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慶元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞

時(shí)間:2021-07-03 19:09:11 主持詞 我要投稿

慶元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞范文

  主持人在臺上所表演的主持詞,則是集會(huì )的靈魂之所在,那么,慶元旦聯(lián)歡會(huì )的主持詞怎樣寫(xiě)?下面給大家分享了慶元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞范文,歡迎借鑒!

慶元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞范文

  慶元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞1

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  男:敬愛(ài)的老師們

  合:大家新年好

  女:物換星移辭舊歲

  男:風(fēng)和日麗迎新春

  女:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導和全體教職工拜個(gè)早年

  男:祝大家

  合:新年快樂(lè )、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意

  女:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

  男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累

  女:我們抓設施,上硬件,提高學(xué)習水平

  男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報頻頻

  女:回首過(guò)去,我們心潮澎湃

  男:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚

  女:讓我們在新的一年里,張開(kāi)騰飛的翅膀

  男:向著(zhù)更高的藍天白云飛翔

  女:讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

  男:用信念和汗水,再鑄二中的輝煌

  女:人壽年豐接虎年

  男:山歡水笑慶新春

  女:今天,我們相約在這里,請敞開(kāi)你的心扉, 釋放你的激情

  男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂(lè )的海洋,激情澎湃

  合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!安東衛二中慶元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始

  男:首先,讓我們用掌聲歡迎王主席致新年祝詞!

  女:感謝王主席的祝福!讓我們把祝福送給他的家人,同時(shí),也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!

  在這辭舊迎新、歡樂(lè )的時(shí)刻,首先讓我們用歌聲,祝福偉大的祖國,愿祖國越來(lái)越昌盛,前進(jìn)的道路越走越寬廣。請欣賞六年級大合唱《我們走在大路上》,有請六年級的老師們。

  男:阿妹歌聲意切切,阿哥聽(tīng)來(lái)情真真,請聽(tīng)蘇老師為我們帶來(lái)的民歌——小河淌水。

  女:毛主席井岡山故地重游,想起過(guò)去的征戰歲月;展望未來(lái),充滿(mǎn)了兇險搏戰,毛主席對此沒(méi)有半點(diǎn)膽寒,而是指點(diǎn)江山,寫(xiě)下了豪氣沖天的詩(shī)詞。詩(shī)朗誦《水調歌頭.重上井岡山》,有請馬老師

  男: 下面請欣賞交際舞——表演者徐老師、相老師,有請

  女:在收獲的季節,有個(gè)好收成是每一位辛勤勞作者的心愿。愿我們在座的園丁們,桃李滿(mǎn)天下。請欣賞張老師給我們帶來(lái)的獨唱,《好收成》,有請。

  男:健美操通過(guò)優(yōu)美活潑的舞蹈,優(yōu)雅脫俗的音樂(lè )來(lái)感悟美,創(chuàng )造美、享受美,激發(fā)出蓬勃向上、追求自我完美和自我表現的意境。下面七年級的老師們就向我們展現健美操的魅力。

  女:由山歌、秧歌、茶歌、采茶燈、花鼓調發(fā)展起來(lái)的黃梅戲,生于農村,長(cháng)城市,深受觀(guān)眾喜愛(ài)。下面讓我們一起欣賞趙老師帶來(lái)戲劇選段《女駙馬》

  男:中華50xx年的歷史,源遠流長(cháng),中華功夫更是世界一絕,請欣賞老教師代表隊帶來(lái)的太極表演。

  女:一曲《大海啊,故鄉》曾撥動(dòng)著(zhù)多少人的心弦,喚起我們對大海、對家鄉的熱愛(ài)。請欣賞獨唱,表演者李老師

  男:讓歡樂(lè )伴著(zhù)你,歡樂(lè )的名字叫燦爛,讓我們手牽手 ,肩并肩 ,跳起來(lái)吧!有請九年級的老師們,她們帶給我們的是舞蹈《歡樂(lè )!

  女:蘇聯(lián)的懷舊歌曲,情感如此纏綿悱惻,而又真切動(dòng)人,歌聲碰撞著(zhù)我們的心靈,把我們帶入過(guò)去那些美好的青年時(shí)代。請欣賞大合唱《紅莓花兒開(kāi)》

  男、多么動(dòng)人的夜晚,多么難忘的時(shí)刻,雖然我們不能阻擋時(shí)間的流失,但是我們可以主宰我們的心情,新年的到來(lái)注定我們今夜無(wú)眠。讓我們一起來(lái)分享這美好的夜晚,老師們,讓我們共同盡情歌唱《今夜無(wú)眠》,把這份美好帶到明年吧。

  女:歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫

  男:團聚的日子特別讓人感動(dòng)

  女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  男:今天,我們暢想未來(lái)

  女:讓我們記住今天

  男:讓我們期待明天

  女:安東衛二中教職工聯(lián)歡會(huì )到此結束

  男:讓我們

  合:明年再相會(huì )!

  慶元旦聯(lián)歡會(huì )主持詞2

  A:尊敬的各位領(lǐng)導!

  B:尊敬的各位嘉賓朋友們

  A:大家

  合:晚上好!

  A:新的鐘聲,新的一年

  B:親的祝福,新的期待

  A:201X年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

  B:201X年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿(mǎn)懷豪情

  A:展望未來(lái),我們責任在肩,為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

  B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  A:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  B:讓歡笑伴著(zhù)你,歡笑的名字叫燦爛

  A:讓溫馨伴著(zhù)你,溫馨的名字叫永遠

  B:我們的祝福,飄在長(cháng)岡里,如歌如夢(mèng)——

  A:筑夢(mèng)真成2019年元旦晚會(huì )現在

  合:正式開(kāi)始

  串詞

  B:那么,接下來(lái)有請由xxx為我們帶來(lái)她們精力準備的集體舞《兩個(gè)人》。

  A:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂(lè )的時(shí)段,此時(shí)此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請xxx為我們帶來(lái)《我們都一樣》。

  B:年輕,我們大膽去愛(ài),愛(ài)過(guò),我們懂得珍惜與堅守,不管愛(ài)還是不愛(ài),我們都要知道,請張xx、李xx為我們演唱《我知道》,

  A:下面有請楊xx同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》

  有獎問(wèn)答環(huán)節

  1、  欣賞了這么久的節目,大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安排了三個(gè)“有獎問(wèn)答”環(huán)節,我來(lái)提問(wèn),點(diǎn)到的朋友上臺現場(chǎng)作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的.朋友沒(méi)有獎品,答對的朋友會(huì )獲得獎品一份。

  A:讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng )造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節。

  B:如果就這樣愛(ài)下去,我們,會(huì )怎樣呢?下面請欣賞顏x為我們帶來(lái)的《如果愛(ài)下去》,

  A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請欣賞熊廣寶的《白月光》,

  2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來(lái)進(jìn)行“問(wèn)答有獎”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節,“我問(wèn)你答”。

  A:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來(lái)請聆聽(tīng)鄢xx演唱《會(huì )呼吸的痛》,

  B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著(zhù)悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張xx帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,

  A:直到愛(ài)消失,才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽(tīng)孫xx的心聲《你那么愛(ài)她》,

  3、  美好的時(shí)光往往是短暫的,在最后一個(gè)節目開(kāi)場(chǎng)前,繼續我們的“有獎問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節。

  B:一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會(huì )的最后一個(gè)節目,由王x,李xx等為大家帶來(lái)的街舞。

  結束語(yǔ)

  A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來(lái)捷報,所有的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏

  B:今天的晚會(huì )到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

  A:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

  B:祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們所有的朋友,心想事成,再創(chuàng )佳跡!

  A:筑夢(mèng)真成2019年元旦文藝晚會(huì )到此

  合:圓滿(mǎn)結束!

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