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教師節活動(dòng)優(yōu)秀主持詞

時(shí)間:2021-04-05 11:27:27 主持詞 我要投稿

教師節活動(dòng)優(yōu)秀主持詞

  這個(gè)舞臺上,站著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(cháng)的愛(ài)戴,正是因為有了這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍,以下是小編為您整理的教師節活動(dòng)主持詞 ,供您參考。

教師節活動(dòng)優(yōu)秀主持詞

  篇一:教師節活動(dòng)主持詞

  主持人:甲:毛煒乙:徐燕

  主持詞二:教師節活動(dòng)主持詞

  開(kāi)場(chǎng):

  王雨:尊敬的家長(cháng)朋友

  王一涵:親愛(ài)的老師

  孟沅:可愛(ài)的小朋友們

  合:大家好!

  一涵:又是一個(gè)颯爽的九月,

  孟沅:又是一個(gè)收獲的金秋,

  一涵:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈

  孟沅:你們忘我地付出,讓責任寫(xiě)下一行行拼搏的足印。

  王雨:因此,你們應當過(guò)上一個(gè)最最愉快的節日。

  玉田鶴立幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng),

  合:現在開(kāi)始

  王雨:有請我們充滿(mǎn)青春活力的老師為大家帶來(lái):“鶴立之歌“掌聲歡迎

  王雨:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長(cháng)致詞

  一涵:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!

  孟沅:小朋友表演的節目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!

  一涵:在鶴立幼兒園,小朋友不僅會(huì )表演節目,學(xué)習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢

  孟沅:鶴立的老師年輕、可愛(ài)

  一涵:鶴立的老師青春、亮麗

  接下來(lái)有請我們的老師為大家帶來(lái)舞蹈

  合:寶貝沖沖沖

  孟沅:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺

  一涵:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!

  王雨:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是擔心,當他們適應了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(cháng)滿(mǎn)是欣慰,可誰(shuí)又知道,孩子適應的過(guò)程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

  老師的工作離不開(kāi)家長(cháng)朋友的信任與支持,相信家長(cháng)朋友此時(shí)此刻也會(huì )有很多的感觸,下面有請大班牛思琪的媽媽上臺

  感謝家長(cháng)朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來(lái)讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎名單是: 接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長(cháng)為獲獎老師頒獎

  這個(gè)舞臺上,站著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿(mǎn)活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(cháng)的愛(ài)戴,正是因為有了這么一批愛(ài)崗、敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的教師隊伍,鶴立幼兒園才會(huì )有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來(lái)越出色。

  篇二:教師節活動(dòng)主持詞

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師們:

  (合)大家晚上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,延壽一中滿(mǎn)載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節踏著(zhù)中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地

  男:華燈綻放,璀璨如織,一中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè )融融

  女:又是一年金秋好時(shí)節,繁花似錦,歡歌如潮

  男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州

  男:延壽一中因蘊藏84載文化積淀而古老,因閃爍現代的文明之光而年輕

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤祖國花朵

  男:潤物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋

  男:領(lǐng)導殫精竭慮謀發(fā)展,教師費盡心血抓教學(xué)

  女:進(jìn)省城、訪(fǎng)名校,走出去、請進(jìn)來(lái)

  男:學(xué)習日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項目年

  女:聘名校畢業(yè)生,內強素質(zhì),外樹(shù)形象

  男:開(kāi)北四網(wǎng)絡(luò )大課堂,引源頭活水,融名校全息

  女:千盤(pán)桃李奪魁志

  男:一地芳菲汗水栽

  女:滿(mǎn)載著(zhù)收獲的喜悅,陶醉在教師節大會(huì )的片片褒揚聲中

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始

  女:首先,請我們敬愛(ài)的張校長(cháng)致節日祝詞。

  節目串詞:

  1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙,讓人心情舒暢,大汗淋漓,請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》

  2.眾所周知,20xx的高考是豐收喜悅的,讓人振奮,讓人驕傲,請欣賞化學(xué)組張靜老師帶來(lái)的歌曲《那么驕傲》

  3.美麗的一中校園,碧草青青,綠樹(shù)成蔭;花香四溢,蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,可抒報國之志;冥然兀坐,獨思圣賢文章,我們的校園真是美。請欣賞生物組教師徐宏飛表演的歌曲《美了,美了》

  4.走過(guò)雨,走過(guò)風(fēng),告別昨日的風(fēng)雨滄桑,告別昨日的鮮花榮光,我們乘風(fēng)破浪。風(fēng)吹雨打,無(wú)懼無(wú)畏,燃燒青春的夢(mèng)想。請欣賞王迎春老師表演的歌曲《心中的玫瑰》

  5.我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請聽(tīng)張李華老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》

  6.著(zhù)名的藏族歌唱家才旦卓瑪演唱的一曲《北京的金山上》紅遍了大江南北。歌曲中的金山是把北京比喻成神山,把毛主席比喻成神,抒發(fā)了藏族同胞對黨和毛主席的感激之情。下面請欣賞物理組教師表演的小合唱《北京的金山上》

  7.月色如水,流淌著(zhù)我們不盡的思念;月光如織,扯不斷我們永遠的牽掛。千里試問(wèn)平安否,且把思念遙相寄。請欣賞數學(xué)組張晶老師表演的歌曲《明月千里寄相思》

  8.美酒飄香歌聲飛,各位朋友請舉杯,干杯干杯再干杯。請欣賞曹煜老師表演的詩(shī)朗誦《祝酒歌》

  9.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬(wàn)畝良田,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲更嘹亮,讓夢(mèng)恒久比天長(cháng),留一個(gè)愿望讓自己想像。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》

  10.是我給你自由過(guò)了火,讓你更寂寞;是我給你自由過(guò)了火,才會(huì )陷入感情漩渦。請欣賞王世明老師帶來(lái)的歌曲《過(guò)火》

  11.明月攬中秋,歡樂(lè )在一中;丹桂飄香夜,大家齊歡樂(lè )。請欣賞赫雪飛、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》

  12.回下頭全都是滿(mǎn)天風(fēng)沙,這是為愛(ài)付出的代價(jià),就當是昨夜的一場(chǎng)夢(mèng)吧,就讓我痛快地哭一場(chǎng)吧。請欣賞田雨龍老師帶來(lái)的歌曲《愛(ài)大了,受傷了》

  13.你的愛(ài)已模糊,你的憂(yōu)傷還清楚,彷徨著(zhù)彷徨,迷茫著(zhù)迷茫,請欣賞陳喜英、孫永欣二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》

  14.揮著(zhù)翅膀的女孩是美麗的天使,帶給我們幸福、甜蜜?窗,我們的天使在歌唱。請欣賞吳騰飛老師的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》

  15.身披大紅襖,頭戴一枝花,我們幾位年輕的教師相約一起回娘家。請欣賞英語(yǔ)組教師表演的女聲小合唱《回娘家》

  16.歷史的腳步并不蹣跚,長(cháng)江的波濤永遠向前;昨日的驕陽(yáng)曾光照萬(wàn)載,英雄的故事將傳唱千年。請欣賞陸席武老師的歌聲《滾滾長(cháng)江東逝水》

  結束語(yǔ):

  女:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章

  女:踏著(zhù)豪邁的腳步,延壽一中走過(guò)了非凡的84個(gè)春秋

  男:雄奇秀美的長(cháng)壽山,滾滾東流的螞蜒河,見(jiàn)證了她84載的滄桑與輝煌

  女:今晚的月光是大家的月光

  男:今晚的舞臺是歡樂(lè )的舞臺

  女:雙節相逢團圓夜,一輪明月寄深情

  男:但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟

  女:延壽一中慶祝第xx個(gè)教師節聯(lián)歡活動(dòng)到此結束

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿(mǎn),平安快樂(lè ),永遠團團圓圓

  篇三:教師節活動(dòng)主持詞

  主持人:一師一生(2人)

  (音樂(lè )準備:《老師,我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹(shù)》等樂(lè )曲營(yíng)造氛圍)

  一:開(kāi)場(chǎng)舞蹈(校園集體舞《旗開(kāi)得勝》)

  一、開(kāi)場(chǎng)祝福及介紹與會(huì )領(lǐng)導

  師:踏著(zhù)歡快的鼓點(diǎn),踩著(zhù)動(dòng)感的節奏,我們走到一起來(lái)!尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,

  生:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  生:今天是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿(mǎn)祝福的日子,更是一個(gè)盛滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和暖意的日子!

  師:值第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,鎮黨委、鎮政府領(lǐng)導在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節慶祝表彰大會(huì )現場(chǎng),為辛勤工作的老師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,送來(lái)了溫暖的祝福!出席今天教師節慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領(lǐng)導的歡迎和最誠摯的感謝!

  生:是誰(shuí),在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書(shū)?是誰(shuí),在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您,敬愛(ài)的老師!在這個(gè)飄散花香的九月,在

  這個(gè)滿(mǎn)載感恩的日子!請允許我代表所有的學(xué)生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!

  合:老師,節日快樂(lè )!

  師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。

  生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的`從這個(gè)山鄉走向清華等一流學(xué)府,走出國門(mén),走到祖國的各條戰線(xiàn)上建功立業(yè)。

  師:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在中心學(xué)校戈校長(cháng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著(zhù)記錄:教育質(zhì)量屢創(chuàng )新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨秀,德育政教創(chuàng )新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店,已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!

  生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學(xué)生,享受著(zhù)得天獨厚的教育資源,享受著(zhù)健康快樂(lè )的校園生活!享受著(zhù)無(wú)微不至的教育關(guān)懷,享受著(zhù)來(lái)自鄰鎮學(xué)子艷羨的目光!

  師:接下來(lái),讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風(fēng)采,解讀那充滿(mǎn)智慧和汗水的教育傳奇。

  二、視頻(播放視頻)

  三、詩(shī)朗誦(教師節獻詞)

  師:展現在大家面前的,就是一個(gè)農村教育團體在近年來(lái)的完美蛻變!團隊的領(lǐng)導堅持為學(xué)生的未來(lái)負責的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅實(shí),走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺,用心血教書(shū)育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著(zhù)對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著(zhù)對教育的無(wú)限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。

  生:老師,每一道難題,都有您細致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛(ài)您!讓我們凝神靜聽(tīng),來(lái)自學(xué)生的心聲--

  詩(shī)朗誦(教師節獻詞)

  四、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎

  師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書(shū)海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻,鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號的是:

  獲得何店鎮優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號的是:

  有請獲獎的老師上臺!(播放音樂(lè ))

  有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎!

  (禮儀隊上,證書(shū),獻花)(受獎教師獲獎感言)

  五、獨唱《感恩的心》

  師:寫(xiě)了一生,寫(xiě)不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒(méi)走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著(zhù)大海的浩瀚;也許你沒(méi)機會(huì )走出國門(mén),卻為學(xué)生描畫(huà)藍天的高遠。

  生:當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問(wèn):老師,你會(huì )點(diǎn)石成金嗎?

  師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛(ài)的心!

  生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識的魅力;是您,給了我與世界對話(huà)的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請鄒金金同學(xué)為大家帶來(lái)一首歌曲:《感恩的心》

  六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎

  師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話(huà)語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。

  生:他們有一個(gè)名字:班主任。有人說(shuō),這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。

  師:被評為何店鎮“優(yōu)秀班主任”的是:

  師:誰(shuí)信滿(mǎn)園春色時(shí),落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著(zhù)眼于學(xué)校的可持續發(fā)展,精心規劃,細致管理。被評為何店鎮“先進(jìn)教育管理工作者”的是:

  生:親愛(ài)的同學(xué)們,當我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時(shí),當我們品嘗著(zhù)可口的飯菜的時(shí)候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!

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