【精品】周記高中范文集錦7篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編整理的周記高中7篇,歡迎閱讀與收藏。
周記高中 篇1
走在大街上,與形形色色的人擦肩而過(guò)。有的人濃妝艷抹,滿(mǎn)大街以紅唇標榜個(gè)性;而有的人氣質(zhì)若蘭,不許刻意裝扮也能驚羨他人。我羨慕那些氣質(zhì)不凡的人,那種淡泊寧靜的氣質(zhì)仿佛是與生俱來(lái)的。但也憐憫那些涂抹得大紅大綠的市井小民,因為她們不懂得為自己的心靈化妝,為自己的生命化妝。
在小仲馬的小說(shuō)《茶花女》中,有這樣一個(gè)女子:她叫瑪格麗特,也叫“茶花女”,是一名巴黎的金牌交際花。她喜歡用金錢(qián)名利裝飾自己,她以為得到男人流連忘返的目光是人生最大的享受?珊髞(lái)世事無(wú)常,幾番波折讓她離開(kāi)巴黎,她發(fā)現自己到頭來(lái)其實(shí)什么也不是。沒(méi)了她,巴黎的太陽(yáng)依舊東升西落,依舊有“新寵”代替“舊愛(ài)”。這才令她意識到自己的生命不該那么膚淺,應學(xué)會(huì )自己為生命旅程裝點(diǎn)一些獨到和精彩。
人生且短,不用心“裝飾”怎么行。然而金錢(qián)名利卻是最最俗氣的化妝品。那我們該怎樣為自己的生命“化妝”呢?
古人云“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”?梢(jiàn)品讀好書(shū)、修身養性是最佳途徑。當你讀到“安能摧眉折腰事權貴”時(shí)你就會(huì )明白真正高瞻遠矚的人是不會(huì )屈服于利益的;當你讀到“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”時(shí),你就會(huì )明白人生匆忙,最?lèi)芤獾氖虏贿^(guò)就是停下來(lái)看看風(fēng)景。與志士仁人“結朋為伴”,與“湖光山色”吟詩(shī)作賦,用博大精深的中華文化為自己的生命補給營(yíng)養,滋養出一份翩翩氣度。
改變對美的看法,學(xué)會(huì )發(fā)現真正的美,為人生之路錦上添花。何為美?那些媒體上出現的衣著(zhù)暴露談吐低俗的所謂明星美嗎?不!真正的美就該由內而發(fā)。從古典藝術(shù)美中我們不難發(fā)現美的真諦。無(wú)論是“手若芙夷,膚若凝脂,巧笑倩兮,美目盼兮”的唐代仕女,還是豐腴精致的斷臂維納斯,無(wú)論是“態(tài)生兩魘之愁,嬌襲一身之病”的惹人憐惜的黛玉,還是泰然華貴的蒙娜麗莎,都展現了各式各樣的美。學(xué)會(huì )欣賞美,才會(huì )認知怎樣才是美,才會(huì )明白怎樣把自己的生命變美。
當朱唇皓齒、蘭指微翹的梅蘭芳褪去一身明艷,從此剪去長(cháng)發(fā)一襲青衫時(shí),他決定用志氣為自己的生命化妝。
當不愿吟鳳舞雪、粉飾太平的青蓮居士摘下了頭上的烏紗帽,從此以十九自居時(shí),他決定用飄逸為自己的生命化妝。
當一個(gè)人開(kāi)始學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )有尊嚴有節氣地活在這個(gè)世界上,他就會(huì )明白,妝不能只化在臉上,更要化在心里。
周記高中 篇2
保持平凡之心 平凡之心,能夠保持,在誘惑面前也能不慌亂,最終做出不平凡的事業(yè)。保持平常之心,你可以很愉快。
平凡之心是一盞明燈,能指引我們駛出誘惑的海洋;平凡之心是一縷陽(yáng)光,能使我們的前方更加光明;平凡之心是一陣溫和的細雨,能滋潤我們心中的那份寧靜之地;平凡之心是一種態(tài)度,讓我們能夠處理好很多的事情;平凡之心是……
保持平凡之心,你便會(huì )受到別人的尊敬。安于平凡,不重名譽(yù),別人便會(huì )尊敬你。
在當今這個(gè)物欲橫流的'時(shí)代,人們重視名聲與金錢(qián),而季老則恰恰相反。季老在大壽之際向人們請辭去他身上的三頂“桂冠”。季羨林老人完全有資格接受這三頂“桂冠”,但他卻請辭去這三頂“桂冠”,還他一個(gè)輕松自由身。假如季老沒(méi)有請辭這三頂桂冠,或許他就不會(huì )受世人的敬仰;假如季老沒(méi)有請辭這三頂桂冠,或許他也就被名譽(yù)壓身,得不到一個(gè)輕松自由身。正是因為季老保持了一顆平凡之心,安于平凡,才讓我們感受到了他的人格魅力,也因此而倍受世人的尊敬。
保持平凡之心,你可以活得很輕松。保持平凡之心,不被功名利祿拖累,你便可以活得很輕松。晉代隱逸詩(shī)人之宗的陶淵明,不愿為五斗米而折腰,便辭官回家,過(guò)著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱逸生活,悠閑自得,令人羨慕。假如陶淵明因五斗米而折腰,或許他的生活也就不會(huì )如此得輕松了;假如陶淵明因五斗米而折腰,卻未歸隱,他也就不會(huì )開(kāi)創(chuàng )“山水田園詩(shī)”這一派了。
正是因為保持了一顆平凡之心,陶淵明才能活得如此輕松。保持平凡之心,首先要看淡一切的功名,不重視功名,安于平凡,這樣你才可能面對誘惑時(shí)不慌亂,安安靜靜地處理好所有的問(wèn)題,最終做出不平凡的事業(yè)。但當今社會(huì )上,許多人正是因為沒(méi)能保持一顆平凡之心,搞得自己身敗名裂,悔恨終身。因此,保持一顆平凡之心,輕視名譽(yù),完善自己,那樣你才能獲得一定的成功,做出不平凡的事業(yè)。 保持平凡之心,你可以過(guò)得很愉快。
周記點(diǎn)評:文章雖開(kāi)頭結尾點(diǎn)到“保持平凡之心,做出不平凡的事業(yè)”,但中間主體部分只強調要“保持平凡之心”,未涉及到材料中的“不平凡”“偉大”。另,文中用例分析生硬,比喻修辭使用不當,還有2個(gè)錯別字。故判為四類(lèi)下,
周記高中 篇3
星期五,我們學(xué)校組織,春游,地點(diǎn)是明珠廣場(chǎng)各博物館。
我們來(lái)到了明珠廣場(chǎng),因為太陽(yáng)太強,所以我們在樹(shù)叢邊安定下來(lái)。我拿出帶來(lái)的風(fēng)箏,來(lái)到明珠廣場(chǎng)空曠地,開(kāi)始放風(fēng)箏。因為今天是微風(fēng),所以我只能用跑的方式讓風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏緩緩地上升了。風(fēng)箏在藍天上自由的飛翔,同學(xué)們的風(fēng)箏也像插了翅膀的小鳥(niǎo),在天空中展翅飛翔。跑著(zhù)跑著(zhù),我就累了,回到了我們的‘宿營(yíng)地’。那邊,茅老師正在和同學(xué)們一起組織一個(gè)千手觀(guān)音,茅老師做成一個(gè)觀(guān)音的樣子,同學(xué)們整齊地排在老師后面,伸出了自己的手,最好不和別的同學(xué)吻合,不露出自己的身子,看上去好像觀(guān)音有一千只手一樣。我馬上跑過(guò)去拿出照相機拍下了這個(gè)場(chǎng)景。
下午,我們來(lái)到博物館,走進(jìn)去我們看到一只大青鳥(niǎo)石雕,接著(zhù)就是一些古代的文物,碗、盆等,還有青銅做的劍。比如:泥質(zhì)灰陶雙耳罐,在戰國時(shí)代的,在紹興袍谷遺址出土。進(jìn)入內室,一幅老柯橋模型圖展現在我們的面前,街上人流不息,真是刻畫(huà)的栩栩如生,種類(lèi)最多的要數橋了,柯橋本來(lái)就是水鄉,有石橋、平橋、拱橋、浮橋等。在另一邊展現在我們面前新柯橋模型圖,高樓大廈拔地而起,我家住的鑒湖景園也清晰可見(jiàn)。
這次春游真是讓我們回味無(wú)窮,回味著(zhù)團體春游的快樂(lè ),回味著(zhù)老柯橋古樸、典雅的樣子。
周記高中 篇4
今天是學(xué)校組織去番禺神木文化公園春游的日子,我早早地起了床,趕緊洗漱、吃早餐,懷著(zhù)對大自然的好奇之心,背起小書(shū)包早早地去了學(xué)校。
我就本以為自己是比較早到的人,但沒(méi)想到很多同學(xué)比我早到教室等待集合,他們心情應該和我一樣,期待這一次“探密”之游吧!很快,同學(xué)們就陸陸續續來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì )兒,董老師也來(lái)到了教室,老師看到人齊了,便說(shuō):“請同學(xué)們排好隊!”,然后我們秩序井然地排好隊,來(lái)到旅游大巴車(chē)前,按順序依次上車(chē)。我人坐在車(chē),但我的心早已飛到番禺神木文化公園了,我在想:“那里應該風(fēng)景優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,百花盛開(kāi),還有許多不知名的神木……”。我還在想著(zhù)神木公園有多少神奇的事,突然聽(tīng)到有人說(shuō):“下車(chē)了!”。哦,這么快就到了,我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)呢。我跟著(zhù)同學(xué)們下了車(chē),排好隊后,老師就帶我們去神木文化公園。來(lái)到公園里,我們首先拍集體照;然后我們一路看著(zhù)美景,不知不覺(jué)就來(lái)到了我們吃午餐的場(chǎng)所,而是組長(cháng)決定我們先吃午飯,再繼續游玩。午飯后,我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),哪里有許多好玩的東西,有吊娃娃、騎木馬、滑滑梯等。我玩了一會(huì )兒騎木馬,然后就看同學(xué)們捉蝌蚪,看到蝌蚪拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴和擺著(zhù)圓圓的腦袋,自由自在地游來(lái)游去,尾巴一擺一擺的,真可愛(ài)!
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就剩下50分鐘了。組長(cháng)帶我們去神木參觀(guān)區參觀(guān)。來(lái)到這里,許多神木擺在我眼前,讓我眼花繚亂!通過(guò)了解才知道神木是經(jīng)過(guò)數千年甚至幾萬(wàn)年炭化而形成的又稱(chēng)為“炭化木”、“陰沉木”、“烏木”,極為珍貴稀有,是價(jià)值連城的國家神木。
春游神木文化公園,讓我了解到了神木的來(lái)源,增長(cháng)了知識,揭開(kāi)了大自然的部分奧秘,我真高興。作文
周記高中 篇5
秋游啦,秋游啦!咱們在老師的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),咱們來(lái)到了“長(cháng)隆野生動(dòng)物世界”,咱們下了車(chē)來(lái)到了正門(mén),于是,咱們拍了一張合照留作紀念。接著(zhù)就跟著(zhù)導游姐姐來(lái)到了乘車(chē)游覽區入口,咱們上了一輛可愛(ài)的“小火車(chē)”,看到了各種各樣的動(dòng)物,真是應有盡有,千奇百怪。不過(guò),我最喜歡的要算長(cháng)頸鹿了,長(cháng)頸鹿最高可達6米多長(cháng),就連剛出生的小寶寶也有1。8米呢!我不知道長(cháng)頸鹿的脖子為什么那么長(cháng)?我剛要問(wèn),導游就說(shuō):“因為長(cháng)頸鹿有高血壓,如果低頭超過(guò)5分鐘,就容易腦沖血,會(huì )導致生命危險!遍L(cháng)頸鹿的腳修長(cháng),所以被稱(chēng)為“草原上的模特!蔽疫喜歡非洲豹,它的速度非常驚人,因為它的時(shí)速可達每小時(shí)二百多米,但以它的體力卻只能維持一分鐘,所以它被稱(chēng)為草原上的短跑冠軍。
下了“小火車(chē)”,咱們來(lái)到了侏羅紀森林,剛踏入它的領(lǐng)地,就感覺(jué)到一陣寒氣襲來(lái),毛骨悚然,我忍不住打了一個(gè)冷戰。咱們走過(guò)了時(shí)光隧道,來(lái)到了恐龍世界,瞧,雙臂龍伸直了脖子,正向咱們噴水呢!
接著(zhù)咱們來(lái)到了大象表演場(chǎng),大象們的表演非常精彩,不過(guò),我覺(jué)得最有趣的是大象轉呼啦圈和寫(xiě)字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉呼啦圈,只見(jiàn)工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上,大象馬上甩動(dòng)它那長(cháng)長(cháng)的鼻子,呼啦圈不停地轉動(dòng),咱們都被大象的表演深深地吸引住了。那位老師不想輸給大象,也飛快地轉了起來(lái),大象和老師不分上下,最后,老師堅持不住,輸給了大象。接下來(lái)大象表演寫(xiě)字,這位寫(xiě)字的大象是大象中百里挑一的天才,工作人員在毛筆上抹了一點(diǎn)墨,大象三下五除二馬上就搞定了。
時(shí)間過(guò)得飛快,到了回校的時(shí)間了,咱們帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了長(cháng)隆歡樂(lè )世界,這一次秋游真快樂(lè )!
周記高中 篇6
我家住在杭州市郊,這里雖然沒(méi)有城里那么繁華熱鬧,卻有自己獨特的美麗與田園氣息。
現在已經(jīng)到了初夏時(shí)節,也是鄉村最美的時(shí)候。小路邊,金黃色的太陽(yáng)花悄悄地只能張開(kāi)了它那俏皮的花瓣,白里透紫的野薔薇也向人們展示著(zhù)它秀麗的身姿,更多的是一些無(wú)名的小花,靜靜地開(kāi)著(zhù)。那迷人的芬芳引來(lái)了許多粉蝶和丸花蜂,它們在花叢中翻飛起舞。瞧,那只小巧的白色粉蝶,正悄悄地停在一朵太陽(yáng)花上,貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。不一會(huì )兒,那些粉蝶和丸花蜂就帶著(zhù)滿(mǎn)身的花粉飛走了。小徑旁邊的大棚里滿(mǎn)是土頭土腦的農作物,它們個(gè)個(gè)綠油油的,生機勃勃,顯出一派生命的活力。
伸出雙手,撫摸那些植物。!葉片那精巧的對稱(chēng)圖形;花瓣那絲綢般的質(zhì)感,枝條那圓潤而光滑得質(zhì)地,都令我驚嘆不已,多么神奇!冰涼的泉水在我指尖流過(guò),丁丁冬冬地唱著(zhù)歌,多么奇妙!
夜靜了,皎白的月光悄悄地灑滿(mǎn)了大地,草叢深處,蟋蟀正在開(kāi)音樂(lè )會(huì ),讓那些小昆蟲(chóng)做一個(gè)音樂(lè )之夢(mèng)。風(fēng)兒吹過(guò),寂靜的田野里,只有那樹(shù)葉在沙沙作響,是菜田顯得更加幽靜。
美麗的鄉村,載著(zhù)我童年的回憶。風(fēng)雨滄桑,隨著(zhù)一次次的征地拆遷,這片菜田也大變樣,唯一不變的是它那帶著(zhù)泥土芬芳的田園風(fēng)情。
周記高中 篇7
書(shū)籍是人們生活、學(xué)習中不可缺少的伙伴,也是人類(lèi)歷史長(cháng)河中,科技進(jìn)步與人們創(chuàng )造智慧的源泉。 書(shū)給了人們豐富的智慧,構思了一個(gè)奇思妙想的繽紛世界。每當我在讀書(shū)時(shí)都會(huì )非?鞓(lè ),因為我能品嘗出書(shū)中的奧秘。讀書(shū)需要發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\和虔誠地讀書(shū)態(tài)度,要有耐心地去看書(shū),不要光做做樣子,只有這樣才能體會(huì )其中的奧秘,分享其中的快樂(lè )。如果在讀書(shū)時(shí)有不明白的地方,我們不要忽略它不管,我們要把它弄明白并想想為什么當初我們不明白或不理解呢?打開(kāi)我們心中的小尷尬,追求真理吧! 書(shū)是我的全部,也是從小伴隨著(zhù)我成長(cháng)的伙伴,它不光象征著(zhù)我的生命,也譜寫(xiě)著(zhù)全中國人的魂魄,代表了中國人的靈魂與悠久歷史中沉睡的歷史故事,記載著(zhù)人們的美好向往。讓我們明白了生存的意義和人世間的道理,如何去做一個(gè)有志向的中國人。 書(shū)是我的成長(cháng)的伙伴,也是普寫(xiě)我生命樂(lè )章的一只神筆。我從中也領(lǐng)悟了一個(gè)意味悠長(cháng)的啟示:人要做有遠大目標的和崇高理想的人,做事要發(fā)自?xún)刃牡拇壬,不要做光講體面而與他人沒(méi)有好處的事。遇到困難時(shí),要勇敢的去面對,征服它,不要向它屈服。
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