年并肩走來(lái)的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑線(xiàn)上我開(kāi)始凝視。

  在缺少愛(ài)的荒原,你是綠樹(shù)一絲,春花一朵;在缺少愛(ài)的星空,你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛(ài)的旅途,你是小船一只,大橋一座;在缺少愛(ài)的冬日,你是一縷春風(fēng),一盆炭火;雷鋒!你是愛(ài)的豐碑,愛(ài)的旗幟,愛(ài)的楷模!為了愛(ài),多少人在呼喚你的名字,當撞傷老人的自行車(chē)揚長(cháng)而去,當老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來(lái),當車(chē)間里的小伙子倚墻打盹,當散失了水泥、鋼材……浸潤三月的思緒,沐浴三月的紅雨,我迷戀在雷鋒的故事里,輕輕地歌唱著(zhù)——哥哥說(shuō):他是一幅美麗的畫(huà),姐姐說(shuō):他是一首悅耳的歌,媽媽說(shuō):他是月亮,是盞指路的明燈;爺爺說(shuō):他是太陽(yáng),能照亮世界沒(méi)個(gè)角落;老師說(shuō):他是一粒種子,能結出億萬(wàn)枚碩果。

  我說(shuō):要問(wèn)他是誰(shuí)——昨天他是雷鋒,今天該是你,是我

  [主持人]同學(xué)們的詩(shī)朗誦讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。

  時(shí)代的改變或許會(huì )令的表現形式有了改變,但這并不代表我們的社會(huì )不再需要雷鋒。

  實(shí)際上,的內涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

  時(shí)代需要雷鋒,時(shí)代需要美,但美卻需要我們每個(gè)人努力去感受與創(chuàng )造。

  如何才能為社會(huì )創(chuàng )造美

  如何才能讓讓我們的生活充滿(mǎn)美

  讓我們一起來(lái)出謀劃策,從美化我們的班集體開(kāi)始,美化我們的生活。

  接著(zhù)我們進(jìn)行小競賽:針對本班實(shí)際出點(diǎn)子,并請班主任當裁判進(jìn)行評比,看誰(shuí)的點(diǎn)子最新穎最實(shí)用。

  4、小組競賽:誰(shuí)的點(diǎn)子最好用——如何針對本班實(shí)際創(chuàng )造美;主持人出示課前學(xué)生專(zhuān)題討論的`結果,各小組可任選其一來(lái)出點(diǎn)子,小組長(cháng)發(fā)言小組討論結果。

  評比標準:新穎,實(shí)用。

  附:學(xué)生專(zhuān)題討論結果

 、偻瑢W(xué)請教問(wèn)題——諸多借口,不愿解答;

 、谠缟现等者t歸——其它同學(xué)不愿幫忙,班集體被扣分;

 、酆门笥焉险n違紀——睜一只眼閉一只眼;

 、馨喔刹柯男新氊煛渌瑢W(xué)不配合甚至搞破壞;

 、萃瑢W(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀(guān)“看好戲”。

  [主持人]請各小組選擇要出謀劃策的題目,立即協(xié)商,五分鐘后由各小組長(cháng)歸納發(fā)言。

  5、班主任宣布競賽結果與進(jìn)行小結;[班主任]經(jīng)過(guò)十分困難的比較過(guò)程,最終(某)小組以微弱優(yōu)勢勝出。

  我們大家用掌聲對(某)小組的同學(xué)表示慶賀。

  這次的主題班會(huì )開(kāi)得很成功,也開(kāi)得很有創(chuàng )意與實(shí)效,讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習的內涵——奉獻,也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神,在我們的身邊仍存在許多活雷鋒,如我班的(某某)同學(xué)等,都是樂(lè )于助人的榜樣。

  正是他們的存在讓我們的生活充滿(mǎn)了美,讓我們更好地感受到美。

  但美不僅要感受,更需要我們每個(gè)人去創(chuàng )造。

  我們的班級,我們的社會(huì )有好人好事的存在,同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現象的存在,需要我們出點(diǎn)子,把這些“丑惡”變成美。

  剛才大家集思廣益,提了許多好點(diǎn)子,那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美,讓我們的班集體更團結,更互助,更“美麗”優(yōu)秀。

  6、欣賞歌曲;

  7、主持人宣布班會(huì )課結束;[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì )課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創(chuàng )造美行動(dòng)并不因此而結束,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng )造更多的美,創(chuàng )設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,讓我們的生活充滿(mǎn)美的奉獻。

  弘揚雷鋒精神演講比賽主持詞 10

  男:尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、評委;

  女:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家晚上好;

  男:我是這次活動(dòng)的主持人xx

  女:我是xx

  男:以我們電子信息系主辦,秘書(shū)部、學(xué)習部承辦的《學(xué)習雷鋒精神》為主題的演講比賽,在今晚即將拉開(kāi)帷幕。

  女:今天我們很榮幸地邀請到了來(lái)自我們系的周書(shū)記、

  惠科長(cháng)、姚老

  師、張老師、呂老師和徐老師。讓我們用熱烈地掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動(dòng)。

  男:接下來(lái)請允許我介紹本次活動(dòng)的評委,他們分別是..........,感謝他們的傾情參與!

  女:最后還要把掌聲送給即將上場(chǎng)的參賽選手,他們將滿(mǎn)懷最真摯的情感,用最美的語(yǔ)言,詮釋他們心目中的雷鋒。

  男:三月的星光照亮長(cháng)夜的路。女:三月的彩霞點(diǎn)燃心中的火。

  男:三月的山嶺放飛歡唱的歌。

  女:三月的江河蕩漾起美的漩渦。

  男:三月是一代精神的紀念碑。

  女:因為三月是學(xué)習雷鋒青年志愿者活動(dòng)月

  男:三月是輝煌的交響樂(lè )。

  女:因為三月在我們耳邊時(shí)常響起、 聽(tīng)---播放音樂(lè )《學(xué)習雷鋒好榜樣》。

  男:三月我們一直走來(lái),從看望革命老兵到祭掃烈士陵墓,從走進(jìn)社區、走進(jìn)萬(wàn)家到這次意義非凡的《學(xué)習雷鋒精神》演講比賽。

  女:三月我們一直走來(lái),從出雷鋒主題黑板報到觀(guān)看雷鋒主題教育片。

  合:這一切的一切,無(wú)不見(jiàn)證了,電子信息系當代大學(xué)生對雷鋒精神的傳承與發(fā)揚。

  男:三月的聯(lián)大,因雷鋒而光芒四射。

  女:三月的電子信息系,因為你們,因為你們的行動(dòng),成為最美聯(lián)大系。

  男:馬上進(jìn)入演講環(huán)節,參賽選手演講時(shí)間控制在5分鐘以?xún)取?/p>

  男:下面我來(lái)宣讀評分細則……

  串詞

  男:下面有請我們的①號選手帶來(lái)精彩的演講。

  女:有請①號。請②號選手準備!

  男:感謝①號選手的精彩演講。雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),都是時(shí)代所需要的

  女:人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高,有請②選手。③號選手請準備!

  男:的確,從昨天到今天,有一個(gè)名字一直被人們記起,一直被人們傳頌;從海角到天涯,這個(gè)名字一直跟隨著(zhù)歲月不斷轉換身影。

  女:的確,雷鋒一直是我們尋覓的,那個(gè)閃著(zhù)金光的名字,愛(ài)心,構成了雷鋒為人處事的準則。愛(ài)國,鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻的精神基礎。接下來(lái)有請③號選手上場(chǎng)。④號準備!

  男:雷鋒說(shuō):“我活著(zhù)是為了全心全意為人民服務(wù)” 。

  女:雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的“為人民服務(wù)”之中去。 ”

  男:那我們來(lái)看看④怎樣說(shuō)雷鋒呢。⑤號選手準備!

  男:雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時(shí)代呼喚雷鋒,我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人。

  女:說(shuō)的真好,那我有請⑤號選手與你PK。有請⑤號。⑥請做準備!

  男:學(xué)習雷鋒叔叔,對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。對社會(huì )的陋習要堅決地掃除,養成誠實(shí)守信、遵紀守法的好習慣,把溫馨快樂(lè )獻給社會(huì )。

  女:學(xué)習雷鋒叔叔,從生活的點(diǎn)滴做起,從現在做起,從你我做起,有請⑥號!

  男:感謝前面6位選手的精彩演講。

  女:接下來(lái)緩沖一下我們激昂的情緒,請欣賞文藝部為我們精心準備的節目!

  男:謝謝他們的表演,下面我來(lái)宣讀剛剛五位選手各自的成績(jì)

  女:祝賀他們取得的好成績(jì),接下來(lái)掌聲有請⑦號上場(chǎng)。 ⑧號準備!

  男:雷鋒是美的光輝旗幟,驅逐一切丑的東西,指導我們走向美好天地;他是神圣的幸福使者,趕走人間痛苦,引領(lǐng)我們品嘗甜蜜。

  女:我們不愿徒有虛名,不愿做行云浮萍,不迷戀任何蜜語(yǔ)贊聲,已有的——已是過(guò)去,欲求的還在征程。讓我們向雷鋒同志學(xué)習。有請⑧號選手,⑨號準備!

  男:黃河不能忘,長(cháng)江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾。

  女:青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神如日月同光。有請⑨號精彩的演

  講,⑩號準備!

  男:雷鋒給了我們認識的飛躍和視野的開(kāi)闊,給了我們熱烈地憧憬和滾燙的希望。

  女:雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的氣魄,給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩。有請⑩號;11號請做準備!

  男:四十多年來(lái),雷鋒精神感染了一代又一代人們,他已經(jīng)深深地融鑄在人們心靈深處。

  女:歷經(jīng)五十載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。有請11號選手,12號請準備】。

  男:雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂。

  女:雷鋒——早已不僅僅是一個(gè)名字,更代表著(zhù)一種時(shí)代精神的象征。有請12號選手帶來(lái)精彩的演講。 】

  男:今晚我很高興,看到這么精彩的`演講。抒發(fā)了我心中那種潛藏的,但又無(wú)法表達的言語(yǔ)。

  女:的確如此,在離開(kāi)雷鋒的日子里,人們用心延續著(zhù)雷鋒的生命,延續著(zhù)刻苦鉆研的“釘子精神”,延續著(zhù)勤儉節約的自強精神,延續

  著(zhù)為國分憂(yōu)的愛(ài)國精神,成百上千的活雷鋒“應時(shí)而生”,接下來(lái)請欣賞節目……!

  男:下面我來(lái)宣讀剛剛上場(chǎng)選手的成績(jì)7號......,8號...,9號... , 10號,11號,12號,用熱烈的掌聲祝賀他們。

  女:在我們身邊許許多多的“活雷鋒”,通過(guò)他們無(wú)私的言行與奉獻,詮釋

  了新時(shí)代的雷鋒精神,極大豐富了雷鋒精神的內涵。接下來(lái)有請13號選手,14號請準備!

  男:一個(gè)沒(méi)有英雄的民族是悲哀的民族;然而有了英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族是可憐的民族,雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,雷鋒從來(lái)不會(huì )離開(kāi)我們。

  女:是的,幾十年來(lái)我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿戴補丁的衣服,再也不要忍受饑餓,再也不要像雷鋒那樣,經(jīng)歷那么多苦難,但是我們不應該忘記他,任何時(shí)候我們都需要這種精神。有請14號選手上場(chǎng),15請做準備。 】

  男:回覓上世紀六十年代,在中華大地上掀起了轟轟烈烈學(xué)習雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著(zhù)炎黃子孫的心弦。而在今天,雷鋒的力量也絲毫沒(méi)有減弱。

  女:雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請15號,16號準備!

  男:的確,雷鋒的力量是無(wú)窮的,雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那為人民服務(wù)的精神,卻永遠激勵著(zhù)人們。

  女:雷鋒沒(méi)有死,因為他的精神長(cháng)存,他永遠活在我們心中。下面有請16號選手,17號請準備!

  男:雷鋒活著(zhù)是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進(jìn)。逝去是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!

  女:雷鋒是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒是一顆漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地。下面有請17號選手,掌聲有請!

  男:讓我們再次為17位精彩的演講鼓掌,驛路梨花處處開(kāi)。

  女:雷鋒精神代代傳,接下來(lái)請欣賞節目....

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