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周記開(kāi)學(xué)第一周

時(shí)間:2023-09-19 13:18:32 詩(shī)琳 周記大全 我要投稿

周記開(kāi)學(xué)第一周(精選38篇)

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編精心整理的周記開(kāi)學(xué)第一周,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周記開(kāi)學(xué)第一周(精選38篇)

  周記開(kāi)學(xué)第一周 1

  本周是開(kāi)學(xué)第一周。我很高興又重新回到了學(xué)!,F在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的新征途。祝我好運!

  星期一是發(fā)書(shū)的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū),只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書(shū),接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的,每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道,面對眼前這一堆“書(shū)山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后,我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面的這一節課了。累啊……

  好在后面這節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設備,便捷的作業(yè)提交系統……哈哈哈,等著(zhù)吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。

  星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著(zhù)一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么“開(kāi)學(xué)典禮”?粗(zhù)就差最后一步就可以完成的題目,我的'心似有無(wú)數尖刀刺向“開(kāi)學(xué)典禮”這四個(gè)字,搞什么!不過(guò),說(shuō)的也是,既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應嘛。在會(huì )堂,我不斷地找著(zhù)我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對勁——我找她干嘛?就算我是他學(xué)長(cháng)兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話(huà)又說(shuō)回來(lái),三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里,三班是最“活潑”的這個(gè)班。嘿嘿,咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了!笆虏魂P(guān)己,高高掛起~”

  傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好這天學(xué)校早放學(xué),要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)?上Я诉@顆大松樹(shù)啊……風(fēng)雨過(guò)后,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿去賣(mài)錢(qián)掙小費!人性貪婪!

  今日特此記錄,以待來(lái)年回憶。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 2

  寒假匆匆離去,一轉眼就開(kāi)學(xué)了。我既難過(guò),又開(kāi)心。難過(guò)是因為寒假的愉快的感覺(jué)和自由感失去了,要回到緊張氣氛的學(xué)習中。而開(kāi)心就是可以再見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。

  開(kāi)學(xué)的那一天,我伴著(zhù)愜意溫暖的春風(fēng),聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)雀的鳴叫,望著(zhù)蔚藍的天空,來(lái)到了熱鬧的校園。走進(jìn)教室,同學(xué)們都在討論著(zhù)寒假的生活。上完早上的三節課,便是我們熱愛(ài)的體育課。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節課的上課鈴打響了,同學(xué)們帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng),體育老師便對我們說(shuō)大道理,不知不覺(jué),就說(shuō)了半節課!敖馍!”老師話(huà)音剛落,我們就跑到了籃球場(chǎng)上,準備開(kāi)始一場(chǎng)激烈的籃球賽。我們分成兩對,我和另外五個(gè)同學(xué)組成一隊。本來(lái)我們無(wú)疑是贏(yíng)的,但我們都不敢肯定,因為不知道寒假他們有沒(méi)有去練習。我們帶著(zhù)緊張的.心情開(kāi)始了。

  由于沒(méi)有裁判,我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球。很不幸,我們輸了。他們一開(kāi)始就給我們一個(gè)“下馬威”.一個(gè)三分命中,我們也不甘落后,隨后進(jìn)了一個(gè)三分。后來(lái)的十幾分內,我們兩隊都沒(méi)進(jìn)球,可大家都氣喘吁吁了,本來(lái)想不打了,但在我們松懈之時(shí),他們想一根箭似的沖進(jìn)了內圈,隨手就上了一個(gè)兩分,我們的隊長(cháng)見(jiàn)況,馬上鼓起勇氣,為我們打氣,我們開(kāi)始反擊,又打了幾分鐘,我們的比分不分上下,一時(shí)我領(lǐng)先,那時(shí)他領(lǐng)先,眼看就要下課了,我們的隊長(cháng)鼓起勇氣,連續投了兩個(gè)三分,本以為必贏(yíng)了,可是兩次進(jìn)攻都沒(méi)進(jìn),反而他們追了四分,就差兩分了,眼看就要超了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,下課鈴打響了。毋庸置疑,我們取得了勝利。

  這節體育課雖然很累,但是一個(gè)寒假沒(méi)和同學(xué)打籃球了,特別興奮,特別快樂(lè )。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 3

  轉眼間,一個(gè)星期過(guò)去了,這個(gè)星期很有意義,因為這是開(kāi)學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會(huì )導了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì )導了初中生活的辛苦。

  這五天來(lái),除了開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節課上完之后,作業(yè)就會(huì )在原來(lái)的基礎上又增高一層,沒(méi)上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時(shí)間做好充分的準備,對于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō),真得是天地之差!當然,我也知道過(guò)了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話(huà)了。對我來(lái)說(shuō),初中的下課只是一個(gè)幌子,沒(méi)有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端,以后的每一天都會(huì )比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的'困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉過(guò)來(lái),還無(wú)法和初中接上軌,畢竟我從來(lái)沒(méi)真正了解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說(shuō)熟悉,但是我只是遠遠地聽(tīng)到過(guò),也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì )一直很忙,因為我還沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細的計劃書(shū),如果不是因為今天,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因為我們以前的班級老師經(jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽(tīng)講,不能漏了班級老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下班級老師所講的,課后好好復習,如果可以的話(huà),我準備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習來(lái)看,來(lái)做,提高自己的學(xué)習成績(jì)。我希望在初中我會(huì )想那太陽(yáng)一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點(diǎn)!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實(shí)行!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 4

  炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在周一,我們迎來(lái)了初二的開(kāi)學(xué)第一周。經(jīng)過(guò)這一周,讓我們更加看清了在以后的學(xué)習中應該去做的事。

  在輕松的暑假中,我變的.很懶散,但是開(kāi)學(xué)就不能再這樣懶散了,應該繃緊神經(jīng)來(lái)面對每天的學(xué)習。這才是初二學(xué)習的開(kāi)始,所以更要好好的利用起時(shí)間來(lái)。

  在開(kāi)學(xué)的第一天,許多課程的老師都換了,這有點(diǎn)讓我們不適應,也許就是因為不適應,才要努力的去適應老師的教學(xué)方式,和自己的學(xué)習方法。

  隨著(zhù)年級的變化,我們的學(xué)習時(shí)間會(huì )越來(lái)越少,例如地理,這一學(xué)期中既要學(xué)習上下冊的內容,還要把上冊應該考的內容記好,這無(wú)形之中,相對有些壓力,但愿能夠在這一學(xué)期中,我能把這種壓力化為動(dòng)力,努力的把地理學(xué)好。來(lái)彌補地理的不足之處。

  也許,開(kāi)學(xué)第一周就是新的路程,有許多未知的因素,能否度過(guò)這段路程,需要拼搏、努力!

  與上學(xué)期相比我現在學(xué)習比較主動(dòng)了,不再被動(dòng)了。中午能夠利用好時(shí)間,做一做課后題、做一做相應的配套。這漸漸的讓我養成了這種習慣,在這個(gè)校園里,外面的世界也不足讓我好奇,沒(méi)有那么大的好奇心了,而是學(xué)會(huì )在課室里靜靜地學(xué)習,不會(huì )的問(wèn)題請教同學(xué),同學(xué)不會(huì )自己也會(huì )主動(dòng)的去講解,我自己下定目標,一定要主動(dòng)學(xué)習各科知識,盡自己最大的努力來(lái)讓自己的學(xué)習變的好些。

  開(kāi)學(xué)的第一周,讓我漸漸地再次熟悉了校園,熟悉了學(xué)習環(huán)境,準備起航那條帆船,努力前進(jìn)!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 5

  時(shí)間如沙子在指縫間流逝,轉眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對于初中這個(gè)新的生活環(huán)境,我有些擔心和害怕,擔心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我,害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中,我不明白我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了,我要有心理準備。

  到了初中,我才明白我的擔心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友:董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩,很合得來(lái)。漸漸地,我又認識了許多同學(xué),他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因為我有我的朋友們。

  老師們也很讓我敬佩:顧老師是我們的語(yǔ)文老師,也是班主任,是為班級付出最多的老師;楊老師是我們的數學(xué)老師,帶我們遨游在數學(xué)王國里;毛老師是我們的英語(yǔ)老師,讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的`奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因為他們都是同學(xué)們付出的老師,是值得尊敬的。

  在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下,我忽然有一種覺(jué)得,那是一種久違的覺(jué)得,是一種溫暖的覺(jué)得。這種覺(jué)得包圍著(zhù)我,滲入我的身體里,讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班,但回過(guò)神來(lái)以后,發(fā)現自己還在初一六班。我笑了,因為我明白這是什么覺(jué)得了,這是融入集體的覺(jué)得,F在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個(gè)集體的一員。

  開(kāi)學(xué)第一周,我收獲了不少:我認識了親愛(ài)的同學(xué)們,認識了敬愛(ài)的老師們。最重要的是,我真正成為了初一六班的一員!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 6

  一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

  星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的表現,并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿(mǎn),應該繼續努力!

  當然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

  開(kāi)學(xué)的'第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

  學(xué)習上的事有喜有憂(yōu),生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周?chē)袔讉(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著(zhù)去了。

  悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著(zhù),仿佛一張嘴,心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……

  終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果,教導我們;同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài),碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導,我們也漸漸和好起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓,在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 7

  今天又是秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)對我來(lái)說(shuō)很忙昨天晚上加班寫(xiě)計劃,準備上課。今天要去看班里同學(xué)的假期作業(yè),要換教室,還要安排上課日程。我知道可能很忙,但沒(méi)辦法。因為這是必經(jīng)之路。(亞里士多德)。

  上午去看了一會(huì )兒學(xué)生的作業(yè)。有些孩子很認真,很好地完成了假期作業(yè)。有些是空手注冊的。有的'敷衍了事,各種各樣。呵呵,這個(gè)假期玩得很好。我還想再看一會(huì )兒,但是打電話(huà)要去拿時(shí)間表,這件事很久了,一直到中午放學(xué)后才完成一部分。

  上午搬東西的時(shí)候,兒子在樓下叫我。哦,我可以。自己注冊了。過(guò)了一會(huì )兒,兒子把收據和剩下的錢(qián)遞給我,逃跑了?赡苁侨桶嗬锔苫盍。

  中午睡不著(zhù)覺(jué)。是開(kāi)學(xué)前綜合癥吧。很多老師都有同感。兒子去了他姑姑家,快到兩點(diǎn)才回來(lái),咚咚地敲門(mén)。他一進(jìn)屋就揚言要在:下午3點(diǎn)去學(xué)校幫助營(yíng)部工作。呵呵,真有上進(jìn)心。才兩點(diǎn)鐘,那家伙就跑過(guò)去了。我到學(xué)校的時(shí)候他已經(jīng)在操場(chǎng)上玩了一會(huì )兒跑到辦公室,又跑到樓下去了。最后,陳老師安排他們搬東西;氐郊乙豢,全身都是灰塵留下的污點(diǎn)。早上告訴他今天打掃衛生,不要給他穿白色衣服。他硬不相信,要穿白色運動(dòng)服在身上,F在這個(gè)時(shí)刻很好,要脫下來(lái)洗。但是他自己洗,他的爸爸在旁邊做技術(shù)指導。哎呀!你這個(gè)小兔崽子!嘗到苦頭了吧

  讓他寫(xiě)作業(yè),他說(shuō)什么都收了老師。我說(shuō):“那不重要,我供應。點(diǎn)擊把一疊稿紙遞給他,看看他還有什么可說(shuō)的。

  太困了,記得到那里。晚上也需要輸入。老師們修好的東西。哎呀,開(kāi)學(xué)的日子,真沒(méi)話(huà)說(shuō)。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 8

  這一周是開(kāi)學(xué)的第一周,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理,但我是個(gè)適應能力很強的同學(xué),于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。

  俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了,隨后上的幾節課也都很有趣,這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。

  當我上小學(xué)的時(shí)候,我不止一次的想象著(zhù)我的初中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現初中的生活是這兩者的結合體,既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的.,又是充滿(mǎn)壓力的。我認為小學(xué)的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于初中主要是自主的學(xué)習,而小學(xué)則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比小學(xué)明顯加快了。因此,我認為盡快適應初中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。

  剛剛從小學(xué)升入初中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下,我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 9

  不知不覺(jué),自己已經(jīng)在附中學(xué)習了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了......  雖然自己已經(jīng)是附中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)附中,正是因為有了附中這目標,自己才更努力的學(xué)習,現在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕......  早就預料到在附中尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái)。就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì )寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的.,以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯,但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思......  人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措。覺(jué)得很苦惱,不適應......

  但是自己堅持這句話(huà):"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅強,勇敢面對一切。

  自己來(lái)附中前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說(shuō):“最后一名也沒(méi)辦法的了,你現在只要努力學(xué)習就行,第幾名就別想那么多了!焙恰约涸缇妥龊昧水斪詈笠幻男睦頊蕚淞,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì )盡全力學(xué)習,盡自己最大的努力。因為我說(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名。"

  絕不輕易放棄,好勝的我會(huì )盡力。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 10

  “快!捉住他,不要讓他跑了!”我正在校園中閑逛,忽然聽(tīng)到叫聲,尋聲而去,幾個(gè)同學(xué)正圍林遠航嚷嚷些什么。

  我心想:“這么沒(méi)素質(zhì),剛開(kāi)學(xué)就那么吵!”我正想回去,看到林遠航從人群中跑出來(lái),那些人也散開(kāi)了,定睛一看,他們手中都有一片丁點(diǎn)大的薄片。我向他們要一片,誰(shuí)都不肯給我,我心想:“哼!不給就不給,有啥稀奇的!被氐浇淌液,我詢(xún)問(wèn)了林遠航,才得知那薄片是七八元一片的燕窩濃縮片,同學(xué)們得知后圍住他,硬要他交出燕窩片,他才被迫給他們的。好可憐的林遠航!

  過(guò)了一會(huì )兒,心遠(搶燕窩片成員)笑盈盈地向我走了過(guò)來(lái):“加勉,我們想了想,決定把這片給你!”他把手中的燕窩片遞了過(guò)來(lái),我半信半疑地接了過(guò)來(lái),心想:“剛才都不肯給我,現在卻主動(dòng)給我,會(huì )不會(huì )有什么陰謀?”考慮再三,我還是吃了下去。心遠高興地拍手:“他吃了,他吃了!”其他人都哄堂大笑。

  就知道其中有詐,我不安地問(wèn)海嘯:“他們?yōu)槭裁葱?”海嘯說(shuō)出了原因:心遠的燕窩片不小心掉落在地上,他出了個(gè)“壞”主意,每人跺一腳后給我吃,于是……

  我聽(tīng)了后氣了個(gè)半死,怒火中燒,心想:“可惡的心遠,自己糟蹋東西不說(shuō),還出主意害我,真是罪加一等!我讓你看看我也不是好惹的!”于是,我準備送心遠一份“開(kāi)學(xué)大禮”。

  不久后,心遠的課桌上多了一堆稀稀的東西——被水弄過(guò)的`燕窩“糖”。沒(méi)想到心遠以牙還牙,我的作業(yè)本上有了一堆燕窩“糖”。明明是他錯了,他卻不肯把我作業(yè)本上的“糖”弄掉?蓯旱男倪h!

  開(kāi)學(xué)本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的,但因為此事,無(wú)端添了一份“煩惱”。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 11

  金秋九月,金桂飄香,在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節里,歲月的書(shū)又匆匆翻過(guò)一頁(yè),于是,我踏著(zhù)快樂(lè )的腳步,迎來(lái)了我的新學(xué)期。

  轉眼間,我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生,初中的旅程我已走過(guò)了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時(shí)光荏苒,并且有種昨天才踏入中學(xué),今天就變成了初三學(xué)生的錯覺(jué)。

  進(jìn)入初三,就是進(jìn)入了畢業(yè)班,這就意味著(zhù)此后的一年時(shí)間里,我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實(shí)的基礎。因此,緊張的學(xué)習成了初三生活的主旋律。開(kāi)學(xué)的時(shí)間還未滿(mǎn)一個(gè)星期,我就感覺(jué)到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習難度加大了,王老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學(xué)習中去。上課的時(shí)候認真聽(tīng),并拼命做筆記,生怕漏了什么重要的知識要點(diǎn);回到家后,還要背誦語(yǔ)文課文,英語(yǔ)單詞,物理公式,化學(xué)公式。正如我們的班主任所說(shuō):“時(shí)刻都要為考試而準備著(zhù)!

  初三的生活雖然緊張,但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,王老師為了緩解我們的壓力,經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開(kāi)懷大笑;課間,我們和自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑,或是討論一下問(wèn)題。這些簡(jiǎn)單的快樂(lè )如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時(shí)候還會(huì )發(fā)生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的每一天都充滿(mǎn)了期待。

  初三的生活也是關(guān)鍵的,它是我們人生道路上的'轉折點(diǎn)。以后的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭上游勇往直前,才能到達成功的彼岸。

  初三是人生中值得銘記的時(shí)光,所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 12

  一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們如同來(lái)到了一個(gè)嶄新的校園,即將開(kāi)始新的征途。

  在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中,曾遇到過(guò)困難,也遇到過(guò)許多開(kāi)心的事情,但這都已成為過(guò)去,我會(huì )把它當成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習動(dòng)力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語(yǔ)中對我所說(shuō)的要掌握好,好的學(xué)習方法和好的學(xué)習態(tài)度,我也明白了,由于現實(shí)的殘酷,我們將不能在學(xué)習當中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,因為上學(xué)期的數學(xué)給我帶來(lái)了遺憾,我會(huì )抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標早已在我腦海中彩排。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的'大學(xué),最近的目標是盡快跟上五年級的學(xué)習節奏,其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。

  我在這個(gè)學(xué)期一定要努力,不要辜負了老師和父母對我的期望!!!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 13

  學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué),奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習慣哦。

  校園中人真多,整個(gè)校園的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

  過(guò)去一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好班。在分班的同時(shí),我看到以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到1班,只有我一人被分到2班。哎,孤獨一人,面對著(zhù)那一張張陌生的面孔,我顯得很憂(yōu)愁,因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。

  也許是我的.心情太沉重,天公也‘流淚’,只好進(jìn)班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門(mén)口,隊伍就亂,一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成他們的‘墊背’,到4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)兩只蒼蠅,圍著(zhù)我轉個(gè)不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生同情之心呢。

  坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當個(gè)啞巴,不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 14

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都帶著(zhù)喜氣洋洋的笑臉來(lái)到了學(xué)校,終于又可以和同學(xué)見(jiàn)面了。

  好不容易等到了下午第二節課體育課!體育課是我們的自由活動(dòng)課,可以想干什么就干什么。

  我們一進(jìn)操場(chǎng),立刻奔向了秋千。我和蔣貴端各占到一個(gè),開(kāi)始蕩起來(lái)。我剛蕩起來(lái),她也就蕩了起來(lái)。我們兩個(gè)的腳“撞車(chē)”了,這給了我們很大的.動(dòng)力,又蕩了起來(lái)。這時(shí),譚若晨出了個(gè)主意,我和蔣貴端蕩,他和代歌從我們中間鉆過(guò)去,如果“踢”到他們的話(huà)就算她們輸。開(kāi)始了,我和蔣貴端前后夾擊:她向前后,我也向前,讓他們沒(méi)有縫隙鉆過(guò)去。這時(shí),蔣貴端閉上了眼睛說(shuō):“我踢到誰(shuí)可不管,后果自負!边@時(shí),譚若晨試了一回,不小心被蔣貴端絆了下!耙,我們贏(yíng)了!”我們玩膩了這個(gè),就換了另一個(gè)游戲。

  我們手牽手,一個(gè)身子朝前,一個(gè)身子朝后,然后轉圈,轉到暈時(shí),同時(shí)放手,誰(shuí)甩出的距離遠誰(shuí)獲勝。我們都被甩出去了好遠,量了一下,譚若晨的遠,她贏(yíng)了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,這場(chǎng)游戲在笑聲中結束了。我們依依不舍地回了教室。

  今天真愉快!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 15

  因為是第一天吧,難免有些興奮。

  早上很早到校園,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)校園是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因為我的生活或許注定要有一些傷感吧。

  掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變,高三的學(xué)習會(huì )是單調,繁復的。語(yǔ)數外輪流轟炸。下午發(fā)好多復習資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管,因為可以在校園里,已經(jīng)很幸運.

  這個(gè)學(xué)期長(cháng)達23周,也是有生以來(lái)最長(cháng)的一學(xué)期。早上的數學(xué)課是位新老師。和初三當時(shí)的`情形一樣,初一初二是

  年長(cháng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成男老師,是校園的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗。但是初三那年我的數學(xué)成績(jì)很糟糕,F在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我很敬仰柴老師。希望今年我的數學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)就行。我對自己的要求不是很?chē)赖摹?/p>

  語(yǔ)文老師也是從河南特地調來(lái)的,是我們班太不像樣吧高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師,F在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 16

  高中開(kāi)學(xué)第一天,我們每個(gè)人都有自己不同的感受,高中開(kāi)學(xué)第一天,究竟是欣喜還是孤獨?是充滿(mǎn)期待還是滿(mǎn)懷失望呢?

  今天是個(gè)特別的日子,因為,今天是我踏入高中校園求學(xué)的第一天,怎么說(shuō)呢?有興奮嗎?好像現在沒(méi)有了。因為之前報到時(shí)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了新的.班主任及同學(xué)。我與他們簡(jiǎn)直就像來(lái)自是來(lái)自?xún)蓚(gè)完全不同的世界里的人。來(lái)到班里,我發(fā)現他們都各自有個(gè)自的朋友,互相調侃、娛樂(lè )、聊天。而我呢?倒像是個(gè)插班生,我誰(shuí)都不認識,沒(méi)人向我打招呼,沒(méi)人與我說(shuō)話(huà)。

  令我奇怪的是,才幾天的軍訓呀!他們就混的這么熟了。真可惜我沒(méi)去軍訓!八麄円欢ㄊ菑慕y一所學(xué)校畢業(yè)的!”我這樣猜想,也只能用這種借口來(lái)欺騙自己了!我唯一的一個(gè)聊天對象就是我的同桌了,她看起來(lái)很內向,但是也許因為她也沒(méi)軍訓吧!所以沒(méi)人認識她并同她講話(huà)。

  但是我發(fā)現我倒是越發(fā)堅強了,因為我沒(méi)有為此哭泣。唉,幾個(gè)月后我難道還會(huì )如此孤獨嗎?我希望答案是否定的。

  懷念過(guò)去初中的伙伴們,懷念過(guò)去下課時(shí)有他們陪伴左右的時(shí)光。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 17

  “丁”正在上課。大家有條不紊的回到教室,發(fā)現一個(gè)比我矮的男生長(cháng)高了不少。這讓我很驚訝!但是和以前一樣,有些男生一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。這是最讓人失望的?粗(zhù)每個(gè)同學(xué)的臉,充滿(mǎn)期待。因為換了一個(gè)班主任,很多人議論,說(shuō)這個(gè)老師很溫柔。他們還說(shuō)不會(huì )因為這該死的溫柔讓(3)班變壞,等等。因為我們班(3)是全班最好的。但我不這么認為。我想我們8歲了。我們不再是以前那個(gè)調皮的孩子了。我們不能總是想被媽媽抱著(zhù)。我以前是個(gè)調皮的女孩,什么事都讓父母操心。而這個(gè)暑假過(guò)后,我用眼睛看到了以前沒(méi)看到的,聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)到的,明白了以前沒(méi)明白的。我發(fā)現我學(xué)到了很多,對生活也學(xué)到了很多,發(fā)現自己可以控制自己。

  新班主任進(jìn)來(lái)了。她真的很像學(xué)生說(shuō)的“溫柔老師”,從他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣就能體現出她對我們班的期待。我認為她是一個(gè)非常好的老師。雖然幾乎所有科目的老師都變了,但是認識這些老師我還是很開(kāi)心的。每天見(jiàn)到他們都有一種親切感,但認識新老師也很開(kāi)心。最讓我開(kāi)心的'是,之前教我們的語(yǔ)文老師回來(lái)了,想教我們語(yǔ)文。我們很高興,因為我們都同意老師的教學(xué)方法。老師也是很好的老師。

  八年級是個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì )盡力的!加油!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 18

  啊!暑假快要結束了,開(kāi)學(xué)只有幾天時(shí)間了!

  媽媽?xiě)嵟,“囡囡,你作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有?你看看只有幾天了,還不快去補作業(yè)!”我正在看著(zhù)精彩的電視節目呢,被媽媽這么一說(shuō)想:哎!還有五篇鋼筆字沒(méi)寫(xiě)呢!我就馬上跑回房間寫(xiě)作業(yè)了。哎!這么多!誰(shuí)叫暑假作業(yè)多,還不如上學(xué)呢!

  晚上了,我還在那看書(shū)呢!爸爸來(lái)了,叮囑我說(shuō):“快去睡覺(jué),還看書(shū)呢!你要養成這遲睡習慣,上學(xué)又要遲到了!蔽一氐酱采舷耄喊!年年開(kāi)學(xué)都這樣,!又要早起了,記得早起是很難受的事,媽媽一叫,想就要從涼爽的'空調房里出來(lái),真想再睡會(huì )兒!

  如果我像蝸牛一樣慢慢爬起來(lái),免不了又要遭媽媽罵!

  又要開(kāi)學(xué)了,又是媽媽要從口袋里掏錢(qián)的幾天了,在最后幾節課媽媽繳費不停,媽媽不在乎學(xué)費,而是擔心時(shí)間。媽媽是因為怕萬(wàn)一幾門(mén)補習班重在一起就糟了。所以跟我商量好幾回。作文班是選周五晚還是周六晚呢?因為是時(shí)間緊,連吃飯都在說(shuō)。終于各個(gè)補習班問(wèn)了一圈,多次商量后決定在周五晚學(xué)作文,這周五晚最后還是硬擠進(jìn)去的。開(kāi)學(xué)報名也真辛苦。媽媽還叫我少學(xué)點(diǎn),不然沒(méi)休息。無(wú)奈!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 19

  開(kāi)學(xué)了,我開(kāi)心得像一只小鳥(niǎo),引吭高歌,我喜歡我的新課本,里面有可愛(ài)的圖畫(huà),我一拿到新課本馬上打開(kāi)來(lái)看。

  開(kāi)學(xué)了,我又可以看到我和藹可親的老師,但換了好多科任老師,叫我的心情忐忑不安、七上八下。有的同學(xué)變得很黑,有的'變得很胖,我心里把大家想成奇形怪狀,不禁哈哈大笑!開(kāi)學(xué)這一天,同學(xué)有的在比身高,有的在說(shuō)暑假里有趣的事……大家變成奇形怪狀的三姑六婆了。

  開(kāi)學(xué)后,不能再睡到日上三竿,太陽(yáng)曬屁股,每天都要六點(diǎn)起床,不能再睡到自然醒,讓我覺(jué)得很沒(méi)精神,好難過(guò)。暑假的太陽(yáng)好大,不知道為什么開(kāi)學(xué)就很少大太陽(yáng)了呢!暑假的太陽(yáng)讓我每天都覺(jué)得很熱,如果暑假要上課,學(xué)習的效果一定不好,但是這樣的好天氣,卻很適合旅行、游泳、戶(hù)外活動(dòng),我整個(gè)暑假都在做這些事情。

  現在秋天了,天氣不再炎熱了,又是適合讀書(shū)、學(xué)習的好時(shí)機,拿到新課本了,我會(huì )利用最適合讀書(shū)的天氣努力學(xué)習,就像我在暑假努力玩耍一樣。

  開(kāi)學(xué)了!大家的心情真是幾家歡樂(lè )幾家愁啊!而我呢?也該收收心了!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 20

  漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去啦。我們迫不及待地返回校園,體驗那種別后重聚的感。

  要好的學(xué)伴們聚集在一塊兒,唧唧喳喳興高采烈地談?wù)撝?zhù)各自暑假的趣聞,時(shí)不時(shí)發(fā)出親切而又的笑聲。初一時(shí)期小有怨懟的同學(xué),也在偶然遇見(jiàn)時(shí)候輕輕一笑,一句“你好!”消泯啦所有的仇怨。至于先前的.學(xué)習競爭對手,更是如最親密的伙伴,熱烈地邀戰,——所有人都鼓滿(mǎn)干勁,打算在新的學(xué)期獲得更好的學(xué)習成績(jì)。

  當放學(xué)時(shí)候,因為不舍,就故意行動(dòng)得慢一些,于是,有點(diǎn)像是曲終人散的失落。驀然間,似乎繁華盡去,那黑板上的白色粉筆字跡,與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶(hù),一起惹出一系列的幻境來(lái),讓人亦真亦幻地看到已經(jīng)過(guò)去的學(xué)生歲月來(lái)!罱K,當回過(guò)神來(lái),發(fā)覺(jué)這教室的一切都更美好啦起來(lái)。

  即使在上課的時(shí)候,看著(zhù)老師們那一張張嚴肅的臉,甚至也覺(jué)得可愛(ài)和親切。于是,聽(tīng)課也在不知不覺(jué)間專(zhuān)心許多,不經(jīng)意間看到的老師那鬢角的粉筆末,或者是眼角的細微皺紋,都覺(jué)得那是智慧和奉獻精神的代表,而不是歲月的印記。

  新的學(xué)期,我們都做好啦準備,為嶄新的征程努力!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 21

  新學(xué)期到了,我們升高中了,這是人生成長(cháng)道路上的新起點(diǎn),我們應該以認真對待學(xué)習的心態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)習生活,我們要做到自信、自強、自立,讓我們的青春充滿(mǎn)活力。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一個(gè)高中生了,我感到很高興,但也感到孤單。高興的是我走進(jìn)中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū),學(xué)習;孤單的是進(jìn)入了這個(gè)新的環(huán)境,認識的人很少。在新的班級里,有很多新的面孔,讓我認識你,讓你認識我。

  我第一次在高中的操場(chǎng)上開(kāi)會(huì ),這么隆重,這么多人,我當時(shí)被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說(shuō)道。找到位置坐好后,隆重的會(huì )議開(kāi)始了,連綿不斷的.炮仗燒起來(lái)了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個(gè)小時(shí)后,我們聽(tīng)得津津有味,校長(cháng)說(shuō)話(huà)了,歡迎我們新高中的學(xué)生,我們要尊重老師、學(xué)生,遵守紀律……不一會(huì )兒,我們依依不舍地解散了會(huì )議。

  進(jìn)入高中后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的地點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗成為一名初中生的快樂(lè )吧!

  用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 22

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的`大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習,認真地過(guò)好初一的每一天,我向著(zhù)自身的夢(mèng)想堅定,一步步的走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上了初一了,我感覺(jué)自身被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì )介意,為了自身所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

  周記開(kāi)學(xué)第一周 23

  九月四日,我看了中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課節目,主題分別是愛(ài)國、勇敢、團結、自強第一課由tfboys帶領(lǐng)小朋友唱歌,秦怡奶奶給我們講國歌創(chuàng )作時(shí)的故事。左權將軍的女兒,懷戀父親寫(xiě)給她的11封信,讓我們懂得了有國才有家的道理。

  第二節課講的是勇敢,史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候,德國人拉貝,靠自己的'力量挽救了許多中國人的命。夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇,告訴我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔當。

  在第三節課里,孫爺爺向我們講述了八路軍冒四解救盟軍飛行員的事情,以100多人的傷亡換回了五名飛行員的安全,飛虎隊醫生孫子杰西也來(lái)到了中國。團結就是要做到彼此信任、互相幫助、合作共贏(yíng)。

  在最后一課的自強中,小朋友們在八路軍司令部舊址當了一回小八路,抗戰老兵們的自我介紹,深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊員。

  這次開(kāi)學(xué)第一課,給了我很大的啟示,教育我們要愛(ài)國、勇敢、團結、自強、以后我們要努力學(xué)習,回報祖國。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 24

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存記憶。

  上初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的.電視,我開(kāi)始努力學(xué)習,認真地過(guò)好初一的每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定,一步步的走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上初一,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì )介意,為自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

  周記開(kāi)學(xué)第一周 25

  時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班?粗(zhù)一個(gè)熟悉的面孔,我更是充滿(mǎn)了信心!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設的生物課,班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的`還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著(zhù)一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

  漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習有怎能提高呢?

  在初中里,我一定會(huì )更加努力地學(xué)習,取得更好的成績(jì)!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 26

  新的一周,新的開(kāi)始,也是我進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的開(kāi)始,回顧上個(gè)周有收獲也有驚喜,有開(kāi)心的事也有失落,經(jīng)過(guò)一個(gè)周的時(shí)間,我和同學(xué)們漸漸的熟悉了,我也有了新的同桌,他叫孫京超是一名男生,他學(xué)習很好我要向他學(xué)習。

  這個(gè)周語(yǔ)文一共聽(tīng)寫(xiě)兩次,由于我的粗心大意兩次都沒(méi)有考好,我一定要認真、仔細爭取下次考好。這個(gè)周老師給我安排了一個(gè)任務(wù),就是負責后面的垃圾桶,所以我每天都要早一點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,把老師交給我的任務(wù)完成,這件事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是卻有些辛苦,因為上下樓很累,我們班的'垃圾桶還是鐵的,但是我還是會(huì )認真完成任務(wù)的。

  我們的班主任是一位性格開(kāi)朗的美女老師,她字寫(xiě)的非常漂亮,她還喜歡寫(xiě)作經(jīng)常會(huì )把我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。

  周五的那天下午,天空下起了蒙蒙細雨,一直下到第二節課才停,過(guò)來(lái)一會(huì )太陽(yáng)出來(lái)了,老師拉開(kāi)窗簾往外看去,老師說(shuō):哇,有彩虹!同學(xué)們有一口同聲的說(shuō):哇,太漂亮了!老師說(shuō):走,我們下去看看去,我們高興極了,來(lái)到樓下老師說(shuō):我們和彩虹拍個(gè)合影吧,同學(xué)們大叫起來(lái),老師說(shuō):我說(shuō),一、二、三,你們喊茄子,同學(xué)們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。

  我愛(ài)我的新班級,新的同學(xué)和老師。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 27

  就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和朋友們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

  在寒假最后的一段時(shí)間里,我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習,我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元,比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是,路過(guò)仔細分析,我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的`11個(gè)單元中,有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法,并且能根據其用法造句子,能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當“種類(lèi)”講,而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;

  友好的”,是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中,一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 28

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到我們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅漂亮的新學(xué)校規劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的'笑臉,充滿(mǎn)現代氣息。原來(lái),我們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著(zhù)腳手架、防護欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著(zhù),一派繁忙景象。

  國慶長(cháng)假一過(guò),當我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè )室、舞蹈房、外國語(yǔ)小屋,運動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現代化的教學(xué)設備,我與同學(xué)趁著(zhù)下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。

  聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì )兒了”?晌衣(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國慶節長(cháng)假一天也沒(méi)有休息!袄蠋,什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”

  我愛(ài)我們漂亮的新校園,我更愛(ài)為我們付出辛勤勞動(dòng)的老師。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 29

  邁著(zhù)輕盈的腳步,滿(mǎn)懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開(kāi)始了新的征途。

  在過(guò)去的學(xué)習生涯中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng )設了發(fā)展個(gè)性,完善人格的天地,你的個(gè)性可以去張揚,你的雄心可以去戰士,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè )園。著(zhù)這里,有知識的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫等你開(kāi)啟,有未知的`世界等你去解迷,有諸多的權威盼你去挑戰………

  也許你的目的是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有。這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學(xué)習已經(jīng)成為社會(huì )的需要,人類(lèi)的共識。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿(mǎn)激情的踏上征途,未來(lái)是你們的,請把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 30

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天。!空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了倆個(gè)月的好伙伴又見(jiàn)面了!七點(diǎn)半,我來(lái)到那個(gè)熟悉的'教室。哇!好多同學(xué)!我高興極了。教室還是老樣子,同學(xué)們也沒(méi)變,有的男生正在打鬧,而女生則不同,她們有的正在談?wù)撝?zhù)一個(gè)暑假來(lái)的收獲和見(jiàn)聞,有的在看書(shū)。就這樣,持續了半個(gè)多小時(shí)。唐老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂靜。唐老師說(shuō)話(huà)了,她說(shuō)的事是:有的同學(xué)暑假作業(yè)完成很好。說(shuō)完,第一個(gè)被點(diǎn)名的是班長(cháng),不出乎我的意料。接下來(lái)是發(fā)書(shū)。老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的上講臺拿,一樣拿一本。當徐可心拿的時(shí)候,她說(shuō)數學(xué)《天天伴我學(xué)》少了一本,然后陳默說(shuō)有25本書(shū),我聽(tīng)了,數了數,呀!我怎么有26本書(shū),一看,原來(lái)是多拿了一本,我立即把它交了上去。

  下午,我們的任務(wù)是打掃教室,也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后,都會(huì )大掃除,所以這對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃,有的掃地……干地熱火朝天,每個(gè)同學(xué)都很認真的打掃著(zhù),為的是迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

  !開(kāi)學(xué)的第一天,過(guò)得好充實(shí),好開(kāi)心哦!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 31

  開(kāi)學(xué)了,我和同學(xué)們要相見(jiàn)了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師,新同學(xué),新課室。

  我們有一起領(lǐng)了新書(shū),一起看了開(kāi)學(xué)第一課的電視,我們剛看的時(shí)候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開(kāi)由于我們班沒(méi)有一個(gè)會(huì )開(kāi)的。當電腦開(kāi)機的聲音響了一下我們班的'紀律就亂了幸虧有我們的大班長(cháng),孫悅,和我們的副班長(cháng),周佳慧,一起在講臺管理紀律,然后我們的班主任來(lái)了說(shuō):同學(xué)們我們一起看開(kāi)學(xué)第一課吧!我們異口同聲的說(shuō):好的!

  我們看了第一小段Tfboys唱開(kāi)學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車(chē)那個(gè)爸爸一開(kāi)始扶著(zhù)他,后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn):爸爸你還在后面嗎?爸爸說(shuō):在我就在你的后面,然后又看了,一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩,后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想,把自己的摩托車(chē)改裝了改成太陽(yáng)能摩托車(chē)帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島。后來(lái)后回到家和那些沒(méi)去過(guò)這些地方的人說(shuō):他去了很多地方。

  我們又一起把電腦關(guān)上,一起出了校門(mén),一起回家,一起。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 32

  開(kāi)學(xué)了,我再次回到了我的學(xué)校,我見(jiàn)到了我最要好的朋友,我開(kāi)心極了。開(kāi)學(xué)的第一天老師給我們講了一節課堂紀律課,講完后老師就叫組長(cháng)去拿書(shū)給我們發(fā)了新書(shū),我發(fā)了新書(shū)后,老師叫我們在書(shū)上寫(xiě)名字,寫(xiě)完名字后把書(shū)從大到小按順序擺好放到左上角。

  開(kāi)學(xué)的第二天,我們又來(lái)到了學(xué)校,不過(guò)這次是真正的開(kāi)學(xué)了也就是說(shuō)正式上課了,聽(tīng)后我們高興極了。進(jìn)教室后,盧老師說(shuō)今天有一位新同學(xué)來(lái)到我們班,可是進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)舊同學(xué),他四年級上冊轉學(xué)的,什么現在又來(lái)這里來(lái)讀了?我們都搞不明白,然后老師拿著(zhù)新同學(xué)的書(shū)包,發(fā)現她是轉到深圳去了,舊同學(xué)回歸令我們四(2)班多加了一份團結友愛(ài)。但是在下課時(shí),有人把他叫成陳皮,我們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第三天,不幸的事情發(fā)生了,有一位同學(xué)玩著(zhù)玩著(zhù),不小心摔倒了,并且還掉了一顆牙齒,只見(jiàn)嘴巴里鮮血直流,可怕極了,我們急忙把她送到老師那,老師用水清洗后,再擦消毒液,過(guò)了一會(huì )兒,那位同學(xué)的血止住了,我們的.心也放下來(lái)了。

  接下來(lái)的日子里我們過(guò)得平平安安的,高興極了!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 33

  今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì )上,領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應生活,讓自己的成績(jì)在老師的幫助下提高。

  晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗(zhù)美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己的枝條,看著(zhù)綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著(zhù)看著(zhù),不經(jīng)意間,我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成初一學(xué)生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力!”我大聲地喊出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費早上的大好時(shí)光,課上認真地聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的`電視,我開(kāi)始努力,認真地過(guò)好初的每一天,我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定地一步一步走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上初一,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì )介意,為父母期待的眼神,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著(zhù)一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

  周記開(kāi)學(xué)第一周 34

  光陰似箭,在轉眼間,四年就過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著(zhù)我對未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)三中的大門(mén)。

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的`操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團結友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅信我沒(méi)有來(lái)錯地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有老師的悉心教導。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

  來(lái)到新的學(xué)校就應該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jì),回報老師,回報父母……我知道,做到這些會(huì )很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會(huì )成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 35

  這一周是開(kāi)學(xué)第一周,在這一周里發(fā)生了許多事情,讓我娓娓道來(lái)。

  在第一天到校時(shí)候,我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”,已長(cháng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭,但是她現在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及?磥(lái)我得加把勁了。

  再說(shuō)說(shuō)我們活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天,我們舉行了“福田區中文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們贊賞。隨后是教育局王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中重要性。最后,最激動(dòng)人心時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)!”操場(chǎng)上即刻響起熱烈掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念環(huán)節。在我們清脆悅耳朗誦聲陪伴下,所有領(lǐng)導嘉賓和各個(gè)年級同學(xué)代表一起簽名留念。

  這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 36

  時(shí)間流逝,初中3年的時(shí)光一晃而過(guò),成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著(zhù)澎湃,站在新的起跑線(xiàn)上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。

  即將面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開(kāi)父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長(cháng)大的,父母會(huì )為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開(kāi)父母后將如何生存,但是我明白這是成長(cháng)的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會(huì )獨立自主,自立自強。

  在高中3年,我準備奮發(fā)圖強,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,認真遵守校紀校規,積極配合老師提高自己的學(xué)習成績(jì),踴躍參加各種公益活動(dòng),為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無(wú)兩度再少年’青春的`風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時(shí)光里,掌握知識,培養能力,為自己的人生贏(yíng)得一份優(yōu)異的成績(jì)單,為青春開(kāi)啟一扇快樂(lè )之門(mén),一起加油吧!

  周記開(kāi)學(xué)第一周 37

  開(kāi)學(xué)啰!我最?lèi)?ài)開(kāi)學(xué)的第一天了,可以見(jiàn)到新同學(xué)和新老師,又可以領(lǐng)到很新書(shū),真開(kāi)心!還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí),我千等萬(wàn)盼,好期待這天的到來(lái)。

  到了學(xué)校,我蹦蹦跳跳的跑進(jìn)教室。哇!看到同學(xué)都長(cháng)高長(cháng)壯,真是驚喜呀!班級的新老師也很高,應該有一百七十五公分吧!從她的身旁望上去,她真像一個(gè)大巨人,真是高呀!讓我好羨慕。

  老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái),然后在把我們三年級的課表也發(fā)下來(lái),一看到上面有電腦、書(shū)法、音樂(lè ),我就歡天喜地的跳來(lái)跳去。同學(xué)們也一樣,全班都手舞足蹈,像一張又一張的彈跳高手,我也不例外。大家一直跳哇跳,已經(jīng)跳一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始上課,真好玩!

  下課了!當!當!當!一下課,同學(xué)們生龍活虎,真像一只只活潑好動(dòng)的小猴子一樣,有的在跑步,怎么一個(gè)暑假,大家都變成飛毛腿了;有的在玩球,好像比較不會(huì )被球K到了;還有的'在爬單槓,一下子就爬上去,東搖搖,西晃晃,像一群身手矯健的猴子。每個(gè)人都玩得不亦樂(lè )乎!

  終于又上課了!我們第一堂課是語(yǔ)文,全班最?lèi)?ài)的是上生字了,大家異口同聲的說(shuō):老師,上生字真好玩!

  開(kāi)學(xué)樂(lè ),真好玩,上課可以學(xué)到好好多多新知識。我想只要大家認真的多讀書(shū),一定都能成為博學(xué)多聞的小博士。

  周記開(kāi)學(xué)第一周 38

  轉眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的'大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà),絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習,認真地過(guò)好初一的每一天,我向著(zhù)我自己的夢(mèng)想堅定,一步步的走著(zhù),總會(huì )步入成功的大門(mén)。

  因為上了初一了,我感覺(jué)我自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì )介意,為了我自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著(zhù)我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著(zhù),一份勇氣,一份汗水……

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