【推薦】學(xué)生周記范文46篇
一周的時(shí)間即將結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的【推薦】學(xué)生周記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生周記 1
我們中國有很多傳統節，有中秋節、重陽(yáng)節、春節等，其中我最喜歡端午節。
端午節是在我國農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、重五節、五月節、女兒節等。
端午節是來(lái)紀念屈原的。在當時(shí)，國家患難，屈原想到了一個(gè)非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽(tīng)他的方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱俗岕~(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。
端午節又稱(chēng)重五，許多習俗也與“五”這個(gè)數字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(cháng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。不過(guò)，無(wú)論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節有的地方還要賽龍舟。傳說(shuō)，是要把水里的魚(yú)蝦給嚇走了。我們這兒還有個(gè)習俗，就是大家都要在門(mén)上插著(zhù)有淡淡清得的`艾葉。在幾天前，人們就會(huì )把各種各樣口味的粽子包好，到端午節的時(shí)候拿出來(lái)吃。
我愛(ài)端午節，我更愛(ài)祖國博大精深的傳統文化。
學(xué)生周記 2
星期六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。
來(lái)到紅石湖公園，我看到天空飄著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，有燕子的、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的是金魚(yú)風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高。你瞧，它像一個(gè)淘氣的小娃娃，一會(huì )兒向上升，一會(huì )兒向下降，像是在水中自由的.游泳，那么有趣。
放著(zhù)放著(zhù)，我感覺(jué)自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。
學(xué)生周記 3
大三的第一周就這樣過(guò)去了，沒(méi)有認真體會(huì )一下就這樣過(guò)去了。唯一的印象就是課不多但不怎么聽(tīng)得懂，上午八點(diǎn)到十二點(diǎn)的課，走出教室的時(shí)候我餓得腿軟。
晚上坐在書(shū)桌前賣(mài)呆，不想洗衣服也不想干點(diǎn)有意義的事，明明今天興致勃勃的去吃了晚飯的，但還是覺(jué)得胃里空空的`。也許這幾天想東西想多了燥熱上火吧，于是翻了盒龜苓膏出來(lái)開(kāi)始吃。忽然就覺(jué)得莫名其妙，找不到出路，想到從宿舍通往食堂的那條路上的墻上貼的一張張關(guān)于各種考研班各種從業(yè)證書(shū)培訓班的廣告，開(kāi)始覺(jué)得不知所措，這么多東西橫在我的面前，真的不知道該怎么辦，是挑一個(gè)好好研究一下呢，還是當做看不見(jiàn)直接跨過(guò)去呢。
無(wú)從下手。
可是心里一直都有一個(gè)想法存在著(zhù)的，這四年不能就這么結束掉，絕對不可以這么敷衍的過(guò)剩下的兩年的。
記得有天晚上和老爸聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)就從一堆雜七雜八的事上聊到我身上，老爸半開(kāi)玩笑的說(shuō)，錯過(guò)這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，以后工作了再想到當時(shí)上學(xué)多開(kāi)心，那也只有遺憾的份兒了，因為畢竟已經(jīng)錯過(guò)了。當時(shí)我只是笑著(zhù)一語(yǔ)帶過(guò)，還早呢，想那么多干什么啊，自尋煩惱罷了。哈哈，不過(guò)一個(gè)暑假的功夫，還是不得不面對這個(gè)問(wèn)題了。前幾天上銀行會(huì )計這門(mén)課的時(shí)候，那個(gè)胖胖的女老師傳達了若干多關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的訊息，可我幾乎都不知道，呵呵，都兩年了，可是我居然還是門(mén)外漢一名，對關(guān)系到自己以后混飯吃的飯碗一無(wú)所知還，真的很搞。
左思右想中，我博大的胃又兼容了不少東西，難怪在學(xué)�？偸遣豢赡芎蜏p肥成功插上一腳，菩薩保佑啊，但愿明天早上起床的時(shí)候楊大美的電子秤壞掉了！
想了又想，還是決定試一試，應該是失敗歸來(lái)的可能性更多吧，畢竟有那么多勤勞勇敢的同胞們在奮斗呢。丫的，如果沒(méi)考上，我就誰(shuí)都不告訴，不給同學(xué)笑話(huà)我的機會(huì )，拖著(zhù)我的行李箱去SH找工作去，我就不信，十八年后我還不能是一條好漢？！應該還是一偉大的BGT吧·······
哈哈哈啊哈啊
又寫(xiě)了一堆廢話(huà)了，做個(gè)紀念吧，過(guò)一天少一天了。
學(xué)生周記 4
實(shí)習的第四周，工作人員要調動(dòng)、班次也要調。
但是盡管這樣，但我并不氣餒，當有顧客來(lái)時(shí)或遇到同事，我還是微笑著(zhù)和他們打招呼并招待他們，因為之前同事們都說(shuō)我不愛(ài)笑，老是逗我笑。于是我就養成了一個(gè)習慣，對人待物都講究禮儀。我覺(jué)得，經(jīng)常有一些細節的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表現了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的`體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。
要說(shuō)在所做的工作中哪種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的。
學(xué)生周記 5
今天是五一假期的第三天,我們家來(lái)了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯，我就纏著(zhù)小姨帶我去公園撈魚(yú)。小姨答應我了，我趕忙拿起小魚(yú)網(wǎng)和小姨開(kāi)心的出發(fā)了。
到了南郊公園，公園春天的景色真美啊!山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和小姨來(lái)到了竹園的池塘邊，池塘的水很深，見(jiàn)不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚(yú)們，忽然小姨大叫一聲說(shuō)：“快看，這里有三條小魚(yú)�！蔽疫B忙跑過(guò)去一看，真有三條小魚(yú)在快活的游著(zhù)，它顯然不知道后面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚(yú)網(wǎng)往水里一撲，沒(méi)想到這三條小魚(yú)靈活的躲開(kāi)我的`攻擊，游到水中間去了。我失望的看著(zhù)它們，和小姨繼續在池塘邊尋找著(zhù)，等著(zhù)小魚(yú)們的再次出現。過(guò)了一會(huì )兒，我們在池塘的另一邊又發(fā)現了幾條小魚(yú)，我準備了又一次出擊，這次小魚(yú)挨著(zhù)我的網(wǎng)，可是它又靈活地逃走了。十幾分鐘過(guò)去了，我還是一條魚(yú)都沒(méi)撈著(zhù)，卻等來(lái)了一場(chǎng)大暴雨，我們只好躲進(jìn)旁邊的亭子賞雨了。
雖然我今天沒(méi)有撈到一條魚(yú)，但是我感受到了撈魚(yú)的快樂(lè )。
學(xué)生周記 6
我每個(gè)星期六都會(huì )去離我家不遠處的花園走走。今天，我如期來(lái)到花園，繞過(guò)奇花異草，徑直地來(lái)到一棵大樹(shù)前。那棵大樹(shù)的樹(shù)干要10多人手拉手圍在一起才能抱著(zhù)它，而且枝繁葉茂，有許多的小鳥(niǎo)，看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的在上面飛來(lái)飛去，成了小鳥(niǎo)的天堂。
這時(shí)，一個(gè)稚氣的聲音傳了過(guò)來(lái)：“看，爸爸！這有一只受傷的小鳥(niǎo)，我們抓回去吃了吧？”“不，那可不行！我們應該醫治它，然后放飛它�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)，不禁想到了許多年前發(fā)生的一件事。
小學(xué)六年級時(shí)，我們班轉來(lái)一個(gè)美國女學(xué)生Betty，剛來(lái)到我們班，我們都驚呆了，只見(jiàn)她一頭金發(fā)，藍色眼珠，膚色較白，個(gè)頭不算高，穿著(zhù)一件橙色T恤，一條牛仔褲。在英語(yǔ)老師的一番介紹，我們大概了解了她。她默默地走到最后一排坐下。
接下來(lái)的日子，同學(xué)們都不和她交談，理由很簡(jiǎn)單，我們英語(yǔ)畢竟不太好，而她也不會(huì )說(shuō)中國話(huà)，她只有偶爾和英語(yǔ)老師交談。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起向校門(mén)走去，路上看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)奄奄一息地躺在地上，我把它撿起來(lái)，大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“帶回家把它治好吧�！薄安�！我們明天燒烤，烤它吃！”“對，就這樣！”就在這時(shí)，Betty不知幾時(shí)已來(lái)到我們身后，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之勢奪走小鳥(niǎo)，然后飛快地跑了。我們在后面猛追，可還是落后一大截，最后，她跑到商場(chǎng)里面，消失在人流中�！罢媸窃撍�，跑得真快！”“可不是，盧俊杰啊，抓只鳥(niǎo)都抓不牢�！薄罢媸亲运�，想據為己有，畢竟是我們先發(fā)現的�！蔽覀冎淞R了一陣就一哄而散了。
過(guò)了幾天，我們漸漸把那件事忘了。一天，我早早來(lái)到學(xué)校。今天特奇怪，平時(shí)是沒(méi)有鳥(niǎo)聲的，今天卻傳出微微的`鳥(niǎo)叫聲�？赡苁俏衣�(tīng)錯了吧。我緩緩走進(jìn)操場(chǎng)，這時(shí)的操場(chǎng)人寥寥無(wú)幾。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，她雙手撫摩著(zhù)一只小鳥(niǎo)，然后她把手放平，把小鳥(niǎo)用力往上拋，小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，在她頭上轉圈，停留數分鐘，飛走了。
這場(chǎng)景真美，不單是小鳥(niǎo)飛起來(lái)、飛走的姿態(tài)美，更主要的是她，她真美！
學(xué)生周記 7
10月1日
今天老師讓我們觀(guān)察一株植物，寫(xiě)觀(guān)察周記。我打算觀(guān)察大蒜�；氐郊野l(fā)現了一個(gè)花盆，里面裝的是土，然后在里面種了大蒜，只露出一個(gè)頭。最后倒了些水。這樣就種上了大蒜。接下來(lái)就是好好照顧它們，讓它們在餐桌上充當調味品。大蒜，請快發(fā)芽！
觀(guān)察周記中的100個(gè)單詞
10月2日
今天早上我去看大蒜的時(shí)候，它還沒(méi)有發(fā)芽。逛街回家后，再來(lái)觀(guān)察的時(shí)候，發(fā)現大蒜已經(jīng)發(fā)芽了。大蒜長(cháng)出了一個(gè)綠色的`芽。雖然現在芽很短，但是我對我的蒜苗很有信心，過(guò)幾天就會(huì )長(cháng)得很長(cháng)。
學(xué)生周記 8
我的書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，最終有時(shí)間整理書(shū)柜了。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的斜。唉，真的該整理了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細細地分了類(lèi)。先抱著(zhù)一疊放整齊的'作文書(shū)，一本一本放進(jìn)了書(shū)柜，然后又塞了幾本童話(huà)書(shū)，那一層就放滿(mǎn)了，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找了幾本媽媽給我買(mǎi)的必讀書(shū)放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿了幾本其他類(lèi)的書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿(mǎn)了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書(shū)放進(jìn)第三層，最終把剩下的書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好了。此刻書(shū)柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調皮的念頭從我的腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛生間，把媽媽的香水拿來(lái)了，對著(zhù)書(shū)柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她問(wèn)：什么東西這么香我嬉皮笑臉地回答：我往書(shū)柜里噴了香水。媽媽看見(jiàn)整理好的書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P我了呢！我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了！今日我真高興，因為我自己整理了書(shū)柜。
學(xué)生周記 9
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準備吃燴麻食來(lái)暖暖身子�？墒�，家里沒(méi)有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。出發(fā)前，我首先準備好了購物菜單，拿好了足夠的錢(qián)，然后提起了買(mǎi)菜的袋子，就和爸爸一起出門(mén)了。
來(lái)到菜市場(chǎng)一看，哇！菜市場(chǎng)可真大呀！琳瑯滿(mǎn)目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現離我最近的地方有一家賣(mài)西紅柿的，我大步流星的走過(guò)去，發(fā)現西紅柿分為兩類(lèi)，一類(lèi)是2.5元的，一類(lèi)是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類(lèi)里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買(mǎi)好的呦！”我仔細一看，2.5元的種類(lèi)里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的`西紅柿種類(lèi)這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進(jìn)了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說(shuō)：“10元”，我將十塊錢(qián)遞給他，接過(guò)他手中的袋子。然后，我又買(mǎi)了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據爸爸的建議來(lái)到了一家賣(mài)綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購物清單，確定需要的菜都買(mǎi)到了，我就和爸爸提著(zhù)裝滿(mǎn)蔬菜的袋子高高興興的回家了。
學(xué)生周記 10
圓有什么作用呢？老師一邊指著(zhù)大屏幕，一邊說(shuō)。在我們的眼里，圓只是一個(gè)不起眼的小小圖形而己，沒(méi)什么大不了，而今日老師講完課之后，我最終知道了，一個(gè)讓我們覺(jué)得不起眼的小圓形，卻是一個(gè)奇妙的`圖形。
圓，可以讓我們聯(lián)想到許多東西，可以把它看作大玉盤(pán)，看作蜿等。
這一天，我們剛到學(xué)校，老師就立即走上講臺上說(shuō)：“圓是個(gè)句號，讓我們學(xué)會(huì )總結�！睌祵W(xué)老師也走上講臺，說(shuō)：“圓可以看作一個(gè)零，考不好，燈籠高高掛，回家爸媽打小屁屁嘍！”教室里哈哈大笑。這時(shí)，來(lái)送孩子的李阿姨說(shuō)：“不對，圓是我頸項上掛著(zhù)的項鏈呀！”“阿姨，您不對，是我們正吃的棒棒糖哩！”孩子們說(shuō)。
等啊等，能吃月餅的中秋節到了，咦？盤(pán)中的月餅不也是圓圓的嗎？這時(shí)，我從那香氣迷人的五仁月餅中聯(lián)想到了那漂亮的月亮，太陽(yáng)。
另一天，我們來(lái)了學(xué)校，大家都在談著(zhù)，奇妙的圓，我也不例外。
這一次老師的作文課，讓我們不再瞧不起圓，而是讓我們更了解，更觀(guān)賞這個(gè)簡(jiǎn)潔不過(guò)的圖形了。讓我們再次喊出那個(gè)奇妙的圖形吧！它就是圓，一個(gè)了不得又能讓人走進(jìn)聯(lián)想的童話(huà)的圓。
學(xué)生周記 11
晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發(fā)著(zhù)光芒。但訓練場(chǎng)上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會(huì )。
篝火晚會(huì )開(kāi)始了，教官點(diǎn)亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓練場(chǎng)頓時(shí)一片光明；火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會(huì )似的，為表演拉開(kāi)了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學(xué)們個(gè)個(gè)激情四射，下面的同學(xué)也跟著(zhù)我們放聲歌唱。演唱結束，頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動(dòng)，在整個(gè)訓練場(chǎng)上久久回蕩。
篝火晚會(huì )終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領(lǐng)到的是一只天藍色的孔明燈。張老師點(diǎn)燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著(zhù)我們的愿望快點(diǎn)飛上天空；可它就像是個(gè)淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的'眼神望著(zhù)它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛��；良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過(guò)了一會(huì )兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線(xiàn)，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。
我們的心也跟著(zhù)美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠……
學(xué)生周記 12
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著(zhù)我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂(lè )音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤，是春的使節，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟著(zhù)我走，踩著(zhù)我腳步的拍子一起……你們去聽(tīng)，我的聲音大自然的.伴隨著(zhù)我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著(zhù)我的奏樂(lè )的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著(zhù)我一起合唱的聲音我來(lái)了，我走的非常輕，溫聲細語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè )章。這首樂(lè )章對于你們未見(jiàn)得非常熟悉，因為你們可能沒(méi)練就一對善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(cháng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細的足音。
學(xué)生周記 13
聽(tīng)說(shuō)中國古代的傳統文化特別多，一節語(yǔ)文課上，胡老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)古老的藝術(shù)表演——茶藝。
上課了，教室里響起了古典的樂(lè )曲，只見(jiàn)幾位茶仙子姐姐邁著(zhù)輕盈的步伐，穿著(zhù)漢服從我們眼前走過(guò)。一位茶仙子姐姐把茶具都擺在茶桌上，然后優(yōu)雅地坐在了茶桌的后面。
茶藝表演開(kāi)始了，胡老師給我們介紹了許多茶具，有茶罐、茶碗、茶海、茶針、茶壺……。聽(tīng)著(zhù)胡老師的.介紹，我覺(jué)得中國的老祖宗給我們留下了許多寶貴的財富。泡茶了，茶仙子姐姐的姿態(tài)優(yōu)雅又端莊，她的雙手就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。當熱氣騰騰地水倒入茶具時(shí)，只見(jiàn)碧綠的茶葉在水中慢慢地舒展開(kāi)來(lái)。終于能喝到香香的中國茶了，另一位茶仙子姐姐給我遞上了一杯茶，彬彬有禮地說(shuō)：“小朋友，請喝茶�！蔽译p手接過(guò)茶，說(shuō)：“謝謝茶仙子姐姐”。胡老師說(shuō)：“品茶要一看二聞三品，一看，看茶湯的顏色;二聞，聞茶香;三品，小口品嘗�！蔽铱匆�(jiàn)茶湯的顏色碧綠碧綠的，真好看。茶湯的氣味有一股清香，聞起來(lái)就讓人內心很寧靜。我喝了一小口，茶的味道甘甜甘甜的，好喝極了。中國傳統文化太有趣了，沒(méi)想到茶還可以這樣喝。
我喜歡中國的傳統文化和禮儀，以后我也要做一個(gè)有禮貌的孩子。
學(xué)生周記 14
在這幾天，我一直都希望趕快多收點(diǎn)錢(qián)，因為我想要買(mǎi)手機，當然，我老媽絕對不會(huì )這么輕易就同意給我買(mǎi)手機，是我和我爸爸給我媽媽做了好長(cháng)時(shí)間的工作，我媽媽終于同意給我買(mǎi)手機了，但是她有要求，就是讓我好好學(xué)習，不要心思總在買(mǎi)下的手機上。
爸爸說(shuō)，明天可能賣(mài)手機的開(kāi)門(mén)，因為賣(mài)手機的是我爸爸的`同學(xué)，我爸爸昨天晚上就給他打電話(huà)，讓他明天開(kāi)門(mén)。
早上我11點(diǎn)準時(shí)起床，因為放假的原因，所以我愛(ài)誰(shuí)懶覺(jué)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，正好趕上我們家吃午飯的時(shí)間，順便我把午飯一吃，就坐在爸爸身邊，他去那，我就跟那，反著(zhù)就是寸步不離，生怕他也改變主意。
爸爸實(shí)在煩了，就沒(méi)等媽媽回來(lái)，我們倆就跑去買(mǎi)手機了，首先我們看的是諾亞機，但是外形不好看，所以就沒(méi)看上，最后，我看上一個(gè)三星的滑蓋手機是桃紅色的，我看最合適我了，我就給爸爸說(shuō)，我要那個(gè)，爸爸看看拿手機，質(zhì)量還可以，外形也不錯，價(jià)格也合理，就要這個(gè)。
手機買(mǎi)下了，我就開(kāi)始我的：“燒包”給那個(gè)人打一下，說(shuō)說(shuō)我買(mǎi)手機了！我可真高興呀！
學(xué)生周記 15
今天偶然之間點(diǎn)開(kāi)自己的博客，發(fā)現已經(jīng)很久沒(méi)寫(xiě)了，上一次寫(xiě)還是六月二號了。今天看看，大學(xué)周記都寫(xiě)到《三十》了，很不容易，我必須堅持下去。
最近馬上就要面臨著(zhù)一系列的考試，周六要再一次考四級了，發(fā)誓好好準備的我，直到這兩天才開(kāi)始準備，也許不會(huì )很充分，也許會(huì )遺漏很多，正所謂“臨陣磨槍不快也光”，這次應該給自己一個(gè)交代。
接下來(lái)，下周就要期末考試了，這一學(xué)期要學(xué)的東西很多，分散了太多精力的我現在開(kāi)始準備了，一定會(huì )很忙碌，會(huì )很頭疼，但我必須硬著(zhù)頭皮去看書(shū)，還是那句話(huà)，應該給這個(gè)學(xué)期，給我的.大一一個(gè)交代，大學(xué)的第一年馬上就要過(guò)去了，我不想掛科，雖然說(shuō)起點(diǎn)不高，但我覺(jué)得卻很務(wù)實(shí)，應該好好復習，積極備考!!!
這幾天都會(huì )在家，不去學(xué)校了，自己在家更自由，最近很喜歡呆在家里，不想去見(jiàn)那些大學(xué)同學(xué)，享受孤獨？我不知道這是不是所謂的享受？
很喜歡一個(gè)人對著(zhù)電腦，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，做一些自己喜歡的事，或者一個(gè)人。
快考試了，不想亂七八糟的事。
學(xué)生周記 16
在國慶的八天假里，我和爸爸媽媽一起去了我姥姥家，我姥姥家就住在華縣，我的豆豆哥哥也在那里，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)才到了華縣，到了那里，姥姥就來(lái)接我們，還拉著(zhù)我的.手，看起來(lái)姥姥很開(kāi)心的樣子，媽媽把給姥姥的東西都放到了姥姥的家里，于是，我們一起去吃早飯，吃完早飯，沒(méi)想到俊俊姨也來(lái)了，然后，我就和俊俊姨一起玩，我們先玩捉迷藏，然后游玩木頭人……，
我和俊俊姨一共玩了好多游戲，爸爸媽媽和姥姥都回姥姥家去幫姥姥做飯，我和俊俊姨回姥姥家的路上，突然看見(jiàn)了姥爺和豆豆哥哥：“姥爺，姥爺，豆豆哥哥！”我對姥爺和豆豆哥哥一邊招手一邊對他們說(shuō)道，于是，我和俊俊姨就跑到了豆豆哥哥和姥爺身邊，我和俊俊姨和姥爺還有豆豆哥哥就一起回姥姥家去吃午飯，等我們回到姥姥家的時(shí)候，姥姥和爸爸媽媽已經(jīng)把飯做好了，我們就一起吃飯，吃完飯之后，我們就睡午覺(jué)，睡到4：00才起床，沒(méi)想到姥姥趁我們正睡得香時(shí)，就去偷偷做晚飯，我們剛剛起床，走到餐廳時(shí)，滿(mǎn)桌香噴噴菜肴，有排骨、雞湯，牛肉面，薯條�？吹奈铱谒剂鞒鰜�(lái)了，等人都來(lái)齊了，我們就一起吃飯，吃得可香了！于是，放國慶假的每一天，我都在姥姥家，每天都會(huì )發(fā)生一件開(kāi)心的事情！
學(xué)生周記 17
我不喜歡用語(yǔ)言來(lái)吧表達我的生活，我喜歡的只是一種感覺(jué)，我向往那種高高的屋頂，墻壁上有火爐的生火活，因為它真實(shí)。其實(shí)，活著(zhù)很累，特別是我這種沒(méi)有存在感的人，我一無(wú)是處，不知道是不是因為中學(xué)生就該這樣除夕那晚，一家人吃過(guò)飯后就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無(wú)選擇，如不是這的話(huà)，我就該聽(tīng)一遍又一遍地唱著(zhù)奮斗的歌曲
我這個(gè)人一點(diǎn)也不嬌情，奮斗這個(gè)詞一點(diǎn)也不適合我，因為我不喜歡它作為詞語(yǔ)給我帶來(lái)的聽(tīng)感。
奮斗這是個(gè)富激情而死板的.詞，但我聽(tīng)這種歌時(shí)卻有特別的感覺(jué)，它帶有樂(lè )觀(guān)的情懷，有時(shí)也能聽(tīng)出同樣的
迷茫，就像有時(shí)也能聽(tīng)出同樣的堅絕我有些介意它的聲音有些硬質(zhì)地的東西在里面，不過(guò)后來(lái)想想再好不過(guò)了，突然想起《功夫熊貓》里的世間無(wú)巧合。
想完這些就是把門(mén)窗關(guān)好，拉好后就獨自看書(shū)，身邊放著(zhù)柔和的曲子，這其實(shí)是無(wú)限壓抑外最舒服的感覺(jué)。寫(xiě)了這么多都沒(méi)提到春晚，大概什么也不記得了，這次學(xué)校的周記又有布置的周記，希望下次寫(xiě)想寫(xiě)的。
學(xué)生周記 18
在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個(gè)快樂(lè )的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個(gè)第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶(hù)，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過(guò)后，就沒(méi)有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會(huì )兒出去玩一玩！ 吃過(guò)飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的鞭炮在地上開(kāi)出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著(zhù)父母給的零花錢(qián)，甭提多開(kāi)心了。今天的小鳥(niǎo)也出來(lái)湊熱鬧，大概它們心里也很開(kāi)心吧。
街上不愧是街上，玩的.吃的樣樣俱全�？吹降拇蠖鄶凳且恍┬『�，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
“我要一串年糕！”一個(gè)胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動(dòng)汽車(chē)……盡是一些玩的東西。我發(fā)現最受歡迎的是那些玩的東西。
學(xué)生周記 19
12月23日一大早，我和媽媽還有姥爺一起坐大巴，從桂林到陽(yáng)朔A楊堤鄉乘竹排漂流到興坪，看漓江A風(fēng)光。
我們坐上小舟，順流而下，漫看兩岸青山遠遠相迎，又緩緩退去。這里山清水秀，真是讓我感慨萬(wàn)千，漓江A水你真綠啊，綠A好像一塊無(wú)暇A翡翠；漓江A水你真清啊，清A都能看到水底A魚(yú)和沙石；漓江A水你真靜啊，靜A讓我感覺(jué)不到你在流動(dòng)。
在漓江上，好象置身于一幅流動(dòng)A、立體A水彩圖畫(huà)里。這里A山真是奇特，當地人給它們取了很多有趣A名字：有羊角山，鯉魚(yú)掛壁，童子拜觀(guān)音，五指山，八仙過(guò)江，獅子山，青蛙山，母雞山，豬八戒背媳婦，蝙蝠山，大象山，魚(yú)尾峰，烏龜爬山，九馬畫(huà)山，青蛙跳江，雄獅回頭看九馬……。其中A九馬畫(huà)山，是漓江最有名A景點(diǎn)，傳說(shuō)是人在這里看出A馬匹越多，那么你就越厲害，據說(shuō)周總理當年就看出了九匹駿馬；再就是找尋新版人民幣20元A背面A那段漓江風(fēng)景，我們來(lái)A這天，水霧比較大，很遺憾，我沒(méi)有看出來(lái)，不過(guò)，這么美A地方我以后還會(huì )再來(lái)游玩A。
桂林山水甲天下，桂林真是名不虛傳��！
學(xué)生周記 20
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的.貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍確，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì )難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
學(xué)生周記 21
星期五時(shí)，我們五年級去黃河春游。一路上，太陽(yáng)與我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對我們微笑。大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們終于到達了盼望已久的母親河。
黃河公園里有許多棵“長(cháng)壽”的松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵�！�，可摸上去感覺(jué)好像石頭。那尊鐵牛正閉目養神，直視著(zhù)西方。一看這姿態(tài)與眼神，我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯的威嚴。
觀(guān)賞完這些景色，我就來(lái)到黃河邊上，看那滔滔的母親河。黃河水流得很慢，但是我覺(jué)得那不是平常的水在流。這里面包含了中華民族的血汗與永垂不朽的'精神。想到這里，我的腦海中浮出了《黃河大合唱》的歌詞，便沖著(zhù)黃河唱了起來(lái)。我的心久久不能平靜。
接著(zhù)我們又去了黃河浮橋。這里要危險的多，水流的也很急，但是景色十分壯觀(guān)。我還清楚的看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上的船推動(dòng)了呢！
觀(guān)賞完黃河浮橋，我們就要回去了。一路上，我心里想的都是雄偉壯觀(guān)的母親河。我的腦海里浮現著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的黃河水向東流去的情景。心久久不能平靜。
學(xué)生周記 22
我家后院有兩棵棗樹(shù)，每當看到它的時(shí)候，我都會(huì )想到那大大甜甜的棗子。
別看那棵樹(shù)四五年了，它仍然堅強的站立在我家后院，它的身材高大強壯，樹(shù)枝常年撫摸著(zhù)院墻。它的樹(shù)皮干硬而粗糙，葉子的顏色是淡藍色，那是它和寒冬不屈博斗了幾年之后留在身上的光榮證明，春天的`時(shí)候，棗樹(shù)就開(kāi)花了，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團一團的，在春風(fēng)中散發(fā)著(zhù)陣陣清香，聞到它時(shí)，就會(huì )不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時(shí)候，棗子差不多就成熟了，滿(mǎn)樹(shù)都是飽滿(mǎn)的果實(shí)，就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了，再仔細看，就好像是一個(gè)著(zhù)名畫(huà)家細心描繪出的畫(huà)一樣，棗皮上布滿(mǎn)了小疙瘩，再加上那色彩，就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩的面龐。
我很喜歡吃棗子，吃棗子時(shí)，把棗子放到舌頭上，放在嘴里嚼，果內的清香味就會(huì )從嘴里散發(fā)出來(lái)，那味道帶酸，使人回味無(wú)窮，終身難忘，我喜歡棗子，但更喜歡棗子樹(shù)。小時(shí)候，我經(jīng)常在棗子樹(shù)下玩耍，學(xué)習。晚上和奶奶，爺爺在樹(shù)下一起乘涼，那感覺(jué)舒服極了。
不久后，因為家中要建房，所以不得不拆掉棗樹(shù)，聽(tīng)到這消息時(shí)，我很傷心，眼淚不禁流了下來(lái)，再當我吃棗子時(shí)，就會(huì )想起那堅強的棗子樹(shù)和那甜中帶酸的棗子。
學(xué)生周記 23
童年像一片美麗的星空，每一顆星星都閃耀著(zhù)一個(gè)令人捧腹大笑的故事，就讓我摘下一顆，和大家一起分享童年的快樂(lè )吧!
這是一個(gè)炎熱的三天，我的家人變成了一個(gè)蚊子的世界。晚上，我睡在床上，想著(zhù)怎么處理：用農藥？不，我受不了那種氣味；蚊帳？更糟糕的是，它在2000年被“犧牲”（其中有一個(gè)大洞）。突然，我想出了一個(gè)好主意：把冰箱里所有的食物都放進(jìn)我的嘴里。我想：吃飽后，蚊子吸了我的血，一定會(huì )被舉起來(lái)走的'路，到那時(shí)，家里的蚊子不都被我消滅了嗎？過(guò)了一會(huì )兒，帶著(zhù)滿(mǎn)意的心情，我回到床上睡著(zhù)了。
那天晚上真的睡覺(jué)特別香。第二天，我睜開(kāi)了眼睛，他看到了母親的憤怒的臉，只是聽(tīng)她的母親和她的女高音180 DB I喊道：“冰箱里吃的都沒(méi)有了，是不是你做的不是跟您透露....？ ......“我打斷了她母親的長(cháng)篇大論，指著(zhù)床說(shuō)：”�？�，有這么多的蚊子被我撐死“真是不看不知道，一看嚇一跳。床，蚊子沒(méi)有，倒是我布滿(mǎn)紅色斑點(diǎn)很多，他們似乎對我，笑嘻嘻的：“你是笨到，蚊子是如何讓自己的方式來(lái)?yè)嗡馈?/p>
其實(shí)我想我會(huì )這么幼稚的孩子，我不禁發(fā)出了“咯咯，咯咯”笑。
學(xué)生周記 24
星期一這幾天，我和我們家后面的宋阿姨學(xué)了一招——煎雞蛋餅。準備做給爸爸媽媽吃。早上，我一大早就起來(lái)了，躡手躡腳的來(lái)到了爸爸媽媽的房間，見(jiàn)他們沒(méi)醒，便大膽的走向廚房，準備做好后給他們一個(gè)驚喜。來(lái)到了廚房，我先從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，又拿出了一個(gè)碗一個(gè)盆，舀了一碗面粉，放在盆里，加了一點(diǎn)水，使勁的`攪，等攪到一點(diǎn)面疙瘩都沒(méi)的時(shí)候，切一點(diǎn)蔥，再打雞蛋，打入雞蛋后，也是使勁的攪，攪的過(guò)程中，適量的加入一些鹽，再繼續的攪，等攪到鹽融化時(shí)，就準備“開(kāi)煎”了。
�。蕚溥^(guò)程中，有些工作也可以不按順序做）煎雞蛋餅時(shí)，選鍋也很重要，一定要選平底鍋，要不然雞蛋餅煎起來(lái)，形狀會(huì )不好看也不好煎。在鍋里倒好油，再把攪好的面，倒入平底鍋中，使它成為圓形，再倒上雞蛋，等一面煎熟后，再反過(guò)來(lái)煎另一面。過(guò)了幾分鐘，雞蛋餅熟了，就把它乘出鍋，剛出鍋的那一霎那，餓的個(gè)乖乖，香味不濃不淡，我把它放在桌子上，等候著(zhù)爸爸媽媽起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，爸爸媽媽嘗了我做的雞蛋餅，露出了滿(mǎn)意的笑容，還直夸我長(cháng)的大了。
學(xué)生周記 25
今天下午的時(shí)候，我跟一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們便開(kāi)始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場(chǎng)激烈的“戰爭”開(kāi)始了，羅開(kāi)宇跟王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著(zhù)籃球，感覺(jué)它好似是從宇宙掉下來(lái)的，離我越來(lái)越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過(guò)，來(lái)了一個(gè)完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來(lái)�！昂脴拥�！陳屹然！”大家歡呼道。
當我正沉浸在歡喜中時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始第二輪了，隊員們個(gè)個(gè)屏息疑視地盯著(zhù)籃球，好似要把他吃掉似的。
經(jīng)過(guò)一段激烈的“戰爭”，完美的隊員們一個(gè)個(gè)都喪失了斗志，因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因為經(jīng)過(guò)剛才的“戰斗”我們的.隊員全部都沒(méi)有力氣了，他們一個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經(jīng)把分數控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時(shí)候到了，“戰士”們個(gè)個(gè)屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著(zhù)這些來(lái)?yè)屒虻娜�，可就是在這最后關(guān)鍵時(shí)刻，王逸塵進(jìn)了一個(gè)球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續籃球。
學(xué)生周記 26
我愛(ài)一年四季，但我更愛(ài)夏天，雖然夏天沒(méi)有春天那么五彩繽紛，也沒(méi)有秋天那么碩果累累，更沒(méi)有冬天那么大雪紛飛，但它的生氣勃勃更討人喜愛(ài)。在夏天的池塘里，水面上那挨挨擠擠的荷葉變成了小蜻蜓的停機坪，也是小青蛙的大舞臺。一朵朵漂亮的白荷花從荷葉中冒出來(lái)，有的躲在荷葉底下，似乎一個(gè)羞澀的小姑娘，有的把腰伸得直直的，似乎是在和誰(shuí)比高呢！有的`還是花骨朵，他們圍在一起，說(shuō)著(zhù)靜靜話(huà)。我最喜愛(ài)夏天的海了，那里有涼快的海風(fēng)，松軟的沙灘和一望無(wú)際的幽藍的海水，遠處的天空時(shí)時(shí)常飛來(lái)幾只海鷗，在海面上低空翱翔。當你的腳踩進(jìn)松軟的沙灘里，感覺(jué)自己似乎是被沙灘世界所沉沒(méi)了；當你早晨來(lái)到沙灘邊，遠處的太陽(yáng)從海平線(xiàn)上冉冉升起，金光四射，黃澄澄的沙灘轉瞬間變得金燦燦的，感覺(jué)自己似乎是被黃金所包圍了。沙灘上奇形怪狀的貝殼盡收眼底，海邊礁石上的那只白鶴像也要隨著(zhù)這涼爽的海風(fēng)，隨風(fēng)飛去了。
夏天是燥熱的，也是歡快的，還是討人寵愛(ài)的。你用炙熱的陽(yáng)光，照著(zhù)大地，讓萬(wàn)物強壯成長(cháng)，是你描繪了這幅漂亮的夏景。��！我喜愛(ài)夏天！
學(xué)生周記 27
9月1日的早上，我們大家帶著(zhù)興奮的心情一起回到學(xué)校讀書(shū)，我跑到學(xué)校的門(mén)口，就看見(jiàn)很多班級同學(xué)回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見(jiàn)其他班級同學(xué)在教室里很開(kāi)心地說(shuō)話(huà)。
不久，有一位年輕的班級老師進(jìn)了我們的教室里，說(shuō)：“各位班級同學(xué)你們好！”我們也對班級老師說(shuō)；“班級老師好”班級老師又說(shuō)“班級同學(xué)們，你們的語(yǔ)文班級老師就是我”，我姓徐，你們叫我“徐班級老師”吧。我們就興高采烈地一起叫“徐班級老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書(shū)全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會(huì )兒，班級老師把新書(shū)發(fā)給我們后就在書(shū)里寫(xiě)名字，寫(xiě)完名字后，班級老師叫我們搬凳子下去操場(chǎng)聽(tīng)去“聽(tīng)開(kāi)學(xué)典禮”，我們就聽(tīng)班級老師的話(huà)把凳子搬到操場(chǎng)上聽(tīng)“開(kāi)學(xué)典禮”心里又興奮又開(kāi)心，因為，有新書(shū)發(fā)，又能參加開(kāi)學(xué)典禮，還可以和班級同學(xué)下課說(shuō)話(huà)，所以我覺(jué)得很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)典禮的.時(shí)候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小姑娘”。
��！開(kāi)學(xué)了，這是多么快樂(lè )。
學(xué)生周記 28
今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—劉翔來(lái)了。當時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著(zhù)非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)�？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的'時(shí)候，一會(huì )兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì )兒又讓我和他玩兒捉迷藏，我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著(zhù)，玩兒著(zhù)，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著(zhù)我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機了，當時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄著(zhù)翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著(zhù)我的電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？
學(xué)生周記 29
早上，王老師跑進(jìn)教室，神秘地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一條新聞，郭馳家的公雞下蛋啦！”同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
我知道王老師說(shuō)的是昨天家庭作業(yè)上的一道題目：王奶奶家養了5只母雞和4只公雞。一只雞一個(gè)月能下28個(gè)蛋，照這樣計算，今年上半年（6個(gè)月）一共能下多少個(gè)蛋？
昨天做作業(yè)時(shí)我就在想：也許有人會(huì )把公雞加上去一起生蛋吧�，F在看來(lái)，果然不出我所料，真有讓公雞生蛋的。王老師幽默地問(wèn)“昨天還有哪些同學(xué)家的公雞也下蛋了？”哇塞，一下子站起來(lái)十幾個(gè)。他們都不好意思地漲紅了臉。
王老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，不知者不為過(guò)�？赡芪覀儗@些生活常識知道得不多。眼下公雞還不會(huì )下蛋，也許將來(lái)我們有同學(xué)能讓公雞生蛋也說(shuō)不定哦！”同學(xué)們都開(kāi)心地笑了。笑聲中，相信那些出現笑話(huà)的同學(xué)一定牢牢地記住了這個(gè)常識：公雞不下蛋。
看來(lái)，我們平時(shí)有時(shí)間還真要多看點(diǎn)課外書(shū)，多觀(guān)察身邊的'事物。不然，說(shuō)不定哪天又會(huì )出現公雞下蛋的笑話(huà)。
學(xué)生周記 30
都說(shuō)春姑娘有一支神奇的畫(huà)筆，往哪兒一點(diǎn)，哪兒就長(cháng)滿(mǎn)了鮮花嫩草。今天，我也要見(jiàn)識見(jiàn)識春姑娘那神奇的畫(huà)筆。于是，我來(lái)到了人民公園。
一進(jìn)門(mén)，我就看到公園兩邊排著(zhù)五顏六色的花兒，她們一個(gè)個(gè)都彎著(zhù)腰好象在說(shuō)：“國王陛下，請您慢慢欣賞”。
詩(shī)人賀知章寫(xiě)有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯裉毂晃乙�(jiàn)了，還真是佩服。不信你看，細細的樹(shù)枝托著(zhù)碧綠的嫩葉，猶如仙境一般。令游人贊不絕口。
看，樹(shù)上的葉子都“葉落歸根”了，新的葉子又一片片冒出來(lái)。那一片片新葉給美麗的'公園增添了勃勃生機。
瞧，一只只小蝌蚪已經(jīng)出來(lái)找媽媽了；遠處，三五只野鴨正撥著(zhù)水往前游，就好像一只只小船在水面上漂來(lái)漂去。難怪古人說(shuō)春江水暖鴨先知呢。
你看，那些老人們玩得真高興，他們仿佛又回到了自己年輕時(shí)，一片歡歌笑語(yǔ)，高興得嘴都合不攏了。
最忙的就數小朋友了，有的滑旱冰，你追我趕；有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放著(zhù)風(fēng)箏，不亦樂(lè )乎。
春天可是最舒服的季節了，誰(shuí)要是錯過(guò)了這美好時(shí)光，那可真是太可惜了……
學(xué)生周記 31
今年的中秋節我是在姥姥家過(guò)的，我過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心，很愉快，很難忘的中秋節，其實(shí)，每年只要是在姥姥家的日子都是開(kāi)心難忘的，只不過(guò)今年去姥姥家的時(shí)候是中秋節而已。
一年一度的中秋節到了，我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過(guò)中秋節。俗話(huà)說(shuō)：中秋節是團圓節。這天天公也作美。天氣格外好，艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽。心里像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準備了禮物，那就是一盒月餅。雖然很不起眼，但禮輕情意重。這是用我攢下的零花錢(qián)買(mǎi)的。
到了姥姥家，我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事，但是從她的表情當中看出了歡快。晚上，我們一大家子人都坐在陽(yáng)臺上一起賞月，吃月餅，我還給妹妹講了幾個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)。大家在一起說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，看著(zhù)月亮，在一起說(shuō)家常，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，不亦樂(lè )乎。這時(shí)我把我準備的禮物送給了姥姥，姥姥非常高興，接過(guò)月餅還夸我是一個(gè)懂事的.孩子。我會(huì )心地笑了。
送出的是我對姥姥的祝福，得到的是快樂(lè )。姥姥表?yè)P我的那句話(huà)深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際，我們一家伴隨著(zhù)皎潔的月光進(jìn)入夢(mèng)鄉......
學(xué)生周記 32
人類(lèi)的科技在逐漸進(jìn)步，有的進(jìn)步飛快，有的進(jìn)步渺小。人類(lèi)的科技進(jìn)步是生活變得更加美好，行動(dòng)更加方便，快捷�，F在的社會(huì )飛快的進(jìn)步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。
千年之前的今年，人類(lèi)沒(méi)有汽車(chē)，行動(dòng)不動(dòng)，只有借助人力做事。而一個(gè)有一個(gè)的發(fā)明發(fā)現，使得舊社會(huì )的改變色日新月異，扭轉乾坤。沒(méi)有亮光，保守著(zhù)黑夜的.痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛(ài)迪生終于解決了這個(gè)事實(shí)上千千萬(wàn)萬(wàn)的人苦惱的問(wèn)題。是什么倒是人類(lèi)進(jìn)步?是什么促使他有這種不放棄勇敢前進(jìn)的信念?那也許只能用一個(gè)答案來(lái)解釋?zhuān)褪撬非笫澜邕M(jìn)步，堅持不懈的精神讓他前進(jìn)的。愛(ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家，愛(ài)迪生一生公約有兩千項創(chuàng )造發(fā)明，為人類(lèi)做出了巨大的奉獻精神。愛(ài)迪生小時(shí)后很有好奇心，他看見(jiàn)雞在孵蛋，他也想試試，于是他蹲坐下來(lái)，母親得知后大笑，愛(ài)迪生不解，為什么人不能付出小雞。正是這種將哦那個(gè)精神促使他探索著(zhù)。
有人曾反對科技發(fā)明進(jìn)步，她說(shuō)，科技進(jìn)步破壞了環(huán)境�？墒强萍歼M(jìn)步也是為了保護環(huán)境，造福人類(lèi)。世界不會(huì )停止進(jìn)步的腳步!
學(xué)生周記 33
一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來(lái).它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強忍地笑.如果是這樣,當一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了.
有時(shí)候會(huì )自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……說(shuō)不清楚……你有過(guò)這種感覺(jué)嗎?沒(méi)有理由的悲傷起來(lái),如果有,那你可以理解我嗎?我說(shuō)不出的感覺(jué)：是割舍,是留念,還是向往……好像都有吧!割舍,是忍痛失去一樣東西,這樣東西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護的沖動(dòng).留念,是一種痛苦的思緒,思緒著(zhù)曾經(jīng)擁有過(guò)的美好.那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著(zhù)春風(fēng),迎接著(zhù)下面的溫暖.向往,是夢(mèng)里的.境界,它殘酷的把現實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì )變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大�！�
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗不同人生帶來(lái)的特別感受
學(xué)生周記 34
在楠溪江春游。吃過(guò)午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我帶的雨衣，跑進(jìn)了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿(mǎn)了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的.。
雨洋見(jiàn)到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動(dòng)手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來(lái)了！水鬼來(lái)了！”我們邊跑邊笑，引來(lái)了一大群男生，他們拿著(zhù)噴水槍?zhuān)蛭覀儑妬?lái)。小H說(shuō)：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來(lái)跳往，躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼?ài)的“水龍”，便跑往“起訴”：“同學(xué)，那些男生用水槍來(lái)噴我們，我的都有點(diǎn)濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了�！班�，是如許的呀�！睏钔瑢W(xué)不慌不忙地回答，顯得很鎮靜，沒(méi)有“救”我們的意思。
我向另外家長(cháng)借了把大傘，往“營(yíng)救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊�？晌覀內绾味惚�，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來(lái)補救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無(wú)處可躲啦，快跑！
學(xué)生周記 35
在家中的柜臺上，有一只玩偶靜靜地坐著(zhù)，那是今天下午，張老師獎勵給我的。為什么老師會(huì )獎勵給我玩偶？因為這是老師和我們老早之前就定下的一個(gè)約定——大考考得不錯的同學(xué)，將會(huì )得到來(lái)自老師“特殊的鼓勵”。
這只玩偶是狗狗的形態(tài)，非�？蓯�(ài)。我仔細端詳著(zhù)我拿到的這只狗狗玩偶，它全身毛的發(fā)呈深棕色，唯有嘴部呈淺咖啡色。圓溜溜的小腦袋上裝著(zhù)一雙明亮的大眼，眼睛是幾種不同的顏色搭配在一起縫合成的`，白色、藍色和黑色讓它的大眼看起來(lái)炯炯有神，那參差不齊的幾根睫毛更是眼睛的點(diǎn)睛之筆，為玩偶增添了幾分生氣。腦袋的最上方是兩只豎起的小耳朵，兩只耳朵的內部是淺淺的嫩粉色，外部仍舊呈棕色，看起來(lái)甚是可愛(ài)。
縱觀(guān)狗狗的全身，狗狗是坐著(zhù)的形態(tài)，它的頸上還圍著(zhù)一條圍巾，圍巾是鵝黃色的，上面用白色寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)很大的字——“暴富”。于是，我們打趣這只狗狗說(shuō)：“暴富，‘抱’富，抱一抱就富了�！惫饭返睦C工很不錯，五官被繡得栩栩如生，看起來(lái)非常精致。它的選材也很完美，布料十分柔軟，抱起來(lái)非常舒適，手感極佳。
我還拿著(zhù)玩偶和另一位拿到老師獎勵的同學(xué)合了照，這樣一個(gè)玩偶誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？
學(xué)生周記 36
我有一個(gè)想法，就是獨自地完成一件事，正巧，今天上午，媽媽讓我嘗試著(zhù)去買(mǎi)菜。并告訴我：“買(mǎi)西紅柿和小南瓜，還喜歡吃什么自己去買(mǎi)�！眿寢尳o了我五元錢(qián)�！昂冒�！”我高興地說(shuō)。做完作業(yè)，我帶上錢(qián)到菜市場(chǎng)，我東逛逛，西瞧瞧，好容易才找到了西紅柿，可乂不太新鮮。唉！只得繼續找，終于找到了，我快步來(lái)到賣(mài)西紅柿的攤位前，心想：她會(huì )不會(huì )耍稱(chēng)呀？會(huì )不會(huì )以高價(jià)買(mǎi)給我呀？會(huì )不會(huì )……管它三七二十一。我挑了兒個(gè)硬生生的，光滑的，對她說(shuō)：“稱(chēng)好喲，我要到公平稱(chēng)上去復稱(chēng)的！”買(mǎi)菜的阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“小姑娘，你就放心吧,一共是八兩�！备读税嗣X(qián)。接著(zhù)，乂去買(mǎi)小南瓜，那些小南瓜總是有點(diǎn)黑，找呀找，終于找到好的小南瓜了，于是，就選了一個(gè)大小勻稱(chēng)的，賣(mài)菜的'那個(gè)阿姨說(shuō)：“九毛錢(qián)”。走出菜市場(chǎng)，我乂看見(jiàn)有一位阿姨在賣(mài)豆腐，心想：這豆腐挺好吃的，不如買(mǎi)一塊。我來(lái)到豆腐攤前，說(shuō)：“買(mǎi)一元錢(qián)的豆腐�！被氐郊依�，媽媽直夸我買(mǎi)得好。今天的買(mǎi)菜，不但讓我實(shí)現了一個(gè)盼望已久的想法，還讓我學(xué)到了不少東西。
學(xué)生周記 37
今天，我們班舉行了一場(chǎng)特別的扎辮子比賽。但不是給女生扎，而是讓女生給“一頭秀發(fā)”的男生扎。
老師今天可是“有備而來(lái)”，帶了兩把梳子、幾個(gè)皮圈。還請全體男生站到講臺上用“擊杯傳巾之計”，挑選出了兩名“幸運”的`男生。雖然我也在內，但由于我的頭發(fā)太短。所以我經(jīng)過(guò)老師準許后，讓陳滔雨代替了我。
講臺上有兩把椅子，老師就把那兩把椅子拉來(lái)，讓兩名男生坐上去，把梳子和皮圈擺在那兩名男生前面，就像理發(fā)店一樣。還讓他們選一位最信任的女生，結果，另一名被選中的小張選了呂昭儀，被替換的陳滔雨選了陳溢。
比賽開(kāi)始了，我因為面對著(zhù)小張，所以我負責給呂昭儀遞皮圈，還欣賞到了小張扎辮子的全過(guò)程。呂昭儀她一直陰險的笑著(zhù)，帶著(zhù)不緊不慢的心情給小張扎辮子。而小張卻皺著(zhù)眉頭，使勁跺著(zhù)腳，一副痛苦的表情。過(guò)了一會(huì )兒，他可能實(shí)在忍不住了，把手放到嘴上，用力地咬，或許這招不管用，他把嘴張得圓圓的，臉脹得通紅，眼里閃著(zhù)淚花。呂昭儀卻不在乎，好象小張跟她有仇，故意扎得痛似的，過(guò)了好一會(huì )兒，老師規定的四根辮子終于扎好了。而另一組陳滔雨才有一根辮子“高高聳立”。
這次，我或許是笑得太厲害的，肚子都開(kāi)始痛了。
學(xué)生周記 38
今日是3月8日婦女節，李老師給我們布置了一道新穎的家庭作業(yè)：讓我們回家給媽媽洗一次腳。我心想：為什么偏偏是洗腳？我感到很驚奇，一個(gè)大大的問(wèn)號始終在我腦海中周旋。
晚上，我先搬了一把椅子，讓媽媽坐好，說(shuō)：“媽媽?zhuān)郧岸际悄o我洗的，這回我幫您洗腳�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿來(lái)了洗腳盆和熱水壺。我先把洗臉水緩緩地倒進(jìn)了洗腳盆里，這叫：循環(huán)利用，低碳生活。接著(zhù)我拿來(lái)了熱水壺往洗腳盆里倒了一點(diǎn)開(kāi)水。然后我試了試水溫，剛剛好，于是讓媽媽把腳伸進(jìn)去。一切打算就緒，我利索地卷起衣袖，先把她的腳趾頭洗了洗，然后輕輕地搓搓腳背，接著(zhù)抓抓腳心，隨后我還周到地幫媽媽做了腳底按摩。對了，我們家有個(gè)習慣：洗完腳后，還要泡非常鐘的腳。泡完后，我拿來(lái)了毛巾把媽媽的腳擦干，并把拖鞋取來(lái)，幫媽媽穿好。
媽媽快樂(lè )地笑了，臉上露出了絢麗的笑容。她把我高高舉起，緊緊地抱在懷里，深情地說(shuō)：“這是媽媽洗得最舒適的一次腳，我們家毛毛長(cháng)大了！”這一刻，我感到無(wú)比的.驕傲。同時(shí)，我也明白了老師布置的這道作業(yè)的用意了。
學(xué)生周記 39
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個(gè)人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著(zhù)鳥(niǎo)兒跳躍，強壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂(lè )下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都樂(lè )在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來(lái)，擺脫一個(gè)我睡覺(jué)，我深吸了一口氣，伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )聲開(kāi)始運行，當我跑累了，我坐在長(cháng)椅上，紅花樹(shù)環(huán)顧四周，聽(tīng)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的.行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍調板上聽(tīng)這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來(lái)唱首歌。但當我聽(tīng)到別人的歌那么美的時(shí)候，我只能自卑。
聽(tīng)了這首歌，我們穿過(guò)一座橋。然后我看見(jiàn)幾只鴿子在天上飛。多自由��！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著(zhù)世界的每個(gè)角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書(shū)，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個(gè)充滿(mǎn)美的東西。
漸漸地，太陽(yáng)升起時(shí)，我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，回家。
學(xué)生周記 40
不知不覺(jué)，假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到高二忙碌的節奏中。很多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣，心境也不同。
上高二，會(huì )對未來(lái)更充滿(mǎn)憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的.愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音。理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上高二，還會(huì )讓人變得更有壓力。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )落在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。上高二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續奮斗下去，開(kāi)創(chuàng )一個(gè)輝煌的未來(lái)！
學(xué)生周記 41
在我10周歲生日的時(shí)候，我和同學(xué)們一起去家對面的足球公園踢球，我認識了一個(gè)足球男孩。
我和同學(xué)在踢球時(shí)，還不曾注意到他，中場(chǎng)休息時(shí)，我們喝著(zhù)七喜，突然，那些同學(xué)都跑到小球門(mén)那邊去圍著(zhù)一個(gè)似乎在打游戲的男孩，同學(xué)們全神貫注地盯著(zhù)屏幕，突然大家異口同聲地叫起“666”，跑過(guò)去一看，他在打當時(shí)正火的游戲——王者榮耀，操控著(zhù)蘭陵王，一波游戲結束，我試探地問(wèn)道：“你為什么在這里呀？”他看著(zhù)我們，朝那邊如火如荼的比賽一指，說(shuō)：“我爸在那邊踢球賽，我坐這兒沒(méi)事干！”說(shuō)著(zhù)，就拿起腳邊的足球，給我們秀了波操作，我們都大呼小叫起來(lái)，他表示這只是牛刀小試，不過(guò)小菜一碟，隨后開(kāi)了個(gè)半場(chǎng)的大腳給我們看，我們立馬成了他的“粉絲”，他說(shuō)這都是他爸爸教他的。我看他也玩王者榮耀，問(wèn)他，“你微信號多少？加個(gè)微信，以后可能可以連機�！比缓笪覀兗恿宋⑿�，又撕了盤(pán)名牌就各自回家了，在足球場(chǎng)能遇到這樣一位技高一籌的.“球星”，真是一種奇妙的緣分。
從此以后，除了偶爾的連機，微信也沒(méi)有聯(lián)絡(luò )了，再也沒(méi)有了通信，人也沒(méi)有再見(jiàn)面，我期待以后能再見(jiàn)面，我們的緣能夠再續。
學(xué)生周記 42
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束，暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的，在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別？結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺。在這個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的'事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
學(xué)生周記 43
征蓬即“風(fēng)滾草”，生活在環(huán)境極惡劣的戈壁中，是戈壁一種極常見(jiàn)的植物，然而絕不是平凡的植物。
它沒(méi)有固定不動(dòng)的根，更沒(méi)有固定的居所，它就像個(gè)“流浪漢”，遇到干旱的環(huán)境它便收起根，團成一團隨風(fēng)滾動(dòng)，仿佛一團毛線(xiàn)球。碰見(jiàn)水源便放下根吮吸起來(lái)，水干后又收起根，順風(fēng)溜走了。
這是一種生命力極強的植物，無(wú)論什么環(huán)境都不會(huì )讓它們枯死�？傆幸惶�，它們會(huì )找到適合自己生長(cháng)的環(huán)境后，冒出新芽，發(fā)出新枝甚至開(kāi)出玫紅色至紫色的花。與其說(shuō)它是“流浪漢”，不如說(shuō)他是頑強出彩的.旅行者。
當你在茫茫戈壁上走著(zhù)，看見(jiàn)一望無(wú)際的亂世黃沙中有一束風(fēng)滾草放下根喝水，難道你只覺(jué)得它僅僅是個(gè)普通的植物。難道你就不想到它的頑強、堅忍像極了當年遠離親人，默默扎根在西北大戈壁上的科技工作者。他們?yōu)榱诵轮袊膹姶笠闳煌渡砥D苦地科研工作中，隱姓埋名，無(wú)私奉獻。
看到它們，你又能否想到今天千千萬(wàn)萬(wàn)漂泊在外的打工者。他們同樣為了生活，遠離家鄉，居無(wú)定所，雖飽受生活的折磨，卻依然堅強樂(lè )觀(guān)向上。
我贊美征蓬，更贊美那些像征蓬一樣，能夠順風(fēng)而行，隨時(shí)可以扎根在某一處，盡自己生命的所能開(kāi)出美麗花朵的人們。
學(xué)生周記 44
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著(zhù)陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是你們猜的。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。
我已經(jīng)成為一個(gè)忠實(shí)的'陀螺迷，我在吃飯的時(shí)候總是想著(zhù)陀螺。有一段時(shí)間不碰有點(diǎn)癢，但我會(huì )忍受直到下課，下課，拿起陀螺，我的第一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)普通比賽，我發(fā)射陀螺，擊中幾個(gè)，陀螺像往常一樣攻擊不受影響，但我搖搖晃晃，像喝太多酒，我抽煙，但還是摔倒了，幸運的是，鄭金浩比我先摔倒了，我和他可能比我發(fā)射得太硬了，陀螺很猛，把鄭金浩的陀螺撞到樓梯上，陀螺掉了下來(lái)，但還沒(méi)有結束，陀螺直接從欄桿間隙掉下來(lái)，陀螺散了，每個(gè)人都下去撿起來(lái)。但是陀螺被撿起來(lái)了，鄭金浩哭了。
中午休息時(shí)，我和陳高樂(lè )、鄭金豪、陳高樂(lè )發(fā)射了三個(gè)陀螺儀。我去打烈風(fēng)天翼。然而，這幾次我就死了。我去打另一個(gè)。我知道我的重心不穩定，但我勇敢而痛苦。我要死了。突然，一個(gè)陀螺儀來(lái)了。鄭金豪收回了我的陀螺儀，重新發(fā)射了它。如果我殺了陳高樂(lè )，我又打了鄭金豪的重心。我打了幾次就掛了。我贏(yíng)了。
今天玩陀螺真的很開(kāi)心。
學(xué)生周記 45
今天，爸爸帶我和媽媽到舅舅家池塘邊玩。那里有錦鯉、雞、鴨和鵝。其中我最喜歡錦鯉。錦鯉有許多顏色，有的金色;有的紅色;有的白色;還有的'黑色……錦鯉有時(shí)成群在一起游;有時(shí)散開(kāi)來(lái)游。
不久，一個(gè)阿姨給了我一盒魚(yú)飼料，我很高興，就用手拿了一些扔進(jìn)池塘里�？墒�，錦鯉不肯吃。我看見(jiàn)后就坐在椅子上等。突然，我看見(jiàn)一群錦鯉爭先恐后地搶著(zhù)吃飼料，有的一口吃了三四粒;有的竟然爬到其他錦鯉的頭上;有的用牙咬住同類(lèi)的尾巴往后拉;還有什么都沒(méi)有想，就上前阻止。一位男子似發(fā)瘋了似的，居然拿起來(lái)銳器刀，上前捅了民警5.6刀，隨后又像兩名女子，司機捅了7.8刀。就這樣，慘案發(fā)生了···
胡叔叔就這樣離開(kāi)了人世，這樣的一位好民警就永永遠遠的離開(kāi)了人民群眾。他是一個(gè)上班從來(lái)不遲到，不請假的人，面對危險，他總是一馬當先、鋌而走險。面對死亡，他和船長(cháng)哈爾威一樣，又一次運用了成為一名英雄的權利。我們的國家，因為有著(zhù)這樣的民警叔叔，才會(huì )這么的國泰民安。胡叔叔的祭祀現場(chǎng)，不僅僅有著(zhù)許多他的家人、同事，更多的是人民群眾!
學(xué)生周記 46
今天，聽(tīng)媽媽說(shuō)晚上要帶我去逛超市，我聽(tīng)了，開(kāi)心極了，都忍不住不吃晚飯，現在就去。
吃完晚飯，我和媽媽去逛超市了。路上，人們不怕雨打著(zhù)傘堅持散步，雨中，美麗的小河“沙沙沙，沙沙沙”唱著(zhù)《搖籃曲》，河中的魚(yú)兒聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。岸邊五彩的燈照在河中，像很多銀蛇在游動(dòng)。我和媽媽在路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了歐尚超市。
進(jìn)了超市大門(mén)，就看見(jiàn)人來(lái)人往，絡(luò )繹不絕，這里的'電梯很奇怪，就像長(cháng)長(cháng)的大橋一樣。我乘著(zhù)電梯來(lái)到了二樓，這里各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，有嶄新的自行車(chē)、電瓶車(chē)，有新鮮美味的食品，不色彩鮮艷的玩具……忽然，我在食品區看到了我最?lèi)?ài)吃的王子餅干，我就問(wèn)媽媽能不能買(mǎi)，媽媽答應了，我左挑右選，造中了巧克力味的，我們又來(lái)到了水果區，水果區的水果可多了，有又大又圓的西瓜，有紅通通的蘋(píng)果，有黃澄澄的梨……最后我們買(mǎi)了蘋(píng)果和一大串香蕉。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就晚上9點(diǎn)鐘了，我和媽媽拎著(zhù)大包小包的東西滿(mǎn)載而歸了。
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